我敬佩的人作文(合集)

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我敬佩的人作文，歡迎大家分享。

我敬佩的人作文1

　　每次經過興辰小區，我都會看見大片大片的月季花在白鋼欄桿圍成的空地里爭奇斗艷，紅的、粉的、紫的、白的……

　　月季花的主人是位年過七旬的老奶奶，她住在一樓，門前就是那個滿是月季的田地。別人的田地種的蒜苗，種香蔥，種四季豆，圖的'是綠色環保，養眼又美味，唯有她的田里是一大片萬紫千紅的月季花。雖然只有巴掌大的一塊田，但她的生活也從那時起忙碌起來了，每天都要花一些時間去料理她的花，除草、施肥、捉蟲……讓平凡的生活增添了許多趣味。

　　每到春天，滿院子姹紫嫣紅，香飄小區。傍晚散步的時候，總會有人停下腳步，站在花前細細打量，然后發出幾聲贊嘆，她便像個得到表揚的孩子一樣，興奮的有些不知所措。有時也會有些“采花小盜”趁她轉個身的功夫，順手就把她的花給掐了，自己美去了。這時她都會十分生氣，在欄桿上貼上硬紙板，上面寫著：小花多可愛，請你別傷害！晚上她常常和鄰居在門口嘮嗑，一直到十點多，其實就是在看著她的寶貝花。

　　有一天，下起了雷陣雨，路上的行人匆匆趕路，唯有她在小院里忙活。她在保護她的花孩子，她拿出薄薄的塑料袋，把那些含苞待放的花朵一個一個罩上，防止雨滴把花瓣打落，她那笨拙的身體也因為愛花心切變得靈活起來。

　　三毛說：“每個人心中都有一畝田，種桃種李種春風。”是的，人生就像播種，一份耕耘一份收獲。我們的心中都有一畝田地，我們在里面種下希望的種子，像種花老人那樣辛苦地耕耘，細心地呵護，為心中的夢想而努力，去奮斗，只要我們心中充滿陽光，就一定會收獲滿園春色！

我敬佩的人作文2

　　有戲迷、棋迷、球迷……可你聽過菜迷嗎？告訴你吧，我爺爺就是一個地地道道的菜迷，我十分敬佩他。

　　爺爺年近七旬，滿頭銀發，但他步伐輕快，身體硬朗。他的臉瘦瘦的，下巴尖尖的，膚色有點黑，身高185厘米，是我家的巨人。他夏天經常穿一條黑色的短褲和一件白色的背心，冬天穿件深綠色的棉大衣，下身穿著一條深藍色的褲子。他的衣服雖然洗得有些發白了，但爺爺也舍不得丟掉。他天天騎著自行車跑來跑去，接送我上學、放學、買菜種、種菜……忙得不亦樂乎。

　　記得我5歲的一天，我正睡著午覺，爺爺一把把我抓起來，拉著我就走，我剛想抗議，爺爺說：“一品，我帶你去一個神奇的地方。”一聽神奇的地方，我立馬精神抖擻，睡意全無，興致勃勃地跟著爺爺下樓。爺爺把我抱到自行車上，交代我坐穩、扶好，騎上車子，一路飛奔。大約三十分鐘后，我們來到郊外的一家種子店，爺爺顧不上擦臉上的汗就走進了種子店，認真挑選種子，有油菜種、蘿卜種、香菜種……我還沒認真觀察完種子店，爺爺已經買好了種子，又帶著我回家了。看著滿頭大汗的爺爺，我問道：“爺爺，你為什么要去那么遠的地方買菜種？”爺爺拍了拍我的頭說：“他家的菜種質量很好。我要買最好的種子，讓你們吃到天然的蔬菜。”我對爺爺豎起了大拇指。

　　我家陽臺上的幾個花盆，就是爺爺的菜園。每天一起床，爺爺最重要的事就是侍弄他的菜，澆水、施肥、拔草、除蟲……像寶貝一樣呵護著，有時嘴里還嘟囔著，和他的寶貝交流呢！讓我哭笑不得的是，爺爺為了他的寶貝，有時竟然忘記接我了。當爺爺種的菜出現在餐桌上時，他臉上就洋溢著自豪、開心的笑容，并囑咐我：“這是我種的菜，純天然的'，最健康，多吃些。”

　　爺爺的菜園雖然不大，收成不多，但爺爺認真、細致的勞作以及熱情的態度是值得我學習和敬佩的。我要對我的菜迷爺爺說：“謝謝您，爺爺，也謝謝您的菜！”

我敬佩的人作文3

　　大家都有自己所敬佩的人，有的敬佩日夜堅守崗位的警察叔叔，也有的敬佩醫院里搶救病人的白衣天使，而我卻敬佩那默默無聞的馬路天使——清潔工。

　　每天早上，我上學的時候，總會看見一個熟悉的身影，那是一位清潔工阿姨，那位阿姨長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停的在小區里掃著，每次看到這種情景，我就會對她產生一種敬意，她為了小區的美麗，每天起早貪黑的來掃地，卻沒有一句怨言。

　　記得有一次，我正要去上學，火辣辣的太陽焦烤著大地，這時，我看見那位清潔工阿姨拿著掃帚在打掃衛生，灰塵吹到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，繼續掃，一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，好像還沒有晾干一樣，她的臉被太陽曬得通紅通紅的，她為了讓每條街道都變得干干凈凈，無論是刮風下雨，還是寒冬酷暑，都一如既往的清掃街道，我被她這種精神所感動了，心想：如果我們少扔一張廢紙，那位阿姨就不用那樣辛苦的打掃了。所以，在這里，我真誠的`向大家呼吁：愛護環境，人人有責。

　　還有一次，我和媽媽早早的吃完晚飯，到樓下的廣場上去乘涼，剛來到廣場就看見一男一女在磕瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，這時，那位阿姨走過來，對他們說：“同志，請把垃圾撿起來，要講衛生，愛護環境。”那對男女將阿姨上下打量了一番，說：“我們不扔垃圾了，你還有活干嗎？你就是干這沒出息的工作的，好好掃你的地吧，少管閑事！”那位阿姨聽了并沒有生氣，而是心平氣和的說：“是的我是掃地的，可你們想想，如果每個人都向你們這樣，那城市會變的多么臟！”那兩個人聽了阿姨的話，站起身頭也不回地走了，阿姨見了搖搖頭，拿起掃帚和簸箕，把地上的垃圾掃得干干凈凈，我看到后被感動了。

　　我敬佩阿姨不圖回報，無私奉獻的精神！

我敬佩的人作文4

　　打開記憶的窗戶，耳邊又想起那句話：“咱們山里人不缺錢。”那個山里人使我非常敬佩。

　　事情要從去年說起：那天下雨，爸爸開著面包車帶著一家人去看望山里的親人。

　　路上坑坑洼洼的，很泥濘，車一過，泥水就亂濺，我總有種不祥的預感……果然不出我所料，正在這時，車一歪，熄火了，爸爸使勁踩油門，還是無動于衷。”沒辦法了，下去把車推出泥坑里。“啊？我的天哪，真倒霉！”

　　我們四個人使出全部力氣，還是推不動，正在這時，遠處出現了一個人影，他穿著一間土黃色的布衣，皮膚黑黝黝的，一點點向我們靠近。他走過來問爸爸：“車陷住了？”爸爸說，是呀，這條圖高低不平，坑坑洼洼的，很容易陷住》“那個人說：”那我幫你們推吧。”爸爸連忙說謝謝。

　　“一、二、三，推……”“嗚----”在他每次推車時，爸爸總會用力踩油門，但車子還是紋絲不動。那個山里人忽然走了開去，我想：這個人還說要幫我們，后來竟走了，真不守信。可我猜錯了，那個山里人并不是要走，而是撿了個木樁，他想干嘛？好奇心使我不由得向后望。幾下震動后，推車人叫爸爸踩油門。“嗚---”“嘩啦”兩聲，車子終于開出來了。

　　爸爸停住車后，再次感謝那個山里人，還從皮夾里取出一張“紅幣”，塞到他手里，熱情地說：“太謝謝您了，請您收下吧！”出乎意料的事情發生了，他說：“這可見外了，咱們山里人不缺錢。‘說完他就轉身離去。

　　聽完他的.話，一股敬佩之情油然而生。是呀，他們山里人是不缺錢，可他們更不缺的是那種助人為樂的高尚品德。

　　山里人已經消失在雨中，而他那高大的背影卻從此印在我的腦海中，成了我最敬佩的人。

我敬佩的人作文5

　　從小到大，我的身邊有許多值得我敬佩的人，爸爸就是其中一位。我最敬佩他哪一點呢？大家先猜一猜，文章結尾公布答案。

　　爸爸有一件穿了五年的黑色羽絨服，袖口、領口、肘部都已經磨損了，就連拉鏈上的漆也掉得差不多了，衣服上還沾了一些洗不掉的灰色顏料。每當媽媽要他換一件新的時，爸爸總會說：“哎呀沒事，這件羽絨服又不是不保暖，沒有必要換，還可以再穿個兩年。”媽媽又說：“家里又不缺錢，能換就換吧，沒必要這么省。”可爸爸終究還是沒有同意買新的羽絨服。

　　還有一次，爸爸帶全家去吃刀削面，由于當天晚上面館的.人比較多，爸爸點的面工序又很復雜，所以上來得比較晚。就在我津津有味地吃面時，妹妹突然叫到：“爸爸媽媽，我吃不下了，可是面還剩下半碗。”這時，爸爸對老板說道：“我點的面不要了！”說完，就端起妹妹剩下的半碗面大口大口地吃了起來，最后連湯汁都喝完了。媽媽見了趕緊說沒有必要這樣，家里又不差這一碗面的錢，可以再點一份，不用這么省。爸爸卻說：“哎呀沒事兒，又不是吃不飽。再說了，今晚人那么多，我的那份面還要等好久。而且你不是經常說吃飯只吃七分飽嗎？這半碗面對我來說剛剛好！”

　　爸爸雖然對自己節儉，但是對家人、朋友都十分大方。無論我們想吃什么，想買什么，不管多貴都會買給我們。

　　讀到這里大家應該猜到我最敬佩爸爸那一點了吧！沒錯，就是節儉。受他的影響，我明白了錢真正的作用，它并不是一昧地去滿足自己的虛榮心，而是有計劃地滿足自己的需要。

我敬佩的人作文6

　　生活中有許多值得我們敬佩的人。孜孜不倦的老師；無私奉獻的清潔工人；奮力拼搏的運動員；救死扶傷的醫生……同班同學周菁源是我敬佩的人。

　　周菁源，人高高的`、黝黑的皮膚。她批著烏黑的長發，臉上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副紫框眼鏡。她雖然和我們一樣，僅僅是個11歲的小女孩，卻比我們的知識面廣多了。不由讓我想起印象深刻的一堂語文課。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學們都回到了自己的位子上，端端正正地坐著，眼睛認真地注視著黑板。柳老師開始給我們上課，教室里時而傳出同學們整齊又洪亮的朗讀聲，時而又安靜地連同學“唰唰”的寫字聲都聽得見。老師拋出了一個很難的問題，有的同學低著頭好像怕是被老師叫到，有的同學陷入了沉思，但卻愁眉苦臉的好像并沒有答案。教室里只有一只手舉著，那只手的主人就是周菁源。老師別無選擇的叫了她，只見她不慌不忙地站起來回答了這個難題。老師向她投去了贊許的目光，我想：周菁源怎么這么厲害、聰明呀！

　　下課了，本來寂靜的教室沸騰起來。有的同學在課間玩游戲；有的同學在聊天，我也不例外，和好朋友一起聊天。過了一會，我準備去找周菁源一起聊天，卻看到她在座位上捧著一本厚厚的書，津津有味的“品味”著書。我不想打攪她，就在一邊注視著她。過了“許久”她終于放下了書本，我就走去問她：“你怎么這么厲害，你是怎么做到的？”周菁源回答道：“我從小就開始閱讀，從書本中我獲得了許多知識。”

　　聰明機智，愛書如命的周菁源就是我敬佩的人。

我敬佩的人作文7

　　每個人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人就是我的同桌——范秀。

　　范秀長著一頭烏黑的頭發，常常扎著馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。

　　范秀最大的特點是：謙讓別人。比如：一次全校大保潔的時候，我們的語文老師說：“一組的女生擦玻璃，男生去倒垃圾，留兩個同學來倒教室的。”這時，我心里想：耶！太好了，不用掃地了。這時，小夏說：“ON！又要掃地了。”突然，老師高聲地說到：“開始吧，同學們。”一瞬間，同學們有的拿掃把，有的拿拖把，有的拿毛巾，有的去提水，才過了一分鐘不到的時間時間，小夏跑了出來，問：“誰可以和我換一下呀？”頓時無人出聲，小夏一個一個地問，都沒人和她換，這時范秀聽到了說：“我吧，小夏我和你換吧。”這時，在場的女生們都驚呆了，大家都知道，掃地比擦玻璃還要難，可是，范秀還是和小夏換了。小夏告訴范秀她掃哪里后，一點也不覺得羞愧地走進了教室。

　　我還記得，在一個炎熱的下午，老師叫大家準備一本新的作文本，可是我和范秀都沒有帶，但同學也沒有新的了。幸好我和范秀都有一元錢，我們大步地向小賣部奔去，我倆一起走進小賣部，可是，小賣部里的作文本唯一剩下了一本，我想了一下，讓我倆包剪錘來決定，贏的人買，過了一局，范秀贏了，這時，我的心里有點失望，范秀好像知道了我的心思，她跑了上來，把本子放在了我的`手上，跑了出去，我把本子買了回去。范秀還沒來得及去借本子就上課了，最后，老師說：“沒帶新本子的同學晚上寫兩篇作文。”這時，我的臉頰紅得像紅蘋果似的……

　　這就是我的好同桌——范秀，一個愛謙讓人的好同學。

我敬佩的人作文8

　　這是一件真實的事，事情的經過既沒有過分打動人心的情節，也沒有構成戲劇性的沖突，然而你也許會深深的感動，這老漢多么的可敬，多么的可愛。

　　這老漢大約六十歲花白的頭發，絡腮的胡子，飽經風霜的臉上布滿了如刀刻一般的皺紋，背微駝著，總之他太平常了，他沒有一點可引人注目的地方，甚至沒有一點可變成文字的地方，因為他經常在那賣餅，所以大家都親切的稱他為賣餅老漢。

　　那天，北風刮得正緊，不知為什么買餅的人特別多，老漢更是忙得不可開交，我也焦急的排在隊伍里。

　　老爺爺我買餅。終于輪到我了。

　　要幾個。老漢笑著，瞇著眼睛問。

　　兩元錢。我答非所問。

　　一個兩個老漢數了六個遞給我。

　　哎，老爺爺，您多給了兩個。

　　好冷啊，我裹緊了衣服，把手伸進口袋里，頓時心猛的一沉，糟糕錢包沒了，那里可裝著兩百元的學費錢的，我急得淚水在眼眶里打著轉轉，想到錢包里的錢，又想到接餅的那一剎那。這錢可凝結著爸爸媽媽的多少血汗啊。

　　小同學，小同學。是老漢他來干什么？莫不是剛才我不敢往下想。

　　我底下頭玩弄著衣服。

　　小同學，你掉了什么沒有？老漢放下擔子，氣喘吁吁的問。

　　我的錢包。我躡噓的回答。

　　以后可得小心咯。老漢笑嘻嘻的.把錢包放進我的手中。有挑起擔子向前走去。

　　看著老漢遠去的背影，我恍如從昏迷中驚醒，熱淚顆顆滴在錢包上，此刻，我才知道老漢你平凡中的偉大，我懂得您是真正值得我敬佩的人。我不該欺騙您。

　　我淚流滿面的，向著老漢離去的方向飛奔。

我敬佩的人作文9

　　我敬佩的人，不是嚴厲的老師，不是偉大的藝術家，而是平平凡凡的城市美容師——一位清潔工阿姨。那位清潔工阿姨大概四十來歲，眉毛黑黑的，眼睛瞇成一條縫，臉上留著“歲月的痕跡”。以前，我認為她很不愛干凈，可那幾件事后徹徹底底地改變了我對她的看法：

　　夏天，外面驕陽似火，把外面的人熱得汗流浹背，多數人在家吃著冰鎮西瓜。冰棒。喝著涼白開。而那位清潔工阿姨呢？她還是在外面堅持打掃，她為了城市的環境，她為了馬路。小區。街道。公園的一塵不染，她不得不早出晚歸。冬天的清晨，外面下著蒙蒙細雨，北風呼嘯。我還在被窩里睡著懶覺，外面就已傳來“刷刷刷”的掃地聲，起床一看，原來是清潔工阿姨披著雨衣，冒著嚴寒在雨中掃地。她身體冷得直哆嗦，手上還起了凍瘡。但她再冷，心里還想著地面的潔凈，還想著不能讓人們出門看到地上滿是垃圾。

　　還有一次，我在花園里玩，看見幾個小朋友在垃圾桶旁踢著毽子。糟了！其中一個小朋友不小心把毽子踢到垃圾桶里了，他們正商量著誰去撿那只毽子時，那位清潔工阿姨走了過來，她把手伸進垃圾桶里，把那只毽子撿了出來。小朋友連一聲謝謝都沒說，就接過清潔工阿姨手中的.毽子開心的繼續去玩了，我想清潔工阿姨一定會大怒的，誰知，清潔工阿姨不但沒有生氣，反而看見小朋友們玩時臉蛋笑得跟紅蘋果似的時，她笑了，笑得那么甜，那么和藹可親……

　　她就是這么一位在自己的崗位上兢兢業業，不畏嚴寒酷暑的人！正是因為她辛勤的付出，我們的家園才會更加美好！我敬佩她！也為她豎起大拇指！

我敬佩的人作文10

　　 我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對于她抽屜里的那許多榮譽證書，我簡直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。

　　那天，媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時間、日期等功能。我非常喜歡，就連睡覺也戴著它。

　　可是剛過了兩三天，手表上的`表帶不知怎么的，竟然掉下來了，我非常傷心。因為媽媽說過要為自己的東西負責。一路上，我邊走邊想表帶為什么會掉下來呢？我把表拿在手里反復地觀察，快到家的時候才知道原來表軸是從表帶兩頭的洞中出來了。我又傷心又高興。于是馬上從地上找來一根竹簽，準備把它修好。可是我怎么上都有一端穿不進洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了。

　　“怎么現在才回來？”一進門，媽媽便訓斥道。

　　“表帶斷了，我在路上修了半天。”我不耐煩地回答。

　　“什么？表帶斷了？你怎么那么不負責任呀！快點修好！”

　　“修不好了。我已經修過很多遍了都沒修好。”我一邊抽泣一邊說。

　　媽媽看見我委屈的樣子，低聲說：“好了，放在那里，一會兒我來修。趕快做作業！”

　　“真的修不好了。”

　　“修得好修不好總得試一試吧！”說完，媽媽找來一根縫衣針，先把表軸穿進表帶的縫中，接著把表軸壓短，再穿進洞里，然后把另一端也小心翼翼地放進去。一次、兩次、三次------

　　“我說修不好了吧，你還不相信！”

　　媽媽瞟也不瞟我一眼，一聲不吭的埋著頭繼續修。一次、兩次、三次------

　　“你看，這不是修好了嗎。”

　　看看手表，再看看媽媽額頭上的汗，我什么話也說不出來。只覺得臉上火辣辣的。原來------

　　我敬佩她．

我敬佩的人作文11

　　我表哥家住在一個叫葉集的小鎮，那里空氣清新、風景優美，是個山清水秀的好地方，我每年放暑假時都會去那里住上一陣子。

　　在這個小鎮里我認識了一位讓我十分敬佩的大哥哥，你們一定很好奇我為什么這么敬佩他，告訴你們吧，因為他是這個小鎮里唯一一位自學成才的大學生。他大學畢業后沒有選擇高薪的職業，而是回到家鄉義務教學。最重要的是，他還是一位殘疾人，他沒有雙臂！

　　從別人口中，我知道了關于他的故事。他的名字叫李重陽，是葉集本地人，出生后不久便患上了小兒麻痹癥。他家境貧寒，拿不出高額的醫藥費，所以他的胳膊漸漸萎縮，到最后只剩下兔子尾巴似的一小截了。他的媽媽死得早，爸爸在外地打工，年幼的他跟著失明的爺爺生活。他小小年紀就要學習洗衣做飯，別人做這些很容易，可他沒有雙手，只好練習用腳拿東西。剛開始的時候，他無數次被刀割傷了腳，被油燙到了腿，領居們見了都不忍心，想要幫助他，可他說；“叔、嬸謝謝你們，我還是自己學著做吧，你們不能幫我一輩子。”就這樣，他在一次次受傷，一次次失敗中學會了用腳做飯，養活自己和爺爺。

　　他八歲那年看見鎮里的`孩子上學，他也想去，可是因為窮，又要照顧爺爺去不了，于是他把別人不要的書撿回來自己在家學。寒冬他的一雙腳因為練字腫的像個胡蘿卜似的，可他沒有放棄，后來他不練得一腳好字，更以全鎮第一的優異成績考上了省重點中學，最后又通過自己的努力，考上了北京的一所大學。

　　李重陽哥哥大學畢業后，為了報答領居們照顧爺爺的恩情，回到家鄉義務教學，他知恩圖報的品德令我敬佩。他沒有因為身體上的殘疾自暴自棄，而是通過不懈的努力最終改變了自己的人生。可我呢？學習上遇到一點小問題就不愿意動腦筋，多寫點字就叫累，跟他比起來真是太慚愧了！從今以后，我要學習李重陽大哥哥堅強、勇敢、堅持不懈的精神，改變自己，做一個對社會有用的人。

我敬佩的人作文12

　　一生中我們可能會遇到很多令我們敬佩的人，有的人敬佩追求真理的科學家、有的人敬佩萬眾矚目的大明星、有的人敬佩知識淵博的文學家；而我敬佩我們托管那和藹可親的黃老師。

　　黃老師相貌平平，不高不矮、一雙水靈靈的大眼睛笑起來總能瞇出一條縫；她總是綁著個馬尾，走起路來一甩一甩的；微胖的身材顯得她更加的和藹可親。

　　黃老師自己不僅喜歡讀書還喜歡教我們做作業，她說：“活到老學到老”。這是我敬佩她的原因之一。在我的印象中黃老師是個非常幽默的人。有一次，晚上做作業的`時侯，我們像夏天的蟬樣聒噪起來，李老師吼道：“你們在講小話我就罰你們掃地”話音剛落班里頓時靜悄悄的靜得只聽見墻上的鐘聲滴滴答答響。可是不一會兒聲音又猶如蚊子聲般嗡嗡叫起來，只見李老師無奈的搖搖頭。“我們班里的昆蟲真多呀！有嗡嗡叫的蚊子也有啾啾叫的蟬，小心被我一網打盡哦！”站在門口外的黃老師說道。正因為這句話使得我們班哈哈大笑，一陣笑聲過后的教師變得寂靜了直到下課才聽到聲音。

　　黃老師不僅是個幽默愛讀書的人，她還是一個熱愛學生關心學生的人。因為搬家的緣故我不得不離開這個班級，黃老師知道了這個消息就關心的問我是否是這樣？我轉眼與她對視，望著她答道：“是的”。黃老師緊緊把我摟在懷里，輕輕撫摸著我的頭就像媽媽撫摸自己的孩子，我知道黃老師非常舍不得我走，我也舍不得黃老師。下課時，黃老師還送我一本書，書上寫著：“親愛的寶貝，你是個很棒、學習很認真的孩子，無論在哪里一定要好好學習，愿你學習進步！”

　　我不禁淚流滿面。

　　這就是我最敬佩的黃老師！一個愛讀書、幽默、像母親一樣和藹可親的老師。

我敬佩的人作文13

　　在我們的身邊，每個人所從事的職業都不同。有的人平凡，有的人高貴，但是越平凡的人過得越幸福。

　　正直中午，太陽炙熱著大地，路旁的草熱地垂頭喪氣空氣中彌漫著熱浪，讓人喘不過氣只有那知了，在樹上發出破碎地高叫。豆大的汗珠一滴一滴地從我臉上掉落，衣服已被浸濕，緊緊地貼在我的`后背上。

　　我和媽媽走進一家湯館，屋里擠滿了人。我看到有很多工人在吃面，嘴里發出：吸溜，吸溜的聲音，他們大聲地說話、聊天，張著大嘴哈哈哈地笑著。旁邊的人都投來異樣的眼光，他們卻絲毫不在意。我找了個離這群工人比較遠的位置坐了下來，我不想讓他們打擾到我的美餐。

　　媽媽端了兩碗面過來，面熱氣騰騰的，碗里赤紅色的湯汁上浮著淡黃色的面條，旁邊點綴著幾塊紅褐色的牛肉和青翠欲滴的菜葉，紅里帶綠，饞的我流下了口水，我迫不及待地吃了口面條，哇！好好吃！

　　這時，一個老爺爺走進來了，他用肩扛著一個煤氣罐，他的臉黑得發光，臉上布滿了汗珠，他的眉頭緊皺，眼睛一睜一眨，感覺他被汗水留得睜不開眼了。那位老爺爺的背已經完成了一個弧形，跟問號比就差那個點了。他的步子慢的不能再慢，只能用蹭字來形容。湯館的人似乎都注意到了這位老人，旁邊的食客都有禮貌地讓開了一條路。這時，只見角落里的那群我厭惡的工人連忙跑過去，搶一般地接過煤氣罐，說：大爺，來，我幫您！放廚房里，對吧？說著他便往廚房走去。老爺爺說：真是個好孩子。不一會，工人走了出來，大爺，我給你送進去了，還有需要幫忙的嗎？老爺爺激動地說：沒有了，沒有了，謝謝你啊。他不好意思地說：沒事，這都是小事。他們不約而同的笑了起來

　　我的心中蕩起了一陣漣漪，不，是驚濤駭浪！在這群我曾經厭惡的工人面前，我覺得自己是那樣地渺小！那群工人一陣笑聲打斷了我，我再向他們望去，突然覺得他們笑的是那樣親切，那樣可愛！

　　這樣的人，真讓我佩服！

我敬佩的人作文14

　　我的朋友有很多， 但能讓我敬佩的卻寥寥無幾。烏黑的短發，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一個嘴巴能說會道————這便構成了讓我的敬佩的同學——路澤成。

　　路澤成是我生活中的的榜樣。五年級時，開學以來路澤成就跟我玩得來，是我無話不談的朋友。在“圖書角”開放那天，同學們異常興奮，爭著搶著為了早借到自己喜歡的書，我也不例外，飛奔了過去。卻見澤成站在 的.后面，我不解的問： “你怎么不去搶書呀，去晚了好書就被借走了。”路澤成卻說： “不急，我等他們借完再去。”我可沒有耐心，馬上奔去人群里搶書……我抱著兩本搶來的書坐到了位子上，路澤成才緩緩走向圖書柜。只見他先把同學們搶書時，弄掉在地上的幾本書撿了起來，見其中一本書被搶的過程中，撕下了半頁，他就把那本破了的書借了回去。

　　第二天還書，我發現書已經粘好了，沒想到他把我們都不愿要的書帶了回去，還把掉了的那頁粘了上去…這微 足道的事，這使我對他充滿了敬意與佩服。

　　路澤成不僅是我生活中榜樣，還是我學習中的榜樣。品德課是我們不怎么重視的，原因很簡單，覺得那些知識不難，所以平時不背品德知識。路澤成卻每次上完課，把老師畫線 品德知識回家去背。我覺得這樣做沒有什么用，可路澤成只笑笑回答道： “多背沒有壞處的。”臨近期末考試，老師告訴我們品德是門必考課，成績將算到主課成績里。同學們這下慌了神兒，連夜回家背，可這有什么用？學東西只有日積月累才會懂的。不出所料，路澤成的成績是排名第一了。他以他的實際行動告訴我：做什么事都不能偷懶，多做些事沒什么的，有備無患。

　　路澤成以他做得那些微不足道的小事，學習中的技巧讓我佩服。他是我學習的目標，也是我永遠佩服的朋友。

我敬佩的人作文15

　　我最敬佩的人不是大明星，也不是大英雄，而是我們學校的陳爺爺。他瘦瘦的身材，皮膚有些發黑，大概是天天在太陽下曬的原因吧！他很愛笑，笑起來時，眼睛瞇成一條縫，眼角還出現了一道道魚尾紋。

　　記得有一次，天氣十分炎熱，水泥地似乎要著起火來似得，同學們在呼呼轉動的`吊扇的吹動下，認真地寫著作業。教室里鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲。不知怎么的，吊扇越轉越慢，不一會兒就停了下來。同學們熱壞了，一個個拿著作業本使勁地為自己扇風。這時，不知道是哪個“機靈鬼”喊了一聲：“去找陳爺爺，他準會有辦法的。”話音剛落三四個人騰的跑了出去。

　　不一會兒，陳爺爺就趕來了。陳爺爺站在桌子上不夠高，又搬來了一把椅子，仰起頭，仔細地觀察了一番，發現了原因，于是，就認認真真地修了起來。“陳爺爺，您在上面太危險了，我來幫您扶著!”一個熱心的同學說道。隨后，教室里熱鬧起來了，伙伴們紛紛爭先恐后地圍了上去，一個個搶著要幫忙。陳爺爺聽了，連忙擺擺手說：“不行、不行，不用你們幫忙了，這里是危險區域，你們不能過來知道了嗎？我一個人就可以了。”就在這時，陳爺爺抹了一下額頭上的汗水，高興地說：“應該差不多了。”“呼呼”吊扇又重新轉了起來，驅散走了炎熱。“謝謝您陳爺爺，要不是您，我們真的不知道該怎么辦了。”大家紛紛向陳爺爺道謝。“不用謝，不用謝，修理吊扇是我的老本行，行啦！”說完，提起工具箱又去別的教室了。

　　雖然，陳爺爺只是一個普通的老爺爺，但他全心全意的為小朋友服務，能不讓我們敬佩嗎？