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【實(shí)用】我喜愛(ài)的一本書(shū)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我喜愛(ài)的一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文1
說(shuō)起我最喜歡的書(shū)真是不勝枚舉，但我最歡喜的還是《百科全書(shū)》。它的封面是硬紙板精裝而成。上面畫(huà)著一只胖乎乎的熊貓懷抱著鮮嫩的竹筍，低頭津津有味地嚼著，耳朵豎得直直的，好像害怕其他同伴分享它的美味佳肴似的，那憨態(tài)可掬的樣子真惹人喜愛(ài)。
我之所以喜愛(ài)這本書(shū)，不僅僅在于它的封面精美，更重要的是書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，它由天文到地理，由動(dòng)物到植物，由人類到微生物，真可謂“大千世界的縮影”、“當(dāng)代知識(shí)的集錦”。
看著書(shū)中介紹的那些珍貴稀有的野生動(dòng)物：可愛(ài)的大熊貓、“長(zhǎng)壽之神”丹頂鶴。它們好像在說(shuō)：“快來(lái)保護(hù)我們吧！地球上適合我們生活的環(huán)境越來(lái)越少了，我們的美麗的家園快要被人類毀滅了”。
這本書(shū)引起了我一個(gè)又一個(gè)的思考，我想起了新聞報(bào)道中曾講過(guò)的一個(gè)又一個(gè)人類殘殺珍稀動(dòng)物的'事例：捕殺藏羚羊、捕捉鯨魚(yú)、大象……人類為了自己的私欲，為了自己的利益，貪婪地獵取。動(dòng)物是人類的朋友，也是地球的“公民”，人類與動(dòng)物息息相關(guān)，人們難道不知道你們的行為嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡，破壞了生態(tài)環(huán)境，破壞了我們共同的家園——地球嗎？我向人們呼吁：停止你們罪惡的雙手吧，讓人與動(dòng)物和諧共處，共享藍(lán)天綠樹(shù)！
啊！我心愛(ài)的《百科全書(shū)》，你豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，是我的良師益友；你引起了我的思考，深邃了我的思想，你是打開(kāi)我智慧之門的一把鑰匙。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文2
有一本書(shū)，它能在困難中給我前進(jìn)的動(dòng)力，它能幫我選擇正確的道路，它能給我活下去的勇氣——它就是《風(fēng)與樹(shù)的歌》。
前兩個(gè)月，我突然對(duì)閱讀有了興趣，便買下了它。翻開(kāi)這本書(shū)，我就被一個(gè)個(gè)可愛(ài)的故事吸引了，所以我便興致勃勃地讀了下去。一開(kāi)始，我就進(jìn)入了小狐貍的悲慘生活。
看完這本書(shū)，我有點(diǎn)戀戀不舍，就像那處于幻想中的人，已經(jīng)深深地陷了進(jìn)去。
我突然發(fā)現(xiàn)生命是如此的可貴，如此的渺小……一只只美麗的蝴蝶在草叢中嬉戲著，可它們不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么？也許是得到花粉，也許是飛到更高的天空中裝做一只小鳥(niǎo)翱翔，還可能面對(duì)的.是死亡……沒(méi)有人知道。
可以說(shuō)人生就像是一場(chǎng)旅行，說(shuō)走就走。也可以說(shuō)是一次航海，途中有大浪，也有美麗的海島。
人活著是為了什么？為了掙錢？為了養(yǎng)家糊口？還是為了去體驗(yàn)一下？不，其實(shí)上天給人一次活著的機(jī)會(huì)，是為讓你好好地享受每一分、每一秒。人生不會(huì)有“第二次”，難道我們要讓這世界來(lái)控制我們嗎？不，上天的這一次選擇是為了讓自己創(chuàng)造出奇跡，下一步怎么走，還是由自己來(lái)選擇吧！只要選對(duì)了一條成功的道路，那么你就是人生的強(qiáng)者，人生的贏家！
總之，人只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么是辦不到的。難道我們會(huì)放棄嗎？不，不是的。沒(méi)錯(cuò)，這是人活著的道理，也是我讀完這本書(shū)后的感嘆！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文3
書(shū)，是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)最好的伴侶，每一本書(shū)都是一個(gè)跳躍的音符，為我們彈奏著一首首美妙的樂(lè)章，永不停歇。而我最喜愛(ài)的一本書(shū)是：《我是你的守護(hù)星》。
故事的主人公是一個(gè)男生，名叫正立，上小學(xué)六年級(jí)，但正立因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲與無(wú)知，導(dǎo)致他失去了一個(gè)最好的'伙伴—大狗叮當(dāng)。從此他陷入了深深的自責(zé)。但有一天，一位名叫星紀(jì)的神仙告訴了他拯救叮當(dāng)?shù)姆椒āＳ谑牵瑸榱司榷．?dāng)?shù)恼⒑退幕锇閭儯归_(kāi)了一場(chǎng)奇妙的歷險(xiǎn)之旅，在旅途中，他們經(jīng)歷了酸，甜，苦，辣，悲歡離合，讓人禁不住淚如雨下……
讀完這本書(shū)之后，它告訴了我不要等到失去了才懂得珍惜，而勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，依然努力地迎風(fēng)前進(jìn)，只要你敞開(kāi)心扉的大門，戰(zhàn)勝?gòu)那暗淖晕遥孥E就有可能發(fā)生。
書(shū)籍是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們心扉的大門，書(shū)籍是一盞明燈，它能照亮我們前進(jìn)的道路，讀過(guò)這本書(shū)之后，它使我的心扉開(kāi)闊了，它使我的人生又增添了一條五彩斑斕的線段，它使我又從知識(shí)的果園里收獲了碩果……
書(shū)籍，它無(wú)處不在，它無(wú)所不能，它能將你引入一個(gè)又一個(gè)的奇妙世界中，帶你領(lǐng)略人生的真諦，帶你遨游智慧的王園……
書(shū)，我一生的伴侶。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文4
《狼王夢(mèng)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，因?yàn)樗锩鎻埇F(xiàn)了母愛(ài)的偉大，也寫出了狼在爭(zhēng)奪王位時(shí)“不該”有的善良。
狼，在人們心中是邪惡，狡猾，血腥的代表，所以有時(shí)侯人們把忘恩負(fù)義的人們稱為“白眼狼”，從前我也是這么認(rèn)為的，所以人們才會(huì)去“圍剿”它們，但是自從我看了《狼王夢(mèng)》后，我對(duì)它們的觀點(diǎn)大大地改變了。
我喜歡它是因?yàn)樗锩鎸懥艘黄ッ麨樽蠉沟哪咐菫橥瓿烧煞蚝谏Ｎ茨芡瓿傻脑竿籂?zhēng)奪王位，培養(yǎng)了一只只年輕力壯的'公狼和一匹漂亮的女兒，結(jié)果兒子們一次次地死于非命，后來(lái)保住女生下來(lái)的黑桑的血脈，它用盡最后一只氣死死地咬住金鷹的脖子與它同歸于盡。
其中，講紫嵐為保護(hù)二兒子藍(lán)魂兒，它只得恨下心把兒子硬從鋪獸夾里拉了出來(lái)，可獵人看見(jiàn)那肯放到手的生意，緊追不舍，可人的速度那有狼快，距離一下就拉開(kāi)了，可紫嵐一不小心把腳摔斷了，成了斷腳狼，可它見(jiàn)獵人快追上來(lái)了，它奮不顧身地向獵人撲了過(guò)去，突然白天變成了黑夜，狼那綠眼睛和爪子經(jīng)過(guò)黑夜的點(diǎn)綴更加可怕了，獵人在黑夜那里是狼的對(duì)手，只好走了。紫嵐走到兒子尸體旁，用手掌拂摸著兒子的尸體，便立刻拖著兒子消失在黑夜……這一幕最讓我感動(dòng)。
這是多么偉大的母愛(ài)啊！即使是兒子的尸體也不愿給狠心的獵人扒去狼皮，挖出那蹦蹦跳的狼心！
你們知道了吧，狼并不是只有邪惡、狡猾、血腥的，它們也有善良！而善良正是因?yàn)槟笎?ài)而誕生的！這也正是我對(duì)狼的改變觀點(diǎn)和喜愛(ài)它的原因！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文5
在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中，有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事。如：《濟(jì)公傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……這些名著有的教會(huì)了我們做人的道理；有的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣；更多的是向我們講述了一代代歷史人物的傳奇故事。
在這其中我最喜歡的就是《史記》。《史記》的作者是漢代的司馬遷。書(shū)中記載了上千年歷史人物的傳奇人生。是自漢代以來(lái)，唯一一部用人物寫傳的.方式來(lái)記錄歷史的文學(xué)作品，也是現(xiàn)代對(duì)古代文明的探究中一個(gè)不可或缺的依據(jù)和線索。
書(shū)中內(nèi)容全面，講述了黃帝至漢武帝的歷史故事。向我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)有血有肉、性格鮮明的人物，如：三過(guò)家門而不入的大禹、機(jī)智勇敢的藺相如、西楚霸王項(xiàng)羽……它既是一部很有價(jià)值的歷史著作，又是一部杰出的文學(xué)著作，被魯迅先生稱為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
據(jù)說(shuō)，司馬遷在寫《史記》的時(shí)候，因?yàn)橹毖圆恢M冒犯了漢武帝。于是被投入大牢，遭受了殘酷的宮刑，面對(duì)厄運(yùn)，他曾想一死了之，但想到自己著史書(shū)的心愿，想到歷史上那些身處逆境而發(fā)奮的人們，他又鼓起勇氣進(jìn)行創(chuàng)作。在后半生，他把全部心血和對(duì)生活的感受傾注在字里行間。整整18年，終于完成了巨著——《史記》！這本書(shū)不僅為我們描繪了一幅幅生動(dòng)真實(shí)的歷史畫(huà)卷，也浸透著司馬遷鍥而不舍、奮斗不息的偉大精神！
我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么生動(dòng)；敬佩《史記》當(dāng)中的每一個(gè)英雄人物；敬佩中國(guó)擁有那么豐厚悠久的歷史。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文6
我喜愛(ài)的一本書(shū)就是楊紅櫻的《笑貓日記》中的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，是《孩子們的秘密樂(lè)園》的后續(xù)故事，講的是一個(gè)小丑和一群孩子們的故事。
西瓜小丑是很喜歡孩子們。為他們表演了各種各樣的節(jié)目，每周都換著樣。神奇的'綠毛龜讓那里成為了孩子們的秘密樂(lè)園。
西瓜小丑已經(jīng)非常受孩子們的歡迎了，可是馬戲團(tuán)的人們又商量著怎么對(duì)付西瓜小丑了，并設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)的陷阱。最終，他們把西瓜小丑告上了法庭，并將他關(guān)在一個(gè)與世隔絕的小島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。并不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)帳篷里去看他們的表演
可是壞人終究會(huì)失敗的，法力無(wú)邊的綠毛龜用他那無(wú)邊的法力開(kāi)通了一條通道，讓西瓜小丑又可以給孩子們表演節(jié)目了。最后，馬戲團(tuán)的人灰溜溜的逃走了。
讀完這本書(shū)，我感到雖然有些人恨他，將他關(guān)在一個(gè)與世隔絕的小島上，可是，偏偏有一條愛(ài)的通道，讓他和孩子們心靈相通。西瓜小丑是我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他那勇敢、熱情、執(zhí)著和善于幫助別人的精神。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文7
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。蘇軾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。今天，我就向大家推薦一本我最喜愛(ài)的舊書(shū)，它就是曹文軒先生純美小說(shuō)系列的《青銅葵花》。
這是一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。女孩叫葵花，七歲時(shí)失去了雙親，成了孤兒；男孩叫青銅，五歲時(shí)在一場(chǎng)大火中喪失了語(yǔ)言能力，成了啞巴。也許定該如此，命運(yùn)的機(jī)緣讓他們成了兄妹相稱的朋友。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市，在思念中青銅終于喊出了他心中一直想喊卻又喊不出來(lái)的兩個(gè)字葵花。
這本書(shū)寫盡了真。兄妹的真情，嘎魚(yú)父子送給青銅家鴨時(shí)的真心誠(chéng)意，葵花和爸爸兩人之間相依相靠的一種父女真愛(ài)
這本書(shū)寫盡了善。這書(shū)中的人物哪一個(gè)不是善良的人？我們看書(shū)中的苦難時(shí)，可能慶幸的是今日的美好生活，但也正是因?yàn)橛辛诉@些苦難，他們才更加團(tuán)結(jié)，個(gè)個(gè)充滿了大善。
這本書(shū)寫盡了美。其中最深刻的就是人性之美，書(shū)中的`人性之美無(wú)時(shí)無(wú)刻濕潤(rùn)和純凈著我們的眼睛和心靈。這種美，是極致的美。
這本書(shū)中的真善美，牽引著人們完成對(duì)生命中真、善、美的永恒追尋，所以，這是一本值得我們用一生去讀透的書(shū)。這本書(shū)也讓我體會(huì)到了真情與善良，讓我更深一層地解讀了美這個(gè)字，也立志以后要做一個(gè)以真心替人著想，以美好和善良待人的好少年。
《青銅葵花》，訴說(shuō)著生命的堅(jiān)強(qiáng)和美好，這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。聽(tīng)了我的介紹，你們是否也想來(lái)讀一讀這本書(shū)呢？
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文8
昨天，我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)門我就被一本書(shū)吸引了，這本書(shū)名是《木偶奇遇記》。
我翻開(kāi)這本書(shū)，里面的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸為了讓他上學(xué)把衣服都賣了，可是匹諾曹不但沒(méi)上學(xué)，反而逃學(xué)，為了得到馬戲團(tuán)門票，把書(shū)都給賣了，他還不知道他父親在門口挨餓挨凍呢！后來(lái)他把她的故事告訴了馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)同情他，就給他4個(gè)金幣，結(jié)果被一只狐貍和貓看見(jiàn)了，他們用花言巧語(yǔ)騙走了那4個(gè)金幣！匹諾曹傷心極了，他為了躲避爸爸的批評(píng)，他去了：“無(wú)憂國(guó)”和“玩兒國(guó)”。其中，我印象最深的是在“玩兒國(guó)”的奇遇！因?yàn)槿嗽谀抢锿嫔蠋讉�(gè)月后會(huì)變成驢子。然后被馬戲團(tuán)的人買過(guò)去，因?yàn)槠ブZ曹的腿摔斷了，又賣給了一個(gè)漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來(lái)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他又變成了木偶。
從此以后，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，變成一個(gè)聽(tīng)話的木偶。仙女看到匹諾曹折磨聽(tīng)話，仙女就把木偶變成了小男孩。 我讀了這本書(shū)，我明白了我們不能騙人要認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，好人會(huì)有好報(bào)的，所以我要做個(gè)好孩子。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文9
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在書(shū)店給我買了一本名叫《警犬拉拉》的書(shū)，讀完這本書(shū)，我的腦海中浮現(xiàn)出了“忠誠(chéng)”、“責(zé)任”這四個(gè)字。我想一定是拉拉讓我真正明白了這些。
書(shū)中的主人翁是一條叫拉拉的警犬，它的形象總是不怕困難，盡職盡責(zé)，百折不撓，赤膽忠心……只要主人大漫發(fā)出戰(zhàn)斗指令，無(wú)論上刀山下火海也會(huì)完成任務(wù)。有一次它為了替主人洗清罪名，竟私自出逃，餓了就去垃圾堆里找吃的，累了也不休息，風(fēng)雨無(wú)阻地守在那里等待真正的兇手，最終為主人討回了公道，還主人一個(gè)清白。它的'任務(wù)也是五花八門，有幫助心理疾病的老虎，平息大象，為猴子選猴王……真可以說(shuō)它是只全能狗。
拉拉之所以能成為一只“全能狗”是因?yàn)樗鼰o(wú)論做什么事都能堅(jiān)持不懈。那么我們呢？我們又是否愛(ài)我們的家人、老師和同學(xué)呢？雖然說(shuō)我們現(xiàn)在不用為他們?nèi)コ錾胨溃谄綍r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們是不是也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)出對(duì)他們的關(guān)愛(ài)呢！比如：在家里為父母多干一件家務(wù)事，在學(xué)校讓老師少操一份心，給有困難的同學(xué)提供幫助……如果我們每一個(gè)人都能這么做，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧！
《警犬拉拉》這本書(shū)讓我明白了什么是責(zé)任、什么是忠誠(chéng)、什么是堅(jiān)持，我們都要向拉拉學(xué)習(xí)這種做事永不放棄、沉著冷靜、不怕困難的精神！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文10
要說(shuō)我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那非《三國(guó)演義》莫屬了。
那是我很久以前讀的書(shū)了，《三國(guó)演義》是一本根據(jù)歷史改編的一部斷代體古典小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的'系列故事。
這本書(shū)第一句說(shuō)道：話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。這句話我覺(jué)得很有道理：周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅后，楚、漢爭(zhēng)霸，又并入漢。
在書(shū)中有兩千多個(gè)人物，無(wú)數(shù)個(gè)軍事謀略，作者還借著歷史人物來(lái)敘述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。
這書(shū)中有二千多個(gè)人物，但只有武圣關(guān)云長(zhǎng)和亂世梟雄曹操令我感觸很深。
桃園三結(jié)義，結(jié)出了三位英雄好漢，排行第二的關(guān)羽譜寫了一段英雄事跡。他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，又義釋華容道。此人忠義兩全，他的所作所為值得我們學(xué)習(xí)。
梟雄曹操，在這本書(shū)中雖然被寫為奸雄，但是他曾經(jīng)行刺董卓，矯詔諸侯討伐董卓，又使我感到了他的英雄氣概。
這本書(shū)是我受益匪淺，讓我知道了做人要大度，要講忠義。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文11
夢(mèng)中的刀光劍影，夢(mèng)中的茫茫水泊，夢(mèng)中飛揚(yáng)的“替天行道”的錦旗，夢(mèng)中一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的生死拼搏。試問(wèn)蒼天，是否真曾上演過(guò)八百里水泊，108位好漢的忠義之舉？
——題記
書(shū)我讀過(guò)許多，也許是上天注定，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。令人奇怪的是，如此多的書(shū)中，我總是不由自主的把手伸向它，然后沉醉其中。有一陣子，我神游在書(shū)中，怡然自樂(lè)。這就是書(shū)的魅力，它可以把人物刻畫(huà)的栩栩如生，寥寥數(shù)筆，便活生生地一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物來(lái)，它可以讓事情發(fā)展的跌宕起伏，區(qū)區(qū)幾篇，便讓這件事發(fā)展到激動(dòng)人心的`時(shí)刻。
它就像一顆發(fā)著異彩的寶石，我張開(kāi)雙臂，貪婪地沐浴著它的光彩，《水滸傳》，你給我生活抹上了厚重的一筆：宋江的仗義疏財(cái)，林沖的武藝高強(qiáng)，李逵的粗魯野蠻，盧俊義的文武雙全……我仿佛出入在蒼茫蘆葦中，行走在茂密綠林里。遺憾的是皇帝無(wú)能，奸臣當(dāng)?shù)溃脻h的故事過(guò)早的了卻。但他們的精神永存，他們的義舉將永垂不朽！
從此，我常夢(mèng)游梁山：八百里水泊茫茫，蘆葦蒼蒼，好鳥(niǎo)嚶嚶成韻，泉水泠泠作響，蟬則千囀不窮猿則百叫無(wú)絕。樹(shù)下，108位好漢把酒臨風(fēng)，一飲而盡，笑聲驚飛了棲鳥(niǎo)，它們帶著我的思緒，排上碧霄。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文12
我非常喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。《昆蟲(chóng)記》不僅是文學(xué)巨作，還是一本昆蟲(chóng)百科。作者用他一生大部分的時(shí)間才寫成了， 《昆蟲(chóng)記》我非常敬佩作者這種精神。
《昆蟲(chóng)記》是我的生日禮物。因?yàn)槲乙郧坝^察過(guò)一只蜘蛛，所以我對(duì)《昆蟲(chóng)記》中的《狼蛛》這一篇非常喜歡。從第一眼看到這本書(shū)，我就被封面上的大蜘蛛給吸引了。我情不自禁地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中有勤勞的蜜蜂，愚笨的.毛毛蟲(chóng)，漂亮的蛾子，可怕的大蜘蛛，這些都是我喜歡的昆蟲(chóng)！我就像著了魔似的瘋狂地讀著書(shū)里的內(nèi)容。
看了《昆蟲(chóng)記》，我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界也是如此的豐富多彩，在昆蟲(chóng)的身上能看到人類的身影。盡管它們不會(huì)像人一樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但是它們的每一個(gè)動(dòng)作都有自己的含義。以前我總是為了自己的快樂(lè)而經(jīng)常會(huì)傷害它們，根本不會(huì)考慮它們也有痛苦。看了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到好多昆蟲(chóng)都是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円欢ㄒ拼鼈儯挥形覀兒屠ハx(chóng)和諧相處，我們的家園才更美麗多彩。
我們保護(hù)了昆蟲(chóng)，就等于保護(hù)了我們自己，保護(hù)了我們的星球。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的朋友__昆蟲(chóng)，相信有了我們的愛(ài)心，我們的家園一定會(huì)更加美麗、富饒、多姿多彩！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文13
小時(shí)候，最喜歡看的書(shū)是一本插畫(huà)故事書(shū)。故事選自安徒生童話，因?yàn)椴鍒D占了大部分內(nèi)容，所以關(guān)于文字的敘述便很是簡(jiǎn)潔，正好滿足一個(gè)孩子對(duì)于世界的幻想。每一個(gè)情節(jié)都有一個(gè)小小的插圖，人物形象栩栩如生，神情舉止很是生動(dòng)。
我至今記得美麗的小人魚(yú)穿的漂亮的衣裙還有王子帥氣的服飾。不過(guò)那時(shí)候，對(duì)我們最具誘惑的還是關(guān)于食物的插圖，比如餐桌上肥美的烤鵝，還散發(fā)熱氣的面包，或者色澤鮮艷的火腿，總之這些美味擾動(dòng)了我的心，經(jīng)常盯著看，一看就是半小時(shí)。想象著書(shū)里的美味，都覺(jué)得已經(jīng)聞到了誘人的氣息。
小伙伴有時(shí)來(lái)我家玩時(shí)會(huì)提議拿出那本書(shū)來(lái)看，我們便坐在一起，一頁(yè)頁(yè)的看。對(duì)里面的人物情節(jié)發(fā)表各自的看法，一起同情身世坎坷的公主，憎惡里面狠心的王后，我們時(shí)常糾結(jié)的是天鵝公主里那個(gè)最小的王子，他最后到底有沒(méi)有把另一只翅膀也變成人的手臂。《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》這個(gè)小故事也是越看越愛(ài)看，一是里面關(guān)于食物的插圖，當(dāng)然大部分還是原生態(tài)的動(dòng)物。二是，覺(jué)得好人還是有好報(bào)的.。三是關(guān)于金子的插圖真是相當(dāng)令人心馳神往，不禁想假若我也有兩袋金子的話……好像每個(gè)小孩子都會(huì)遺失他最心愛(ài)的東西，這本書(shū)最終也找尋不到了。
我翻箱倒柜的找，卻沒(méi)有蹤跡。后來(lái)，又見(jiàn)過(guò)很多漫畫(huà)書(shū)，可是都比上丟失的那一本。我常常感慨，那么美麗的童話故事，怎么就沒(méi)有般配的插圖呢？
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文14
書(shū)是知識(shí)淵博的老師，給予我們知識(shí)。書(shū)是講故事的高手，把我們帶到絢麗多彩的童話世界。我常常在書(shū)海中沉醉癡迷，流連忘返。在我讀過(guò)的書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《假如給我三天光明》。這本書(shū)給予我很多的啟發(fā)和感觸。
這本書(shū)的作者是海倫*凱勒。書(shū)中的每句話都讓我深深體會(huì)到海倫對(duì)看不到這個(gè)五彩繽紛的世界的從容淡定。而這從容淡定背后又讓我感覺(jué)到“失明”的事實(shí)帶給海倫的冷酷無(wú)情。但海倫都一一承受，從巨大的不幸中勇敢的站起來(lái)，用自己的`堅(jiān)強(qiáng)意志和一顆善良的心去觸摸大自然，去用心聆聽(tīng)和感受大自然神奇的力量。
海倫本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福的家庭。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聽(tīng)力和光明。從此她再也不能聽(tīng)到任何聲音，看到任何景色，這個(gè)五彩繽紛、樂(lè)曲悠揚(yáng)的世界再也不屬于她。海倫的母親看到小海倫整天很憂郁，就為她請(qǐng)了一位家庭教師。慢慢的小海倫長(zhǎng)大了，她學(xué)到了越來(lái)越多地知識(shí)。海倫整天都沉浸在書(shū)的海洋里，家里彌漫著濃郁的書(shū)香。后來(lái)她竟然以優(yōu)異的成績(jī)被大學(xué)錄取。命運(yùn)對(duì)你關(guān)閉一扇窗，還會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。就看你面對(duì)不幸是失落消沉，還是振奮前進(jìn)，面對(duì)絕望以后對(duì)新生的熱切渴望。
我喜歡海倫熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的向上精神；我為海倫的不幸感到痛惜的同時(shí)，也為海倫能勇敢面對(duì)生活帶給她的災(zāi)難而欣慰。這世界沒(méi)有假如，但是我最大的夢(mèng)想是幫海倫實(shí)現(xiàn)她對(duì)生活的全部渴望。珍惜現(xiàn)在，珍惜生活，珍愛(ài)生命。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文15
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)時(shí)，我的兩眼濕潤(rùn)了。保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈，與困難作斗爭(zhēng)的精神，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海，這本書(shū)從此成為了我成長(zhǎng)的伙伴。
有一次放暑假，媽媽教我學(xué)游泳，媽媽說(shuō)想學(xué)游泳首先學(xué)在水里憋氣，我吸了一口氣鉆到了水里，沒(méi)等站穩(wěn)我就露出水面還嗆了一口水。媽媽告訴我在水里憋氣要很長(zhǎng)時(shí)間才可以的，我又連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功。晚上我躺在床上拿出了我枕頭下的那本書(shū)，我想保爾雙目都失明了還繼續(xù)寫作，他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位，而我這一小小的失敗又算的'了什么。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎樣才能練好憋氣呢？對(duì)了！我靈機(jī)一動(dòng)我沖到衛(wèi)生間取出臉盆接滿水猛地把頭扎到水里，一次，兩次……我成功了。是保爾告訴了我無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)中遇到困難都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，只要站起來(lái)就一定成功。“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”。自從我有了這本書(shū)以后，我慢慢地改變了，是悲劇中少了一個(gè)主人公，勵(lì)志劇中多了一個(gè)不拋棄，不放棄的我。