總會想起那張照片作文15篇[優(yōu)秀]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的總會想起那張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

總會想起那張照片作文1

　　五年的小學時光飛馳而過，縱然時光飛逝，但那段記憶深刻的過往卻讓我無法忘懷，而紀念那段時光的照片就愈加彌足珍貴，那張照片就像烙印一般嵌在我的記憶當中，會被我時常想起。

　　那是我前年參加舞蹈比賽的一張照片——它被我安靜的存封在衣柜的抽屜里。

　　記得那年初夏，舞蹈老師組織我們去北京參加比賽。因為這是我第一次出省比賽，所以我特別重視，每天都十分認真仔細的練習每一個動作，每次彩排我都發(fā)揮的很穩(wěn)定，這也讓原本不安的我稍許放松。但就在要參加比賽的前一天，我卻狀態(tài)不佳，失誤頻頻，原本早已熟記于心的動作卻要跳十幾遍，有時甚至是幾十遍。為此，指導老師焦急萬分：“你怎么回事，都快要比賽了，還這么心不在焉的？”我無言以對，任憑淚水打濕了衣襟。“你是此次比賽的領頭人，是我們的領舞人，老師相信你有這個能力擔起重任，你也要對自己有信心！”老師的話一字一句的打在我的心上。抬頭迎上老師那堅定的目光，我擦干眼淚，重新來過！

　　比賽現場，在數萬人的目光注視下，我登上了比賽的舞臺，可是緊張的.心卻無法安放。就在這時，輔導老師在我的面前做了一個加油的手勢，我長舒一口氣，穩(wěn)定心情，隨著音樂起舞。就在我已經忘卻緊張翩翩起舞之時，老師為我拍下了那張珍貴的照片。整場比賽我超常發(fā)揮，取得了第二名的好成績。那張被老師定格的照片成了這段時光最好的見證，它見證著我的成長，見證著我的長大！

　　聆聽時光的絮語，凝望流連的風景。雖然我現在因為學業(yè)緊張已不再學習跳舞，但是我會永遠珍藏那張照片，那張有故事也有收獲的照片！

總會想起那張照片作文2

　　每一張照片，都是一份回憶，不論悲傷或喜悅，總是深深印在人的腦海里，那么，它們又有怎么樣的故事呢？

　　在外婆家那個滿是塵埃的柜子中，我不經意間翻出了這樣的一張照片：一個正值花季的少女站在橘子樹下，臉上洋溢著甜甜的笑容，頭發(fā)微卷，在腦后扎了一條長長的麻花辮。這張照片是黑白的，能看出已經被珍藏了許多年了，但還是透著姑娘笑容的溫暖。

　　我不禁疑惑了起來：“咦？這照片上的人是誰？不知怎么，我對這位少女的笑有種似曾相識的感覺，仿佛很久以前就認識她。”

　　這時，外婆走了進來，我猛地抬頭，就像第一次看見了外婆似的，我才突然發(fā)現，外婆老了。

　　不知何時，頭發(fā)已有些白；不知何時，皺紋爬上了臉頰；不知何時，纖纖玉手已變得粗糙。天吶！這還是我的外婆嗎！這還是照片上那個少女嗎？

　　歲月是無情的，它奪走了多少人美好的年華！日日夜夜的'操勞，自然使外婆衰老得很快，她干起活來總是沒完沒了，臉上那神情比誰都認真。還記得那次，外婆在田里施肥，她一手撐腰穩(wěn)住自己，一手又均勻地撒著肥，讓這些小秧吸足了營養(yǎng)，她臉上豆大的汗珠不停地滾動著，她卻毫不在乎。

　　哎，為了使子女生活得更好，吃穿不愁，她再苦再累也是心甘情愿。

　　抬頭再一次端詳我親愛的外婆，我總把她與照片聯系在一起。哎，外婆雖然老了，但還是我最愛的人，她在我心中仍是那個年輕的少女。從今以后，我要對外婆更孝順，因為為了我們，外婆犧牲了自己，為我們做牛做馬，讓自己不再年輕。

　　現在，我也仍想起那張照片，它提醒著我，外婆老了，我要好好對她……

總會想起那張照片作文3

　　總會想起那張照片，那張照片一旦出現在我腦海里，我就會想起我與照片中小鳥的處境。

　　八月正午的太陽，毒得很。我們正在進行室外拓展活動。一行人走在山腳下的鄉(xiāng)間小路上，像是在《西游記》中的火焰山中，每走一步都無比艱難。

　　“哎，快來看！這有只小鳥，但它的翅膀好像斷了，飛不起來。”突然有一個聲音從隊伍的尾部傳來。在大家都熱得說不出話時，給了我們一個炸彈。

　　“噢，不是吧，這應該不是受傷，而是天氣太過悶熱而中暑了吧。”又有一個聲音傳出。大家都紛紛將頭轉了過去，我也不例外。

　　我轉身向聲音的來源處走了過去，只見一只剛出生不久的小雛鳥躺在路邊，不停地扇動似乎毛剛剛長齊的翅膀，發(fā)出“吱，吱，吱”的叫聲。小小的翅膀不斷拍打，揚起了地上的塵土。它的頭上、身上、肚子上，甚至嘴里也沾滿了塵土。但它依舊不停地拍打著，希望可以在它用盡全力后飛起來。

　　我掏出藏在褲袋里的手機，“咔”地一聲，將這一幕記錄了下來。然后轉身離開。

　　又是一個烈熱的下午，我在學校的跑道上練習跑步。已經過了廣州最熱的月份，但天氣絲毫沒有一絲涼意。

　　“啊”突然在一瞬間，我的.右腳就像被什么東西卡住了似的，小腿傳來了撕心裂肺的痛，一下子我便倒在了跑道的中間。

　　諾大的操場在這個時間似乎像一個荒野似的，一個人都沒有。陪伴我的，只有猛烈無情的太陽和腿上難忍的疼痛。

　　在這一瞬間，我想起了那個早上拍下的那張小鳥的照片，它用它弱小的翅膀拼命地拍打地面，我用雙手用力地拍打小腿；它希望飛起來，我希望站起來。但我們之間有一點似乎十分相同，就是沒有任和來自外界的幫助。

　　在這時，我才真正感受到了那只雛鳥的內心，似乎身臨其境。

　　總會想起那張照片，一旦想起，我就會想起自己躺在地上時的疼痛與無助，就會后悔為什么我沒在按下快門后去幫助那只小鳥重新飛起來，或是回到他想去的地方。

總會想起那張照片作文4

　　跪地哭泣，也許是釋懷最好的方式。

　　不是所有人都能夠有他那般健壯，不是所有人都能夠在噓聲中奪冠，不是所有人都能夠承受那種痛苦。

　　20xx年夏天，詹姆斯所在的騎士隊與勇士隊在搶七大戰(zhàn)鐘的最后一分鐘，比分一直都是89平。“庫里搶斷了！傳給一哥，一哥上籃，這會是絕殺球嗎？哦！被詹皇釘板大帽了！”解說員快爆炸了地大叫。最后40秒鐘，只見歐文面對庫里三分線外一步拔起來就投，進了！全場迎來了歡呼聲，騎士隊獲得了NBA總冠軍！

　　我沉浸在喜悅時，卻看到一張一個偉大的男人跪在地板上哭泣的照片……

　　詹皇跪在速貨中心球館的中央，手捂著眼睛，旁邊的人都低頭看望他。有誰懂得他的痛苦？看，照片里的他已滿臉黑腫。歲月沒讓他失去運動能力，卻使他痛苦。

　　當他贏得總冠軍時，他卻是哭泣釋懷的。當20xx年轉投熱火時，球迷們燒他的球衣，罵他，詛咒他，他卻又回來了，為家鄉(xiāng)克里夫蘭的'騎士隊帶來了榮譽。照片中，他是開心的。但是，換來開心的卻是無數次的投籃和奔跑。有悲又有樂，那晚，照片里的速貨球館是詹皇一個人的。要知道騎士隊可曾1—3落后啊！詹皇在第五場砍下41分，在第六場拿下全面數據，在第七場拿下三雙才贏得了寶貴的冠軍。如果他輸了，照片里的他也許是揮手告別，也許是表面無妨，內心崩裂的。

　　燈光的艷麗灑下在詹皇身上，整張照片像是活了一樣。穿著黑色球衣，開心而痛苦的他讓我看見的是不畏困難，勇往直前，拿下比賽的詹皇。看看這張照片的評論：我不是一名詹皇，但是這張卻使我落淚，詹皇的偉大令人佩服……

　　我的淚水不自覺地落在屏幕上，這滴淚是為照片里的人而流，看到這張照片會牢記在心，時常會想起它的人太多太多了……

總會想起那張照片作文5

　　“生活的苦澀有三分，你卻嘗了十分……”每當聽到劉和剛那催人淚下的歌聲，我總會想起那張照片。

　　每當我翻開相冊，看到一張泛黃的照片——照片中是一位在昏天暗地的寒風中挺立的戰(zhàn)士，他犀利凜人的目光直刺前方，那是在徐州當兵的父親，我總會想起那張照片。

　　那張照片是我拍的。

　　那晚，我看時間已11點多了，便躺到了床上，但久久不能睡去。

　　不知過了多久，萬籟俱靜。房門輕輕而緩慢被打開的聲音傳到耳中。一片茫茫然中，一個高大的身影來到我的床前——父親又來幫我蓋被了。“爸！”我拉開了燈，望著眼前的父親——年剛四秩的他與那個戰(zhàn)士相差甚遠——眼中頓時有一股辣味沖擊著我。“怎么了？”父親焦急地走過來，“沒玩游戲吧？”我打開手機，向父親晃了晃：“沒。”“快睡覺！”我趁父親轉身，還未走出房門，用手機對著父親拍了張照片。

　　照片里是父親身穿便衣的背影。四十歲的他，卻顯得如同五十歲一般。那件穿了五年多的外衣不協(xié)調地罩著他寬大的肩膀和略顯枯瘦的身軀。四十歲的`他，卻已是滿頭白發(fā)，一半烏灰一半白。

　　看著手機里的這張照片，身體里仿佛有一股氣流在盤旋流動，沖擊著大腦。淚珠不知不覺溢出了眼眶。

　　四十歲的他，還要天天在鄉(xiāng)下工作勞碌，到了夜深人靜之時才能歸來；四十歲的他，每天六點不到就得從被窩中起來，頂著寒風去工作。他，為了這個家，起早貪黑，任勞任怨，不辭辛苦地在外奮斗打拼。

　　父親啊！我最親愛的父親！想到這么多年來，父親吃的苦，心情久久不能平靜。

　　總會想起那張照片，憶起那個身形高大卻日漸衰頹的背影——那就是如山一般的父親您啊！

總會想起那張照片作文6

　　女孩站在舞臺上，傲然地挺直著背，身前放著一臺古箏，眼里閃爍著淚光……

　　這是我兒時觀看的一場箏之大賽時所拍攝的一張照片。照片中的女孩是我的表姐，她在箏之大賽中表現十分出色，臺下的我被她所深深吸引，和父母嚷著要學古箏，要如表姐般在臺上發(fā)光發(fā)亮。媽媽抵不住我的吵鬧，只好帶我前去拜師。

　　一開始，每次會課后回家我都認真復習彈奏，可漸漸的，慢慢失去了耐心，家里那臺古箏也漸漸“失寵”，老師不滿的聲音也多了起來。

　　“不行！不行！還是不行！”耳里傳來老師的斥責，我在心里連聲嘆氣。“看看你現在彈的，你剛來時不是彈得很好嗎？再是這種水平，那場比賽你就不用參加了！”說罷，老師還不斷喘著粗氣。那一席話卻把我震醒，那張照片在我腦海里出現，照片上的表姐微笑著，喚起了我學箏的初心。

　　我調整好自己的心態(tài)，開始奮發(fā)圖強，努力練箏，每天都花大量時間練習，更是一遍遍不厭煩地聽專家彈奏的曲子，尋找自己的不足。

　　再次會課時，我觸上琴弦，整個人便融入了作家的意境之中，在琴聲中放松了自己。一曲奏罷，我緊張地望向老師，“嗯，不錯，有進步，但是還不夠，要加強。”得到了老師的'肯定，我終于松了一口氣，更加刻苦地練習。可這份刻苦，讓我失去許多玩樂的時間。終于，我把持不住，想要放棄。可是，腦海里又浮現出那張照片，似在警戒我不能輕言放棄。放棄的念頭漸漸平息，我再次起航。

　　不久之后，比賽就來臨了，作為選手的我十分忐忑，心臟一直跳個不停。這時，那張照片又一次浮現，不斷安撫著我的情緒。輪到我時，我坐在古箏前，深吸一口氣，眼前浮現出那張照片，輕撫上琴弦，彈奏出第一個音，整個人便融入意境之中，不再緊張。一曲奏罷，臺下響起熱烈的掌聲，臺上的我早已熱淚盈眶……

　　那張照片不斷激勵著我，使我如照片中的女孩般站在臺上閃耀奪目……

總會想起那張照片作文7

　　一個周末的下午，我百無聊賴，隨意的收拾著書桌，午后的陽光不偏不倚的照在那張難以忘懷的那張照片上。照片上的我，穿一身干凈校服，端正的蹲著，臉上綻放著開心的笑容，透出著一絲感動每當看到這張照片時，總能引起我深深的回憶。是這張照片讓我真正理解了樂以助人的美好，還有雪中送炭的感動。

　　還記得那是小升初考試后的沒幾天，我重返母校去照畢業(yè)照。興高采烈的我回到第一實驗小學，眼前的一幕讓我有點手無足措，大家都穿著整潔干凈的校服，唯有我和哥哥穿著有點突兀的班服，舉足無措的我們頓時急的團團轉，情急之下的我們急中生智想出一個辦法---借校服。可是大家都在急著拍畢業(yè)照，有誰會借給我們，又哪有時間去借嘛！無奈的我們只好抱著試一試的心態(tài)去嘗試，結果跟我想像的一樣，大家都在激動的拍畢業(yè)照，根本沒人顧及我們。忽然一個小女孩拍了拍我的肩膀，親切的說；我可以借你，竟然會有人借給我衣服，我吃驚不已，懷著不可思議的疑問，我緩緩地接過衣服，心里充滿了感動與感謝！拿到校服的'我，以迅雷不及掩耳之勢，迅速趕到班級路隊，穿著小女孩的衣服，蹲在地上，臉上掛著笑容充分展現了當時內心充滿了感動，美滋滋的。照相機為我記錄下了那永久值得紀念的時刻！

　　嘰喳！嘰喳小鳥的談論聲，把我拉回了現實世界。我再一次看到那個身穿干凈整潔校服的我，內心頓時被點亮，在人生的道路上，難免會遇到需要幫助的人和事，人與人之間就應該互相幫助。在人生的道路上，我一定要做一個樂于助人的人，當別人遇到需要幫助問題時，一定會盡可能的去幫助他們，讓他們感受到那種被人幫助時內心的快樂與感動。

總會想起那張照片作文8

　　總聽人們說，光陰似箭，日月如梭。春去秋來，萬物更替。美好的時光總是跑的那么快，奮力追趕卻總是來不及。

　　嘩啦、嘩啦，一張一張地翻著照片，一張如迷霧中的太陽的畢業(yè)照展現在我眼前，打開它，走進它是說不盡的言語。

　　一張畢業(yè)照的背后到底承載著什么，讓我們一起走進：一棵棵堅定不移的白楊樹站在大門兩旁，一朵朵開不盡的、色彩斑斕的花兒朝我笑，一塊塊整齊的磚瓦鋪向神圣的殿堂——學校。

　　走進教室不善言語的我對這里充滿著好奇與一絲陌生，同學的嬉笑聲充滿著歡樂的地方，陽光透過明亮的窗戶撒在他們洋溢快樂的臉上，沖走我心中的陰霾、陌生，讓原本不喜歡說話的我變得自信，學會溝通交流，不再獨自一人。有開心的小故事一起分享。你逗我，我逗你趕走課上沉睡、無味的氣氛變?yōu)閷W習的舞臺，認真學習，展現自己的光彩，綻放自己的`內心。

　　走出教室是你追我趕的純真，簡單而加了色彩的游戲，一個讓從不發(fā)光的我變閃光點的跳繩比賽。歡樂圍著我跑，圍著我笑。一個不小心的摔倒，是換來一雙稚嫩的小手。身邊的同學像一位小小的老師教會了我很多課堂上學不到的知識，分享著快樂。

　　放學了，熟悉的音樂環(huán)繞耳畔，畢業(yè)了，不舍的話說不盡，看著辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別。

　　照片上有我感謝的老師，開心快樂在一起的同學，一張畢業(yè)照承載我快樂童年，美好時光，回憶著，教會我與人溝通交流、做人做事，分享快樂。夾著一絲結束時的不舍與留戀，裹著一段美好快樂時光！

總會想起那張照片作文9

　　時光有如流水般，匆匆流一過，生命的回憶，被裁剪成一張張的照片，有些歡樂，有些寂寞，有些泛黃，這褪色的回憶，勾起了我沉淀在心中永遠的痛。

　　回到媽媽的老家苗寨，進門，一陣陣熟悉的壇木味圍繞在我身邊;放眼望去，一張大照片，豎立在墻上，那是外公過世的遺照。雖然是外公自己獨立的照片，但我還是感受得到，外公的威嚴還在，但多了幾分親切感。我想起，外公曾經帶著我，進入他那片綠油油的菜園，帶我抓蟲，教我洗衣服，與我共度美好的`時光;現在，那片菜園不再鮮艷，再也沒有人去整理它，反倒是添了幾分的落寞感。原本應該是繁忙的收割季節(jié)，卻沒半個人經過;應該是點綴著白云的天空，卻也風云變色，烏漆漆地開始起風;應當是傳來開心的笑聲，如今，卻只有北風呼呼地咆嘯著，抓狂著……

　　一年過去了，照片也不敵時間的流逝，漸漸泛黃、褪色;外公的笑容，也慢慢消失在腦海里;我最熟悉的房子，在一瞬間中，變得陌生。如果說，記憶是一卷錄影帶，那照片則是一一把它們個別邊框起來，好讓人們留念。雖然我與外公有許許多多的照片，但都被燒掉了，久而久之，大家也都忘了那段時光，只有一張就遺照，被保存下來。

　　一張舊相片，雖然功用不大，但它卻是無價的寶貝;任何稀有的東西，都無法抵得過一張張的回憶錄。雖然舊，但每當在不同的時間，不同地點看到，每一次，都有不同的感受及感觸，我想：這就是舊照片它迷人的地方;它雖然不能改變世界，卻能改變一個人，使他的生命變得更精彩!

總會想起那張照片作文10

　　每一張照片都是我們人生的見證，它記錄了我們人生中的酸、甜、苦、辣。

　　我總會想起一張照片，那是一張自拍照。照片上的我十分狼狽，汗水已經把頭發(fā)打得凌亂，衣褶、褲腳等地方沾了些許泥土，但眼睛中閃爍著光芒，臉上帶著自信的笑容。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，爸爸帶我和哥哥去盤古王爬山。當時我還在上小學，個子矮矮的，體力差，爬上半山腰都已經氣喘吁吁，更不必說爬上山頂。

　　爬盤古王山時，體力不好的我只能慢慢地挪步，以此來減少體力的流失，而爸爸和哥哥都邁開步子走在前頭，不一會兒，我只能看到他們遠去的背影。在陽光的暴曬下，我早已汗如雨下，只能對他們大喊道：“等等我，我跟不上了，休息一下吧。”他們向后望來，哥哥看到狼狽的我幸災樂禍地笑道：“你自己就像烏龜一樣慢慢地爬吧，我在山頂等你。”爸爸則說：“女兒，你自己休息一下，我們爬上山頂后在上面找你。”說完，他們又向山頂邁進了。

　　我緊握拳頭，不甘心地看著他們遠去的身影，似乎是好勝心的影響，我并沒有放棄，反而一步一步向他們追去。雖然依舊只能遠遠地跟在他們的身后，但已沒有了放棄的`想法。由于山路是呈階梯狀的，我的腳又酸又疼，越向上越艱難，但我看著他們的背影，沒有放棄。從額頭上流下的汗水已經模糊了雙眼，我也顧不上多擦，因為，他們的背影已在眼前。就這樣，我一步一個腳印，尾隨著他們登上了山頂。

　　很多人都說過，山頂的風景是很最美的，當人們用手機拍下美麗的大自然風景時，我也拿起我的手機自拍下了這張雖“狼狽”但令我自豪的照片，也是我自認為最美麗的照片：因為它記錄了我第一次爬上盤古王山頂，記錄了我的第一次成長，讓我明白了不放棄才有成功的機會！

總會想起那張照片作文11

　　成長過程中有各種各樣的照片，但我總會想起的，只有那一張。

　　照片上，孩子們奔跑著，在綠草如茵的跑道上，大家奮力地跑著，緊緊的抓著手中的五顏六色的氣球，嘴上咧開著花一樣燦爛的笑。

　　當我們還是四（五）班學生的時候，全班一起拍了這張照片。那是一個令我難以忘懷的夏天，整個年級都參加了成長儀式的表演。我們班的節(jié)目是唱跳和朗誦，我第一次真正感受到集體的力量，大家用自己所有的時間準備一臺精彩的表演。

　　當所有人都站在舞臺上時，我又一次感受到了大家的自信，懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿結束后，同學們穿著清一色的藍色服裝來到了張高中的跑道上拍照，天氣很好，班主任一揮手：“跑！”大家都奮力向前跑去，那一剎那，我莫名地感動。

　　我被超越了，但我寧愿看著前面的同學跑。這就像一場比賽，一場人生的比賽，大家有慢有快，各自跑在自己的人生路上。我望著晴朗的藍天，望著距離拉大的同學們。是啊，人生有聚合，也注定有分離，天下沒有不散的筵席。就像五班有一天也會分散，同學們越跑越遠，似乎離我的'生活也越來越遠，我知道終有一天同學們也會跑出我的視線，從此再無聯系。

　　我沒想到這張照片竟是五班最后的一張集體照，有兩個同學考進了其他學校，還有一個同學去了外地，我再也沒有見過他們。如我的預見，他們從我的生活中消失了，我也沒有為他們的離開感到傷心，只是有時會無端的想起他們的出現好像一場夢，從此班級好像也出現了一個小小的缺口。

　　這張照片記錄了第一次與最后一次，因此它彌足珍貴。

　　帶著壓力我們踏入了畢業(yè)班，這張照片是小學的回憶，更是青春的回憶，青春承載著傷痛和分離，但請記住青春的天也依舊很藍，陽光也依舊燦爛。

總會想起那張照片作文12

　　“滴答，滴答”，墻上的鐘表響起來了，鐘表旁的那張照片吸引了我的目光。照片上，我們笑著對相機說茄子，身穿綠色的軍訓服，個個那么開心，那么快樂。

　　去年9月1日，進了中學校門，我們初中故事的序章就開始了——那就是我們的軍訓生活。

　　還記得我們穿著軍訓服，戴著軍訓帽，在樹蔭下歇涼、喝著礦泉水，唱著小歌。那日子真好受。但也有苦的，就是站軍姿。站軍姿很累，頭頂烈日，一動不能動。那時，我總想著：這什么破軍姿，有什么好站的。看著不遠處的陰影，我咽了咽口水。這時，就聽見教官說：“還有5分鐘了，堅持一會兒。”我心里只得默默地數著：1、2……60，一分鐘了，1、2……13……20，唉，等到數到300時教官還沒有喊停下，我們眼睜睜地企盼著。等教官終于喊休息時，我們就一哄而散，有些人上廁所，有些人坐在陰涼處休息，有些人去喝水，還有些人聊天。這樣的生活，在現在，我覺得很好，很好。

　　有一次，我們杯中的水空了，個個都變得吊兒郎當。教官看到我們這樣，說：“再站5分鐘軍姿，我就給你們買水喝！”當時，我們特別高興。大家就站了5分鐘軍姿，安安靜靜的，沒有人說話，每個人都像守護校園的松柏那樣直直的。很快，教官兌現了他的承諾，給我們買水喝。在看到每個人臉上的笑容時，他也笑了。我們深深地知道他是用他的.工資買的。之后，他還給我們中一些人買過水、吃的，大家在喝著吃著的時候，臉上滿是幸福和甜蜜。

　　軍訓結束時，我們照了很多照片，大家都踴躍和教官合影……

　　當鐘表“滴答”的聲音再次響起時，我才回過神來。不過，那時候真的很愉快！

總會想起那張照片作文13

　　出門在外，總會想起那張照片，想起照片中的你的眼角，你的酒窩，你的微笑。你時時牽引著我的心，讓我倍感溫暖，不會寂寞。

　　雨，綿綿；心，涼涼。春雨將整個小鎮(zhèn)籠罩在一起，如詩如畫。我趴在窗前，心越來越涼：好不容易約好一起出去玩，都怪這鬼天氣。“哈哈！”弟弟爽朗的笑聲從屋子里傳來，我“嗤”了一聲，煩躁地撥開額前的一綹秀發(fā)。

　　“姐姐。”弟弟跌跌撞撞地從屋子里跑了出來，臉漲得通紅，絲絲細汗密密地鋪在弟弟的額頭上。

　　“姐姐，我們一起做游戲吧！”弟弟開心地笑著，兩個酒窩掛在嘴邊，就要拉著我的'手往屋里走，完全沒有注意到我的臉色有多么差。“不玩！”我用力地甩開他的手。弟弟被我的舉動驚呆了，兩只眼睛睜得像銅鈴一樣大，愣愣地站著，轉瞬又釋然了，重新笑了起來，眼睛瞇成了一條縫：“姐姐，你肯定是因為不能和我們一起出去玩在生氣，我們在家也可以玩啊，爸爸媽媽今天能和我一起玩，我真的很開心！”

　　是啊，有家人的陪伴，在哪不都一樣嗎？

　　弟弟將我?guī)нM了屋內，爸爸媽媽也在屋子里等著我們。“我們一家人今天來玩當老師的游戲吧！我來當老師，你們當小朋友。”弟弟快樂得像要飛了起來，井井有條地安排著游戲角色。爸爸媽媽寵溺地笑了笑，乖乖地坐在了“小朋友”的座位上，我也順著弟弟的心意聽話地坐下。“1+1等于多少？等于2，知道了嗎？”弟弟學著老師的樣子，一板一眼，令人忍俊不禁。滿屋的人都笑了，窗臺上的花也笑了。

　　事后，媽媽將她手機里一張照片給我看。照片里，弟弟眼角彎彎，像一道彩虹；酒窩甜甜，臉頰紅潤；微笑粲然，仿佛誤入人間的天使，光芒萬丈。

　　這張照片至今保存在我的手機里，閑時、累時總會想起來，心律波動。

總會想起那張照片作文14

　　樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。

　　——題記

　　夕陽的余暉透過窗子灑在書桌上，給靜靜躺在上面的照片鍍上了一層金光，照片是一位老人，手里拿著一副撲克牌，笑瞇瞇的對著我。霎那間，淚水不禁傾瀉而出，往事如潮水般涌來。

　　小時候，因為父母工作忙，所以我經常寄宿在太爺爺家。這可讓生性調皮的'我樂壞了，沒了家長的說教，我成天上掏鳥窩，下捉螞蟻，玩得不亦樂乎。每到這時，太爺爺總會一臉擔憂地望著我，說：“小心點啊。”我卻不以為然地吐吐舌頭，一溜煙兒跑了。

　　一天，太爺爺為了管教我，拿出了他的“傳家寶”—撲克牌。從此，我就愛上了打撲克。于是，每天在家里都會出現這一情景：“嘿嘿，這局我贏定了。”我看著手中剩下的小王，胸有成竹地望著太爺爺“是嗎？”太爺爺故意拖長音調，緩緩地放下了手中的牌—大王！“哼，怎么又是這樣！我不玩了！”我佯裝生氣地噘起嘴，不滿地嘟囔著。“別這樣嘛，這樣吧，這局讓你贏。”太爺爺有些無奈。“那下次也要我贏！”太爺爺這么爽快的答應了，我又得寸進尺的要求。“唉，那我下次只好坐著書跟你打咯！”“為什么啊？”我十分疑惑。“因為—一定（腚）輸（書）啊！”“哈哈哈……”一老一小的笑聲回蕩在屋子里，久久不曾散去。

　　但是，人終有離開的一天。一天晚上，太爺爺突然生重病住進了醫(yī)院，我那時還小，不理解太爺爺，還總是埋怨他不能再陪我打撲克了。那次，我去醫(yī)院看望太爺爺時一臉不高興，雖然太爺爺并沒有做錯什么，但他卻像個闖了禍的小孩，滿臉都是對我的愧疚。而就在當天晚上，太爺爺去世了。以后再想找他打撲克，也終究沒有機會了。

　　現在的我早已長大，明白了太爺爺當年的苦心。我撫摸著這張照片，并在心里堅定地說：“謝謝您，太爺爺。”

總會想起那張照片作文15

　　照片記錄了生活點滴，照片呈現了大千世界，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人回味、思索……總有那么一張照片會讓我印象深刻。

　　窗外的陽光格外刺眼，而我卻望著外面的枯木發(fā)呆，不知該做什么，不禁往桌下一看，似乎被什么東西吸引住了，原來，是它呀！

　　相冊的表面已被一層厚厚的灰掩蓋住了，隱隱約約只能看見幾個大字——20xx年春節(jié)，想必應該是那年春節(jié)的照片了。

　　輕輕打開它，每張照片的角邊都有點泛黃，不過幾乎都是些之前我小時候和兄弟姐妹一起玩煙花的照片，似乎每張都是一樣的，沒點新意。突然，一張照片突然掉了出來，是當時我們一整個大家庭的照片，那時的景象可是子孫滿堂，一個人都沒少，仿佛那個相片還裝不下我們這一群人，你看當時的我們，哪一個不是笑盈盈的？每一個人都心無雜念，享受著那一個美好的春節(jié)。照片上的我們是年少無知的，照片上的大人們也沒現在這么憂愁，是多么美好的`事情啊！

　　但是，一切都由時間的遷移，變得不太一樣了。

　　現在的我們都在忙著學習，想著以后如何考上好的學校，已經沒太多時間顧忌這些事物了，現在的大人們都在想著如何讓我們這群“熊孩子”過上更好的生活而奮斗著，只留著那張孤獨而寂寞的照片。我們不能因此而放棄那個美好的事物，我們應該努力地讓大家每一年都能像當年的景象一樣開心，一樣無憂無慮。雖然有時會想著放棄，但是趁在準備放棄的那股勁中想起那張照片，心中卻又充滿了力量！

　　窗外的陽光依舊刺眼，而我卻不再迷茫，已經知曉自己的去向，向自己的目標前進，使自己的成長更有意義！