看見的作文[范例14篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的看見的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　看見的作文 篇1

　　記憶中，總有那么一滴滴淚--模糊著我的雙眼，阻擋了我的視線.伴隨著痛苦在心中蔓延的聲音，耳畔總想起陣陣嚴厲的斥責聲~

　　我不知道該如講起雙眼被模糊前的故事，我不知道在雙眼被模糊時，她是一副怎樣的表情.我總是……在模糊中看見她~

　　她經常說：我并不想說你，但是……。你看到了我的話?--“經常”到一個什么程度呢?一個星期至少一次吧，每次都是以我的無語告終，她的伶俐，她的智慧，她的人生閱歷都不是我能比的上的，所以無語中我的淚便“啪啪”滴了下來，甚至有時我自己都不知道為何落淚。淚水模糊了我的視線，她的表情卻又如此的琢磨不透~這種情況便一直持續到了現在。

　　昨天，是我的生日。趁此機會她把很多人叫來聚會，而我的侄女小嚴也來了，小嚴4歲，并不懂事，挺可愛的，但十分蠻橫。我的生日蛋糕上有條非常漂亮的絲帶，吃完飯后我把它拿了過來。偷偷的又許了一個愿，并打算編一個星星。這是小嚴看見了，哭著喊著要鬧，我心中一涼——糟糕，要壞事。我堅持不給她——我有自己的理由!無意間，我看見了她，她神情嚴肅地看著我。我失望地將絲帶扔給了小嚴。

　　“我并不想說你，但是你的行為太令人失望了，你怎么能與小嚴爭那樣一個東西呢?”忐忑不安地等了一天，終于她在晚飯后對我說出了這句話。我直直望著她，覺得很委屈——如果它[星星]能疊成功，那么我中考也一定會成功[這是我昨天許的愿]。我怎么能為了一個孩子的沖動，悔了為自己編織的夢?我沒錯!我努力屏住呼吸，決心不讓眼淚再次模糊我的雙眼。 我要認清她的表情!她的話我一句都沒聽進去，只是望著她，望著她，一言不發~

　　她沉默了，她緩緩的垂下頭，接著我看見那光閃閃的東西竟在她眼中打轉。在她眼中，在我的母親眼中!!!

　　我無法形容那刻的心情，只覺得淚水又模糊了我的'雙眼，模糊中我又看見了她，還是那樣的琢磨不透。我從來沒有想過母親會哭。模糊的背后，我從來都無法懂得母親是懷著一份怎樣的感情教育我，模糊的背后，我從來沒有感受來自她的那份深深的愛!

　　大滴大滴的淚沿著面頰緩緩滴落~

　　雙眼早已被淚水模糊，我卻清楚地看見了她，我卻分明在那模糊的背后感受到了那一份來自內心深處的母愛!

　　看見的作文 篇2

　　尊老愛幼、樂于助于是中華民族的傳統美德。不管是大街小巷還是商店里,人們互相幫助的情景隨處可見,整個社會一番欣欣向榮的景象。在如今繁華多彩的社會中,我們的生活水平越來越高,生活過的`越來越舒服,可人們身上樂于助于的精神卻慢慢消失了,呈現出的只是自私自利的狹窄心胸。 可好人也是無處不在的,他們身上還保留著那份美好的精神。

　　記得有一次，我和媽媽還有弟弟去茱萸灣玩。在公交車上，一件傳承美德的事情就發生在我們身上。一到公交站臺，那里人山人海，非常擁擠。好不容易到了車上，里面卻早已沒有座位了。那時弟弟還小，不會走路，媽媽一直把弟弟抱在手上，非常累。我很想給弟弟和媽媽找個座位，就在這時，一位年輕人不假思索的站了起來，對媽媽說:“阿姨您坐吧”。“謝謝，不用了，還是你坐吧!我已經習慣了”。這時突然來了位十五歲左右的少年，他霸道地對我們說：“你們在這讓來讓去的，不如給我坐罷了！”說著就朝座位走過去，一不小心，被他自己隨手扔在地上的塑料瓶給絆倒了，幸好站在一旁的叔叔一把扶住了他。

　　真是惡人有惡報啊!連塑料瓶都不喜歡他，他不僅霸占了別人的位置，還隨手亂扔垃圾，他坐在那個座位上，心里難道就沒有一點想法嗎？

　　別說，估計他心里就是沒想法，看他翹個二郎腿又朝地上吐了一口痰，我連忙上前阻止。可他卻說：“關你什么事啊，神經病”！

　　“小伙子，對人要有禮貌，愛護壞境是美德、禮讓別人更是美德，我們要做個美德少年，怎么樣你也不能罵人啊，！”剛才扶他的那位大叔對小伙子說。

　　坐在他后面的老奶奶也連忙拿出餐巾紙，用腳踩著紙擦掉了那口痰，隨后老奶奶站起來搖搖晃晃的把餐巾紙和塑料瓶都扔進了垃圾桶。小伙子終于羞愧地低下了頭，他連忙扶著老奶奶回到了座位上。比起身邊的這位老奶奶我也很羞愧，作為一個青少年，我竟然沒能在老奶奶之前完成老奶奶剛才完成的事。

　　是的，美德無處不在，我們要傳遞正能量，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

　　看見的作文 篇3

　　我是一朵花，我奮力的從圖中鉆出來，我大喊：“我看見了，我看見了。”我看見小鳥正在與蟬哥哥合唱。小貓忙著抓老鼠，柳樹姐姐梳著自己的美麗有柔軟的長頭發，風哥哥迷上了柳樹姐姐，風哥哥吹了一陣春風，柳樹姐姐的頭發迎著風飄了起來。我不禁感嘆道：“柳樹姐姐的頭發又長又好看”這個時候小雨妹妹也來湊熱鬧了，螞蟻弟弟連忙把自己找到的的食物搬進洞中。

　　太陽公公害怕小雨妹妹給他搗亂，忙用烏云遮住自己。小雨妹妹在空中跳著輕捷而又輕柔的芭蕾舞，小雨妹妹落在鐵板上發出“碰碰”的響聲，像一曲無字的歌謠神奇的從四面八方飄然而起，每一塊巖石每一片落葉，每一條小溪，都變成了奇妙無比的琴鍵。

　　螞蟻弟弟呆在洞中一邊吃著食物一邊看著小雨妹妹的演出，這仿佛是一場短暫而美妙但又別有深意的電影，儀式。那場電影與儀式我不會忘懷。一滴頑皮的小雨妹妹掉在我的花瓣上，我頓時感到一陣清爽，感受到大自然的美妙。

　　慢慢的，小雨妹妹覺得沒意思了。要到另一個地方去演出。這時一只蝴蝶落在我身上，我把我的花粉給予給它，蝴蝶姐姐接過花粉，親吻了我，我既靦腆有興奮，蝴蝶姐姐扇動著翅膀飛走了，我想他一定去另一個美麗的世界去采蜜了吧！太陽公公扔掉烏云，探出頭來，太陽公公灑出一絲金色的陽光，我不禁又一次感嘆道：“啊！真舒服！”小朋友從家中跑了出來，他們追著，打著，女孩子撿著果子，男孩子則踢著足球。

　　慢慢的天開始黑了，月亮婆婆照亮前方的路，小朋友們臥在草叢中看著星星。星星調皮的眨著眼睛，這時候幾名家長把孩子帶走了。孩子們一蹦一跳的跑著！漸漸的小動物活躍起來，青蛙大師打開了雄渾的聲音，唱著那只有動物才可一聽懂得音樂。蟋蟀和蟬比賽看誰的歌聲可以讓貓頭鷹入睡，慢慢的歌聲覆蓋了整著地方。

　　月亮婆婆看著我微笑了一下。我展開花瓣露出我最美麗的一面，慢慢的我在著吵鬧而又寧靜的夜晚入睡了。慢慢的天亮了，我又一次感嘆道：“啊，這又是一個有聲有色，有情有義，山清水秀，鳥語花香的好早晨，好下午，好晚上，而我有繼續聽我所聽到的`，看我所看到的，想我所想到的，我還要繼續感受那大自然的清香，芬芳，那般的寧靜，那般的清爽。

　　我愛這個美麗的世界，那個可愛，美麗，芬芳的世界。啊！這就是我這朵花看到的，當然不止這些，因為大自然不僅僅只有那么一些美景！

　　看見的作文 篇4

　　時光的指針“嘀嘀嗒嗒”地走著，十幾年的春秋歲月，我看見了那個你。

　　曾記否，別人休息時你的努力。

　　20xx注定是不平凡的一年，一個超長的寒假來得有些措手不及。這時很多不學習的同學似乎是一件好事，而你，恰恰是抓住了這個機會更加努力學習，面對一次又一次“充值”的假期，你將作息時間調整為與學校一致，早上七點讀書，晚上七點結束一天的學習，兩個多月過去了，你雖“宅”在家，但知識卻學習了不少，語文讓你博覽群書，數學讓你智慧聰穎，英語讓你了解西方各國文化……

　　努力，我看見知識的種子在你心中萌芽。

　　仍記否，徜徉書海時你的靜心。

　　小時候，你聽著童話長大，上小學時，四大名著走進了你的世界，進入初中，你又開始接觸詩詞。“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”，曠世風華，散發著空谷幽蘭的香氣；“明月出天山，蒼茫云海間”，詩人的寒氣挾豪氣而來，使人為之一顫；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，蘊藏著泥土的芳香，自然的氣息；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的撲鼻酒氣中，分明也有詩人的傲氣逼人……

　　靜心，我看見知識的萌芽在你心中成長。

　　再記否，遇到挫折時你的堅持。

　　上個學期，一次又一次的數學周練使你本就受傷的心再次遇挫，那鮮紅的“118”深深地刻在你的傷疤上，你怎么也不會想到，難度系數為0顆星的計算竟然能被扣十幾分，你該怎么辦？你要放棄嗎？不，你不能，你身邊有多少疼你，愛你的人，你不可以辜負他們的期望。最終，你堅持下來了，只有堅毅地邁出腳步，無畏一切磨難，相信你會看見成功的光輝。

　　堅持，我看見知識的果樹在你心中長成參天大樹。

　　你，就是我。

　　無論前路多么的未知，迎面是怎樣的艱難險阻，可以適時回頭，但一定不要停下前進的腳步，畢竟生活是那條漫長而崎嶇的路，而年輕的'我們看不見這路的盡頭。

　　我看見你的努力，你的靜心，你的堅持；我看見那個別樣的自己，那個奔跑的自己，那個在路上的自己。

　　看見的作文 篇5

　　我時常看見校門口的巷子，放著悲涼的戲曲。舊年代的布娃娃靠在那扇泛黃的玻璃窗上，玻璃上還貼著兩個嬉笑的青年男女，窗上掛著枯黃的草。偶爾有兩位老人出來看看路邊，一位站著，一位坐著。

　　兩位都是銀發老人，老太太帶著絨帽坐在輪椅上，老頭子叼著煙桿襯在拐杖上。他們兩人都是眼窩深陷，望著窗戶上黑白色的照片。他們的四周洋溢著無與倫比的默契，雖沒有言語，老太太一個眼神，老頭子就知道推著輪椅往哪走了。母親在這也生活了許多年，看著他們慢慢變老。老太太年輕時害了惡疾，丟了一副好嗓子和一雙腿，下半輩子就癱在了輪椅上。才三十歲的時候，看起來便垂垂老矣。老頭子依然愛她如故，推著輪椅逛著街，給老太太說街上發生的事。這一逛，便是幾十年的光陰。他們沒有孩子，兩人相依為命了許多年。偶爾來我家串串門，他們看孫子的愿望在我身上實現了，于是常常摸著我的頭，和藹得像是親祖母。眼瞧著對門的街坊，隔壁的鄰居，一個個搬走了，他們還是在原地。守過了五十年春夏，今年已是古稀之年。去年，老太太拖著病體去世了。她尸骨未寒時才有了一個孩子。臨終前的遺言是，捐了她的眼角膜。她說她全身上下就這一副眼睛是好的了，空活了幾十年，對社會也沒什么貢獻，只盼著用這眼睛的人莫嫌棄了。她的孩子是繼承她眼睛的人，一個中年男人。

　　似乎重見光明的驚喜實在太大，他將這場葬禮辦得十分隆重，雖不熟識，母親也和我自發去送了一程這個自以為沒有貢獻的老太太，她恐怕已忘記自己往街坊鄰居家里送了多少年的臘肉，也忘了在我家中貧困潦倒時送來的幾袋米。于這些俗物同她的精神比，實在是猥褻了老太太的精神。上月，老頭子也撐不住了。臨終前，把幾十年來一點一滴的愛情基金捐給了這附近的幼兒園。他的眼已經結了翳，不能再捐贈。我想，若是能捐贈的話，他的眼睛肯定想陪著老太太再看幾十年的世界。他們是蕓蕓眾生里最普通的愛情，也是蕓蕓眾生里最微不足道的.人物。卻窮盡了一生守護彼此的生命。

　　本是撐不住的病體，卻為了對方拖了這么多年，雖然沒什么豐功偉績，也沒有值得歌頌的貢獻，卻實實在在感動了我，已經為這個社會做了他們力所能及的事。這樣平淡的愛情，平淡的貢獻，連他們的死，似乎都如此平淡。平淡得兩個人承擔了歲月里的孤寂。

　　看見的作文 篇6

　　所見之處即為花——這是一片怎樣絢爛的花海啊，仿佛給這片原野鍍上了落日的水紅。穿上了虹彩霞裳，那浸透心靈的甜香，混合著雨水的甘甜，一并使人柔軟下來，內心充滿了喜悅與包容，眼里會有水波般蕩轉的柔光。

　　這時的人大概會出奇地溫柔多情，他（她）的眼中是那紛繁的輕柔的花兒，它們像嬰兒的呼吸一般。哎，真溫柔，使人忍不住心疼起來，屏住呼吸，似乎怕自己的氣息將這淺淺的夢融化。

　　我們看見的，終究會在剎那改變自己，悄無聲息。

　　從沒見過有人在美好的地方行兇，任何一個殘忍的人，當看見滿城的花海，女孩們木屐的“噠噠”聲和天空中朦朧碎星時，內心一定平靜得像一池軟軟的春水，最后他大概會將刀子丟下，重拾生活的萬縷蜜意，而歹徒往往只躲在陰暗的角落，呼吸著骯臟的氣體，想著人生的苦惱與世界的無情。

　　所以，當你的眼中有美好時，你心中即是美好。那眼中的小小的世界倒影是足以讓一個人心生溫暖的，讓你仿佛不是獨行者——世界跟著你的腳步在轉動哇！那眼中的一小片瀲滟，足以迷醉眾生，似春雪，馬上將要流淌。

　　所以，當你悲傷、憤怒、絕望時，到苦海的邊上，拾一些美好罷。用你的眼，不斷地尋找，眼尖的人總會快樂，即使他身處地獄。

　　木心曾被無辜地抓進監獄，面對這樣的遭遇，普通人大概都會絕望到昏厥，可木心沒有。相反，他過得甚是舒適。他在獄中把舊衣物改成新款時尚服飾，將自己的皮鞋頭捏得尖尖的，穿上之后仿佛一個王子，他在獄中寫下幾十萬字的書稿，并樂此不疲。有一天晚上，他驚奇地發現自己瘦得足夠穿過監獄欄桿，他從獄房中爬出，猶豫了一會兒，又爬回去，繼續他的獄中生活。很多人不解他為何還要繼續受苦，可我認為，一個擁有可以發現美的眼睛的人，是不會因在監獄中就喪失樂趣的'。在木心心中，監獄中與在家無異，可能是經歷了物質上的窘迫，可卻收獲了精神上的富足。所以，一個堅定的人，一個藝術家的心是繽紛的，是可以頑強且堅定地過完一生的，無論何處。

　　所以，做一個有美麗眼睛的人吧，善于發現苦海邊上美麗的貝殼，并拾起，挑一個心煩苦悶的下午，將貝殼貼在耳邊，傾聽苦海中精靈的歡笑，讓內心的憂郁煩惱褪去，留下無盡的對生活的期待與美好，無論世界如何地黑暗，我總可以在眼中燃起陽光！

　　看見的作文 篇7

　　動物是人們的盆友這句話，已不知道聽了是多少遍，這類號召也看過幾回。

　　當大家剛開始提及這句話，便想方設法去解救這些瀕臨滅絕的動物，這些國家維護動物；這些因無食材居所而總數很多降低的動物。大家給了她們安逸的生活自然環境，衣食所安。可流浪貓和流浪狗卻經常可以看到。

　　常常見到有二只流浪狗，表面十分一般，非常的是，他們的眼眉是淺棕色的。

　　絕大多數情況下，他們就窩在草地里入睡，打滾，且姿勢出奇的一致。停住步伐，禁不住去看看她們，但見她們停住滾翻人體，好像被打攪一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分可憐，可伶。那眼睛十分純真，好像周邊臟兮兮的生活環境沒法浸染他們的內心般。如同別人說的那般狗的眼睛很誠信。

　　看著那眼睛有一種很罪惡的覺得，好像毀壞了那人們沒有的純粹的眼睛，那雪白的幸福。急忙走開，才會想起早已是飯點了。

　　很數次從那兩只狗旁歷經，卻從沒見其進過食，禁不住疑慮，像那樣二只流浪狗，會有誰去喂養？

　　一次無意間，密秘解開了。一個年紀很大的中年人，衣著陳舊的翠綠色軍大衣，顯得十分蒼老，疲倦。梳理著袋往一樣陳舊的三輪車里放。在他的腳邊鋪放這集的麻袋，上邊我這的，更是那只流浪狗。它的'模樣十分欣然，和平常一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著過路人，而身旁的中年人卻沒有趕跑它的意思。

　　我好像懂了哪些，這一看著工作中好像收破爛的中年人和狗造成了我的思索。

　　或許有很多寶貴的動物要我要去愛惜。可身旁這些無家可歸的小動物也需要愛。或許我們不能給他服務承諾，服務承諾永遠愛著她們，給他們幸福快樂，讓全部的流浪貓和流浪狗都是有家。但我們可以盡己所能，給他愛，義無反顧。

　　不要辜負那一雙純粹的眼睛，和那眼睛下純粹的心。

　　看見的作文 篇8

　　有時候很多故事的開始總是神奇的相似，但是呢，人們往往就是猜中了開頭卻猜不中結尾。

　　小希，一個農村女孩子，她長著一張圓圓的小臉，大眼睛總是忽閃忽閃的可愛極了。她生活在一個單親家庭里，爸爸大魏是一個農名工，每天都在工地努力的掙錢，她的家里只有她一個孩子但卻也并不富裕，好在小希自己讀書努力，在今年夏天考上了一所好大學，可把魏爸爸高興壞了，當時就為小希舉辦了升學宴把親朋好友都請來吃了個飯。

　　開學將近了，魏爸爸幫小希準備好了一切，還為她特地買了一部手機方便父女兩聯系。在開學的第一個月里，小希每天都給父親打電話，漸漸地，電話越來越少，通話時間也越來越短，直到后來，除了要生活費以外，每次都是魏爸爸給小希打電話。魏爸爸一邊在感嘆女兒長大了的同時也在為自己的衰老著急，在工地的工作越來越力不從心，但他依然堅持著。

　　這一天中午，不知為何太陽格外的照人，還在烈日下和著水泥的.魏爸爸衣衫濕透，汗水順著臉頰流下來，咸咸的汗水刺激著他的眼睛，他只能半瞇著。這時他的手機鈴聲響起，仔細看你會發現還是很多年前的翻蓋的老手機了，連手機上面都是沾滿了泥水，當他看清來電顯示時，他開心的像個得了糖吃的孩子，因為那是他久違的女兒打過來的呀，他怎么會不開心！然而電話那頭響起的第一句話是：“爸，我同學都在用最新款的蘋果手機，我也想要一個。”魏爸爸抹了一把流入眼睛的汗語重心長的說到：“我們現在的條件沒有那么好啊。”緊接著就是小希一連串的抱怨，魏爸爸沒辦法答應了她。

　　為了這個手機，魏爸爸拉下臉找他的工友借錢，找他的老板預支工資，省吃儉用，每天比別人早一個小時上班晚一個小時下班，終于是買了一個新手機給小希。魏爸爸為了見小希一面便親自將手機送到小希的學校，然而小希在拿到手機的那一刻便將魏爸爸趕了回去只顧著和她的朋友們炫耀去了，魏爸爸黯然的轉身離去時眼角閃過淚花，一時竟不知作何滋味。再看小希這邊，正跟朋友們在逛高檔商場買各種高檔商品……

　　魏爸爸還在工地頂著烈日繼續工作，小希還在跟朋友們一起逛著，太陽依舊像往常那樣高高的照耀著大地，命運的齒輪依舊在不停地運作著，誰也沒有停下，誰也沒有消弭。

　　這是一個我平視著所能看見的故事，然而可能站在太陽的角度，或者站在流水的角度卻又是另一個不同的故事。

　　看見的作文 篇9

　　看見僅僅是靠眼睛嗎？當然不是。眼睛只能看到事物呈現出來的樣子，只有用腦、用心，才能看到事物背后的景象。

　　有了眼光，方能看見未來。在喬布斯進入蘋果公司時，手機市場一片蕭條。有的手機公司將手機內存擴大到2G、3G、5G……可是，這真的有效嗎？打電話1個G都用不到。于是，喬布斯用他那燈塔一般放射性的'眼光環顧四周，看見了荒蕪海礁上令人振奮的綠色。從此，他高舉長矛，刺向了商家從不關注的用戶體驗。蘋果手機便因為用戶體驗好而大賣。喬布斯用他那精辟獨到的眼光，洞悉了手機的吸引力，看見了手機發展的未來。

　　有了思想，才能看見希望。辛亥革命的解放，打倒了君主專制，卻沒有打倒人們迂腐的思想！拜神祭天，依舊浩浩蕩蕩；半仙算命，依舊沸沸揚揚。清帝退位后，甚至有人瞪大眼睛一臉驚訝：“沒了皇帝怎么能行？”嗚呼哀哉！號稱“文化古國”的大國，本應“往來無白丁”，不想民智尚未開化！我們坐以待斃了嗎？沒有！有了思想，民族才有希望！一本《新青年》橫空出世，普撒思想之種，有志之青年爭相訂閱。終于，先進思想扎根于中國，民眾奮起，睡獅猛醒！沒有思想，民族之船就無法起航，有了思想，才能看見希望。

　　有了陪伴，才能看見光明。金波筆下的盲孩子，看不見絢爛的星空，看不見無際的大海，一切美麗與他絕緣，沒有任何人愿意陪他玩耍。這時，影子出現了。他們在陽光下、月光下，好像朋友似的說說笑笑；在沒有月光的夜晚，盲孩子就點起一盞燈。后來，因為影子的陪伴，盲孩子重見光明，影子也變成了孩子。正是無數個日日夜夜的堅持與陪伴，讓盲孩子擺脫了黑暗的包圍，看見了光明。

　　有了眼光，方能看見未來；有了思想，方能看見希望；有了陪伴，方能看見光明。所謂愚者見愚，智者見智，你擁有什么，付出什么，眼里才能真正看見什么。

　　看見的作文 篇10

　　世界上的表面和背后，不過是虛擬代詞，作怪的是人類扭曲變態的心理。我不相信心理學因自我保護的解釋。有些單純才純凈舒適。

　　我看見的促成我彌足珍貴的回憶雋永，最好的朋友最熟的街道，放學路上每一條水泥路每一個淤井蓋，總想到試弄路上茂盛的梧桐。我還是那個上小學的孩子，帶著放學歸來的同伴在深秋季節飛馳在盤旋墜落的枯黃的大葉中，帶路兩側的樹伸出如巨人手臂的枝干，在我頭頂交錯，盛大的密蔭覆蓋了街道。

　　我改變不了的我的幼稚，直到找到我深入靈魂的熱愛。

　　第一次感受到是從新感念作文中，他是我一個偶像，才華橫溢。我欣賞的是他略含傷感的小說散文，敢愛敢恨的構造人物。我開始關注他，后一段時間里我的作文中經常有自己都不太理解的詞語出現，但奇跡般得都能插進文章里。漸漸讓我感受到了他們在奮斗歷程中所散發出的朝氣與魅力。

　　這種奇怪的氣息在冥冥之中給予了自己某種力量，深入靈魂，洗禮過靈魂的。

　　我只是知道他的筆名叫時兮，只知道他的寫作性格，也漸漸靠近了他的性格，我雖看不見他，但我可以看見一個靈魂學習著一個靈魂并飛快地進步。

　　我知道我是應該有熱愛，一個人所熱愛的.，往往出自于心靈所需要的一個寄宿。我需要看見與他人不同的文字，否則我心里的軟處就會不停地發癢，是，我承認我就是需要這樣優美不朽的文化捕食澆灌。

　　這只是單純的熱愛，這樣的磚瓦堆積，和感受或清新或淡雅或唯美的純凈。

　　我見到過無數的人恨罵過文藝范，他們不熱愛，用他們自己的話心靈狹窄只看見片面。是的，世界要求不單純，要求背后的碎語，那么我接受。

　　我希望和渴求看清復雜，我承認要認真對待看見的一切可行或不情愿的虛擬代詞。也希望明理的世界保留最原始的純凈舒適。

　　看見的作文 篇11

　　每個人都在用雙眼感受著身邊的一切，春花盛開，夏樹覆蓋，秋風徐來，冬雪離開。而我，看見了我的老師。

　　“你學的這是什么!”秋季微寒的清晨，在老師的怒火下竟也帶著熾熱的溫度。周五本該是愉快的一天，大家此時卻噤若寒蟬，生怕被戰火波及。講臺上站著的女孩子，低著頭，也不說話，只是盯著卷子，手指小幅度地動著。老師的眉越蹙越緊，眼睛里射出凌厲的光芒。“低著頭干嘛，看著我。”聲音極大，在異常平靜的班級中，竟震得人身子一抖。“這道題我講過沒有?這種基礎題都要錯你還考什么?”早讀課已經開始了，語文老師也走進了教室。

　　老師看到語文老師進來了，心情好像靜了一點，眉頭也松開了。當我們都以為暫時沒事時，老師忽然叫那個女孩走出了教室，“上什么課，不要上了!”老師很少這樣大聲說話，也極少連課都不讓上，應該是生氣極了。

　　早讀課上，我們在室內沉默，她在室外挨著批。說話聲不小卻也聽不清楚，眼角的余光只能大致掃到兩個身影。等到默完寫，卻見到老師背對著我們打電話的背影，背很挺直，對著窗外，說些什么。

　　風，從兩邊進來，刺骨的寒，教室里也已有同學冷的找外套披上，室外，老師已打完電話，正回頭又對女孩說著什么，臉似乎有些紅，估計是風吹的。聲音也降下來了，只是依舊嚴肅地讓人害怕，眼神也一定無比犀利。

　　下了課，女孩走進教室，擺了擺手，她似不甚在意，可那么僵硬的神色，又怎么會沒事。下了課，同學們悄悄地靠近她，她說：“只是89，干嘛這么兇呢?太過分了!”緊緊地咬著說老師過分，仿佛那是她所剩的自尊，同學們笑笑，也不說話。一定知道老師是為了自己好卻不愿承認，政治老師管這叫“逆反心理”，也就是心里不適，大家不說，也是明白要是換做自己也一定這么說。

　　世上有無數片相似的葉子，有無數個相似的母親，也有無數位相似的老師。他們把相同的至少教給一代又一代不同的人，粉筆染白了他們的.雙鬢。我看到他們或長或短，或多或少的白發;到他們或嚴厲或溫和的神色;我看到他們或喜悅或憤怒的面龐，他們或許戴著面具;或許藏著本性;或許不多言語，但他們卻一直用一種最細微，最難辨，最難懂的愛，守護著學生。有的人睜著1。5的大眼睛卻看不到它，也有的人褪下800度的眼鏡，在凝視它……

　　在校園里，我一直看見陽光普照，萬花生長。

　　看見的作文 篇12

　　每個人都有一雙眼睛，不同的是，有的明亮，有的渾濁；有的明明睜著兩只大眼，然而在光天化日之下卻什么也看不見；有的兩眼一抹黑，卻偏偏什么都能看得清晰通透。

　　你呢，你看得見嗎？你又是在用一雙怎樣的眼睛來看這個世界？

　　天陰沉沉的，烏云正拼命往下壓，壓得連多嘴的知了也不敢吱聲。空氣里彌漫著躁動不安的氣息。

　　一輛藍色的公共汽車晃晃悠悠地開過來。此時正是下班高峰期，它龐大的身軀在擁擠的車流、人流中艱難地前行著。車上擁擠的人群神態各異，有的眉宇間盡顯疲憊、焦灼，有的.一手拉緊吊環，一手提著個公文包，表情木然。

　　又到一站了，一個拄著拐杖，戴著墨鏡的老人上車了，他吃力地抓住車上的扶手，隨著車子的搖擺而晃動。天氣燥熱，車內擁擠不堪，沒人愿意為他挪個位。老人四處看了看，就著車上的扶手往里面挪了挪，手中的拐杖一不小心碰到了一個衣著時尚、肩挎名牌包的女郎。“沒長眼呀！”女郎出言粗魯。

　　老人沒說話，只是又默默地往旁邊挪了挪，沒有人看得清他藏在墨鏡后的眼睛有怎樣的眨動。車上靜得出奇，沒有誰吭一聲，大家都不約而同地睜只眼閉只眼。

　　公共汽車又靠站了，一個高高瘦瘦的男人擠上了車。看到人群中的時髦女郎，他眼睛一亮，擠過老人，貼了上去。

　　公共汽車走走停停，不久，進入一個隧道。黑暗毫無征兆地襲來，頓時湮沒了一切。就在這時，那個高瘦的男人動了一下，時髦女郎的名牌包悄無聲息地被劃開了一道口子。可這一切，耳朵里塞著耳塞的女郎毫無知覺。

　　一分鐘后，公共汽車駛出了隧道，車內又亮堂了起來。“多好的包呀！”老人開口了。“瞎老漢，你看見個啥！”高瘦的男人低聲喝道。時髦女郎旁邊的老人睜開了一只眼，又迅速閉上了。

　　下一站，時髦女郎下了車，她走出了老遠，也沒發現自己的名包被劃了道大口子，也沒有人提醒她。

　　看見的作文 篇13

　　窗外看花蔚，檐下聽雨扉。

　　萬物欣榮，春回了大地。漫長的冬季終于離開，春的腳步踏上這片土地。輕風拂過，楊柳青青，花團錦簇，好一片盎然的春色。

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，我撐著傘走在熟悉的小徑上。與剛剛明媚的春景相比，這條小路像是被遺棄的孩子，沒有得到春的眷顧，草木凄清，寂靜寥落，空無一人。雨水自高空滴落，滴在傘上發出“滴答”的聲音，然后順著傘面連成一條線，沿著傘檐躍入大地的懷抱。周圍空蕩蕩的，我的心也隨之感到悲傷。

　　近日的周測一次比一次不理想，課上老師講得明明全都會，可是……我輕嘆一聲，看著眼前這片凄涼，覺得自己的處境也是這般悲涼，我獨立于小徑一隅，靜靜欣賞這一方寂寥的.天地。

　　若我也是一棵植物，那我也是在這樣的環境中生長的吧，被遺忘。我想。

　　突然，我聽到一陣沉穩而有力的腳步聲，在我身后不遠處停下。我轉身看去，是父親。父親撐著一把黑傘，這將他平日嚴肅的氣質襯得更加莊嚴肅穆。我們在雨中對視著，我想，他肯定是聽母親說了我近期這糟糕成績，將我領回家，少不得又要挨訓一頓了。

　　“你看見了什么？”父親突然問我。我有些愣住了，看見了什么……我呆呆看著父親有些不解。“你在這里看見了什么？”父親不緊不慢地又問道。“樹，還有草。”我漫不經心地回答道。

　　父親向我走近了一步，指向樹梢又指向叢間，“你再仔細看看。”我順著父親所指的方向看去，只見樹梢上是一片片新生的嫩芽，芽似乎是不久前才剛從樹梢冒出，小小地緊依著樹梢；草叢間有一朵朵小小的含苞待放的小花，因為雨的滴打，幾乎是透明色。它們都是那樣的不起眼，若不稍注意，根本發現不了。我一下愣在原地。

　　“春不會忘記每一片角落，花草樹木也不會放棄生長。它們努力向上掙扎，汲取每一點能量，只為能夠成長，追逐它曾為一顆種子的夢想。”父親的話在耳畔響起。

　　我看見了什么？我看見小徑周圍的小樹上長滿新芽，鮮嫩美好；我看見小草鉆出泥土，勃勃一片；我看見花兒綴在枝頭，含苞待放。原來春并沒有遺棄每一處角落！

　　我也不應該放棄，不拼一把，怎知自己不會屬于春天？拼一把，春色盎然，鳥語花香；拼一把，勝利咫尺，成功在握。

　　我看見了，春在前方，春在身邊。

　　看見的作文 篇14

　　故宮博物院雕塑館藏著這樣一件文物——北齊白石佛。這是一個高兩米多的雕像，人們只能去仰視他，看到的是一個慈眉善目的佛。而當年被故宮博物院收藏時，工作人員與之平視，發現他的嘴是撇著的，樣子很不開心。

　　原來，當時的工匠考慮到人們會從下而上的觀賞。而從下邊往上看嘴巴越是撇就越是慈祥，這故事不僅體現了我國古代工匠的聰明才智，也告訴了我們一個不可爭辯的事實：我們用眼睛看到這世界有太多虛假的表象。

　　盡管我們看到了太多的假象，但也看到了很多積極向上的現象，一次又一次的讓我們感動，讓我們震撼。

　　班里一c姓學生，總是成績排在后三之列，貪玩，課堂上有時也很放肆，且愛打鬧，很多人給他貼標簽：“壞學生”，可他也有與之相反的`一方面。每次打掃衛生，都有他的身影，做很苦、很累的活；需要到學校后勤處領什么東西或買水、賣瓶子都由他出面；有時學校里的一些活動，班長們管的力不從心，他也不去搗亂，甚至制止他人不正確的行為，他比一些班長更能“服眾”，這時他不像一個壞學生，更像一個男子漢。

　　看著他，經常覺得自己看到了許多假象，到底這兩個不同的他，哪個真，哪個假？

　　W打頭的女生，是我校的大boss，常居光榮榜第一位，我和其他同學，總想超越，卻也從未成功。自己安慰自己，這都是假象，她沒有看見的那么神。一次因有事與老班商討，到七點多才離校。走時校園一片漆黑，沒有什么人了。剛到校門口，發現一熟悉身影，是她，頓時感到此人之“恐怖”。放學已經一個多小時了，她才剛結束學習。莫名的尊重之情涌來，一切都不是假象，因為我看到她的努力與付出。

　　就像那尊佛，盡管是假象，但它那種包容天下、慈悲為懷的神情深深的烙在我的心中。我們也許看到了不少虛偽，但人們心中的善良與奮進是永不泯滅的。