美在我身邊作文【匯總15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的美在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美在我身邊作文1

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”沒錯(cuò)，生活處處都有美。美，有兩種，一種是外在美，一種是內(nèi)在美，但外在美如果缺少內(nèi)在美的品質(zhì)就會(huì)顯得單調(diào)，而內(nèi)在美的人卻顯示出她高雅的一面。內(nèi)在美，她能帶領(lǐng)人們走出陰影，走向繁榮的社會(huì)；她能解救那些因一次失敗而不能爬起的人；她能發(fā)現(xiàn)好與壞，丑與惡；她是人世間最美的、最閃爍的字眼。人類離不開她的存在，她也離不開人類的欣賞。

　　美在我身邊，我的母親，她是一個(gè)平凡的人，長(zhǎng)著平凡的相貌，但我覺得她是最美的人，她擁有最美的心，最美的母愛，最美的'一切。

　　她有一雙美麗的手。她的手很粗糙，已不比同齡人的光滑潤(rùn)澤了，但卻是她的那雙手，撐起了我們這個(gè)家的半邊天。那雙手，是每天洗衣做飯，卻不說半點(diǎn)辛苦的手；是每天為我批改作業(yè)的手；是每天整理家務(wù)，每天辛辛苦苦的為家做事還為我們能過上更好的生活而不為自己的手。

　　她有美麗的頭發(fā)。她的頭發(fā)早已不比以前的那么烏黑，她的頭上已經(jīng)生出了一縷白的頭發(fā)，而這些，都是為了這個(gè)家，為了我們。

　　她有美麗的臉和溫暖的懷抱。她總是瞞著我們，說她的病不嚴(yán)重，還能堅(jiān)持，對(duì)我們永遠(yuǎn)都是笑臉。在我們傷心難過時(shí)，在我們誤入“歧途”時(shí)，在我們考試失利時(shí)，她總能給我們一個(gè)笑臉和溫暖的懷抱。

　　她有一顆美麗的愛子之心。有一次放學(xué)后我不再像往常一樣回家，面對(duì)老師施加的壓力，考試失利造成的傷心，我開始精神恍惚，跌跌撞撞地走起路了，絲毫沒注意前方迎面而來的一輛大貨車，也沒聽到旁邊人們的“走開！”的喊叫，待我看見時(shí)，我嚇蒙了，心里一片空白，我該怎么辦？突然，媽媽沖到了我面前，她雙手打開，就像一只雄鷹展翅，司機(jī)看到了前方的人，急忙剎車，可是，媽媽還是不幸地被撞上了，她昏迷了三天三夜，醒來后，我問她：“媽，你為什么要沖到我前面救我呢，如果不是司機(jī)急剎車，你會(huì)有生命危險(xiǎn)的啊！”她回答說：“因?yàn)槟闶俏业膬鹤印薄＿@么簡(jiǎn)單的一句話，卻能讓我淚流滿面，當(dāng)然這句話足以打動(dòng)全天下的孝子。

　　她在我心中，是愛與美的化身。她善良、熱情、愛幫助人、辛苦付出、無私奉獻(xiàn)、舍己為人，她的優(yōu)點(diǎn)、她的美我永遠(yuǎn)也說不清，因?yàn)樗�是一個(gè)母親！

　　她，無時(shí)無刻都用她自己的愛保護(hù)著我；她，是我心中最美的女人；她，擁有最偉大的愛、最無私的愛。我愛她！

　　美，其實(shí)就在身邊。生活處處都有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的智慧眼！美，不光體現(xiàn)在外貌上，而在于內(nèi)心是否善良，是否無私，是否愿意付出愛。

　　美，其實(shí)就在身邊。她關(guān)注著你，她圍繞著你，讓我們做一個(gè)內(nèi)心美的人吧！加油！

美在我身邊作文2

　　不要以為美只存在于無邊森林的壯美之中，一棵小草，同樣擁有裝扮自然的夢(mèng)想；不要以為美只存在于大江大河的浩淼之中，一條小溪，同樣擁有奔跑到海的豪情。

　　春日·柳

　　似剪的二月春風(fēng)靈巧穿梭，留下春日美景。柳，你難道是春風(fēng)最得意的作品嗎？你的如發(fā)細(xì)枝，如眉碧葉，只輕輕一飄動(dòng)，便將春色全帶出來了。說到春天，人們眼前浮現(xiàn)出的第一幅畫，便是依依楊柳隨風(fēng)舞。你成了春的使者，春的精靈。然而你并不因此驕傲。別的樹木在春光里瘋狂向上生長(zhǎng)，你卻低下頭，只把自己作為春的伙伴，靜靜地伴著春天，正是你這種獨(dú)一無二的謙遜態(tài)度，造就了春的和諧。

　　春柳，讓我看見了一種含蓄謙和之美。

　　夏日·荷

　　火熱的驕陽烤著大地，是夏天到了。別的花對(duì)這個(gè)季節(jié)避之不及；你，荷花，卻專門趕在最熱的時(shí)候開放。有人說，你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我卻覺得，或許正是泥土的堅(jiān)韌和池水的清新給了你對(duì)抗驕陽的.力量。蒸騰的景氣中，你淡定自若，微笑開放，一陣幽香散出，頓時(shí)收斂了狠毒的陽光，為這個(gè)季節(jié)帶來一絲清涼，給人們送去了清新的希望。

　　夏荷，讓我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀之美。

　　秋日·楓

　　秋本是個(gè)蕭索的時(shí)節(jié)，楓，你的到來，卻給它描畫了熱烈奔放的一筆。在這“山山黃葉飛”之時(shí)，一切樹木都枯萎了，你卻興高采烈地?fù)Q上紅色衣裳，紅于二月花，立在枝頭，選一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，從樹上跳下，旋轉(zhuǎn)飛舞奔向大地。要我說，這不是死亡，而是一場(chǎng)精美的生命之舞，楓葉點(diǎn)燃了自己生命的力量，舞出了最眩目的光彩。

　　秋楓，讓我領(lǐng)悟到了一種生命力量之美。

　　冬日·松

　　凜冽的寒風(fēng)撕咬著大地，白雪皚皚，銀裝素裹，冬天到了。萬木凋零，枯黃一片，松樹卻高高地挺立。你傲視寒風(fēng)，傲視一切膽小如鼠的東西，真可謂“大雪壓青松，松高挺且直”，你把剛強(qiáng)和堅(jiān)毅留給了人們。我要說這正是你的偉岸和高大，才讓我們從你的身上獲得了精神，獲得了力量，去戰(zhàn)勝一切困難和挫折。

　　松樹，讓我體會(huì)到了一種頑強(qiáng)剛毅之美。

　　一次又一次，我從身邊的景物中看到了美，這美也一次次扣動(dòng)我的靈魂。有人抱怨城市中缺少自然之美，其實(shí)，美是無處不在的，哪怕你閉上眼，也會(huì)從月光輕柔的流淌聲中聽到美的存在。

　　讓我們給心靈裝一只慧眼吧，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，真的就在身邊。

美在我身邊作文3

　　草在結(jié)它的籽，風(fēng)在搖它的葉，我們佇立不語，美如約而至。

　　這棵核桃樹在我家庭院扎根十余年了，約莫是年歲比我還要大。樹干攲斜，倚在庭院一角，枝葉卻洋洋灑灑籠罩了整個(gè)院落，我的童年就是在它綠蔭的庇護(hù)下度過的。

　　打記事起，印象中此樹上會(huì)生長(zhǎng)出一種蟲子，在冬日光禿禿的枝椏上開始肆虐遍布。落到人身上甚有刺痛感，奶奶布滿皺紋的手上總是痛癢難忍。我想想那罪魁禍?zhǔn)妆闶呛姑�豎立，忙不迭地避而遠(yuǎn)之，連帶著仰望的那棵大樹也厭棄幾分。

　　夏日則透著一股風(fēng)情美，盛夏是由細(xì)碎的日影，悠長(zhǎng)的蟬鳴和老人掌心的蒲扇拼湊成的。陽光穿透葉片，灑下斑斑日影。風(fēng)再搖它的葉，葉在晃它的影。我抬頭，像是能透過層層枝葉尋找陽光，我們的距離近了幾分，是生機(jī)勃勃的綠意引來了光明吧，綠也美美的跳起舞蹈來。

　　秋日更是別有一番韻味美。早晨的花很薄，秋葉很少，殘葉掃走了歲月。我親愛的奶奶彎腰掃落葉的身軀一天天佝僂。不怕，我們有果實(shí)！“砰”落在地上、“砰”砸在房頂上、“砰”掉在我的頭上……與嫩綠的果實(shí)“親密接觸”的我捂著腦袋苦不堪言，奶奶撿起核桃，笑彎了腰。我說這是豐收的季節(jié)，奶奶刮了刮我的'鼻頭，慈愛的聲音籠上來：“傻孩子，這離豐收還差得遠(yuǎn)呢。”幼時(shí)的我無從得知真正豐收的模樣，獨(dú)獨(dú)崇拜著被庇護(hù)的這方桃源。“砰”是收獲的聲音，你聽，果也美好。

　　搬家后，我有許久沒去過小庭院了，它是否仍然經(jīng)歷了春花、秋月、夏日、冬雪？看庭前花開花落，望天上云卷云舒。我思念著我們一同望過的那片云，也思念著它。它依然很美嗎？

　　仍是熟悉的木香，熟悉的沙沙聲，熟悉的綠意。庭樹抽新芽，春風(fēng)推動(dòng)著綠茵茵的波浪，波浪起伏匯成翠綠的海洋。難道它不美？她不更美？

　　而今，我從未感受到離這棵核桃樹如此之近，我是只暢游海洋的小魚，蕩漾在世外桃源的優(yōu)美，蕩漾在淳淳親情的和美，蕩漾在它甘于奉獻(xiàn)的壯美。

　　意氣風(fēng)發(fā)的少年似可抬手探春，觸得滿手的溫情與愛意。它修身于歲月，我立心于天地，請(qǐng)駐根在我心中的丘壑。我愿拼盡全力獨(dú)做你的避風(fēng)港。美的真諦在于愛，愛的實(shí)質(zhì)是守護(hù)。小王子在小星球守護(hù)他心愛的玫瑰，我愿在心尖尖守護(hù)我心悅的美好。

　　風(fēng)在搖它的葉，風(fēng)在晃它的果，我們站著什么都不說，微波流轉(zhuǎn)，形影不離，美籠心間。

美在我身邊作文4

　　世界上有許許多多的美，這些美即外在美，內(nèi)在美。而我們要正視那些外在美，發(fā)揚(yáng)那些內(nèi)在美。

　　花朵綻放開來是一種美，蝴蝶破繭而出是一種美，擁抱是一種美，比賽的勝利是一種美，遠(yuǎn)古時(shí)代的場(chǎng)景也是美，社會(huì)中有太多的美，讓我們目不暇接，可是卻有人說這些都不美。

　　我是一個(gè)住校生，小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為離開父母就像逃避籠子的鳥兒，自由自在，無拘無束，直到現(xiàn)在，我才真正的明白，沒有父母陪伴的孩子就像一個(gè)生活在烏云密布中小草，是狂風(fēng)暴雨的洗禮讓我發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)在大樹擁抱下的小樹苗，有大樹才是最美的。每當(dāng)周五回到家后，我都會(huì)看見的一縷陽光從云中沖出來，照在我的臉上。

　　有個(gè)同學(xué)用一種羨慕的眼光，問我：“住校是不是倍兒爽啊？”“為什么這么說？”“離開父母呀！離開父母的`孩子一定是天底下最開心、最快樂的！不是嗎？”當(dāng)時(shí)我只是講：“不，不是的。”那個(gè)孩子曾問過我為什么，可是我什么也沒說。

　　有一天，我一個(gè)人在大道上散步，獨(dú)自聞著花香，伴著明媚的陽光去小河邊嬉戲。這時(shí)我看見了一只正準(zhǔn)備破繭而出的蝴蝶。那個(gè)繭白白的，胖胖的，可以看出里面有生命在蠕動(dòng)，當(dāng)時(shí)我剛準(zhǔn)備走時(shí)，只聽“咔嚓”的一聲，那個(gè)繭破了，只見一只藍(lán)色的翅膀從那繭中伸出來，接著又出來了另一只，最后出來了身子，變成了一只蝴蝶，但當(dāng)時(shí)只是覺得沒什么大不了。

　　終于，在一個(gè)六月份的晌午，我在電腦上看見了一份關(guān)于蝴蝶的資料，看見蝴蝶是一個(gè)命運(yùn)可憐的動(dòng)物，它一出生就開始了悲劇，它一生下，母親就飛走了，它們隨時(shí)面臨生命危險(xiǎn)，受天氣變化而死亡，會(huì)被其他動(dòng)物吃了，餓死……活動(dòng)一定時(shí)間后又會(huì)變成繭，這時(shí)又會(huì)面臨同樣的問題，被餓死，被吃了，被天氣的無情而死亡……它們的一生就是一個(gè)悲劇，無法形容的可憐，想到這些，我的心此時(shí)感到微微震動(dòng)，一種無法比擬的感情涌現(xiàn)出來，這時(shí)我想起了在小河邊的那只蝴蝶。于是，我沖出家門，跑到了小溪邊，看了一看，只剩一個(gè)繭子了，我拿起了那用組成生命的白色，摸了摸它的外表，這時(shí)，我不由的閃起了淚光，心兒也微微的波動(dòng)，我發(fā)覺到——破繭而出的蝴蝶不僅僅是生命的延續(xù)，也是一種美的綻放。是不可以用任何事物去替代，去更換，去改寫的，當(dāng)然，那也是永恒的生命美。

　　山的美要人們?nèi)ンw會(huì)，酒的美要人們?nèi)テ穱L，人的美要人們?nèi)ジ惺埽瑒?dòng)物的美要人們?nèi)グl(fā)覺。美是一瞬間，美是短暫的，美是社會(huì)的支撐點(diǎn)，是它讓社會(huì)隨潮流而改變，是它讓家庭友好，是它讓人們奮發(fā)向上，是它讓信念永恒。

　　社會(huì)的美處處可見，只要我們用心去感受，他就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，讓你有正確的抉擇。相信吧！用心去感受，美就在身邊。

美在我身邊作文5

　　清晨，天剛破曉。我早早地起了床，想多爭(zhēng)取些時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　來到教室前的走廊，我掏出鑰匙正要開門，隔壁班的走廊上也不約而同地響起鑰匙碰撞發(fā)出的聲音。我探頭一看，是隔壁班的班長(zhǎng)呢。我們都會(huì)心一笑。上次期末考，她坐在我的后面，因而相識(shí)。期間，我的筆沒油了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一支筆悄悄地從后面遞上前來。我愣了一會(huì)兒。作為對(duì)手，本應(yīng)幸災(zāi)樂禍的她，卻向我遞來了她的手。從那以后，在學(xué)習(xí)上，我們依舊是你追我趕的對(duì)手；在生活中，我們卻是形影不移的朋友。一起努力，一起玩耍，一起奮斗，一起進(jìn)步。

　　兩個(gè)挨著的班同時(shí)亮起學(xué)校第一束燈光，我的心也被這燈光溫暖得暖烘烘的。原來，美就在我身邊。

　　我打開窗，任風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。捧起書，大聲誦讀。累了，停下來。看看窗外，東方已透出曙光，咸蛋黃似的太陽正冉冉升起。高大挺拔的榕樹向我伸來幾片葉子，葉片上盛著數(shù)滴晶瑩剔透的露珠，熠熠生輝。樹上住著的幾只鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌謠，好不動(dòng)聽。云隨著風(fēng)飄了過來，遮住了遠(yuǎn)方的大太陽，一會(huì)兒又露出來，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　世間萬物正在時(shí)間的.召喚下漸漸醒來，寂靜又熱鬧。原來，這也是一種美。

　　我把窗拉得更大些，貪婪地呼吸著徑直涌入的新鮮空氣。倚在窗臺(tái)上，往下俯瞰，正巧對(duì)上巡邏的保安的眼神。教室在二樓，并不高，或許是悄然穿破昏暗的燈光過于突兀，他往上看來。我和他相視一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便不再看我，繼續(xù)巡視校園。我直直盯著他的背影出神，他緩慢的步子透露出他的艱辛。這道背影

　　多么熟悉啊，他可是我們學(xué)校的出了名的最“笨”的人呢。

　　不茍言笑的他在生活面前是那樣“笨”。好幾次，經(jīng)過他的保安亭，他總獨(dú)自一人，拖著寂寞的身影坐在那簡(jiǎn)陋的桌子邊，駝著背，就著咸菜，大口吃著大饅頭，可幾次捐款活動(dòng)，表揚(yáng)公告上名列前排的總有他的名字。小小保安亭，總有默默的他，從未有悔，三尺之地，卻與天地同輝。

　　他在工作面前那樣“笨”。夏日炎炎，他的同事們都躺在開著冷氣的室內(nèi)，隔一段時(shí)間才懶洋洋往外瞟一眼。可當(dāng)他值勤時(shí)，在學(xué)校大門口總能看到那堅(jiān)定不移的身影。他多傻啊，一點(diǎn)懶也不偷，可他卻毫不在意，依然我行我素。炎熱的夏天中，我時(shí)常撐著傘，與他在校門口打個(gè)照面。他如一尊雕像，就這樣靜靜地站在校門口，毒辣的陽光照在他黝黑的臉上，汗珠從他的額上悄然滑下，劃過他那滿是溝壑的臉，他的后背也早已被汗水浸濕。那汗水啊，一滴，又一滴，滴落在地上，也滴在每一個(gè)人的心頭……

　　風(fēng)吹亂了我的書，吹翻了我的思緒，我回過神來，定睛一看，他已巡邏完了一個(gè)來回，轉(zhuǎn)身消失了。

　　我恍然大悟。自然之美純粹，人性之美動(dòng)人，原來，美就在我身邊。

美在我身邊作文6

　　平凡的世界中，美無處不在。時(shí)而在公交車上，時(shí)而在馬路邊，時(shí)而在我們心中……因?yàn)橛辛嗣溃�世界才�?huì)更加美好和諧。在我們的社會(huì)里，到處可以看到美，只不過是展現(xiàn)方式不同罷了。但無論怎樣，本質(zhì)都是一樣的。

　　每天，太陽升起時(shí)，都會(huì)把它的陽光分享給世人，出于太陽的慷慨，我們才會(huì)生存；雨水犧牲了自己，把生命之露送給大地萬物，這出于雨水的舍己救人；藍(lán)天使人擁有新鮮清新的好心情，給了鳥兒理想的飛翔地出于藍(lán)天的大方……這些都是大自然中的美，不然我們的生存環(huán)境就沒有那么美。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間……”這首歌大家都十分熟悉，可很少有人領(lǐng)略它的真諦。看看唐山、汶川、玉樹大地震的事件，驚動(dòng)人心，可人們并沒有被它嚇倒，而是更加團(tuán)結(jié)互助，一起對(duì)抗災(zāi)難。那些英勇的母親，那些為救學(xué)生而失去生命的老師，他們實(shí)在太美了。社會(huì)中有了這樣的人，我們就不怕風(fēng)吹雨打的傷害，也永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打倒。

　　美，大大小小的事例都可以體現(xiàn)它。有一次，我乘公交車去學(xué)校的路上，車上人滿為患，好不容易才搶到了一個(gè)座位，一屁股坐下，松了一口氣，可不一會(huì)兒，一個(gè)懷孕的婦女站到了我旁邊，她一手抓著護(hù)攔，一手護(hù)著肚子，搖搖晃晃，我立刻就把座位讓了出來。可誰知，一個(gè)青年以飛快的.速度坐到了座位上，就不再看車?yán)锏娜恕＿@是多么沒良心的一個(gè)人！馬上有人開始說起來：“這人怎么這樣！這個(gè)座位是給她的，你有什么資格坐在這里！”“就是就是，快給婦女讓開！”車?yán)锏娜硕奸_始批評(píng)他，最后，他只好灰溜溜地下車了。平凡的事件里平凡的人，卻有著不平凡的美，普通的人有著不普通的心。

　　我們的世界里，有美和丑。因?yàn)楸姸嗟拿啦艆R聚了這個(gè)世界。祝愿天下所有美的人一生平安！一直這樣美下去！

　　一顆美的心不會(huì)被世界的燈紅酒綠所污染，一種美的品質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的，一類美麗的人永遠(yuǎn)美麗。在我上小學(xué)時(shí)，就看到了太多的美。

　　一年級(jí)，我的水杯打碎了，哭的十分傷心，于是班長(zhǎng)和其他女生一邊安慰我，一邊叫人用她們的零花錢給我買個(gè)新的。

　　四年級(jí)，我在期末考試考了全級(jí)第一，許多人都來祝賀我。

　　美是神奇的，它給我們的生活增添色彩，美就在我們身邊，讓我們用行動(dòng)一起去發(fā)現(xiàn)生活中更多的美吧！

美在我身邊作文7

　　美是什么？是斷臂的維納斯嗎？是微笑的蒙娜麗莎嗎？是舞蹈的天鵝湖嗎？你的想法不需要這么拘泥，仔細(xì)回想，美其實(shí)就在身邊！

　　炎炎夏日，空氣中沒有一絲微風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎有被火烤的感覺，人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過氣來，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡，樹的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著，摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上，樹上的

　　小蟲懨懨欲睡，以至于它蠕動(dòng)的這樣慢，柏油路軟綿綿的，上面的瀝青越發(fā)的燙腳，還有些黏黏的，踩下去似乎還有模模糊糊的腳印，偶爾的鳥鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。

　　我匆匆忙忙的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，路過紅旗市場(chǎng)的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影趴在地上，穿著破爛又打了補(bǔ)丁的衣服，雙腿從膝蓋處已經(jīng)沒有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水的混合物，低著頭沉悶不語，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經(jīng)浸透了后背，承載著他的只是一個(gè)帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，艱難的向前緩慢爬行著，過往的行人都帶著厭惡（用詞不準(zhǔn)，建議改為：麻木）的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來走去，沒有一個(gè)人想要停下去施舍一些錢給他的，一個(gè)都沒有。

　　“吱嘎”，忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊，從車上跳下來一個(gè)可愛的`小男孩，白皙的皮膚，胖嘟嘟的小臉，一股童真的稚氣躍然臉上，腳穿阿迪達(dá)斯名牌鞋，一件時(shí)髦的牛仔短褲和時(shí)尚的短袖襯衫，只見可愛的小家伙捏著十元錢，有些怯生生的走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭頭向車?yán)锱苋ィ�然后只見車�(yán)镆粋�(gè)很漂亮的穿著鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個(gè)身子和纖細(xì)的手臂將小男孩抱進(jìn)了車?yán)铮�汽車揚(yáng)起輕微的塵土駛遠(yuǎn)了。望著這對(duì)母子，我的心微微顫動(dòng)了一下，美其實(shí)不就在身邊嗎？我在心里喃喃道。

　　身邊的美也許會(huì)更令人感動(dòng)，它所帶來的感觸不差于華麗的表演與視覺的渴望，像文中的這對(duì)母子，雖身貴，但卻有一顆美的心，他們沒有蔑視貧窮，而是用一顆美麗善良的心靈去接待他，幫助他，關(guān)愛他。試問：這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎？

　　美就在我們身邊，熱愛生活的朋友們，請(qǐng)?jiān)囍�去發(fā)現(xiàn)它吧！

美在我身邊作文8

　　美讓你們想到了什么？大自然的美？還是人的“美艷皮囊”？凡塵中的美，千千萬萬，有的美的讓人無可挑剔，讓人覺得不真實(shí)，而有的美，卻有著更深刻的含義……

　　對(duì)！的確有這種美——心靈深處的美。也許你會(huì)說，心靈美太深?yuàn)W了，誰會(huì)把一顆心看得那么透徹？那太難了！但別灰心，其實(shí)也不難，讓我來帶你去尋找心靈美，讓你也知道，美就在我們身邊。

　　還記得汶川大地震嗎？在汶川大地震當(dāng)中，也涌現(xiàn)出許多杰出的英雄人物，為救自己的親人、朋友、同學(xué)、學(xué)生……他們義無反顧地用自己的生命去挽救他人的生命。讓我們舉一個(gè)例子吧！

　　最美女教師——張麗莉，大家都知道她吧？在那個(gè)灰蒙蒙的下午，她正在給孩子們講授著中國(guó)博大精深的文化，忽然間，地面劇烈晃動(dòng)，等她反應(yīng)過來時(shí)，房屋的頂部便零零星星的落下來，本來可以第一個(gè)離開教室的就是她，在當(dāng)時(shí)她卻鎮(zhèn)定得站在教室門口，指揮著自己的學(xué)生離開教室，沒錯(cuò)，她沒有一分半刻的遲疑。她的學(xué)生都安全離開了，她特別的欣慰，正準(zhǔn)備離開的她，卻被一塊大大的木板壓住了，年紀(jì)輕輕的她，受到了前所未有的打擊：雙腿截肢！我相信她是難過的，但她沒有表現(xiàn)出來，依然微笑的'面對(duì)一切。她在用她的這一切經(jīng)歷，來為人們?cè)忈屢粋�(gè)引人深思的話題：心靈美。

　　如果你還不能確切地體會(huì)到，就舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧！

　　在前一段時(shí)間，我和媽媽準(zhǔn)備去西安看望病重的大姨，計(jì)劃是吃完一碗面之后再去。要了兩碗面之后，我們便坐下來靜靜地吃著，吃了大概半碗吧！從門外進(jìn)來了一位老爺爺，一身舊衣服，實(shí)在很不體面，并且還坐在了我們旁邊，我和媽媽也不約而同的站起來，準(zhǔn)備快速前往火車站。準(zhǔn)備坐上出租車前往時(shí)，媽媽一拍腦門道：“壞了，錢包丟了。”我頓時(shí)慌了，心想：不會(huì)是，剛才的那個(gè)……還沒等我想完，從面館門口傳出了一陣聲音：“是你的包吧！剛才落在桌子上了，幸虧趕上了，還你！”媽媽趕上去連連道謝，而我，正在為剛才所想的，羞愧不已。

　　坐在出租車上，我不禁想起了剛才那位老爺爺?shù)哪�樣，頓時(shí)，熱淚盈眶。

　　怎么樣，找到了嗎？找到我所說的，那份質(zhì)樸的心靈美了嗎？

　　生活中其實(shí)并不缺乏美，缺乏的，只是你對(duì)美的認(rèn)知，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在我們身邊。

美在我身邊作文9

　　20xx年，本該秋風(fēng)拂面，有絲絲涼意的9月，卻異常炎熱；20xx年，本該歡天喜地，滿含笑意地開學(xué)，卻有種說不出地悲哀。

　　作為小學(xué)生，每年9月1號(hào)必看的開學(xué)第一課沒什么特別，而20xx年這學(xué)期的這個(gè)9月1號(hào)卻讓我們記憶猶新。因?yàn)橐粋�(gè)人。她是誰？為什么會(huì)讓我們深深地這么佩服它？她是一個(gè)老師，我們?nèi)珜W(xué)校，全上海，甚至全中國(guó)沒有幾個(gè)人能叫出她的名字，包括我。她的名字沒有多么響亮，但她的故事，卻驚天動(dòng)地。

　　她是一個(gè)博士，在一所著名的重點(diǎn)中學(xué)工作，薪水不菲。但當(dāng)她看到貧困山區(qū)的一所小學(xué)里的孩子十分可憐，她心中一陣悸動(dòng)，她在想什么？她的內(nèi)心在做一個(gè)選擇：是繼續(xù)當(dāng)她的高薪老師，還是去山區(qū)當(dāng)一個(gè)普通的.窮老師？那陣悸動(dòng)可能持續(xù)了很久吧，她選擇了辭去工作，當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。

　　當(dāng)她到了山區(qū)，心里只想著怎樣“挽救”那些孩子？教他們什么？他們會(huì)喜歡我嗎？卻一點(diǎn)都沒有想后悔，后悔她的選擇。在那所學(xué)校，孩子們見到了她，她們對(duì)她“一見鐘情”。那位老師給她們上了第一節(jié)音樂課、美術(shù)課，給她們上了更加有趣的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育課，第一次讓山區(qū)的孩子們聽到了用音響播的國(guó)歌，升起了第一面正正規(guī)規(guī)的五星紅旗……那里的孩子們漸漸的離不開她，她也離不開那群渴望知識(shí)的孩子們。就這樣，她在那里一待就是9、10年。當(dāng)孩子們知道老師要走時(shí)，哭得傷心，還特地為她編了一首歌，為她排了一場(chǎng)演出。離別那天，她們哭了……

　　我們難過，因?yàn)槟切�學(xué)生要離開這位充滿愛心的老師；我們贊嘆，因?yàn)樗�能放棄高薪工作去�?dāng)一個(gè)沒有月薪的鄉(xiāng)村教師。

　　這樣感人至深的平凡古詩，你又知多少？

　　一個(gè)平常得不能再平常的下午4：45，同樣是20xx年，這時(shí)已有了冬天的寒意。我坐在窗前，突然，從眼中劃過一個(gè)嬌小可愛的、毛茸茸的小家伙，仔細(xì)一看原來是一只剛出生的流浪小貓，當(dāng)時(shí)我沒在意。5：06，下起了大雨，我依然坐在窗前，看見那只小貓，害怕的躲到了矮樹下，可哪兒不是一個(gè)最佳的避風(fēng)港，那阿小貓漸漸的一快奄奄一息了。正當(dāng)我打算沖出去拯救小可憐時(shí)，一位老太太打著雨傘，拿著一個(gè)自制的窩，放到了小貓的身邊，轉(zhuǎn)身離去了……那小貓看著老太太那遠(yuǎn)走的路程，流露出了感激的神情。那個(gè)年老的老太太本來身子就不好，但她還冒雨挽救了一條奄奄一息的生命。

　　誰說美要驚天動(dòng)地？美就是一個(gè)微笑，美就是伸出手臂的那一瞬間。

　　誰說美遙不可及？美無處不在，美，就在我們身邊。

　　讓我們擦亮雙眼，發(fā)現(xiàn)身邊的美。因?yàn)槭篱g不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美在我身邊作文10

　　生活中并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一句話，一個(gè)眼神都會(huì)成為美出現(xiàn)在我們身邊。

　　我的身邊也充滿美。還記得七歲時(shí)的一個(gè)星期天，我和媽媽在家里閑得無聊，決定出去逛逛。走在路上，我提議和媽媽一起去吃小籠包，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)，我連蹦帶跳地走進(jìn)店里，點(diǎn)了兩份小籠包就坐下來了。等小籠包上來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)門口站著兩個(gè)乞丐，這兩個(gè)乞丐我常見，她們是一對(duì)母女。我抓起一個(gè)包子扔進(jìn)嘴里，眼睛盯著他們。他們推門進(jìn)來想乞討點(diǎn)錢，可老板卻把他們趕出去，我想：肯定是怕人家嚇跑客人。可你沒見她們那么可憐嗎？想著，我拿起這個(gè)月的零花錢就跑了出去，把錢給了她們。雖然這些錢可以買很多冰淇淋，但我想：比起我吃冰淇淋，說不定那些錢對(duì)她們更有用。她接過錢，對(duì)我感激地笑了笑。當(dāng)我看到那個(gè)笑容時(shí)，我終于明白什么叫“助人為樂”了，那種感覺真好。當(dāng)我回去時(shí)，媽媽皺著眉對(duì)我說：“說不定她們是騙子呢？”我不解地看著媽媽，心想：媽媽是不會(huì)明白助人為樂的感覺的'。接著我又低下頭開始吃包子，想起剛才那個(gè)笑容，我就覺得心情愉悅。

　　老師常說：“生活中處處有美，你們要細(xì)心去觀察。”我想：這應(yīng)該也算是一種美吧！我終于體會(huì)到了美。我相信，我身邊一定還有很多美，從今天起我每天都要細(xì)心觀察。我兩口吃完包子又和媽媽閑逛起來，不知不覺逛了一天，可老天似乎是在捉弄我們，偏偏在這時(shí)下起雨來了。我和媽媽只好去坐公共汽車，上車的時(shí)候一個(gè)身穿綠夾襖的四五十歲的人吸引了我。我和媽媽各自找了一個(gè)地方坐下來，我就坐在那個(gè)人的右邊，這樣就能更好觀察那個(gè)人了。這時(shí)，車上又上來一個(gè)老人可惜車上已經(jīng)沒座位了，老人只好站著。眼看車就要開動(dòng)了，我毫不猶豫地將位置讓了出去。今天做了兩件好事，我心里美滋滋的，我向外看了看快到家了，看著對(duì)面的男子，心想：還以為你是什么好人，連個(gè)座位都不讓給老人。想著想著就已經(jīng)到站了。沒想到那男子與我們同站，我走下車回看了一眼，我驚呆了。原來，那個(gè)座位旁的窗戶拉不住了，風(fēng)雨都刮了進(jìn)來，那位男子是為了老人好啊！看著那個(gè)人背后的大水印，我對(duì)他充滿了敬佩。

　　原來，生活中的美很多，只要你認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處都有美。現(xiàn)在就讓用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美吧！

美在我身邊作文11

　　世界萬物，姿態(tài)萬千，各有各的美;人道無窮，百變莫測(cè)，各有各的美;心靈窗口，競(jìng)相亮相，各有各的美。

　　——題記

　　有一種美，叫信仰

　　2012年奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)健兒們?cè)賱?chuàng)輝煌。他們是美麗的，他們的美是對(duì)他們投入熱情投入汗水的回報(bào)，他們的美是對(duì)奧運(yùn)金牌的憧憬與期盼。他們用自己對(duì)奧運(yùn)特有的信仰，不斷堅(jiān)持著，奮斗者，他們是可敬的，因?yàn)樗麄冇兄�頑強(qiáng)的意志;他們是可愛的，因?yàn)樗麄兪冀K懷揣著一份最初的夢(mèng)想。陳一冰、楊洋、葉詩文好多好多的榜樣，好多好多的感動(dòng)，他們付出的是艱辛，獲得的是美的回報(bào)。他們的美，叫做信仰。

　　有一種美，叫渴望

　　在大山里，有著多少渴望的眼神，大山里，有著多少不為人知的酸楚。一個(gè)個(gè)稚嫩的面龐，渴望知識(shí)的雙眼，他們等待的是一種期盼，是對(duì)未來的期望。那位年輕的80支教教師，她用她的愛傳遞著這份感動(dòng)，她用她的知識(shí)充實(shí)著孩子們的生活。她是美麗的。她對(duì)孩子們有著最真誠(chéng)的期盼，對(duì)孩子們有著最真摯的希望。她是偉大的，面對(duì)著那一句句"不要走"，面對(duì)著孩子們的希望，他說："老師沒有打算過要離開。"最質(zhì)樸的一句話包含著無盡深情。她是美麗的，孩子們是美麗的，他們擁有著希望來到幸福。她是美麗的，因?yàn)閷?duì)孩子們真切的期盼。她們的美，叫做希望。

　　有一種美，叫固守

　　長(zhǎng)途客車司機(jī)，吳斌。他用自己的生命換來了24個(gè)人的幸福。在最危急的時(shí)刻，在那短短的幾十秒內(nèi)。他完成了一系列的剎車動(dòng)作，沒人可以體會(huì)到他的痛苦。身體帶來的痛苦。他終于自己的職業(yè)，熱愛自己的崗位。他是英雄，人民的英雄。一個(gè)人的離去，一城的嘆息。他是美麗的，他擁有大的心境，她是美麗的，他忠于自己的崗位。他用他的'行動(dòng)傳遞著這份偉大的愛。他用他的堅(jiān)持固守證明著他的美麗。他是可歌可泣的，他是值得學(xué)習(xí)的榜樣。他的美源于他們的職業(yè)，他用自己的一生，訴說著生活中的堅(jiān)持。他是執(zhí)著的。他的美，叫做固守。

　　堅(jiān)持一份信仰，堅(jiān)持一份希望，堅(jiān)持一份固守。我們的生命就是精彩的，就是圓滿的。

　　美的萬千姿態(tài)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有一顆美的心靈。用愛和美的融合傳遞力，傳遞這一份幸福。

　　有一種美，動(dòng)人心腸。這種美，扣人心弦，在我們心里，永遠(yuǎn)地歌唱。

美在我身邊作文12

　　美是什么？美是春日里的風(fēng)，夏日里的陽，秋日里的果，冬日里的暖。

　　不知不覺地春天過去了，夏天來了，我到表妹家住了幾天。說來也怪，表妹這兩天正午的時(shí)候不知去哪了，太陽這么毒，她會(huì)去哪呢？到了傍晚才回來，問他去哪了也不說。白閃閃的電燈照在表妹的臉上，忽然發(fā)現(xiàn)，表妹原先白皙的臉，這兩天變黑了。

　　一天中午，表妹準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我決定偷偷地跟著她。只見她走了一會(huì)，突然停了下來，站在一簇茂盛的草叢中，似乎在尋找什么，就先發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，哦，原來是一根魚竿。

　　這時(shí)的'太陽已經(jīng)升到了頭頂，好熱呀。但為了一探究竟，我還是決定繼續(xù)跟蹤表妹，好熱呀，難道表妹不熱嗎？表妹走到一個(gè)小水塘前，熟練地把早已準(zhǔn)備好的魚餌穿在了魚鉤上，只見她把魚竿一甩，魚鉤帶著魚餌輕快地落入水中。

　　表妹釣魚時(shí)小心翼翼的，表情似乎凝固了，屏著氣息，生怕驚動(dòng)了水中的魚。她頭上頂著個(gè)大太陽，卻依然是紋絲不動(dòng)，面不改色。而我呢，雖然站在柳樹下，卻是兩眼昏花，眼圈直打轉(zhuǎn)。好不容易，表妹終于釣到一條巴掌大的魚，我以為他會(huì)就此罷休，哪知她又開始了釣魚的旅程。

　　一旁的我看不下去了，徑直走到了表妹的身旁。一把奪過魚竿。表妹驚恐的差點(diǎn)叫起來，但我卻不理她，自己掘土，挖了些蚯蚓，做成魚餌，把魚桿用力一甩自己釣起魚來。太陽火辣辣的曬的頭皮發(fā)麻，心想，這時(shí)來根冰淇淋該多好。看見魚竿一動(dòng)，哦，有魚上鉤了，我連忙把魚竿向上一拉，好重啊，肯定是條大魚，表妹見狀立馬幫我一起拉，“啊，好肥呀。”表妹說道。而我卻沒急著邀功，只是問道：“你要這么多魚干什么？”表妹說：“前幾天她出去玩的時(shí)候，看到一家的大門開著，便走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶有病躺在床上，善良的表妹開始和老奶奶對(duì)話，忽然發(fā)現(xiàn)桌上放著一碗香噴噴的魚湯，表妹很驚訝問老奶奶為什么不喝魚湯，老奶奶說：”這魚是從外地進(jìn)回來的，不是本地產(chǎn)的。”原來老奶奶想吃本地產(chǎn)的魚。表妹就把這件事記在心里。

　　表妹為了實(shí)現(xiàn)老奶奶的愿望，特地向表舅打聽那個(gè)水塘里有魚，又向表舅借了魚竿，天天中午來這個(gè)水塘里釣魚，可惜，表妹沒有向表舅請(qǐng)教怎么釣魚，只能釣上巴掌大的魚，這點(diǎn)魚根本就不夠熬魚湯，善良的表妹把釣到的魚又全部放了，表妹對(duì)我訴說著。

　　“那咱們快點(diǎn)釣吧。”我說。回家讓表舅熬成魚湯給那位老人送去，可表妹的臉上卻寫給了詫異，小聲問道：“表姐，你不責(zé)怪我嗎？”我哈哈大笑，這有什么好責(zé)怪的，傻表妹。

　　世界上有像我表妹這樣的人很多吧，生活中處處都充滿了美，只不過是我們沒用心觀察而已，讓我們攜起手來，共建美好家園，讓心靈充滿美。

美在我身邊作文13

　　美，是鮮花，為我們送來陣陣芳香；美，是大樹，為我們投下片片綠蔭；美，是清風(fēng)，為我們拂去粒粒塵埃；美，更是一股來自天堂的清泉，滋潤(rùn)著我們干渴的心靈。

　　法國(guó)雕塑家羅丹說過：“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”有人認(rèn)為美總是離自己很遠(yuǎn)，實(shí)際上，美就在我們每一個(gè)人的身邊。

　　那是一年前的寒假，在許多同學(xué)還在“補(bǔ)覺”的時(shí)候，沒有睡懶覺的習(xí)慣的我早已起床，站在窗前，呼吸一天中最清新的空氣。無意間發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)工人早就開始了工作，他們有的在用笤帚掃地，有的用夾子夾起地上的垃圾，有的拿著小鏟子和“城市牛皮癬”——小廣告做著斗爭(zhēng)。突然，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人引起了我的注意，他拿著鏟子的手停在空中，最后放了下來，他又喊來了其他工人，他們交流了一會(huì)后，卻沒有把它清除，反而又使勁地按壓了一下，仿佛怕它掉下來似的。他們走后，周圍十分干凈，只有那一張貼在電線桿上的“小廣告”非常扎眼，這引起了我的.好奇心，但由于天氣寒冷，我還是打消了出去一探究竟的念頭。

　　中午吃完飯，我又站在窗前向下看，那個(gè)“小廣告”居然還在！那些環(huán)衛(wèi)工人們不小心也就算了，難道就沒有一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人去把它撕下來嗎？難道現(xiàn)在的人們都這么沒有公德心嗎？這時(shí)，一個(gè)西裝革履的中年男子正匆匆趕路，在他路過那根電線桿時(shí)，微微偏了一下頭，突然停住了腳步，仔細(xì)地看了起來。我心想：終于有個(gè)好人要把它撕下來了。可是他并沒有這么做，而是掏出手機(jī)拍了張照就扭頭離開了。他難道是要發(fā)微博批評(píng)這種不文明現(xiàn)象嗎？這讓我想起了今年春晚上那個(gè)只知道發(fā)微博卻不伸手扶起老人的那個(gè)人，這便更增加了我的憤怒。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓時(shí)，幾個(gè)孩子蹦蹦跳跳地來到了那個(gè)電線桿下，他們也發(fā)現(xiàn)了小廣告。兩個(gè)大人跟了過來，應(yīng)該是其中兩個(gè)孩子的母親吧。我想：在孩子面前，大人總該為他們樹立起一個(gè)榜樣吧。可結(jié)果再次令我失望，大人們不但沒有把它撕下來，還對(duì)著那張“小廣告”指指點(diǎn)點(diǎn)地說著什么。

　　那張小廣告到底有什么魔力，讓這么多人不肯把它撕下？我決定親自下去一探究竟。

　　當(dāng)我頂著刺骨的寒風(fēng)，走到那根電線桿前，看著那帶有神奇魔力的小廣告時(shí)，我頓時(shí)為自己的種種想法感到慚愧。原來，那根本不是什么小廣告，而是一則尋人啟事，上面寫著：“某某某，今年62歲，患有老年癡呆癥，于1月21日在某某小區(qū)門口走丟，身穿……”看到這里，又想起那些環(huán)衛(wèi)工人、中年男子、孩子和他們的母親，我頓時(shí)感覺心中暖暖的。

　　讓帶著親人焦慮的尋人啟事留下來，以便讓更多的人看到，是一種美；讓這則啟事通過手機(jī)在QQ、微信、微博上流傳開來，是一種美；讓孩子記住啟事，關(guān)愛他人，也是一種美。他們的思想就是美的，美就在我身邊！

美在我身邊作文14

　　美，不單是一個(gè)人的外貌，它的含義是很多的。外貌美并不是美的全意，更重要的是心靈美，道德美和精神美。我們生活中并不缺少美，它就在我們身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛而已。

　　心靈美是一個(gè)人心靈的善惡之別。倘若你是一個(gè)黑心的人，無論你外表有多美都是無濟(jì)的。因?yàn)槊朗怯蓛?nèi)而外散發(fā)出來的，心靈不美的人，就算你外表多出眾也改變不了別人對(duì)你的看法。相反，一個(gè)人無論外表多不出眾，甚至還可以用“丑”來形容的人。也不要歧視他們，因?yàn)樗麄冸m然外表不美，但是他們的心靈卻是最純凈的，他們做到了一些別人做不到的，他們?yōu)閯e人著想。在我心中，無論他們多不出眾，多渺小都是英雄，都是最美的。這種美在生活中有很多，它無時(shí)無刻都在我們身邊。

　　鄰居阿婆是一個(gè)可憐的婆婆，她的兒女雖然每月都給她寄錢，可是在我印象中，他們從來都沒回來過。阿婆的老伴死的早，扔下阿婆和一雙兒女去了，阿婆千辛萬苦把孩子拉扯大，到最后晚年只能獨(dú)自生活，但阿婆從來不抱怨，她經(jīng)常在我們小區(qū)做義務(wù)勞動(dòng)。每天早上起床，我都能從窗戶看到一個(gè)年邁的身影在吃力地掃樹葉。她還經(jīng)常給我們送些兒女寄回來的補(bǔ)品，她常說：“大家對(duì)我的照顧我不能白要，我只能用行動(dòng)來報(bào)答。”這讓我感動(dòng)不已，我覺得這就是美，心靈的美。

　　道德美代表人的品質(zhì)如何。道德好也是一種美。它在生活中也有很多，美真的在我們身邊，我們只是少了發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

　　精神美就有的.說了，同學(xué)們基本都看過抗戰(zhàn)片吧？其實(shí)在學(xué)習(xí)的課本中就有不少精神美的事跡。

　　魯迅的事跡廣為人知，有一位現(xiàn)代詩人說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。”說的就是魯迅，他的精神感染著我們后代。還有語文教科書中描述的聞一多先生。他的說和做深深地感動(dòng)了我，我們做到的，他做了，我們做不到的，他也做了。這種精神讓我對(duì)革命人士又多了一份敬重多了一份敬仰。

　　說完魯迅先生，使我想起了另一位對(duì)我國(guó)發(fā)展起到重大影響的偉人——鄧稼先。他被尊稱為“兩彈元?jiǎng)住彼�在我�?guó)科學(xué)史上創(chuàng)下了輝煌的一頁，一句“我不能走”激勵(lì)了多少奮斗的青年那一顆顆火熱的心，更讓我敬佩他。

　　這些就是精神的美。他們的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的，他們把所有美都包含進(jìn)去了，他們就是美的含義，美無處不在，美就在我身邊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，感受美，喚醒美吧！

　　美，就在我身邊。

美在我身邊作文15

　　有人問，美是什么呢？美又存在于哪兒？這個(gè)問題不是只言片語就可以表達(dá)的，只有親身感受過的人才能明白其中的真諦。

　　或許有人會(huì)認(rèn)為，美只是外表美麗，再無其它含義，但我告訴你們，如果那樣認(rèn)為的話，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)。假若有的人外表美麗動(dòng)人，但卻擁有一顆惡毒的心，那么他只能臭名昭著，他所做的一切，都只會(huì)遺臭萬年。那時(shí)的他，已經(jīng)不再美麗，只配得上丑陋。

　　在我們的社會(huì)中，每一個(gè)角落都充滿了真實(shí)的美：一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑；一次偶然的讓坐；一次主動(dòng)的攙扶……都是美的象征，美的代表。雖然其中也不乏惡的“杰作”，但是上天是公平的，“惡”不終究還是受到制裁了嗎？

　　走在寬闊的馬路上，優(yōu)哉游哉地散著步，忽然看到了感人的一幕：一輛汽車飛快地朝著一個(gè)男孩迎面撞來，而那男孩卻毫不知情，依舊邁著自己蹣跚的步伐向馬路另一邊走去，而在這時(shí)，汽車已經(jīng)逼近男孩，就在男孩即將在這個(gè)世界消失時(shí)，一名男子飛快地沖到男孩身邊抱起他，閃開時(shí)撲跌在地。事后，男子便悄悄地離開了人群……看到這一幕，人群中有人感嘆道：“真美！”可不是，在這生死存亡之際，冒著致命地危險(xiǎn)救出男孩，之后又悄悄地消失，這種人，應(yīng)該流芳百世，他們這美的舉動(dòng)，將在歷史上永遠(yuǎn)地定格！

　　在公交車上，擁擠是家常便飯，然而，就在這擁擠之中，也存在著美的“百合”。一位大約已過花甲的老人緩緩地走上了公交車，然而當(dāng)時(shí)公交車上已座無虛席，這位老人只好握住欄桿，站著在地面上。就在這時(shí)，一位懷抱孩子的婦女離開了坐位，徑直走到了老人身邊，攙扶著老人坐在椅子上。只見老人眼里噙著淚花，半響才說出一句話：“謝謝！”婦女對(duì)著老人展顏一笑，抱著孩子站在了一個(gè)角落，公交車上靜靜地，看著這位婦女，人們眼中多了幾分欽佩。這件小小的舉動(dòng)，蘊(yùn)含著無私的美，她將成為我們永遠(yuǎn)的榜樣！

　　走進(jìn)教室里，迎面走來一位垂頭喪氣的學(xué)生，他灰著臉，顫顫巍巍地跟著他的班主任，眼里有淚水在打轉(zhuǎn)，很明顯，這個(gè)學(xué)生剛剛被老師訓(xùn)斥了一頓。而他的班主任手里，拿著幾樣?xùn)|西，不用看就知道是從他手中沒收的'，此時(shí)他的班主任板著臉，怒氣沖沖。到了辦公室，班主任劈頭蓋臉地訓(xùn)斥著他。這時(shí)，迎面走來一位老師，面帶微笑地安慰了他，告訴他不能課堂上玩耍，他輕輕地點(diǎn)了下頭，終于還是忍不住哇地哭了出來，也就在這一瞬間，老師的微笑定格在了他的腦海中。從此他學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，他心中最美的老師便就成了給予他安慰的那位，那位老師的微笑變成了他內(nèi)心最美好的記憶。

　　美往往存在于我們的身邊，讓我們一起去創(chuàng)造美，去發(fā)現(xiàn)美吧！