- 相關(guān)推薦
那一句話作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的那一句話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一句話作文1
往事已經(jīng)過(guò)去，可是仍有一句話一直指引著我，永不磨滅。它似一把火照耀著我，讓我懂得努力就有回報(bào)。
——題記
終于開(kāi)學(xué)啦！網(wǎng)課時(shí)光一去不返，重回教室，感慨萬(wàn)千。面對(duì)開(kāi)學(xué)考試，我的內(nèi)心緊張不已，這是檢驗(yàn)成果的考試，一定要加油交出滿意的答卷，我望向窗戶外微笑的月亮，擁有了力量。
隨著一聲下課鈴，開(kāi)學(xué)考結(jié)束了，考完試的我內(nèi)心不平靜：考的怎么樣，能考多少？一定要有進(jìn)步，我一定要讓同學(xué)刮目相看！在等成績(jī)的幾天中，一直焦慮不安。突然，有同學(xué)叫我和王瑞奇去老師辦公室一趟，我心想，壞了，不會(huì)是沒(méi)考好吧。我們兩個(gè)忐忑地推開(kāi)虛掩的門(mén)，走進(jìn)辦公室，像是等待命運(yùn)的宣判。
我們走到老師桌前，老師親切地說(shuō)，來(lái)了，這次考的.很棒啊，看來(lái)你們?cè)诩倨诶飳W(xué)的很努力！我們?cè)谛闹懈`喜。這時(shí)，老師站起身來(lái)，注視著我們，大聲對(duì)我們說(shuō)：“你倆都很棒，希望你們能夠成為生活中的好朋友，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)者，這樣你們的成績(jī)能更上一層樓。我說(shuō)你們行，你們就一定行！”老師說(shuō)這話時(shí)目光飽含著對(duì)我們的鼓勵(lì)和信任。“我說(shuō)你們行，你們就一定行！”這句話，讓我感到心里很溫暖，似春天的微風(fēng)吹入心間，又似冬天的暖陽(yáng)照在心上。我們相視一笑。向老師道謝后，我們?cè)诨亟淌业穆飞希怕暣笮Γ嗷ゼs定努力學(xué)習(xí)。此后，我們都有了勁頭，成為了好朋友，不斷進(jìn)步，在期末考試考出了理想的成績(jī)。
寒冷的冬天，一杯熱茶，溫暖你的心靈；風(fēng)雨交加的夜晚，一把傘，成為你的庇護(hù)所，而您，老師的一句話，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這句話在我心中，永不褪色，每當(dāng)我想起它的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)充滿著溫暖與信心。
那一句話作文2
我很喜歡馬克吐溫的這句名言“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”它告訴我們只有在困難、不利的環(huán)境中中堅(jiān)持不放棄才能成功。這句話一直在日常生活中一直在激勵(lì)著我，給我力量!
在10月25日，我參加了區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上9：30左右，有我的400米預(yù)賽。那幾天我正好有點(diǎn)生病，這不禁使我有點(diǎn)擔(dān)心我會(huì)不會(huì)跑好。很快就到了點(diǎn)名入場(chǎng)的時(shí)間，進(jìn)入比賽場(chǎng)地，首先先換衣服，在換衣服的時(shí)候發(fā)生了意外：我在換鞋子時(shí)不小心踹到了倒著放的釘鞋，頓時(shí)劃破了一道長(zhǎng)口子，當(dāng)即流了許多血，讓我當(dāng)時(shí)疼痛難忍。還沒(méi)來(lái)得及讓我緩解緩解疼痛就輪到我們這組比賽了。我想：此時(shí)的情況真糟糕，我的腳又傷的這么厲害，我還是和裁判講一下，放棄這組比賽吧。不過(guò)這個(gè)念頭剛閃過(guò)，就消失了：這次比賽不僅是為檢測(cè)自己的成績(jī)，回報(bào)老師在我們身上付出的時(shí)間精力，更是為了自己、為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。于是我照常做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備1分多鐘后，開(kāi)始比賽了，槍聲一響，所有人都像離弦之箭一樣飛了出去。我也不甘示弱，但是腳上感覺(jué)越來(lái)越疼，臉上也冒出了許多汗水。這時(shí)，我有咳嗽了，搶了好幾口風(fēng)，暫時(shí)落后于其他人。此時(shí)，各種身體上的累和疼痛仿佛都會(huì)聚在一起，加上陽(yáng)光的.暴曬，快要癱了。不過(guò)我又一次想：“在對(duì)自己不利的情況下只有堅(jiān)持才能成功!”于是我顧不上這些，加速擺動(dòng)手臂、跨大步子，身體微微向前傾，最后超過(guò)了兩個(gè)人進(jìn)入了決賽。決賽中我還是有點(diǎn)發(fā)揮失常，只取得第五。不過(guò)這也是對(duì)我在困難面前的一種考驗(yàn)和測(cè)試!
“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”，這句話時(shí)刻給了我戰(zhàn)勝困難的力量：在困難時(shí)，我選擇堅(jiān)持，取得了成功;在考試時(shí)遇到難題時(shí)，我選擇不放棄、進(jìn)攻難題，取得了好成績(jī);在運(yùn)動(dòng)時(shí)，我選擇堅(jiān)持不懈，取得了好名次……我要永遠(yuǎn)記住這句話!
那一句話作文3
首先，我們來(lái)做一道數(shù)學(xué)題，媽媽26歲生下我們，24歲以前的24年，媽媽每天都看得到我們，若有天，我們24歲，那就有4個(gè)月沒(méi)有回家看媽媽。
而那時(shí)媽媽50歲。假設(shè)，媽媽如果可以活100年，還可以活50年。那么如果再按4個(gè)月回家看她一次，我們這一生，媽媽的這一生，只有簡(jiǎn)單的150次見(jiàn)面機(jī)會(huì)。
到現(xiàn)在，做了千百道數(shù)學(xué)題的我，但惟獨(dú)不敢把這道題的答案告訴她，因?yàn)槲抑溃嬖V她，她會(huì)難過(guò)..
嬰兒時(shí)期里，我的世界里便有一雙手，那就是老媽的手。她將我輕輕從搖籃中抱起，搭在她的肩上，哄我入眠，逗我開(kāi)心。老媽的手，教我邁出第一步，扶我走出第一個(gè)10米，摔倒了，她會(huì)用鼓勵(lì)的眼神讓我爬起來(lái)，從而，我學(xué)會(huì)了奔跑！
漸漸的，我開(kāi)始長(zhǎng)大。每次我闖禍，她就會(huì)火速第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，給人家道歉，然后回家給我擦傷口，讓我不痛苦，接著在海扁我一頓。
老媽煮的飯菜，藐視新東方，一桌美味可口的'飯菜，連舌尖上的中國(guó)都甘拜下風(fēng)。
但老媽也有無(wú)助的時(shí)候，我們會(huì)有青春叛逆，不聽(tīng)她的話，還學(xué)壞。那段時(shí)間里，她打完完全沒(méi)商量，然后獨(dú)自訴苦，掩面哭泣。
可在我一直以來(lái)的心中，我的老媽依然風(fēng)華絕代，她并不特別，只是在我上幼稚園的時(shí)候，能再幾百人中第一眼認(rèn)出不出眾的我，只是上幼稚園時(shí)永遠(yuǎn)能在我起床前把早飯做好，只是我去超市的時(shí)候就變成了負(fù)重能力超強(qiáng)提多少東西都不累的女超人，只是教育我時(shí)，苦口婆心說(shuō)我2小時(shí)。
唉。如今，她還是認(rèn)為還不懂事，雖然我排除你愛(ài)我的方式。可當(dāng)有天時(shí)過(guò)境遷，我知道，我一直都欠你一句埋在心靈深處的話，那就是：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
那一句話作文4
那天，烏云密布，暴雨降至。狂風(fēng)吹打著手中打滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷，也吹翻了心中的五味瓶：迷茫，無(wú)奈，煩悶，一起涌出來(lái)。 上初中以來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境，新的面孔，新的知識(shí)，我無(wú)所適從。科目多了，內(nèi)容深了，事實(shí)證明：小學(xué)的死記硬背那一套已行不通了。我好像什么也學(xué)不會(huì)。
最糟糕的是數(shù)學(xué)，陷入了低谷，沒(méi)有及格過(guò)。 門(mén)窗外，風(fēng)雨大作；教室里，我淚流滿面。 這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，輕柔地將我拉近： 考不好也沒(méi)關(guān)系。數(shù)學(xué)要靠理解。是一定有辦法解決的。來(lái)，我們把所學(xué)的公式套進(jìn)去計(jì)算一下。 您親切地叫我坐下來(lái)，然后一道題一道題地和我探討，直到講完整張?jiān)嚲怼Ｄ?嘴角泛起溫和的微笑傳遞著溫暖和信心： 我希望有朝一日能飛舞著你的試卷，驕傲地對(duì)別人說(shuō)：“看，這是我學(xué)生的試卷。” 輕柔的一句話，卻重重地敲擊著我的心。如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了內(nèi)心的彷徨；似一塊巨石，擊穿了冰封的心湖。我興奮地望著您。
您眼中寫(xiě)滿了鼓勵(lì)，寫(xiě)滿了期待。 雨，仍然下著，我卻覺(jué)得似乎在歡唱。我仿佛看見(jiàn)您飛舞著我那張數(shù)學(xué)滿分試卷，興奮地叫喊…… 從此以后，手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；面對(duì)一張張飄舞而下的試卷，我不再退縮。因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)信念，一直激勵(lì)著我，就是您勉勵(lì)我的那一句話： 我希望有朝一日飛舞著你的試卷，驕傲地對(duì)別人說(shuō)：“看，這是我學(xué)生的試卷。” 只可惜，我們只相處一個(gè)學(xué)期。
您的容貌，我已經(jīng)有些模糊了，但那一句話，卻時(shí)常在耳邊響起…… 在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)許許多多勉勵(lì)的話。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那一句話是我獨(dú)一無(wú)二的珍藏，是我茫然無(wú)措時(shí)的力量源泉，是我不斷超越自我的強(qiáng)大動(dòng)力。 謝謝您，親愛(ài)的梁老師！
那一句話作文5
那一句話，猶如一束暖陽(yáng)照進(jìn)我的心底；那一句話，猶如一眼清泉滋潤(rùn)我的心靈；那一句話，猶如一陣清風(fēng)拂過(guò)我的心頭。那一句話。讓我怦然心動(dòng)。
那是一年的暑假，正是一年中最炎熱的'一段日子，我去了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿冶苁睿瑺敔敿易湓谏侥_下，屋前是一條清澈的小溪，屋后是一座座連綿起伏的山巒。生活在風(fēng)景如畫(huà)的世界里，真是好不自在。
清晨，我和哥哥總愛(ài)去小溪邊捉些小魚(yú)小蝦。溪水很涼，我總是猶猶豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站穩(wěn)之后回過(guò)身來(lái)，沖著我笑笑，伸出他的右手：“下來(lái)吧。別怕，哥哥在呢。”這句話在我心里，猶如小石子落入水中，濺起了層層漣漪。
接下來(lái)的行動(dòng)中，我一直牽著哥哥的手，一直都不曾放開(kāi)過(guò)。哥哥的手比我的要大一些，五根手指節(jié)骨分明，中指左側(cè)還有一個(gè)老繭，指甲修的很干凈。哥哥的手看起來(lái)并不漂亮，可一直牽著我的手，仿佛充滿了力量。
一次，哥哥答應(yīng)帶我去山間看如畫(huà)美景。一早，我們興沖沖地出門(mén)，一路上哼著小曲兒，心情愉悅極了。可是好景不長(zhǎng)，在行進(jìn)期間，一道并不窄的山溝橫在了我們的面前，也擋住了我前進(jìn)的心。
哥哥接過(guò)我手里的東西，先一步跨了過(guò)去。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我伸出右手，微笑著說(shuō)：“別怕，哥哥在呢。”
后來(lái)我們渡過(guò)了那道山溝，我想，我的勇氣來(lái)源于哥哥的那一句話。因?yàn)橛懈绺缭谖业纳砗笠恢惫膭?lì)我，支持我，所以無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是千難萬(wàn)險(xiǎn)，我都不怕！哥哥的那一句話，是我心中最溫暖的一角。
那一句話作文6
人生路上總有那么一兩句話一直指引你正確的方向，它會(huì)一瞬間讓你懂得很多東西，而這句話，既是批評(píng)你的話語(yǔ)，又是你未來(lái)不可缺少的一面。
從小，爸爸就教育我和弟弟做個(gè)有禮貌的孩子，他教育我們要孝敬老人，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌，要問(wèn)好，看見(jiàn)老師要行禮，大人說(shuō)話不可以插嘴，不許說(shuō)臟話等等等等。在他的教育下，我和弟弟在“禮貌”這方面總是小心翼翼，生怕冒犯了長(zhǎng)輩。
一次去爺爺奶奶家吃飯，奶奶做了一桌子的菜，我沒(méi)有無(wú)所事事地坐下來(lái)，而是去幫奶奶端菜，盛湯……我把我力所能及的事全干完了，我想，這下我可以吃美食了吧！我迫不及待地坐到了餐桌前，伸出手就要吃，沒(méi)想到爸爸用手打了我一下說(shuō)：“人都沒(méi)齊，你就先吃了，還有沒(méi)有規(guī)矩？快去喊爺爺奶奶！”我嚇地趕緊把手縮了回去，不敢坐下來(lái)。但再小心翼翼，也會(huì)有不注意的時(shí)候。
一天吃過(guò)晚飯，我被老師批評(píng)了，心里很難過(guò)，在奶奶洗碗的`時(shí)候，碗碟發(fā)出的“砰呯咣咣”的聲音和水流嘩嘩聲吵的我更加煩躁，我重重地關(guān)上房門(mén)，可窗外的風(fēng)聲又呼呼的吹。我想出去倒杯水，看見(jiàn)奶奶在洗碗的地上濺一灘水，我很生氣，嘲她大吼：“會(huì)不會(huì)洗，把水都濺在外面，還不如不洗！”大叫后，我好像好受了些，可我被爸爸叫到了跟前：“自古以來(lái)，我們都講究一個(gè)孝字，百善孝為先，這是中華美德，奶奶身體本來(lái)就不好，還要幫我們干活，你一天天只會(huì)報(bào)怨，你自己生氣，奶奶她有錯(cuò)嗎？”聽(tīng)完這話，我心頭一陣酸痛，心里想奶奶在該享清福的日子還為我們操勞，我還無(wú)緣無(wú)故朝她發(fā)火，我想到這，慚愧地低下了頭。
是啊！“百善孝為先”，這是人人皆知的話，可有誰(shuí)真正的做到了呢？
那一句話作文7
春的傾聽(tīng)是百花爭(zhēng)高低；夏的傾聽(tīng)是動(dòng)輒暴風(fēng)雨；秋的傾聽(tīng)是時(shí)時(shí)瑟瑟風(fēng)；冬的傾聽(tīng)是處處皚皚雪。我現(xiàn)在知道，用來(lái)聽(tīng)的是耳朵。但用來(lái)傾聽(tīng)的，是心。這讓我又想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的'話：“曌曌，你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生活中的每一種聲音，傾聽(tīng)是需要感情的，是要用的。
當(dāng)懵懂的我聽(tīng)到這句話時(shí)，心想：“傾聽(tīng)不就是這么簡(jiǎn)單，不就是用耳朵去聽(tīng)嘛！”之后，我才真正地體會(huì)到那一句話的含義：傾聽(tīng)是一種心境，一種寫(xiě)意的生活方式。這時(shí)，我要感謝那一句話。我試著想象的那種感受與體會(huì)：當(dāng)我走進(jìn)一座深山，我會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉飄動(dòng)的聲音，但當(dāng)我用心傾聽(tīng)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)那是樹(shù)葉們?cè)谘葑啵划?dāng)我來(lái)到海岸，我會(huì)聽(tīng)到海浪拍擊礁石的聲音，但當(dāng)我用心傾聽(tīng)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)那是海水輕快地歌唱。用心傾聽(tīng)，你會(huì)體會(huì)生命的綠意和生機(jī)。這時(shí)，我要感謝那一句話。
我在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，握住爸爸的手，一同步入一個(gè)公園，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。我和爸爸坐在草坪上，無(wú)精打采地瞇起眼，望著公園里獨(dú)有的一片風(fēng)景，眼前一棵棵樹(shù)立在堤岸邊的楊柳透露出生命的活力來(lái)。轉(zhuǎn)頭神情專(zhuān)注地看著爸爸，再順便數(shù)一下爸爸臉上的幾處皺紋。爸爸總是悄悄地凝視著我，目光中有暖暖的溫度。突然我注意到爸爸濃密的頭發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，感覺(jué)父親漸漸老了。爸爸總會(huì)問(wèn)我，若是他老了，我是否還愿意跟他坐在一起談心，我偏過(guò)頭去，笑了笑，假意做出思考的樣子。看著父親略帶期盼的眼神，搭著爸爸的肩，我笑了。我說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)跟你坐在一起談心，爸爸。頓時(shí)，爸爸流露出了欣慰的表情。那樣的表情，已映入了眼簾，甚至心里。閉上眼睛，感受大自然送給我們的綠色。一柔春風(fēng)漾起，拂過(guò)我的臉頰，我傾聽(tīng)，感受到了“愛(ài)”的聲音與我擦肩而過(guò)，我聽(tīng)到了。爸爸，我要感謝曾對(duì)我說(shuō)那一句話，它讓我在聽(tīng)的過(guò)程中逐漸
那一句話作文8
每當(dāng)我遇到了打擊和失敗，我就會(huì)想起爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話……那一句話一直伴著我長(zhǎng)大。
那還是在我上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，記得有一次老師說(shuō)要考試，我馬上就慌了，心想：這下子我可就要完蛋了！最近我都沒(méi)有復(fù)習(xí)，之前學(xué)的東西全忘得一干二凈，怎么辦，怎么辦？此時(shí)，我的腦海里一片空白，就像一張白紙一樣，看著卷子，毫無(wú)頭緒。
第二天，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我緊張地一看，果不其然，我考砸了，我完全考砸了。我真的受不了這么大的打擊，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
放學(xué)了，我忐忑不安，慢慢地走到了校門(mén)口，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥医K于忍不住了，飛快地跑了過(guò)去，眼淚從我的眼睛里流了出來(lái)。此時(shí)，媽媽正驚訝地看著我，忙問(wèn)我發(fā)生了什么事。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)易罱写慰荚嚳荚伊恕薄皼](méi)關(guān)系，別哭了，就算遇到了再大的打擊，也不可以放棄，失敗乃成功之母，不失敗，怎么會(huì)成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，媽媽相信你下回一定可以考得很好，加油哦！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“嗯，一定會(huì)的！”
還有一次，媽媽讓我去參加一次楚才作文大賽，我說(shuō)：“還是算了吧！就算去了也一定不會(huì)拿獎(jiǎng)的！”“不要這樣嘛！去試一試吧。”我很不情愿地答應(yīng)了，但最終果然是沒(méi)有拿獎(jiǎng)。我的心里有點(diǎn)失望，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，就當(dāng)時(shí)去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，失敗乃成功之母，下一次說(shuō)不定會(huì)拿獎(jiǎng)呢！”過(guò)了不久，又有一次作文比賽，我本不想?yún)⒓樱胂胫鞍职值脑挘陀X(jué)得再去試一試，也沒(méi)有抱很大的'希望。結(jié)果卻很驚喜，我竟然拿了三等獎(jiǎng)。雖然只是三等獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心，爸爸說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò)。
像這樣的事件有很多，這一句話也讓我受到了很大的鼓勵(lì)。人生雖有困難和打擊，但我們也要去克服困難，失敗并不可怕，可怕的是自己也不相信自己，這一句簡(jiǎn)單的話讓我知道了很多，也讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
那一句話作文9
“你這孩子，讀得好書(shū)才怪呢！”“砰”的一聲，我把媽媽的話丟在腦后，摔門(mén)而出。
風(fēng)，狂叫著；雨，肆虐著……
我獨(dú)自走在廖無(wú)人跡的小徑上，狂風(fēng)掠過(guò)，似一個(gè)個(gè)張牙舞的魔鬼，發(fā)出陣陣譏笑聲；雨點(diǎn)落下，如一個(gè)個(gè)揮舞的拳頭，砸在我的心頭。累了，我的累了！一次次的拼搏和努力，一回回地早起熬夜，卻換不來(lái)成績(jī)的一絲絲提高，聽(tīng)到的，依舊是媽媽的責(zé)備，老師的失望。
還是放棄吧！我心里嘆了一口氣。不知不覺(jué)，我走到了公園里。我坐在公園一角的椅子上亂想，心中的海水泛著黑色的泡沫，而我的自信撐不起學(xué)習(xí)這葉小舟。因?yàn)榉N種原因，我不能像鄰家的孩子一樣，可以自由，可以放縱，委屈涌上心頭，想著想著淚水流了下來(lái)，夾著雨水冰涼冰涼。
雨沒(méi)有要停的意思，風(fēng)也更冷了。我突然想起了父親，不知道該怎么向他交代，因?yàn)楦赣H一向都那么疼我。
也不知多了多久，在水簾雨霧中，我看見(jiàn)了父親，他在焦急地張望，像大鳥(niǎo)在等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣急切。
啊，父親，您終于看到了我，徑直向我走來(lái)。我有點(diǎn)措手不及，慌忙把淚水擦掉，抬起頭，正對(duì)著您關(guān)切的.目光。您為我撐傘，把我護(hù)在左邊，雨水卻打濕了您的右臂……也許，您對(duì)我早已失望了吧，安靜了幾秒，您開(kāi)口了，依然那樣溫柔：“考差了沒(méi)關(guān)系，爸爸不怪你，期末要加油，你已經(jīng)努力了，媽媽說(shuō)的話不要放在心上，她是刀子嘴豆腐心，你是是爸爸的驕傲，爸爸的小棉襖呢，爸爸相信你！”想了無(wú)數(shù)種借口來(lái)面對(duì)你，卻不知怎么說(shuō)出口，我的淚水奪眶而出，我頻頻點(diǎn)頭點(diǎn)頭，心中的失落和委屈慢慢消失。
您把我從公園找回家，桌上已有一杯熱好的牛奶，我的眼又朦朧了。是啊，我是爸爸的棉襖，我應(yīng)該給爸爸溫暖，不能給他添堵。
我知道學(xué)習(xí)需要毅力和恒心很辛苦，但您的理解和鼓勵(lì)是我前進(jìn)路上的動(dòng)力，請(qǐng)相信我，為了您那句話，我一定會(huì)努力。
那一句話作文10
回家的路上，天空特別的晴朗，鳥(niǎo)叫聲特別的動(dòng)聽(tīng)，空氣特別的新鮮，我的感覺(jué)當(dāng)然也好，因?yàn)榻裉煳衣?tīng)了一句讓我感動(dòng)的.話。
說(shuō)起這句話，它是出自我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片之一—《哆拉A夢(mèng)》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒(méi)有回家。老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，問(wèn)他為什么不回家，弄清原因之后，老師問(wèn)他：“你知道人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面而不是長(zhǎng)在后面嗎？”“不知道。”大雄沮喪的回答。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人的眼睛之所以長(zhǎng)在前面，是因?yàn)橐屓瞬粩嗟叵蚯斑M(jìn)，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮。”大雄聽(tīng)了這句話，立刻豁然開(kāi)朗。于是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動(dòng)一番，然而沒(méi)有人為他這句話而感動(dòng)，這時(shí)他感到非常傷心。
想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動(dòng)了，是的，我們?cè)谌松慕?jīng)歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。
正如那三個(gè)人登山的故事一樣，第一個(gè)人爬了一截，心想：山路這么崎嶇，我還是適可而止好。于是下了山。第二個(gè)人爬到半山腰，心想：山勢(shì)這么險(xiǎn)峻，我還是知難而退好。于是也下了山。只有第三個(gè)人不畏艱險(xiǎn)，知難而進(jìn)，爬上了山頂，領(lǐng)略到了山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光。過(guò)了幾天后，三個(gè)人又見(jiàn)面了，第一個(gè)人說(shuō)：“還是我適可而止好，一路上平平安安。”第二個(gè)人說(shuō)：“還是我知難而退好，沒(méi)有受到任何傷害。”而第三個(gè)人說(shuō)：“山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光，你們卻永遠(yuǎn)也欣賞不到。”
人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會(huì)更加精彩。
……
那一句話作文11
像陽(yáng)光般溫暖的東西是什么呢？那是父愛(ài)，它時(shí)刻陪伴在我的身邊。
那一天放學(xué)后，我就坐在床上捧著手機(jī)開(kāi)心的玩起來(lái)：“玩20分鐘游戲再做作業(yè)吧！反正作業(yè)不多。”爸爸坐在沙發(fā)上捧著一本英文書(shū)在看，還時(shí)不時(shí)背幾句英文。十分鐘后，爸爸頭一歪往我這邊瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)，臉沉了下來(lái)，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不要玩游戲了去做作業(yè)，英文課文背一遍。”我嘟著嘴皺起眉頭，頭也沒(méi)抬：“我想再玩十分鐘，”爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，繼續(xù)看他的書(shū)。20分鐘后，爸爸回頭一看，我還在玩手機(jī)，這時(shí)，爸爸生氣了，滿臉通紅眉毛直豎，眼睛里滿是血絲：“你不寫(xiě)作業(yè)，明天上課怎么辦，你這樣就是對(duì)你自己的明天不負(fù)責(zé)任，”我生氣的想：“又是大道理，煩都煩死了，”便走進(jìn)自己房間關(guān)上門(mén)，自己生悶氣。這時(shí)，爸爸輕輕的推門(mén)進(jìn)來(lái)，慢慢坐到我身邊，和藹的和我說(shuō)：“嘟嘟，你知道居里夫人嗎？她年輕的時(shí)候歷經(jīng)磨難，生活條件非常艱苦，但她在這么惡劣的環(huán)境下，每天刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成自己規(guī)劃的課程，通過(guò)不懈努力，獲得了兩個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，如果居里夫人像你一樣連作業(yè)都不愿意好好完成，那她就不會(huì)有這樣的成就。每個(gè)人都要對(duì)自己的`未來(lái)負(fù)責(zé)，只有現(xiàn)在不斷努力，將來(lái)才能成為更好的自己。”因?yàn)樾那椴缓茫覜](méi)有把爸爸的話放在心上，數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟，英語(yǔ)也忘記背了。
第二天，到學(xué)校后作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂，被老師嚴(yán)厲批評(píng)了，英語(yǔ)課文也沒(méi)有背出來(lái)。被批評(píng)后我真后悔：“爸爸這么嚴(yán)厲的要求我，原來(lái)都是為我好，我不應(yīng)該責(zé)怪他，如果我昨天聽(tīng)他的話好好做作業(yè)，那我就不會(huì)被批評(píng)，今天就不會(huì)過(guò)的這么糟糕。”
以后，每當(dāng)我想偷懶，不認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)用爸爸的話來(lái)督促自己：“每個(gè)人都要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，只有現(xiàn)在不斷努力，將來(lái)才能成為更好的自己。”有爸爸溫暖的愛(ài)陪伴在我身邊，我一定會(huì)為成為更好的自己而努力。
那一句話作文12
在初中學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文書(shū)上有一課論語(yǔ)，而我卻深深記住了里面一句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”簡(jiǎn)單地看句面上的意思就是只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)陷入迷茫，只思考而不去學(xué)習(xí)，就只能停滯不前。
相信任何人都能解釋這句話的意思，但又有多少人能切切實(shí)實(shí)體會(huì)這句話所包含的玄機(jī)呢?
以前，我對(duì)于學(xué)習(xí)的定義就是：上課讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)老師布置了家庭作業(yè)，我都很頭疼，而我也只是應(yīng)付老師，到學(xué)校了作業(yè)都找學(xué)生抄，我的想法很僥幸，正是因?yàn)閷?duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度，使我成了班里的差生，處處受老師的白眼，我對(duì)于學(xué)習(xí)不愿意動(dòng)腦筋，不懂得思考。我如果只顧把不會(huì)的題抄滿，而不去分析這道題的思路，那我的損失可謂是巨大的'，如果沒(méi)弄懂這道題，遇到同樣的題型，照樣一無(wú)所知，我的父母告訴我，只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)牽著鼻子走，被書(shū)中的表面現(xiàn)象所迷惑。是啊，我不就是這樣嗎?當(dāng)背數(shù)學(xué)定義或公式時(shí)，只會(huì)死記硬背，而沒(méi)有理解和思考，也許一兩天還記得，時(shí)間久了也會(huì)隨著不深刻而忘記。這樣有什么意義呢?
現(xiàn)在我改變了學(xué)習(xí)方法，既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)思考，只有這樣，我的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能更上一層樓。我總算明白了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的真理。
我想告訴大家的是學(xué)習(xí)不只是為考試而學(xué)習(xí)，雖然考試在學(xué)業(yè)中份量太大，但這樣只能放棄思考的時(shí)間，所以給自己留更多的時(shí)間去思考，去鉆研，相信你一定會(huì)受益匪淺。
也正是學(xué)習(xí)了論語(yǔ)，改變了我看書(shū)的方法，我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味書(shū)里的每一個(gè)字，每一句話，深陷其中，理解文章的真實(shí)含義，充實(shí)自己。
在現(xiàn)在的時(shí)代，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì)，而國(guó)學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
那一句話作文13
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
——題記
時(shí)間可真狡滑，趁我一不留神，便急匆匆地逃走。已度過(guò)十三個(gè)青春歲月的我，在記憶中總有一些難忘的心靈儲(chǔ)存。
暑假里，太陽(yáng)熱辣辣地炙烤著大地，仿佛要把大地曬烈，白云也早已被這架勢(shì)給嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。這天，哥哥來(lái)到我家，想和我切磋切磋球藝，我想：正好我參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，這回我就向哥哥展示一下我的籃球訓(xùn)練成果吧。于是，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我先上場(chǎng)表演吧！”哥哥卻不動(dòng)聲色，我想：哥哥一定是個(gè)籃球盲，沒(méi)勇氣上場(chǎng)表演。于是，我便獨(dú)自上場(chǎng)打起了籃球，因?yàn)樵诨@球訓(xùn)練班里我學(xué)得只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛而已，再加上基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，所以剛打了一會(huì)兒便不小心扭傷了腳，痛得我直冒汗，幸虧哥哥及時(shí)趕到，把我扶到了座椅上，然后他拿起籃球向場(chǎng)上走云，接著便開(kāi)始運(yùn)球，我一看便驚呆了，哥哥用行動(dòng)否定了我的猜想，他的運(yùn)球如行云流水般順暢，簡(jiǎn)直達(dá)到了爐火純青的地步，這讓我羞愧難當(dāng)，臉“唰”地一下子紅到了耳根……
后來(lái)，爸爸拿來(lái)了兩只杯子，一只杯子里裝滿了水，而另一只杯子里卻只有一點(diǎn)點(diǎn)水。接著，爸爸又拿出了一根筷子，分別往兩只杯子上敲了幾下，“怦、怦！”那只裝滿水的`杯子發(fā)出的聲音十分沉悶，不是很響，而那只只有一丁點(diǎn)兒水的杯子發(fā)出的聲間卻十分清脆而響亮，爸勝負(fù)難測(cè)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這杯子里的水好比知識(shí)，知識(shí)越多的人就越沉默、越謙遜，而那些沒(méi)有知識(shí)的人卻很驕傲，發(fā)出很大的聲響，所以，我希望你能記住那句話：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。”爸爸的這句話將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心田里。
是的，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要謙遜，也只有這樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步，最終到達(dá)成功的彼岸。有一句話兒這樣說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
那一句話作文14
那是一句溫暖的話，那是一句激勵(lì)人心的話，那還是一句使我改變的話。
曾經(jīng)的我，對(duì)待任何人苦口婆心的話語(yǔ)總是左耳進(jìn)，右耳出，直到那一次——
天空灰蒙蒙的一片，陽(yáng)光被濃密的烏云遮蓋的透不出一絲光斑。我望向遠(yuǎn)方，狂風(fēng)呼嘯，我的心似被冰雪封塵，再也無(wú)力前行。為什么老天對(duì)我不公，難道一定要將我推進(jìn)無(wú)盡的深淵嗎?我無(wú)力的走著，腳下的積水濺到路邊，我望向那一排曾經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷的花草，不禁苦笑，只經(jīng)歷一夜的暴風(fēng)雨，便凋零地東倒西歪，命運(yùn)果真是不公的，如若是一棵參天大樹(shù)，便不會(huì)被風(fēng)雨所摧倒。
面對(duì)父母的'殷切希望，心中感慨萬(wàn)分。回到家中，媽媽見(jiàn)我如此悶悶不樂(lè)，便意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“孩子還記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎?'放棄時(shí)間的人，時(shí)間也終將會(huì)放棄他的。'所以你以前所放棄的時(shí)間，能不能現(xiàn)在都握在手里?”這句話既像教導(dǎo)，又像鼓勵(lì)，望向窗外，回想那一句話，心中不由的思緒萬(wàn)千。
魯迅先生就曾說(shuō)過(guò)，“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。”大作家都能如此珍惜時(shí)間，我亦不能，不能再等了，時(shí)間也不會(huì)再等我了，就因?yàn)閺那暗膽卸瑁÷虐l(fā)生了現(xiàn)在的事情。
回到書(shū)房，拿出那張“滿目瘡痍”的試卷，奮筆疾書(shū)，將錯(cuò)題整理，暗下決心，“時(shí)間我來(lái)了！”我要在風(fēng)雪中挺，奮發(fā)。
媽媽?zhuān)x謝你，你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我一定會(huì)銘記于心。我一定會(huì)像梅花一樣，不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪做時(shí)間的主人。
現(xiàn)在，我已然成為時(shí)間的主人，也因媽媽的話，做一個(gè)成功者！
那一句話作文15
“咚咚咚……”是誰(shuí)輕輕叩響你的心門(mén)？
是那句話。
是那句真摯的話。
是您說(shuō)給我聽(tīng)的那一話。我輕輕地放在漂流瓶中，拋入海中，從此，在海底沉默。
但我依然能夠看到你的唯美；而我，也許永遠(yuǎn)也看不到您的寂寞…...——題記
輕輕的漫步在海邊，手中輕輕地拿著一個(gè)漂流瓶，我記得，您說(shuō)過(guò)……
我我在紙上寫(xiě)下：“張開(kāi)雙臂把陽(yáng)光擁攬懷中，讓陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)擊碎我的寂寞”您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“寂寞的密碼，只有快樂(lè)才能破解：寂寞，只有忘記才能將它永遠(yuǎn)拋開(kāi)。”我輕輕地把紙放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的臉龐。
您輕輕地拉我到海邊，當(dāng)時(shí)的我只是哭，您輕輕唱到“小時(shí)候，媽媽常對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)起，波浪搖，海里成長(zhǎng)……”從次，每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)唱起這首歌，它成了破解我傷心的.密碼。
我在紙上寫(xiě)下“我生活在自我小天地間，憂傷，快樂(lè)是我的衣裳。”您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“張開(kāi)你騰飛的翅膀，沖出自我的牢房。”我默默地把紙放在心上---再一次想起了您那白色的臉龐。
您輕輕地對(duì)我說(shuō)：“老師病了，老師不能再對(duì)你說(shuō)了，你要用你稚嫩的思想，編織你心的衣裳……”我驀然了，這就是所謂的結(jié)束嗎？我反復(fù)回想你說(shuō)的“用稚嫩的思想，編織心的衣裳”我相信只有它才能讓我?guī)е赖膲?mèng)想出發(fā)。
我輕輕在海邊吟唱“大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)起，波浪搖，海里成長(zhǎng)……”老師您別慌，我已用我稚嫩的思想，編織了我心的衣裳，我將帶著您的叮嚀用心伴著海風(fēng)起航。