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生命的芳香作文必備（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的生命的芳香作文，希望能夠幫助到大家。
生命的芳香作文1
春風(fēng)和熙，陽光明媚，這便是春。
我看著窗外熹微的晨光點(diǎn)點(diǎn)，云霧聚攏了又撥開，融著雪水的浩浩江河泛著粼粼波光，可是有一朵花卻含著花苞低垂著頭。
它慢慢地?cái)�起花瓣，小心翼翼地一片片散開，恨不得吸收太陽所有的光和熱。可太陽只吝嗇地給他一星半點(diǎn)。黃昏時(shí)分，夕陽已殘，徒留一彎剪影。可它的花卻仍是血紅。
“可能是初春陽光還不濃烈的緣故，罷了，等仲春時(shí)再開也不遲。”它自言自語道。
突然，一個(gè)小男孩不小心將它折斷。這樣也罷，就在春中逝去。可他卻用透明膠將它的斷枝連接在一起。
它知道它的水分正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，日漸消瘦的花枝也因不堪重負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)地彎垂下去。
可隨著春日的漸長，花叢中的花開齊了，如溫婉著斂著笑的白梨，綽約嬌艷、光彩灼灼的桃花和各種姹紫嫣紅的花一齊盛開著，似五彩云蔓延著。它們的香交織在一起，在陽光灑不到的`云間升騰，歡脫著……
它悵然著，迷茫著，不甘自己斂在百花中。微風(fēng)拂過，其它的花都迎風(fēng)起舞，它卻痛苦到只剩一絲與母枝相連。“堅(jiān)持！”它對自己說道。它使勁渾身氣數(shù)地笑著，對著太陽笑著，恨不得盡數(shù)吸收太陽的光和熱。可它只感到灼熱和焦躁。它笑著、笑著，累的僵了。
終于，它又開放了。本該是清新活潑的花，現(xiàn)在卻是滿面倦容。花兒悄悄地開放，靜靜地注視著這個(gè)世界。它因不堪重負(fù)而變了形，是那樣的瘦弱憔悴，可它仍對著太陽擠出了笑容。
殘花開出的花是畸形的，卻又掩不住它的那種美，那種與那些一氣呵成、花開滿枝的花相比的堅(jiān)韌不屈的美，而這種美，恰恰是別的花所沒有的。
我嗅著殘花的芳香，幡然醒悟，這殘花不正是我心之所向嗎？
生命的芳香作文2
每當(dāng)看到陽臺(tái)上那棵洋溢著生命的芳香的蘿卜時(shí)，那往事就像放電影一般從我的腦海里汩汩地涌現(xiàn)出來······
一個(gè)初夏的清晨，太陽將那溫暖的陽光灑在大地上。這幾天來太陽的金光一直讓大地變得酷暑難耐。今天陽光好不容易變得溫暖了，我得抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我和外公一起沿著一條泥巴小路，來到了那片待改造依然種著菜的小山坡，我站在小山坡的頂端向四處眺望，一低頭，看見了一根枯黃的胡蘿卜，那胡蘿卜在遼闊的大地上顯得那么地不顯眼，被陽光多日照射的蘿卜的根部已經(jīng)微微泛黃，靜靜地躺在泥土之上，已經(jīng)失去了往日的生機(jī)。我輕輕地?fù)崦艘幌滤强蔹S的葉子，葉子像被燒焦過的已經(jīng)爛的掉渣了，一碰就爛了個(gè)粉碎。可是我分明感受到了它求生的欲望，它似乎在向死亡發(fā)起挑戰(zhàn)，對生命充滿了憧憬與希望。
我問外公：“這能養(yǎng)得活嗎?”外公看了看，說：“多半養(yǎng)不活了。”可我依然抱著試一試的心態(tài)把它栽進(jìn)了花盆。
這幾天來，我給這棵蘿卜又是澆水又是施肥。
一天早晨，我從睡夢中醒來，走上了陽臺(tái)，一棵生機(jī)盎然的蘿卜映入我的眼簾，嫩綠的葉子舒展著就像翡翠雕刻的一般，朝著太陽的方向倔強(qiáng)的昂著葉尖，蘿卜的根部又回到那原先誘人的橘紅，甚至還開了一朵雪白的小花。我忍不住伸手去摸了摸它的嫩葉，那輕盈的嫩葉在我的'指尖上跳躍，我似乎感受到了它的心跳：有力的、澎湃的、永不停滯的……我被它頑強(qiáng)的生命力所震撼!
看到生命力如此頑強(qiáng)的蘿卜，不禁聯(lián)想到：做人無論遇到多么巨大的挫折，也要挺起去面對，成功后將是一個(gè)溫暖的春天!
蘿卜那生命的芳香所帶給我的教誨像刀子一樣刻在我的記憶里，一輩子也不可能忘記了。
生命的芳香作文3
女人如花，傾城絕代；生命如花，芳香四溢。
——題記
自古皆道紅顏禍水，女人殃國，今日我卻要贊這紅顏，贊其生命的芳香。
西施——在越王勾踐戰(zhàn)敗附屬于吳王后被送與吳王夫差為妃。以如花容顏引得吳王為其傾頹，加之越王臥薪嘗膽，終勝吳國。
此事之后，世人皆贊越王“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”吳人皆罵西施：“紅顏禍水”。但我要為西施一辯：“吳國滅亡恨西施，越國若滅又怨誰？”
西施，在吳越之爭中起了決定性作用，她的生命自帶芳香。
昭君，古代四大美女之一，被用于和親。一紙令下，離開故土，前往一個(gè)未知的國度。“猶抱琵琶半遮面”，我卻想問昭君遮的是面還是淚。史書上說：“昭君為漢藏兩族的友好關(guān)系做出了巨大貢獻(xiàn)”。是啊，一女子便可有如此大的作用，那又何必戰(zhàn)場相爭？
昭君，從某種意義上說是一枚暖玉所為的棋子，是一個(gè)精致奢華的禮物。但無論從哪個(gè)方面上講，都無法否定其生命的芳香。
武則天——千古第一女帝。對其持有偏見的人說：“再厲害也不過一女子，若生于布衣之家，怕也奪不了天下。”我卻佩服武則天，她下手夠狠、夠快、夠絕，有雄心，有謀略，以女人的方式奪了天下。為了成功，她舍棄了不少東西，而這，恰是生命的`最高境界。
她晚年稱帝，開殿試武舉，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有“政啟開元，治宏貞觀”的美稱。
她留下無字碑，好些人說“朕的功過讓后人評價(jià)”，而我支持玄色的觀點(diǎn)：“沒有人可以評價(jià)朕，就算是朕自己，也不可以。”
回首其一生，可謂芳香。
安而不忘危，西施做到了；存而不忘亡，昭君做到了；治而不忘亂，武則天做到了。
君子的生命無疑是芳香的，她們堪稱君子，生命亦是芳香。
生命的芳香作文4
不論是公園里的花海，還是國色天香的牡丹，還是水中芬芳優(yōu)雅的水仙，都不及那埋沒在人群和垃圾中的小白花。
熱鬧的街市中的垃圾房本就顯得格格不入，加上地上雜亂的垃圾，引來無數(shù)“嗡嗡”亂舞的蒼蠅，空氣也變得污濁，不起眼的小角落一直沒人會(huì)注意到，這樣惡劣的環(huán)境更是錦上添花，可這不幸運(yùn)的小花就偏偏被命運(yùn)意外的砸中，落在了充滿惡臭味的泥縫中。
成長對這樣悲劇的小種子來說已經(jīng)太困難了，太艱辛的一件事兒，畢竟相比那些在溫室中精心培育的花朵，這差距非常大。
空中飄蕩的細(xì)絲讓我意外的發(fā)現(xiàn)了它在那里卑微的小生命是不受待見的'。
一個(gè)隨意扔出的垃圾就可以輕易的結(jié)束它的生命，過往的行人，“滴滴”的鳴笛聲，城市的喧嘩，紛紛地蓋住了它的芳容。
食指般的長度，黃色的花蕊，掉了幾片的白花瓣或許可以說是被“戰(zhàn)爭”毀掉的手臂，在一個(gè)陰暗潮濕的堆滿大大小小垃圾的角落，這一切的一切是什么給予它的，這并不重要，它從還是一粒小種子時(shí)就克服了超出同類的困難，在這兒生根發(fā)芽，開花，即使我們看不出來它的芬芳，它開花時(shí)的燦爛，倘若站在小花的角度來說那時(shí)的輝煌豈是輕輕松松可以感受到的。
我似乎感受到了生命的芳香，在不平凡的這朵小花身上，這芳香并不意味并不靠味覺聞出來，用眼睛也看不出來，只有用心感觸，用心傾聽它靈魂最深處的吶喊。生命的芳香是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些培育出來且虛偽的芳香，垃圾堆中沒有人會(huì)愿意湊近欣賞它隱藏的美和芬芳。盡管這樣，它并不為別人而活，為自己的生命中的一縷芳香而活，為自己而堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的風(fēng)采。
風(fēng)慢慢吹過，我仿佛又一次感受到了它生命的芳香。
生命的芳香作文5
萬事如意，一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，僅僅是祝福，一次又一次的失敗反而倒是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]，因?yàn)闆]人可以確保自己不被擊敗。但是，待到傷口變成了痂，攻克困難。這正像空手摘玫瑰花——會(huì)被刺傷，但是之后會(huì)擁有迷人的芳香。
人之初都是一樣的，之所以結(jié)果會(huì)不同，是對命的不同運(yùn)用。
有的人易絕望，有些大挫折大困難可能會(huì)一下就把他們打到了，一記重重的、直對心窩的直沖拳，一拳打得人站不起來，或許永遠(yuǎn)站不起來。那些人浪費(fèi)了自己的命，白來世上走了一次。困難能帶給你的最嚴(yán)重后果僅是使人“不起來”而絕不是“起不來”，對自己小命的揮霍是一個(gè)人最大的墮落，所以先知道生命的意義還是很重要的。
生命便是人的一切前提，人的一切行動(dòng)改變著生命的價(jià)值。
時(shí)間就像一條線，串起世界萬物，而世界萬物又像從水杯中升起的水霧，隨著空氣而消散的無影無蹤[注: 蹤：蹤跡。沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]了。人呢，就像組成水霧的`一個(gè)小水分子一樣——短暫又平常，想擁有“芳香”，談何容易[注: 原指臣下向君主進(jìn)言很不容易。后指事情做起來并不象說的那樣簡單。]？
芳香嘛，不一定非得是給別人嗅的，人來世一次不容易，是上人太多了，成天活在別人的眼光和評論聲中，自己累不說，還可能出力不討好。所以，芳香，那就要香出我們自己的特色來——
芳香不一定是事業(yè)有成、腰纏萬貫，也不一定非得是與眾不同[注: 跟大家不一樣。]、出類拔萃[注: 拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。]。少幾分鳶飛戾天的追求，多幾分采菊東籬下，悠然見南山的悠然和曾不吝情去留的灑脫，也未嘗不是在眾玫瑰中綻放一朵蓮花，散發(fā)著淡雅的芳香呢。
生命的芳香作文6
生命是一朵鮮花，總會(huì)綻放自己的光彩；生命是一株小草，擁有堅(jiān)強(qiáng)的生命；生命如酒，越久越醇；生命如茶，細(xì)細(xì)品味，才能明白真正的味道；生命如棋局，只有細(xì)細(xì)深思，才能明白棋局深意。
我記得我曾經(jīng)看過一部電影，電影的名字叫做《零》。講述的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)國家里，國里每一個(gè)人的`身上都標(biāo)有0—10的數(shù)字。數(shù)字越大，越受人尊敬，5都代表平庸，而這個(gè)主角卻是個(gè)0。在一天，0誕生了，因?yàn)樗莻�(gè)0從生下來開始，他就被欺負(fù)，在學(xué)校里被同學(xué)辱罵，被老師毆打，連身上標(biāo)有1的大爺也看不起他。一天，他看見一堆人在欺負(fù)一個(gè)女孩，后來，他跟女孩交上了朋友，因?yàn)榕⒁彩莻�(gè)0。漸漸的，他們的友情轉(zhuǎn)變?yōu)榱藧矍椋挥性诟鷮Ψ皆谝黄鸬臅r(shí)候，才會(huì)忘記自己身上標(biāo)的數(shù)字。但好景不長，0被警察抓走了，因?yàn)?不能跟任何人在一起，哪怕另一個(gè)人也是0。幾個(gè)月過去了，女孩找到了0監(jiān)獄的窗戶，拉開了自己的外套，給0看她隆起的肚子。街上有人看到了，所有人都將女孩圍了起來。這時(shí)，0的接生婆站了出來，幫助女孩生下了孩子，當(dāng)孩子生下后，所有人都朝女孩，不，應(yīng)該是女孩的孩子膜拜。她帶孩子去監(jiān)獄看0，0才知道，這個(gè)國家里，從未出現(xiàn)這樣大的數(shù)字，女孩生了個(gè)連體嬰，兩個(gè)0連在一起是00。這個(gè)符號(hào)在那個(gè)國家代表無限。
還有許多人用愛芳香人間，地震時(shí)，高麗娟痛失女兒，卻依舊成為一名志愿者；鵬程，他被記者問過他一生做過最生的事是什么？他說我出生被判定活不過六歲，但前不久還為自己買了二十歲禮物，因?yàn)樗麐寢寣λ膼邸?/p>
生命何不是一朵花，0用自己的力量創(chuàng)造了奇跡，如果他不去嘗試，也不會(huì)擁有。
生命的芳香作文7
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來到普濟(jì)寺，慕名尋到老僧釋圓，沮喪地對他說：“人生總不如意，活著也是茍且，有什么意思呢？”
釋圓靜靜聽著年輕人的嘆息和絮叨，末了才吩咐小和尚說：“施主遠(yuǎn)道而來，燒一壺溫水送過來。”稍傾，小和尚送來了一壺溫水，釋圓抓了茶葉放進(jìn)杯子，然后用溫水沏了，放在茶幾上，微笑著請年輕人喝茶。杯子冒出微微的水汽，茶葉靜靜浮著。年輕人不解地詢問：“寶剎怎么用溫茶？”釋圓笑而不語。年輕人喝了一口細(xì)品，不由搖搖頭：“一點(diǎn)茶香都沒有呢。”釋圓說：“這可是閩地名茶鐵觀音啊！”年輕人又端起杯子品嘗，然后肯定地說：“真的沒有一絲茶香。”釋圓又吩咐小和尚：“再去燒一壺沸水送過來。”稍傾，小和尚便提著一壺冒著濃濃白汽的沸水進(jìn)來。釋圓起身，又取過一個(gè)杯子，放茶葉，倒沸水，再放在茶幾上，年輕人俯身看去，茶葉在杯子里上下沉浮，絲絲清香不絕如縷，望而生津。
年輕人欲去端杯，釋圓作勢擋開，又提起水壺注入一線沸水。茶葉翻騰得更厲害了，一縷更醇厚更醉人的茶香裊裊升騰，在禪房彌漫開來。釋圓如是注了五次水，杯子終于滿了，那綠綠的一杯茶水，端在手上清香撲鼻，入口沁人心脾。釋圓笑著問：“施主可知道，同是鐵觀音，為什么茶味迥異嗎？”年輕人思忖著說：“一杯用溫水，一杯用沸水，沖沏的水不同。”
釋圓點(diǎn)頭：“用水不同，則茶葉的沉浮就不一樣，溫水沏茶，茶葉輕浮水上，怎會(huì)散發(fā)清香？沸水沏茶，反復(fù)幾次，茶葉沉沉浮浮，終釋放出四季的風(fēng)韻：既有春的幽靜夏的熾熱，又有秋的豐盈和冬的清冽。世間蕓蕓眾生，又何嘗不是沉浮的茶葉呢？那些不經(jīng)風(fēng)雨的'人，就像溫水沏的茶葉，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風(fēng)沐雨的人，如被沸水沖沏的釅茶，在滄桑歲月里幾度沉浮，才有那沁人的清香啊！”
生命的芳香作文8
常言道：“生命如花，芳香四溢”，善良的人們每時(shí)每刻都在播灑著生命芳香的花瓣，把芳香留給別人，把苦澀留給自己。
冰心奶奶無疑是一位美麗的花仙子。她生前十分尊重周總理，她為了使人們更了解偉大的總理，年近九十歲還在床上寫下她所熟悉的周恩來同志。我們?nèi)阅芨形虻竭@位偉大文學(xué)家為人們所做出的無私的奉獻(xiàn)，她的文學(xué)不是“史書”，卻勝似“史書”。當(dāng)我們品讀著她的《致小讀者》時(shí)，能否感到她對祖國的花朵的絲絲用心？偉大的財(cái)富不是物質(zhì)上的，而是精神上的。我們是否應(yīng)該記住這位為人類播撒芬芳的老奶奶？
逝去的偉大的生命啊，你們的芳香依舊彌漫在祖國的大地上，沁人心田！
老師無疑是美麗的花仙子。它們不僅傳播知識(shí)的`芳香，而且也使學(xué)生們感受到人世間情感與人格魅力的芳香。老師總是心胸開闊、博大而寬容。她們的芳香只要我們留心就會(huì)感到無處不在。如果我們考試失利了，老師就會(huì)變成我們的朋友，幫助我們找出問題所在，這是一種溫情關(guān)愛的芳香。如果我們犯了錯(cuò)誤，她們就會(huì)像長者一樣，諄諄教誨，這是一種智慧的芳香。可是，有時(shí)很無知幼稚的我們，能否去接受這種無私、特別的芳香？即使老師是如此的普通，可她們所播撒所散發(fā)出來的香氣將陪伴我們一生，去克服重重困難取得一個(gè)又一個(gè)成績。老師，這些美麗的花仙子，是不可由其他人替代的。
那普通的偉大的生命啊，你們?nèi)珲r花般靜靜綻放，你們生命的芳香仍在傳播！
生活中有很多美麗而芳香的生命等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙慧眼。如果我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去觀察每個(gè)生命的芳香，那么我們自己的生命也將充滿芳香，也將播撒芳香！
生命的芳香作文9
有人說生命如圓，從來處來，回來處去，生于斯，死于斯。
有人說，生命如紙，看你如何揮毫潑墨，呈現(xiàn)在紙上的圖畫就是你的人生。
我卻說，生命如花，在歲月的長河中花開花謝，卻留下了那一段芳香。
難怪咱老祖宗早就說過這樣一句話——“留芳百世”。細(xì)細(xì)想來，的確如此，古今中外，上至精忠報(bào)國的岳飛，下至投身實(shí)業(yè)，以圖國強(qiáng)的張謇，遠(yuǎn)至身殘志堅(jiān)的海倫……這些平凡而又偉大的生命，哪一個(gè)不似那蓬勃開放的花朵，雖謝，卻依然留有一段余香，千年萬年不散，聞之嗅之，不禁令人心馳神往，如醍醐灌頂。
但是，生命的花朵，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷和芳香，然而當(dāng)初她的芽兒卻浸透了奮斗的血水，灑遍了艱辛的`汗水。只因有了這一段生命的歷程，這些花兒才能愈開愈盛，經(jīng)久留香。
神醫(yī)李時(shí)珍如果沒有歷盡艱辛，跋山涉水，嘗遍百草，又怎能為我們留下千古醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》？司馬遷如果沒有嘗盡榮辱，歷遍艱辛，又怎會(huì)寫下這“史家之絕唱，無韻之離騷”？陳景潤如果沒有一番苦心孤詣的潛心研究，又怎能摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠？中國女排如果沒有經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗與拼搏，又怎能在悉尼奧運(yùn)會(huì)上叱咤群雄，勇奪金牌？
古往今來，這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù)，沒有一朵生命之花的盛開不需要經(jīng)過一番艱辛的歷程。
我也愿我的生命之花能開得如他們這般絢麗多姿，這般經(jīng)久留香。
所以我要細(xì)心地呵護(hù)這朵生命之花，讓它經(jīng)久留香，我要把我的生命的芳香留給我深愛的孩子們。
我低頭沉思，我該給孩子們哪些芳香呢？我想，這其中應(yīng)該包括知識(shí)的芳香，道德的芳香，愛心的芳香，奉獻(xiàn)的芳香……
如果這樣，我的這朵生命之花就會(huì)包圍在一大片芳香之花中，那我的這朵生命之花也會(huì)開得愈加鮮艷，愈加芬芳。
愿我們所有人的生命之花在經(jīng)過一番艱辛的汗水，奮斗的血水的洗禮后，能夠開得芬芳，美麗，淵遠(yuǎn)流長，讓我們都生活在這一片花香之中。
生命的芳香作文10
若非笑對冰天雪地，哪能贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆？若非立足陡崖巖縫，哪能贏得“千磨萬擊還堅(jiān)韌”的美譽(yù)？生命的芳香總在夜里飄逸。
心懷樂觀之花，樂觀面對失敗。
“魏吳爭斗決雌雄，赤壁樓船一掃空。烈火初張照云海，周郎曾此破曹公。”
那天，火趁風(fēng)威，風(fēng)助火勢，船如箭發(fā)，煙焰漲天。二大只火船，撞入水寨，曹寨中船只一時(shí)盡著，又被連鎖環(huán)鎖住，無處逃避。隔江炮響，四下火船齊到，但見三江面上，一派通紅，漫天徹地，滿江火滾，喊聲震地。
在赤壁之戰(zhàn)慘敗后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一聲“今北方仍由我所據(jù)”，并三次大笑，展現(xiàn)了他對挫折的樂觀態(tài)度。
心懷一朵自強(qiáng)之花，活出自我人生。
不知雙耳失聰對一位音樂家而言是如何的打擊，他腦海里想必?zé)o數(shù)次出現(xiàn)自殺的念頭，但他留下的卻是不朽著作《月光曲》。“不能什么都沒創(chuàng)作就離開這個(gè)世界。”他決心與厄運(yùn)挑戰(zhàn)，要扼住生命的咽喉。隨之而來的便是水滴石穿的堅(jiān)定意志，在那么艱苦的環(huán)境下，用記憶與感覺作曲和演奏，《命運(yùn)交響曲》的寫成，令他攀上了音樂的高峰。我唯有感嘆，他的自強(qiáng)之花在夜里開放。
心懷一朵勇敢之花，迎難而上。
那天我加入了“8天突破與閱讀”的.課程，才學(xué)兩天，我被二次弄得天天轉(zhuǎn)鐘才睡，整個(gè)人已經(jīng)到了極度畏懼的地步。終于，我對媽媽說：“我不想學(xué)了。”媽媽聽了，耐心地說了很多勉勵(lì)的話，那些話，激起了我的思考。我已經(jīng)學(xué)到了今天，為什么要半途而廢？是的，上了這幾節(jié)課，我收獲很多，但我為什么要不學(xué)了呢？勇敢地堅(jiān)持下去，我還能收獲更多。懷著勇敢之心，永不放棄，一朵勇敢之花悄然綻放于我心間！
每個(gè)人都會(huì)迷茫，會(huì)悲觀，但，可貴的精神會(huì)讓生命之花精彩地綻放，讓生命的芳香在夜里飄逸！那永恒的芳香，會(huì)充斥每一個(gè)人的心房。
生命的芳香作文11
梔子花香，沁人心脾；蓮花幽香，讓人清爽舒暢；愛心的花朵綻放在夜的角落，你嗅到生命的芳香了嗎？
學(xué)校的夜
無數(shù)次考試的失敗，令我心灰意冷。多少逝去的友情，讓我感傷涕零。獨(dú)自徘徊在學(xué)校的幽徑，偶爾抬頭看看，月好圓，我好想回家。“每逢佳節(jié)倍思親。”我需要父親的指導(dǎo)，我需要母親的關(guān)懷，我想吃母親包的水餃，淚不自覺地落下。“但愿人長久，千里共嬋娟。”是誰在說話？一回頭，啊!原來是班主任。我趕忙擦干眼淚，班主任遞過一碗還冒著熱氣的
水餃。眼淚又來了。我撲到他的懷里。班主任說：“失敗是人之常情，陽光總在風(fēng)雨后。”一句話暖到了我的心坎上。我聞到了生命的芳香，它濃如梔子花香，今夜好美。
路上，雨夜
一個(gè)人匆忙地往家趕，雨越下越大，黑洞洞的，看不清人影，我急了。突然，我感覺已沒有雨，可眼前分明是雨束啊。哦，是同學(xué)小李為我撐起的傘。“阿杰，下次別忘了雨傘呦。那，這是電燈，快回家吧。家里會(huì)擔(dān)心的。”“小李”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我嗅到了生命的.芳香，它如雨中蓮花清香，讓人舒暢。
比賽前夜
明天就要體育比賽了，我得加緊練習(xí)。做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我急忙跑向訓(xùn)練場。剛跳兩下，感覺不行便有些焦躁，又鼓足了勁一跳，哪知地面有洼坑，一跤栽倒，我恨自己沒用，狠狠地給了大地兩拳。這時(shí)，眼前出現(xiàn)一只陌生的手。他笑了笑，一把將我拉起，那眼神分明是在鼓勵(lì)我。我感受到了生命的芳香，它正如路邊的無名花香。
無數(shù)的夜，無數(shù)的感激，生命的芳香夜夜向我飄來，我嗅到了，我感受到了，我將在這些芳香中努力前行。
生命的芳香作文12
沉溺在一片怡人的清香中，不覺心動(dòng)，那陣香，不沁人心脾，不動(dòng)人心扉，有的只是一絲難覓的甜意，在嘴尖，悄然綻放
快，再加把勁，就快跑完了！我與同學(xué)們奔跑在操場上，不覺困意暗生，發(fā)梢上的滴滴汗珠悄然墜落，熾熱的陽光不知疲倦地灼燒著我們，水分加速的流失，導(dǎo)致眼前一黑一黑的，幾次險(xiǎn)些摔倒，但是意志仍苦苦掙扎。眼看大家，個(gè)個(gè)筋疲力盡，每一步邁出都寫滿艱難，可眼前的教官，卻還是游刃有余的遠(yuǎn)超于我們，我們不禁氣惱。
過了一會(huì)兒，教官一聲令下：行，先去喝水吧！這道圣旨猶如及時(shí)雨灑落在了渾身燥熱不堪的我們身上，發(fā)瘋似的上前找水，不由分說便灌入口中。而我，也是其中的一員，可以到休息區(qū)，我不禁傻眼，水都被搶光了！我氣惱自己的.速度，也氣惱他人的自私，更氣惱教官的魔鬼訓(xùn)練！我走回操場，卻發(fā)覺自己口干舌燥，向別人借吧，大家也都累著呢！可我又能如何，只好獨(dú)坐在樹下落寞不堪。
怎么了，小伙子，沒水呀！我抬頭，哼！又是那個(gè)教官，可無奈于他的威嚴(yán)，只好點(diǎn)下了頭。這怎么行，這瓶水給你！給我？我面露驚異之色，他怎么這么好心？你還怕我下毒不成，快喝！我接過水，望著他遠(yuǎn)去的身影，不禁愕然。
手中冰涼的觸感，莫非這是他買的？打開瓶蓋，將那清涼的水灌入口中，瞬間的冰涼充斥心扉，冷卻了心中的煩雜、憤怒，一切蕩然無存，有的只是嘴角那冰水流動(dòng)后殘余的甜意。這怎么會(huì)？水的無色無味已經(jīng)見怪不怪，而如今那莫名的甜意那是什么？恍惚間，鼻尖的一絲清新之感不僅令我為之一愣，瞬間，看透了一切。
尋覓，生命中那淡淡而怡人的芳香，是什么讓它存在？想必，也唯有這會(huì)令人捉摸不透的氣息，才能融化心間的那份涼意吧！
生命的芳香作文13
有人曾說，母親做的飯有別樣的芳香，母親洗的衣服，曬的被子都是帶著芳香，母親的話語擁抱都是帶著芳香的。我曾不明白，但如今，也明白其中一部分了。
如果說生活是一杯咖啡，那么那段時(shí)間的生活一定是一杯沒有加糖的咖啡。壞運(yùn)氣來得讓人心慌，且禍不單行，成績退步很大，老師的批評，自我的壓力，以及與朋友的冷戰(zhàn)，生活的壓力無處發(fā)泄，在家里就像一個(gè)一點(diǎn)即炸的火藥桶。
但我的'煩惱從不告訴別人，最多會(huì)告訴呼嘯的夜風(fēng)和昏黃的路燈，我想從它們身上找到指引我的芳香。
那些日子父母看到的我，應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥盹垱]有喜歡的菜，而大發(fā)雷霆的我吧。但他們卻只能無力地在我心外徘徊，無法走進(jìn)我的內(nèi)心。他們應(yīng)該著急地想進(jìn)入我的內(nèi)心，將我從黑暗中救出，為我找回芳香的世界吧。這樣想來，我當(dāng)時(shí)真是太孝順了！
那天放學(xué)回家，想要快速奔回房間，躺上那能治愈一切的床，媽媽卻攔住了我，我有些不耐煩地大聲嚷道：“干什么？”
我的后背突然被母親一把攬住：“你怎么了？能和媽媽說一下嗎？”她在我背后低低絮語。我突然感受到空氣中溢滿的芳香，我想擁抱這真的能滿足我需要的芳香。
我的淚突然止不住地流出來，快速跑回房間，將自己埋進(jìn)了母親曬過的被子。被褥間彌漫著太陽的芳香——這就是母親的芳香。原來，那道指引我的芳香一直在我身旁，衣服、飯菜、被褥、還有芳香的來源，這芳香充滿了空氣，卻被我的自我封閉排斥得一點(diǎn)兒不剩。這或許就是母愛的芳香吧！它能在黑暗中為你找到出路，也帶給你活下去的希望。
我走到了飯桌，埋頭吃著飯，咸咸的淚水滴入飯中，卻掩蓋不住母親做的飯的香味。
我一邊吃，一邊盤算著，要與母親道一聲“對不起”。
生命的芳香作文14
二十四候花季風(fēng)，每一候代表著一種花，每種花都散發(fā)不同的香味，他們的樣子也是千姿百態(tài)，然而有種花她身在海洋，死于海洋，在這碧波蕩漾無邊無際的大海中，！他的死也算是一種回報(bào)吧
我叫鯨魚出生于大海的一個(gè)小角落里，生活于大海深處，這里雖然比較安全，但一絲陽芒也照不進(jìn)去，伸手不見五指四周都環(huán)繞著一片黑暗，我的一生，十分無聊，有時(shí)去補(bǔ)補(bǔ)食有時(shí)與朋友一起放聲歌唱，有時(shí)到海面瞧瞧，但說真的雖無聊但我很開心。
我的身軀一天比一天大樣子也變得越來越好看，可我逐漸發(fā)現(xiàn)當(dāng)我到海面上去施展，我的絕技時(shí)發(fā)現(xiàn)人們看著我的眼神，不再是羨慕驚呆的神情，反而讓我一點(diǎn)也不喜歡，甚至讓我害怕極了。
還記得有一天我又到海面來玩一只很大的船出現(xiàn)在我面前上面有很多人，我便開心地向他們打招呼，可是他們看到我確實(shí)很開心，但總是那么怪異，他們拿出一個(gè)鐵做的.東西，興奮得像我投籃那東西，扎入我的身軀，鮮血染紅了我附近的海水，像紅寶石一樣的耀眼，卻散發(fā)著血腥味，我拼命地想將這玩意去掉，因?yàn)檫@東西讓我疼到發(fā)瘋，尾巴不小心打到了床頭，他們的船抖了抖，仿佛像生氣了一樣，又投了一個(gè)，這下讓我疼到無力反駁，便重重的沉了下去，血緩緩流著，一路沉到了海底。
鯨魚的死亡，落于海底，他的尸體永遠(yuǎn)留在海底身體的養(yǎng)分可以整整維持海洋生命100年，落下的水花如同一朵朵，美麗盛開的花朵，人們將這現(xiàn)象稱為“鯨落”。
鯨落真的美麗，他的一生都為著大海服務(wù)，他的生命散發(fā)著陣陣芳香，但我希望他們的落永遠(yuǎn)不是非正常的死亡，為他們的一生做一個(gè)好的結(jié)尾吧。
生命的芳香作文15
每個(gè)生命都會(huì)流露出屬于自己的芳香，哪怕是天生不幸，或者是環(huán)境問題，只要努力就會(huì)讓生命散發(fā)出芳香。
有一種花兒，生存在戈壁沙漠，它一發(fā)芽，就是一株“草”，再普通不過。但它并不信自己是一株草，它在沙漠中努力吸取水分和氧分，用自己的身軀抵抗風(fēng)沙……它在沙漠中努力了九年，歷經(jīng)風(fēng)霜，最后只開出了一朵小巧玲瓏，白色的花朵，散發(fā)出淡淡的“生命的芳香”。然后，便帶著自己努力九年的花，離這個(gè)世界。
植物會(huì)為自己綻放而努力，人也是如此。海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場大病而雙眼失明，雙耳失聰。但她沒有放棄自己，她和她的老師一起學(xué)習(xí)，進(jìn)了小學(xué)，又進(jìn)了初中，高中。最后海倫靠著自己的'努力，考上了遠(yuǎn)近聞名的哈佛大學(xué)，又在那里完成了學(xué)業(yè)。最后，成為了一位享有名氣的人物，又發(fā)表了《假如給我三天光明》。她也發(fā)出了“生命的芳香”。
霍金患有腦癱，身體部位上只有三根手指可以移動(dòng)，他沒有放棄自己，而是坐在輪椅上，用他唯一可以動(dòng)的三根手指，在電腦的鍵盤上打字，用三根手指去研究浩瀚廣闊的宇宙。然后用三根手指告訴人們宇宙的奧秘。最后聞名天下，發(fā)出“生命的芳香”。
有很多人認(rèn)為，如果自己是那朵花，就不會(huì)那樣去追求，認(rèn)為，做顆草不好嗎？為什么努力九年，開花就死了，還不如好好享受一下。如果像海倫·凱勒或是霍金，人們感覺自己的一生都完了，成了廢人，還不如死，好早些解脫。而（它）他們不同，因?yàn)榕Χl(fā)出“芳香”。
因?yàn)榕εc自身的追求，人們往往會(huì)創(chuàng)造奇跡，也許上帝關(guān)掉了你的窗，但會(huì)打開你的門。只看（它）他們愿不愿追求：“生命的芳香”。