- 相關(guān)推薦
【薦】唱起那首熟悉的歌謠作文3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的唱起那首熟悉的歌謠作文，歡迎閱讀與收藏。
唱起那首熟悉的歌謠作文1
我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。
——題記
窗外火辣辣的陽光灑遍了大地每一處，街上的行人很少，空氣中傳來了一陣陣熱風(fēng)的波動(dòng)。我閉上眼想感受它，卻只有一陣熱浪撲在我的臉上，壓得我喘不過氣來。
我急忙關(guān)上了窗，感受著房內(nèi)空調(diào)的涼爽，同時(shí)也看見了被隨意扔在桌上的`樂譜。我瞥了它一眼，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身將自己整個(gè)人扔到了床上，閉上了雙眼。
那時(shí)，我才七歲，而桌上的樂譜則是架子鼓五級考試樂譜。由于五級為過渡段，所以難免會(huì)有一定的難度。滿心厭惡的我打開了Mp3，選了一道汪峰的《怒放的生命》，將聲音調(diào)到最大，讓節(jié)奏完全地淹沒我。而當(dāng)我快睡著的時(shí)候，父親敲門說，該去上架子鼓了。我頓時(shí)渾身一激靈，才想起今天上課時(shí)老師要逐個(gè)檢查我們架子鼓考級曲的練習(xí)。我立馬從床上跳起來，扯下了耳機(jī)，奔到桌邊拿起了書，開始復(fù)習(xí)。
但平時(shí)壓根沒有練習(xí)的我，又怎能順利通過老師嚴(yán)歷的法眼呢？
當(dāng)我坐上了鼓臺，拿起鼓棒時(shí)，脖子后頓時(shí)泌出了汗珠。雖然開著空調(diào)，但我卻覺得好似仍在太陽下，好似“芒刺在身”。
果不其然，當(dāng)我才敲到開頭，老師就不耐煩地?fù)]起了手，讓我不要敲了，并狠狠地怒斥了我一頓，我被罵了個(gè)狗血淋頭，摸門不著。
而當(dāng)我垂頭喪地走在回家路上時(shí)，忽然聽到街邊有一家小商店在放著《怒放的生命》：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空……”我聽著歌，忽然明白了一個(gè)道理，假如我自己不努力，又何來那怒放的生命，又何來那廣闊的天空！
我如奔騰的野馬一般跑回家，顧不得喘息就打開了書本，用堅(jiān)毅的雙手拿起了鼓棒，揮動(dòng)了起來。雙跳，壓跳，起音，就算手酸了，腳麻了，也絕不放棄！因?yàn)槲蚁胱C明我也可以擁有怒放的生命！當(dāng)然，以我這種堅(jiān)毅的精神，這道坎兒我也順利過去了。
“我想要怒放的生命，就像飛馳在遼闊天空。”這句歌詞，是我現(xiàn)在的左右銘。它激勵(lì)著我堅(jiān)持夢想，永不言棄！
唱起那首熟悉的歌謠作文2
夏天，太陽向大地吐出毒蛇般的陽光，侵蝕著我的肌膚，無心寫作業(yè)的我，因這逼人的天氣，索性撇下作業(yè)，跑向息屏的電腦。“放點(diǎn)兒音樂吧。”“如果有一天發(fā)現(xiàn)我的身邊沒有你，在我的右邊是你曾經(jīng)喜歡玩具”我躺在床上欣賞歌曲，思緒也不由隨著歌曲飄揚(yáng)
哥哥今年已經(jīng)18了，在他考完的那段時(shí)間里他已經(jīng)玩嗨了。當(dāng)然也負(fù)責(zé)檢查我的作業(yè)。每天查我對九年級的'預(yù)習(xí)，因?yàn)閯偪纪晁那樯鹾茫瑢ξ也榈囊脖容^松。查我也是只是挑幾個(gè)問，我也完成得非常快，大家都很開心。當(dāng)他成績出來后，他離一本線只差九分，哥哥在那兩天脾氣有點(diǎn)暴躁，每天只吃外賣還不和我們說話，第三天哥哥才從房間里出來了，對我說：“清晰，這次我沒有考好。你一定要好好學(xué)，不要像我一樣。”從那天起，即便他在長途也是要更加嚴(yán)格地檢查我，錯(cuò)一個(gè)，加罰兩個(gè)。我非常生氣，你沒考好，是你能力不行，干嘛把氣撒在我身上！
“可當(dāng)我站起身來在房間里尋找你，留下的只有和你味道一樣的一封信”哥哥走了，去西安航空大學(xué)了。那天我正在上課就送不了他了，在他走后我無意在寫作業(yè)時(shí)打開了抽屜，里面寫著許多叮囑我的話：“不要惹咱爸、媽生氣；咱奶奶年齡大了脾氣不好，他說什么就什么吧；有空把家里收拾收拾，別亂的和豬窩一樣；好好學(xué)習(xí)，考好了我還有獎(jiǎng)勵(lì)”囑咐了我一大堆，我苦笑了一下就繼續(xù)寫作業(yè)。
走出臥室，看向窗外，天空抱緊白云，陽光炎熱卻沒了之前的毒辣。哼起那首熟悉的歌，自然從我嘴邊哼出來：“就在昨天還一起看我們的照片”放心吧，哥，我不會(huì)讓你失望的。
唱起那首熟悉的歌謠作文3
夏日蟬鳴，歌聲永隨。20xx年夏，那個(gè)汗水與淚水并存的時(shí)光，像《理想三旬》這首歌一樣，陪我度過了一個(gè)又一個(gè)夜晚……
那天正是期中考試成績公布的一天，毫無察覺“危機(jī)”的我正在大聲朗讀。有人用手點(diǎn)了點(diǎn)我的肩膀，我回過頭來，原來是老師。老師將我?guī)С隽私淌遥贸龀煽儐谓o我看，我此生可能都忘不了那個(gè)數(shù)字，班級第9，歷史62分。正如從天堂到地獄般的失落，狠狠地將我拽下去，豆大的淚水止不住地往下流，沾濕了衣襟，紅潤了眼眶。這個(gè)名次，對班里大多數(shù)同學(xué)來說，是個(gè)不錯(cuò)的排名，但是對于一直名列前茅的我來說，便是莫大的恥辱。我怎么了？到底怎么了？那一刻，我冷極了，仿佛有千百萬滴寒雨，在我身上飛濺著，狠狠拍打著我的每一寸肌膚。難道我注定落后嗎？
回到家的那個(gè)夜晚，我仿佛失了魂魄，只是抱著吉他在窗邊，看著皎潔明亮的月，什么也不說什么也不做。“雨后有車駛來，駛過暮色蒼白……”我哽咽起來，抱著吉他哭著唱著。“就歌唱吧，眼睛瞇起來，而熱淚的崩壞，只是沒抵達(dá)的存在。”是啊，我也有理想，我難道甘愿墮落嗎？我問自己。我深呼吸了十幾次，告訴自己沒什么大不了的，哭訴沒有用。
于是在那之后的每一個(gè)夜晚，月亮都陪著我在書桌前，我將心事告訴星星，告訴太陽，告訴我自己。我明白理想是怎么一回事了，那便是高塔，是明燈，是將我從深淵拽出來的一道光。每每堅(jiān)持不下去的'時(shí)候，我就會(huì)唱起那首熟悉的歌謠。“就甜蜜的忍耐，繁星潤濕窗臺……”就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我一步一步回到了自己的位置，歷史成績有了翻天覆地的變化，從62到96。我并不滿足于現(xiàn)狀，畢竟“理想”很遙遠(yuǎn)，這首歌也沒有盡頭，甚至需要我用一生去歌唱。
“夢倒塌的地方，今已爬滿青苔。”不馳于空想，不騖于虛聲。追夢路途艱難多阻，累了便與歌聲相伴，唱起那首熟悉的歌謠。