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我笑了作文（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我笑了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我笑了作文1
成長(zhǎng)是我們生命中永恒的主題。每個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng)的過程，都體驗(yàn)過成長(zhǎng)的滋味。在成長(zhǎng)歷程中有許多值得回味的事，就在前幾天……
我在做早操的時(shí)候，聽到廣播里傳來了聲音“馬上就要元旦表演了，請(qǐng)想要報(bào)名元旦主持人的同學(xué)今天中午12時(shí)20分到12時(shí)35分，在隊(duì)室進(jìn)行主持人的競(jìng)選，我們會(huì)先選出聲音比較好的20個(gè)人，再在12月12日進(jìn)行復(fù)選，選出兩男兩女。請(qǐng)各位想報(bào)名的同學(xué)積極參加！”
我一聽到此消息，心里就立刻開始打架了：我去不去參加競(jìng)選呢？我如果去了，沒選上不就丟臉了！如果不去競(jìng)選，那就浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)。我想了好久，看見我的朋友大多數(shù)都去競(jìng)選了，我也不顧三七二十一就報(bào)名了。
到了12時(shí)20分，我立馬飛奔隊(duì)室，在隊(duì)室門前早已人山人海了。我等了20分鐘，就要到我的時(shí)候，石老師（大隊(duì)輔導(dǎo)員）就把我們叫走了，“明天再來競(jìng)選，今天的時(shí)間到了！”此時(shí)我是絕望的。
第二天，我又來到隊(duì)室。因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)有許多人過了，這次就沒有那么多人了。
“下一個(gè)！”只聽這一聲，我就飛快地跑進(jìn)了隊(duì)室，我的心怦怦直跳，這時(shí)，隊(duì)室正中間的一幅山水畫讓我精神放松了下來，使我的`壓力全部退去了。
“先讀一下這一段！”我立刻用自己最柔和的聲音，朗讀起來。
“停！”這響亮而又清脆的聲音打斷了我，我的心又被提到了嗓子口。
“恭喜你，被我們錄取了！請(qǐng)?jiān)谶@里簽上名字。”
那一刻，我笑了，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾秒鐘，和一個(gè)笑臉使我終身難忘。
我笑了作文2
看見同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫毛筆字，讓我再次想起了那件事。
那天媽媽答應(yīng)讓我參加學(xué)校書法社，當(dāng)我走進(jìn)書畫教室，就覺得這里飄溢著一股股書墨的清香，我對(duì)這的第一評(píng)價(jià)就是:這的環(huán)境這么好，而且教室里很安靜，我一定可以在這里學(xué)好書法的。這時(shí)書法老師走過來，幫我安排了座位。然后他開始自我介紹:"你好，我姓李，你可以叫我李老師，以后我就是你的書法老師啦，好，現(xiàn)在把寫毛筆的東西準(zhǔn)備好，開始上課。”聽完李老師的話，我趕緊鋪好毛氈，拿出宣紙和毛筆，在硯臺(tái)里倒了一點(diǎn)墨。
這時(shí)李老師教我們?cè)趺次展P，他不斷調(diào)整同學(xué)們的握筆姿勢(shì)，直到我們?nèi)慷紩?huì)為止。李老師說:"今天我們學(xué)習(xí)登鸛鵲樓的.第一句話，我先教第一個(gè)字‘白’，‘白’這個(gè)字我教兩個(gè)筆畫豎和橫折。”說完就在紙上寫起這個(gè)筆畫來，李老師寫完就讓我們每個(gè)筆畫寫三遍。等我們寫完，李老師開始一桌一桌檢查起來，只要哪個(gè)人寫的不對(duì)，就會(huì)讓他們重新寫，直到他滿意為止。
李老師走向我這一桌，他仔細(xì)看了看我寫的說:“橫折這個(gè)筆畫要橫細(xì)豎粗，知道嗎？”"嗯！”"現(xiàn)在再寫一個(gè)。”我按照李老師的要求，認(rèn)真的寫了這個(gè)筆畫，李老師看了后對(duì)我說:“這個(gè)筆畫寫的不錯(cuò)，以后多練多寫就會(huì)寫的更好。”“同學(xué)們，我看大家都寫的不錯(cuò)，那么就趕緊寫‘白’這個(gè)字吧。”但這回李老師并沒有走開，他就在我桌旁看著我寫這個(gè)字，我不免有些緊張，但我還是認(rèn)認(rèn)真真的把這個(gè)字寫完了。李老師看了后對(duì)我豎起大拇指，說:“這個(gè)字寫的不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油！”
我聽了這話，心里甭提有多高興了，我咧開嘴笑了，笑得是那么甜，那么美！
我笑了作文3
這天，我打開我的百寶箱，翻看我那些在童年留下的美好回憶。
這時(shí)，我翻到了一張照片，照片上，我、妹妹、外公正坐在一條皮劃艇里漂流，我們的臉上個(gè)個(gè)都笑開了花。哦！原來，這是我們?cè)谑澜绲谝黄獪可狡靼。?/p>
在經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的車程后，我們終于到達(dá)了目的地。聽完安全須知后，我們就去領(lǐng)取了安全帽和船槳。起航了，我十分激動(dòng)，也有一點(diǎn)緊張。那一次，我笑了，我面對(duì)挑戰(zhàn)而笑。
一開始，水面還比較平靜，沒有大的落差。兩岸青山環(huán)抱，綠樹成林，于是，我就和其它艇上的人打起了水仗。我的`武器是水槍，而他們的武器是超大號(hào)塑勺，有的人甚至用安全帽當(dāng)起了武器。起初，我不懂要領(lǐng)——和別人打“貼身戰(zhàn)”，結(jié)果，還沒等我的水槍“喝”足水，人家就把我們澆成了落湯雞。后來我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了他們的弱點(diǎn)——雖然塑勺攻擊力強(qiáng)，但它的攻擊范圍有限，不能攻擊遠(yuǎn)處的“敵軍”，所以我想出一條妙計(jì)，我讓外公穩(wěn)住船，等別人走遠(yuǎn)了，嘿嘿，這下輪到我們反擊了。我的水槍體現(xiàn)出了極大的優(yōu)勢(shì)，射得很遠(yuǎn)，而且打在身上很痛，在別人打不到我的情況下，我把別人打得嗷嗷直叫，連叫投降。我就像一個(gè)得勝的將軍，十分開心。那一次，我笑了，我面對(duì)勝利而笑。
因?yàn)閯倮惨驗(yàn)槠v，我完全放松了警惕，松開了船槳，誰知不遠(yuǎn)處有一個(gè)落差三四米的險(xiǎn)灘，要不是外公以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住我，我就飛出去了。這次驚嚇之后，我時(shí)時(shí)警惕，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)90°的險(xiǎn)灘，而且落差居然還有7米！這簡(jiǎn)直就是一道小瀑布啊！我們的船沖了下去，只聽外公大喝一聲：“穩(wěn)住！”我緊閉雙眼，緊揪船側(cè)繩索，只覺得橡皮艇隨浪翻滾，眼前一片雪白，眼里、嘴里、耳里全都是水，我以為翻艇了，沖過險(xiǎn)關(guān)，才發(fā)現(xiàn)艇里盛滿了水，依然悠悠隨波逐流！那一次，我笑了，我戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)而笑！看著看著，我又一次甜甜地笑了。
我笑了作文4
數(shù)學(xué)期末考試開始了，我志得意滿地走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都一副沉重的表情，幸好我已經(jīng)早早復(fù)習(xí)過了，我開始有點(diǎn)飄了。
試卷發(fā)下來，我大致瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)很多題目都是復(fù)習(xí)過的，而且都不難，我的信心更足了。
拿起筆，我以最快的速度把前面的計(jì)算題、選擇題、填空題和判斷題都寫完了，時(shí)間才過了20分鐘，我得意地在心里為自己豎起了大拇指，覺得自己真是太棒了。但是做到后面的大題，我的速度就明顯慢了下來，仿佛汽車在高速公路上行駛一段路程之后遇到了堵車。我埋頭思索，草稿列了一遍又一遍，但是卻始終沒有頭緒。
抬頭看看四周，大家都在奮筆疾書，再看看同桌，只見他神情嚴(yán)肅，努力計(jì)算著，我發(fā)現(xiàn)他也正在算我剛才那道題。忽然，他皺緊的眉頭松開了，接著“刷刷刷”把答案寫了上去。這時(shí)我心里冒出一個(gè)念頭：偷偷看一下，就看看他的解題思路，不看答案。我不由自主地把頭斜過去一點(diǎn)，馬上就能看到了！我忽然又縮了回來：不行不行，就算這次看了，也不是我自己想出來的，等下次遇到這樣的題目時(shí)，肯定又不會(huì)！算了，先做下面的吧。
所有題目都做完了，只剩下這道題了，我揪著自己的'頭發(fā)，希望能有一些靈感，但是我覺得都快把自己揪成禿頭了也沒有思路。我又想到了同桌已經(jīng)做出來了，不禁又生出看一下的念頭，又覺得這樣做是不對(duì)的。
但是如果不看的話這道題我肯定解不出來了！
如果你看了就是作弊了，這是可恥的！
只看思路而已，哪有那么嚴(yán)重！
看了就是看了，哪分看思路還是看答案，自欺欺人！
我感覺自己都要人格分裂了，不行，不能看，即使這次考差了被老師和媽媽批評(píng)，我也不能欺騙自己和老師！
下課鈴聲響了，我放下筆，走出考場(chǎng)，看著外面燦爛的陽(yáng)光，覺得渾身輕松，露出了釋然的笑容。
我笑了作文5
在生活中你總會(huì)遇到不順心的事，你可能會(huì)覺得煩心，如果在其中摻雜著有趣，還是會(huì)不由自主的笑出聲來，那時(shí)你也會(huì)感覺沒那么煩悶了。也有的時(shí)候，艱苦完成了任務(wù)，那種勝利感也會(huì)使其十分喜悅，不由會(huì)心一笑。
在上一節(jié)公開的數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張講課的學(xué)案，開始上公開課，前面都異常順利，做到最后一題時(shí)聽到老師還在講前面的`題目，我深吸一口氣繼續(xù)做下去，我全身貫注看著題目這題只有一個(gè)問，看似十分簡(jiǎn)單要求面積，但是，卻無從下手，有幾次原以為想到了解題思路拿起筆開始寫時(shí)，那思路猶如飛快般迅速斷絕。我也只好嘆聲放下了筆繼續(xù)思考。
老師已經(jīng)講到這一題的上一題了，很快就要講到了。我的心不由又緊張了起來:難道我算不出來么？不行我要加油！我想著想著無意間瞄到了圖的一個(gè)小角落。“啊！”我異常激動(dòng)，不禁叫出聲來。導(dǎo)致全班同學(xué)及老師都齊刷刷的看一下我，我臉頓時(shí)火辣辣，十分尷尬的底下了頭。課又恢復(fù)了正常。眼看著就要?jiǎng)倮耍业乃悸酚忠淮螣o情的斷絕了，我氣急敗壞的把筆丟在了桌子上，不料由于聲音太大導(dǎo)致大家又一次齊刷刷的看向了我，我十分緊張支支吾吾的說:“老，老師，我手不小心劃了一下，沒事。” 說完大家都笑了起來，這時(shí)我并沒有被此時(shí)的氣氛所感染，全程神情鎮(zhèn)定，心里還依舊想著那道題目。
想了許久，我覺得自己想不出來了，嘆了口氣，不料手拿的筆一不小心劃到了卷子上。又剛好劃到了那個(gè)圖的一個(gè)位置。不看還好，一看我突然靈光一閃，想到了我壓著內(nèi)心的喜悅，奮筆書寫，終于我寫出了要求的面積。老師已講完了上一題便走到黑板上，寫出最后一題的答案，正好就是我剛求出來的數(shù)，此時(shí)我心情大好之前壓抑全部煙消云散，我不由會(huì)心的笑了！
如同數(shù)學(xué)做題一樣艱難，當(dāng)你做出答案時(shí)便會(huì)感覺異常喜悅。那一次我笑了，是艱苦奮斗后勝利的笑。
我笑了作文6
我的童年是無比幸福的。爸爸媽媽總是帶我出去游山玩水，參加各種活動(dòng)。尤其是老爸，一到休息日就陪我打羽毛球，打籃球，踢足球，暑假和我一起游泳。我的生活里充滿了暢快的笑聲。就像中秋那天去江浦釣魚，我笑了，開心地笑了。
我們驅(qū)車從二橋出發(fā)，一路上我一邊欣賞著道路兩旁的綠樹鮮花、金黃的稻田、農(nóng)家自建的各具特色的小別墅，一邊聽著單田芳的評(píng)書——《程咬金》，好不悠閑自在。
終于到達(dá)目的地了。首先映入眼簾的是一個(gè)一畝見方的魚塘，塘邊碧綠的荷葉挨挨擠擠的，荷花已經(jīng)謝了，但偶爾還能找到幾個(gè)小蓮蓬。我用小漁網(wǎng)撈了幾個(gè)，蓮子又嫩又甜，好吃極了。
我正玩得高興，耳邊傳來媽媽的'呼喚：“軒軒，快來，這兒的魚特別好釣，我剛落桿就釣上一條了，你也來試試！”我連忙跑過去。哇，才幾分鐘功夫，媽媽已經(jīng)擰上了一條大鯽魚，足有1斤重呢！“你瞧，這塘里的魚兒多多呀，看，這條小鯽魚都跳起來要食吃了！”媽媽笑著說。“我也要釣魚！”我躍躍欲試并暗暗下定決心，一定要比媽媽釣得多！
開始釣魚了。我先把魚竿使勁往遠(yuǎn)處一甩，讓浮子漂在水面上，然后兩手緊握魚竿，眼睛一眨不眨地盯著浮子，靜靜地等待魚兒上鉤。可是，等了好一會(huì)兒也看不到浮子往下沉。我的眼睛有點(diǎn)發(fā)澀，手臂也感到一陣陣酸麻。我不由得著急起來：“媽媽，怎么還沒有魚上鉤啊？我都累死了！”“別著急，要有耐心！”媽媽鼓勵(lì)我。
突然，浮子急速地往下墜，“有魚咬鉤了，趕緊擰！”媽媽驚喜地叫道。我手忙腳亂地把魚竿往上提。魚還挺重，拖著線往前跑。“別著急，穩(wěn)住！”媽媽一邊叫一邊趕緊來幫忙。她拿來一個(gè)魚抄從下面一兜，便把魚兒牢牢地抓住了。嘿，這條鯽魚比媽媽剛才釣到的還大呢！我開心地笑了。
接下來，我信心倍增，又釣上了4條鯽魚。而媽媽還只停留在1條。
“哦！我贏了！”我興奮地歡呼起來。那一天，我開心地笑了。
我笑了作文7
灰姑娘終于找到了自己遺失的舞鞋，不在自卑與膽怯，揚(yáng)起自信的笑容 在水晶宮內(nèi)翩翩起舞。曲聲依舊，永遠(yuǎn)蕩漾，那一天，成為永恒。
怎么辦，怎么辦? 站在演講比賽的后臺(tái)， 我心中不停地重復(fù)著這三個(gè)字。 還有幾個(gè)人就要輪到我了，腦子早已短路， 一片空白， 原來滾瓜爛熟的演講詞早已忘到了九霄云外。 唉!誰能告訴我怎么辦? 我重重的嘆息聲卻被淹沒在前臺(tái)的.掌聲中。
一個(gè)星期前。
今天回去每人寫一篇演講稿人巜蛻變》，主要寫出你的成長(zhǎng)歷程…
蛻變，心中若有所思。 那個(gè)分組總是一個(gè)人， 那個(gè)總是自卑的縮在教室最后的角落， 那個(gè)總被別人所淡忘的人，怎么會(huì)有蛻變?嘴角機(jī)械的上揚(yáng)，苦笑，真的好苦。
這次比賽， 我讓“陌"去。老師第一次喊到我名字，“ 她把蛻變前自卑的懦弱顯得相當(dāng)真實(shí)。" 我暗笑， 心中的苦楚肆虐的流瀉出來，事實(shí)又怎么會(huì)不真實(shí)呢?
思緒拉回，不知不覺幾個(gè)人都已經(jīng)完成了演講，下一個(gè)就是我了，鮮紅的地毯鋪在眼前，顯得那樣刺目， 腳已不自覺的顫抖著，似乎再也無法承受身體的重量，少心里早已浸滿了一層薄薄的汗水，我不知道我是否還有勇氣邁上這鮮紅的地毯。
“下一位一"主持人在前臺(tái)叫到我的名字了。
“是。"觸電般驚醒。“你已不再是小孩子了，總要克服這些困難，自信的展示自己吧!你是最美麗的!老師鼓勵(lì)我說。
抬頭，深呼吸，雙腳不再顫抖，踏上了鮮紅的地毯，對(duì)，我已不再是小孩子了，我要堅(jiān)強(qiáng)!
唇瓣微微咧開，彎成好看的弧度，演講臺(tái)上，望著臺(tái)下的人群，我笑了。我知道我踏上紅地毯的時(shí)候，我已經(jīng)成功了，我已經(jīng)贏了。
演講結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。再也無法控制自己綻放最真摯的笑容。我知道我找到了自己遺時(shí)的舞鞋，可以自信地起舞了。
笑容定格，那一天，成為永恒。
我笑了作文8
一大早，我還在溫暖的被窩里做著甜美的夢(mèng)，卻被媽媽喊醒，和她一起去超市買菜。我是一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，但最后還是被“逼上粱山”了。剛睜開惺忪睡眼的我向窗外極目遠(yuǎn)眺：今天天氣寒冷，外面秋風(fēng)瑟瑟，人們都穿著臃腫的大棉襖，戴著圍巾和手套。我不禁打了個(gè)寒顫，穿上厚重的衣服和媽媽出發(fā)了。
雖然天氣寒冷，但街上還是人流如潮。在人流中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著單薄的紅襯衫，灰色的破舊的'大褲子，穿著一雙大得不合腳的鞋子的女乞丐，她手里還抱著一個(gè)雙腿殘疾的女孩兒。她滑稽的樣子讓我想笑卻笑不出來。
接著，我看見了令人觸目驚心的一幕。那個(gè)蓬頭垢面的女乞丐在街上走來走去，她走時(shí)，那寬大破舊的紅襯衫在那瘦身子骨上放肆地?cái)[動(dòng)著，那脫膠的大鞋子有節(jié)奏地張合著，她懷里的女孩兒在哇哇大哭。她走到一個(gè)長(zhǎng)椅邊，長(zhǎng)椅上坐著一個(gè)時(shí)尚女郎，她正聚精會(huì)神地玩著手機(jī)，手上的鉆戒在陽(yáng)光下熠熠生輝，身上還彌漫著一股香氣。“好心人哪，給我一些零錢好嗎？我家孩子兩天沒吃飯了！”女乞丐有氣無力地哀求，“我給你們唱首歌，給我點(diǎn)錢好嗎？”“哎呀！煩死了！我可以給你錢，但不可能在這兒唱歌！” 女郎對(duì)著女乞丐大吼道，她的心情來了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，臉上的笑容頓時(shí)全無，說完丟下一個(gè)硬幣，氣沖沖地轉(zhuǎn)身離去。硬幣在斑斑的長(zhǎng)椅上打轉(zhuǎn)兒，乞丐撿起硬幣。我的心“咯噔”了一下。
“這個(gè)人真可憐。”我不禁感嘆道，“媽媽，可以給我五元錢嗎？我想給她們。”“不行啊，她們可能是裝的，上次電視上不是曝光了好多嗎？”“可她們不像裝的呀！再說，五塊錢對(duì)我們來說不算什么，可對(duì)她們——”我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待媽媽批評(píng)，但媽媽卻笑著遞給我十塊錢，我笑著將十塊錢全給了女乞丐。
女乞丐笑了，我也笑了。
我笑了作文9
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽(yáng)，一片白云像海的孤帆在晴空飄游。陽(yáng)光猶如一絲絲的輕紗籠罩著這個(gè)世界，輕盈如羽毛，翩然落在我的臉上，我的眼前突然浮現(xiàn)出了那件事。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了200米跑步。那天下午，校園里紅旗招展，熱鬧非凡，跑道兩邊擠滿了觀看的老師和同學(xué)們。聽到校園廣播上喊“請(qǐng)參賽的同學(xué)各就各位！”時(shí)，我自信滿滿地走到起跑線上，擺出起跑的姿勢(shì)，屏住呼吸，做好準(zhǔn)備。只聽裁判員一聲哨響，我就像離弦之箭一樣，飛奔出去。一開始一切順利，我把其他同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，我仿佛看到了獎(jiǎng)牌在向我招手，我不由地加快速度。突然，我腳下一滑，眼前一晃，還沒反應(yīng)過來，人就已經(jīng)摔倒在地上。小腿處傳來一陣刺痛，我一看，那里已經(jīng)擦破了一大片皮，還往外滲著血珠，我嘗試著動(dòng)了一下，頓時(shí)疼得滿頭大汗。那一刻，我感覺天都陰了，好像有冷風(fēng)颼颼地向我吹來。我向周圍看去，只見其他選手都在奮力向前跑，離我越來越遠(yuǎn)，我心想：“這下完了，我肯定是最后一名了，我不跑了……”正在這時(shí)，我耳邊響起了“李忠潮，加油！站起來！你可以的！”的吶喊聲，我抬頭一看，是我的老師和同學(xué)們，他們正用關(guān)心和熱切的目光看著我，為我加油鼓勁。這些吶喊聲和目光瞬間驅(qū)走了天上的.陰云，給我注入了充窮的力量，我強(qiáng)忍疼痛，慢慢站起來，向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我終于跑完全程的時(shí)候，迎接我的是老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，那一刻，我笑了。
雖然這次比賽，我沒有取得名次，但我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持到最后，而且贏得了大家的肯定，這讓我明白了：戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持不懈，就能取得勝利。
我笑了作文10
進(jìn)入梅雨時(shí)節(jié)，老天就一直流淚，老天是否也在為我悲哀？烏云黑壓壓的，空中籠罩著一片陰霾，烏云是否也在為我傷心？我不知道。我只知道最近我很關(guān)失敗，我最親密的朋友和我絕交了。風(fēng)籟籟地吹落樹葉，雨滴嗒地打落樹葉……“嗨！小藍(lán)，最近都沒看見你？”我騎著自行車向正在步行的小藍(lán)打招呼。“我這幾天成績(jī)下降，一直在家復(fù)習(xí)功課呢！”小藍(lán)回答道，“這么用功啊！待會(huì)去我家吃飯吧！”我客氣地邀請(qǐng)小藍(lán)。但小藍(lán)的回答卻出人意料：“我不去了，以后我們還是少聯(lián)系吧！”我很詫異。愣住了。就那么幾秒，我想了很多——小藍(lán)是怎么了？為什么會(huì)說出這樣的話呢？我哪里做錯(cuò)了嗎？……一串串疑問浮現(xiàn)在腦海中，突然想起前向天媽媽對(duì)我說的一句話：“放學(xué)要早點(diǎn)回來，不要跟一些朋友嘻嘻哈哈的，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不然會(huì)落后的。”可能小藍(lán)是想專心學(xué)習(xí)吧，畢竟初三了。
但是失去了這么一位學(xué)習(xí)和生活上的摯友，多么遺憾啊！我強(qiáng)忍著淚水說：“那……好吧！”我獨(dú)自向前駛?cè)ィ^也不回，匆匆忙忙走過了那條傷心之路。魂不守舍地來到了教室。同桌見我眼中含著淚水，失魂落魄的`樣子，好心地問道：“你怎么了？”我把壓在心中的痛處一下子傾倒出來。她也不知道如何來安慰我，只說了一句“別傷心了，過去的已成為歷史，珍惜現(xiàn)在才是最重要的啊！況且，你不是還有我這個(gè)熱心的同桌嗎？有什么困難盡管向我說，我可以幫你分擔(dān)憂愁的啊！”我對(duì)她笑了笑，感激地說了聲“謝謝你”。從那之后，我和我同桌的關(guān)系越來越好了，我們形影不離，互幫互助。
我們不僅是最佳同桌，還親如姐妹呢！雖然失去了一份友誼，但是我又收獲了一份新的友誼。我更加珍惜這來之不易的友誼。抬頭再看看天空，夕陽(yáng)的余暉染紅了整個(gè)天空；風(fēng)吹樹葉奏出美妙的樂聲，鳥兒歌唱伴著奏樂形成一曲美妙動(dòng)聽的歡樂頌。面對(duì)此情此景，我笑了，友誼之花在心中的最深處重新開放了。
我笑了作文11
人的心情是復(fù)雜多變的，而笑卻是我們生活中最常見的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化，那次測(cè)試中的堅(jiān)持讓我贏得了成功的.笑容。
期末臨近，體育老師要進(jìn)行八百米測(cè)試，同學(xué)們都十分擔(dān)心是否能堅(jiān)持下來，害怕跑到一半放棄。而我的擔(dān)心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽(yáng)光中獲得一些信心與力量，可剛剛還鋪滿天空的陽(yáng)光在烏云的遮擋下消失得無影無蹤，像是一個(gè)頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷，我失落地走到起跑線前，等待著老師的哨聲。
“嘟！”老師哨音剛落，我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊(duì)伍中間部分，也是因?yàn)楸４骟w力，我并沒有使勁向前沖去。
當(dāng)跑完兩圈后，我開始有些撐不住了，但想到已經(jīng)跑完全程的一半，心中便有了些許力量，邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學(xué)不斷有因支持不下來而斷隊(duì)的，我也加快步伐追上去，漸漸超過他們。一束陽(yáng)光照在我臉上，望去，太陽(yáng)正奮力撥開烏云，從中露出自己燦爛的臉龐。
還剩一圈了，我仿佛被陽(yáng)光所感染，漸漸開始加速向前沖去。可我的雙腿卻不聽從我的指揮，像海綿般無力，慢慢軟下去。此時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)我前面只有兩個(gè)同學(xué)了。于是，我趕緊加速向前跑去，終于，前面那位同學(xué)因體力不支而落到了我身后。
只剩最后一百米了，我拼盡全力地向前沖刺。此時(shí)，陽(yáng)光已幾乎完全從陰云中顯現(xiàn)出來。最終，我以第一名的優(yōu)異成績(jī)通過了這次考試。
撥開陰云，太陽(yáng)已完全重現(xiàn)，放射出萬丈光芒。我仰著臉，接受著陽(yáng)光的洗禮。我笑了，笑得那么燦爛。
“堅(jiān)持就是勝利。”經(jīng)歷了這次考試，我獲得了成功，也懂得了堅(jiān)持。
我笑了作文12
人的一生，干些什么事都不可能一直順順利利；就像是道路，也不可能一直是平平坦坦的，總會(huì)有一些坑坑洼洼，人生也會(huì)有許多的喜、怒、哀、樂。但是，那一次，我笑了。
臨近單元檢測(cè)，我沒有多在乎，因?yàn)槲乙话銌卧獧z測(cè)都會(huì)在95或90以上。從一年級(jí)開學(xué)，我都沒下85，85—90分那都是少數(shù)。于是乎，我都沒怎么復(fù)習(xí)，可是沒想到，那個(gè)單元測(cè)試，我居然考砸了！
四年級(jí)上學(xué)期，我自認(rèn)為六單元學(xué)得非常棒，本來那些題都會(huì)做，可計(jì)算方面就不怎樣。六單元測(cè)試，我真?zhèn)摹?/p>
六單元，學(xué)得全是小數(shù)乘法，題意什么的我也都理解。袁老師提出要單元測(cè)試，頓時(shí)，有好多人顯得垂頭喪氣，還有人喜出望外，我就屬于第二類，心里不時(shí)地想：哎呀哈！又要測(cè)試，又能考個(gè)好成績(jī)了！雖然這樣想，可還有點(diǎn)緊張。
卷子發(fā)了下來，我審了一下題目，哇，真簡(jiǎn)單。卷子發(fā)下來后，全班頓時(shí)鴉雀無聲，只有筆沙沙作響。我順利地答著題，計(jì)算算式，不覺得有什么難的，不一會(huì)兒，我做完了試卷，都沒怎么檢查，一直在幻想我的'分?jǐn)?shù)。過了一會(huì)兒，下課鈴響了，我自信滿滿地走出了教室。
要發(fā)卷子了。這節(jié)是體育課，袁老師說有一部分考得不太好的同學(xué)留下改題，并念起可以上體育課同學(xué)的名字，“肯定有我！”我這樣想著。老師念完了名字，沒有我，壞了，肯定考砸了！我突然好失望，改完了題，我出去上體育課，我最好的朋友跟我說：“宿宿，你考砸了？全班好多同學(xué)在討論，你這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生怎么會(huì)考砸呢！”不是吧，這么多人都這么信任我，可我居然會(huì)考得這樣差！我有點(diǎn)感覺想哭：怎么交待啊？
回到家，我把考試的事情一一告訴了媽媽。媽媽先是非常生氣，批評(píng)教育了我，后來又說了好多鼓勵(lì)我的話，并相信我一定不會(huì)再考這么差。
果然，我在期末考試，取得了可喜的成績(jī)。媽媽非常高興，我更高興。我笑了，非常開心地笑了。
我笑了作文13
一步一步又一步，我緊張地做著數(shù)學(xué)題，手握著筆桿，在紙上劃出優(yōu)美的痕跡，像一名靈動(dòng)的舞者，時(shí)而飄舞著，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著，突然，腳步卻在音樂的最后一個(gè)音符上停了下來。
AB的絕對(duì)值，負(fù)號(hào)，原點(diǎn)，不對(duì)，都不對(duì)，反復(fù)演算了幾次后，這道題就像一個(gè)疙瘩，無論怎樣也解不出來。時(shí)間一分一秒地流逝著，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，秒針飛快地轉(zhuǎn)著，越轉(zhuǎn)越快，筆在我的手中粘滿了汗珠，卻再也無法做那樣靈動(dòng)的舞蹈。
我不斷地思考著，不斷地寫出新的計(jì)算過程，卻終究是劃掉，劃掉，無情地劃掉。筆在上面劃出兩杠，像是為這段剛誕生卻又馬上被銷毀的過程塑上一座墓碑。
無數(shù)被劃掉的過程，仿佛在不斷地提醒我，你不行的，你一定會(huì)失敗的，你沒有那個(gè)能力。過程越來越多，瘋狂地對(duì)我轟炸著，我害怕極了，我想尋求幫助。可這個(gè)時(shí)候，能打電話給媽媽嗎？不行，媽媽在上班呢？能去詢問老師嗎？不行，老師正在上課呢。那么，只剩下我自己了。我像一個(gè)登山者，拿起了他的'拐杖，再一次孤獨(dú)地向最高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
我的大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，像是最新的電腦一樣，全力搜索著一切可能的辦法。突然，浩瀚無際的腦海中蹦出一個(gè)新的想法——乘方。筆像一只陀螺一樣繼續(xù)旋轉(zhuǎn)了起來，等于，再等于，結(jié)果，化解，判斷符號(hào)，一氣呵成。我像做夢(mèng)一樣，寫完了整個(gè)算式。停下筆那一刻，我腦子里空空的，只被一種感覺填滿，那是幸福的，喜悅的，抑或是沖動(dòng)的，興奮的，像無數(shù)煙花從我腦海中綻放出來，嘴角不由得上翹，露出滿意的笑容。啊！我終于攻克了這道難題。
世上無難事，只怕有心人。只要不斷地努力，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就能達(dá)到目標(biāo)，那一刻，我開心地笑了。
我笑了作文14
他喜歡喝茶，去哪都要帶上茶杯，每次他牽著我和哥哥的手散步，都可以聞到他身上濃濃的茶香，讓人心曠神怡。
在我的記憶中，爺爺一直是一個(gè)有干勁、不服老的人。可現(xiàn)在回想起來卻發(fā)現(xiàn)他在我和哥哥的打鬧中一天天老去。他喜歡帶著我們兄妹倆在河邊散步，看我們嬉戲打鬧，并告訴我們這條河里有鱷魚，等我倆長(zhǎng)大之后就送我們一人一只。記憶中和爺爺相處的都很開心，我和哥哥都沒有哭過。不知道從什么時(shí)候開始，爺爺就總問我們，如果他哪天離去了，我們會(huì)怎么辦？
之后，我再見到爺爺?shù)臅r(shí)候是在病里，聽見醫(yī)生和長(zhǎng)輩說話，奶奶紅著眼睛抹著眼淚。那時(shí)年齡太小，聽不懂，就算聽懂了也記不住。現(xiàn)在也只記得說什么“已經(jīng)無能為力了，治不好了”這樣的話。聽長(zhǎng)輩說，爺爺?shù)墓ぷ骱苤匾苊Α⒑芾郏圆胚@么快倒下的。對(duì)呀，都是人，人哪有不會(huì)累的，又怎么會(huì)永不倒下。
爺爺去世的'時(shí)候我和哥哥正在游泳館中玩水。哥哥的媽媽把電話一掛就拉著我們?nèi)チ四棠碳摇Ｄ棠虥]開燈，家里黑呼呼的一片。奶奶在沙發(fā)上哭，看見我和哥哥回來了，就上來抱住我們。后來爸爸、媽媽、大伯回來了，我也知道了爺爺去世的消息，一下子腦袋空白一片，不敢相信。明明在出發(fā)之前我還喂?fàn)敔敽攘怂帲瑺敔斶�說他馬上就會(huì)好的。
在車開向殯儀館的時(shí)候，我想起了在爺爺生病后總是問我們一句話：“哪天我死了，你們會(huì)怎么辦？別難過，爺爺會(huì)在天上看著你們，一定要笑，在爺爺在的最后一刻，我想看見你們開開心心的。人呀，總是要死的。”最后一句話像是說給我們聽的，又像是自言自語。那時(shí)我們還不知道我們之后就與爺爺陰陽(yáng)相隔。
在別人演說爺爺這輩子的總結(jié)時(shí)，我和哥哥一直在對(duì)著爺爺?shù)倪z像笑著，強(qiáng)忍著眼中的淚，笑著送我們最尊敬的爺爺最后一程。別人說我和哥哥還小，不知道親人離散的痛苦，但這個(gè)笑的意義只有爺爺、我和哥哥知道。那一天，是在驕陽(yáng)似火的八月。
我笑了作文15
夏令營(yíng)的第五天，我們剛剛游完泳，筋疲力盡，而且天氣很熱，我們喘著粗氣，真想躺在床上閉目養(yǎng)神。
剛剛回到寢室，一屁股坐在了床上，嗚嗚嗚，外面響起了集合號(hào)，我們像火燒眉毛一樣，整理床鋪，戴上帽子，搜的一下跑了出去，我心想：屁股還沒坐熱乎就集合真是的！
一會(huì)我們拔河，再聽到集合號(hào)就在這兒集合，聽清楚了嗎？教官拿著太陽(yáng)傘站在前面悠閑的說著。
往寢室走的時(shí)候，我對(duì)張燦說：這可真是累死人不償命，哪有這樣的呀！剛坐那就集合，水還沒等喝一口就集合，╮（╯▽╰）╭
十分鐘過去了，哨聲再次響起，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，六位班長(zhǎng)前去抽簽，我們和五班比。
開始是一班對(duì)四班，比賽很是激烈 ，雖然給加油打氣的人并不多，但在比賽場(chǎng)上卻是激烈的'很。我看見其中一個(gè)人呲著牙，瞪著眼，脖子上露出了青筋，雙手緊緊握住繩子，使勁地拔，終于一班勝了，一陣歡呼。
接下來該是我們了，我們剛一上場(chǎng)就引來了一片歡呼聲，比賽馬上開始，我們跺了跺腳，站在自己應(yīng)該站的位置，手緊緊抓住繩子，一聲令下，我們喊著一，二，三 加油場(chǎng)下的人一齊喊著三班加油，三班加油！第一局我們贏了，第二局五班勝，第三局，我們毫不費(fèi)力的贏了他們，臉上當(dāng)然個(gè)個(gè)掛滿笑容，誰不想勝利呀！誰不想想說勝利的滋味呀！
我們一路殺到了最后，和一班比拼。
我們?cè)诩ち业谋荣愔校盟坪竺嫒计鹆诵苄艽蠡穑谌郑覀冸p方毫不示弱，就向?qū)Ψ绞浅鹑艘粯樱婚_始我們占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，可能是在我們松懈之時(shí)，他們趁虛而入，一下子，又把我們拽了回去，后來，我實(shí)在拔不動(dòng)了就手抓著繩子，胳膊也夾著繩子，心想：拔不動(dòng)也不能松，只要夾住繩子，不往前走就行。
我們僵持了很久，終于，我們一咬牙，一蹬腳，把他拽了過來，贏了！我們大喊著，雙手舉過頭，伸出兩只手指蹦著說。
我們的辛苦沒有白費(fèi)，苦苦拔了九次之后，我們贏了，這個(gè)勝利來之不易，是我們用努力換來的。我笑了，我笑得那樣開心、快樂！！