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碎片化時(shí)代作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的碎片化時(shí)代作文，歡迎大家分享。
碎片化時(shí)代作文1
街道旁原本空落落的圍欄前，不知何時(shí)早已排列了整齊的共享單車。在川流不息的馬路上，總能看見有人蹬著共享單車穿梭在人群中，人們似乎在一夜之間進(jìn)入了一個(gè)嶄新的摩登時(shí)代——共享時(shí)代！
如今，人們把共享單車、共享書店、共享籃球、共享雨傘……作為追求時(shí)尚的代名詞。這些共享系列也深受廣大群眾的喜愛。這也反映出現(xiàn)今的人們都追求方便、快捷的生活理念。
然而，我們看似十分喜愛這種快捷的'生活方式，但真的好好珍惜了嗎？
在共享單車風(fēng)靡全國各地的同時(shí)，無數(shù)單車被人為損壞的新聞一時(shí)鋪天蓋地：不是車座壞，就是車鏈條消失，更甚者竟把二維碼涂的無法掃描。在暑假的一次志愿者服務(wù)中，我們小隊(duì)來到街道旁共享單車停放處，看到工作人員們正搬來了一批嶄新的共享單車，再看看旁邊停放在路邊破舊的共享單車，我心中不禁五味雜陳。原本我認(rèn)為真實(shí)的情況并沒有這樣嚴(yán)重，可當(dāng)我親眼看到時(shí)，心里仍是十分震撼。
這到底是為什么呢？
社會大環(huán)境是一個(gè)至關(guān)重要的因素。前一陣子十分火爆的文化類節(jié)目朗讀者就是一個(gè)很好的例子。反映了人們對提高自身文化素養(yǎng)，提升修養(yǎng)的渴望。人們?nèi)缃褡非蟮牟粌H僅是溫飽和生計(jì)的問題，更是精神上愉悅及滿足。這與整個(gè)社會大環(huán)境息息相關(guān)，社會大環(huán)境不只有好的，也有不好的現(xiàn)象。最普遍的就是盲目跟風(fēng)——盲從。過馬路時(shí)，遇上紅燈，看看兩邊沒有來往的車，只要有人開了個(gè)頭，闖了過去，后面必然跟著一串…。這也能說得通為什么這么多共享單車遭“毒手”了，有好多人在盲目跟風(fēng)！
漸漸的隨著人們的良好意識的覺醒，當(dāng)我再一次來到共享單車停放處，我也欣喜地發(fā)現(xiàn)糟糕的境況也已改善了許多。拿起手機(jī)，提了一輛單車，和父母一起騎來到公園，環(huán)湖而行，來一次共享時(shí)代的體驗(yàn)。
共享，就是共同享用，共同愛護(hù)。當(dāng)共享時(shí)代撞上碎片化的生活，我們要享受共享帶來的便利，也要珍惜這一資源。
碎片化時(shí)代作文2
談到碎片化的時(shí)代，首先想起的就是隨處隨地的人人手中都拿著的那個(gè)手機(jī)大家都在網(wǎng)上獲取了很多的消息，但是都沒有深刻的記憶，以至于得到的消息都是碎片，過了就不記得了。
碎片化時(shí)代的表現(xiàn)就是大家都在生活的空隙得到信息，具體的表現(xiàn)就是：在吃飯的時(shí)候瞄一眼電視，走在路上看看手機(jī)……等等等等就不多說了，但這樣壞處有很多記得不清楚，過了一會兒就忘了；新鮮事太多了，以至于注意力匱乏；文檔多一點(diǎn)了就沒心思去耐心的讀完等，好處也有，讀的東西多了，短時(shí)間內(nèi)記得的東西也就多了，談資也就多了，那又有什么用呢，在別人面很有文化的樣子，時(shí)間久了，忘了之后呢，還不是原形畢露。每天都在網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)，電視上得到一些不完整的信息，似乎所有信息得到的都是那么簡單容易。
那為什么會形成碎片化時(shí)代呢，智能手機(jī)是“罪魁禍?zhǔn)住保鼈儼盐覀儚耐ㄓ嵗щy中解救了出來，然后改變了我們的生活習(xí)慣。手機(jī)簡直變成了有些人身體的一部分了，很多人手機(jī)沒電的.時(shí)候，簡直像是自己沒血了，心臟不跳了一樣，如果讓他們把自己的血充進(jìn)去，他們肯定答應(yīng)。原來用于戰(zhàn)爭的互聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在什么地方，都有它的身影。人們現(xiàn)在與外界交流，基本不用嘴了，而都是用自己手里的一塊發(fā)亮的屏幕。正是互聯(lián)網(wǎng)把我們帶進(jìn)了碎片化時(shí)代。
毫無疑問，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入碎片化時(shí)代，那我們就要去解決它。既然是碎片化時(shí)代，那我們就應(yīng)該要去粘合它，粘合它，要找到工具。朱熹說過”以其人之道還治其人之身。“所以就用互聯(lián)網(wǎng)里的工具去解決，百度百科之類的，它們把信息都整合在一起了，我們可以多在這些地方看看，了解東西。在別的地方看到了什么，去百度百科里多查查，重要的，有用的，就多看看，記下來。
總而言之，碎片化生活會使我們漸漸的遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離健康。因?yàn)橛辛巳绱溯p松的方式，我們尋找知識就十分輕松，來的很輕松就會讓我們不去珍惜了。
碎片化時(shí)代作文3
聽說過“碎片化生活”嗎？顧名思義，就是生活被分割成了碎片的形式，人們利用這一塊“碎片”刷刷微博，用那一塊“碎片”聊聊微信……這些東西在現(xiàn)在的人們看來再正常不過了，如果哪個(gè)人沒有這些東西反而會遭來異樣的目光。
碎片化生活應(yīng)是這個(gè)時(shí)代主要的產(chǎn)物之一。
問起母親以前年輕時(shí)候的日常生活，她回憶道：大概是早上看報(bào)紙，聽收音機(jī)，晚上下班回來做做家務(wù)，早早睡了。作為一個(gè)“新新人類”，我絲毫無法想象沒有手機(jī)，沒有電腦的日子該如何過。
隨著科技的不斷發(fā)展，信息技術(shù)的日新月異，人們的生活方式也從單一的形式逐漸轉(zhuǎn)向多種。各種活動的增多使人們不得不將時(shí)間分成好幾部分的形式，其實(shí)，這也是在追求“個(gè)性化”。可以想象一下，要是在上世紀(jì)八九十年代去問幾個(gè)人一天都干了什么，相信答案基本大同小異，而如今去問，答案就變得多樣化了。
“如果可以回到從前，你想回去嗎？”母親思索了一陣，才猶豫地開口：“我不想回去，畢竟現(xiàn)在信息化時(shí)代發(fā)達(dá)，生活要精彩便捷許多。但是，我還是挺懷念以前的日子的。”
“為什么？”
“說實(shí)話，現(xiàn)在要集中精力耐心地去做一件大事，很難。因?yàn)樯钜咽撬槠耍獙⑺槠墼谝黄穑茈y。”
我理解了母親話里的`意思——我們無法絕對地去評判這種生活方式的好壞，它是生活多樣性的象征，也是奪走我們耐心的罪魁禍?zhǔn)住Ｈf事皆有利有弊，只看我們?nèi)绾稳Υ?/p>
那我們又該如何利用好碎片化的生活呢？我認(rèn)為，首先要有一定的自控能力，有人做過測算，現(xiàn)在中國人平均每90秒鐘就要看一次手機(jī)，看手機(jī)的時(shí)間又很短，斷斷續(xù)續(xù)的。因此，我們可以適當(dāng)?shù)臏p少時(shí)間或看一些有用的事情，傳遞正能量。另外，我們還可以反過來利用其“碎”的特點(diǎn)。例如寫一篇文章，寫到一半也許沒思路了，那就停一停，過一會兒再寫，或許效果會更好。
時(shí)代在變化，科技在發(fā)展，“碎片化生活”是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。
碎片化時(shí)代作文4
在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們生活逐漸被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)識。
互聯(lián)網(wǎng)的信息交流時(shí)代使我們在各類電子類科技的帶領(lǐng)下生活，也就不可否認(rèn)的追逐或沉迷于之類的電子產(chǎn)品。仔細(xì)想想，在你空閑之時(shí)，你是否會拿出手機(jī)打開游戲？在排長長的隊(duì)伍時(shí)，你是否會掏出手機(jī)刷刷微博？在睡覺之前，你是否會看看手機(jī)微信？你也許會說這只是順手。是的，順手就意味著這已經(jīng)快變成你的習(xí)慣了！當(dāng)你習(xí)慣于依賴電子產(chǎn)品，習(xí)慣于把你的碎片化時(shí)間運(yùn)用在電子產(chǎn)品上時(shí)，你已經(jīng)被綁架了，失去了自由！
總是叫嚷著沒時(shí)間學(xué)習(xí)，沒時(shí)間健身，卻有很多時(shí)間用來打幾把游戲，在網(wǎng)絡(luò)上暢聊。有一句話怎么說來著？時(shí)間總是有的，看你怎么擠。或許還要加上一句，看你擠給誰。我們總愿意給一些輕松而不過那個(gè)東西擠出時(shí)間，擠出寶貴而又珍惜的時(shí)間。更會為“今天又沒時(shí)間復(fù)習(xí)”找出各式各樣的、五花八門的借口。卻不去想想，自己真的沒時(shí)間嗎？還是只是沒有把碎片化的時(shí)間利用起來？對原諒自己我們輕車熟路，卻忘記了如何自律。
碎片化的信息，滿足了人們獲取信息的.及時(shí)性，也順應(yīng)時(shí)代的快速發(fā)展，每時(shí)每刻都能得到最新的消息。在大地震時(shí)，碎片化信息，給人們帶來了多少希望與期盼？但隨之而來的是，信息的不確定性，這就需要你自己加以判斷了。閱讀和了解，無疑是我們判斷真假的強(qiáng)力助手，大量的知識幫助我們學(xué)習(xí)，合理利用碎片化時(shí)間來閱讀、學(xué)習(xí)，也是我們所有人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
也不是說所有碎片化的時(shí)間都要利用于學(xué)習(xí)，電子產(chǎn)品可以成為我們碎片化生活的一部分，但也僅僅只是一部分。
合理利用碎片化的時(shí)間，去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己；去閱讀，擴(kuò)充自己；去給家人在閑暇時(shí)帶來一句問候，溫暖自己。
碎片化，合理化！