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神秘來客作文優(yōu)秀【14篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的神秘來客作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神秘來客作文1
星期一，我和爸爸到太公湖撈了兩只大蝦。
它頭戴透明的頭盔，身上披的也是透明的戰(zhàn)袍。烏黑的眼睛，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在嘴巴兩旁忽上忽下抖動(dòng)，神氣極了。一進(jìn)水中，它的尾巴就張開了，好像一把小扇子，又像一朵盛開的荷花。
我一見到它，就想拿起來玩。誰(shuí)知，我的手剛伸到它的身邊，還沒碰到它，它就“啪”的一跳，就跑到了水中。我又想到了一個(gè)主意，那就是——我把大蝦往盆邊上趕，快到邊上之后，兩只手慢慢到了蝦的四周，接著，迅速往后一收，大蝦就到了我的'手中，“哈哈，終于捉到你了！”就在我得意忘形的時(shí)候，大蝦“嗖”的一聲，往上用力一跳，竟跳了兩分米多高，又跳進(jìn)了另一片水里。弄了我臉上很多水，令我氣急敗壞的說：“走著瞧，我就不信制服不了你！”說著，我費(fèi)了九牛二虎之力，才捉到了那只大蝦。可它突然用它那有力的鉗子，一下就把我的手夾著了，痛得我嗷嗷直叫，趕快把它扔到水中，它這才放開了他那讓我痛得要命的鉗子，大搖大擺、得意的走了。
以后我再也不敢碰它了，這只大蝦真厲害呀！
神秘來客作文2
下午放學(xué)一回到家，我便迫不及待地翻開借來的《西游記》，卻聽到了敲門聲，我連忙跑去開門。眼前的景象讓我驚呆了！一個(gè)怪物出現(xiàn)在眼前：身材瘦得像竹竿，全身長(zhǎng)著毛，鞋子不穿，卻駕著一朵白云。我的天吶！這不是孫悟空嗎？我感到很詫異，小心翼翼的問他：“你怎么來這兒的？”孫悟空說：“我從書里來，到這兒借住一晚，你可歡迎？”我一聽開心極了，熱情的端上水果，他不客氣的抓過香蕉就往嘴里塞。我緊張地問：“我能成為你的朋友嗎？”孫悟空調(diào)皮的`轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠：“好吧！”“聽說你有72變，能讓我考第一名嗎？”我小聲地懇求道。孫悟空連連擺手：“不行，這學(xué)習(xí)得自己努力！”我聽了慚愧地低下頭。
“你帶我去天上看看總可以吧！”我覺得這真是絕佳的機(jī)會(huì)。這下孫悟空答應(yīng)了，我便坐在云上，向天上飛去。啊！天上的白云好美，我在云中竄來竄去，興奮極了。啊腳沒站穩(wěn)，直往下掉，正當(dāng)我絕望時(shí)，孫悟空一個(gè)跟斗把我接住，笑嘻嘻說：“小心點(diǎn)，珍愛生命。”孫悟空駕過云層把我安全地送到家。
忽然，媽媽在外面喊道：“我回來了！”我慌忙把書合上，回過神來孫悟空不見了。可我還有許多話想和他說呢，很是失落，不過他永遠(yuǎn)在我心里！
神秘來客作文3
上課了，李老師雙手背后，手里好像還拿了個(gè)東西。老師對(duì)我們神秘一笑，說：“今天我們先來猜個(gè)謎語(yǔ)：‘小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺下八卦陣，專捉飛來將’，謎底打一動(dòng)物，大家知道是什么嗎？”
同學(xué)們大眼瞪小眼，全都回答不出來。
“哈哈，不知道了吧，它就是飛檐走壁的‘蜘蛛俠’。 ”
老師把這位會(huì)飛檐走壁的“大俠”放在展示臺(tái)上，用一個(gè)瓶蓋輕輕地壓住它的.一條腿，它怎樣跑也跑不了，就這熊樣，還大俠？
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛有八條腿，一個(gè)圓球形的腹部，一對(duì)帶有或多或少毒素的大顎，全身發(fā)黑，個(gè)頭不大。
蜘蛛千方百計(jì)地想要逃跑，可是都沒逃跑成功。開始逃跑時(shí)，老師一揮手，它又回到了原地。看樣子它不甘心，試圖第二次逃跑，又被老師給趕了回來。來回折騰了幾次，蜘蛛累得沒勁了，只好蹲下休息。真有點(diǎn)像孫悟空，永遠(yuǎn)也逃不出如來佛祖的五指山。
老師說蜘蛛還是一位小小的天氣預(yù)報(bào)員呢，如果發(fā)現(xiàn)蜘蛛張網(wǎng)的話，天氣將轉(zhuǎn)為晴天，看見蜘蛛收網(wǎng)的話，天氣將轉(zhuǎn)為陰雨天。
這真是一節(jié)有趣的課，就是時(shí)間過得有點(diǎn)快。老師呀老師，你何時(shí)再給我們帶點(diǎn)有趣的東西呀！蜘蛛呀蜘蛛，還有多少奧秘在你的身上呢？
神秘來客作文4
我們正在課間休息的時(shí)候，老師帶來了一個(gè)大包裹。大家都很好奇，不停地問這是什么呀？
上課了，我們想看看包裹里的小家伙長(zhǎng)什么樣。老師神秘地說：“我們來猜一猜，先說出它的名字。”這時(shí)，聰明機(jī)靈的`宋卓文一下子叫了出來：“我敢肯定這是蟹爪蘭。”老師和同學(xué)都很吃驚。啊，他真像一位植物學(xué)家。蟹爪蘭有一個(gè)主脈，黃黃的、細(xì)細(xì)的，像一條小蟲子，葉子像鞭炮，又像大螃蟹的大爪子一樣。它的根在泥土里躲著，害怕被人家碰著。蟹爪蘭最有特點(diǎn)的是，它的花有的已經(jīng)快要炸破肚皮了，有的還在“睡夢(mèng)中”。粉紅色的花長(zhǎng)在葉子的頂端，尖尖的，很是讓人喜歡。養(yǎng)蟹爪蘭花的泥土營(yíng)養(yǎng)豐富，還有淡淡的香味。
啊！我很喜歡這美麗嬌艷的鮮花——蟹爪蘭。
神秘來客作文5
周四，媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了，只留下了妹妹、我和趙卓涵在家里。我們?nèi)齻�(gè)看電視正來勁呢。突然，敲門聲響了。我興奮地打開門一看，門外有一男一女正拿著一張表準(zhǔn)備寫什么？我好奇地問：“叔叔阿姨，你們來干什么呀！”叔叔阿姨說：“我們來查水表。小朋友，可以讓我們進(jìn)去嗎？”“很抱歉，我家里大人不在家，不方便讓你們查水表。所以，叔叔阿姨請(qǐng)回吧！”我很恭敬地說完后就把門關(guān)上了。一轉(zhuǎn)頭，我又緊張地對(duì)趙卓涵說“你覺得他們是不是壞人啊！”趙卓涵搖頭晃腦地說“是就是，不是就不是，你問那么多干什么！”聽到這話，我那砰砰直跳的心一直安靜不下來。
媽媽到家后，我就問媽媽“家里今天來了一個(gè)叔叔和阿姨，說要查水表，他們是好人還是壞人？”媽媽耐心地對(duì)我說：“不管他們是好人還是壞人，你今天有一個(gè)地方做得對(duì)，有一個(gè)地方做得不對(duì)！對(duì)的地方是你把陌生人拒絕了。不對(duì)的地方是你不應(yīng)該給他們開門。萬一他們是壞人，你門都已經(jīng)開了那危險(xiǎn)就已經(jīng)靠近你們了。以后要記住，在家里不管誰(shuí)敲門，你都要問清楚了具體是誰(shuí)，你認(rèn)識(shí)的`情況下才能把門打開。”
聽了媽媽的話，我再也不敢亂開門了。
神秘來客作文6
今天我們班的陳老師請(qǐng)來了一位神秘來客——-仙人球。
仙人球圓圓的、綠綠的，遠(yuǎn)看就像個(gè)小刺猬，它呀！有我兩個(gè)拳頭那么大，如果把它全身的刺拔掉，就像個(gè)綠楊桃，我想：“楊桃和仙人球五百年前有可能是一家吧！”
仙人球的刺也就是它的葉子，是最有特點(diǎn)的了，它又尖又長(zhǎng)又硬，就像一根根鋼針，又像一把把鋒利的寶劍，我瞇著眼睛仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，每叢分別有11根、12根、15根……它們相互交叉，不仔細(xì)看我還數(shù)不清呢！它的頭黃黃的.，看起來毛絨絨的，像盛開的花蕊，又像一頂金色皇冠。
你們猜，仙人球的老家在哪里？告訴你們吧！它的老家在荒蕪人煙、寸草不生又無邊無際的沙漠里，它耐干旱，三五個(gè)月不澆水它也可以生機(jī)勃勃，我想：“這家伙可真厲害啊！”
仙人球的作用也很多，它可以防輻射，有人喜歡把它放在電視、電腦邊。如果把它搗成汗，還可以殺菌呢，起到鎮(zhèn)靜的作用。雖然它長(zhǎng)得不怎么好看，但是人們都很喜歡它。
啊，仙人球，你雖然樸素、平凡，但現(xiàn)在在我心里卻非同一般啦！
神秘來客作文7
我疼得沉睡了好幾天，待睜開雙眼時(shí)周圍已充滿了酒精和藥水的味道，我以為又是哪種“新型細(xì)菌”要來“做客”，小主人的媽媽怎么求我，我都不肯張嘴。我咬緊牙，嘴唇哥也幫助我閉緊嘴唇，不讓細(xì)菌入侵。俗話說“唇亡齒寒”，我們兄妹倆齊心協(xié)力，不讓敵人入侵。
我們防守了約十分鐘，可我又“犯”起了“病”，昏了過去。
在亮得令人發(fā)暈的光線下，我緩緩睜開雙眼，嘴唇的“防御”被“敵人”攻破，穿著白大褂的人正用鑷子夾住我的一部分，用力一拔，我竟一點(diǎn)也不疼，原來這兒已經(jīng)被細(xì)菌“蛀”空了。
哦，原來鑷子是救我來了，我的'蛀的部分被拔掉了，填上了新牙，還有一些牙洞被一種說不出名的東西給補(bǔ)上了，我覺得我好像獲得了新生，原來的傷口既不疼也不難看了。
這次鑷子和藥水的做客使我又健康了。感謝醫(yī)生和藥水對(duì)我的幫助，并且也要提醒小主人以后要愛護(hù)我，不要讓我再“舊病復(fù)發(fā)”了！
神秘來客作文8
今天晚上，我正在寫作業(yè)，外婆突然對(duì)我說：“倜倜，外面有人來，我問是誰(shuí)也沒說。”我走過去，忽然發(fā)現(xiàn)要到萬圣節(jié)了，老師說那天小孩子都會(huì)去討糖，我想著想著，電梯門開了，“不給糖就搗蛋！”哎呀，可嚇?biāo)牢伊耍瓉硎怯懱遣筷?duì)來“掃蕩”了！葉芷寧、胡昱欣、天琦天瑤……都來了！我邊問我可以加入嗎？邊給他們糖，他們爭(zhēng)先恐后地來要，我也很想跟他們一起討糖，就央求媽媽：“好媽媽，我也想去討糖！”“可以，路上小心啊！”我火速換好衣服，拿好背包，開始了短暫且快樂的討糖之旅。
我們先去大廳休息，天瑤給了我一塊泡泡糖，耶，一塊！胡昱欣給了我一顆巧克力豆，她說這是加入的人都有一顆的，又一塊糖！嘻嘻，我們小跑去了胡昱欣家，他們明顯是“早有準(zhǔn)備”，每人都得到了二塊巧克力糖，我們不敢多待，商量去豐格家，一路小跑，終于到了！我們敲敲門，豐格問：“是誰(shuí)呀？”“我們！”可遺憾的`是她家沒有糖，但我遇到了一個(gè)朋友，她也討了糖，給了我一顆。接著我們又馬不停蹄去了柯柯家，可可家，又得了3顆糖呢！又開始分巧克力豆了，我分到了三顆。共計(jì)“戰(zhàn)利品”11顆，耶！
嘿嘿，我是討糖小能手！
神秘來客作文9
“老師，草叢里有只刺猬！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到了草叢旁，卻沒有發(fā)現(xiàn)刺猬的蹤影。
我的心里很激動(dòng)，卻有些害怕，激動(dòng)呢，是因?yàn)閷W(xué)校里竟然有刺猬，害怕呢，是怕刺猬不見了！
我們垂頭喪氣的回到了教室，再回去的路上，往后看的時(shí)候，夏宣正在招手，我、申雨凡、任鳴宇跑了過去，王若琳抓起了幾根刺，夏天拿著一個(gè)3班的簸萁說：“我給你接著。”我們一起回到了教室，教室里熱鬧極了！大家都湊到了講臺(tái)桌上看，后來，我們便輪流看，可以摸一摸，真是很扎人，這是一只不算太大的刺猬，應(yīng)該算是成年的.刺猬吧。它的刺硬硬的，扎扎的，比鐵還硬，比針還要扎！
最后，在老師的講解下，我們知道了刺猬都是扒開土地，在里面找蟲子，找草根等食物吃，不是吃一些我們?nèi)顺缘臇|西，所以，我們一致同意把刺猬送回去，因?yàn)椋f不定他還有家人呢！
神秘來客作文10
今天課上，老師給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫作“神秘來客”，聽到這個(gè)題目，我就很奇怪，這位客人到底有多神秘呢？實(shí)驗(yàn)開始了，老師先往空瓶子里面倒入了少量蘇打，然后放入了白醋。突然，意想不到的事情發(fā)生了，瓶子里出現(xiàn)了許多白色小泡泡，而且爭(zhēng)先恐后地向上冒，最后像火山爆發(fā)似的噴出瓶子，灑在了地上。我坐在前面，聞到了一股酸酸的白醋味，后來瓶子里的小泡慢慢地恢復(fù)了透明的樣子，但是里面還有極小的氣泡，好像是在掙扎，而且還發(fā)出咝咝的聲音。老師又拿起了一根棉簽，用打火機(jī)把它點(diǎn)燃，做到這里我恍然大悟，想到周五科學(xué)老師給我們做的類似實(shí)驗(yàn)，老師說的“神秘來客”不會(huì)就是二氧化碳吧，果然不出所料，老師剛把點(diǎn)燃的棉簽放入瓶口的`時(shí)候，火就熄滅了。我斷定瓶中的氣體是二氧化碳，而二氧化碳不支持燃燒，所以火就會(huì)熄滅。最后老師也做了解釋，再次驗(yàn)證我分析的正確性。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了二氧化碳不支持燃燒。其實(shí)生活中還有更多的知識(shí)需要我們學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。
神秘來客作文11
晚上咳嗽得厲害，媽媽帶我去醫(yī)院看急診。
大夫阿姨正替我看病的時(shí)候，屋外傳來一陣喊殺聲，出屋一看，只見一群護(hù)士阿姨在大呼小叫，原來在窗明幾凈的輸液大廳里發(fā)現(xiàn)了一只黃鼠狼。大廳里頓時(shí)熱鬧非凡起來，護(hù)士阿姨們又蹦又叫，幾個(gè)正在輸液的小朋友似乎忘記了自己正生著病，爭(zhēng)著看這只“神秘來客”，有膽兒大的叔叔試著走上前，企圖逮住它，誰(shuí)知它竄得飛快，一會(huì)兒到這，一會(huì)兒到那。這時(shí)，又來了幾名保安叔叔，仍然不是它的對(duì)手，轉(zhuǎn)眼間，它已
消失得無影無蹤。但是，很快一股異樣的氣味在空氣中散開來，原來是“神秘嘉賓”留下的特殊記號(hào)，于是大家趕緊離開，剛才還熱熱鬧鬧的'輸液大廳頓時(shí)變得空空蕩蕩。
這么一折騰，我的咳嗽似乎也好了一些，呵呵，想不到“大仙”還能治病呢！
神秘來客作文12
今晚，星光燦爛，我坐在小房間里，呆呆地望著窗外那群繁星。突然，一顆星星飛了進(jìn)來，嚇我一大跳……
只見，一名身穿銀色宇航服，頭戴頭盔的“小矮人”出現(xiàn)在我的眼前，標(biāo)準(zhǔn)的中文從口中吐了出來“請(qǐng)問你能幫助我嗎？”“當(dāng)然嘍！”我回答到，“你是誰(shuí)啊？我要怎么幫助你呢？”我是一名海王星大臣，由于人類想去海王星上旅行，我想請(qǐng)你們幫我去建造幾座藏身之所，躲過他們的視線。”說完，他打了一個(gè)響指，我們來到了海王星上，穿上了跟他一樣的'宇航服。
在海王星上，我和居民們一起建造了巨大的地下王宮，臣民們一起藏了進(jìn)去。不一會(huì)兒，第一支地球旅行隊(duì)來到了，竟然查到了海王星的藏身之地，他們生氣地把我扔進(jìn)了巨大的黑洞，“啊……”我大叫一聲，卻發(fā)現(xiàn)自己到家了，看著窗戶外面的星星，被一串烏云擋住了，好像還在生我的氣呢！
或許未來，人類到海王星上玩，破壞了海王星的地域和環(huán)境，他們會(huì)真的很生氣很傷心，真的，真的……我們?cè)撛趺醋瞿兀肯胫胫覞u漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
神秘來客作文13
今天，老師給我們帶來了三位神秘來客，你們猜猜是誰(shuí)，原來是三只小金魚呢！
小金魚可愛極了，小金似乎想知道誰(shuí)最美！于是，它們開始比美，最終小白獲得了勝利，小金絞盡腦汁也想不出來為什么自己失敗，突然它發(fā)現(xiàn)自己的鱗片掉了一兩片，怪不得會(huì)輸呢！
比完美，黑俠客和自己的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小金比游泳去了。小金漫不經(jīng)心地瞟了一眼，說“手下敗將，你以為能贏得過我嗎？還有我是游泳冠軍。”于是他們開始比賽了。這次小金太驕傲了得到了一個(gè)倒數(shù)第一名。
小金魚吃飯的時(shí)候十分有趣。老師把魚撒了下去，起初小金魚們都沒有發(fā)現(xiàn)自己頭上的魚食。黑俠客第一個(gè)發(fā)現(xiàn)魚食，別看他個(gè)頭小，身體可壯了，它飛快地沖上去把魚食吃完了。小金也發(fā)現(xiàn)頭上的魚食，跟黑俠客搶起魚食來吃，看，它們吃得可開心了。
這就是我們班的神秘來客——小金魚。你喜不喜歡我筆下的小金魚嗎？
神秘來客作文14
周日的下午，我剛想看書的時(shí)候，突然一陣敲門聲傳來了，我立馬去開門，外面站著一個(gè)人。他的帽檐拉到了后面，穿著紫色的衣服，配上一條綠色的短褲。唉，這不是我最喜歡的馬小跳嗎？我看到眼前的馬小跳心都快要跳出來了。馬小跳說：“我能和你成為朋友嗎？”我激動(dòng)的說：“當(dāng)然可以！我非常愿意”。他高興地說：“我現(xiàn)在要和我的三個(gè)朋友去玩，他們分別是張達(dá)，毛超和唐菲，你去不去？”我說道：“當(dāng)然會(huì)去啊，因?yàn)槟闶俏易钕矚g的人嘛”。
在去游樂園的路上，我們看到有一個(gè)人趁別人不注意的時(shí)候正在偷蘭草。我們很生氣，便馬上沖過去，當(dāng)我們跑到那兒的.時(shí)候那個(gè)人轉(zhuǎn)眼就不見了。于是我們分頭開始找，我剛走幾步就看見那個(gè)壞人了，同時(shí)他也看見我了。他立馬向我追過來，我邊跑邊喊：“馬小跳啊，張達(dá)”正當(dāng)我馬上要被那個(gè)壞人抓住的時(shí)候，馬小跳他們已經(jīng)拿著石頭擋在了我的前面，一起對(duì)著小偷扔石頭，把他打跑了。然后，把那盆蘭草完璧歸趙。主人對(duì)我們連連夸贊。
忽然我聽到有人叫我的名字，我扭頭一看，原來是媽媽回來了。我依依不舍地和馬小跳他們分開了。在回家的路上，我在心里想馬小跳還會(huì)來我家當(dāng)神秘來客嗎？我真喜歡他！