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我的好伙伴作文匯總【15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的好伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
我有一位愛打羽毛球的朋友，他就是我們班的黃煜杰。
他長著一頭濃密的頭發，肉嘟嘟的臉上有一對粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，圓溜溜的，像黑寶石一樣散發著智慧的光芒。他的嘴巴小小的，卻妙語連珠，尤其喜歡積累成語，是我們班有名的“詞語大王”！
他的性格很活潑，一遇到什么有趣的事，就會圍過去看看熱鬧。作為班干部，他也很有責任心，一旦有人犯錯，他就會跑去辦公室告訴我們的班主任，是老師得力的小助手。
他的`興趣愛好很廣泛，有看書、打羽毛球、踢足球……其中他最喜歡打羽毛球了。這學期，通過層層選拔，他晉級了南通市的羽毛球比賽，并榮獲了二等獎的證書，是一位了不得的羽毛球高手。
在學校，我們是無話不談的好朋友。記得有一次社團課，他興致勃勃地奔去了體育館打羽毛球，可是回來的時候，卻走得慢悠悠的，和平時很不一樣，我感到很疑惑，他好像一下子看出了我的心思，小聲地告訴我說：“葉英杰，我告訴你一個秘密，今天我在跳上來接球的一瞬間，腳一跨開，褲襠‘啪’的一聲破了。我不想讓其他人知道，你要幫我保守這個秘密��！”我一聽，便忍不住哈哈大笑起來：“原來是這樣��！你放心，我不會告訴別人的。”只見他害羞地走進了教室，而我緊跟其后，幫他遮遮掩掩。大課間，他也安靜地坐在椅子上認真地看著書，生怕讓別人看見呢！噓……
怎么樣，你們喜歡交黃煜杰這個帥氣又愛運動的朋友嗎？
我的好伙伴作文2
我的好伙伴就是我家的一只狗，它整天不是出去玩就是在家走來走去。
這個星期我回家后突然覺得有不好的預感，我的狗仔呢？狗仔就是那只狗，家里人都叫它狗仔！我每一次回來他都會跑過來追著我，然后撲到我身上，我想可能是被打死了，外面超多打狗的。我立刻把東西放好，去找我的狗仔，經過廚房的路上，我看見芒果樹下拴的正是狗仔！它一看見我就非常痛苦的`叫著，我明白它現在的心情，它非常不習慣被拴著。我先陪它玩了一會，我就跑去問外婆，外婆說：“它差點把咱家的車毀了，所以把它拴起來了�！蔽遗芑孛⒐麡湎拢戳艘幌旅⒐麡�，有被咬的，有被抓的，芒果樹就被它給搞得慘不忍睹，書沒有了樹皮！這就是把它拴起來的結果，這差點把它逼“瘋”了，我好傷心。
它以前經常在沒人的時候，它就會跑進家來陪我玩，在家沒有人陪我玩，所以狗仔是我在家最要好的知己。我當時差點把它給放了，但我想到了它跑出去玩又要被人殺的情景，我立刻打消了這個念頭。我不希望我的好伙伴離我而去，本來狗仔還有幾個親人的，但是它們都被人給殺了吃，它們都是我的好伙伴��！我不希望狗仔又離我而去，我只能委屈一下它了。
我每天中午都要坐在芒果樹下陪狗仔玩，一邊吃飯，一邊陪他玩，但它看見我吃東西，還流口水，我非�！巴椤钡匚绎埻肜锏氖澄锶o它吃，應為我不想吃老爸就是逼我吃，所以我給它吃了我的飯，幫我干掉；也幫了它自己解除了饑餓。
我的好伙伴啊，如果你不出去玩，不毀了家里的每一樣東西，我就不用看著你被拴著。然后我就光明正大地幫你解開繩子。
我的好伙伴作文3
他瘦瘦高高的身材，烏黑發亮的頭發下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的'眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠遠看去，頗有幾分英俊。對，他就是我的好朋友、好伙伴――何祺。
何祺是一個樂于助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時，我跟何祺，還有其它兩個同學在一起玩游戲，玩到一半，另一個同學想加入到游戲里面來，我同意了。一開始大家玩得好好的，之后，不知為什么，新加進來的同學一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一開始還以為是鬧著玩的，過一會兒，感覺到疼了，開始“啊啊”地叫起來。我們聽到叫聲立刻跑過去“救”他。在把何祺“救”出來的時候，我一不小心用腳頂到了同學的肚子，他站起來一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了，當時我并不知道自己之前頂到了他，當場就和他吵起來了，聲音很大。走遠了的何祺立刻飛跑過來，把我拉到一邊安慰我。沒想到這時跟我吵的同學還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過去跟他說，“鄧不是故意的，之前他頂到你沒說對不起是他不對，但你把他眼鏡都打飛了，而且現在他已經安靜下來了，你再這樣，就是你不對了�！蓖瑢W立刻無話可說，然后默默走回教室去了。這時，其它同學也跑過來安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。
這就是何祺，一個帥氣、樂于助人又講道理的好朋友。
我的好伙伴作文4
“好伙伴”不僅是同學、朋友，還能是老師呢！今天，我想夸一夸我的好伙伴——班主任賈老師。
一天早上，我8點15分才到學校。媽媽催我快去學校，但我怕賈老師批評我遲到，不敢跨進校門一步。想著賈老師教訓同學們的情景，我害怕地哭了。
媽媽沒辦法，便打電話給賈老師，讓他把我帶進學校。哎，看來事情越來越麻煩了。怎么辦呢？賈老師會怎樣罰我？會不會讓我抄寫小學生行為守則呢？我就是抄上百上千遍我也不怕，可是，如果賈老師當面批評我，就算是一句話，我也要被罵死的。我這才發現自己是多么懼怕賈老師呀！雖然我們已相處一年多了。我真想找個地縫鉆進去呀！
而這時，一個身材高大，穿米色大衣的人走了過來。我知道那是賈老師，卻覺得挺陌生，不敢抬頭看他的臉。我甚至想躲開，但兩條腿像是凍住了，怎么也動不了。我眼睜睜看著那身影向我走來，一步，兩步……我的心跳似乎也隨著他的腳步，跳得越來越快。我的身體被一個可怕的黑影籠罩了。
當我幾乎要窒息時，一個親切、熟悉的聲音在我耳邊響起：“沒事兒，別哭了�！蔽液喼辈桓蚁嘈盼业�.耳朵，我終于抬起頭，看了一眼賈老師。當我看見他發自內心的微笑時，我再次落下眼淚。不過這一次，我是感動得哭了，我牽著那雙溫暖的大手，心潮涌起一股暖流。他安慰著我，替我檫干淚水……賈老師有那么可怕嗎？
我深深感激賈老師，他在我心目中變得那么和藹可親。賈老師是我的好伙伴，我的生活離不開他。
我的好伙伴作文5
她，經常穿著樸素干凈的衣服。個子不算太高，臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來時，兩個小酒窩使她顯得十分可愛。她就是我的好伙伴——王穎。
她的特長很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自習課上，同學們都在學習，教室里頓時鴉雀無聲�！袄�，啦啦……”這悅耳的.歌聲打破了教室的安靜。同學們像有人指揮一樣，全都哈哈大笑，都向王穎望去。王穎不好意思的低下了頭，小聲地說：“對不起了，同學們，快寫作業吧”“我還以為是在家里呢。”她頭轉過來悄悄地對我說。我安慰她說：“沒關系，你的嗓子真好，利用課余時間，報個培訓班，將來一定有出息�！笨粗孕诺谋砬�，我從心底里佩服她。
她不光愛好廣泛，而且樂于助人。記得那是一個烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘，正在著急地等待著，希望大雨早點停。心想：怎么辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎么辦？正當我沉思時，王穎的話語打破了這個寧靜�！霸趺矗瑳]帶雨傘嗎？”她沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛。“是呀，不知道該怎么辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，她便把雨傘硬塞到我的手里�！斑@，這怎么好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，她早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道王穎因淋濕而感冒了，沒能來上學。
這就是我的好伙伴——王穎。
我的好伙伴作文6
我在奧數班里有一個好伙伴，她胖胖的，嘴巴和眼睛也大大的，個子跟我差不多。“她”是誰呢？她就是——康冉溪。
最初見到康冉溪時發生了一件好玩的事兒。江老師在給我們介紹康冉溪的名字時，我竟聽成了“康乃馨”！當時我感覺很奇怪，心想：“康乃馨”不是一種花名嗎？怎么會是人的名字？”后來我才得知：她原來叫“康冉溪”！我暗暗地想：呃，這名字，也······太容易讀錯了吧。
后來，我們慢慢地熟悉起來，而那次我總忘不了。那是一個艷陽天的下午，江老師之前叫我們帶鉛筆，結果我給忘了。我發現時急得像熱鍋上的螞蟻，但又不好意思開口借（畢竟都不太熟悉）康冉溪看見了，走了過來，問：“你怎么了？有什么需要幫助嗎？”我聽了低下頭小聲說：“唉！我忘記帶鉛筆了�！笨等较犃耍⑿χf：“我這有兩只鉛筆，借你一支。”我聽了說：“太好了，謝謝！”從此我們成為了好伙伴。
慢慢接觸我發現：康冉溪有一個缺點，就是她字寫得特別慢，而且做題也很慢，不過，有一次她可是“大爆發”了！那天，江老師給我們出了一道很難的題，我們其他人想了很久都沒想出來。突然，冒出了一個聲音：“老師，我做完了！”我們驚奇地盯著那聲音的來源處——康冉溪！我們又看著她走到江老師面前，把本子交給江老師。“應該錯了吧？”我們捏緊了拳頭。“對！”江老師發出了令我們不可思議的`聲音。“哇——”同學們驚叫起來�！翱等较憬裉煺媸恰蟊l’呀！”江老師笑著說。聽了這句話我們都大笑了起來，康冉溪也不好意思地笑了。
這就是我那可愛的又樂于助人的好伙伴：康冉溪！
我的好伙伴作文7
長著一雙圓溜溜的眼睛，烏黑光亮的頭發。他就是我同甘共苦的好伙伴―黃進林。
他很樂于助人。有一次，火辣辣的.太陽照射著大地，滾燙滾燙的。我和黃進林一起去買雪糕。到了半路上，我們突然看見一只穿破爛衣服的乞丐，他手里拿著幾枚銀幣，想買一個餅，但還不夠。黃進林見了，急得像鍋里的螞蟻，他迅速地跑到一家店鋪，買回一個蛋糕，伸到乞丐的手里。乞丐拿起蛋糕歡快地吃著，黃進林微微地笑了笑。
他不但樂于助人，而且愛看書。有一次，他媽媽給了他10元錢，叫他去買菜。走著走著，他路過一家書店，一進去，就神不知鬼不覺地看起了書�！爱攡當~”鐘聲敲響了12下。他媽媽等得不耐煩啦，就去找他，果然，在書店里找到了他，而他正在津津有味看著一本《百科全書》呢！媽媽只好自己去買菜了。
這就是我的好伙伴，一個既樂于助人又愛看書的伙伴，有了他我的生活充滿了無窮樂趣。
點評：
這篇習作的內容具體，結構嚴謹，詳略得當，文章開頭簡介人物的外貌后，有條理地描寫了黃進林不但樂于助人，而且愛看書，給“我”的生活帶來了無窮的樂趣。
在描寫中，小作者抓住人物的神態及動作生動描寫，讓人物的形象栩栩如生。特別的能用關聯詞聯系上下文，過渡自然。
我的好伙伴作文8
我有一個好伙伴，它陪我的時間可長呢!在還不會說話的時候，媽媽就要我和它做好朋友。那個時候，它可受了我不少的罪，我常常用手撕，有嘴巴咬它，可它從沒怪過我。知道它是誰嗎?就是我現在最好的朋友——書。
我書架上的書很多，有日記書、童話書、故事書、雜志、科普書等等。在日記書中，我最喜歡的就是《哈米·波波教你寫日記》。這本書的內容可有趣了，常常引得我哈哈大笑。我想，這本書應該換個名字，叫《哈米·波波教你寫笑話》�？破諘且粋�裝滿豐富幻想的寶庫，能豐富我的想像力，讓我在每個故事中得到啟發。
爸爸媽媽工作忙，在家里陪我最多的就是這個好伙伴了。我可以少睡覺，不看電視，甚至可以偷懶少做些練習，就是不能少了書。成語故事、上下五千年、十萬個為什么，從童話到歷史，我都不漏掉。這個好伙伴能帶著我去旅游、去探索一些千奇百怪的事，還能告訴我許多父母和老師所不知道的東西，當我把這些知識講給別人聽時，常有人夸我聰明呢。
讀書常常讓我忘掉了時間，深更半夜還不肯睡，第二天又會賴在床上起不來，讓媽媽一頓臭罵。有時候看得太投入，不知不覺就和書距離太近了，媽媽發現后就會揪著我耳朵說：注意，保持距離!因為讀三年級的`我已經戴上眼鏡了，戴眼鏡是件很麻煩的事，大家可不能像我一樣，一定要注意用眼衛生。
我愛讀書，因為書是人類知識的源泉。自古以來，有很多有關書的名人名言。如高爾基的“書是人類進步的階梯”;杜甫的“書不記，熟讀可記。業不精，細思可精�！薄�
現在我的作文還不夠好，我想，只要我天天看書，天天積累，天天思考，一定會有下筆如有神的一天!我的好伙伴作文300字我的好伙伴作文400字小學生寫我的好伙伴作文
我的好伙伴作文9
她，一頭濃黑發亮的頭發，扎起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白里透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多么相稱……她是誰？她就是我們班人見人愛的郭英美。
記得有一天早晨，我正要背著書包去學校，媽媽就跑過來對我說：“清清，昨晚天氣預報說今天天氣會變冷一些，你多穿一件外套再去學校。”我滿不在乎的說：“我不怕冷，”說完，我一溜煙地跑出了家門。到了學校，誰知，上完第二節課后，天就像變了臉似的，陰沉沉的，還呼呼的刮起了大風，我開始覺得冷了，便坐在座位上縮著身子兩只手不停地搓著，好讓身子變得暖和一些，但還是沒有效果，我的身子還是不停地發抖著，看著其他同學們都穿著厚厚的外套，我后悔當初沒有聽媽媽的.話，真希望能有奇跡發生，希望天上能掉下一件大棉衣來給我穿，突然郭英美走到我的面前從她身上脫下棉衣，她對我說：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿�！蔽液喼辈桓蚁嘈拧Ｎ艺f：“如果我穿了你的衣服，你怎么辦？這樣你也會感冒的，我不能穿你的衣服�！庇谑�，她強行把她的衣服披到我的身上，并快速地幫我把衣服穿好，等我反應過來時，她的衣服已經穩穩當當的穿在了我的身上，頓時我感到全身變得暖和了。時候，我才知道郭那天因為她借我衣服穿，自己著涼感冒了，我聽后感動得下了淚水。
的確，郭英美就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想得多。我們大家都很喜歡她。
我的好伙伴作文10
我有許許多多的朋友，有的是同學，有的是鄰居的孩子，有的是親戚的孩子……在這些中一定有你最親的。最好的伙伴，我也有，他就是－－我的哥哥，雖然他比我大一歲，但我們還是好朋友呢！
我的哥哥有一個瓜子臉，尖尖的下巴，瘦的像猴子，別人都叫他“干豇豆兒“，一雙濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，和一只會搞笑的嘴巴。他這么瘦，卻很有力氣，也很少生病。有一次，我。爺爺。奶奶。還有哥哥，我們一起去山上背泉水，色拉油那種桶我背了一桶，哥哥背了兩桶，爺爺奶奶各背了三桶，我背到半路就背不動了，哥哥還使勁跑，很輕松的樣子。
哥哥是我們的開心果，每當我遇到不高興地事時，他總要來安慰我還時時給我講笑話，讓我開心起來。
哥哥是我的小老師，每當我遇到困難時，他總能幫我解決。有時我有做不來的.題，去問一下他，馬上解決！
哥哥有時還很小氣，有一次我在玩時，不小心把他的文具和摔在了地上，把文具和的一角摔得凹進去了，他見了，差點哭了，我對他說了好多次對不起，他理都不理我。還有一次，我把他的自行車弄臟了，他也哭了，說他擦了好久才擦干凈的。
這就是我的哥哥，一個小氣。又是討人厭，有時討人愛的哥哥，有這樣一個哥哥，我的生活多姿多彩！
我的好伙伴作文11
濃眉大眼，更有一張櫻桃小嘴。她有著一顆樂于助人的心。熱愛學習她是我的好伙伴，也是我的鄰居。她有一頭烏黑的頭發，還有一雙的好習慣。
有一次我約了她去溜冰，誰知溜冰場倒閉了，我們就只好回到家樓下的院子里溜之大吉就了。因為家樓下不是正規的溜冰地，而且凹凸不平，因此我摔了一跤。她對我說：“潘天惠，你沒事吧？”“沒事�！蔽艺f。說完，她扶我到石墩上坐著，就對我說：“讓我看你的腳吧？”我點了點頭，她看了看我的`腳，然后焦急地對我說：“你的腳看起來傷得很嚴重，得馬上回家，我還要去補習呢！”話音剛落，我馬上按門鈴，按了大半天都沒人聽，��！不會是家里沒人吧？這可怎么辦呢？接著，她帶我到門診敷完藥后，請我到她的家里坐，還給我打了電話。原來，媽媽有急事出去了，爸爸也要接送媽媽。
我這個小伙伴也熱愛學習。有一次，她要請我去她的家玩，我們進了書房，一進門，許多大大小小的書架上整整有條地擺滿了書。我問她：“這些書你都讀過嗎？”她回答說：“我都讀過�！碧彀。∥译S隨便便地數了一下，都有二百來本。我隨手挑了一本奧數練習冊問了她一道難題，她答題就像講順口溜一樣，脫口而出。從這點我已經看出她熱愛學習了。她課外還學習鋼琴、書法、畫畫。在她的帶動下，我也變得熱愛學習了。
這就是我的好伙伴——謝依琳。
我的好伙伴作文12
我有一個好伙伴，名叫徐繹強，大家都叫他“老強”。
老強的人緣十分好。就那那次野炊來說吧，每當老強問一個男生“和我一組嗎”是，那人總是毫不猶豫地答應了。等到劉老師清點班級人數，說“和徐繹強一組的站起來”時，男生幾乎都站了起來，坐著的人都不禁發出“哇”的一聲驚嘆，就連劉老師呀大吃一驚。既驚人多，也驚老強的人緣好，能讓這么多人集成一個小組。
到了野炊營地，我們“老強之隊”博得了路人以及其他班成員的贊嘆：“哇塞，這同學的人緣真好，能組織起這么一大隊人！”“哇塞，哪個班的，這么強！”“是哪個人，這么多人都能組織起來！”我們走在路上，別提有多光榮了，一個個喜滋滋的。
看，老強的人緣不錯吧？
老強不僅人緣好，而且學習起來，可是不一般的認真。
有一次，我邀請老強老我家做客，他爽快的答應了。我原本打算痛痛快快的玩一場，誰知剛玩不久，他突然抬頭看了一下時間，說：“我要寫作業了，你先玩吧。對了，在哪兒可以寫？”我極不情愿地說：“坐我的位置吧�！闭f完，他就拿出作業本，在座位上認認真真地做了起來。我原以為老強做一會兒就和我玩了，誰知一做就是三刻鐘。我叫叫老強，他也沒反應，到最后才不耐煩的.說了一句：“別吵了，我還要寫作業呢�！蔽覠o奈地搖了搖頭，只好和他一起寫作業。
看，老強就是這樣一個愛學習、人緣又好的同學，能做他的朋友，我實在是太榮幸了！
我的好伙伴作文13
在我們班上，有這樣一個人：人長得矮矮的，有點胖，眼睛不大不小，鼻子是她最特別之處了。她的鼻子挺挺的，頂像外國人的鼻子。還要一張仿佛吃了蜜似的櫻桃小嘴。美中不足的是她那古怪的性格：總是對人忽冷忽熱的。伱想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友兼同桌——小揚。
小揚是我班班長，也是我的競爭對手。但是我不明白。論長相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學習，我們同樣是班上的優等生。她哪點比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我發現我的椅子有點松動。便在放學后，偷偷把椅子和別的同學調換了。這一切，都被小揚看在了眼里。到了早上，我進了學校，發現小揚的椅子有點不對勁，仔細一看。哦！原來她在我走后把她的椅子換給了我。這時，我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：“小姑娘，請把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上�！拔彝α耍琅f我行我素。他又叫住了我：“前面吃東西的小姑娘，請把垃圾撿起來�！斑@時，小揚的.聲音出現了：“對不起，大爺，我撿起來吧！“我聽了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說了句：“還是這位姑娘好``````我明白了，原來我沒輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。
這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩——小揚。
我的好伙伴作文14
“是誰碰了我的桌子，立刻站出來！”喲，聽見了吧！劉老虎發威了。只見那個男生灰溜溜地躥出來，垂下頭膽怯地說：“劉姑奶奶，對不起，我錯了，再也不敢了�！痹詾榛鹈叭傻乃欢ú粫埩怂伤齾s不計較地說：“沒事，下次注意一下，別再撞倒其他人的桌子，這樣別人會不高興的，知道了嗎？”說完兩輪微笑掛在她的臉頰上，大大的眼睛里閃著金光，紅撲撲的臉蛋可愛極了！那個男生深呼一口氣，小聲嘀咕了一句：“好懸��！”今天的她出人意料啊！
她就是我們班號稱母老虎的小希��！她的脾氣十分古怪，像天氣預報，時而好時而壞，遇到她心情好，你惹了她她會心平氣和與你講道理，可要是你倒霉，遇到她心情不好，那你就慘了！
記得那次，小希上課被老師批評了一通，心里非常氣憤，正想找人出氣，只見有一個男生來到小希作為嘲笑她上課被老師罵，結果，小希臉氣得通紅，眼睛鼓得老大，“啪”的'一聲，一本書從小希的手上重重砸到了那個男生頭上，男生疼得哇哇大哭，小希見了后，大搖大擺神氣地走了。后來，男生見了她，都繞道而行，十分怕她，她在班上母老虎的美名就是這樣得來的。
雖然，平時在班上她總是對男生兇巴巴的，但對女生十分溫柔、義氣，說道義氣是我親身經歷的，不得不打心底佩服她。星期三，我忘帶音樂書，因為不帶會被老師批評，因此我十分著急。后來小希知道了，立刻把她的書給了我，上課挨批評的便成了她。我下課后非常感激她，打從那次后，我們便成了好朋友。
經我的描述，你喜歡這樣一個與眾不同又善解人意的劉老虎了嗎？
我的好伙伴作文15
我的好伙伴是一只大狗，它的名字叫大寶，黃黃的眼睛，特別有神，毛茸茸的樣子，十分可愛，站起來比我還要高。大寶在我家已經生活了一年多，我們成了形影不離的好伙伴。
大寶非常乖巧，它喜歡趴在我的腿上，讓我給它摳耳朵，每當這時候，他就會一直“哼哼”不停，我也喜歡枕著它看書，它一動不動地陪著我。大寶的鼻子特別靈敏，每當媽媽做飯的時候，它就在廚房里跑來跑去。它吃食也怪怪的，水果青菜都能吃，偏不吃肥肉。
大寶特別強壯。有一天，媽媽和我補課回來，大寶高興地撲到我的身上，爪子緊緊地抱住我，結果我一個屁墩兒坐在了地上，媽媽在一旁樂得直不起腰來。即便大寶比我強壯，但它特別聽我的`話，對我非常忠誠，簡直是我的“貼身保鏢”。每次和大寶下樓去玩，它總是在我周圍很近的范圍之內，經�；仡^看看我，一旦發現有人會欺負我，大寶便會跑到我身邊，不讓別人靠近我，叫個不停，直到我喊住它，它才能停止。于是我和大寶就開始玩起了足球，大寶總能靈巧地接住我踢給它的球，然后張大嘴又咬又啃地“玩”起球來。每當這時候是我和大寶最開心的時候。
別看大寶聰明伶俐，但它也有頑皮淘氣的時候。記得有一天去大姑奶家，我們都坐在一起說話，沒在意大寶，等過了一段時間，卻怎么也找不到它，我和媽媽都很著急，最后發現，大寶躲在廚房的角落里偷吃東西呢。媽媽見此情景，非常生氣，拿起掃帚把大寶狠狠地打了一頓，我在一旁難過地哭了。
我非常喜歡大寶，它是我最好的伙伴，它帶給我快樂，也給我的家帶來了歡樂。