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放風(fēng)箏作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
大年初三，已過立春，正是萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié)。在我的家鄉(xiāng)太和，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)看到蔚藍(lán)的天空中“飛翔”著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰云、鯨魚跳躍、長(zhǎng)蛇戲水……它們一個(gè)個(gè)自由自在地在空中飄來飄去，仿佛在欣賞著人間的美景，又好像在向人們昭示著春天的來臨。
我嗅到了春的氣息，嚷嚷著讓媽媽陪我一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只漂亮的燕子，“羽毛”五顏六色的，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我們一起來到濕地公園，那里放風(fēng)箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的草地，利落地把風(fēng)箏組裝好，系上線，一切準(zhǔn)備就緒后，就開始放了。
放風(fēng)箏首先要有合適的風(fēng)，媽媽說風(fēng)太大線容易折斷，風(fēng)太小風(fēng)箏就飛不起來。要讓風(fēng)箏逆著風(fēng)向起飛，最好在一片低凹地開始放，等風(fēng)箏慢慢升高了，你再跑到高處慢慢放線，這樣風(fēng)箏會(huì)飛得更高更穩(wěn)。
我照著媽媽說的去做，找到了風(fēng)向，試飛了幾次都未成功，風(fēng)真的有點(diǎn)小。我一邊琢磨放飛的要領(lǐng)，一邊心中祈求風(fēng)力加大一些。等呀等，時(shí)間一分一秒地過去了，我不時(shí)地向上撒把土試一試風(fēng)的大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。
“起風(fēng)啦，起風(fēng)啦！”遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來，把風(fēng)箏高高地舉過頭頂、放飛。我拉著風(fēng)箏線在草坪上狂奔，“小燕子”起飛啦，而且越飛越高！我跑了一會(huì)兒，仰頭一看，發(fā)現(xiàn)我的`“小燕子”正穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔，我連忙跑到高處迎著風(fēng)慢慢放線，“小燕子”在我的視線里變得越來越高越來越小。我時(shí)不時(shí)給“小燕子”助助力，一會(huì)收線一會(huì)又放些線，我的“小燕子”威風(fēng)凜凜地在空中歡快地飛來飛去。正當(dāng)我心滿意足地為“小燕子”喝彩時(shí)，突然感覺線脫手了，“小燕子”像個(gè)叛逆的孩子，肆無忌憚地在空中橫沖直撞。我立刻跳起來去追趕它，驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹，風(fēng)箏線纏住了低處的樹枝，停飛了，我這才追到了“小燕子”。
還好我的“小燕子”沒有受傷，真是有驚無險(xiǎn)啊！我重新調(diào)整一番后，“小燕子”再次起飛……
放風(fēng)箏作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，起了微風(fēng)，非常適合放風(fēng)箏。小剛、小華和麗麗決定一起來公園去放風(fēng)箏。好不容易來到公園，小華和小剛已經(jīng)氣喘吁吁了，但他們十分開心，因?yàn)轳R上就可以開始放風(fēng)箏了呀！
今天，公園上方的天空好熱鬧，好似在進(jìn)行比賽。有美麗的金魚一躍而起，有雄偉的老鷹展翅翱翔，還有巨大的蜈蚣甩著大大的尾巴，像龍一樣張牙舞爪。這景象多么有趣呀！
開始放風(fēng)箏了。小華讓小剛將風(fēng)箏舉過頭頂，小華跑啊跑，他帶起了一陣微風(fēng)，突然，他大叫了一聲：“小剛，放！”小剛聽見小華的聲音，立馬就松開了手里的`風(fēng)箏，風(fēng)箏就慢慢的隨著微風(fēng)飛了起來。小華停下腳步開始放線，他想：我的風(fēng)箏如果飛得夠高，會(huì)不會(huì)粘到一些云朵？帶些“棉花糖”回來讓我嘗嘗？可老天爺好像在跟他作對(duì)似的，只聽麗麗一聲大叫：“小心！快撞上了！”已經(jīng)來不及了，一只巨大得蜈蚣風(fēng)箏甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴撞上了小華的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏如同一架無油的戰(zhàn)斗機(jī)往下俯沖起來，小華十分著急，眼看著風(fēng)箏迅速的掉到了地上。
第二次起飛，小華又讓小剛將風(fēng)箏舉過頭頂，自己逆風(fēng)跑。一陣微風(fēng)吹來，小剛配合地雙手一松，小華一邊跑一邊放線。燕子風(fēng)箏一躍而起，飛得高高的，都快要鉆到云彩里啦！
麗麗高興地對(duì)小剛說：“小剛，你能幫我舉著金魚風(fēng)箏嗎？”小剛答道：“沒問題！我最喜歡幫助別人了�！毙傔呎f邊將金魚風(fēng)箏舉過頭頂。
麗麗拿著風(fēng)箏線邊跑邊說：“小剛，快松手！”小剛雙手一松，風(fēng)箏就掉到了地上，麗麗一直重復(fù)執(zhí)行了三次，風(fēng)箏還是沒飛起來。
麗麗失望地說：“又失敗了，我真是知識(shí)多實(shí)力弱啊�！毙∪A拿著燕子風(fēng)箏走了過來，說：“麗麗，你拿著我的風(fēng)箏，我?guī)湍惴牌饋怼！丙慃惛袆?dòng)地差點(diǎn)哭出來。
小華已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的技巧了，趁著風(fēng)吹起來的那一瞬間，他拉著線，像釣魚似地一抽，金魚風(fēng)箏以跳出水面地姿勢(shì)騰空飛起，畫出了一條完美的弧線，像是在炫耀它優(yōu)美的身姿。
在遠(yuǎn)處，還有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他的老鷹風(fēng)箏一會(huì)兒平飛，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，那樣子別提有多專業(yè)了。他的爸爸媽媽在一旁開心地笑了。
真是愉快的一次中午��！
放風(fēng)箏作文3
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我和樂樂哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接：小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量，鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋；路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開放；柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著春天的信息，讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，春天就這樣悄悄地來了。
我們來到一片空曠的草地上，這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人�？�，天上有好多好多的風(fēng)箏，有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚，五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍(lán)天上的'七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風(fēng)箏了，風(fēng)箏很快就組裝好了，由于我倆都是第一次放風(fēng)箏，沒有經(jīng)驗(yàn)，剛放上去不久又掉了下來。看著別人高高飛上天的風(fēng)箏，我們很是著急，越急越放不好，我們嘗試了無數(shù)次，風(fēng)箏還是沒能飛上天，我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。
這時(shí)樂樂的爸爸來了，我倆仿佛見到了大救星，用可憐的眼神看著叔叔，叔叔看出來我倆遇到了困難，于是很耐心地教我們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏。他讓我先拿著風(fēng)箏，叫我奔跑，后來他一聲令下“放”，我立馬放手。嘿，真管用，風(fēng)箏飛起來了，我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說，風(fēng)箏如果要飛得高要適當(dāng)收線、放線。我們照著叔叔說的方法去做，我和樂樂哥哥輪流拿著線盤，每人都嘗試著自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏越來越小，只看得見它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩，我和樂樂哥哥望著咱們放上天的風(fēng)箏樂開了花。
不知不覺太陽(yáng)要下山了，即使我們留戀不舍，但還是要聽爸爸、媽媽的話準(zhǔn)備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大，風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落，和我們一樣不想回家，多想再留一會(huì)兒呀！我和樂樂哥哥用力把風(fēng)箏往下拽，不停地收線，用力轉(zhuǎn)動(dòng)著線盤，風(fēng)箏慢慢被拉了下來。全部弄完時(shí)我倆已是滿頭大汗，小手通紅通紅的，可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨(dú)立完成了風(fēng)箏的收線工作！在夕陽(yáng)的余暉下我們告別了草地回家了。
這次放風(fēng)箏，雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風(fēng)箏放上天，在我們掌握了方法和技巧后我們成功了，這也讓我記住了“失敗是成功之母”，只要不放棄，找對(duì)方法努力去做一定能獲得成功的！
放風(fēng)箏作文4
我是一只風(fēng)箏，一只……極其普通的風(fēng)箏，可我又有與其他風(fēng)箏不同的地方，我不想被人玩弄。我想要自由，我看這里的兄弟姐妹們被一根繩索困，我不想和他們一樣，說起來也挺可笑，我被人所制造，卻又不甘應(yīng)他們玩，但一切都晚了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法的愚蠢。
我是在一個(gè)房子中出生的，這里有著與我長(zhǎng)得一模一樣的物品，他們七嘴八舌的說了許多我所不知的東西，直到一個(gè)人進(jìn)來，他們才停止討論。我才知道了自己叫風(fēng)箏。我不知自己的名字，卻第一個(gè)知道，人。那個(gè)人把我和其他風(fēng)箏放在一個(gè)塑料袋中，又放進(jìn)了一根黑色的棍子，然后扔進(jìn)了相中，被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只風(fēng)箏身上，趁那個(gè)人扔別的`風(fēng)箏，我觀察了一下周圍環(huán)境：墻上掛著什么夜什么許可證，然后邊上些一箱又一箱的風(fēng)箏，地上有著五花八門的工具，那邊是什么？我因?yàn)橄渥拥亩刺�，看不清，仿佛是，是破布吧。我還沒來得及細(xì)看，就被人抬上了車子。
再次醒來是在另一個(gè)地方了，這是一個(gè)商店里面可謂是琳瑯滿目，各色各樣的東西都有，我和我的同胞們被隨意地?cái)[在了一邊，它看都不帶看我們一眼，擺好就去招呼小朋友們了。我又觀察一下四周，那有比我更好的，又或是更差的風(fēng)箏，我因感謝自己普通嗎？愣是擺了幾天才被人買走了。
買我的是一個(gè)粗暴的男孩兒，他把我扔在他后面的臺(tái)子上臺(tái)子左右有其他風(fēng)箏和一圈又一圈的線，我知道這種線，它們是用來防止我們被風(fēng)弄走的，我不想被困住，想自由。
到了正午，男孩兒興奮地拿走我和他的線圈向下跑，殊不知哪兒黑棍掉了，他打開袋子后找不到棍子，狠狠踢了我一腳泄憤后向他人借了根，弄在我身上，然后把線纏在我身上，我一心渴望自由，所以就乖乖的讓他弄。
他一點(diǎn)也不知怎么放。一會(huì)兒把我砸著，一會(huì)兒砸那，一不小心，線斷了，我掉了下來，我以為我自由了，趕緊招呼風(fēng)，可男孩兒卻比我更快一步。他一邊咒罵著，看我身上因?yàn)樗S意地砸而破了幾個(gè)洞，把我扔進(jìn)了垃圾桶。
我是渴望自由，但我的自由——不應(yīng)該是這樣吧，我的一生從房子里開始，卻在垃圾焚燒廠中結(jié)束……
放風(fēng)箏作文5
七月二十三日，我在爸爸的帶領(lǐng)下，拿著新買的風(fēng)箏，來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，只見這里人頭涌涌，熱鬧非凡：有拿著扇子在乘涼的，有在聊天的，有在散步的……當(dāng)然，也有不少人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏各式各樣：有兇神惡煞的“老鷹”，有造型奇特的“飛機(jī)”，有人見人愛的“孫悟空”……簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的海洋。
瞧，一個(gè)“豬八戒”在空中飛來飛去，它挺著一個(gè)光滑得像鏡子一樣的大肚子，穿著黑衣服，頭戴佛祖帽，非�；�
我看著看著，忽然想起了自己的風(fēng)箏。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！蔽疫B忙用右手拿起風(fēng)箏，把它高舉過頭頂，腳下加快了步伐飛跑起來。風(fēng)箏的翅膀張開了，明顯感覺到它在抖動(dòng)。我用力向上一拋，左手拼命地放線，風(fēng)箏飛了起來。我不停地拉動(dòng)線繩，風(fēng)箏也在線繩的帶動(dòng)下，徐徐上升。我高興極了，加快了放線的'速度，希望它飛得更高�？墒牵L(fēng)箏突然左右晃動(dòng)起來，我趕緊收線，可還是晚了一步，風(fēng)箏像秋天的落葉慢慢地飄了下來，最后，跌落在我的腳下。我并不灰心，又放了一次，但結(jié)果沒比上次好，也是在十來米高的空中掉了下來。我抬起頭，看著天上飛來飛去的風(fēng)箏，我多么想讓我的風(fēng)箏也飛上天，和它們一比高下呀！可是它就是不給我爭(zhēng)氣。在一旁乘涼的爸爸似乎看穿了我的心思，他走來說：“你這樣甩，一百年風(fēng)箏也飛不上去！要拖著風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上逆風(fēng)飛跑。只有這樣，才能讓天上又多一個(gè)強(qiáng)悍的‘老鷹’啊（我的風(fēng)箏）！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸剛轉(zhuǎn)身，我已經(jīng)跑了起來。我圍著廣場(chǎng)跑了大半圈，氣喘如牛。我正想回去和爸爸說這個(gè)方法不行，問他還有沒有秘決。可是回頭一看，我的“老鷹”早已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了半空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“老鷹”就像一個(gè)真的老鷹在空中飛翔，在等待時(shí)機(jī)捕捉它的“獵物”（兔子風(fēng)箏、小雞風(fēng)箏……）。
傍晚無聲地來到了，人們相繼離去，我們也準(zhǔn)備回家了。我舍不得地把風(fēng)箏線收了起來，拿著風(fēng)箏依依不舍地離開了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文6
綠草如茵，摸起來軟軟的，像一塊地毯。草地上有許多人在放風(fēng)箏，有的是一支威武的老鷹風(fēng)箏，在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長(zhǎng)又粗的蜈蚣風(fēng)箏，它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著，像一位自豪的大將軍。還有一只可愛的金魚風(fēng)箏，它穿著紅大衣，在天空中一下左一下右、忽上忽下的，好像一位胖大娘正跳著廣場(chǎng)舞。一邊還沒放風(fēng)箏的劉明和王強(qiáng)笑歪了腰，就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來。遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正放著三角形的風(fēng)箏，它在空中閑散地飛著！他的爸爸媽媽看見了，在一邊露出了甜甜的笑容心想，我的孩子真厲害一會(huì)就能讓風(fēng)箏飛了起來。
這時(shí)他倆也放起了風(fēng)箏，只見劉明兩手抓緊的風(fēng)箏，把它舉過頭頂，這是王強(qiáng)抓緊的白線劉明左手拿著線軸，把腳邁成了八字說：“我數(shù)三聲你就跑！”王強(qiáng)說：“好勒”“1—2—3—放！”這時(shí)，王強(qiáng)和劉明一起跑了起來，“嘩”只見劉明用力一拋，風(fēng)箏便慢慢飛上了藍(lán)天。這時(shí)兩人眉開眼笑、手舞足蹈。誰(shuí)知燕子風(fēng)箏身子一斜，“嘩的一聲，墜了下來在的地上發(fā)出來“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣，張玉跑過來鼓勵(lì)到說別灰心再試一次一定會(huì)行的！王強(qiáng)和劉明坐了起來，對(duì)笑了一下。
便開始了第二次放飛，只見劉明抓起手中的`風(fēng)箏，舉到半空中，王強(qiáng)一手抓的白線，一手拿著線軸，“1—2—3放”兩人同時(shí)一前一后跑了起來，劉明用力往上一拋，王強(qiáng)用力一扯，風(fēng)箏便乖乖地徐徐地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
燕子風(fēng)箏忽上忽下、忽左忽右，好像在跟白云捉迷藏，又好像一個(gè)調(diào)皮的男孩子，正在金色的田野中奔跑玩耍！張雨在一旁看到了，想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風(fēng)箏成功地放飛呢……
王強(qiáng)與劉明一起說道：“原來放風(fēng)箏也不是件容易的事呀！”說著便開心的笑了！那是花朵更紅了，小草更綠了大數(shù)高了天空更藍(lán)了云朵更白了！
放風(fēng)箏作文7
這周六，我們上了一堂別開生面的作文課——放風(fēng)箏。一大早，我就帶著我心愛的老鷹風(fēng)箏往學(xué)校跑。
我的老鷹風(fēng)箏大大的，渾身的羽毛黑白相間，兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神，當(dāng)然，還少不了一對(duì)威風(fēng)凜凜的大翅膀！
當(dāng)我迫不及待的跑進(jìn)教室時(shí)，“我的天哪！”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來，教室里已經(jīng)成了風(fēng)箏的.海洋，有可愛的金魚風(fēng)箏、有絢麗的彩虹風(fēng)箏、還有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……其中，最特別的要數(shù)張清雅帶來的超級(jí)古董花臉風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡(jiǎn)單地說了一下安全事項(xiàng)，就領(lǐng)著我們下樓去放風(fēng)箏了。
我沖到操場(chǎng)，左手拿著線軸，右手把風(fēng)箏高高舉過頭頂，然后開始狂奔起來。我一邊跑，一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風(fēng)箏翱翔在半空中，別提有多威風(fēng)！可這時(shí)，我也累得氣喘吁吁，實(shí)在是跑不動(dòng)了。哪知，我才剛停下腳步，老鷹風(fēng)箏就像餓極了肚子，毫無力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來�！巴�，張瀟文的風(fēng)箏飛得比教學(xué)樓還要高了！”聽見同學(xué)們的歡呼聲，我抬頭看了看，一邊收線一邊想：我也要把風(fēng)箏放那么高！我正想得出神，可手上的線軸卻突然轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我一看，地上的風(fēng)箏線打結(jié)了，這可是個(gè)麻煩事兒！長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線變成了一團(tuán)亂麻。我蹲在地上，仔細(xì)地找出線頭，然后慢慢往外拉。“還好，還好，這只是個(gè)活結(jié)！”我終于松了一口氣。
不過，洪嘉璟就沒有這么幸運(yùn)了。我正在小操場(chǎng)跑著，洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援：“康心童，你能幫我解開這個(gè)結(jié)嗎？”“好的！”我接過她手中的風(fēng)箏線。可倒霉的是，我拉來來去怎么也扯不開這個(gè)牢牢的死結(jié)。洪嘉璟想了一下，說道：“你快上去拿剪刀來。”我剛跑進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀，原來她的風(fēng)箏線也打了一個(gè)超大的死結(jié)。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀，把這個(gè)死結(jié)搞定了。這時(shí)，樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲：“康心童，你快點(diǎn)！”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來，拿著剪刀就往樓下跑。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我說道：“我們今天不是集體放風(fēng)箏，而是集體打結(jié)才對(duì)！”
放風(fēng)箏作文8
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我們一群人一起去西牛陂廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們乘著車子，不一會(huì)兒就來到了西牛陂的廣場(chǎng)，我們把車子放在舅舅家門口。下了車，我們就立刻拿著風(fēng)箏一起跑到西牛陂廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上不是很多人，我們找了一處不多人的空地上放起風(fēng)箏來。
我放的是漂亮鳳凰風(fēng)箏，弟弟放的是海鷗風(fēng)箏，大表妹放的是蜻蜓風(fēng)箏，小表妹放的.是蝴蝶風(fēng)箏，表哥放的是金魚風(fēng)箏。
我看見表哥首先手拽著線牽著風(fēng)箏在空地上跑了起來，邊跑邊放線，然后再慢慢把風(fēng)箏放高，不一會(huì)兒風(fēng)箏就高高地在天空中迎風(fēng)招展了。我也學(xué)著想把我的“鳳凰”放飛，不知是不是我放得太急了，風(fēng)箏才飛高了一會(huì)兒，就落了下來。我沒有垂頭喪氣，還是有信心的，我再一次認(rèn)真放飛風(fēng)箏，不過還是沒有成功，我有一些氣餒了。
我看見表哥的風(fēng)箏越飛越高了，于是我就向表哥請(qǐng)教：“你的風(fēng)箏怎么飛得那么高呀？”表哥回答說：“我的風(fēng)箏為什么飛得高，每樣事情都要講究方法啊！邊跑邊放，風(fēng)箏才與風(fēng)的撞擊力越大，才有飛起來的動(dòng)力。你會(huì)邊跑邊放，讓風(fēng)箏慢慢飛起來，但是風(fēng)箏剛一飛高，你還是需要慢慢地跑動(dòng)，讓風(fēng)箏適應(yīng)天空上的風(fēng)速。你也要看風(fēng)箏的平衡，看它適應(yīng)不適應(yīng)空中的浮力，如果不平穩(wěn)，說明浮力不夠，你還是要繼續(xù)跑動(dòng)、放線，讓風(fēng)箏飛得更高，獲得更大的浮力。不同的風(fēng)箏需要不同的浮力，也就需要不同的高度�！痹瓉矸棚L(fēng)箏也有著這么多學(xué)問。
我聽了表哥的話，就重新有了信心。經(jīng)過自己慢慢地摸索、實(shí)踐，終于我的風(fēng)箏也像表哥的風(fēng)箏一樣越飛越高。
忽然天空又飛起了幾條漂亮的風(fēng)箏，真是好像蝴蝶、蜻蜓、鳳凰在空中飛舞，我們幾個(gè)小朋友在廣場(chǎng)上跳著，笑著。
今天我真的很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還明白了做什么事不僅要有信心，還需要有方法才能成功。
放風(fēng)箏作文9
自然界真奇特！四季景色各不相同，大家的主題活動(dòng)也發(fā)展。炎炎夏日大家會(huì)到清亮的小溪里去游泳，秋季繁忙的種植戶會(huì)去五彩的種植園去獲得，冬季大家會(huì)冒著寒冷到室外去滑冰，那柳綠花紅的春季大家應(yīng)當(dāng)干什么呢？我的答案便是去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏，在我國(guó)古代本來是用于探察敵方勢(shì)力狀況的一種專用工具，從歷史時(shí)間記述看來，放風(fēng)箏是大家最愛的傳統(tǒng)節(jié)目之一。伴隨著大家日常生活的豐富多彩，科技進(jìn)步的發(fā)展趨勢(shì)，它還被氣象局用于檢測(cè)風(fēng)速，可大家最普遍的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天我滿懷極其激動(dòng)的情緒趕到了世紀(jì)公園，它是個(gè)最合適放風(fēng)箏的地區(qū)。我興奮是由于我跟一個(gè)盆友約好啦，可來的情況下又多了一個(gè)人，原先就是我朋友的弟弟。人比較多更繁華！
在我們尋找寬闊場(chǎng)所時(shí)，卻發(fā)覺有些人慧眼識(shí)珠。幾個(gè)小孩子神情沮喪地立在那邊，大家奇怪地跑以往問她們?cè)趺蠢病Ｒ粋�(gè)小弟弟一臉憋屈地說：“剛剛大家在這兒放風(fēng)箏，忽然吹來一陣風(fēng)大把大家的.風(fēng)箏吹離開了�！闭f著他指了指遠(yuǎn)處的一棵大樹，大家沿著他指的方位放眼望去，發(fā)覺原先被風(fēng)刮落的風(fēng)箏落在了那棵樹木上。大家跑到那棵樹木前邊施展自身十八般跳功，可不管大家跳得再高，便是拉不上風(fēng)箏。大家又四處請(qǐng)人，正巧一名經(jīng)過的叔叔熱情地說：“大家的風(fēng)箏被風(fēng)輕輕吹到那棵樹枝了沒有，我?guī)痛蠹遥 边@位叔叔助跑二步，縱身一躍就伸出手取得了風(fēng)箏。大家邊感謝叔叔，邊把風(fēng)箏歸還小弟弟們。小弟弟們高興得跟中了哪些巨獎(jiǎng)一樣，叫喊著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，小城市廣場(chǎng)空中起飛了“鳥鷹”“彩蝶”“小鳥”……大家跟隨風(fēng)箏飛奔著，歡叫著，歡樂波瀾壯闊在世紀(jì)公園空中。
今日我很快樂！過去了一把放風(fēng)箏的癮，更關(guān)鍵的是協(xié)助了小弟弟們。真可以說幫助他人，歡樂自身！
放風(fēng)箏作文10
春天，是百花齊放，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。以前，每當(dāng)我看見別人入風(fēng)箏的時(shí)候，心里就羨慕得不得了，如今爸爸給我買了一個(gè)美麗的“大蜻蜓”風(fēng)箏，我喜歡極了。
這天下午，春光明媚，微風(fēng)拂面，我拿著心愛的風(fēng)箏，叫上好朋友小力，蹦蹦跳跳來到大操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上聚集了不少人，許多人小伙伴早已開始放風(fēng)箏了。天空飄蕩著許多風(fēng)箏，有漂亮的“大金魚”,有勤勞的“小蜜蜂”,有會(huì)眨眼的“卓別林”,還有調(diào)皮的“孫悟空”……各式各樣，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云飛翔。
我急得早就不行了，便讓小力拿好風(fēng)箏，我右手拿著線軸，沖他喊了聲“放”!他一撒手，我急忙快跑幾步，又連忙放線。不久，我的“大蜻蜓”便乘負(fù)而上，遙遙領(lǐng)先了。小力高興地手舞足蹈。我聚精會(huì)神地注視著“大蜻蜓”,它在陽(yáng)光下?lián)u頭晃腦，微微扇動(dòng)著兩對(duì)薄紗似的翅膀，多美麗呀！看著看著，我仿佛也飛上了天，坐在“大蜻蜓”的`背上，它帶著我飛呀，飛呀。我向下望去，啊，可愛的祖國(guó)是多么美麗富饒！看見了雄偉的天安門廣場(chǎng)，看見了莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，看見了明亮如鏡的北海，看見了蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，看見了壯麗的珠穆朗瑪峰。啊，“大蜻蜓”現(xiàn)在又帶著我穿過翻滾的去霧，往前飛啊，飛啊，飛到一片瑰麗的紅云之上，那上邊一座五彩繽紛的彩虹橋，放出奇異的光彩。我輕輕地走上去，頓時(shí)周身有一種異樣的感覺，那樣輕松，那樣爽快。我走著，走著，來到了寧?kù)o的月球上。這時(shí)，一位懷抱著一只玉兔的阿姨來迎接我。她一定就是嫦娥，我這樣想著。
突然，我腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒。接著又聽到小力在喊：“飛啦，飛啦！” 我一怔，原來“大蜻蜓”已帶著一根掙斷了的線飛走了，越飛越遠(yuǎn)。我望著它漸漸消失在天空里，感到心里的一樣?xùn)|西被帶走了。
啊，“大蜻蜓”,你飛吧，飛吧，去宇宙中生活吧！將來，我要駕駛著自己發(fā)明的新型飛行器追趕你，我們一同去探索宇宙的奧秘，讓整個(gè)宇宙為我們服務(wù)，為全人類服務(wù)。
放風(fēng)箏作文11
星期天下午，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面，空氣新鮮，讓人心曠神怡。我和幾位好朋友迫不及待地來到平天湖大草坪上放風(fēng)箏。
到了平天湖，在放風(fēng)箏的人可真多，來來往往地，熱鬧極了。天空中五顏六色的風(fēng)箏可真多呀！有張牙舞爪的蜈蚣、有機(jī)靈可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹其中，最顯眼的要數(shù)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣了，它全身棕色，又細(xì)又黑的腳數(shù)不勝數(shù)，瞪著兩只大眼睛，像魔鬼一樣恐怖。
遠(yuǎn)處一位小朋友一手抓著風(fēng)箏線，一手拿著線盤，一邊跑一邊叫：媽媽！爸爸！你們看我的風(fēng)箏飛得高不高？爸爸媽媽相互看了看，笑著回答：兒子，你的風(fēng)箏飛得真高。他聽了便更賣力地逆著風(fēng)跑起來，風(fēng)箏飛得愈來愈高。
站在我們旁邊的一對(duì)姐弟和他的好朋友也在放風(fēng)箏，弟弟雙手拿著風(fēng)箏線，用力往前跑，他的好朋友雙手舉起風(fēng)箏，大聲叫喊著：跑快點(diǎn)兒！跑快點(diǎn)兒！弟弟一邊跑一邊回頭說：快放手。他的好朋友剛一放手，風(fēng)箏起飛了！弟弟跑著，風(fēng)箏越飛越高。他的`好朋友在一旁手舞足蹈。姐姐站在一邊笑瞇瞇地抬頭看著風(fēng)箏，再看看他們，好像在想：你們不要太得意，等一下我的風(fēng)箏飛得肯定比你們的風(fēng)箏更高！
過了一會(huì)兒，弟弟的風(fēng)箏飛到了高高的云層里，弟弟樂開了花，大叫著：姐姐，姐姐，你也快來放�。�
姐姐一聽，一手拿著線盤，一手拿著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，放下風(fēng)箏，東一拉，西一扯，動(dòng)作嫻熟，不一會(huì)兒姐姐的風(fēng)箏和弟弟的風(fēng)箏一樣高了，而他們都汗如雨下，氣喘吁吁了，便收起風(fēng)箏線心滿意足地笑了。
我們放了一會(huì)兒風(fēng)箏后，累了，躺在軟軟的草地上，聞著青草淡淡的清香，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏在嬉戲，仿佛自己就是那條機(jī)靈可愛的金魚在浩瀚的海洋自由自在地遨游著。
正在想著，好朋友突然叫道：時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�。我趕緊爬起來，牽著好朋友的手興高采烈地回家了。
放風(fēng)箏作文12
我是一個(gè)風(fēng)箏愛好者，聽說春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，我就央求媽媽給我買了一個(gè)立體老鷹風(fēng)箏。星期六下午春光明媚，風(fēng)和日麗，我們來到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐�？諝饫飶浡旱奈兜�。
我打開老鷹風(fēng)箏，這風(fēng)箏可威武啦！它有一對(duì)犀利的眼睛，彎鉤狀的喙，寬大的翅膀和黑色的'腳瓜。它的羽毛是棕色的，棕色代表著征服，象征著我的風(fēng)箏會(huì)不懼一切困難，所向披靡。
媽媽教我，要先用一只手持著風(fēng)箏的中心線，一手拿著線軸，風(fēng)來了，我大概判斷了一下風(fēng)的來勢(shì)，調(diào)整了方向。媽媽說：“放！”我用手將風(fēng)等往了上一推，風(fēng)托著風(fēng)箏，飄飄悠悠的。我的風(fēng)箏竟真飛起來了！我張口仰視，眼睛全神貫注的盯著我的風(fēng)箏，順著風(fēng)我把風(fēng)箏線一拉一松風(fēng)箏越來越高，看架勢(shì)仿佛要超過飛機(jī)了，我高興地大喊：“我成功啦！”
我得意忘形，突然看見旁邊的“燕子”風(fēng)箏竟飛得比我高！我不禁勃然大怒，見還有風(fēng)，便放了許多線。我心里暗暗嘀咕著：老鷹呀老鷹，你一定要超過燕子呀！忽然，風(fēng)漸漸小了，我的“老鷹”因無風(fēng)支撐，直直地落了下來。媽媽望見我這邊出了狀況，連忙趕來，看見風(fēng)箏落了下來，就埋怨我說：“心急吃不了熱豆腐，你看看，風(fēng)箏落下來了吧”。
我十分沮喪，想“罷工”了。媽媽鼓勵(lì)我：“沒事，我們?cè)賮硪淮�，保證成功！”我抬起頭來，見空中有“飛機(jī)”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要來個(gè)“一鳴驚人”！于是，我再次放飛了風(fēng)箏。但這次，我沒有著急，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，慢慢放著風(fēng)箏線。正巧，一陣風(fēng)吹過，我的“老鷹”便在藍(lán)天中翱翔了，我興奮地手舞足蹈。
我看著在云端中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏，高興極了！今天我既鍛煉了身體，又明白了失敗乃成功之母的道理，直是一舉兩得呀！
放風(fēng)箏作文13
廣闊的天空，飄著一片片云朵，五彩繽紛的風(fēng)箏在天上高興地飛舞著，一陣陣笑聲傳來，它們短暫，卻更動(dòng)聽悅耳了。
今天，萬(wàn)里無云，沒有阻擋我的風(fēng)箏暢游過樹林，再一次在天空中飛舞，與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間，滿滿的是自由，沒有心中的煩惱，這種飛翔和前進(jìn)的舒暢，把我的全身都包裹進(jìn)了它的'懷中，我沉浸在這一場(chǎng)美好的旅行之中。
“呼拉”一聲，風(fēng)箏飛上了天，它在“天”這一舞臺(tái)上翩翩起舞，讓人陶醉，讓人人喜愛。在千萬(wàn)個(gè)風(fēng)箏之中，我認(rèn)為，它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星！
看著高高在上的它，我不禁放聲大笑，兩個(gè)小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭，再一次望望天空，風(fēng)箏卻突然格外的耀眼，原來然由于線放得太長(zhǎng)了，風(fēng)箏飛得過高了，顯得小了許多，我看著看著，又笑了起來。快樂是無限的，它好像一塊糖，融化在了我那一碗溫水中。
我的風(fēng)箏在空中左右舞動(dòng)，一會(huì)兒如龍鳳飛舞上下盤旋，一會(huì)又像一只靜止不動(dòng)的兔子，靜靜地浮游在陽(yáng)光下。大陽(yáng)升到頭頂了，影子小小的了，一陣風(fēng)吹過，夾在風(fēng)中的氣息，在我的身邊環(huán)繞，有泥土的清香，有青草的清爽。陽(yáng)光是燦爛的，是快樂的，是自由的，把人曬得暖暖的，把世間萬(wàn)物曬得軟軟的，像天上的云朵，喝口水，清清腦，從畫中輕輕地飄了出來，帶給人的只有舒適。
我又跑了起來，可是，卻事倍功半，它飛不起來。我再一次迎風(fēng)而跑，多渴望讓它重返于藍(lán)天，可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風(fēng)箏，失望也流了一地。
我努力地一次一次嘗試，最終，它又飛上了它的藍(lán)天。
我遙望著我的風(fēng)箏，又看了看四圍：一樣的陽(yáng)光，閃爍的；一樣的樹，穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想，應(yīng)該沒有比這更快樂的了吧？
風(fēng)又停下了，我的風(fēng)箏又將要回到地面了，太陽(yáng)也走向落下的時(shí)間了，我記錄下了這每一個(gè)歡樂時(shí)光。
放風(fēng)箏作文14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！鄙鷻C(jī)勃勃的春天來到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。芳芳、明明和天天三人相約一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，首先映入眼簾的是天上飄滿了形態(tài)各異、絢麗多彩的風(fēng)箏：有活蹦亂跳的金魚風(fēng)箏；有活靈活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏；還有展翅飛的老鷹風(fēng)箏，時(shí)而高空飛翔，時(shí)而低空盤旋……天空被美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。
遠(yuǎn)處草地上有個(gè)可愛的小弟弟在爸爸媽媽地指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，已經(jīng)成功把風(fēng)箏放了上去。看，他小臉上露出了成功地喜悅。
三個(gè)小伙伴迫不及待地想要體驗(yàn)一下放風(fēng)箏的感覺。芳芳一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來。“一、二、三，放！”芳芳在心里默默地念道，緊接著趕緊放線，可是風(fēng)箏卻像一只泄了氣的皮球，失控地一頭栽到了草地上。芳芳垂頭喪氣地?fù)旎夭莸厣系娘L(fēng)箏往回走。這時(shí)明明和天天走到了芳芳跟前，拍了拍她的肩膀，說：“別泄氣，我們一起來合作放風(fēng)箏，肯定可以成功的”。于是，三個(gè)小伙伴進(jìn)行了分工，重新開始放風(fēng)箏了。天天負(fù)責(zé)高高舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)一路小跑，明明右手拿著線軸，左手拽著線繩，芳芳則在一旁大聲地喊著口令：“一、二、三，放！”天天聽到芳芳的口令，迅速放手，“小燕子”風(fēng)箏就開始乘著風(fēng)搖搖擺擺往天上飛著。這時(shí)小伙伴們都緊張極了，真擔(dān)心風(fēng)箏又會(huì)掉下來。只見明明緊緊地握著線繩，慢慢地把線放長(zhǎng)，手一扯、一拉、一提，“小燕子”似乎聽到了大家的.心聲，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)�？粗靶⊙嘧印痹谖邓{(lán)的天空中快樂地飛翔，小伙伴們情不自禁地歡呼起來：“飛起來了，飛起來了，我們的風(fēng)箏真地飛起來啦！”歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)公園。
望著在天空中自由自在飛翔的“小燕子”，芳芳感慨道：“團(tuán)結(jié)協(xié)作真重要�。 薄爱�(dāng)然啦，三個(gè)臭皮匠勝過諸葛亮！”明明說�！肮 毙』锇閭兟冻隽碎_心的笑容。
放風(fēng)箏作文15
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，春風(fēng)吹拂著，吹醒了大地萬(wàn)物，使大地變得生機(jī)勃勃。
今天早晨，仍然是微風(fēng)吹拂，我們都覺得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家拿著風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣；有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一頭威武的老虎；有的則是一只伶俐可愛的小燕子；飛在天上的風(fēng)箏各種各樣，五花八門，有趣極了！
我興奮地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著，我拿著風(fēng)箏的`線，站在那兒。不一會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，妹妹邊笑著邊大聲喊道：“我終于可以放風(fēng)箏了！哥哥，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見我的風(fēng)箏在我的手里越飛越高，不一會(huì)兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過來，他們看著空中飛舞的風(fēng)箏，妹妹手舞足蹈地說：“哥哥，風(fēng)箏飛到好高呀，我也好想上去看一看��！”媽媽笑著說：“你坐飛機(jī)的時(shí)候就能看到天空中的風(fēng)景了。”我手里攥著線跑來跑去，風(fēng)箏也在天空中飛來飛去，我們一家人都高興極了！
終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂的風(fēng)箏。看著看著，我就入了神：天空中有一只燕子形狀的風(fēng)箏，在高高的天上快活地飛來飛去，像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然，我覺得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏，自由地飛翔在天空中，飛過了高山，飛過了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽(yáng)公公打招呼，去和外星人一起玩�！�
這時(shí)，好像有人推了推我：“別睡著了，小心感冒！”我突然醒了，我意識(shí)到剛才的畫面是我在幻想呢！