我的新伙伴作文優選[15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的新伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。

我的新伙伴作文1

　　我的“新伙伴”顧名思義就是新的伙伴，它來到我家已經一個星期了，它有個好聽的名字——薩克斯。

　　它的外形美觀，全身都是銀色的，在燈光的照射下，閃閃發光，仿佛鑲嵌著一顆顆耀眼的鉆石。它由笛頭，哨片，哨卡，脖管，音鍵，連動桿等組成，看上去非常精致。我最感興趣的就是它的音鍵，它們大小不一，音色各不相同。

　　要想把薩克斯吹響很簡單，把他吹會也不難，但是想把它吹好就是一個有難度的.事情了。我通過一個星期的練習，可以把正反音階吹的很熟練了，我總結了幾點要素：首先，口型要規范；其次，發音要準確，吐氣要均勻；最后，我認為最重要也是最容易犯的問題，就是在拿起和放下樂器的時候，千萬不要抓握音鍵和連動桿，以免造成彎曲變形，因為一旦受損，就無法再進行演奏。

　　我很喜歡我的這位“新伙伴”，雖然才相識一個星期，但是，我們已經建立了深厚的友誼，它給我帶來了很多樂趣，我也很用心的照顧它，相信在不久的將來，我們會一起譜寫出優美動聽的旋律。

我的新伙伴作文2

　　今天，有一個阿姨給我們打了一個電話，說是有一個快遞。

　　爸爸下午從外面帶回來了一個大管子，說是大管子，其實也就是一個大大的麻袋子，織成了管子的形狀而已。

　　我很心急，抽出了把刀，不對，應該是把剪刀。

　　我先把那個管子豎起來，從上面一圈一圈的撕掉膠帶，撕了老半天，才撕下來兩段，我拿出刀，嗯，是剪刀！從上到下一點一點的挑開，剪開。

　　我爸走上前來，說：錯了！錯了！已經壞了，你都不看這點兒

　　我有點蒙。

　　我哪錯了。

　　沒壞呀。

　　我說：我沒毀但我爸把管子輕輕一斜，叮當，叮幾個小小的碎片從那一個黑色的布袋里頭跳了出來。

　　嗯？還真壞了？我就仔細看，嗯是一個小小的固定東西壞了，沒有多大問題。

　　我一點一點的打開外面那層黑色的.袋子，一個長三米的跳遠工具呈現在我面前，3米，占了1/5的房間，我十分開心，這說明以后就算下雨了，我仍然可以在家跳遠了。

　　我體質本來不好，所以我才要更加努力，哪一個體育過分！

我的新伙伴作文3

　　今天學校召開表彰會，我榮獲“優秀學生獎”和“優秀小記者獎”，心里甭提有多高興了。

　　放學回到家里，剛想對爸爸媽媽宣布這一重大事情，卻被爸爸的動作打住。他蒙住我的眼睛說：“小慧，猜一猜，我給你買了什么禮物。”“這個時候給我買的哪門子禮物？又不是我過生日。”我心里想。但我還是非常高興的猜了好幾種，但都沒猜對。爸爸把我領到我的臥室，一臺嶄新的電腦擺在我的面前，我高興的一蹦三尺高。這可是我夢寐以求的禮物。爸爸對我說：“小慧，爸爸過年的時候答應過你，只要拿到獎，年后給你買電腦，今天爸爸就實現對你的承諾。”

　　我隨即打開電腦，熟練的打了幾個字。爸爸為了我的學習，在買電腦的同時安裝了很多學習方面的軟件。我隨便打開幾個，全部是我現在學習的.內容，真是太好了！簡直就是給我請了一位家庭教師。

　　在以后的時間里，我遇到不會的問題總是上網去查閱資料、觀看一些課外書籍、練習英語對話、找一部分數學練習題，在老師的幫助下，現在我正學習怎樣在網上進行在線交流，隨時提問一些學習方面感到困惑的問題。

　　有了電腦這個伙伴，使我對學習產生了更濃厚的興趣，讓我感到了學習是一件快樂的事情。

　　但我也要勸告我的同學：現在用電腦是為了幫助我們學習的，不是天天用來打游戲的，正確使用電腦，對我們有利，反之，則會使我們的學習成績越來越后退。

我的新伙伴作文4

　　今年春節后， 我們家迎來了新的成員——龍貓悅悅。悅悅是我用自己的壓歲錢買來的，因為我希望它能夠和我一起快樂的成長， 所以我給它起名叫——悅悅。

　　悅悅剛到我們家的時候是4個月大，體重450克，渾身長著黑灰色的毛，摸上去軟軟的，滑滑的'。

　　龍貓的頭長得像兔子，但是耳朵沒有兔子那么長， 是尖尖的，身子長得像松鼠，尾巴很長，很蓬松。

　　悅悅的主食是苜蓿草和龍貓糧。最喜歡的零食是胡蘿卜干、蘋果干和麥片。悅悅很喜歡吃媽媽的麥片，為了讓悅悅喜歡我，我經常把手放進媽媽的麥片里撮啊撮，這樣手上就有了麥片的味道，悅悅就喜歡爬到我的手心上聞來聞去，我喜歡這種癢癢的感覺，但是媽媽就再也不能吃麥片了， 氣得媽媽直搖頭。

　　悅悅是個小饞貓，看到好吃的就會立起來， 兩個短小的前爪豎在胸前，玻璃珠似的眼睛里滿是乞求的目光，讓人看著很可憐，終于吃到好吃的就會像人一樣用前爪拿著一點點咬著吃，貪吃的樣子可愛極了。

　　龍貓很膽小，有一點點輕微的聲音就會嚇得到處跑，它還不太熟悉新環境，所以除了喂食的時候，其他時間它都不喜歡被人摸，只是躲在自己的窩里趴著一動不動。有時候，把它發出來，它會鉆到沙發下面，動作十分敏捷，我、媽媽和爸爸三個人都很難抓到它。龍貓海害怕的時候會發出像嬰兒般的“嗷嗷”的聲音。

　　媽媽說龍貓的壽命是10-15年，我希望悅悅能夠健康、快樂地陪著我一起長大。

　　我喜歡我的新伙伴——龍貓悅悅！

我的新伙伴作文5

　　過完暑假我就要升入三年級了，我們就要學著寫鋼筆字了。

　　媽媽帶我去專業的文具店購買鋼筆，在路上媽媽問我說：“你要買“英雄”還是“永生 ”？”我豪不猶豫的說：“我要買“英雄”的，因為我想做一位勇敢的英雄”。到了文具店，我以百米沖刺的速度奔向柜臺，媽媽仔細地為我挑選了一支粉色的鋼筆。這支筆的筆套上有一個小掛鉤，掛鉤可以用來別在書上當書簽，中間是黑色的，就像給它系了一條黑色的腰帶，上面還有金色的'“英雄”二字以及型號。取下筆套，它的筆頭就像蛇頭一樣，眼睛是用兩顆小小的珠子做成的，它可以幫我很快的找到握筆的正確姿勢。在媽媽的幫助下我吸好了墨水，就準備開始寫字了。我既緊張又興奮，緊張是因為我怕字會寫錯，沒有辦法像鉛筆字一樣輕易擦拭。興奮是因為這是我第一次寫鋼筆字，感覺很新鮮。

　　我小心翼翼的寫著，一個個工整的字慢慢地出現了。看著這支我心愛的筆我非常高興，因為從此以后，它就要陪伴著我一起學習，成為我新的伙伴。

我的新伙伴作文6

　　放寒假了，我來到了外婆家，發現外婆家養了一只小鴨子，我給它取名“丫丫”。

　　丫丫長得十分可愛，脖子長長的，雙眼烏黑發亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。盯著我看時，好似渴望我去抱抱它，給它溫暖。它的嘴巴扁扁小小，上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。肚子的下面藏著一雙橘紅色的小腳丫，身上的羽毛毛茸茸的，摸上去柔軟柔軟的，舒服極了。

　　丫丫吃飯的時候可真好玩！因為脖子太長，所以吃飯的`時候，只好叨起一片菜葉子，仰起頭來才能將食物咽進肚子，雖然吃起來很費勁，但它依然吃吃津津有味，吃飽了，只見它肚子貼著地面，一擺一擺的走了。

　　丫丫游泳時可真靈活！當我用手舀水向它潑去時，它早已逃得無影無蹤；我用手抓它，剛抓到，就又從我手中逃脫了。

　　可是丫丫卻很膽小。有一天，我把一片菜葉拿到它的籠子上面，左右搖來搖去逗它，丫丫看見了就趕忙躲在角落里，過了一會，也許是它覺得安全了，又特別想吃菜葉，就慢慢伸出頭來向菜葉挪去，我探出頭來看它，它嚇得東逃西竄，一會兒又縮著頭瑟瑟發抖，一會兒又趴在地下“裝死”，好玩極了！

　　這就是我的小伙伴，它給我的生活增添了快樂；讓我家變得更加熱鬧了。我十分喜愛它！

我的新伙伴作文7

　　一天我到外婆家玩，突然發現她家的水池里多了一群小魚。它們有的金黃金黃的，像一枚枚金幣；有的全身烏黑，遠遠望去就像一個個“小黑洞”；有的滿身雪白，就像長年不化的積雪堆積在水上，飛快地移動。我一見到這些可愛的“小客人”，便來了興致，和它們玩了起來。我剛把手放進水里，魚兒們就馬上涌過來，紛紛用嘴巴“舔”我的手，癢得我忍不住“咯咯”直笑，好不容易才擺脫了它們的“包圍”。這時我突然發現有一條金魚的肚子特別大，就把它從水里撈了出來，用小指頭撓撓它圓鼓鼓的肚皮。小魚在我掌心不停地扭動著身體，一付不安份的樣子。

　　我怕它缺氧，等不及研究個明白，就不得不重新把它放了回去。只見它一碰到水面，就搖頭擺尾地栽進了水池的`最底部，那一刻我終于真正懂得了“如魚得水”這個成語的意思。快到中午了，我想小金魚也該餓了吧，就拿了些生面條來喂它們。沒想到小魚們的飯量還真不小，我喂了好久，它們總算飽了。

　　可沒過多久，它們就消化完了，居然比吃得還快！正當我津津有味地給它們“加餐”時，外公也過來湊熱鬧，可魚兒們好像只喜歡吃我仍下的食物，氣得外公哇哇大叫，樂得我我好不得意……真希望周末快點到，這樣我就可以住在外婆家，整天和小金魚一起玩了！

我的新伙伴作文8

　　近來，我又多了兩個新伙伴，它們長著一身五彩的羽毛，又尖又長的小嘴，撲閃著一對綠豆大的`黑眼珠，顯得格外機靈。它們雖然會唱歌，卻并不悅耳動聽，有時甚至能把即將入睡的人唱得睡意全無。盡管是這樣，我還是很喜歡它們。它們是誰？它們是鸚鵡，兩只可愛的虎皮鸚鵡。這不，它們又在唱歌了！

　　一只鸚鵡因為黃色毛偏多，我給它起了個名叫“黃果果”，另一只呢，綠毛偏多，我就叫它“綠泡泡”。

　　黃果果與綠泡泡是一對冤家，天天見面就吵，“嘰喳嘰喳”叫個沒完沒了，于是，我就告訴它倆：“君子動口不動手，因為你們不是君子，干脆直接動手吧！”也不知是它們真的聽懂了我說的話，還是什么其它的原因，竟然真的來了一場大戰——地盤分爭。

　　黃果果立在吊桿上，對視著綠泡泡。綠泡泡一個“飛鸚展翅”，飛上了吊桿，為大戰拉開了序幕。接著，黃果果上去就來了個“鸚鵡啄米”，把綠泡泡啄得睜不開眼，情急之下，胡亂使出一招“掃堂腿”，只可惜腿太短，不僅沒掃著，反而把自己絆了一下。黃果果趁機一揮翅，把綠泡泡打了下來。最終，以綠泡泡失敗結束了這場大戰。

　　自此以后，籠子里的地盤便屬于黃果果了，綠泡泡只能在拐角處休息。每當瞧見它那幽怨的小眼神，我就哈哈大笑，說不定它正在心里畫個圈圈詛咒黃果果呢！不過，我也希望它倆能早日和好，這樣，也能讓我的耳朵享享“清福”。

我的新伙伴作文9

　　我最近有了一個新伙伴，它就是小狗“水晶球”。

　　“水晶球”的名字是我起的，這個名字來自于它那水汪汪的大眼睛，它的`眼睛似乎隨時都有可能漫出淚水。一開始見到它時，我還以為它剛來到一個陌生的環境而害怕，正在哭呢！

　　我的新伙伴除了額頭外全身都是黑色的，它的耳朵高高豎起，一聽到聲音便會機警地東張西望，最顯眼的是他額頭上的白斑，那是多么美麗、純潔。它長長的腿跑動起來就會使自己如同一陣風似的，就像是在參加百米大賽。當然還有它那菊花般搖動的小尾巴，看了讓人不禁想摸摸它。

　　但它每次與我跑步比賽，都成為我的“手下敗將”。瞧！它又信心十足地來跟我PK了，眼看就要被他追上了，我只好使出“殺手锏”——繞柱子。我在柱子周圍繞來繞去，“水晶球”窮追不舍，結果沒繞幾圈就慢了下來，不一會兒，它就像醉漢一樣搖搖晃晃地爬回窩去了。

　　看！它又來“宣戰”了！真是一點也不氣餒。這就是我持之以恒、屢戰屢敗、可愛的新伙伴——“水晶球”。

我的新伙伴作文10

　　春天到了，萬物復蘇。走在放學的路上，風兒輕輕吹拂著臉頰，讓人倍感舒服。路邊的小鳥“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像有什么好消息要告訴我。

　　果然，一回到家，我就發現我的書桌上有一臺嶄新的電腦。我興奮極了，開心得大叫起來：“媽媽，這是給我買的`電腦嗎?”媽媽笑著點點頭。“哇，我有自己的電腦了。”

　　我的新伙伴可真神奇!黑色的顯示屏亮得能照出我的影子，小巧的鍵盤整齊地排列著許多按鍵。

　　我迫不及待地對媽媽說：“快教我用qq吧!”早就聽說電腦里有個qq可以交到遠方的朋友，可以跟他們語音、視頻。這下有了自己的電腦，我第一個想到的就是它。“不急，慢慢來。你們現在可真幸福。媽媽上學時，哪里有電腦玩。”媽媽看著我猴急的樣子，邊說邊打開電腦。“為什么呀?”我不解地問。“那時候科技不發達呀!電腦還沒普及。我們那時想跟遠方的人溝通都是靠書信。現在不一樣了，家家戶戶都有電視、電腦……你要好好努力呀!”

　　說話間，電腦已經啟動好了。我的注意力又被電腦吸引住了。接下來，媽媽便手把手教我怎么使用電腦。

　　晚上，我做了個夢。夢里我跟新伙伴成了好朋友。它帶我認識了許多新朋友，教會了我許多新知識，還帶我游覽了世界各地的名勝古跡。

我的新伙伴作文11

　　今天呀，我們家來了一位“新伙伴”，你猜它是誰呀？哈哈，它可不是小動物，而是我愛不釋手的“麥克風”了。

　　你們可能會想我買麥克風干什么呀？它除了唱歌外，用處也不大，其實我也不知道，可媽媽卻說，要給我買個麥克風，讓我在家背古詩，背古文什么的，都不讓我看電視了，正好我也對麥克風非常的好奇，只能這樣答應了。

　　今天下午，我正在寫作業的時候，媽媽跑到我的屋里，面帶微笑地對我說：“媛媛，你那個麥克風快遞到了”，我一聽到這，手中的筆就停了下來，我興奮地跳了起來，真的太棒了！

　　我叫媽媽趕快去拿，我在家里繼續寫作業，在這一段時間我真是太興奮了，真想看看我的麥克風到底是什么樣的`？

　　媽媽很快的就把麥克風取了回來，這時，我的作業已經寫得差不多了，于是，我就趕緊拆開裝麥克風的包裝盒，迫不及待地把它給拿了出來，真是太漂亮了，是我喜歡的玫瑰金色，它在陽光的照耀下閃著金光，我可真是太喜歡它呀！

　　現在的麥克風真是方便多了，這個直接按那個開關它都能發出聲音，聽媽媽說：“還可以鏈接手機，把歌曲下載到這里面”，這真是太智能了吧！

　　我趕緊打開麥克風的開關，就輕輕地對著它“啊”幾聲，這聲音竟然都被放大了好多倍，還把我嚇了一大跳，我趕緊把聲音調小了一點，就興致勃勃地背起小古文來。

　　“麥克風”以后你就是我讀書的好伙伴了，一起加油吧！

我的新伙伴作文12

　　我家來了為新成員貓，這只貓是太姥從長春小姨家抱來的，我非常喜歡它。

　　它滿身棕色的毛，頭圓圓的，耳朵像個三角形，什么都能聽到。它的耳朵還會動呢！它有一個靈敏的鼻子，在你給它倒貓糧時，不管它在哪兒都會跑過來。它一雙透亮靈活的眼睛里面有一個像月亮的標記，它的眼睛在暗處還會發光呢！它的嘴巴一彎又一彎的看上去很可愛。

　　它的身子瘦瘦的，不管多小的縫它都能鉆進去，它有四只腿又細又長，前腿的骨頭小，后腿的骨頭很大，所以后腿發力能跳很高，它的爪子又尖又彎，所以我不敢讓她生氣，她腳下有肉墊，從多高跳下來也不疼。它的`尾巴在晚上的時候會來回擺動。它在趴下的時候會把尾巴壓到身子底下。最大的特點就是特別干凈，老是拿它的舌頭舔舔爪子，把洗臉洗干凈，每次從外面回來都會舔干凈爪子在上床。

　　它喜歡抓老鼠，每次抓到老鼠都先放開老鼠，老鼠剛跑幾步，它一個猛撲再把老鼠抓回來，再跑再抓，最后老鼠筋疲力盡，它才津津有味地吃掉老鼠。這家伙可真壞呀！

　　這就是我的伙伴可愛又調皮的貓。你喜歡我家的貓嗎？

我的新伙伴作文13

　　今天是我最期待的一天，我終于能領到盼望己久的口風琴。

　　一大早，我就在想，我這個新伙伴是長什么樣子？它是像手風琴一樣呢還是像電子琴一樣？

　　好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友說：“你們組可以去領口風琴了。”我飛快地跑到階梯教室，看到了夢寐以求的口風琴，這時它們神秘地躺在藍色的盒子里。

　　領完口風琴，我小心翼翼的把它抱在懷里，生怕把它給摔壞了。我剛回到教室，同學們的目光都盯著我，好像他們都很羨慕我，我真想當著同學們的面把口風琴拿出來呀！可老師說要弄臟的，因為今天正下雨，我覺得有道理，所以就沒有拆開，忍著。

　　一放學，到了家里，我迫不及待地打開盒子，“哇！好漂亮呀！”，口風琴跟電子琴很像，不過它比電子琴小多了，它還有一根軟管子，可以接到口風琴上，接上之后就可以吹了。

　　我用最快的.速度把作業做好，然后拿出口風琴滴嘀嗒嗒地吹起來了，口風琴的違章真好聽啊，清脆的琴音仿佛把我帶到了一人美麗的音樂花園。

　　自從我得到了口風琴以后，我睡覺也抱著它，吃飯、刷牙都背著它，它成了我最好的伙伴。

我的新伙伴作文14

　　自打阿姨結婚后，家中來了個表哥，或許是天意吧，我倆不久便成了朋友。

　　他名字中有“彬”字，我便稱他“彬哥”。他剛來到家里時不太愿見人。連打招呼都是羞澀的，有些女孩子氣，但和她交往后，我便發覺她并不同普通人一樣，懂事的叫我吃驚，家中一切是他都急著想“報名”。就說上一回，他帶著那個調皮的`弟弟，家里人都急著干活兒，竟從早帶寶寶帶到晚，家人們發覺時，他沒一句抱怨，說：“沒事兒，我不累。”但他居然回到房間一頭栽床睡得不省人事，我心中暗生慚愧，感覺跟彬哥比起來，自己比剛出生的娃還不懂事。問起他從哪來如此大的毅力時，他只是說了一句：“責任在上啊！”

　　雖說他懂事，但上帝總是給她關閉一扇窗——他對學習真的是一竅不通，面對那初中堆成土丘的作業，他往往想要抓狂。但還好有“作業幫”，不然就“混”不下去了。學習不好不要緊，因為他開朗的更叫嚇人。除了學習，其他幾乎樣樣俱全，打籃球，踢足球，攀巖，跳繩，摔跤，我樣樣不是他的對手，別瞧他一副空骨架子，蠻勁兒倒不小，笑容似乎被膠水固，住了一樣，抹也抹不掉。

我的新伙伴作文15

　　“今天你又來看貓啦，紫月姐姐。”“是啊，我今天給喵喵帶了些牛奶，你要不要一起來看呀。”這位如此愛貓的女孩是誰呢？沒錯，她就是我的新朋友——紫月姐姐。想知道我們是怎么認識的嗎？那就聽我說吧。

　　在一個烈日當空的上午，我下來倒垃圾，忽然看到一只小野貓蹲坐在一塊硬紙板上，眨巴著眼睛盯著我。我跑過去看它——兩只三角耳豎的高高的，眼睛像兩顆明亮的玻璃球。真可愛。這時一個調皮的聲音在我耳邊響起：“你也喜歡貓嗎？”我被嚇了一跳：“呃、呃——喜歡。”那女孩噗嗤一笑：“你好，我叫胡紫月，就住在一號樓，你可以叫我紫月姐。”“哦——你好，我叫悠悠就住在二號樓。”“原來如此。”紫月姐從口帶里掏出一袋餅干，撒在了小貓面前，告訴我：“其實四天之前這只小貓就被遺棄在這兒了，我每天這個時候都給它喂食。”“哦”，我點了點頭，“別傻站著了，來跟我采些竹葉給小貓做個涼席吧。”她早已沖向了竹叢，我應聲也趕忙跑了過去。在采完許多竹后，我問：“這要怎么做啊？”“跟我做……”她先把兩個竹葉、兩個竹葉地打個結，再把一對竹葉的一角插另一對竹葉中間……。我也照做了起來。不一會兒一塊有三個手掌大的.竹葉涼席就做好了，我們迫不及待的把竹席放在小貓旁邊，看著小貓歡快的在上面跳來跳去，我們也開心極了。

　　就這樣我們每天上午都去看貓，也是這樣，由一只貓構起了一段友誼。