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共享時代作文【通用15篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的共享時代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
共享時代作文1
天氣甚暖，風(fēng)甚輕。
在這平坦的路上邁著輕盈的步子，走出小區(qū)大門，一個定睛便發(fā)現(xiàn)了我的目標(biāo)。我緩步向它走近，幾秒種后停下腳步，從口袋中拿出手機，對著它掃了掃，便輕而易舉的騎上了這輛自行車，僅不到半分鐘的時間。
我騎著它駛在路上，感受著輕柔的陣陣微風(fēng)，傾聽著耳邊時不時傳來的鳥鳴聲，看著前方的道路，心情異常歡暢。我大口呼吸著新鮮的空氣，還記得曾經(jīng)這條馬路上，汽車擁堵，尾氣嗆人，連同頭頂?shù)奶炜找彩且黄野怠６缃瘢叛弁ィ嚵攘葻o幾，更多的是與我一樣騎著自行車的人。這自行車都有一個特點，它們有一個特殊的名字——共享單車。
時間同我身邊的風(fēng)景一樣在我的.騎車途中流逝，眼前的一家書店使我停下了車，有些好奇，便將車停在門口，緩步走近。
書店竟在我意料之外的有不少人。我那有些稍重的步子并未讓眼前埋頭讀書的人們分散注意力。有老人，也有兒童，讀書甚少的人群卻在這店中有不少。書香氣縈繞在我的四周，被感染的我也靜下心來細細挑選起來。
低頭選書時周圍沒有任何聲音，我這才驚覺這里的讀書環(huán)境竟如此安靜。從書柜上取下一本書，捧在手中，心里為自己能夠?qū)ふ业竭@么一個好地方而竊喜，嘴角微微上揚。我走向營業(yè)員，低頭從包中掏出了幾張紙幣欲付款，誰知他卻提醒我道，書店的每本書不用購買，只需付下押金，讀完后將書歸還即可。
我驚訝地張了張嘴，這才明白書店門口上方大大的：“共享書店”四字是何含義了，對于店內(nèi)不少的老人與兒童也不感到詫異了。書店是書店，可那前面兩個“共享”之字卻萬萬不可忽視。
手中捧著方才挑選的書籍，走向了門外停著的一輛輛單車，依舊不過半分鐘的時間。我將書放入包中，騎著車行駛在這條熟悉的路上。我沒有繼續(xù)看著眼前的熟悉光景，抬眸望向遠方，高樓林立，是充滿了現(xiàn)代科技感的產(chǎn)物。回到眼前，無論是身下的共享單車，還是包中的共享書籍，何嘗不是如此？
我笑著，歡喜著。從共享單車到共享書店，無不體現(xiàn)出現(xiàn)代人的智慧。“共享”不僅方便了你我的生活，還體現(xiàn)出了一個時代的特征：愿意接納他人，共享同一樣物品，心胸寬廣而又樂于分享。共享時代，必是一個特別的時代。
共享時代作文2
現(xiàn)在我們早已步入了共享時代。共享單車、共享書店就是幾個例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。
雖說這些共享的東西可以讓我們既省錢又省力，但還是有些人會把這些共享的東西占為己有。如：把共享單車用自家的鎖鏈鎖上，不讓別人騎。想必人人都碰到過這樣的事情吧！
也許你會說這很正常，人人都會貪點小便宜，但是你想過那些騎車上班的大人嗎？想過那些騎車上學(xué)的學(xué)生嗎？如果我們?nèi)巳硕歼@樣的話，那些人就會沒有車可騎，然后遲到。他們并沒有什么錯，我們?yōu)槭裁匆@么對他們呢？如果換作是你呢？你在急用共享單車時找不到一輛可以用的：第二天去共享書店看昨天沒看完的書時，發(fā)現(xiàn)它竟然“不翼而飛”了，想必你也一定會很著急的吧！就好比我的那次經(jīng)歷。
那是一個多月前發(fā)生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報到拿書。六年級的書可真多啊！地理書、勞技書、科學(xué)書……把書包塞得鼓鼓的。拿好后，我獨自背著個大書包回家。要不要用手機打個電話讓爸爸來接我呢？唉，算了，還是自己騎輛共享單車回去吧！他在上班呢，不麻煩她了。我一邊背著個沉甸甸的大書包，一邊尋找著共享單車。天空也似乎在跟我作對，下起了小雨。我加快了尋找共享單車的.腳步，終于，功夫不負有心人，找到了一輛共享單車，但偶然發(fā)現(xiàn)單車的輪子上綁著一根鎖鏈。我失落地繼續(xù)往前跑。
雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，幾朵烏云就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋檐下跑去，想躲躲雨。可是我等了好久，這雨還是沒有要停的意思。我為了防止等會兒雨更大，更難回去，就沖進雨里繼續(xù)尋找共享單車。我再次找到了一輛共享單車，但是這輛不知被哪個自私的人把二維碼給撕了下來，我還是沒法兒騎。
我繼續(xù)往前走，連續(xù)找到了好幾輛共享單車，但都是沒法兒騎。我無奈地在傾盆大雨中跑回家，到家后，全身都已經(jīng)濕透了，像一只落湯雞。
這件事恰恰反應(yīng)出了那些把共享的東西占為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便，而不是讓那些自私的人占為己有。
共享時代是考驗一個人的品德，如果你好好使用共享的東西會讓生活更方便，反之，會讓生活更麻煩。
讓我們?nèi)巳藦淖约鹤銎穑屪约悍奖愕耐瑫r，也不讓別人有麻煩。
共享時代作文3
你走出家門，將要完成一段不長不短的行程，于是，你便犯了難，出租車太過奢侈、公交車太過麻煩、自己的自行車不在身邊，躊躇間，一輛鮮艷的共享單車鉆入眼前，你便安然的跨上它，向遠方駛?cè)ァ?/p>
近些年，便利的共享單車服務(wù)如春回大地般迅速充斥在人們的生活中。隨著共享單車的興起，另一些共享服務(wù)也紛至沓來。你打開手機“共享籃球、共享洗衣機”等的字眼常常占領(lǐng)著頭條，可以說越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，人們已經(jīng)踏入“共享時代”。
在我看來，共享時代的來臨主要有兩個原因。
其一是它能讓有限的資源產(chǎn)生更大的價值。在當(dāng)今時期保護資源的理念十分普及，而共享理念正好迎合這一觀點。拿我自己舉個例子吧，小時候我買了一輛自行車，也沒騎多久，就因上學(xué)漸漸擱置了下來。等到再次記起它，它早已生銹而無法騎了。試想，如果當(dāng)時有共享單車，我便可以不買自行車，而花費很少的錢完成出行目的，在我不使用時，這輛車依然可以服務(wù)別人，極大的節(jié)省了能源。
其二是它與中華民族品性相符。在中國古代時便早已有“有福同享”的思想。至于現(xiàn)代“一帶一路，共同繁榮”的提出依然彰顯出中國人與人同享的理念。我們可以看出，“共享”是中華民族的主流思想。由此“共享時代”在中國的興起也就不足為奇了。
隨著共享時代的`興起，人們的生活也產(chǎn)生了巨大的改變。從前當(dāng)我們一群伙伴出門遠游時，大家還得為沒自行車的伙伴四處求情，為他們借車。從前，當(dāng)人們想要去一個目的地時，還要先回家取來自己的自行車。而現(xiàn)在，幾乎在大街上的任何一個角落，只要打開手機，便隨手可得一輛自行車。可以說，共享單車就是共享時代的縮影，而共享時代，已然改變了人們的生活方式。
簡而言之，共享時代為每個中國人提供了空前的便利與優(yōu)勢，我們可以看出，這是一個興奮的時代。而處在這一時代的我們，在享受便利的同時，也應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的一份力來回報這個時代。這樣我們也可以參與其中，共同構(gòu)建一個“人人為我，我為人人”的更好的共享時代。
共享時代作文4
其實，痛苦與快樂共享的味道很是難忘！
共享，即共同分享，共同享受。朋友說：無論快樂與痛苦都是幸福，因為走過、擁有過、感受過就是享受。
就在上周，我們幾個好伙伴報名參加了校運會的“綁腿跑”比賽。起初訓(xùn)練時，我們不是誰摔倒了，擦破皮了；就是誰跑得太慢了，或是誰沖的太前面了，反正就是隊形“慘不忍睹”，哀號聲伴著爆笑聲彌散在整個放學(xué)后的綠茵場上！快樂嗎？痛苦嗎？許是誰也沒想過吧！反正我們一隊少年就這樣練啊、摔啊、笑啊、當(dāng)然也抹過眼淚啊！在那秋日的午后和黃昏為了班級、為了團隊，我們一遍又一遍的練著，每個人都分享到了每個人的快樂與痛苦！
短短的50米跑道，單人跑十分容易，可綁腿跑似是一個遙不可及的夢。
那天，我們一隊人真的訓(xùn)練得直不起了腰，站不直了腿。小伙伴們有的直呼不行了，有的說明天不要訓(xùn)練了吧，這時也有小伙伴說：咱們可是有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的意志的好嘛……說著還做著“酷”的手勢和造型。于是我們一眾扶墻的扶墻，捂肚子的捂肚子，但還是嘴上喊著疼疼疼，腿卻朝操場走去，邊說疼邊嬉笑。那一刻我們有一瞬的安靜，許是感受肌肉的酸痛吧、許是體會伙伴的話語吧、許是玩味這幾日的快樂吧、許是回憶著我們的初衷吧……但無論如何，那都是我們共同經(jīng)歷的，彼此分享過的過往。
在這高密度大強度的集訓(xùn)中，有的'伙伴腳踝磨破了皮，那是被綁腿用的繩子磨開的，那滋味，想想都鉆心的疼；有的伙伴腿酸的抬不起腳，總是磨著鞋后跟走路，那滋味，想想就心酸；有的伙伴總是笑笑笑的，笑得肚子不敢再笑啦，酸疼啊，那滋味，想想我也覺得好笑。就這樣共享著各自的酸爽，我們越來越進步啦，腳步劃一、口令整齊、落地輕捷。
盼望著，盼望著，可把比賽給盼來了。賽前，我們相互加油打氣，篤定自信。場上，我們輕數(shù)著拍子，規(guī)律地向前，配合得天衣無縫。轉(zhuǎn)瞬我們就沖過了終點。安靜后的擊掌、相擁時歡樂、仰天的淚珠、漫天的喝彩……一切都那么自然，一切都那么隨心。此刻，我們共享彼此的收獲！
共享，讓我們收獲；共享，讓我們成長；共享，給我們回甘！
共享時代作文5
隨著科技的飛速發(fā)展，人們越來越注重生活的便利。在一個個發(fā)明問世之時，關(guān)于它們的爭議也越來越多。今天我們便來討論一下時下最熱的話題——“共享資源”。
“累死我了！”每個周末去補習(xí)班總是我最痛苦的事，更重要的是從家到補習(xí)班那幾公里的路竟要走過去！不過今天可不一樣了，媽媽推著一輛黃色的自行車向我走過來，笑著說：“今天我們騎共享單車”。自行車可比走路快多了，省時省力，共享單車真贊！
當(dāng)我在又一次騎上共享單車時，我看見了一行醒目的字：“未滿十二歲禁止騎！”為什么呢？我在網(wǎng)上查一查，一條觸目驚心的新聞告訴我答案：小學(xué)生騎共享單車與卡車相撞致死。這引發(fā)了我的思考：共享單車本是給人便利的好東西，可由于看管問題，讓小孩子也能在沒有監(jiān)護人的看護下輕松騎上路。小孩又不懂那么多規(guī)則，出交通事故令人痛心，卻也是注定的。
有了這種思考，我便決定遵守規(guī)定，放下手中的共享單車。可共享單車應(yīng)該放哪兒？我推著共享單車走在路上。我看見了小區(qū)里的共享單車——明明小區(qū)里不讓共享單車進入的？我看見了孤單地躺在人行道上的共享單車——不對，人行道是走路的地方，怎么能讓共享單車躺在上面？我甚至還看見了趟在綠化帶里銹蝕斑斑的——共享單車。天哪！我看著那一輛輛或少了輪子，或少了座位的共享單車，還有那些被私心上了鎖的共享單車，一陣憤怒：共享單車是為人們提供方便的共享資源，你們有什么資格損壞它、單獨占用它！我也開始疑問：共享資源真的是對的嗎？現(xiàn)在的人們真的可以達到共享資源的`標(biāo)準(zhǔn)嗎？
放共享單車到它應(yīng)在的地方后，我思考著。無意間看到了“共享書屋”隨手選一本看看，舊書上還有原主人的筆記。一個女孩又給共享書屋貢獻了一本書。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)其實共享資源也蠻好，也許還有缺點，但不也有優(yōu)點？眼前又看到幾個貢獻書的和借書的。讓人們多看幾本書，哪怕是舊的也很好。
共享資源的缺點在逐一暴露，真的太多了。但不要緊，人類在進步，文明在發(fā)展、缺點也在被彌補。讓我們隨時代一起前進，現(xiàn)在是：共！享！時！代！
共享時代作文6
共享資源的產(chǎn)生，已經(jīng)漸漸改變了人們的生活觀念。共享時代的來臨就是人們生活觀念的一次重大改變。共享資源很多，也逐漸成為了人們生活中必不可缺的一部分。共享，顧名思義就是一起享用的意思。
共享有著很多的好處：首先，共享可以節(jié)約地球資源的使用。一件物品被多個人反復(fù)使用，不僅提高了它的利用率，也節(jié)省了成本。其次，共享十分方便和便宜。比如共享單車的出現(xiàn)，有很多人短途出行不再去擠公交，而是騎著五花八門的共享單車就輕松解決了難題，順帶還鍛練了身體保護了環(huán)境。很多共享單車使用一次只要五角或一元，即使是學(xué)生族也能無壓力的使用。再看共享籃球的問世，有很多人并不經(jīng)常有時間打籃球但是有這個興趣，與其買一個籃球放在家里占地方蒙灰塵，還不如難得使用的時候去租一個共享籃球來使用，即方便了自己、節(jié)約了資源還帶動了共享經(jīng)濟。
再之，這個世界的'資源越來越少，而人口越來越多，我們無法再像以前一樣毫不擔(dān)心資源的枯竭，所以資源的共享是必然。而且共享資源很多都是注重環(huán)保、保護地球的。就如我們看到的共享汽車，它就是純電動的，不會產(chǎn)生尾氣，不會為全球氣溫升高做“貢獻”。共享單車也是改變了很多人以前開車出行到現(xiàn)在的短途騎車出行，減少了碳排放。共享書店的出現(xiàn)則是可以讓更多的人看到更多的書，不僅學(xué)到知識，還隱性的減少了樹木的砍伐。
作為一個學(xué)生，我深切體會到共享書店的好。從接觸學(xué)習(xí)開始爸媽就幫我買過了很多的書，從小時候的格林童話到現(xiàn)在的作文大全，每學(xué)年都要買不同類型的書，可是很多書看完一遍就沒有用了呀，只好丟在某個角落，也許過段時間就被當(dāng)成廢紙給賣了。而現(xiàn)在共享書店里的書卻可以減少很多這樣的浪費，它減少了我看書的成本，有些書我只要花上一元錢就能看了，而且一本書多個人看也減少了紙張的消耗，要知道紙張可都是樹木提煉而來的。如果看一本買一本，看完就扔，估計地球上的樹木很快就會被我們消耗掉。
由此可見共享時代的來臨已成為了必然，因為它給我們帶來的不僅僅是更加便宜的價格，更是一種更為環(huán)保的生活方式。我們要從當(dāng)下做起，少一點浪費，多一點考慮，為了我們的將來，更為了我們的后代。共享其實真的是挺好的！
共享時代作文7
“誒喲喂，累死我了，現(xiàn)在去次新華書店都這么費力啊！”外婆剛到家就抱怨到。我眨巴眨巴眼，對外婆說：“外婆，現(xiàn)在大街小巷都是共享單車，小藍單車啊、小黃車啊、摩拜啊，那么多品種，您下次回來騎共享單車，又省力又環(huán)保，不是挺好的嗎？”外婆笑著回答：“現(xiàn)在又有這么個玩意，可是，外婆都不知道怎么用，要么你下次教教我！”“好好”我應(yīng)著。
第二天，我就帶著外婆去街心公園，外婆那么多花花綠綠的單車，問我：“這些我都可以騎嗎？”我笑著說：“共享單車嘛，只要滿了十二歲，都可以供大家使用，只要用好了把它放回原處就行！”外婆笑得合不攏嘴，一會兒指指那個黃的，一會兒指指那個綠的，最后指著一輛鮮紅色的摩拜單車說：“就要那輛紅色的，洋氣！”我拿著手機，指著一個摩拜APP說：“外婆，您以后只要打開這個APP，靠近摩拜單車的尾部，一掃就能用了。”我為外婆示范了一遍，只聽“叮咚”的一聲，我將踏板一抬，沖著外婆說：“好了，外婆下次知道怎么用了嗎？”外婆一高興，說：“知道了，這共享單車還真方便，以后買菜就不用呼呼帶喘了，外孫女，今天多虧了你，這樣吧！你今天不上課，外婆帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”我歡呼雀躍，外婆把車停好。我跟著外婆像小區(qū)的小道走去，今天的風(fēng)真舒服，我們慢慢的走到了小區(qū)，外婆帶著我，在小區(qū)的花園里溜著彎兒，一股清新的空氣撲面而來，柳樹正精神抖擻的做著早操，桂花香撲面而來，池塘里的魚兒在水下做著游戲，好一個美麗的早晨！我一邊欣賞著美景，突然，一輛小黃車，一輛小藍車和一輛摩拜車映入了我的'眼簾，咦？真奇怪，怎么會有人把共享單車開進小區(qū)呢？這時，它們的主人似乎回來了。我定睛一看，竟是幾個和我同齡的小伙伴，我對外婆說：“您等等！”，又嚴(yán)肅地問他們：“你們是不是只有十一歲？”“對啊。怎么了？”他們奇怪地問道。“第一，你們不知道未滿12歲不能騎共享單車嗎？第二，你們不知道共享單車是共享資源，大家都可以使用，11歲了，這點小事都不知道嗎？”他們聽了我的勸告，愧疚地低下了頭，搬著共享單車離開了。
我對外婆說：“您看到了吧！共享單車有好有壞，下次您也要記得用好后要放回原處哦！”外婆笑著說：“好好，我的外孫女，還有一點，外婆滿了12歲哦！”“哈哈……”我大笑道，歡聲笑語傳遍了小區(qū)的街道，我和外婆高高興興的回家了……
共享時代作文8
共享單車，共享汽車，共享書店……越來越多的共享資源與我們生活緊密聯(lián)系。共享單車，這個詞匯，也已成為人人皆知的熱門詞匯。共享單車，給我們帶來許多便利，也拉近了人與人之間的親密度，但它依舊有許多的不足點。
開鎖的系統(tǒng)過于簡單。我曾經(jīng)看過一則新聞，具體的內(nèi)容我已記不得太清楚，但大致我也能敘述一二：一名小學(xué)生來到一輛小黃車旁，一邊用耳朵細細聆聽，“叮”也就是鎖打開的聲音，一邊用手調(diào)試著鎖的四層滾輪，花不到一兩分鐘，鎖就神奇地打開了。這則新聞讓我為之“贊嘆不已”。共享單車的設(shè)計人把鎖設(shè)計得過于簡單，以至于小學(xué)生都能打開。小學(xué)生用如此開鎖的方式，也引起共享單車的公司注意，把鎖換為掃描的形式，小學(xué)生開鎖的新聞，漸漸地不再看到了。
消耗量過于大。因共享單車是共享資源，許多人呢就不把它當(dāng)自家的物品一樣珍視，對它很“粗魯”。舊游西湖一周，同爸爸一起騎小黃車完成的。不知是因共享單車供不應(yīng)求，還是有人惡意為之。在游覽的途中，能看到不少在單車前面放置物品的區(qū)域，居然“放置”了人。在放置物品的置物筐上清清楚楚地寫著，只能放置總重量不大于5kg的物品，也就意味著“放置”人的行為是大大不可取的。也遠遠超出置物筐所能承受的重量。大大減少它的壽命。
惡意搞破壞的行為過于多。不知你有沒有碰到過一件事：當(dāng)你在掃碼完畢后，說跳出來的界面并非是開鎖碼的界面，有的是垃圾廣告的界面，還有的是”該號碼的`車子不存在“等等類似于這樣的界面。能看到諸如此類的界面，就往往是有人惡意為之的結(jié)果。以上的情況我把它稱之為輕度破壞，因為往往掃出來如此界面的細心的人們，馬上就能把那張假的二維碼給撕去，重新掃描。而接下來的呢，就是重度破壞了。如果你是個熱愛觀察的人，你會發(fā)現(xiàn)許多小黃車的坐墊改變了它原有的“姿勢”，而變成了“曲項向天歌”的這般形態(tài)。有些是被“圈養(yǎng)”的，而有些呢則是單獨放置的。
共享單車固然有許多優(yōu)點，但在人為的惡搞下，它的缺點反而大于優(yōu)點了，小的是一些個人信息的泄露，而大的則是生命安全的威脅。我也希望有關(guān)人士能更加注意這等缺點，讓共享單車這個詞匯成為人們所信任，所喜愛的詞匯。
共享時代作文9
隨著科技的逐漸發(fā)展，許多科研人員發(fā)明了各式各樣的共享資源，有共享單車，共享書店，共享籃球等。越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生著密切關(guān)系。
共享單車顧名思義就是共用的自行車，只要用手機掃一掃二維碼，便可以騎走了。這種自行車十分方便，騎完便一停，不用像自己的自行車一樣帶回家。我見過一位家離學(xué)校較遠的同學(xué)，不愿乘車去上學(xué)，非要騎共享單車。我問過他，為什么不乘車呢，這樣還能快點到校吧。他卻回答我，因為這樣方便，車還能停在校門口。我不禁有些吃驚。是啊，原來共享單車給予了我們?nèi)绱舜蟮暮锰帯＿�有那共享書店，小小的書店中有許多書，不用再費那么大力氣去“搬書”回家，挑選一本，便能安享一段愜意時光。共享籃球也總是在你“無助”時“幫助”你，類似的事情還有很多。
而共享還在逐漸改變著人們的生活理念。
記得有一次，我和好朋友小金走到班上圖書角，望了一眼，空蕩蕩的，真不好。于是，我們飛速找到許老師，說明了我們的意圖，她點了點頭，爽快地答應(yīng)了。很快，我們開始了圖書角的放書活動，讓同學(xué)們把自己喜愛看的`書放入圖書角一起看，同學(xué)們對這個活動十分感興趣。有的捐一本，有的十分豪氣，特地買了一套名著放到了圖書角中。有的“做好事不留名”，把好看的書悄悄交給我，讓我放入圖書角里，而我和小金則負責(zé)收書、放書、理書這三大步驟。當(dāng)然我們也充當(dāng)了捐書者的一份子。一個星期之后，書都理好了，放眼望去，琳瑯滿目，有科技類，有名著類，還有外語類，這可全是外語呢！我們都按高低、種類來排序，這一切令人賞心悅目。我和小金還向許老師申請把這圖書角換一個名字，老師竟同意了。我們抓抓耳朵，跺跺雙腳，望望天花板，不約而同地想到了一個名字——共享書屋！同學(xué)們聽了高興得直拍手，稱我們是“九班大才子”。為此，我們還自創(chuàng)了一句口號：“互相共享，樂趣無窮！”共享的概念已然消無聲息滲入我們的意識。
共享，是份生活。共享，是種理念。共享，是個時代。
共享時代作文10
隨著社會的不斷進步和發(fā)展。我國的眾多共享資源也在不斷的推出和提升，而我最感興趣的共享單車，它不僅輕便快捷，為我們的出行提供幫助，也由此體現(xiàn)了我國的國民素質(zhì)。共享單車的推出為我們的出行提供了很大的幫助，例如；很多人早上上班，得擠公交車，雖然家離上班的地方不遠，但走路也要一段時間，坐公交車，不僅人多，而且車上的氛圍難免擾了一天的好心情，單車不僅可以解決上述問題，還可以讓你多呼吸一些新鮮空氣，鍛煉身體，精神倍增，神清氣爽，何樂而不為呢……
單車早已成為了我們生活的一部分，它隨處可見，馬路邊都有停放，但也由此引發(fā)了很多問題；單車被騎行的人損壞，亂停亂放，故意破壞用完后不放回原來的地方……
試問；我們應(yīng)該這樣做嗎，這樣做的理由是什么。
發(fā)明它的人為大眾著想，為社會服務(wù)，我們應(yīng)該感謝他們的'付出和努力，也應(yīng)該慶幸自己生從在這樣一個科技發(fā)達的年代，知足常樂‘投之以李，報之以桃’作為使用者，我們應(yīng)該約束自己的不良行為，保護單車，不僅是對發(fā)明它的人的尊重，更是對單車本身的尊重，面對我們身邊的人和物，我們只有懷著一顆敬畏之心，你才能獲取真正的快樂。
共享也體現(xiàn)了我國的國民素質(zhì)，不管是光鮮亮麗的白領(lǐng)，滿腹經(jīng)綸的老師，還是辛勤付出的農(nóng)民伯伯以及正在探索成長的我們，都應(yīng)該遵守一個原則，善待身邊的一切人和物‘想要得到別人的尊重，首先得尊重別人’雖然單車不會說話，但我們得學(xué)會換位思考，我們?nèi)羰菃诬嚕覀儠邮軇e人的欺凌和踐踏嗎，我們的回答是‘no’，那么我們有何資格這樣對待他們呢
只有我們善待單車，他才會更好的為我們服務(wù)，幫助我們，我們應(yīng)該把他們當(dāng)做朋友i，因為有他們我們的騎行路永遠不孤單。倘若你曾經(jīng)無意間傷害過它，不要緊，請你從現(xiàn)在開始好好珍惜它，用實際行動去證明。
共享單車，感謝你的出現(xiàn)，為我們提供了那么多的幫助，讓我們共同努力，一同成長，學(xué)會感恩。在這個共享時代，我們應(yīng)該懂得珍惜所擁有的一切資源。
共享時代作文11
如今，共享資源正漸漸進入人們的生活，有越來越多的人使用共享資源，這些資源使人們的生活更加方便！現(xiàn)今的大街上出現(xiàn)越來越多隨手可見的共享單車，隨著更多人的使用，可見共享單車的影響之大。
還記得以前，人們的資源極少，自行車也只是老款可能每人每戶都有的不過十分不便。那個時代早已翻頁，如今我們隨著共享單車的使用，我們將這個時代稱為共享時代。
運動是每個人都所喜歡的，運動的方式有很多種。每當(dāng)我晚上出去散步時，總會看見有人騎著共享單車，共享單車真的要改變?nèi)藗兊纳盍藛幔楷F(xiàn)在的共享單車種類很多，例如：小黃車，摩拜等。我不得不承認，這些共享單車很方便。當(dāng)你購物后有很多東西時，共享單車會讓你減輕走路的疲勞，并且也省去了你不少的時間。當(dāng)你想和家人朋友出去運動，可家里車數(shù)不足，共享單車又為你帶來愉悅感。難道你還認為共享單車沒有影響或給生活帶來方便嗎？
你可能會慢慢接受這個看法！可有些人卻仍舊堅持自己的觀念。就拿我身邊的例子來說吧。記得那一次我們幾個朋友一起討論共享資源。令我印象深刻的是其中一個同學(xué)的話：“共享單車真的很方便，可是如今，這些共享單車每天被那么多人使用，難免有一些沒素質(zhì)的人破壞它。我經(jīng)常看見有一些車的座椅壞掉！”她說的話給我的感觸很大。共享時代的發(fā)達是帶給了人們方便，可是，在使用方面真的能保證安全嗎？如果出了事故那責(zé)任又是誰的？還記得我曾經(jīng)看過這樣一條新聞：一位小男孩給共享單車而導(dǎo)致骨折！是的。共享資源是很方便，可如若我們過度依賴這種資源，那只會害了我們，百害無一利。我想：共享單車只是我們生活方面的.一部分，他只是一個輔助我們生活更加便捷的工具，而不是影響我們的生活，更不是過度的依賴。
生活中的例子隨處可見，共享資源的使用有好有壞，可共享資源已進入我們的生活，我們不得不認為這為我們帶來了方便，只是在使用上應(yīng)當(dāng)做好措施，不可讓它成為你懶惰的工具！那么，就讓共享時代更加發(fā)達吧，一起享受共享時代為我們帶來的愉悅吧！
共享時代作文12
陽光灑入窗戶，一縷清香撲來，陽光明媚，此時，我正在杭州這旅游圣地，區(qū)域大，人也多，站在窗前向樓下望去，人聲鼎沸，有黃皮膚的中國人，有黑皮膚的外國人，也有在街頭巷尾吆喝買賣的本地人，好不熱鬧之杭州！
打開百度地圖，搜索地點：外婆家，映入眼簾的只有共享單車：永安、小黃車、摩拜單車，與出租車路線，我想：“偶爾騎騎單車也是不錯的選擇。”便在隨處可見的“單車堆”里拎出來一輛，遠遠看去，那單車堆，五顏六色，一輛輛堆成一堆，在陽光的映襯下，如同不同顏色的綢帶編織成的一件大花衣。
不到十五分鐘的行程，便到了那著名的西湖邊外婆家，步入那條看不到前面，只看得到人的街，費盡千辛才把那共享單車鎖住并“橫”在共享單車中，轉(zhuǎn)眼望去，因為旅客太多，而導(dǎo)致單車停放處“爆滿”，如同放在杯中的水快溢出來了似的，最后一排單車已經(jīng)排上了馬路，使得開車的司機人心惶惶，總得在這里減速。
且慢！我深吸一口氣，卻得到了與魔都上海不一樣的芳香，新鮮的空氣格外清爽，其中夾雜著一些草木的芳香，我想這應(yīng)該也是共享單車所導(dǎo)致的吧！人們出行第一個想到的是共享單車，坐出租車時第一個想到的是為什么不騎共享單車呢？發(fā)動私家車時，想到共享單車也不錯，省時省力又省油。
晚飯過后，步出店門，一縷霞光照在臉上，映得我的臉紅紅的，外面的嘈雜蓋過了我心中的'寧靜。放眼望去，人依然那么多，依然是那樣一番景，馬路對面，新華書店四個大字，豎立在那里，我的心便牽引我朝著那里去了。
步入書店，人不多，只有幾個小青年端坐在那里沐浴著書中的知識，這里很靜，與門外嘈雜一片的環(huán)境簡直是天差地別。我便立刻捧起一本書開始了閱讀。
時間流逝地飛快，轉(zhuǎn)眼間，已是晚間，但我的心已沉浸了下來，與外面隔絕，也得到了無窮的升華。
共享時代，這利與弊結(jié)合的代名詞，但卻總是利多于弊，在這繁榮的大時代，共享這一個高大尚的形容詞，已是人們心中的習(xí)慣，在我們生活中回蕩，是豐收，也是破壞，共享單車便是一大很好的例子，為我們生活帶來了方便，為生態(tài)帶來了好處，但卻破壞了交通，樣式繁多，這就是它，所以讓我們好好利用這“共享”，讓它消失它的壞處，發(fā)揮盡好處，來迎接繁忙的每一天。
共享時代作文13
隨著我們慢慢長大，時光一點一滴的流逝著。社會也在悄然的進步，人們對于生活的理念也開始慢慢的改變。街上開始出現(xiàn)了共享單車、共享書店、共享單車、共享籃球。這些新奇的玩意讓我們的生活讓我們更便捷。但是大家是否有想過，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)所謂的“共享”真的好嗎？
相信有大部分人會說是好的。當(dāng)然一開始我也是這么認為的。那么就讓我們從最近的開始說起“共享單車”。它讓我們的是生活更加便捷，只需用手機時尚掃二維碼，支付一元錢，就可以使用它了。例如：你有急事但又打不到車時，這時你就會需要它。我認為它就像一輛“小巴士”，用坐巴士的錢，但比巴士更加的隨心所欲。
但是就是因為這樣，人們開始濫用社會給我們所給予我們的條件。人們開始破壞共享單車，開始將共享單車占為己有。我們在馬路上可以隨處可見的共享單車，有些缺了一條“腿”，有些缺了一只“胳膊”人們認為這不是自己的東西，就去肆意地破壞他們，為了圖方便將他們占為己有。就像我們家有一戶外地人，經(jīng)常看見他騎共享單車，竟然還將車上的鎖打掉。可每個人也不敢去說他，怕他會不高興。可能就是因為沒有人敢去制止他們，就讓他們更大膽。
可能人們站在自己的一方面認為這是有好處的，但是站在另一方面想，這些共享單車是怎么來的是的。這些都是國家用大量的資金，為我們和換取來的.。就是為了提高我們的生活質(zhì)量，可就在這時，就會聽到與人說：“這又不是我的錢關(guān)我什么事。”那你就錯了，你身為這個國家的一份子，看著國家昌盛，你的日子也會變好，當(dāng)然國家不好時，你的生活越會變得不好。有些人口口聲聲的說著要愛國，一邊又在破壞祖國給我們的東西。而且在中國我們使用共享單車只需花費一元錢，而在美國，我們要花費的近乎要到一百元人民幣。而且中國作為一個發(fā)展中的國家，能用這么多的資金為我們做這些，只收我們一元錢，你們真的好意思破壞這些東西嗎，祖國已經(jīng)用最大的努力來讓我們的生活越來越好，請大家不要再去破壞他們了。
那肯定有人問：“共享時代到底好不好。”我認為是好的，這些共享資源確實能讓我們的生活品質(zhì)越來越好，但是我認為憑我們現(xiàn)在國人的文化素養(yǎng)來說，還達不到能夠享受這些共享資源。就像有人說過，有些人只要能夠占便宜，就算是自己不需要的東西也要也要去拿，所以我認為我們應(yīng)該提高自己的文化素養(yǎng)，等我們真正有資格去享受這些過后，再去開啟這個“共享時代”。
共享時代作文14
隨著二十一世紀(jì)，這個高科技、高文明的新世紀(jì)的到來，它隨之也為我們帶來了“共享時代”。
但“共享時代”究竟是什么呢？“共享時代”就是一個公用物品的時代。例如：共享單車，它使人們的生活變得更加快捷、省時。只需投幣就可以隨時隨地騎出這輛共享單車，不管你是騎行、買菜、娛樂都可以使用，因此它已經(jīng)成為一種人盡皆知的出行好幫手。共享籃球也是一種：只要是愛運動的人士都知道，在很多籃球場都已經(jīng)推出。隨著很多現(xiàn)代人生活節(jié)奏的不斷加快，不少人都把運動的時間不斷壓縮，但共享籃球卻恰好解決了這一難題。因為不管你是在散步或做任何事，你只要投幣就會拿到一個籃球，這樣也就滿足了你的.運動所需。使用完畢后，你也只需放回原處便可。最后，共享午餐也是一種，它會在各種各樣的盒裝快餐上明碼標(biāo)價，你需要哪一種，只要付它上面標(biāo)的價碼即可，而且價錢便宜，不管是白領(lǐng)還是獨居老人這都是他們的首選。
但是“共享時代”雖然給予了我們不小的幫助，但卻也反映出了人性的另一面。
共享單車是現(xiàn)在使用最廣泛的一種共享物資，可是卻被一些只思己利的人占為己有，扣上一把自家的鎖。可他卻不知這是共享物品，而不是他的私人物品。更有一些不法分子，把單車當(dāng)成賺錢的工具，實在令人厭恨。的確，這不僅有群眾的責(zé)任，也有商家的責(zé)任。現(xiàn)在市面上的單車本就已經(jīng)不計其數(shù)，但他們卻還在不斷生產(chǎn)，只是為了自己的利益。共享籃球則是有借無還，往往在一周不到的時間當(dāng)中，就可以損失上百只籃球，甚至更多的籃球。共享午餐卻是因為價廉物美，往往一上架就被一搶而空。這些行為只能說是不講誠信。我們應(yīng)該要明白，共享物資本就不是你的私人財產(chǎn)，它是公用的，它的出現(xiàn)為的是讓人們的生活更快捷方便，而不是促使人們?nèi)フ宫F(xiàn)人性的另一面，這不是“共享時代”所出現(xiàn)的理由。
共享時代的出現(xiàn)雖為人們提供了便利，但恰好卻展現(xiàn)了人性的另一面。使“共享時代”的出現(xiàn)慢慢變得不知到底是好還是壞？因此，如果想要讓“共享時代”的出現(xiàn)變得好，只有人人講誠信，并且能夠為他人著想。
共享時代——新生活。
共享時代作文15
眼下，共享這個詞頻繁出現(xiàn)在我們的生活里。從街邊隨處可見的共享單車，到曾被網(wǎng)友吐槽的溜娃車，或是共享籃球，各種各樣共享的東西，早已充斥我們的生活。知道嗎，也許你沒有意識到，但一個叫共享的時代悄然來臨。它無處不在，這就是共享時代，一個新時代，代表著人們互相分享，共同進步的精神。
共享是從遠古時期就開始出現(xiàn)的。遠古時期人們共享火堆，共享資源，從而形成了一個最初的社會。這里的人們共享生活資源，共享他們認為同伴需要的，這時共享為我們帶來了團結(jié)，幸福，以及更好的生活。共享，共享，共是共同，享是享受。人們共同享受著分享為我們帶來的快樂，這就是共享，一個新時代的名稱。知道嗎，一個叫做共享的時代悄悄的來了，不管你怎么看待，也不管你有沒有意識到她的到來，她都來了，她的身影遍布世界，她，悄然闖入了我們的世界。
共享為人們帶來了許多便利。比如現(xiàn)在的共享單車，我經(jīng)常出去騎它們，我騎著小黃車，在街邊看到了許多美好的風(fēng)景，騎行過程中，我看見街邊的'花草樹木隨風(fēng)搖動，聽見車來車去迎著和煦的陽光踏著車踏板，清爽的風(fēng)陣陣，讓人分外享受。街頭巷尾隨處可見，即刻掃即刻用。
現(xiàn)在街邊的景象通常是這樣的：一抹斜陽照在樹葉，透過縫隙將點點光斑投射在枯黃的落葉上，幾輛共享單車寫靠在路邊，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，遠處的幾個身影跳躍著，似乎是在打籃球，沒準(zhǔn)兒，玩的是共享籃球呢！
可是如果人們不合理地利用那些共享資源，那么她就會反而影響我們的生活。比如現(xiàn)在很熱的一個問題，叫做“共享單車亂停亂放，擾亂街道和市民”，問題中表示，隨著共享單車的普及，就衍生了許多周邊問題，有個別人就把車停放在路中央，不僅看起來別扭，而且還阻塞交通。但我覺得把這一切都歸結(jié)在共享單車的頭上也并不恰當(dāng)，因為這很大一部分是因為使用者使用不當(dāng)，所以，我們可以認為，任何事物本身是不具備好壞之分的，最終還是要依據(jù)使用者用它實施的操作來進行判定。
某些人自家的自行車壞了，其實修理也破費不了多少，但他們卻不肯松開他們錢包的拉鏈，卻將目光對準(zhǔn)了街邊悠然自得的共享單車。那些車們慘遭滅頂之災(zāi)，被卸胳膊卸腿的。那些貪心人帶走了零件，只留下車那無聲的低泣。但是明眼的讀者們，你們也都知道，當(dāng)那些人離開時，落下了一樣寶貴的東西，叫做“良心”。貪心的人是不會得到一丁點的。
共享像一個尚未長大的孩子，讓我們一起發(fā)揚她的精神，讓她茁壯成長吧！