失敗的滋味作文錦集[15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的失敗的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

失敗的滋味作文1

　　在我回家的路上，我總感覺天空不再晴朗，白云不再柔和，花兒不再嬌嫩，仿佛一切都黯然失色。也許這就是失敗的滋味吧。

　　三年級的時候，我班進行干部競選。我信心十足的發表了演講。小管同學要宣布票數了，我有些緊張，畢竟嘛，競爭學習委員的人不止我！我的心跳急劇加速，心都快跳出嗓子眼了。偏偏小管同學還慢條斯理地說著，真恨不得時光轉到未來。“班長，薛洪瀅23票。”我凝神傾聽啊！報到學習委員了！老天啊，敬愛的.老天哪，選我吧，可憐可憐我吧！我默默念叨著，可老天卻不可憐我，“學習委員，徐海晴12票，袁燮廷16票！”12票，這個數字深深地刺痛了我的心，我花了多大的心思在上面啊！望著勝利者小袁同學得意的笑容，我只能把眼淚往肚里咽，強裝歡笑，不讓別人看到我內心的傷心，難過。天空依舊晴朗，而我的心中卻下起了綿綿細雨，憂傷啊！

　　下課后，我呆呆地望著窗外，這時，好友小磊拍了拍我的肩膀，說：“你知道大家為什么不選你嗎？”“哼！”我說，“我怎么知道他們不選我？”“你想過自己嗎？你成績不夠拔尖，上課不夠積極，你又為班級做過什么？”小磊反問。

　　我反想一下，對啊！小袁同學上課積極，又為班級出黑板報，我卻……我擦干眼淚，對小磊說：“對！我明年一定爭取再當學習委員！”小磊笑了。

　　失敗的滋味不好受，但我卻在失敗中成長。失敗只是一時的，在我眼中，天空依舊晴朗，白云依舊柔和，花兒依舊嬌嫩，失敗了也要笑對生活，快樂地面對一切！消極不是你應有的態度！

失敗的滋味作文2

　　媽媽端來的那一杯熱水，對我來說，那是冰的痛心的水。黑暗已吞噬了我的房間

　　還記得星期五那一天的事嗎？那是一個黑色的星期五。

　　早上，同學們吃完早餐，由我去提餐桶。一路上，我蹦蹦跳跳的像一只小兔子，明天就可以不用再過著日復一日的生活。我提完餐桶后，剛回到班里，一位同學就對我說道：“芮萌，我昨天看到你的數學試卷，我看到你不及格！”“什么！”我的尖叫打破了沉默。我呆呆的回到座位上，腦海中一直浮現著那句話，耳朵里一直播放著那句話

　　此時此刻，我的.心情從高興變成了傷心、害怕。樹上的鳥兒再也不歡快的叫了，天空也為我拉上了黑色的簾布。隱隱約約只聽見同學說：“咦？怎么天空說變就變，看來今天體育課上不了了。”我一個勁地捂住嘴巴說：“沒關系，下次考認真點就行了嘛，干嘛那么折騰自己，就瞞一回，就一回！呵呵！”但我瞞天瞞地瞞不住自己，只有自己知道，不及格就是不及格。

　　回到家，我把自己的問題想了一遍，最后才知道：你雖不能用紅筆把分數改掉，但可以改變學習方式。考試只不過是一個檢測，如果這一點都不能堅持下去，長大了還怎么得了。

　　想到這些，我的心情變好了，也感悟到了：人生中不可能只有成功，沒有失敗。總而言之，我嘗到了失敗的滋味，之后就要勇于去面對。樂觀面對生活，就像給天空掛上了一道彩虹！

失敗的滋味作文3

　　我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功！成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情！俗話說的好：失敗及是成功之母。如果你失敗了，不要垂頭喪氣，想放棄自己的夢想。應吸取教訓，努力地去奮斗，總有一天會成功的。所以說做人要有上進心，要努力去奮斗，懂得失敗了，要怎么樣去做，怎樣才能成功，這是我們做人最基本的`準則。

　　在初一時，語文考試，我們班是第二次小測時，我們是在考昨天的內容，我們發下卷，考的非常差，考的 稀里糊涂的什么也不是。才剛開始就落下，我有點害怕了，老師找我談，這是怎么回事呢？就昨天內容我一考，你看你考的是什么！改完拿過來。我回去：一個一個的改完了。

　　但是晚上回到家，問我，怎么考的，考這點分，這只是隨堂小測，要是大考可怎么辦。就開始問我怎么上課的，我一五一十的告訴了爸爸，爸爸說：“如果下回上課在走思，別怪我在罵你啊！在跟別人一起瘋玩你自己看著辦。”經過我反復思考我要努力學習，為自己的人生努力。我相信我會成功。

　　中國有句古話說：“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。”

　　我在初一階段失敗，我就要從初一階段爬起來，走向成功。

　　初三了，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽，在等待明日的晨光，我將繼續跑在人生的路上……

失敗的滋味作文4

　　我一向認為“付出就會有回報”，但那次卻吃了光相信這句話的虧。

　　小學六年級的某段時間，我記得電視上搞一些什么“聽寫大賽”這樣的節目。這節目一播，可算引起了全國人民對漢字的高度重視，我們學校也時尚了一把，也要搞一個這樣的大賽，每班十人。因為不是自愿報名，所以老師把人都定好了。大賽前的一個星期，我們十個人就開始為它做準備了，上課就寫書上的字，就是一個勁的寫！寫！寫！邊寫我還邊想呢“哎呀，我都這么努力了，怎么找老天也會讓我拿獎吧！反正付出就會有回報嘛，我多寫多看就行了。”

　　時間真是過得飛快，終于到了比賽的.那一天，我自信滿滿的坐在比賽場里。一會老師就清點好人數要開始了，當然和電視里的不一樣了，就是正常聽寫。剛開始的那幾個字都特簡單，讓我更是有信心準備拿獎。可好景不長，最后面的幾個字越來越沒印象，甚至覺得跟沒有聽過一樣。當時我心里就晴轉多云了，我還不相信自己會輸的這么慘，還努力地想啊想。最后，我還是放棄了。

　　比賽過后，我覺得自己受到了沉重打擊，覺得那些勵志名言都是騙人的。但是，我靜下來想想，好像當時我只有手和嘴在“付出”然而腦和心卻完全不在那里。并沒有全身心的投入，就更談不上是全力付出了。既然沒有全力付出，為何好成績就回來找我呢？那次我雖然沒有拿獎。失敗了，但我并沒有輸的徹徹底底，至少我學會了反思，我還是認為“付出就會有回報”。

失敗的滋味作文5

　　生活中我們有時會經歷成功，有時會遭遇失敗，有時會因得到關愛而感到幸福，有時會因遭到誤解而傷悲……最令我記憶深刻的是：失敗的滋味。

　　那是四年級的一次數學考試，由于我周末在家沒有復習和做好準備，在考試時更是心不在焉的，而且還有題目不會做——哎，這些題目老師在課堂上講過的呀，都怪我沒有認真聽講，才導致了今天的后果。正當我責怪自己時，考試時間僅剩下5分鐘了！我心里急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎么辦呢？這時，我“急中生智”，拿起筆胡亂一寫……寫完了！我長舒了一口氣。但是，還沒來得及檢查，試卷就從眼前“飛”到了講臺上！

　　放學了，我背著沉甸甸的書包，背上像有一座大山，壓得我喘不過氣來。因為，我總覺得這次考試沒考好。

　　第二天，數學王老師拿著試卷來到班級，并讓幾個組長把發下去。發到我了，我接過試卷。總分100分，怎么我才得了87分啊？再回過頭來看看這些錯題，簡直錯得離譜！這次，我竟然連平均分都沒達到，真是太失敗了！我一下子癱在課桌上，心里像打翻了五味瓶一樣難受。

　　那次考試，我嘗到了失敗的滋味是最難受的。從此以后，我不再馬虎了：上課時，我能認真聽講，仔細對待每次考試。這也讓我明白了：不能虛度光陰，應該抓住每分每秒用來學習。

　　當然，人的一生中不會一路順風，總會遇到失敗和困難。但只要總結出經驗并且再付出加倍的.努力，就一定會看到成功的彩虹！

失敗的滋味作文6

　　失敗，對每個人來說都不是什么好事情，失敗的滋味，更是不好受，心里好像有一團火在燃燒。這件事雖過去了兩個多星期，可我仍然記憶猶新。

　　那一天，我們班的25個人與一班舉行拔河比賽，比賽開始之前，我們參加拔河的25個人各個信心十足，仿佛我們已經取得了勝利。失敗的滋味

　　隨著裁判的哨聲響起，比賽也隨即開始了，我們的雙手緊緊地抓住繩子，全體向后倒，腳抵著腳，我們拼盡了力氣，我們輸掉了第一局，可我們的悲傷好象化作了力量，四班在一旁為我們加油，又使我們的信心加足了，我們仿佛使出了吃奶的力氣，但最終還是被一班使勁拉了過去。我們輸掉了第一局，可我們的悲傷好象化作了力量，第二局，僅僅十秒鐘就將勝利拉到了我們這邊，我們歡呼著。1：1平，第三局是關鍵所在，我們做著深呼吸，希望我們能贏。第三局開始了，我們有的咬著牙齒，有的喊叫了起來，反正我們都使出了自己最大的力氣來希望贏得比賽的最后勝利。我們的拉拉隊在一旁為我們鼓勁，加油，叫喊聲和加油聲一直在操場上響著。我們沒有放棄，可不知怎么的，我們班像骨牌一樣地倒了下來，一班一拉，勝利屬于了他們，我們輸了，但我們失敗得有骨氣。有人流淚了，有人氣憤地跺著腳，有人則在圍著操場跑步。我們失敗了，失敗的.滋味讓每個人都不好受。或許許多人已經忘記了當初的憤怒。

　　那一刻，我嘗到了失敗的滋味，實在是難受極了，我恨不得找一個人來打架，當然，我不會那么做，我心里充滿了悲傷和憤怒。

　　失敗的滋味，不好受啊！

失敗的滋味作文7

　　學校籃球聯賽還在如火如荼的進行著，我們班在小組賽中連連得勝，一路殺進了半決賽。現在的我們昂首挺胸，充滿信心！

　　可有時候，上天就是這么愛捉弄人，在半決賽中等待我們的竟然是實力超群的四班！面對四班，我們也只能拼盡全力了。

　　一開場，我們班的主力隊員就全上場了。看他們配合的多么巧妙！只見王昊翔一個箭步上前將對手的球斷掉，迅速傳給王澤臣，王澤臣飛快地沿著邊線跑到籃下，一個上籃，球進了！對方迅速反擊，四班的劉雨果趁我們正在欣喜之余，投進了一個三分球。我們班的隊員也毫不示弱，王澤臣左右突擊，馬上還以顏色，也投進一個三分球。前兩小節就在你來我往中結束了。

　　在后兩小節中，我上場，并負責盯緊劉雨果。我把自己想象成他的影子一樣，他到哪里我就跟到哪里，堅決不能讓其他對手把球傳到他的手上。時間一點一點的流逝，球賽就要結束了，我們班和四班的比分還有三分之差。可我卻高估了自己的能力，防守了一名其他對手，使得對方把球傳到了劉雨果手中。劉雨果又投進了一個三分球。這時整場比賽結束的哨聲響了起來，我們班輸掉了這場比賽！

　　我愣愣地站在球場上，看著我們的隊員，他們有的垂頭喪氣，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋；有的嚶嚶哭泣，情緒低落，久久不能平靜。再看看我們班的'同學們，他們也不再意氣風發，歡呼雀躍......

　　這是一種失敗的滋味！讓人很不舒服的滋味！雖然老師鼓勵我們雖敗猶榮，媽媽安慰我勝敗乃兵家常事，但是我依然自責不已，非常難過！通過這次比賽，讓我明白了，“打鐵還需自身硬”，只有把自己的球技練好，和隊員們配合默契，才能再次嘗到勝利的滋味！

失敗的滋味作文8

　　“失敗”，這個詞對我來說實在太過陌生，在上小學以前我幾乎沒有失敗過，但在小學的一次考試中，我嘗到了失敗的滋味。

　　那是在一年級的時候，我的'數學成績在班里一直名列前茅，常常考100分，是老師眼中的“優等生”。

　　一次單元測試，我考試前對此并不重視，認為自己仍然能像以前一樣考到100分，因此考試前晚我做完作業，并沒有去復習，而是躺在床上拿出手機玩了起來。

　　第二天考試，我拿到試卷瀏覽了一遍，嘿！我都會做。于是我連草稿本都不拿，開始飛速地寫了起來。30分鐘過去了，我做完了。可是我卻沒有檢查，反而拿出橡皮和尺玩起了“發射器”。

　　“叮……”下課鈴響了，我自信地把試卷交了上去，頭一個飛快地跑出教室去玩了。

　　下午，天空中的太陽不見了，取而待之的是一團團烏云和絲絲細雨。

　　發試卷了，第一張就是我的，我興高采烈地接過試卷。我驚呆了——我居然沒考到100分！回頭一看，平時一直沒我成績優秀的姚寧康卻考到了100分。我聽見周圍有些人在談論我，有時還譏笑一番，我頓時無地自容。要知道，我錯的是最基本的計算！

　　回到家，我與媽媽一同分析了原因，可我還是沉浸在失敗的恥辱和痛苦之中。

　　這一次，我真切地感受到了“失敗”的感覺，它給我了一次深刻的教訓。

失敗的滋味作文9

　　涼風習習地吹過，太陽失去了往日的光芒，我的心情跌倒了谷底。心，莫名的痛。用抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。來形容我的心情再適合不過了。

　　現在才知道，原來失敗的感覺是這樣的，那種感覺比窒息還要難受。記得那次期末的前幾天，我正奮力的復習著各科的功課，但唯獨數學復習的最少，并不是因為我不喜歡,也不是因為我學的不好，而是學的很好，總是名列前茅，心里默默的便想數學那么簡單，還用的著復習嗎，不就是算數嗎，太簡單了，此后幾天便沒有再復習數學，我信心滿滿的`進入考場，做完了一張張的試卷，終于到了最后一場也就是數學，我進入考場拿到試卷后并沒有馬上就做，因為我認為數學太簡單，但是我錯了，最后五分鐘還有四道大題沒做，我頓時慌了神，緊緊張張把題做完，本已松了一口氣，可是第二天我進入教室，以為會表揚我的正確率，但剛進門就看見眼神直勾勾的看著我，我拿到我的試卷發現我才考了八十六分，離我預計的差的不是一星半點，我借了我周圍的卷子反復核對生怕老師看錯了題，但可惜的是我的的確確是八十六分，我的頭低下，想著父母老師那期盼的眼神，我回到家，天上下起了大雨，這無情的雨撲滅了希望的火花，淋濕了我的心靈，但一瞬間，我想通了，我相信只要我從現在開始，努力學習一定會獲得好的成績。

　　我品嘗到了失敗的滋味，那是多么令人記憶猶新，難以忘懷; 我品嘗到了失敗的滋味，給了我警惕，給了我無限的反思與檢討；我品嘗到了失敗的滋味，它將令我重拾自信重新出發，重新挑戰自我。

失敗的滋味作文10

　　“嘟——”裁判的哨聲已經響起，在球場上回蕩。

　　輸了！我們輸了！

　　汗水在他們的臉頰上不住地往下流，摻著淚水不停的流淌著。心中的血液早已凝固。就這樣，靜靜的站著。

　　就在一個小時前，我們與六年級三班進行了一場足球比賽。2：3，我們輸了，輸的徹底，男生們的幾辛勤訓都毀于一旦。

　　忘不了，我們班同學的吶喊加油：忘不了男生們的辛勤汗水：更忘不了，老師們期待的目光。可是，他們失敗了。

　　“走吧，會班把，接受這個無法挽回的現實把”其中一個男生說道，可誰也沒回班，大家傷心著，哭泣著，男生們在不停地自責著，“你們雖然輸了，可在我們心里我們班的男生永遠是罪棒的，真的”真的、他們很棒，我看到了，班上同學都看到了，看到他們努力過了，付出過了。

　　哭泣流淚不能換回成功，漸漸地，同學們回到了班上，每個人都垂頭喪氣，沉浸在失敗的痛苦中。班主任走了進來，她沒有說什么大家都把頭埋得很低。老師走上講臺，放了一首歌——

　　“把握生命中每一份感動，和真心的朋友熱情相擁，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

　　大家驚愕著，老師帶頭唱起來，隨即，又有幾個同學跟著也唱了起來，漸漸地，班上同學都唱了起來，幫班上成了歌聲的.海洋。是的，我們輸了，我們輸的問心無愧，既然我們努力了，我們哭過、笑過、輸贏又有那么重要嗎？

　　既然不能挽回失敗，那就勇敢面對現實，放聲唱歌，嘗試失敗的苦痛，才能獲得成功的喜悅。所以只要我們努力奮斗，我們就一定會成功！

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌聲依舊，回蕩在耳邊——

失敗的滋味作文11

　　爸爸媽媽：您好！好久沒用這種方式來溝通了！真的，我非常喜歡用這種方式與您溝通。爸爸媽媽，這兩天我生病了，需要住院，你們倆異口同聲的說：“沒事，沒有什么可怕的'，我陪著你。”說完就陪著我辦完了住院手續住進了醫院，住院的第一天需要抽血，我很害怕，因為您知道我一抽血就會暈倒或腿軟，但您卻不慌不忙的安慰我說：“你不會暈倒的，爸爸媽媽相信你！”說完邊急匆匆的領我去抽血，當阿姨給我抽血的時候您禁不住嘴里叼的煙說：“回過頭去”我說：“不用了”抽完后我并沒有暈倒而是糊涂了，說：“阿姨，還用給我再抽一次嗎？”阿姨笑了笑并摸著我的頭說：“不用了”。我打針的時候感到很無聊便想買本故事會看看，我就這么一說您連忙跑到幾里地外買書，可是您空著手回到病房說：“菁倩，我給你出一個腦筋急轉彎，我已經找到了幾本書而那個人不買給我，為什嗎？”“因為你沒有帶錢”媽媽你笑著說。我禁不住也笑了。哪天晚上我想母愛和父愛是多么偉大呀！第二天您又把我的手拉在您的手中............爸爸媽媽我會把這件事記在心間............爸爸媽媽我愛你們！辛苦了！

　　您的女兒慕容菁倩

　　20xx年6月9日

　　祝身體健康，萬事如意！

失敗的滋味作文12

　　我嘗到了失敗的滋味

　　成功的花，人們只驚幕她現時的明艷，然而她當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——題記

　　學會排解壓抑

　　炎夏即將來臨，新學期的學習生活開始了。我開始翻看嶄新的課本，為自己的前程努力著。可是新學期的學習生活十分乏味，而且，學起來十分困難。于是，我抬起頭仰望天穹，心里埋怨學習為何如此之苦，難道我真的.在學習方面找不到任何樂趣？于是，我抄襲答案，巴不得早些休息。

　　晨曦，黃昏，飛雪，春風……見證了我碌碌無為的身影，更將會看到我碌碌無為后的失意和痛苦。

　　轉入復習

　　“嘿，還有半個月該考試了，你準備了怎么樣？”我的好友對我說。我楞了一下，馬上表示自己的不以為然，但我絲毫沒有感到一絲緊張，卻開始了以往常有的浮躁現象，便數著天數來學習。也許，這就是失敗的原因吧。

　　失意的結局

　　我滿懷信心地走進考場，考場的氣氛依然如舊。可我做一題想一題，做題的速度非常慢，數、理、英三門主課沒有在規定的時間內完成考卷上的所有題目。

　　考完試后，我便焦急地等待著成績的公布。當我拿到成績單時，居然三門課考了不及格，我頓時默然了、驚呆了，心想，我為什么有考不及格的下場？回想著以往的學習過程，卻發現了其中的原因。我開始后悔了，可是已經來不及了。

　　面對這次教訓，我從中找到了經驗，在經驗中努力站起來，重新走向成功的道路。

失敗的滋味作文13

　　“四（3）班加油！四（3）班加油！”操場上回響著我們激動人心的加油聲。原來，今天是我們足球隊的決賽。隊手是去年奪冠的四（4）班，雖然我們知道四（4）班的足球技能數一數二，但我們還是抱著必勝的希望，因為我們一路過關斬將，連勝了一班和二班，這和足球隊員們的努力是分不開的。

　　足球賽開始啦!曹翊澤先行一步，用他的大腳將球傳給繆曠野，正當一切十分順利的時候，四班同學一腳把球搶了回來，把球踢進我方球門，大家都緊懸著心，可是，足球撞在了球門桿上，并沒有進球。我們十分高興，也感受到了四班不容小覷的實力。又經歷了好長時間，我們一會兒哭，一會兒笑，充分地將自己的感情融入進了足球，可比分卻還是0比0,。突然，對方趁我方不注意時，一腳將球踢進了球門，使比分變成了0比1.這下可不好嘍，我們班一下子軍心渙散，都擔心會輸給4班，這時不知誰說了一句話：“輸不重要，重要的是過程。”這讓大家重新振奮了起來，使我們迎來了嶄新的`四（3）班。這個嶄新的四（3）班可不得了：足球隊員們相互配合，拉拉隊的同學們也重新振作起來，最終在大家的努力下，比分變成了1：1。

　　終于盼來了點球大賽了，可不知怎么的，命運之神沒有眷顧我們，使我們以最終3：1的比分黯然收場。

　　比賽結束時，對手笑了，哭的卻是我們，凌老師眼中閃著淚光，堅定地說：“同學們，雖然這次比賽我們輸了，但我們的足球技能已大大提高，不要以一時的成敗來論英雄。在不遠的將來，大力神杯將屬于我們！”

　　從一開始的歡樂，到現在的淚流滿面，使我們徹徹底底地嘗到了失敗的滋味。我想，不管是輸還是贏，這都是我們人生中一筆寶貴的財富。

失敗的滋味作文14

　　成長不會是一帆風順的。我經歷過委屈、失敗、成功……但令我記憶最深刻的還是那件和小欣欣一起做蛋糕的那一次。

　　那一次，我們一起去上一個課外班。課間休息的時候小欣欣說她想去做一次蛋糕。我想：她難到沒有做過蛋糕嗎?我湊到阿姨耳邊問：“她沒有做過蛋糕嗎?”阿姨說，：“她沒有做過蛋糕”。我和媽媽、阿姨讓我們去做蛋糕，她們都答應了。但我媽媽有一個要求——寫會作業再去。下課了，我們寫了會作業就去做蛋糕了。

　　我們不一會就到了。我們一起去了蛋糕店。到了之后，媽媽說：“我們是最后一個做蛋糕的了。”我們看了照片，小欣欣決定做一個做小熊蛋糕，我決定做一個做彩虹蛋糕。

　　第一步，阿姨把蛋糕拿給我們，我們把蛋糕從中間切開。把水果加進去。第二步，把蛋糕蓋上。給蛋糕的表面和周圍一圈都抹上奶油。第三步，把自己要做的圖片拿牙簽畫在蛋糕上，打好輪廓。第四部，我們把各種各樣不同的奶油填入輪廓里。最后我們用彩色的糖豆裝飾一下蛋糕。不一會，我們都做好了，我做的好難看、好丑。而小欣欣做的`好漂亮，好漂亮!媽媽說：“我的蛋糕送給小貓，小貓都不要。”

　　我做的確實很難看，因為我沒有畫輪廓，我隨心所欲的亂涂亂畫。小欣欣做的很認真，不停的在問幫助我們一起做蛋糕的叔叔，我一直在胡亂做。通過事情我明白了，做事情要認真，要勤學好問。我嘗了失敗的滋味。

失敗的滋味作文15

　　 曾記得在小學的時候，我有一個壞習慣，就是失敗了就不想再去努力。有一次，我做一個小小的實驗，結果一次、兩次失敗了，于是我便放棄了。可是，我曾看過一篇文章，文章就有一個人喜歡寫作，經常投稿，但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄，繼續努力，再一次地投稿，終于，他的十幾萬字的巨作被一家公司的老總看中了，他獲得了成功。

　　 當我讀完這篇文章，深有感觸，不懈地努力，才會換來成功。“陽光總在風雨后，”于是，經過我幾十次的`失敗，終于，使實驗獲得了成功。那一刻，我感受到了成功的喜悅。

　　失敗時的滋味中含有我的辛酸，成功時的喜悅激勵我奮發向上。那個實驗，那個故事，當我每每想放棄的時候，我都會想起它們。

　　“陽光總在風雨后”。陽光總在風雨之后，在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。如果你想取得成功，那么你必須要經過風風雨雨;如果你不經過風雨，那么你是不會嘗到成功時的喜悅。“失敗乃成功之母”。如果你是一個失敗者，不要灰心喪氣，也不要氣餒。因為愛迪生說過：世界上沒有失敗，只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎。每一個成功人士，背后同樣經歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅定信心，繼續向自己的目標去努力、去奮斗，直到成功。

　　 陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我又回想起了它，又有了新的體會……