一個難忘的人作文[集錦15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一個難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個難忘的人作文1

　　人的一生中，會遇到許許多多，各種各樣的人，他們性格各異，有的可能成為朋友，有的可能成為老師，有的也許只是擦肩而過，但有的人也會讓你終生難忘。難忘的人不一定是個大人物，我覺得只有真正感動過我的人，才讓我難忘。

　　在7月底的一天，那天特別的熱，太陽火辣辣的烤著大地。中午我和媽媽從巨人學校下課出來后，我們一前一后騎車回家，我在前面騎的飛快，聽見媽媽在后面喊：“誠誠！你慢點騎，我追不上你了!”我一聽心里就更加得意了，就想騎得更快，就是不能讓媽媽追上我，所以我更使勁地往前蹬車。就在轉彎的`時間，車子突然登不動了，我趕緊下來一看，啊！鏈子掉下來了！怎么辦呀！這時，媽媽也趕過來了，說：“叫你別騎這么快，你看，鏈子掉了吧！”我們左右看了看四周沒一個修車的店，連行人都沒有幾個。

　　我和媽媽郁悶地蹲在那嘗試著安好鏈子，可是半天也沒弄好，就在我們發愁的時候，從后面來了一個騎車的叔叔，走到我們身邊他停了下來。他個子高高的，黑黑的皮膚，穿著一身運動背心短褲，看上去和爸爸的歲數差不多，車筐里還有青菜，我猜是從早市剛買菜回家。他笑瞇瞇地對我說：“小伙子！車子壞了？”我和媽媽就像看到救星一樣,我急切地說：“叔叔！我車的鏈子掉下來了，怎么也修不好！”叔叔說：“我看看！”于是，他蹲在我的車子旁邊，把鏈子裝到齒輪上，車鏈上的黑色機油弄的叔叔滿手都是，額頭的汗水從他的臉頰流到了脖子上，可他根本就不在意，裝好之后讓車輪往前轉，這樣鏈子就裝上了。他站起身來，高興地說：“好了，你騎一下試試吧!”,我高興極了，大聲的說：“謝謝叔叔！”我試了一下說：“沒有問題了”，叔叔一邊擦著額頭的汗水一邊高興地說：“那就好，以后別騎太快了”。這時媽媽一邊道謝一邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手，說：“給你10塊錢吧，看把您手都弄臟了，謝謝您給我們修好車”，叔叔說：“要什么錢呀！不用謝！小事！不算什么呀！我先回家了!你們娘倆慢慢騎啊！”說完，叔叔騎上車走遠了。

　　我非常感謝他，這位我不知道姓名的叔叔，雖然這是一件小事，但一想到這件事，心里就熱乎乎的，讓我終生難忘，我要向這位叔叔學習，也要做一善良，助人為樂的人。

一個難忘的人作文2

　　今天下午我家請了一個擦玻璃的，他穿著臟兮兮的大紅色羽絨服，進門就脫下來放在地上，里邊穿著寬松的藍色舊工作服，看起來五十歲的模樣，后來知道也只三十出頭。他帶來一個塑料桶，里邊裝著一堆抹布和刮板……反正都是些亂七八糟的東西，讓人看了很礙眼。

　　爸爸指給他家里需要擦的'窗戶，他說比樓下的王阿姨家多一個落地窗，要加錢的，得160元，經過幾句討價還價，最后定了150元。接著，他就開始熱火朝天地干起來。

　　他提著水桶，搬著凳子，先來到我的臥室，只見他拿起抹布，擎著胳膊，一會兒就在窗戶上揮舞出一片明亮和潔凈。看他雖是一副老邁的樣子，干起活來卻毫不含糊。而且擦完玻璃后，連窗臺和窗框也都抹得干干凈凈，這在以前都得完事后爸爸媽媽自己收拾。他擦完一遍就讓爸爸看干不干凈，哪怕發現有一點點遺漏，都要再擦一遍，這得多費時間啊，半個小時過去了，才擦完一個小窗，額頭卻已經浸滿了汗水。于是，爸爸遞給他一杯茶，讓他歇會兒，他說得抓緊干，怕一下午干不利索。

　　今天是小年，家家放鞭炮，吃餃子。很快兩個小時過去了，外面也陸續響起了鞭炮聲。可還有陽臺的一大片玻璃沒擦完。突然他的手機響了，原來是他女兒打來的。我斷斷續續的聽見他對女兒說的幾句話：“爸爸在外面擦玻璃呢…擦玻璃掙錢給你花呀…你和媽媽先吃吧…”他放下手機又加緊干，天也漸漸黑了下來。爸爸看他擦得差不多了，就說“行了，大哥，快回去吧。”他卻說：“有的地方還不干凈，陽臺也沒收拾，要不我明天再來一趟吧。”聽他這么一說，爸爸趕忙把他拉進屋，說，不用擦了，已經很好了，陽臺我們自己收拾。他好像有些過意不去，一臉憨憨的表情，說不出話來。此時此刻，我忽然覺得他很了不起。

　　臨走的時候，爸爸說他活干得好，還按他的價付了160元。我把沙發上那件臟兮兮的羽絨服遞給他穿上，他沖著我嘿嘿的笑了笑，然后提起自己的塑料桶正要出門，看到門口放的垃圾，便說，我捎下去扔了吧。

　　目送著那位叔叔遠去，他做事的認真和負責，讓我難忘。

一個難忘的人作文3

　　傍晚，太陽漸漸西沉，已銜著西山了。空氣好似凝固了一般，悶得人們喘不過氣來。知了在樹上不停地叫著，提醒著人們炎熱的夏日到來。樹下乘涼的人們，飛快地扇著手里的扇子。還有的人不停地扯著衣襟，額頭上的汗珠順頰而下。

　　可沒過一會兒，一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱，天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕，咦？那棵大樹下的叔叔在干什么？

　　我漸漸走近了，看得出來，他是一個中年男子，黝黑的皮膚和魁梧的.身材，一看就知道是做體力勞動的。

　　再近一點兒，我發現了，他那粗糙的雙手布滿了裂痕，顯然經過歲月的沖刷，那些粗粗的裂紋，就是他辛勞的見證。咦？他的手下面有什么？原來是一窩嗷嗷待哺的小鳥，它們的家被這場暴風雨襲擊得七零八落，已然無家可歸。

　　我開始注意這個中年男子。他蹲下來，低著頭，全神貫注地盯著這一窩小鳥。用那雙粗糙的手撫摸著受傷的小鳥，又充滿憐愛地望了望那被毀的小鳥家園。誰能想到，那么豪放、大大咧咧的人，居然有著這樣一顆細膩、柔軟的心呀。

　　雨勢沒有變小，黑壓壓的烏云漫卷了天空。風越來越大，有一只小鳥打了一個寒噤，他緊張極了。深深地呼出了一口氣，再用力地搓了搓雙手，將溫暖傳遞給小鳥。我被這一幕驚呆了：他渾身上下都濕透了，但仍把心思放在小鳥身上。誰能想到，他那粗糙的手，竟能如此小心翼翼、謹慎地呵護著風雨中的小鳥呢！又誰能想象得到，在日漸繁忙的歲月中，誰會有時間和耐心關注這一窩無家可歸的小鳥呢！我被他的細膩和溫暖，深深地感動了。

　　我為他撐起了傘，他嘴角浮起了一絲微笑，抬頭向我示意感謝，接下來，我們共同幫助了這窩小鳥。

　　他站了起來，將做好的鳥窩輕輕托起，送上了樹梢。他起身走了，望著他那魁梧的背影，鼻子不由得一酸，原來，愛是不分細膩與粗獷的。

　　我們之間自始至終都沒有一句話，彼此會心一笑，那美好的溫暖與愛，便在我們之間蔓延開來。

　　雨，不知何時，悄悄的停了…………

一個難忘的人作文4

　　人的一生中，會有許多人和你認識，如同天上的繁星，地上的泥土，海中的水滴，數不勝數。可那個讓你難忘的，就一直默默停留在你的腦中。最讓我難忘的人，竟然是個乞丐。

　　記得那是一個寒風凜冽的冬天，我剛下興趣班，在路上等老媽來接我。雖然我身著厚厚的羽絨服，還是覺得有點冷。我東張西望時，看見一個乞丐。他只穿了幾件破布樣的衣衫，在寒風中瑟瑟發抖。我看他可憐極了，想起身上還有一塊錢紙幣，我就假裝成行人，路過那個可憐的乞丐時，順手就把錢扔了出去，就裝作若無其事地跑走了，一邊跑還一邊想：“嘿嘿，沒想到我還做了一回活雷鋒！”正好老爸也開車來了。上車時，我眼角余光看見了那個乞丐大惑不解地拾起那一元錢。

　　我在車上對爸媽說了這件事，他們都夸了我。正得意洋洋之時，我看了一下倒車鏡。不看不知道，一看嚇了我一跳。那乞丐手上拿著一張一元紙幣揮舞著，在追汽車！口中還喊著什么。我想：“他估計還要錢。”又轉念一想：“他追不了多遠的。”就沒說什么。

　　都快到家了，可那個乞丐仍窮追不舍，我只好叫老爸停車，又嘆了一口氣，說：“真倒霉，碰了一個如此愛錢如命的乞丐。”我下了車，那乞丐追了上來，上氣不接下氣地對我說：“你，呼呼呼，掉了，呼呼，一塊錢！”我沒接過錢，對乞丐說：“謝了，這錢你留下吧。”他搖搖頭，說了聲：“不了。”我仔細打量著他，那矮矮的.身子，臉削尖削尖的，瘦瘦的，上面寫著堅定，細細的，黑黑的手臂攥著那一塊錢，濃黑濃黑的眉毛下，有一雙烏黑的眼睛盯著我。我只好接過錢上了車，對他說：“再見！”他應了一聲，就離開了。

　　我望著他的身影，漸行漸遠，和那快下山的太陽融為一體。他雖矮小，可他的影子，在夕陽的照映下，變得很大，很大。

一個難忘的人作文5

　　陽光斜睨著大地，斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫，閃爍著的，是湖面波瀾的光影，曼妙無聲，翻看記憶的存檔，浮現出那人、那事……

　　正值酷暑，和同學們約好出去玩，來到完全陌生的地方，吃著悠閑的下午茶，周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語中，不知不覺到了傍晚，同學們都回了家。我聽著口袋里硬幣碰擊的聲響，邁著小碎步，來到公交站牌，傍晚的天悶熱得叫人難受，汗水劃過臉頰，在空中跳起了舞。“車輛靠站，請注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經心地走上車，手伸進衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛才跑得太快，全身上下竟沒有一個子兒！我又伸進口袋，這才發現褲兜里有了個小破洞，剛好放得下一個硬幣。我無助地四處張望，看見了另一個同學：她還沒走！我把乞求的目光投向了她，她只是什么都沒說就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我。“拿著吧。”一元硬幣在陽光下閃著光，我欣喜若狂，連連說道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機，滿心歡喜地坐上座位，享受著空調的涼爽，這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼啊！”此時的我滿臉愉悅，卻未曾想到這1元的“身世”，更不曾想到她滿臉無奈地在車后慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……

　　我要到站了，轉頭想和她道謝，卻找不到她的身影。“她不是只有1元錢嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這里，我的.鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動。“她的家多遠啊……真是傻丫頭……”我倚著窗，陷入沉思……

　　陽光散發出的熾熱被幾片悠然飄過的白云掩蓋，余暉點染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩著參差花葉，夕陽下，那枚銀色的硬幣正對著天空，散發著銀光。勾勒著，漸漸模糊的回憶……

一個難忘的人作文6

　　今年暑假，我與母親一起去日本游玩，是乘坐郵輪前往的。

　　我們所乘的是一艘來自意大利的郵輪，名為“歌詩達賽琳娜號”，船上的工作人員和船長幾乎都是意大利人，只有少數中國人。在這一船人當中，有一個意大利人令我特別難忘。

　　他著裝十分體面，一眼看去，就能看到他身上那件淡藍色的西裝，發型也分外別致，油光可鑒，身上散發著淡淡的香水味。在我眼中，他是一個以禮待人的人。

　　在過道上，我往往能看見他帶著自信的笑容，對過路的人分別用意大利語、英語和中文說“你好”。有一次，碰到一個小孩，他便蹲下身，把手伸進口袋，掏出一個來自意大利的`奶糖來。然后，說了一句生硬的“你好”。那孩子說了許多感謝的話，雖然他聽不懂，但依然對那孩子笑得可愛。

　　他還是一個幽默詼諧的人。一次，他到我們的房間打掃，看到我的母親如此年輕，竟然用英文問我：“這是你姐姐嗎？”我想，這分明是在夸我媽年輕漂亮呀！然而，我聽后，便用英語回答了他：“不，這不是我姐姐，這是我的媽媽。”他聽后，笑得張大了嘴，睜圓了眼，連連點頭。打掃完后，就輕輕地把門合上。

　　他更是一個吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了，我看到他去干這事了。只見他熟練地操縱著拖把，一前一后，步伐也隨著一起一落。就這樣來來回回，進進出出，地干了，洗手間的漏水也告別了。

　　最后一天，船長用廣播說：“馬上就會有一張稿紙送來，請在上面勾畫出你認為表現最佳的船員。”話音剛落，門就被敲響了——果然又是那個人，他用雙手將稿紙遞給了我，然后輕輕地關上門。我仔細查找他的姓名，并毫不猶豫地在他名字的框后打勾。

　　……

　　那人，就像這船郵輪上的一顆螺絲釘，雖然鮮為人知，但不能缺少他。他在我的頭腦當中揮之不去。

一個難忘的人作文7

　　生命中，總有一個人在你的記憶中揮之不去。我最難忘的人是我的教官。

　　13歲的那年夏天，我體驗了人生第一次離家的滋味，進行了初中的第一次軍訓。從軍訓教官隊伍中跑出一個面色黝黑，身材矮小的男人。他向我們敬了個標準的軍禮，用響亮又不失剛性食物聲音對我們說：“同學們好！我是你們軍訓期間的教官！”那時，我覺得當軍人是一件特別威風的事，這個教官的面貌在我心中扎下了根。

　　在教官這“黑暗統治下”我們拉開了為期五天的軍訓軍訓帷幕。“一二一！一二一……”教官拉著嗓子喊著口令，和第一排并列走著正步。“停！”他喊了一聲，雙手握拳放在腰際，小跑到隊伍前面，隨后，他立即把手繃直了貼著褲縫線。他的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，有的時候汗珠調皮地順著他的臉玩滑滑梯，但他仍不為之所動。他一臉嚴肅地說：“軍人，就要有血性！在你們身上我看不到一點血性！等一下再走一次，走得不好全體跑5圈！”我們一個個“新兵蛋子”聽到教官的.“決命書”后一個個都不敢怠慢了，都拿出最好的狀態。一步步踏得聲如洪鐘，整齊有力。教官表示很滿意，才讓我們坐下休息。那時，他剛強而有血性的性格在我心中扎下了根，而如今，已生長成參天大樹。

　　夏天的夜晚，天空如墨噴灑般漆黑，一輪明亮高掛天空，旁邊有幾顆星星點綴著。我們在進行晚訓。“團結就是力量……”我們班高聲唱起了軍歌。教官坐在我們的旁邊，我們圍成了一個大大的圈，在月色中盡情地交談著。教官拿著吉他彈著調子，手嫻熟地在琴弦上下擺動。他露出了兩顆虎牙，笑得無憂無慮，像個青澀的大男孩。教官柔情地對我們說：“想我當初像你們這么大的時候啊，我天天晚上都可以在院里數星星呢！只是當了兵，就看不到星星了，唉！”有幾個女同學太想家了，竟然小聲啜泣起來，教官見狀不妙，連忙打著圓場：“哎！你們別哭啊！我給你們彈首曲子吧！”這時，教官又像一個不知所措的大男孩，給我們這群小屁孩彈著周杰倫的歌，我的心中暖暖的，似乎被太陽照耀。那時，他的笑容和歌聲在我心中扎下了根，他的柔情已深深鐫刻在我的腦海中。

　　心中的種子成長成了一片樹林，我一直在這片樹林中徘徊，久久不去……

一個難忘的人作文8

　　我又想起了那位叔叔，他好像又在對著我笑了，我不知道他的名字，但我們之間發生了一個小故事。

　　那是一個陽媚的下午，我約了院子里的幾個朋友一起騎自行車出去玩，我們定好了行車線，就出發了，開始時，我們邊騎邊說笑，可到了后來，我們到了石刻公園旁邊的那個陡坡，由于怕沖下去的時候撞在一起了，因此我們排成一縱隊，依次騎下去了，我在最后，當我沖下去時，我聽到了一種奇怪的聲音，仔細一聽，是從我自行車上傳出來，一看，呀，怎么回事，我自行車的鏈子掉了，這可怎么辦，我剎住車，下來查看是怎么回事，誰知這時，我朋友已經轉過彎，消失得無影無蹤！

　　“唉！”我嘆了口氣，心想：他們騎那么快干嗎？我的車子的鏈子掉了他們也不來幫幫我，真要我把這自行車推回去嗎？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，檢查了幾下，真是奇怪，鏈子怎么都成這樣了，我一個人怎么修啊，正當我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時，一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，是一位叔叔，個子挺高的。沒等我開口，叔叔先說話了，“小朋友，怎么了？自行車掉鏈子了？我來看看！”我有點猶豫不決，現在以各種各樣的借口騙車子的'人那么多，我能相信他嗎？算了吧，朋友們肯定會回來的，我準備他時，他仿佛看出了我的心思，說：“小朋友你放心吧，我會幫你的！”不知為什么，我竟然點頭同意，我和叔叔一起開始修了，可叔叔好像不是很會，我們修了半天，不僅沒有，反而把紙用掉了一大堆，只剩最后一張了紙了，叔叔把它讓給了我，而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子，我們終于把鏈子掛上了，可叔叔的一雙手已經變得黑乎乎的，他笑著說，“沒關系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”這時，我的朋友們回來了。我和他們一起走了，到上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。

　　這件事已經過去了

　　三個多月，可那位叔叔的笑容和聲音時常在我腦海中回蕩，他是那樣的樂于助人，真令我難忘！

一個難忘的人作文9

　　一頭烏黑油亮的頭發，明亮的眼睛，高高鼻梁上的一副眼鏡，以及一套整潔的西裝，使他容光煥發一個我永遠不會忘記的人。

　　夏天很熱，但它是綠色的。下午，我像往常一樣走在去學校的路上。當我來到黎明明路時，一大群人擠在一起看熱鬧。我擠過人群。一個大神抱著一個小男孩，站在他旁邊的'是一個皺著眉頭的叔叔。這時，姑媽提高了聲音：讓我們看看這個孩子。他學得不好，偷東西。”人群把目光轉向小男孩，他們低下頭，互相摩擦著腳。每個人都好奇地問，到底是什么被偷了？阿姨夸張地說：太神奇了！錢包！這位先生的錢包！”聽了這話后，每個人都開始說話并責罵這個小男孩。“別怪他，我不小心弄丟了！”一直保持沉默的叔叔打斷了爭論，急忙去救那個小個子男人。人群又把目光轉向他的叔叔，他穿著西裝，閃亮的皮鞋，一張和善的臉，鼻子上戴著一副眼鏡。“是這個小男孩想拿起錢包還給我。”叔叔說。每個人都點點頭，離開了，阿姨也離開了，因為她會丟面子。我站在原地，準備離開，但我很想再看到一張照片。小男孩驚訝地看著他的叔叔，眼里充滿了疑惑和感激。叔叔蹲下來撫摸著小男孩的頭，慈愛地說：孩子們偷東西是不好的。一個人偷偷摸摸是很惡心的。”小男孩抬起頭，臉通紅，害羞地說：叔叔，對不起，我錯了。”叔叔和藹地笑了笑，和藹地說：一個好孩子知道什么是錯的，并且能夠改變它。”說完，直起身子，拍了拍小男孩的肩膀，嘴角微微翹起，轉身離開了。小男孩轉過身，看著他叔叔遠去的身影。他的臉頰上還有兩滴眼淚。這時，我作為旁觀者站在一旁，對叔叔的行為感到震驚。

　　夏天的繁榮結束了。天空有0+高，光線充足。一旦我的思緒轉向，又是秋天了。金色的深秋帶走了夏日的清新，但并沒有帶走這位叔叔的身影，他將永遠留在我的腦海里，永不改變。

一個難忘的人作文10

　　每當我現在回到什剎海邊上，就會想起我小時候在海邊居住的老爺爺。

　　我小的時候，爸爸媽媽工作很忙。沒有時間照顧我。只好把我放到姥姥家。那時候我只有四、五歲。沒事的時候就和小朋友一起到旁邊的什剎海邊玩兒。在那總能看 到一個身材魁梧總穿著就軍裝的老爺爺在曬太陽。他頭發化白、紅光滿面，臉上有許多深深的皺紋，隱隱能約約能看到臉上的一道傷痕。粗糙的.大手總是拄著又長又 粗的拐棍。臉上總戴著一幅深深的大墨鏡，讓人看不到眼睛。我們小朋友很害怕，總是躲著他玩耍，誰也不敢靠近。可是我發現，上了年紀的人，都對他恭恭敬敬。 這讓我很好奇。

　　回到家我神秘兮兮地問姥姥：“姥姥，咱們門口老有一位老爺爺，讓人看著特兇，他是干什么的呀！ ”那位老爺爺是老軍人，上過戰場，和小日本拼過刺刀是抗日英雄。現在從工作崗位上退下來，在家過晚年生活。“”你們不用害怕，爺爺特別喜歡小孩。“姥姥補 充說。啊！原來爺爺是抗日英雄啊！敬佩之情油然而生。

　　第二天早上，我把姥姥說的，都跟小朋友說了。我試這看他的眼睛，有一個小朋友淘氣，故意把小皮球踢到他腳邊，爺爺不但不生氣，還把球還給我們。我們慢慢熟 悉了。最后我們還敢坐在一起。我們問爺爺臉上傷是怎么回事？爺爺說：”這是和小日本拼刺刀砍的“。聽了爺爺的事情我大聲說：”爺爺真好，你真棒！“從那以 后爺爺經常給我們講他親身經歷。

　　慢慢地，長大了，上學了。一個暑假再過去，想找那位爺爺聽他講故事。那個長椅上已經沒有他的身影。后來得知，那位爺爺已經永遠地走了，我們這群孩子都哭 了，沒有人再給我們講抗日故事，我們再也看不到那位魁梧的爺爺了。雖然爺爺走了，但是給我們帶來了一個快樂的童年，讓我們從小結識了一位老英雄。

一個難忘的人作文11

　　每個人都有很多個老師，而給我印象最深刻，令我最難忘的老師，就是我們的語文老師——親愛的王老師。

　　王老師長得可漂亮了：一張精致的瓜子臉，簡潔的馬尾辮高高扎在頭頂，一雙炯炯有神的大眼睛靈動地鑲嵌在彎彎的柳葉眉下，顯得既聰雅有十分的'精神抖擻！

　　王老師的語文課上得十分生動幽默、引人入勝。記得有一次，王老師正聲情并茂地講解著一篇課文，叫王子起來讀生字，王子卻把“秦”字讀成了“泰”字，全班同學被逗得捧腹大笑，有的同學還調皮地起哄，王子直愣愣地站在那里，不好意思地望著王老師，顯得有些尷尬無措。待我們笑聲漸漸平息下來，王老師開口了：“看來，我們的王子識字不多，我們在秦國的世界里，他卻在幻想著泰國的美好生活。”聽到如此幽默風趣的點評，全班又笑的前仰后合，有的同學肚子都笑疼了，王子也被逗得樂了起來。很長時間王老師才止住了我們班快要將屋頂掀翻了的笑聲。在這笑聲當中，我們也加深了對這兩個字的記憶和理解。

　　還有一次，王老師給我們在講解《優化設計》，她讓楊卓翰起來試著講解其中一題，可能因為還沒有弄懂，楊卓翰回答得結結巴巴。王老師鼓勵他說：“慢慢想，想好了再起來說。”因為這道題本身有點難，全班同學都在仔細思考，努力尋找答案，還害怕被點名。“吳官儀，你起來說說看。”聽到王老師的聲音響起，同學們都松了口氣。“老師，答案是……”吳官儀居然將這道題回答成上一題的答案！王老師出口點評即顯幽默：“吳官儀，你在少兒頻道，但我們在音樂頻道。”同學們聽后都哄堂大笑起來，我們也在愉悅的氣氛中收獲了新知識。

　　這就是我親愛的語文老師——漂亮聰慧的王老師。遇到這樣的好老師，是我的幸運，和她在一起的每一分每一秒，我都覺得開心愉快，無比難忘！

一個難忘的人作文12

　　在我記憶的長河中，有一個人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個機靈十足、調皮十足的男生，他和我曾做過三年的同學。 譚哲和其他男生都是一個模樣：一雙黑葡萄似的水靈的眼睛，一個尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點就是，他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些，我有時候真的很奇怪，他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的`腦袋。

　　有一回，我們幾個同學在教室里做值日，當然，譚哲也包括在內。大家分工合作，很快就把教室打掃的一干二凈。正當大家背起書包準備離開時，一件十分糟糕的事情發生了：只見譚哲舉起手中的拖把，狠狠地朝墻上的警報鈴砸去！我們幾個臉色一下子變得慘白，幾個男生一個箭步沖上去阻止他：你在干什么？可是事情已經來不及了，警報鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來，譚哲一見大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木雞的我們。 第二天一早，我就質問譚哲：你昨天是不是故意的？只見他一臉的委屈，道：我昨天怎么了？我懷疑地看了他一眼，心想：好啊，這小子又開始裝白癡了！我厲聲喝道：別跟我來這一套！你值日的時候為什么要去碰警報鈴？結果我換來的卻是他嬉皮笑臉的回答：你在說些什么呀？我昨天根本就沒有碰警報鈴，你可不要冤枉好人呀！不說了，我還要上廁所呢，拜拜咯！話音剛落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的時候這么調皮，他上課時也是從來都坐不住椅子的。他一會兒跑上講臺拿紙巾，一會兒又丟紙巾，一會兒裝水，一會兒又嚷著要上廁所&&總而言之，他的椅子就像長了針一樣，每過幾分鐘他就要起來活動一次。不過，我們班的同學可一點兒都不見怪，因為，這就是譚哲的作風嘛！

　　讀了這篇文章后，你是不是也被譚哲的天真和可愛逗笑了？不過說實話，直到目前為止，他一直是最令我難忘的一個人！

一個難忘的人作文13

　　時間過得真快，轉眼間已過去了五年。這期間發生過很多令人感動的人和事，其中一個人尤其使我難以忘懷。雖然我不知道他的名字，也記不清他的相貌，但五年多了，一想到這件事，就像發生在昨天一樣。他使我第一次感到了來自父母親以外的關愛。

　　那是一個陽光明媚的下午，當時我才一年級。由于剛進入小學，沒有媽媽照看，總有一種失落感。對陌生的環境的無知，也不知道如何自我保護。記得當時同學們都愛玩老鷹捉小雞的游戲。下午下了第二節課，同學們都爭先恐后的望外跑，有人喊：“誰玩老鷹捉小雞？”，立刻就有一大群人附和到：“我！我！”。不一會兒，由十幾個人組成的小雞隊列便排好了。這時，“老鷹”就開始抓，“母雞”就護著“小雞”東躲西藏。也許是還沒有融入到這個新環境中，我一個人躲在一邊呆呆地看著他們。就在這時，那長長的隊伍如同神龍擺尾一般，飛快地甩過來，等我意識到危險已經為時已晚，我被咚的一聲撞倒在地，頓時我覺得天旋地轉，手腕刺骨的痛，原來我的左手正好按到一個小石子上。我第一次感到如此的無助，我閉上眼睛，仿佛墜入到了無底深淵，眼淚情不自禁的奪眶而出。

　　沒有人注意到我的遭遇，也許他們沒看到我他們依舊玩他們的游戲。我精神恍惚，不知道如何是好。突然一個聲音在我耳邊響起：“不哭，小妹妹。”我睜開眼，見一個大哥哥朝我快速的`跑過來，他把我抱起來，像媽媽一樣撣著我身上的塵土，一邊問我：“小妹妹，你沒事吧？”。我止住了哭聲，望著他，搖了搖頭。他說：“下次注意點，別再摔著了。”他走了，我愣愣地呆在原地，看著他離開的背影，一種暖暖的感覺涌上我的心頭。雖然我的手腕痛了好幾天，但我想起大哥哥的話，頓時疼痛減輕了許多。

　　這件事雖然過去了五年，我現在已經成了即將畢業的六年級學生，但這件事一直使我記憶猶新。我想這就是關愛。我和大哥哥互不相識，他本能的一句話，一個攙扶，使我感到了溫暖。我想：在生活中關心別人，也是關心自己。

一個難忘的人作文14

　　在我的心里，埋藏著無盡的東西，總有一張熟悉而親切的臉在逼近。總是有一個親切的呼喚縈繞在我的耳邊。總有一雙溫暖而粗糙的手安慰著我的心。我不能和我的家人和朋友說話。我使用另一種方法& mdash寫，吐出來。

　　離我最近的人現在離我最遠。他是我的祖父。爺爺總是寵愛我，視我為掌上明珠。當他活著的時候，有一件事一直留在我的腦海里，就像我心里的一塊石頭，讓我喘不過氣來。

　　秋天的第一場雨緩解了人們的熱度。我突然心血來潮，想喝冰水，但爺爺很無奈，因為這是一座山，不只是要冰水。爺爺走到桌前，給我倒了一杯冷白酒，哄我說:兒子，我現在去哪里給你拿冰水？你先喝這杯水，明天我去鎮上給你買，好嗎？“我非常著急，打翻了爺爺手里的那杯水。不，我現在只想喝冰水！”爺爺任性地看著我，蹲在地上，撿起杯子的`碎片，然后脫下舊的黑色外套，默默地走出了房子。我欣喜若狂，心想:爺爺一定給我買了冰水！我坐在床邊等爺爺回來，一個小時過去了，兩個小時過去了......我坐不住了。我跑出了門，但我看不見爺爺。只有黑暗。我在心里祈禱爺爺永遠不會出事。

　　第二天，就在黎明前，我被祖父叫醒，卻發現自己睡在床邊。看著爺爺，我的眼淚從眼中涌出。此時的爺爺是多么的丑陋！凌亂的頭發，全身臟污，褲腿上還有血跡。我沖上去擁抱爺爺，但是爺爺把我拉開了。昨晚我給你買了冰水，回來的時候不小心掉進了一個坑里。這讓老骨頭不情愿，今天才起床。對了。這是給你的水，唉！不再有冰了。”我一邊說著，一邊從衣服里拿出一瓶水。瓶子仍然很干凈。我忍不住哭了，心里感到一陣內疚。

　　爺爺對孫子的愛是無私的。他們寧愿傷害自己，也不愿保護自己的孫輩。他們太棒了！爺爺，你在天上過得怎么樣？

一個難忘的人作文15

　　他，用我的話說，就是一個不折不扣的“摳門兒鬼”。

　　他的樣子平凡，大大的眼睛，長長地眉毛，一個水滴滴的眼睛讓人覺得很可愛，這也為了他的“作案”，因為這，我們被他耍了以后，想打他的時候，讓人覺得又可氣又好笑，便“放他一馬”。

　　那一天，我剛用自己獨有的“私房錢”買了一包辣條，剛準備拆開口兒，就發現他已經等候多時了，而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語言讓我只好給他吃，他竟不領情，我打算給他一丁丁點兒，可他竟然伸出自己可惡的“爪子”，把我的辣條“一搶而光”。我一看，火冒三丈，舉起手就要往他身上打，可他的花言巧語讓我聽得佩服，正當我思考之際，他拔腿就跑，我還沒有反應過來，他已經”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想：恨，君子報仇，十年不晚！

　　有一天，我看見他“鬼鬼祟祟”的'樣子，就知道他肯定有“陰謀”，就悄悄的跟著他，果然不出我所料，他向小賣部跑去，我緊跟其后，他買了一包辣條，我在他身后，拍了他一下，到把他嚇出了一身冷汗，我說：“哥們兒，別我瞧見了吧！怎么樣，給點兒吧！”他倒爽快的說：“行！”我都有點兒不相信自己的耳朵，他給了我一根，我正生氣呢，他又跑了。我又狠狠地想：“恨，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”

　　在舉行捐款的時候，我原本沒有注意到他，心里想：“恨，自己連自己都沒有錢，還怎么給災區捐款呢？”忽然，一張五十元的鈔票被老師收了，我一看，啊，原來是他，我覺得自己有點兒不相信自己的眼睛，真的是他，忽然，我覺得他漸漸變得高大了，我也漸漸的發現了他的優點，比如：我看見他喜歡助人為樂，當別人沒有鋼筆時，他會主動的給他鋼筆??

　　現在，他已經成了我的榜樣了，我以后一定要好好的向他學習，做一名合格的小學生，讓我的紅領巾更加光彩！對了，我好像還沒有告訴你們他是誰吧？如果你有興趣想知道他是誰的話，你就來我們班瞧一瞧吧，你一定會見到他又在做好人好事了！