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那一股暖流作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的那一股暖流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一股暖流作文1
回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，多姿多彩的課余生活，整天“黏”在一起的同學(xué)。把知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生的老師，這六年，有讓我們感動(dòng)流淚的事，也有讓我們心酸難過(guò)的事……好記得四年級(jí)的時(shí)候，我和王千惠已經(jīng)是無(wú)話不說(shuō)的好朋友了 ，我們有時(shí)一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起分享幸福，每天都能看到我們和諧的身影。
奮戰(zhàn)了三四個(gè)月，終于迎來(lái)的令人緊張又激動(dòng)的期末大考。那天晚上，我光顧著復(fù)習(xí)了，竟然忘了要帶無(wú)比重要的文具——尺！早上來(lái)了，我連書都看不進(jìn)去了 ，忙著找別人借尺，可是，誰(shuí)會(huì)平常帶那么多尺呢？我記得像熱鍋上的螞蟻，就差哭出來(lái)了！“唉，沒尺，我也考不好了吧。”我泄氣地說(shuō)。但就在這時(shí)，我身后，似乎有什么東西被掰斷了，我回頭一看，是王千惠錚亮手拿著兩截尺，遞給我，笑著說(shuō)：“我給你！這尺不用還了。誰(shuí)叫我們是好朋友呢！哈哈，不過(guò)這次，你可要考好點(diǎn)，對(duì)得起我的尺啊！”
雖然她用玩笑的'語(yǔ)氣，但我卻萬(wàn)分感激，好像一個(gè)非常正經(jīng)的事一樣，臉上一熱，眼淚就立刻順著鼻翼，流到了嘴角邊，我微微的顫著聲音說(shuō)：“謝謝！我一定會(huì)考好！”我第一次帶著淚笑了。
那次，我小心翼翼的做題，果然取得了第一名的好成績(jī)，而這里面，也許也算包含著王千惠的一份好意，使我信心倍增。甚至到現(xiàn)在，她的那些話我還記得，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)陪伴了我小學(xué)六年的知心伙伴的！
那一股暖流作文2
船只感謝燈塔，因?yàn)闊糇屗诤谝估镎业交丶业姆较颍晦r(nóng)民感謝雨露，因?yàn)橛曷妒骨f稼得到滋長(zhǎng)。我感謝父親的關(guān)心照料，他眼眸中的關(guān)愛像一股暖流，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
去年暑假，我與父親一起去新疆旅游。在新疆呆的第三天晚上，在餐館吃完飯后，我和父親回到旅館休息。當(dāng)時(shí)我正在看電視，突然覺得小腹一陣刺痛，我猜測(cè)可能是吃多了導(dǎo)致的。結(jié)果沒過(guò)多久，我感到肚子疼痛忍，一到廁所就開始嘔吐。父親立即跑過(guò)來(lái)，給我拿了一個(gè)杯子，加了些水，讓我漱了漱口，接著為我清理嘔吐后的贓物。又為我找來(lái)了藥物，喂我吃下。
半夜，我隔一個(gè)小時(shí)就會(huì)嘔吐一次，吐到后來(lái)已經(jīng)沒有了飯粒，他腿上睡。他的大腿軟軟的，枕在上面十分舒服，不一會(huì)兒，我就能睡著了。我是舒服了，可父親呢？他的.腿已經(jīng)被我的頭給壓麻了。我再次起身要吐時(shí)，他很勉強(qiáng)地將腿從床上放下來(lái)，雙腿一瘸一拐地扶我進(jìn)了廁所。出來(lái)后，我對(duì)他說(shuō)：“你的腿很累了吧，我就不躺你腿上了。”可他卻說(shuō)“不用擔(dān)心我，躺我腿上你會(huì)舒服一點(diǎn)。”最終我妥協(xié)了，躺在他的腿上，我抬眼去看他，而他也正看著我。他的眼神中充滿著擔(dān)憂、關(guān)愛。看著他慈愛的眼睛，我的心不禁為之一震，一股暖流涌上了我的心頭。
第二天趕路時(shí)，我問(wèn)一夜沒有睡的父親要不要睡會(huì)兒，他搖頭說(shuō)：“不用，你照顧好你自己就行，有什么事告訴我。”嘴上說(shuō)著不用的父親還全然不知他的黑眼圈與疲倦的神情已經(jīng)出賣了自己所說(shuō)的言語(yǔ)。不一會(huì)兒他還是在車上睡著了。
看著他疲倦的臉，回想起昨夜他對(duì)我的悉心照顧和慈愛的眼眸，那股暖流再次涌上了我的心頭。這股暖流就像車窗外新疆沙漠中的綠洲，涌動(dòng)在我的心田，溫暖著我的心。
那一股暖流作文3
在舅舅家吃完晚飯，已經(jīng)將近九點(diǎn)，天已經(jīng)黑了，周圍的草叢里不時(shí)傳來(lái)蛐蛐的叫聲。風(fēng)也很大，吹在身上，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可舅舅還是不放心我回家，便讓表姐陪我坐車回家。
穿過(guò)那令我毛骨悚然的小巷，便看到了一輛人力三輪車，那位叔叔也看到了我們，熱情地向我們打招呼。我們欣然入座。
“呵呵，你們?nèi)ツ陌。俊笔迨鍐?wèn)道。
“馬洲花苑。”
“好嘞，你們多大啦？”
“我12歲，姐姐18歲。”
“都上幾年級(jí)了？”
“我上初一，姐姐上高三了。”
“哦，那可要好好學(xué)習(xí)啊！”
就這樣，我們一問(wèn)一答，叔叔緊接著又問(wèn)我們上學(xué)苦不苦，累不累。我分明感到他說(shuō)話時(shí)沒有那么輕松，還喘著氣。我本不想回答，可又覺得沒有禮貌，便回答說(shuō)：“上學(xué)還是挺苦的.，每天都要做大量的作業(yè)，還要背許多書。”
誰(shuí)知叔叔愣了一下，說(shuō)：“孩子，人活著就是要找活干，只有這樣，才能有吃有穿。所以，你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有本事。如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就麻煩了，就像我，小時(shí)侯不認(rèn)真，現(xiàn)在就得賣苦力賺錢……”
是啊，我沉思起來(lái)，心中一陣感慨。一陣顛簸，車子來(lái)了一個(gè)剎車，我抬頭一看，原來(lái)到家了。我遞上了三元，并說(shuō)了聲謝謝。叔叔踏著三輪車又匆匆地消失在夜色里。
我心中感慨萬(wàn)分，這個(gè)叔叔與我非親非故，卻用他的經(jīng)歷來(lái)感動(dòng)我們，讓我們明白學(xué)習(xí)的重要。我心里默默祝福：好人一生平安！
天似乎更黑了，但一股暖流縈繞在我的心頭。
那一股暖流作文4
寒冬臘月，寒風(fēng)刺骨地刮擠著路上的行人。我裹住大衣，雙手凍得縮進(jìn)口袋，嘴里吹著寒氣。臉被這無(wú)情的冬風(fēng)刮得紅通通的，猶如利劍刺到心底。冬，讓人備發(fā)寒意。
街上空無(wú)一人。大家躲在家里，不愿在這條寒冷的'街上多停留一秒。我獨(dú)步著，身子微微顫抖。街上偶爾有幾人路過(guò)，但都是匆匆而行。在逃避，在躲藏。
“轟轟——”雜聲隨著一個(gè)老太而來(lái)。蒼顏白發(fā)的老太吃力地推著裝有水果的運(yùn)物車，我不禁起憐憫之心。前面正好有個(gè)上坡處，她艱難地推車上坡。突然——一個(gè)不小心，她車?yán)锏乃妓さ降厣?老太趕緊去撿。但水果太多了，況且她的眼睛又不好……
這時(shí)，一個(gè)年輕人路過(guò)。見此狀，趕緊過(guò)來(lái)幫忙。還有幾名路人也過(guò)來(lái)幫老太太撿水果。我站在原地，略帶驚異地看著他們，又看到自己……于是我加快步伐朝老太走去，幫忙把剩下的水果都撿回車?yán)铩Ｋ麚斓貌畈欢鄷r(shí)，老太用那飽經(jīng)滄桑的手拍了拍衣角，道謝著。這時(shí)，一位壯漢站出來(lái)：“老太太，我?guī)湍阃栖嚢伞！崩咸c(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里除了道謝也沒能說(shuō)別的。壯漢推車那是輕而易舉就完成了。老太道謝，大家笑說(shuō)：“人與人之間就應(yīng)該互相幫助，這樣社會(huì)才會(huì)變得更和諧。”
我不禁想起小悅悅，想起舊社會(huì)那些低層人民，心緒復(fù)雜……我獨(dú)步著，身子微微顫抖。卻感覺，心暖極了。
也許，這就是凄冷大街中的暖意。輕輕撥動(dòng)我的心弦。
那一股暖流作文5
秋風(fēng)去，秋夜涼，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜，夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。感動(dòng)，無(wú)須驚天動(dòng)地的大事；暖流，總是在不經(jīng)意間流入心田。
校園西畔
校園西畔，總有一個(gè)穿著樸素的修車?yán)先说纳碛啊?/p>
放學(xué)時(shí)，剛騎上車，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，車胎沒氣了。于是，推著餓扁了輪胎的電動(dòng)車，我走向那位老人：“爺爺，幫我充個(gè)氣吧！”那老人看見了我，滿是皺紋的臉上無(wú)意間綻放了慈祥的笑容。“把車支在這兒吧，”說(shuō)著，他拿出了打氣筒，拔掉氣門，開始上上下下地按動(dòng)。不一會(huì)兒，輪胎就又鼓了起來(lái)，仿佛一個(gè)飽餐戰(zhàn)飯后的士兵那么精神。“多少錢？”我順手伸進(jìn)口袋，可口袋里居然空空如也，我不禁有些慌了神。那老人似乎看出了我的為難，笑著回了一句：“不要錢，打個(gè)氣而已。”我心中熱乎了些，在這仲秋里，我的心卻被老人的慈祥匯成的暖流打動(dòng)。
公交車上
秋雨纏綿，結(jié)成一根又一根銀絲，飄然窗外，也飄在我焦急的心中。由于出門慌張，上了公交車，一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。霎時(shí)，我的心懸了起來(lái)，雙眼有些慌亂無(wú)神，身上也急出了汗。這時(shí)，身后的'一個(gè)學(xué)生走到我面前：“同學(xué)，是不是沒卡和零錢啊？”我有些難堪地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我?guī)湍闼桑 彼贸龉豢ǎ⒘藘纱巍?/p>
雨漸停，天漸晴，我的心也不再寒冷，心中有一股暖流，在溫暖著心扉。
蕭瑟秋風(fēng)，我的心卻不再感到?jīng)鲆狻２粸閯e的，為這人與人之間互相關(guān)愛的暖流，她讓我心潮澎湃，溫暖如春。
那一股暖流作文6
一個(gè)星期五，艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云，我在學(xué)校上著課。下課了，我正準(zhǔn)備又出去“瘋”，可剛一出教室，天色就暗了下來(lái)，溫度急速下降，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打啰嗦。我沒帶多的衣服，只有無(wú)可奈何的卷縮在座椅上，祈禱天氣快快好轉(zhuǎn)。
可老天卻偏和我作對(duì)，下午放學(xué)時(shí)，竟下起了傾盆大雨!我呆呆的站在保安亭的屋檐下，埋怨著：唉，這老天爺真會(huì)挑時(shí)間，早不下晚不下，偏偏在星期五下，掃興！看著一個(gè)個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)撐著傘，興高采烈的走在回家的路上，我心里又是羨慕，又是嫉妒，鼻子酸酸的。
天越來(lái)越暗，雨越下越大，時(shí)間越來(lái)越晚。學(xué)校里的'人都已走得寥寥無(wú)幾了，我卻依然沒家長(zhǎng)來(lái)接。望著大雨如注的天空，空曠的小道，我?guī)缀踅^望了。
我抖了抖書包，咬緊牙關(guān)，一副視死如歸的架勢(shì)，準(zhǔn)備冒雨回家。正當(dāng)我要沖刺時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一陣親切而熟悉的叫聲：“王星宇！回家了！”我定睛一看，只見白發(fā)蒼蒼的爺爺拿著一把雨傘，衣服濕了一大半。他快步來(lái)到我身邊，把一件外套套在我身上，說(shuō)了句“走快點(diǎn)，雨這么大，別感冒了”就拽著我的手往回走。
在回家的路上，爺爺一陣噓寒問(wèn)暖：“怎么樣？沒涼著吧？現(xiàn)在還冷不冷啊……說(shuō)著，還不停的咳嗽著。我不禁問(wèn)爺爺：“爺爺，您還好吧？別涼著了啊！”
爺爺笑著搖了搖頭：“我身子骨還硬朗著呢！你還是關(guān)心好自己吧！”爺爺邊說(shuō)邊咳嗽了兩聲……我只覺一束陽(yáng)光直射我的心田，一股暖流涌遍我的全身……
那一股暖流作文7
總有一種溫暖可以動(dòng)人心弦，總有一股暖流足夠使人忘愁。
那是在不朽江山之下，意氣風(fēng)發(fā)的少年奉詔入京，卻還沒有被重用就被排擠出了長(zhǎng)安，那是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的迷惘，轉(zhuǎn)身后卻被身邊的市井打動(dòng)。人們的種種努力，終是讓他擁有了樂觀的淡笑，那股市井的豪氣，化做暖流頓在了他的心口。他，叫做李白。
那是在山河鐵蹄之旁，他遭人讒言貶到滁州。正值盛年卻遭貶謫，內(nèi)心抑郁的他卻偶覓美景，那樣“臨溪而漁，溪深而魚肥”的美好，使他的面容沾染了微笑。那自在的.山河化作一股暖流撫過(guò)了他的面頰，留住最后的歡愉。他，叫做歐陽(yáng)修。
在清風(fēng)推過(guò)的扁舟，他悲傷琵琶彈奏者的不幸，在斷橋處的雨夜，他聆聽清明的寂寥，怎奈命途多舛，顛沛流離，將流年辜負(fù)染白了發(fā)間，微醺之間，把酒問(wèn)起天上宮闕，無(wú)奈笑看人間，夾雜著不盡的思念，那種思念留在了他的眉間，也努力地，留下了一股溫暖，成為他“不知今夕是何年”的感嘆。
最后的他，是不幸的少年。童年時(shí)期，天花病幾度泛濫，也差點(diǎn)奪走了他的生命。病好后，也只是一個(gè)羸弱的孩子，是他的母親鼓勵(lì)他堅(jiān)持，教導(dǎo)他讀書，帶給他溫暖，而他被打動(dòng)，成為了一大學(xué)者。
市井、風(fēng)景、思念、親人……世界上的溫暖千種萬(wàn)種，總有那一股暖流，會(huì)感動(dòng)到我們。
那一股暖流作文8
雪，是冷酷無(wú)情的，但在這寒冷的日子里，卻有著一股暖流，讓人們感到溫暖。
寒假的一天，大雪過(guò)后，我正在場(chǎng)外鏟雪，突然看見身穿羽絨服的劉爺爺拿著掃帚走過(guò)來(lái)。
孩子，這雪可重了吧？手冷不冷呀劉爺爺關(guān)切地問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：恩，手可冷了！話音剛落，劉爺爺就把他口袋里的手套遞給我：孩子，手冷就把手套戴上，快拿著！說(shuō)完，劉爺爺就把手套放在石桌上，一個(gè)人去附近掃雪了。我把手套放在胸前，眼睛在尋找著劉爺爺?shù)纳碛埃铱匆妱敔斦诎押艽蟮谋谎〾旱沟呐杈胺鲋薄敔敚灰苣桥杈傲耍┨裉亓耍瑫?huì)甩著你腰的。我焦急地大聲叫了起來(lái)。劉爺爺力氣大著呢！這點(diǎn)小事算什么呀！劉爺爺果然很厲害，把盆景一一都扶直了，但我注意到，劉爺爺手指被劃了一道口子，鮮血一個(gè)勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點(diǎn)小傷不礙事，我還得去其他地方掃掃雪呢，拜拜！劉爺爺笑著離開了。
北風(fēng)呼呼地吹著，我卻感到有一股暖流緩緩地涌上心頭。是的，我的手很冷，雪也很重，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟，面對(duì)被雪壓倒的.盆景我想做好事，可是卻束手無(wú)策，好多大人走過(guò)卻只當(dāng)沒看見，而年過(guò)六十的劉爺爺不怕傷了身子骨，把盆景一一都扶直了。
雪，是冷酷無(wú)情的，但在著寒冷的日子里，卻有著人們一份份愛心，風(fēng)，把這一份份的愛心送給困難的人，讓他們感到溫暖。
那一股暖流作文9
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，正在熟睡中的我驚醒了，急急忙忙地起了床，心想：快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，我跟朋友說(shuō)好8：00要在小房子里集合，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)預(yù)定時(shí)間了。慌慌張張的我顧不上吃早飯，飛快地跑向小房子。
到了小房子，不知什么東西扎進(jìn)了我的.鞋子里，可因?yàn)閷?shí)在沒時(shí)間了，我也沒太留意，跟朋友在小房子里玩了起來(lái)。可總感覺腳底板很痛，像一根針扎進(jìn)了似的，便坐下來(lái)把鞋一脫。啊！腳底板全是血，還有點(diǎn)黑。其中一個(gè)朋友看了，說(shuō)：“我以前流血用草止住了，也給你試一試吧！”說(shuō)完她跑出去找草藥。還有個(gè)朋友出去到水池邊裝了點(diǎn)水，一群朋友圍了上來(lái)問(wèn)我疼不疼，我心里十分溫暖。等她們回來(lái)了，一個(gè)朋友把我腳放在石頭上，用水撒在草上，放我腳上搓了搓，一股暖流便涌上我心頭，她又用冰涼冰涼的水搓了搓腳，腳雖然很冰涼，可我心里卻好像有熊熊大火在燃燒，十分溫暖。朋友笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好了，我扶你去我家休息一下吧！”說(shuō)著，她把我的一只胳膊放在了脖子上，扶著我到她家用濕毛巾敷了一下腳，還送我到家門口才走，我心里十分感謝她，默默地想她真好，還幫我止血扶我回家。
回到家后，奶奶又幫我涂了點(diǎn)藥膏，才對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心，下次別又受傷了。”我笑了笑。
那天的朋友之情讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，在那一天發(fā)生的事情讓腳底板留下了一道傷疤，現(xiàn)在只要一看到那傷疤，我就會(huì)想起那難忘的，使我永不會(huì)忘記的一天。
那一股暖流作文10
那時(shí)候，臨近期末考試，為此，我一直忙于學(xué)習(xí)，終于有了一點(diǎn)閑暇的時(shí)間，約定和朋友們一起去公園散步，聽到了朋友的呼喚，我急忙往外面跑，因?yàn)閷W(xué)習(xí)我已經(jīng)好久沒出去玩了。
那天，天氣轉(zhuǎn)涼，耳朵凍得通紅。才發(fā)現(xiàn)沒戴帽子，便揮手示意朋友要回家一趟，我急匆匆的向家跑去，正好撞到了向這邊趕來(lái)的母親，便驚訝的問(wèn)道：“媽媽，你來(lái)干什么？”“你外套上的扣子快掉了，這時(shí)候天氣冷，別動(dòng)著，媽回家給你縫一下。”說(shuō)完，母親便拉著我往家跑。
到家后，我看了看外套上那顆隨時(shí)都有可能掉的扣子，對(duì)母親說(shuō)：“沒事，這扣子有時(shí)間了再縫。”說(shuō)完，我伸手去拿帽子。母親攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“媽快點(diǎn)，不耽誤你的時(shí)間。只見母親用嫻熟的手法穿上線，準(zhǔn)備給我縫扣子。那時(shí)我已經(jīng)比母親高出一截，母親舉著手，艱難的給我縫扣子。一不小心，針扎到了手，流出一股殷紅的鮮血，母親見了，立刻擦了血，繼續(xù)給我縫扣子。
我低著頭，看著母親，我有多久沒有這樣看著母親了：她那烏黑的頭發(fā)，已經(jīng)長(zhǎng)出了一根根白發(fā)；她那紅潤(rùn)的臉龐，有了被皺紋蔓延的痕跡，而唯一沒有改變的，是她那和善的神情。那時(shí)，我想起了一首歌“時(shí)間都去哪了”，是啊，時(shí)間在悄無(wú)聲息的`流逝，而母親一如既往地像兒時(shí)那般照顧著我。
朋友們又來(lái)叫我了，我對(duì)他們說(shuō)：“你們先去吧，我一會(huì)就到。”我剛要坐下，和母親聊聊天，而母親卻對(duì)我說(shuō)；“孩子，馬上就要考試了，你要適當(dāng)放松一下，去吧，我相信你能安排好自己的時(shí)間。”說(shuō)完，母親便把我推出門外。
在去的路上，我一直在回想著母親為我縫扣子的那一幕，耳邊一直回蕩著母親的殷殷教誨。
母親，您對(duì)我的愛，就像一股暖流，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
那一股暖流作文11
風(fēng)像一只受傷的野獸，咆哮著，哀號(hào)著。冰雹夾雜著豆大的雨點(diǎn)，呼嘯而至，敲擊在窗戶上，發(fā)出陣陣驚心動(dòng)魄的“乒乒乓乓”聲。
時(shí)而，空中劃過(guò)一道猙獰的閃電，照映在我們略顯蒼白的臉上，接踵而至的滾滾巨雷更是引起了同學(xué)們的聲聲尖叫。
還記得那個(gè)傍晚，我們遇上了罕見的特大暴雨，全校師生都被困在了學(xué)校里。面對(duì)大自然的暴怒，人們只能默默等待。
水也越長(zhǎng)越高，漸漸沒過(guò)了教室門前的臺(tái)階，一樓的一些同學(xué)不得不來(lái)到了樓上，風(fēng)雨中，我們像一只顛簸的小舟，在巨浪中無(wú)依無(wú)靠……
無(wú)邊無(wú)際的深黑已伴隨著暴風(fēng)雨悄然而至，聽著狂風(fēng)肆虐的笑聲，有些膽小的女同學(xué)們似乎在小聲抽泣。時(shí)間在可怕的黑幕中悄悄流逝。
過(guò)了好久，風(fēng)雨似乎感到了一絲疲憊。風(fēng)不再吼叫與肆虐；雨水也不再傾盆而下，像斷線的珍珠“嘩嘩”作響；閃電與驚雷變得有些沉悶，不再狂暴。此刻，我的心中又燃起了一絲希望。
就在這暴風(fēng)雨進(jìn)行最后的疲軟的掙扎聲中，突然，教室的門“吱呀”一聲開了，打破了教室里的寧?kù)o，一個(gè)身穿雨衣，頭發(fā)凌亂的人走了進(jìn)來(lái)，我定睛一看——是媽媽！
媽媽的身上早已濕透了，但我仍毫不猶豫地鉆進(jìn)了媽媽的雨衣中，依偎在媽媽濕漉漉的'滿是雨水的肩上。在同學(xué)們充滿了羨慕的目光中，我和媽媽頂著風(fēng)雨離開了教室。
雨依然下著，風(fēng)刮在皮膚上像刀割似的，但是有了媽媽，我的心就有了依靠。風(fēng)掀起雨衣，雨水趁虛而入把我們澆透了，我們的身體是冰涼的，但我的心中卻有一股暖流，那是媽媽的愛包裹著的，為我遮風(fēng)擋雨。
那一股暖流作文12
我們的一生中，會(huì)有許多人帶給我們?cè)S多感動(dòng)。
我有過(guò)一位同桌，典型的女漢子，可她有一顆柔軟的心。
一天我百無(wú)聊賴地坐在位置上，眼睛莫名有些疼，我下意識(shí)地伸手去揉，痛感清晰地傳達(dá)進(jìn)神經(jīng)，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂。
我伸手，搗了搗同桌的手肘。湊近了一點(diǎn)兒，齜著牙說(shuō)道：“大彤，我眼睛是不是腫了？”同桌聞言轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，道：“把手放下，我看看。”她瞧了半響，皺了皺眉道：“確實(shí)腫了，腫得還不輕。”我眨眼，眼睛卻像與我作對(duì)一般傳來(lái)了痛感。我瞇著眼問(wèn)她：“什么情況？”她十分認(rèn)真地說(shuō)：“你這種情況我也有過(guò)，有可能是被蚊子咬了，也有可能是起了水泡。如果是起水泡的話，你得趕緊去醫(yī)院消炎。”她不說(shuō)話了，我以為她不打算繼續(xù)了。正打算轉(zhuǎn)頭回去，她卻扶正了我的身子，沾了水的紙軟軟的，濕濕的，擦在眼上癢癢的，與她的`手一般舒服。
眼睛涼涼的，卻比方才要好了些。
晚自習(xí)下后，她又不知何時(shí)去拿了個(gè)藥膏過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給，你先用著，看看管不管用。”不等我答應(yīng)，她便擠了些，細(xì)細(xì)地抹在我的眼上，涼涼的，卻如一股暖流竄進(jìn)我心里。有這種同桌，實(shí)乃三生有幸。
那一張濕紙巾，那一個(gè)藥膏，便如一股暖流，溫暖了我抽痛的眼，亦暖了我被牽動(dòng)的心。
那一股暖流作文13
溫暖是來(lái)自很多方面的，有的時(shí)候，溫暖是來(lái)自太陽(yáng)的萬(wàn)千縷陽(yáng)光；有的時(shí)候，溫暖是來(lái)自外人三兩句簡(jiǎn)單的關(guān)心問(wèn)候；有的時(shí)候，溫暖是來(lái)自一個(gè)熟悉而又牽掛的身影。那么，“暖流”來(lái)自何處？
昔日里，有這樣一個(gè)人，她總是天還沒亮就起床為我做早餐，日復(fù)一日，時(shí)光荏苒，皺紋悄悄地爬上了她那和藹可親的面孔，本應(yīng)光潔平滑的額頭硬是多了幾條皺眉時(shí)間長(zhǎng)了留下的.痕跡。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，歲月的更迭，那幾條淺痕也是想抹也抹不掉了。
昔日里，有多少個(gè)春夏秋冬，本應(yīng)是平靜的日子，她愛的人卻在半夜發(fā)起了燒，她憂心如搗地照料著，心情急得像熱鍋上的螞蟻，生怕出了什么問(wèn)題，縱然整宿合不攏眼，卻也毫無(wú)怨言。漫長(zhǎng)的夜并不安寧，她的眼底漸漸浮現(xiàn)出一種青黑色，她渾然不顧，直到看見她愛的人的臉色逐漸好轉(zhuǎn)，她才如釋負(fù)重。
昔日里，有個(gè)人兒歡歡喜喜地捧了張獎(jiǎng)狀回家，她一回到那個(gè)溫暖的“避風(fēng)港”，便拿著獎(jiǎng)狀在她愛的人面前炫耀，說(shuō)是想要獲取些什么獎(jiǎng)勵(lì)吧，只見她愛的人故作神秘道:“你去廚房看看就知道了。”于是乎那張獎(jiǎng)狀換來(lái)了的獎(jiǎng)勵(lì)便是——一頓對(duì)她而言非常豐盛的晚餐，以及一夜溫馨。那夜里，在池塘邊居住的青蛙仿佛也看出了她的歡喜，便與風(fēng)和樹梢奏出了一首美妙動(dòng)聽的交響曲。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”有些人，有些事情，或許真的會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而在記憶中淡了，但我可以十分肯定的是，母愛在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)淡，只因?yàn)椋笎凼悄赣H在我心間留下的一股股暖流啊！
那一股暖流作文14
當(dāng)你知道自己快要摔倒而緊閉著雙眼的時(shí)候，從背后突然伸出一雙手托住了你。在這一刻，你會(huì)覺得受寵若驚，你會(huì)覺得一股暖流涌上心田。
那是發(fā)生在少年宮的事。
那一天訓(xùn)練結(jié)束，我們老師就組織我們玩起了游戲----“老鷹捉小雞”。我是小雞中的`最后一個(gè)。游戲開始了，由于人很多，所以小雞隊(duì)伍很長(zhǎng)，后排的人很容易摔倒。游戲進(jìn)行到白熱化程度，后排的同學(xué)基本就是被拖著跑了。突然，前排的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)變方向，后排同學(xué)措手不及。因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)，所以位置波動(dòng)最大，也最危險(xiǎn)。意料之中，我被拖著跑了，而且重心不穩(wěn)，仿佛下一秒就會(huì)摔倒。我認(rèn)命了。我緊閉雙眼，身體松懈下來(lái)，等待疼痛到來(lái)。當(dāng)我還差零點(diǎn)零一秒鐘就要摔倒在地的時(shí)候，突然背后一雙手伸過(guò)來(lái)，牢牢托住了我。等待的疼痛沒有到來(lái)，我睜開了眼，有些受寵若驚，腦子里一片空白。我望向老師，老師朝我笑了笑，什么也沒說(shuō)，將我扶著站了起來(lái)。她或許是怕我尷尬，就讓大家停下集合，休息一下。我心里涌上一股暖流，不知是剛才差點(diǎn)摔倒嚇到了還是被老師溫暖到了，我的淚水涌了上來(lái)，在眼眶里打轉(zhuǎn)。
之后腦海里總是浮出那個(gè)畫面，那股一瞬間的暖流，我永生難忘。我甚至在想那個(gè)時(shí)候要是沒有老師幫助我，我會(huì)怎么樣。會(huì)擦破皮嗎？會(huì)摔破膝蓋嗎？可能還會(huì)骨折吧。想到這些，我心里就萬(wàn)分感謝那位老師。雖然可能只是個(gè)托住我的微不足道的動(dòng)作，但就是這個(gè)微不足道的動(dòng)作所帶來(lái)的溫暖，我此生不會(huì)忘記。
那一股暖流作文15
老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己、照亮他人；老師像一位技術(shù)高超的園丁，認(rèn)真的培育每株鮮花；老師更像一股暖流，溫暖著我們每一位莘莘學(xué)子。
我的書法老師段老師，長(zhǎng)得不高不矮、不胖不瘦，一旦笑容出現(xiàn)在她那張圓盤臉上，那雙火眼金睛一下就成了瞇瞇眼，再笑“嗨”一點(diǎn)，就成了一尊女彌勒佛，可愛極了！
段老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，又從不失幽默。我記得今年暑假里的'一天，教室里的空氣悶熱無(wú)比，大家無(wú)精打采，就連拿著毛筆的手都在顫抖著“抱怨”，誰(shuí)能寫好？段老師發(fā)現(xiàn)后，也著急起來(lái)，用奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“咦！小男孩怎么變成大豆腐了，小女孩怎么變成軟面條了？”我們知道段老師的話嘮要開始了，趕忙打起精神認(rèn)真寫了起來(lái)。
不一會(huì)兒，大家差不多都寫完了，我卻只感覺到頭又暈又脹，“怦”地倒在了地上。段老師二話不說(shuō)，連忙把我抱進(jìn)了辦公室。把兩個(gè)椅子拼在一起，小心的把我放上去，也許是空調(diào)的緣故，我很快“蘇醒”了過(guò)來(lái)。突然眼前出現(xiàn)一個(gè)人迷迷糊糊的人影。“媽媽”，我大聲叫喊道。睜眼一看，哦！原來(lái)是段老師！我發(fā)現(xiàn)段老師正把一瓶藥倒進(jìn)杯子里。我心中頓時(shí)感到一股暖流，流遍全身。
老師端來(lái)了杯子輕輕地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你不舒服就應(yīng)該說(shuō)呀！你中暑了，把這個(gè)藥喝了，我就送你回家。”聽了老師這句話，我的心里像開了閘的水一樣，濃濃的師生情奔流散發(fā)！
段老師，我愛你！你永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的良師益友！