【優選】他實在好玩兒作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的他實在好玩兒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他實在好玩兒作文1

　　從小到大，我最喜歡在幽靜的院子里拿個小板凳，坐在大棗樹下聽我姥爺談他年輕時的趣事。小時候我淘氣，大晚上的也不消停。可不知為何，只要姥爺一開口，我總能秒靜。

　　姥爺已經75歲了，但最喜歡的居然是旅游！印象里，姥爺家總有許多我從未見過的新鮮玩意兒。他會笑著給我介紹每一件物品的來歷。他看起來總是很精神，身體也倍兒棒，這或許和他年輕時參軍有關。姥爺的笑聲是明朗的，是從內心的歡喜。若有人說了什么可笑的話，他常常是笑得連煙斗都拿不住了，拍拍大腿咳嗽幾聲。

　　姥爺是一個懷舊的老兵。家里的老物件、老CD，幾乎堆滿了他的書房。只要屋子里一放音樂和老電影，八成是姥爺在看《地道戰》或《夜來香》這樣的老碟。記得有一次我半夜睡醒喝水，姥爺還坐在沙發上看電影。他常常瞇著眼睛，打著節拍，沉浸在自己的小小世界里。對于曾經的歲月，他總有著一種特殊的迷戀。

　　姥爺的額頭上有一個淡淡的刀疤，那是他最常與我講起的故事。“當時可兇狠得要命。”他指指刀疤，然后拿起煙斗碰碰我的額頭，“我當時還小，大概10來歲，一個國民黨想抓我為俘虜。呦呵，要知道，你姥爺我，沒啥怕的……”他講的眉飛色舞，手里的煙斗還在不停的轉動，模擬著當時的狀況。

　　姥爺說話自成一派。在茫茫人海中，只要他一開口，我就能找到他。姥爺的'聲音帶著濃濃的老北京口音，磁性而又低沉；說話跟講相聲似的押韻而又不失風趣。今年過年我弟弟鬧困，一直大哭不止，怎么哄都沒用，直到最后姥爺說了一句：“您這沒必要，真沒必要！”惹得全家老小都樂了。我一歲大的弟弟居然也眨著水汪汪的大眼睛跟著笑出了聲。

　　平時去姥爺家，他都是先樂呵呵的問我：“吃了嗎，您呢？”要是我笑笑答道，“吃了吃了”，他便會抓起一把糖果和巧克力塞進我的手里。壓低了聲音說“你姥姥不讓我吃。我偷偷買的，拿點給你和你弟回去吃。”我點點頭，默默地給全吃了。弟弟太小。不過如若我答“沒吃沒吃”，他便會從廚房里拿出剛做好不久的菜給我吃。我常常懷疑他是不是特意為我準備的，因為我每次拿到時都是熱乎乎的美味。

　　姥爺與姥姥之間的對話也很有趣。聽母親說他倆可是青梅竹馬，從年少蔥蔥到白發蒼蒼。一直都屬于“歡喜冤家”類型的。直至現在，姥姥還一直稱姥爺為“先生”；姥爺則稱姥姥為“小姐”。這大概就是世間最美的情話了，一直到老，相互之間依舊不變。

　　歲月的長河沉淀了時間的泥沙，時光催化了記憶的蓬松。我的姥爺是陪伴我童年最重要的人物之一。以后的日子，我希望能夠一直陪伴我的‘活寶’姥爺。

他實在好玩兒作文2

　　“王哥，放學后去公園玩吧！”我扭過頭，看到了他那時常掛在臉上的標志性燦爛笑容。想起了他為我們帶來的多少歡聲笑語，我不由得感慨道：葛爺，就是不一樣啊！

　　在上學的第一天，我的目光就被我的同桌吸引了——他有著一張黝黑的面龐，寬闊的肩膀和結實的身體，看起來不怒自威。他一定很不好說話，我心想。但是我很快改變了想法，因為他說話極其幽默時常露出笑容，性格也謙虛隨和。

　　在一次數學小測中，我皺緊了眉頭——最后一道大題太難了，冥思苦想十分鐘才做出前兩問，距離考試結束卻只有十五分鐘了。這時，我看見他露出了自信的微笑，奮筆疾書，這不禁讓自負數學很好的我十分惱怒，一咬牙竟然做出了那道題。考試結束后，我問他：“你能考多少分？”他微微一笑：“勉強能上90吧，這次的題很難！”我不由得有些鄙夷。在成績出來的那一天，我得意地拿著手中的成績單，在頭頂上揮舞，得意地大聲喊著：“哈哈，我上97啦！”他則可憐兮兮地縮在座位上，把頭埋在桌子下面。察覺了同學們羨慕的目光，我掩飾不住心中的驕傲，問他：“你考了多少分？”他把頭猛地一抬，嘿嘿一笑露出了一排潔白的牙齒“不多不多，也就99分。”我整個人如同掉進了冰窟一般難受，艱難地擠出五個字：“你比我厲害。”他搖了搖頭，似乎并沒有那么在意。這時，同學們圍了上來“哇！葛爺竟然考了99分！他真的不一樣啊！”面對同學們的夸獎，他害羞地笑了笑說：“其實，我也沒那么厲害。”我的目光漸漸凝重，若有所悟地點了點頭。

　　在一場籃球比賽的決賽中，我們班與十二班打的難解難分，就在比賽只剩五分鐘時，他們進了一個三分，局勢頓時扭轉，比賽又膠著了兩分鐘。就在比賽即將結束時，葛爺接到了球，他一改往常的大大咧咧和隨和，神情嚴肅而認真，臉上的汗水滾滾而下，他卻依然快速地做著技術動作。胯下、變向，他找準一個破綻，把球使勁地拋給空位，那名隊友趕緊投籃，球卻順著籃球筐轉了一圈又飛了出去。對方拿住球，不料，葛爺沖過來飛速搶斷，時間只有半分鐘了，十二班的.防守仍滴水不漏。葛爺當機立斷帶球沖向籃筐，身子卻被狠狠地撞了一下橫飛出去，在最后一刻投進了2分。

　　我們趕緊把他扶了起來，關切地問：“沒事吧？”他拍了拍褲子上的灰塵，笑笑說：“沒事，對面那群人不講武德，差點兒把我的老腰撞斷，這下應該有罰球了。”說罷，走向了罰球線。第一球不中！他的手好像在微微顫抖，眼神卻無比堅定。伴隨著“唰”的一聲，球穿過了球筐。我們沖向葛爺，歡呼著，使出吃奶的力氣叫道：“葛爺就是不一樣啊！”

　　他是我見過的人中最“好玩”的，不僅是因為他給我帶來的無窮快樂，更是因為他值得學習的謙虛品質和集體責任感。我也要成為他那樣“好玩”的人。

他實在好玩兒作文3

　　在一班這個大家庭中，要說誰橫跨領域最廣，最能為大家帶來歡樂，那還真得非他莫屬。

　　翻開相冊，回看足球比賽時的一個個精彩瞬間，沖在最前面的人里總有他，主動搶截球的人里還有他。只見照片里的他身子微微后仰，大腿高高抬起，肌肉緊繃著，要與對手一爭高低；眼睛瞪得溜圓，準備隨機應變；嘴巴因緊張大張著，連雙下巴都被擠了出來……再看他的表情：心情激動而顯得面露猙獰，仿佛在跟對手說：“你搶不過我的！”記得那次比賽，因為他的勇猛拼搶，我們班經過一波三折，終于戰勝了對手。

　　贏球的那一刻，大家歡呼雀躍、擁抱隊員，每個人臉上都洋溢著自豪的笑容。他，也不例外。他，是足球場上一員猛將，能帶領球隊收獲成功后的喜悅。

　　然而，就在幾天后，他又向我們展示了他不為人知的另一面。

　　年級要進行典范劇表演，出于劇情需要，大家推選他演公主。反串的角色不僅能增強戲劇性，還能提高幽默感、活躍現場氣氛。所以，盡管必須男扮女裝，他還是毫不遲疑地答應了，排練過程中也沒有覺得難為情不愿亮相。

　　彩排當天，他身著藍白相間的連衣裙，頭戴金燦燦的濃密假發，閃亮登場。他邁出并不纖細的腿，翹著蘭花指，故作憂慮地說：“Wedon’thaveanycleanplates！”臉上卻流露出小公主般“天真無邪”的笑容。霎時間，國王笑倒在地，而他卻又撩了撩假發，做出模特T臺走秀時的動作，嫵媚一笑。大家哄堂大笑，堅信：憑借這位“資深”公主，我們一定可以奪得桂冠。他，是典范劇里小小公主，為同學帶來無限歡樂。

　　從運動員到小公主，從運動服到連衣裙，從一頭短發到飄飄長發，大家大都只看到了他成功的轉型，卻并沒注意到他背后的付出。

　　剛開始排練時，他還未進入狀態，公主的形象還未趨于成熟，他一遍又一遍地捏著嗓子練習臺詞，戴著悶熱的.假發模仿動作和表情，卻怎么也學不出小公主的樣子與氣質。大家紛紛為他出謀劃策，希望他能達到“女裝美如畫”的境界。但他可是足球場上能拼敢搶的隊長、不愿服輸的男子漢，他放不下這個包袱。一甩手，他不干了。可是他不干，由誰來演呢？看著他在一旁來回踱步，眉頭緊蹙，汗珠一顆一顆從額頭上滾下來，就能想象他在個人形象和演出效果間如何糾結。最終，為了集體榮譽，他又堅決地穿上連衣裙、戴上假發，一蹦一跳地上臺了。“Whatshouldwedo？”這回，他聲音一出，一個嬌生慣養的小公主形象便出現在眼前。他故意轉了個圈，輕輕踮起腳尖，旋起美麗的裙擺，問我們像不像公主。公主迅速進入狀態，大家一致拍手叫好。所有人都備受鼓舞，表演熱情愈來愈高漲，效果也越來越生動。

　　他在橫跨領域過程中，經歷過困難，犧牲過形象，可他總是把班級榮譽放在第一位，不懈努力，為同學們帶來笑聲。他，實在好玩兒。