校園的一天作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的一天作文，歡迎大家分享。

校園的一天作文1

　　清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真漂亮啊！

　　高大的松樹就像利箭一般插入了云霄；樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳

　　地叫；花壇里的花美麗極了，好像在向我們招手；碧綠的小草頂著露珠，非常晶瑩剔透。操場上，老師們急促地走進教室，同學們有的'高談闊論，有的行色匆匆，還有的互相追逐著向教室行進。我和媽媽“拜拜”后就像鳥兒一樣飛進教室。來到教室里我發現老師在批改作業，同學們都在寫早自習作業，于是我也打開書包認真的寫上了早自習作業。

　　中午，陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠；鳥兒不再吵鬧；花壇里的花更美麗了。午飯后，同學們三五成群紛紛來到操場上做游戲。操場一下子變熱鬧了，有的玩球，有的丟沙包，有的在操場上飛奔。看，她們玩得真開心哪！

　　夕陽西下，天空中出現了美麗的云朵。它們形狀各異，有的像正在吃胡蘿卜的小兔；有的像可愛的小狗；還有的像機靈的小貓，教室里空無一人，操場上安安靜靜，校園的一天就這樣愉快地結束了。

　　我愛我的校園！校園的一天是那樣美好！

校園的一天作文2

　　一年百六十五天，我有三分之二的時間都在校園里度過。我現在就來給你們直播我校園的一天吧。

　　一早，我就趕緊換好衣服，跑步趕去了學校。

　　剛一進校門，就被我的`英語老師發現，并開啟她的大喇叭對我說：“今天怎么又是你遲到。”我不是就遲了1分36秒嗎？至于這樣嗎？我心里憤憤不平，真是欲哭無淚啊！好吧，繼續給大家直播校園的一天吧。

　　下課鈴響了，我們像脫韁的野馬一樣，一邊沖出教室一邊高聲歡呼，一定是我們壓抑太久了。可快樂總是很短暫的，1分09秒后，只見我們的班主任拿一沓試卷進了教室，我們只好灰溜溜地進教室了。這會兒，班主任利用課間10分鐘講評試題。正當老師講選擇題時，我班“睡神”石佩森也正在打呼嚕，老師循聲望去，眉頭一皺，立即點他的名，讓他回答問題。他如夢初醒地站起來，揉著眼睛說：“選A。”“完全正確。”“我夢里夢到的。”他得意洋洋地自言自語，逗得全班同學哄堂大笑，老師也無奈地笑了。

　　下午放學了，4時50分，盡管再一次打破了記錄。可別開心得太早，家里還有一大攤作業等著我們：兩張英語練習卷，8頁數學題，每頁有15題，還有班主任布置給我們的一篇作文。唉，這個周末真是壓力山大呀！

　　這期的校園一天播完了，我們下期再見，大家拜拜。

校園的一天作文3

　　春風吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。小草活躍了，爭先恐后地探出了小腦袋；許多小樹返青了，頑皮地搖晃著小手；各色花兒一茬茬生機勃勃地開個不停，它們仰起可愛的笑臉，天真地望著這里的大地和藍藍的天空，好像在迎接春天，歡迎蜜蜂的光臨，怪不得“留連戲蝶時時舞”呢！今晨，我走進校園，晨光清澈地撒向萬物，它撫摩著我的面頰，多么地溫暖！“叮咚，叮咚，叮咚”，聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門一看，孩子們春風滿面，氣色紅潤，“嘩啦嘩啦”的掌聲朝我涌來，他們用純真的微笑歡迎著我，有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地歡呼著……大家是那么喜悅和開心地歡迎我的'到來，我好高興好高興啊！

　　在課堂上，我更珍惜和孩子們在一起的時間了，也慢慢變得比以前更加理解他們的狀態和心情了。以激勵、表揚為主的管理模式讓孩子們和我的心更貼近了。在教學中，我重點講解并讓他們體會分析了不同的姿勢和發聲方式所帶來的不同生理體驗和聲音的效果，讓他們初步懂得了怎樣發聲才是正確的。我知道，要讓孩子們提高技能技巧、恰當把握情感還需要一個長時間的過程，我會盡力的。

　　放學了，走出教學樓，我看到晚霞照射在校園的每個角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領著一天的收獲開開心心地飛回家了。多么溫馨多么美好的世界！我相信，在我的努力下，學生們會變得更加開心快樂的，讓校園的春天永恒吧！

校園的一天作文4

　　太陽從云縫中露出，溫暖的陽光照亮了綠樹成蔭的校園。掛著露珠的花草昂起了頭，蘇醒的大榕樹散發出清新的空氣，小紅領巾們陸陸續續進了校園，黃裙、藍褲、短發、長辮，跳的、叫著、走的、笑著……

　　上課鈴響了，一陣陣童音十足的朗朗讀書聲從教室里傳出，一道道數學題在同學們面前迎刃而解，一幅幅五彩繽紛的圖畫擺在課桌上，一聲聲悅耳的歌聲飄出課堂， 一個個科技作品從同學們手中誕生……

　　操場上，整齊地排滿了紅領巾們，雄壯的國歌聲響徹了整個校園。在同學們地致禮下，鮮艷的五星紅旗緩緩升起。國歌聲中，我們明白了中國的歷史。國旗下，我們學會了做人的道理。

　　下課鈴響了，塑膠跑道出現了同學們追逐的腳印，運動器上有同學們驕健的'身影，操場上飄舞著蝴蝶般的花裙子，籃框熱情地擁抱飛來的圓球……

　　太陽戀戀不舍地收回它那耀眼的光，校園經過一天的喧鬧漸漸地平靜下來，同學們回家了，小鳥歸巢了，只留下講臺前老師的汗水，只留下同學們歡聲笑語的余音，美麗的晚霞籠罩了校園……

校園的一天作文5

　　在校的一天，本應是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。

　　早上一進教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重復閱讀課文，增長知識。接下來，便是在一節既時而乏味進而又生動的數學課中度過。較慘的是，上完數學課后要跑步！操場上，“嘿咻，嘿咻”的.聲音不絕于耳。兩首放松音樂好不容易放完，同學們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學腰酸背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之后，一項項作業又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節語文課開始了，大家緊張的大腦又將運行兩節課。

　　中午，同學們填飽肚子，從而繼續在作業堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學老師又站在了講臺上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。

　　再接下來，就是上副課了。可是，副課也不省力，也有一項項作業。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終于熬到了課外文體活動，這節課，我們還是沒有喘氣的機會，是在“知識艙”中度過的。

　　校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終于過去了。

校園的一天作文6

　　聽面包仔那么一問，雨卿離白了他一眼：“我不光知道這個，郭晶晶和董文碩發卡的事兒是你干的吧？雨清晨那個“白癡獎”獎狀的事兒是你干的吧？早晨來學校的時候，在大門口，把徐若宸變成一個老頭兒的也是你干的吧！”

　　“你……我……”面包仔張口結合，說不出話來。

　　“行了，別你啊我的了！我不會拆穿你的，暫時不會，不過你得答應我一件事兒！”雨卿離盯著面包仔說道。

　　“你先告訴我，你……你……是怎么知道的？”面包仔結結巴巴地問。

　　“我是怎么知道的？你以為我這么多年待在農村奶奶家是干嘛去的？去打工的啊？我去欣賞那生氣勃勃的農村大地去的？”雨卿離一幅迷離的表情，看不出來她想要說什么。

　　“那你是干嘛去的？”面包仔張大眼睛，感覺這個雨卿離像是有重大秘密一樣，也許跟他們換身有關。

　　“我是……”雨卿離拖著長長的音，面包仔眼睛眨也不眨地盯著雨卿離，“我不告訴！將來你會知道的.！”

　　“好吧！”面包仔蔫了下來，雨卿離不告訴他他也沒辦法，他相信自己總一天會能搞清楚的。

　　“行了，別愁眉苦臉的了，你有這么棒的超能力，還愁什么啊，不過你最好注意點兒，要不然會有危險的！”

　　面包仔正想問什么危險，老師忽然怒道：“雨清晨、雨卿離你們倆干什么呢？”

　　面包仔只好閉了嘴，究竟有什么危險呢，這個雨卿離也真是的，說話說一半，真是煩死了。

校園的一天作文7

　　新的一天又開始了，校園又由一片片喧嘩聲給塞滿了。值日生像挺拔的鉆天楊，死死地守在門口，不讓沒帶紅領巾的同學濫竽充數，成為“南郭先生”。校內，同學們精神抖擻，一張張笑臉映入眼簾，仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。最令人舒服，感概的是同學們的一陣陣朗朗的讀書聲，使人心中有一種說不出的激動。早晨的校園，四處一片生機盎然的景象。

　　中午，同學們回家了。校園又恢復了一片寧靜，仿佛一個羞澀的姑娘靜靜地安坐著，傾聽四周的.聲音。此時的校園又是如此神秘，好響幻想小說里的古堡那樣神秘而寧靜。

　　下午，經同學們的渲染，校園馬上從美夢中蘇醒過來，和大家玩著，勤奮努力著。此時的校園并沒有像早晨那樣生機勃勃，在傍晚黃昏的照映下，有些模糊，故意讓人捉摸不到，不像讓人了解它。

　　同學們漸漸離去，校園原有的喧鬧已經消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園，顯得金碧輝煌，也有些昏沉，像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛，向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結束了。

校園的一天作文8

　　我愛我的校園，它有時候像一位溫文爾雅的詩人；有時候像一位活力四射的青年；有時候像一位睡著了的小姑娘，還有時候像一個個正在跳動的音符。

　　清晨，萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白，天空中便呈現出一抹淡藍。一切生靈，都被籠罩在寂靜之中，只有幾盞孤燈，散發著微弱的光亮。三三兩兩的同學們都相跟走進校園。伴隨著清脆的鈴聲，開始了早自習。朗朗的'讀書聲充滿了整個校園，此時此刻，校園成為了一位詩人，一位偉大的詩人。

　　午休開始了，同學們像離弦的箭一般沖出了教室，盡情的玩耍起來。剎那間，校園像一位活力力四射的青年，乘著同學的歡聲笑語走向未來，走向夢想，走向快樂的明天。

　　到了夜晚，天色入幕，幾顆若隱若現的星星在天空中閃爍著，散發著微弱的光芒。當放學鈴聲響起，校園又熱鬧了起來，同學收拾好書包，一窩蜂的涌出教室，宛如流水，唱響著歡樂的樂曲。

　　天漸漸黑了，只有看門老大爺還在守著，像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守著學校。

　　我愛我的校園，更愛我在校園里的每一天。

校園的一天作文9

　　在校園里發生的每一件事情，都像是一抹顏色，生活則是畫板，任由其涂抹，這樣我們的生活也變得多姿多彩了。

　　當陽光托起臉龐，走進灑滿晨光的教室，你會被那金色的光輝所包圍，校園生活在畫板上渲染出一片藍天白云。愛運動的男生們早早來到晨霧彌漫的學校，大汗淋漓地開始打籃球，一面還打著哈哈，讓我們女生幫忙提書包。教室里，傳來了瑯瑯的讀書聲，常常會有孜孜不倦的老師在清晨就開始忙碌了。我常常在空閑時坐在椅子上面看看書、哼哼歌，俠客一般自由。仰望天空，一派清新，而我則開始了漫天飛舞的遐想。

　　中午放學后，我就繼續看書，把喜歡的書翻了一遍又一遍，用文章的意義來檢討人生的錯誤。柏拉圖說過：“仰望天空久了，就會看見上帝。”我期盼著上帝快來，掃過心靈的塵埃，把壓在肩膀上的石頭卸下，讓自我的'世界清澈、簡單、透明，讓我們學會感恩世界、感恩家人；而下午補習時，你只會聽到沙沙的筆抄題目的聲音。等到累人的補習結束，我走在校園里，驚起的鳥兒“撲哧撲哧”地扇著翅膀回巢了。一天一天就這樣過著，樂此不疲。

　　我和同學們走在回家的路上，大家三五成群，嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥。大家的心思只有一個：快回家吃上媽媽做的飯菜。

校園的一天作文10

　　4月28日 星期四 晴

　　今天我和陳莉超早早地來到了學校，準備和三（3）班一起上一天的課。

　　到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學已經在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節語文課，劉老師走上講臺說：“同學們，今天我們要和兩位從杭州來的同學一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象。”然后就給我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學們里三層，外三層把我和另外一個同學團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產，美食，西湖的風景呀！還沒等我介紹完，他們已經開始向我們介紹諸暨的五泄風景區，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。

　　下午第一節課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節課是班隊活動課，劉老師說：“這節課我們就在教室歡送兩位杭州的同學，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的'諸暨同學就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……

　　三(3)班,我的諸暨同學,我永遠忘不了你們。

校園的一天作文11

　　我們的學校樂從小學坐落在鎮南區的樂平路，占地70多畝，投入了600多萬建成的。我們的學校環境優美，有教學區、辦公區、生活區、運動區。

　　每當晨曦初露，整座校園沐浴在一片橘紅色的晨光中。這時候，校園里一片寂靜。天漸漸亮起來了，小鳥們也施展歌喉，婉轉地歌唱起來，它們在樹枝上，花叢中跳著歡快的.舞蹈。7點30分，同學們紛紛走進校園，校園里開始熱鬧起來。

　　上課鈴聲響了，同學們快步走進教室，等候老師來上課。校園里頓時鴉雀無聲。很快，教室里便傳來瑯瑯的讀書聲，老師們抑揚頓挫地講課聲；操場上，體育老師在響亮地叫著口令，同學們在整齊地進行隊列訓練；實驗樓那邊傳來一陣陣悠揚動聽的歌聲，那是同學們在音樂室上課。緊張的學習拉開了序幕。

　　下午5點10分，放學鈴聲響起來了，同學們背著書包離開學校，喧鬧的漸漸地安靜下來。鳥兒們飛回鳥巢，偶爾還有幾聲叫聲，后來，一切都靜下來了。

　　夜色越來越濃，一陣晚風吹來，花草樹木發出“沙沙”的聲音，好象在互相傾訴著什么。美麗的校園慢慢地投入了夢鄉。

　　我愛我們的學校。

校園的一天作文12

　　早晨，太陽剛剛在東方露出笑臉，學校就開始熱鬧起來了。

　　早起的同學都從四面八方趕來了，他們急匆匆地走著，腳底踏著路面發出“啪啪”的聲響。教室里，同學們開始早讀了，校園里響起了一片朗朗的讀書聲。“丁零零――”做早操的鈴聲響起來了，同學們一個個邁著輕快的腳步來到操場上，伴著響亮的口令做起了早操。北風“呼呼”地吹著，小樹葉兒“嘩嘩”地響著，同學們紅撲撲的小臉上笑容蕩漾。

　　上課鈴響了，還在操場上玩耍的同學紛紛跑進教學樓，樓梯上立刻響起了一陣“噼里啪啦”的腳步聲。教室里，老師剛剛走進來，“老師好!”同學們立刻“刷”的一聲站了起來，齊聲向老師問好。教室里傳來老師親切的話語和一陣“嘩啦啦”的翻書聲，仔細一聽，還有同學們“咔嚓”把文具盒打開的聲音和他們的.水筆在紙上劃過的“沙沙”聲。此刻，教室里安靜極了，同學們都在認真地做著作業。窗外不知什么時候飛來了一群小鳥，正“啾啾――啾啾――”歡快地唱著歌兒飛來飛去呢!

　　放學了，紅日西斜，同學們紛紛走出學校大門，帶著一天的收獲回家了。“咔嚓”一聲，學校的大門關了，又“咔嚓”一聲，大門旁邊的小門也關了。學校里一片寂靜，只有小鳥還在“嘰嘰喳喳”地叫著、唱著，好像在說：“同學們，明天要早點來上課，可千萬別遲到啊!”

校園的一天作文13

　　早晨，“起床了，懶豬起床了，起床了。”我的小鬧鐘響個不停，我睡眼朦朧的伸個懶腰，按下鬧鐘。又是新的一天啊，我看著時間還早，慢悠悠的起床、刷牙洗臉。

　　我騎著自行車上學去了，經過高中學校的時候，我能看見他們在跑步，好羨慕高中的哥哥姐姐們啊，有跑道，和我們學校比起來，大了不知多少倍，我撇了嘴憋嘴向學校騎去，心里想著，遲早有一天，我也會在這么大的學校讀書的。

　　校園的生活充滿了朝氣，每次走進學校，我都覺得精神抖擻，老師布置的作業，我也積極的完成了，主要是早點做完不耽誤我玩啊，哈哈。

　　下課的時候，經常和同學聊星座運勢，沒辦法，我就是星座迷，還專門買星座書來看，女生嘛，除了這些好像也沒什么可以解悶的了。不可能像那些無聊的男生一樣，整天做一些無聊的游戲，說誰輸了就去整誰誰誰，真沒勁。

　　今天爸媽有事去姑媽家了，所以中午就在學校解決了，學校的'伙食還可以，可他們總說學校的飯菜不好吃，可能是我偶爾吃的原因吧，我反正是不挑的，吃完飯我就騎著自行車回家了。

　　下午的日子感覺就是和上午的一樣，上課下課，放學吃飯，我的一天就這么過了。

校園的一天作文14

　　學校是我們的快樂天堂，更是大家學習知識的場所，每天一大早聽見鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去，開始多姿多彩的一天。

　　在早上的語文數學課中，我最期待的當然是─下課啦!誰說下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調整的.最佳時刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……，有時我也會用我的靈魂之窗，觀察周圍的景物，會發現我們學校的美!

　　經過了早上的磨難，我的肚子響起了饑餓交響曲，終于可以投入營養午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動，我不得不把他們一掃而空，嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力，午休當然是不可缺少的呀!整個校園終于靜了下來，大家都沉浸在夢鄉里了!噓~~。

　　終于到了全班期待已久的體育課，老師帶著興高采烈的我們到操場熱身和跑步，接著開始我們最刺激的一刻─躲避球，女生的尖叫聲不斷，使原本寧靜的操場，變成了驚聲尖叫的鬼屋。

　　時間如流水，放學鐘聲響起，而我也跟著隊伍走出校園，結束一天精彩的學校生活。

校園的一天作文15

　　清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真安靜啊！挺拔的松樹就像圣誕樹一樣漂亮；花壇里的花很美麗，好像在對我們說：“早上好！”碧綠的小草上掛著晶瑩剔透的露珠，好像在和我們揮手。

　　上學的時間到了，操場上頓時熱鬧起來，老師們面帶微笑地走進教室；同學們三三兩兩高高興興的來到教室。我和媽媽“拜拜”后就飛快地跑進教室。當我走進教室后，發現老師已經布置早自習作業了，很多同學在座位上已經安安靜靜開始寫了，我連忙坐下，也認真的開始寫起作業。

　　中午，陽光火辣辣的，樹上的小鳥安安靜靜的休息，花壇里的花更鮮艷了。午飯后，同學們三五成群地跑到操場上做游戲，有的玩跳繩；有的玩丟沙包；還有的玩老大老二。看！一年級的.同學玩得可開心了，他們正在玩老鷹捉小雞呢！

　　夕陽西下，天空中出現了美麗的云朵，有的像小魚在天空中遨游，有的像淘氣的小馬，還有的像小兔子真漂亮！大樹好像和我揮手再見，花兒被太陽曬得累彎了腰，教室里安安靜靜，操場上一片寂靜，一點聲音都沒有了，校園的一天就這樣愉快地結束了。

　　校園的一天多么美好啊！