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我的身體作文（通用14篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的身體作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的身體作文 1
每個(gè)人的體內(nèi)都有小怪物，我的身體里也有，他，叫做粗心、不勤奮。
別看怪物的個(gè)子不小，但人小鬼大，他的能力卻不小，每次做題的時(shí)候他都會(huì)來擾亂我的思維，是我不可以安安心心的做題，每次錯(cuò)題了，都是他在搞鬼，為此我要消滅它。消滅這個(gè)怪物可不簡單，要消滅他必須需具有強(qiáng)大的決心、毅力和信心。所以，今后我要戰(zhàn)勝粗心，戰(zhàn)勝他要做題時(shí)細(xì)心、認(rèn)真千萬不可以聽從他的指示。克服他之后，他就會(huì)變成我們的`好朋友細(xì)心，而細(xì)心會(huì)幫助我們做題，使做題效率提高、成功率提高。
改掉不勤奮的方法是：寫作業(yè)的時(shí)候，盡量不要光省步驟，為了速度快就不好好干了，時(shí)刻想著勤能補(bǔ)拙這句話，這樣才能更穩(wěn)定成績一直很好。
我的體內(nèi)還有其他的怪物，發(fā)現(xiàn)后，我要及時(shí)消滅它。
我的身體作文 2
每個(gè)人身上有著一只龐大的怪物，它在我們身體里搗亂，操縱我們的身體，他耽誤了我們許多事。
我身上隱藏著一個(gè)小怪物，它老是搗亂，讓我失去了神智，我今天抓找小怪物了，原來它只是一個(gè)態(tài)度不端整，它讓我每天不能專心致志的學(xué)習(xí)，讓我上課不聽講，玩心太大，數(shù)學(xué)總是不行，一考試就是低分，我恨死它了，而小怪物卻在我身體里亂蹦亂跳，高興得很呢，我天天被老師批評，我要想個(gè)辦法收拾它，怎么樣可以把這個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的對手打敗呢，我絞盡腦汁的'想啊想，啊！我想到我要怎么收拾它了，“哈哈，小怪物你的世界末日到了”，我首先要克服上課認(rèn)真聽講，我要時(shí)刻提醒自己要好好聽講，一不好好聽講就掐自己一下，是自己清醒過來，然后，克服數(shù)學(xué)，我要把不會(huì)的問老師，然后認(rèn)真聽講，那里不會(huì)問老師，這樣我的態(tài)度端正了，小怪物就會(huì)消失的無影無蹤了。
我要努力克服自己的小怪物。
我的身體作文 3
友誼是雨天的一把傘，為我擋風(fēng)遮雨；友誼是一雙無形的大手，在我摔跤的時(shí)候扶起我；友誼像警鐘，把我從惡魔的深淵里拉出來……
我的'朋友和我長得一模一樣，也戴著一副眼睛，也叫陳梓萌。它是一個(gè)心地善良的女孩。在我做作業(yè)的時(shí)候，它和我一樣也在做作業(yè)；當(dāng)我玩耍的時(shí)候，它也在一旁玩耍；當(dāng)我吃飯時(shí)，它也拿起飯碗毫不遜色地往嘴里扒飯……大家猜到了嗎？它就是我的好朋友——靈靈。
記得我兒時(shí)做作業(yè)時(shí)，忽然想起了媽媽給我買的一只熒光筆。于是，我悄悄拿出了那支筆。哇！筆的顏色比火還要鮮艷美麗，真好看。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想為什么不把這種顏色涂在指甲上呢？于是，我拿出一面小鏡子，一邊涂，一邊做起白日夢來。這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我嚇了一跳，只聽那聲音說：“不能涂，不能涂！”我輕聲說：“為什么？”“一：這支筆是有毒的。二：這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間！”在我身體里的朋友的提醒下，我猛然清醒過來，趕緊做作業(yè)。
等我從書房出來時(shí)，我心里在想：誰都不知道我的朋友，原來是躲在我身體里哦！
我的身體作文 4
我們每個(gè)人都不是完美的，或多或少都有一些缺點(diǎn)，我要把我體內(nèi)的罵人這個(gè)小怪獸給趕出我的身體。
我雖然成績非常的好，可是，我有一個(gè)道德上的致命缺點(diǎn)，那就是罵人。我常常因?yàn)殡S便罵人而被老師批評，我就下定決心，要把罵人這個(gè)小怪獸給趕出我的體內(nèi)。
既然下定了決心，就要有行動(dòng)。以后，我每當(dāng)想要罵人時(shí)，我就把自己的嘴封住，以防臟話從我的嘴里飛出來。假如，我想罵人時(shí)，就在心里對自己說：不能罵人，罵人是不好的。如果，遇到了那些搗亂的、不懷好意的`人，實(shí)在壓制不住了，特別想罵人，就把先把臟話從腦子里轉(zhuǎn)化一下，轉(zhuǎn)化成文明的、話語里帶著諷刺的語言說出來，這樣即能諷刺他，又能不罵人。
我一定要把我體內(nèi)的小怪獸統(tǒng)統(tǒng)趕出我的身體！
我的身體作文 5
每個(gè)人的身體都有他自己的小怪物，每個(gè)‘小怪物’的性格都不一樣，要想打敗他們可不容易呢！
在我的身體有一只好吃懶做的小怪物，在生活中他的.性格也影響到了我，讓我做了許多錯(cuò)事。今天我下定決心，改變這個(gè)小怪物讓他變成一個(gè)聰明勤勞的小怪物。首先回家寫作業(yè)你要積極誠懇，不能偷工減料。要完成老師留的作業(yè)，及保質(zhì)量有保速度。每次可以省去的盡量不要省去。老師留的事情做完了，不明白或者不會(huì)的地方要多寫幾遍。比如：聽寫生字要把自己不會(huì)的字多寫幾遍，深深的印在腦子里下次不錯(cuò)；你還可以積極地幫助老師干自己力所能及的活。比如：倒垃圾、墩地等等等等；對了最重要的一點(diǎn)是你要堅(jiān)持下去。這樣才能改變小怪物。
相信每天這樣堅(jiān)持做的話，小怪物也一定會(huì)大變身的。
我的身體作文 6
每個(gè)人的身體里都有一些邪惡的“小怪物”，這些“小怪物”會(huì)改變我們的習(xí)慣讓我們變的懶惰、不講衛(wèi)生、不認(rèn)真聽課、不寫作業(yè)……等一些不良的習(xí)慣。在我的身體里有三個(gè)“小怪物”——不愛寫作業(yè)、不愛動(dòng)腦子思考和不主動(dòng)學(xué)習(xí)。我必須打敗他們，要不然這些“小怪物”會(huì)變的越來越厲害，更加難以對付。
我有一個(gè)辦法可以打敗這些“小怪物”，那就需要我們不斷的堅(jiān)持。回家寫作業(yè)不想寫，就要強(qiáng)迫自己寫，要是還不想寫話，就想一想寫不完作業(yè)到學(xué)校會(huì)怎樣，老師會(huì)批評我們，我要丟人了。這樣堅(jiān)持下去一定可以打敗第一個(gè)“小怪物”。
上課老師講題的時(shí)候不愛動(dòng)腦思考腦子就會(huì)轉(zhuǎn)得越來越慢，要克服這個(gè)困難其實(shí)非常容易，不要想自己就是學(xué)不會(huì)，就是笨那就聽聽別人說的，只要我們認(rèn)真聽講動(dòng)一動(dòng)腦子說不定就會(huì)想出一個(gè)合理的.辦法，這樣就可以打敗第二個(gè)“小怪物”。
第三個(gè)“小怪物”也很容易就可以打敗它，只要一直想著下課時(shí)復(fù)習(xí)這節(jié)課學(xué)的知識，然后復(fù)習(xí)下一節(jié)課的知識。這樣持之以恒的做就會(huì)打敗它。
現(xiàn)在所有的“小怪物”都被打敗了，只要想一個(gè)辦法持之以恒就可以打敗。
我的身體作文 7
在我的身體里，有一個(gè)“小怪物”，我一直都沒有克服過它，它就像什么東西一樣粘著我，總是不離開我。我身體里的“小怪物”那就是馬馬虎虎，不認(rèn)真。
所謂的“小怪物”會(huì)使我犯下很多錯(cuò)，就像在那兩次考試，雖然第一次考得不好，但是，第二次的時(shí)候，我還是彌補(bǔ)過來了。
那是一個(gè)晚上，語文老師要給我們考一份報(bào)紙，那張卷子不是很難，但是，我都是馬馬虎虎做下來的，一點(diǎn)都不認(rèn)真。
一發(fā)下來卷子，就先看了第一題，第一題是選拼音的，我想：第一題就這么簡單，那下面的題就更簡單了！所以，過了一會(huì)兒，我把最后一道閱讀題做完之后，就不檢查，不屑一顧。就開始看起報(bào)紙來。直到老師批完分?jǐn)?shù)，要講報(bào)紙。我就看見自己的分?jǐn)?shù)不理想，所以，我就下定決心，下一次考報(bào)紙的`時(shí)候，一定要考好。過了幾天，老師講完了一個(gè)單元，還要考報(bào)紙，我就默默地對自己說：上一次沒有考好，這一次一定要考好，然后，我就認(rèn)真審題，做完之后，再檢查一遍，然后，我并沒有看報(bào)紙，就一直在檢查。最后，我就考了一個(gè)高分，就考了98分。
我身體里的“小怪物”，我是真的可以克服的，所以，在以后的復(fù)習(xí)中，我要加倍努力，克服“小怪物”和它繼續(xù)奮戰(zhàn)到底！
我的身體作文 8
我身體里有小怪物，它的名字就叫做不努力。
叫不努力的小怪物讓我考試次次都考不好，我已經(jīng)想到對付不努力的辦法了，那就是努力起來，把不努力趕走是要做很多的事情，分別是上課認(rèn)真聽講、下課要拿出《走進(jìn)書里去》看、老師留的作業(yè)認(rèn)真做、自己不會(huì)的'問問別人、復(fù)習(xí)一下自己不清楚的地方，有一句話叫做說起來容易做起來難，光靠我嘴上說是打不敗不努力的，只有自己的實(shí)際行動(dòng)才可以打倒不努力，首先要管住自己不和別人說話和做小動(dòng)作，這樣做還是不行的，我還要珍惜每分每秒，做完這兩件事就相當(dāng)于走到一半了，接下來就需要認(rèn)真記住老師說的每一句話，有可能那一句就可以多得些分?jǐn)?shù)了，剩下的就是遇到不會(huì)的題時(shí)不要緊張，要靜下心來想一想這個(gè)題該怎么寫，只要完成這些項(xiàng)目就可以打倒不努力！
戰(zhàn)勝自己身體里的小怪物就可以考個(gè)好成績，身體里的小怪物并不難打倒，只需要你努力去做。
我的身體作文 9
我的身體，是我生命的載體，是我與世界互動(dòng)的橋梁。它像一座精致的廟宇，每一個(gè)細(xì)胞都是神圣的，它們共同構(gòu)成了我獨(dú)特的存在。
我的手，靈巧而有力，可以創(chuàng)造美麗的畫作，也可以彈奏出動(dòng)人的旋律。我的腳，堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健，帶我走過山川湖海，探索世界的奧秘。我的眼睛，明亮而深邃，它們捕捉著世界的色彩，讓我看到了生活的.美好。
我的身體是我思想的載體，是我情感的表達(dá)。當(dāng)我快樂時(shí)，我的臉上會(huì)洋溢著笑容；當(dāng)我悲傷時(shí)，我的眼角會(huì)泛起淚花。我的身體語言豐富而生動(dòng)，它讓我能夠與他人建立深厚的聯(lián)系。
我愛我的身體，因?yàn)樗侨绱霜?dú)特而美麗。我會(huì)珍惜它，照顧它，讓它陪伴我走過人生的每一個(gè)階段。
我的身體作文 10
我的身體，是我生命中最寶貴的財(cái)富。它像一個(gè)精巧的機(jī)器，日夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，支持著我完成各種活動(dòng)。
我深知，健康是身體的基石。因此，我注重飲食的均衡，盡量攝取各種營養(yǎng)，讓身體得到充分的滋養(yǎng)。我也熱愛運(yùn)動(dòng)，無論是跑步、游泳還是瑜伽，都讓我感受到了身體的力量和活力。
我的身體是我的`朋友，它告訴我何時(shí)需要休息，何時(shí)需要放松。當(dāng)我疲憊時(shí)，我會(huì)給自己一個(gè)短暫的休息；當(dāng)我緊張時(shí)，我會(huì)通過深呼吸來平復(fù)心情。
我愛我的身體，因?yàn)樗侨绱藞?jiān)韌而有力。我會(huì)好好照顧它，讓它陪伴我走過人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃挥袚碛薪】档纳眢w，我才能去追求更美好的未來。
我的身體作文 11
我的身體是我生活中最親密的伙伴，它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日夜。我的身體雖然不高大，但每一個(gè)部分都充滿了活力和力量。
我的頭部是智慧的象征，里面裝滿了知識和思考。我的眼睛明亮而好奇，總是對周圍的世界充滿好奇。我的耳朵善于傾聽，無論是大自然的聲音還是人們的話語，都能一一捕捉。
我的雙手靈活而勤勞，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都離不開它們的幫助。它們能寫字、畫畫，也能做飯、打掃。我的.雙腿是我探索世界的工具，它們帶我走過山川湖海，讓我領(lǐng)略大自然的美麗。
我的身體雖然普通，但它是我獨(dú)一無二的寶藏。我愛我的身體，因?yàn)樗屛夷軌蚋惺艿缴畹拿篮煤投嗖省?/p>
我的身體作文 12
我的身體就像一座奇妙的城堡，里面住著許多勤勞的“居民”。
早晨，當(dāng)陽光灑在我的臉上，我的眼睛就像城堡的窗戶，緩緩打開，迎接新的一天。我的心臟就像城堡的中心，不停地跳動(dòng)著，為我的身體提供著源源不斷的動(dòng)力。
我的肺部是城堡的通風(fēng)口，它們呼吸著新鮮的空氣，為我的身體帶來氧氣。我的雙手和雙腿是城堡的'守護(hù)者，它們保護(hù)著我，讓我能夠自由地行動(dòng)。
我的胃和腸道是城堡的廚房和餐廳，它們消化著食物，為我的身體提供能量。我的大腦則是城堡的指揮官，它控制著身體的一切行動(dòng)和思考。
每天，我的身體都在進(jìn)行著一次奇妙的旅程，讓我能夠感受到生活的精彩和美好。我愛我的身體，因?yàn)樗俏姨剿魇澜绲墓ぞ撸彩俏腋惺苌畹妮d體。
我的身體作文 13
我的身體是我生活中最親密的伙伴，它陪伴我度過每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的身高適中，既不顯得過于高大，也不顯得矮小。我擁有一頭烏黑的頭發(fā)，常常隨風(fēng)飄動(dòng)，給人留下深刻的印象。
我的眼睛是我心靈的窗戶，它們明亮而清澈，能夠洞察世界的美好。每當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景，它們都會(huì)閃爍著喜悅的`光芒。我的鼻子雖然不算特別高挺，但嗅覺卻非常靈敏，能夠捕捉到空氣中各種細(xì)微的香氣。
我的身體非常靈活，我熱愛運(yùn)動(dòng)。無論是跑步、游泳還是打籃球，我都能輕松應(yīng)對。這種靈活和力量讓我在生活中更加自信，也讓我能夠更好地享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。
總的來說，我的身體是我生活中不可或缺的一部分。它陪伴我成長，見證我的每一個(gè)瞬間。我會(huì)好好照顧它，讓它保持健康和活力。
我的身體作文 14
我的身體就像一個(gè)小宇宙，蘊(yùn)藏著無盡的能量和可能。我的皮膚細(xì)膩而光滑，仿佛一層保護(hù)罩，保護(hù)著身體內(nèi)部的每一個(gè)細(xì)胞。
我的心臟是這個(gè)小宇宙的中心，它不停地跳動(dòng)著，為身體輸送著生命之源——血液。每當(dāng)我感到興奮或緊張時(shí)，心跳就會(huì)加速，仿佛在告訴我：“你準(zhǔn)備好了嗎？”
我的大腦則是我身體的指揮官，它控制著身體的每一個(gè)動(dòng)作和思維。我能夠思考、學(xué)習(xí)、記憶，都是因?yàn)樗谀毓ぷ鳌Ｃ慨?dāng)我遇到難題時(shí)，大腦就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，尋找解決的.辦法。
我的身體還蘊(yùn)藏著很多潛力，比如我的肺活量、肌肉力量等等。我相信只要我不斷努力鍛煉，這些潛力就會(huì)被激發(fā)出來，讓我變得更加強(qiáng)大。
我的身體是我生命中最寶貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜它，讓它在我的生活中發(fā)揮最大的作用。
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