遇見美好作文（集錦15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的遇見美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

遇見美好作文1

　　蜿蜒山路，口渴難耐之際，遇見賣水的老伯，足以欣喜；無(wú)垠沙海，步履蹣跚之時(shí)，遇見路過(guò)的駝隊(duì)，的確難得；漫漫人生，關(guān)鍵的路口處，遇見領(lǐng)路人，值得感恩銘記！

　　一

　　呱呱墜地，睜眼看到的就是欣喜的母親。

　　從此，你就成了她手心里的寶。

　　她教你學(xué)會(huì)了走路，從步履蹣跚到大步流星；她引你去認(rèn)識(shí)自然，從蚊蠅蜂蝶到山川河流；她陪你去感受世界，從家鄉(xiāng)庭院到繁華都市；她帶你去上學(xué)，從一無(wú)所知到“滿腹經(jīng)綸”……

　　人生第一步，感謝遇見您——母親！

　　二

　　懵懂無(wú)知，講臺(tái)上的老師為你鋪就求知的路。

　　從此，你走上了一個(gè)更大的舞臺(tái)。

　　老師告訴你這個(gè)世界廣闊無(wú)垠，不只有五湖四海，還有茫茫太空；老師告訴你人類的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不只有四大古國(guó)，還有史前文明；老師告訴你自然科學(xué)博大精深，不只有自然規(guī)律，還有做人的道理……

　　求學(xué)之路，感謝遇見您——老師！

　　三

　　孤立無(wú)援，身邊的`朋友不離不棄，陪伴在你左右。

　　從此，你的世界不再封閉，目光更加高遠(yuǎn)。

　　朋友陪你走過(guò)坦途，告誡你要居安思危，注意未知的危險(xiǎn)；朋友幫你渡過(guò)激流險(xiǎn)灘，安慰你，陰雨過(guò)后必然是一片艷陽(yáng)天；朋友伴你走過(guò)一個(gè)個(gè)日子，隨你攀上一個(gè)個(gè)山巔，站在高處的更高處，你的目光變得更加高遠(yuǎn)！

　　事業(yè)之途，感謝遇見你——朋友！

　　生活如同一條河流。舸艦迷津之時(shí)，遇見良師益友，他們給我們補(bǔ)充能量，激勵(lì)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；舟船爭(zhēng)渡之際，遇見良師益友，他們給我們鼓足干勁，激勵(lì)我們勇立潮頭！

　　生活猶如一條路。在岔路迷茫之時(shí)，遇見良師益友，他們引導(dǎo)我們走上正途，做出正確的抉擇；在坦途勇進(jìn)之際，遇見良師益友，他們鞭策我們更上層樓，取得更大的成功！

　　感謝你們，最美的遇見！

遇見美好作文2

　　總在不經(jīng)意間，學(xué)校里的花草樹木就會(huì)在我腦海里，定格或不時(shí)地閃現(xiàn)。小學(xué)時(shí)教室外有幾株丁香，盛開時(shí)一樹妖嬈；初中時(shí)學(xué)校圖書館樓下一排玉蘭，在春天總會(huì)靜靜地綻放，芬芳淡雅；高一來(lái)到xx，我遇見了學(xué)校里欄桿圍墻旁枝葉繁茂的石榴樹。

　　這些石榴樹看起來(lái)頗有些年頭了。天氣晴朗時(shí)，燦爛陽(yáng)光下的石榴葉散發(fā)出無(wú)比的活力，鮮紅的果實(shí)喜慶地掛在枝頭，樹干是那么質(zhì)樸和茁壯。雨后的石榴樹亦有一番別致，葉子伸展著新綠，雨水從沉甸甸的果實(shí)輕輕地滴落在泥土上。走過(guò)的同學(xué)在樹旁駐足，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，眼前的石榴樹透著潔凈和清新，歡快的笑聲不時(shí)傳來(lái)。石榴樹就像一位老朋友，謙遜溫和，于時(shí)光流轉(zhuǎn)中，朝夕陪伴著堅(jiān)毅、勤奮的師生，見證著學(xué)校日新月異的變化。

　　金秋時(shí)節(jié)是石榴成熟的'季節(jié)，每個(gè)xx人從不私自去采摘果實(shí)，而是細(xì)心呵護(hù)。等到學(xué)校開展“石榴節(jié)”活動(dòng)時(shí)，最令人激動(dòng)的時(shí)刻莫過(guò)于師生共同采摘一個(gè)個(gè)成熟的石榴，然后分享到每一個(gè)班級(jí)，送到每一名同學(xué)手中。那一顆顆飽滿的石榴籽擠在一齊，多像我們團(tuán)結(jié)向上、誠(chéng)樸熱情的班團(tuán)體啊！師生們一齊品嘗石榴，甘甜的是味道，知曉的是故事，思考的是文化，回味的是溫馨，卻又飽含著收獲的喜悅，深厚的情誼和分享的歡樂(lè)。

　　已是深秋，從石榴樹旁走過(guò)，會(huì)有金黃的葉子被風(fēng)吹落，或在飛舞，或停留枝頭，石榴樹枝干靜默在那里，似乎在積蓄著某種力量！秋季入學(xué)的我，今年雖然沒(méi)有欣賞到學(xué)校里石榴花開的盛景，但此時(shí)此刻我仿若看到了明年朵朵石榴花開的絢爛景象。在這樣美麗寧?kù)o的學(xué)校里，與石榴樹在不一樣季節(jié)里相遇，是一種完美，是一種情緣，更是一種期望。

遇見美好作文3

　　伴隨著第一聲啼哭，我和你正式相遇。但我在你腹中不斷索取營(yíng)養(yǎng)、不斷生長(zhǎng)的那十個(gè)月，卻早已使我們之間的感情不斷加深。

　　每個(gè)夜里，你都無(wú)法安然入睡，總要起一到兩次的夜；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，身后總有你緊張而又欣慰的身影。再后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，你陪我溫習(xí)功課，為我遞著一杯又一杯熱牛奶，使我能夠在緊張的.學(xué)習(xí)之余放松下來(lái)，享受你帶給我的愜意。猶記得小學(xué)時(shí)一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起參加“兩人三足”的比賽。由于沒(méi)走幾步就不慎摔倒，導(dǎo)致我們逐漸落后于其他同學(xué)和家長(zhǎng)。這時(shí)，我便有些急躁，只聽得你在我耳邊輕輕而又富有力量的一句話：“調(diào)整好狀態(tài)，我們一定可以的！加油！”我不禁看向你，你望向我的眼神是那么有力，閃爍著信心與不放棄的光芒。那一瞬間，我為生命中有你而感到無(wú)比驕傲！也就是在那樣一次次的機(jī)會(huì)中，使我們變得越來(lái)越默契，有時(shí)竟連某句話，某一個(gè)動(dòng)作都如出一轍。

　　還記得那一次，我去上書法課，半路卻下起滂沱大雨。你拿上一把雨傘就沖出了家門，跑到車站去接我。你說(shuō)你出門太急，就拿了一把傘，湊合著用吧！可你卻將傘下的大半片天地都給了我，自己的大半身子淋在雨中。回家后我才發(fā)現(xiàn)，你那黑色的T恤衫已經(jīng)濕透了大半。

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴透露著你對(duì)我的愛，可你卻一貫不言不語(yǔ)。

　　是什么樣的緣分讓我和你相遇？我想，母愛也許會(huì)是最好的答案。

　　遇見你，是我生命中的美好——我的母親。

遇見美好作文4

　　因?yàn)橛鲆娔�，所以心存感激�?/p>

　　那年，我剛來(lái)，剛剛踏入這個(gè)新的殿堂，一切都是未知。我遇見了您。哦，親愛的老師。

　　您是教數(shù)學(xué)的，您的課，豐富多彩，變幻莫測(cè)。一個(gè)個(gè)無(wú)厘頭的數(shù)學(xué)公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變?nèi)f化，為了節(jié)約時(shí)間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來(lái)，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。

　　當(dāng)然了，您也有嚴(yán)肅的時(shí)候。軍訓(xùn)后的一次合唱，我們太輕敵了，整個(gè)隊(duì)伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結(jié)果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無(wú)語(yǔ)。月光下，四周十分靜謐，別的.班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們?cè)诓賵?chǎng)的大樹底下總結(jié)不足，開始態(tài)度很強(qiáng)硬，神情很嚴(yán)肅，但說(shuō)著說(shuō)著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹影。我咬著唇，看到一縷月光透過(guò)樹梢灑在您的臉上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，眼圈紅了。那以后，我們總是認(rèn)真對(duì)待每一件事，在您的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)，越飛越高。

　　還有那次，我成績(jī)退的很厲害，那段時(shí)間我有些不知所措，整天無(wú)精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析……透過(guò)窗外，整個(gè)夜幕都變深了，而我來(lái)時(shí)天邊還泛著淡淡的紅霞。

　　哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎(jiǎng)上，我邀請(qǐng)您為我頒獎(jiǎng)。您拍著我的肩膀，感慨萬(wàn)千，您說(shuō)：“遇見你真好！”說(shuō)完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。

　　是啊，遇見您真好！

　　這美好的遇見，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！

遇見美好作文5

　　一天當(dāng)中會(huì)發(fā)生成千上萬(wàn)種美好的事，想要發(fā)現(xiàn)的話，就要去仔細(xì)觀察。

　　花開花謝一生盡

　　看著那長(zhǎng)出種子的不死鳥，也就是落地生根，臨終之前也要為自己的下一代奉獻(xiàn)。那潔白的月光照在它身上，顯得它那么大公無(wú)私。

　　我們做人也要這樣，互幫互助，關(guān)愛未成年人，照顧老年人，讓社會(huì)變得更加美好，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。

　　掃地身影為城市

　　這天，天陰沉沉的，我坐在喧鬧的公交車上，望著窗外，大街上十分干凈，正在忙碌的清潔工被冷風(fēng)不停的吹佛著。看著他們遠(yuǎn)去的背影，我由衷的佩服，他們不會(huì)怨苦怨累，每天為城市的.清潔而累死累活的，而工資也沒(méi)有多少。

　　清潔工，這個(gè)不起眼的職業(yè)，他們的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的，說(shuō)清潔工是為工作為工資，倒不如說(shuō)清潔工是為社會(huì)貢獻(xiàn)。

　　一件小事見人心

　　上學(xué)路上，我乘著公交車，清晨的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，可是天還是有些涼。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。大家見了紛紛站起來(lái)讓座，小姐姐說(shuō)：“奶奶，到我這來(lái)坐吧。”叔叔說(shuō)：“大媽坐這里，我一會(huì)就下車了。”老奶奶感動(dòng)的連連說(shuō)“謝謝！謝謝大家！”我看見陽(yáng)光照在大家身上，照出了大家的善良。

　　是啊，生活中有許多美好的事情，想要發(fā)現(xiàn)其實(shí)很容易，只要我們有雙慧眼，就能處處遇見美好。

遇見美好作文6

　　陰沉沉的天，板著一副冷峻的面孔，審視著大地上的萬(wàn)千生靈。遠(yuǎn)處，云海不停地翻滾咆哮著，一口把山頭吞進(jìn)肚子里。

　　我快步急走，目光四下里搜尋著——那熟悉的身影，卻始終無(wú)法在茫茫人海中尋見，使我心急如焚，卻又無(wú)可奈何，心里揣摩著，卻始終惴惴不安，靜不下心來(lái)。

　　已經(jīng)到了分岔路口，回望四周，依然是車水馬龍，里頭夾雜著大大小小的摩托車、自行車，令我眼花繚亂。

　　但我仍抱著最后一絲希望奔向家里，期盼著能看到那暖洋洋的燈光在家里等待，期盼著能看到那熟悉的身影，期盼著……可是，當(dāng)我大汗淋漓地奔跑到家，卻只看見門里一片寂靜的黑暗。霎那間，我不知該如何是好，心亂如麻，心里不斷猜想著那熟悉的身影是不是還沒(méi)有回來(lái)，在努力地工作？還是在學(xué)校焦急地等待著我……

　　天色漸沉，家家戶戶不約而同地亮起了燈光，路燈盼守在街口，焦急地等待著那熟悉的身影……

　　突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你爸爸還沒(méi)回來(lái)嗎？”我一看，原來(lái)是鄰居的阿姨。我焦急地說(shuō)道：“嗯，不知道為什么……”她突然打斷了我的`話，拿出手機(jī)：“打個(gè)電話吧！”接著她叫我先到她家等著，同時(shí)給我倒了一杯溫?zé)岬拈_水，擔(dān)憂的我聽著手機(jī)“嘀嘟，嘀嘟”的響著，不知不覺(jué)中，時(shí)鐘的指針指向了6點(diǎn)，而電話卻仍然打不通，正當(dāng)我著急的時(shí)候，樓道里傳來(lái)了熟悉的叫聲，父親回來(lái)了……

　　我心中的石頭總算落地了，回身感激那位阿姨，她卻急忙對(duì)我說(shuō)：“快去吧，孩子，以后有事可找我?guī)兔Γ　?/p>

　　望著她那淳樸的笑臉，淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見，使我難以忘懷，令我終身難忘……

遇見美好作文7

　　人生，從來(lái)不是自己一個(gè)人的人生。所以沒(méi)有一個(gè)人的道路可以是不彎曲的，沒(méi)有一個(gè)人的人生可以是不坎坷的。沒(méi)有失去怎么懂得遺憾，有了遺憾，才學(xué)會(huì)去珍惜﹔沒(méi)有流淚，怎么懂得難過(guò)，有了難過(guò)，才學(xué)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有摔跤，怎么懂得走路，有了走路，才學(xué)會(huì)去奔跑。

　　在路上，無(wú)論遇到什么，都要拿得起放得下，不要拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，越拖越累。心就像一塊土地，播下什么種子，就會(huì)結(jié)出什么果實(shí)，只是或早或晚。行走旅途中，無(wú)論是喜悅還是悲傷，都要心存感激，感激這一路的風(fēng)景豐富了我們的人生。

　　在人生的選擇中，也許眾多的分叉路口會(huì)使我們迷失方向，也許突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)阻礙我們前進(jìn)的`步伐，也許一路的荊刺會(huì)使我們遍體鱗傷，但請(qǐng)相信，雨過(guò)天晴的天空更湛藍(lán)，經(jīng)過(guò)淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無(wú)論遇到什么，請(qǐng)?jiān)谛奶锓N上溫暖的種子，溫暖自己也溫暖別人；當(dāng)失意的時(shí)候，讓自己的心停留在一片最干凈的土壤里，放空休息，而后再前進(jìn)。

　　一杯熱茶，一幅心卷，一句懂得，一心陽(yáng)光，是這個(gè)冬季留給我們的暖。12月的陽(yáng)光給這個(gè)城市的冬天帶來(lái)了干凈的溫暖，閉上眼睛享受這一片短暫的寧?kù)o，陽(yáng)光灑在臉上，這偷來(lái)的時(shí)光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試著放慢一下生活的步調(diào)：聽一首舊歌，看一部青春題材的電影，給自己做一頓簡(jiǎn)單而精致的晚餐，然后夜還是夜，晚燈還是晚燈，窗外城市的夜景，依舊闌珊。

　　踏過(guò)秋的金黃，盼望著冬的純白，人生之美，正是因?yàn)檫@一眸不老的冀盼！一直相信在這個(gè)最壞也最好的時(shí)代，生活就應(yīng)該需要多一份色彩，多一份斑斕，相信時(shí)間會(huì)讓我們每個(gè)人在旭日之晨或陽(yáng)光午后，與最完美的自己詩(shī)意地相遇。

遇見美好作文8

　　都說(shuō)，想要?dú)У粢粋�(gè)孩子就給他一部手機(jī)。其實(shí)不然，說(shuō)不上這句話的對(duì)與錯(cuò)吧，只是其結(jié)果是決定于使用者自身的。

　　對(duì)于我而言，手機(jī)可以幫助我們踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長(zhǎng)陳舊的認(rèn)為，書中自有黃金屋，沒(méi)有必要冒險(xiǎn)讓孩子踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域，因?yàn)樵谶@片領(lǐng)域中，有寶藏，也有深淵……那深淵普通一個(gè)黑洞，墜下了，便很難爬起。但是，于此同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界，是一個(gè)足夠真實(shí)的世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有令萬(wàn)人唾棄的`小人，也有贈(zèng)人玫瑰手有余香的貴人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的黑與白。有黑暗，也有溫暖。

　　我覺(jué)得，很幸運(yùn)可以在這個(gè)世界遇見你們。雖然我們未曾謀面，但我們的文字是有情感的。其好處就是，可以不受一切世俗的干擾去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，理解一個(gè)人，產(chǎn)生彼此心靈的碰撞，情感的交流。文字往往是樸實(shí)的，珍貴的，真實(shí)的……如果沒(méi)有這一部手機(jī)，我不會(huì)遇見你們，不會(huì)遇見你們的文字。在這一段又一段的文字中，有些人認(rèn)為也許是時(shí)間在流逝，但同樣有人認(rèn)為，這是一個(gè)人的心靈在不斷升華，提煉的過(guò)程。又有誰(shuí)不需要成長(zhǎng)呢？又是誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)只能夠在白底黑字的書本中呢？在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵(lì)，相與理解，相互感動(dòng)并相互理解著彼此呢？

　　如今的相識(shí)，溫暖已經(jīng)增加了新的途徑了，我們應(yīng)該感激，感恩這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，而不是由人阻擋和扼殺我們對(duì)新知的欲望和探索……

　　我特別喜歡暖這個(gè)字，輕輕柔柔的從口中吐出，仿佛帶著陽(yáng)光般的溫暖。你的愛，我的暖，你暖著了，我暖著了，整個(gè)世界就暖著了……

遇見美好作文9

　　可能是我太幸運(yùn)了，才會(huì)遇見這么美好的你。

　　第一次遇見你，我只是覺(jué)得“這個(gè)女生好高啊”。殊不知，那一米七十六的海拔，擁有的是一個(gè)真摯的微笑。因?yàn)閭�(gè)高，名字中又有一個(gè)“劼”字，我們喜歡稱你為“大吉利”，而你總是回報(bào)給我們一臉燦爛的笑。

　　身為班長(zhǎng)，你的人緣好得著實(shí)令人羨慕。每次下課，你的身邊總有一串又一串的笑聲。

　　還記得開學(xué)初的一天放學(xué)，我向你要團(tuán)學(xué)聯(lián)報(bào)名的表格。“表格已經(jīng)沒(méi)了，我?guī)湍闳サ掠�處拿吧。”你背起書包就走，我連忙跟了上去。

　　拿完表格，剛好和你順路，于是我們就結(jié)伴同行。夕陽(yáng)灑在身上，暖暖的，十分愜意。我與你邊走邊聊。

　　“你報(bào)廣播站的主播嗎？”你突然問(wèn)我。

　　“嗯！”我禮節(jié)性地回給你一個(gè)語(yǔ)氣詞。

　　“你的聲音很溫柔啊。”

　　我一愣，好像從來(lái)沒(méi)有人這么說(shuō)過(guò)我的聲音，就連我自己都不這么認(rèn)為。

　　你似乎看出了我的不相信，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“真的`！”一抹夕陽(yáng)灑在你的臉上，將你的睫毛鍍成了金色。睫毛上下動(dòng)著，使你的眼睛在黑色與金黃之間變換著，越加顯出你的真誠(chéng)。

　　我多希望這條路可以長(zhǎng)一點(diǎn)再長(zhǎng)一點(diǎn)，但父親的車已經(jīng)離我越來(lái)越近了。我只好與你道別，上了父親的車。透過(guò)車窗，我看見你披著那身金色，走得緩慢。你的臉上依舊掛著淺淺的笑，那嘴角的弧度里藏進(jìn)了金色的夕陽(yáng)。

　　感謝遇見，讓我們一起走進(jìn)美好的初中時(shí)光里。

　　感謝你，讓我遇見了美好！

遇見美好作文10

　　我是一個(gè)萬(wàn)千世界中小小的一員，每天過(guò)著平凡的生活，學(xué)校，家，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線。可就是在這毫無(wú)新奇的生活中我遇見了你——exo

　　周末，我在家看電視，那些無(wú)聊的泡沫劇令人煩躁，就在我要放棄的時(shí)候眼前一亮，好像是一個(gè)組合十二個(gè)人在跳著整齊的舞步，那清脆的聲音令人陶醉。表演完畢，十二個(gè)人都是標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬，令我驚訝。現(xiàn)在的明星哪還有這樣懂禮貌的，看著他們一個(gè)個(gè)介紹完自己，我對(duì)于他們就有了新的認(rèn)識(shí)。

　　最小的18歲最大的也不過(guò)22，這一群還是孩子的努力令人心疼。韓國(guó)最大的娛樂(lè)公司sm消磨了他們的青春，同時(shí)也完成了他們的`夢(mèng)想，看著他們辛苦后那滿足的微笑，我也不由自主的笑了。吳世勛，隊(duì)里最小的隊(duì)員，每出一首新歌他的歌詞沒(méi)有幾句，就因?yàn)樗�的年齡小。上節(jié)目，他只是靜靜站在一旁看著哥哥們說(shuō)，默默地為哥哥們鼓掌。他的付出，他的努力讓我佩服，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。kai，藝興隊(duì)里的領(lǐng)舞，他們每次腰疼，有多少人在為他們流淚，心疼。

　　隊(duì)里的每個(gè)人都很努力，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想付出了太多太多。

　　他們的付出我看在眼里，他們的精神使我振奮，我會(huì)以他們?yōu)轵湴粒�不斷努力，不斷前進(jìn)。exo加油，我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　遇到你們是我一生中最美好的時(shí)光。

遇見美好作文11

　　寫作業(yè)的時(shí)候就聽見外面嘩啦嘩啦的，想必是風(fēng)刮的樹葉在作響。

　　可愈聽愈不像風(fēng)聲。莫非是下雨了？

　　我把紗窗打開，把手伸了出去。感覺(jué)到手上濕乎乎的。一滴、兩滴、的落在我的手掌上。

　　很是驚喜??竟然下雨了。

　　約莫過(guò)了幾分鐘吧，我覺(jué)得外面聲音漸漸小了。

　　是不是停了？

　　我真不希望他停。雨是我在天氣中最喜愛的一個(gè)了。

　　這里很少下雨，好不容易下了一次、卻那么快的'停下了。

　　可是再怎么想挽留也無(wú)能為力。我只好繼續(xù)寫作業(yè)。

　　完成作業(yè)時(shí)，已近深夜，早跨過(guò)了一天的分界線：十二點(diǎn)。

　　我癱在椅子上，后背的脊椎隱隱作痛。

　　莫名的困惑便爬了上來(lái)。

　　唉。除了作業(yè)還是作業(yè)，連下個(gè)雨，也將它那么快的帶走了？！

　　現(xiàn)實(shí)的夸張與無(wú)聊，讓我反感。

　　爸爸媽媽和奶奶都睡了。

　　偌大的房間了沒(méi)有聲響。

　　隱約聽見外面的小林子里有蟋蟀的叫聲。那么小的肢體卻可以發(fā)出那么大的聲響。

　　我到冰箱里拿出明天、不對(duì)是今天的早餐。我又順便拿了兩個(gè)油桃，準(zhǔn)備洗洗吃。

　　聲響不小心驚動(dòng)了睡覺(jué)的奶奶，她一般睡覺(jué)都很輕。她讓我?guī)退�開一下窗戶，我走到窗邊，輕輕扳動(dòng)了把手。聽到外面有狗的叫聲。附近的路燈瀉著月光白的顏色。

　　遇見了美好。

　　我把油桃洗了幾遍，拿起來(lái)咬了一口。

　　瞬間，之前的困惑都沒(méi)了。

　　真的遇見了美好。

　　在這種夜晚，遇見了那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，各種美好。

遇見美好作文12

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們學(xué)會(huì)了感恩，也學(xué)會(huì)了愛，世人都在盲目追逐不屬于自己，但自己缺少的東西。卻忘了曾經(jīng)你貧窮時(shí)，落淚傷心時(shí)，孤單寂寞時(shí)陪伴在你身旁的東西。

　　三年的時(shí)光都將結(jié)束，高考的到來(lái)為我的高中三年寫下一個(gè)完美的結(jié)局。夢(mèng)回當(dāng)年盛夏，青色朦朧的少年在秋風(fēng)的洗禮中完成了自己的成長(zhǎng)。伴我三年的同學(xué)，老師在這愛的大家庭中相遇也是我們美好的開始。

　　夏蟬的鳴叫譜寫了在，壯闊華麗的中考樂(lè)章。在樂(lè)曲中，我成為了一個(gè)小小的音符。那沒(méi)有什么大的貢獻(xiàn)也沒(méi)有什么偉大的心懷，？我將上帝給予我的窗子關(guān)閉，也不再理會(huì)世界的喧鬧和繁華。在自閉中，我失去了自信，失去走進(jìn)他人心中的力量。

　　初次相遇，陽(yáng)光下的樹林斑駁而夢(mèng)幻。走在樹木旁的小徑，光輝透過(guò)密葉灑下一片熒光，星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光，飄落在女孩的頭上，肩上，裙子上，也飄落在我的心頭，夜幕降臨，為夢(mèng)幻的王國(guó)拉下帷幕，睜開朦朧的雙眼，漆黑的天空遮住了青澀的雙眼，夜晚的.校園，增添了一絲感觸，那絲感觸難以遮掩，我在寂靜的夜晚等待著太陽(yáng)的升起，我不經(jīng)感到震驚和迷惘，震驚它所帶給我的幻想，迷惘我如何抉擇未來(lái)的道路，感謝命運(yùn)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，使我們相遇，也感謝校園為我們留下悸動(dòng)青春的足記。

　　墻上的涂鴉落下的墻灰，都是我們青春的記號(hào)，你無(wú)私的包容我，謝謝你校園，因?yàn)橛心阄覀兞讼嘤龅膱?chǎng)所，可愛的同學(xué)，可敬的老師，謝謝你，也感謝我們最好的遇見。

遇見美好作文13

　　讀書使人睿智，舞蹈使人靈動(dòng)，繪畫使人沉醉，而我獨(dú)獨(dú)對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。記得在我很小的時(shí)候，媽媽帶我去聽音樂(lè)會(huì)，看到一位美麗的阿姨端坐在琴凳前，優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲時(shí)，我小小的心里充滿了羨慕與向往，從那時(shí)起，鋼琴在我心中就是神圣美麗的象征。它深深地刻在我的腦海里。在我眼中，它是那樣的迷人！

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我哭鬧著央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。一年級(jí)時(shí)，我終于與我魂?duì)繅?mèng)縈的鋼琴相遇了……剛開始，我認(rèn)真地練習(xí)，眼不離譜，琴不離手。連老師都對(duì)我豎起了大拇指。后來(lái)隨著級(jí)別的升高，彈奏的難度增加了許多。面對(duì)一個(gè)個(gè)枯燥乏味的小蝌蚪，我想過(guò)逃避也動(dòng)了放棄的念頭。媽媽告訴我，凡事貴在堅(jiān)持！是啊，既然是自己選擇的路就必須堅(jiān)定地走下去，于是經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一遍遍磨練，經(jīng)歷了這個(gè)枯燥的過(guò)程，我堅(jiān)持下去。終于我彈奏出了行云流水般的樂(lè)曲。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶我走進(jìn)音樂(lè)大門的楊敏老師，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她每天嚴(yán)格要求我必須彈夠一小時(shí)，甚至更多。從手型到指法都要求到位，在練習(xí)期間老師要求我天天給她發(fā)練習(xí)視頻，以便能及時(shí)地指導(dǎo)我。鋼琴比賽那天，我的心像是裝進(jìn)了一只小鼓，嗵嗵響個(gè)不停，我告誡自己，就像平常一樣去彈奏。我走上舞臺(tái)，坐到琴凳上。我的`心漸漸平靜下來(lái)，慢慢地沉浸到了優(yōu)美的樂(lè)曲中，令人驚喜的是最后我被評(píng)委評(píng)為賽區(qū)表演一等獎(jiǎng)。

　　從彈琴的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才能攀登上理想的高峰。今天鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操，放松身心，同時(shí)也鍛煉了我的意志和勇氣，我相信。這種品質(zhì)將會(huì)伴隨我一生。哦，鋼琴遇見你就遇見了美好！

遇見美好作文14

　　又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風(fēng)，互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶！

　　我站在公交站牌下等車。又一道明黃色的燈光射來(lái)，這不知是第幾班車了。車緩緩?fù)Ｏ拢�人群又蜂擁而上，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人，連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。

　　又到站了。老人們牽著孩子們上了車，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著校園里的見聞，那樣生動(dòng)的描繪渲染得車廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團(tuán)，慈祥的目光包裹著孩子，滿是關(guān)心和愛護(hù)。那樣普通而真摯的愛，是多少父母長(zhǎng)輩們相似的特質(zhì)啊。

　　這時(shí)有道身影從座位上站立起來(lái)，靦腆溫和地笑著，道：“爺爺您坐。”那是個(gè)剛放學(xué)的高中生。老人忙擺手說(shuō)不用，他仍執(zhí)拗地要老人坐下，說(shuō)自己快到站了。車廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演著。車?yán)镱D時(shí)溢滿了溫暖，窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的笑容。

　　很快我下了車，迎面的冷風(fēng)冰雨張牙舞爪地?fù)湎蛭遥�打濕了我的袖口。盡管風(fēng)吹雨下，但心暖暖的。我抬頭再看那駛?cè)サ墓�交車，讓座�?學(xué)生還沒(méi)下車，也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠(chéng)的謊言，在公交車上格外溫暖。

　　走在布滿水洼的路上，雨勢(shì)漸漸減小了，滿世界都是被沖洗過(guò)的明媚的綠，在微雨中含笑。風(fēng)依舊吹，卻沒(méi)了方才的凜冽張狂，而多了幾分柔情。

　　再想起那個(gè)普通的下雨的傍晚，心里又涌起溫暖。普通的動(dòng)作和語(yǔ)言，有著不普通的真誠(chéng)的力量。素不相識(shí)的一車人，在同一片明黃色的燈光下，遇見了同一份最美好的溫情。

遇見美好作文15

　　在開學(xué)之前，我們彼此都不認(rèn)識(shí)。開學(xué)后，我們第一次遇見時(shí)，你沖我笑了一下，什么都沒(méi)說(shuō)，但我從你那張陽(yáng)光的臉上，看出了你的開朗和樂(lè)觀。

　　那天放學(xué)時(shí)，我獨(dú)自走在回家的路上，又一次遇見了你。原來(lái)，我們住在同一條街上。感謝這次遇見，讓我們熟絡(luò)起來(lái)，并成為了好朋友，從此，我們每天放學(xué)都一起回家。

　　一天，學(xué)校有事，所以放學(xué)晚了一些。那天我正好值日。天已近黃昏，我的心里不由得著急起來(lái)，看著漸漸沉落進(jìn)地平線的`太陽(yáng)，再看看和我一起值日的同學(xué)，想找一個(gè)和我同路的，可惜，沒(méi)有。一想到我將要獨(dú)自走過(guò)一段沒(méi)有路燈的黑漆漆的路時(shí)，我心里就不由地發(fā)毛，我趕緊去洗拖把，想快點(diǎn)值完日。正當(dāng)我拿著拖把往洗漱間飛跑時(shí)，我遇見了你。

　　你站在樓梯口，氣喘吁吁，我不禁叫出了你的名字，問(wèn)道：“你回來(lái)班里干什么？不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？”你笑著說(shuō)：“等你，一起回家啊，我們是好朋友嘛！”那一刻，我感到了無(wú)限的溫暖。

　　值完日，我們一起走在回家的路上。我的心里不再恐懼，雖然天已經(jīng)黑了，但我們兩個(gè)人還是一起有說(shuō)有笑地往前走。今天的月光，似乎特別亮，月光照在你的臉上，你的臉龐顯得更加美麗動(dòng)人。我望著你，心里無(wú)限的感動(dòng)。

　　朋友，遇見你，真好！

　　感謝上天，讓我遇見了你，讓我們能夠成為朋友，一起同行；感謝你，走進(jìn)我的生活，讓我的初中生活變得更加豐富多彩。

　　這是一次美好的遇見……

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