(熱門)照片上的故事

照片上的故事1

　　如果你喝酒了，千萬別開車，打一個(gè)電話，我就來為你免費(fèi)代駕。

　　我讀大學(xué)的第二年，開始半工半讀，白天到學(xué)校上課，晚上到一家酒吧做服務(wù)生。第一天到酒吧工作，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的老人。晚上八點(diǎn)，一位穿著普通的老人走進(jìn)酒吧，看上去有六十多歲。我迎上去問老人想喝點(diǎn)什么酒。老人笑著向我擺擺手，說不是來喝酒的。然后便向那些正在喝酒的人們走去，逐一地問是否需要代駕？多數(shù)人都是不耐煩地向老人擺擺手。酒吧老板是個(gè)精明人，他把我叫過去，讓我趕緊把那個(gè)代駕老人“請”出去。我只好去勸說老人不要影響客人喝酒，影響酒吧做生意。老人很識趣，什么也沒說就走出酒吧，可他好像很不甘心，站在酒吧門口，不肯走。當(dāng)有客人走出酒吧時(shí)，老人馬上迎上去，不停地說著什么，還拿出一張名片大小的卡片給客人看。說來也奇怪，那些客人看完老人的卡片后，多數(shù)都讓老人代駕。

　　從那天起，每天晚上八點(diǎn)，代駕老人都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在酒吧門口，等著給人代駕，風(fēng)雨不誤。我想，老人一把年紀(jì)了，還出來代駕，一定是生活很拮據(jù)。

　　轉(zhuǎn)眼一年過去。我終于拿到學(xué)位、并且找到理想的工作，不需要再去酒吧打工。那天，我利用打工掙的.錢買了一輛二手轎車，買完車，我就在網(wǎng)上找到一個(gè)條件好一點(diǎn)的出租房。讓我沒想到的是，當(dāng)我開車到達(dá)新的住處才發(fā)現(xiàn)，房東竟然是那個(gè)代駕老人。這時(shí)，我才知道老人有很多房產(chǎn)。我很納悶兒，光房租就能過活，他那么大歲數(shù)了，為什么還要低三下四地去給人代駕？

　　晚上，我去酒吧向老板辭別，為了不影響老板做生意，我特意等到酒吧快打烊時(shí)才開車過去。老板對我充滿感激，非要請我喝酒，盛情難卻，我只好喝了兩杯。

　　當(dāng)我有些頭暈地從酒吧走出來時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)老人還站在門口，我奇怪地問他：“酒吧里早就沒有客人了，你怎么還在這里傻等？”

　　老人笑著說：“我看見你在里面喝酒，所以一直在等你。”我有些哭笑不得，告訴他，我只喝了一點(diǎn)點(diǎn)酒，根本不需要代駕。

　　可老人不肯放棄：“我在這里等你大半天了，你不會讓我失望吧？再說，我們還順路。”

　　難怪老人的生意好，看看他這種堅(jiān)持不懈的精神，就讓人無法拒絕。我無奈地打開車門，讓他開車。別說，老人雖然年紀(jì)大了點(diǎn)，可駕駛技術(shù)真不錯(cuò)，開車很謹(jǐn)慎，我放心地打起了盹兒。

　　到了家門口，我問老人要多少代駕費(fèi)？他笑著說免費(fèi)為我代駕。我有點(diǎn)不相信，他等我到后半夜，好不容易才說服我，怎么可能免費(fèi)？我又試探地說：“你別客氣，雖然我們認(rèn)識，可代駕費(fèi)還要付的。”

　　他認(rèn)真地說：“不光是你，我為別人代駕都是免費(fèi)的。”

　　我不相信地瞪大了眼睛，死死地看著他。

　　見我一臉迷感，他問我：“我看上去是不是很老？其實(shí)，我只有50歲。我變老的原因都是因?yàn)樗�。”說著，他眼里含著淚從衣兜里拿出一張照片，照片上是一個(gè)可愛的小姑娘。他說，六年前，他酒后駕車，在馬路上弄死一個(gè)小女孩，就是照片上的小女孩，為此他坐了幾年牢，可內(nèi)心的悔恨卻是終生的。所以，出獄后，他就到酒吧門口，為那些喝了酒的人免費(fèi)代駕。說完他把一張小卡片放到我手上，轉(zhuǎn)身走了。

　　卡片上寫著：如果你喝酒了，千萬別開車，打一個(gè)電話，我就來為你免費(fèi)代駕。翻過卡片，背面上的字讓我的心猛地一顫，上面寫著：我酒后駕車，弄死了自己的女兒。

照片上的故事2

　　古有木蘭替父從軍，今有江寧策馬奔騰！

　　我注視著桌上的那張照片，照片上一個(gè)扎著馬尾的小姑娘直直坐在馬背上，挺胸抬頭，平平舉起雙手，微微笑著，泰然自若；那匹深棕色的大馬歪著頭豎著耳，馬尾巴也如小姑娘的馬尾辮一樣飛揚(yáng)，一人一馬仿佛融入了藍(lán)天白云和草地，神采奕奕而又悠然自得。

　　照片上的小姑娘便是我，那匹馬叫——黑子，是我最好的動物朋友。我們?yōu)槭裁磿�這么親密？為什么會有這樣一張照片？請大家聽我細(xì)細(xì)講來。

　　初見黑子，是20xx年暑假的一天。那一天，令我記憶猶新。

　　那年暑假，我跟爸爸回到了奶奶家。奶奶家的新鄰居孫大爺是個(gè)馬場老板，不大的馬場里面有20幾匹好馬，都是在村里做運(yùn)輸用的。孫大爺?shù)弥�我們要回來，特意牽了三匹最棒的馬來接我們。見了面，我好奇地摸摸那匹盯著我的棕色大馬，那匹馬也用一雙灰色的大眼睛望著我，還不時(shí)的在我身上蹭一下，仿佛在說“來，我們交個(gè)朋友吧！”我以前在奶奶家曾經(jīng)騎過馬，所以得到孫大爺?shù)脑试S后，我興奮地躍上馬背，快樂地一拉韁繩，夾緊馬肚，那匹大馬就跑了起來。這就是黑子，就是照片上那威風(fēng)帥氣的.寶馬。緣分真是個(gè)奇怪的東西，就這一摸一騎，便開啟了我跟黑子的友誼之門。

　　在孫大爺?shù)囊宦穾ьI(lǐng)下，我們回到了馬場，黑子回到了家。“吁——”，我拍拍黑子的頭讓它慢慢走，黑子特別乖，漸漸慢下來，穩(wěn)穩(wěn)地馱著我直到馬圈旁。“特嚕”，黑子剛停下來，一匹白色大馬就一下子探出頭來，對我呼出一口氣，把我嚇了個(gè)半死。“啊！”，我差點(diǎn)從馬背上摔下來。黑子也嚇了一跳，皺起眉頭，對那匹搗蛋的大白馬怒吼一聲，有力扭扭脖子、跺跺馬蹄，好像在說“不準(zhǔn)欺負(fù)我的朋友”。那匹大白馬看似勇士，實(shí)則是個(gè)膽小鬼，聽到黑子的怒吼聲，趕忙夾起尾巴縮起脖子，再也不敢搗亂了。

　　黑子只瞪了大白馬一眼，就把這匹成年大馬嚇得不輕，可見黑子在馬場的威望不低啊！從此以后，我便與黑子成為了好朋友，每一個(gè)白天我都“泡”在馬場里，幫孫大爺料理、照顧所有的馬匹，給它們填飼料、倒水、刷毛。

　　我最寵的還是黑子。別的馬吃普通飼料，黑子呢，我偷偷在飼料中放了很多玉米粒、小米粒，也在黑子喝的水中加上一些鮮草汁，讓黑子吃好喝飽。別的馬都是四五天刷一次毛，我給黑子每天都刷毛。孫大爺曾問我為什么唯獨(dú)對黑子特別照顧，嘿嘿，沒有理由，因?yàn)楹谧邮俏业腉OODFRIEND！

　　好朋友在一起的時(shí)光總是顯得特別短暫，我就要開學(xué)回家了。在奶奶家的最后一天，陽光下，我跟黑子做道別，“咔嚓”，孫大爺瞇著眼，用相機(jī)把時(shí)間定格在了那片草地上。雖然有不舍，雖然有留戀，但我笑的很開心，因?yàn)楹谧拥呐惆椋�那個(gè)暑假成為我記憶中最美的少年時(shí)光。

　　一張照片，是一個(gè)回憶；一張照片，是一份思念；一張照片，是人與動物、人與自然最和諧的見證；一張照片，更是我心底里最真摯的情感。黑子，我們的友誼一定會天長地久！

照片上的故事3

　　照片，是一種紀(jì)念過去的方式，每一張照片都蘊(yùn)含著不一樣的情感，同時(shí)也代表著某段經(jīng)歷與故事。

　　近期，有張照片，仿佛刻在心頭，讓我難以忘懷。

　　照片上是“我與小學(xué)”，那時(shí)是藍(lán)藍(lán)的天，可能是因昨天小雨的降臨，那天的陽光，帶有許些溫柔。街道是安靜的，只有幾輛車匆忙馳過。沒有學(xué)生們在校對面的喧鬧，也沒有義工、老師在校門對面的大聲指揮。一切靜極了。街道是干凈的，就如同嶄新的一樣。我和我的好朋友來到這里，在校對面佇立著，凝視著學(xué)校大門，想起我們曾有六年在這大門來回走過。一年級時(shí)，學(xué)校大門有幾分老舊，樣子十分單調(diào)，只有白色的墻上是學(xué)校的.名字，圍在學(xué)校四周的是白色但有些發(fā)黃的鐵欄桿。幾年過去了，大門前不再只有名字了，白色的墻已換成灰色的磚墻，墻上有個(gè)屏幕，上面會放著關(guān)于安全的視頻，墻的前面還有座孔子的雕像。上學(xué)時(shí)，有次路過小學(xué)，看見學(xué)生們都要向孔子敬行禮。鐵欄桿也換成了嶄新的泥瓦墻，墻頂端是灰色的瓦做裝飾，墻中間是像古代時(shí)好看的窗花。

　　每一年，學(xué)校都有改變，而我在這所學(xué)校留下的回憶和產(chǎn)生的夢想?yún)s難以忘卻，改變不了。

　　我的好朋友也與我在這所學(xué)校度過小學(xué)，與我同班了五年，照片是她拍的，我們坐在一家熟悉的面包店里，談?wù)撝�關(guān)于小學(xué)的趣事，每一件事都在我們的腦海里回放，我們歡笑著，緊張著，激動著……每一幀每一秒都是幼稚幸福的，當(dāng)初得知要分開時(shí)，心情是最低落的，千萬句安慰的話語對那時(shí)的我毫不起作用。如今已是初中，剩下的只有對小學(xué)的無限眷戀。

　　時(shí)間老人帶走了稚氣的小學(xué)，領(lǐng)著我們走向嶄新的初中，但我不會忘記我在小學(xué)留下的回憶與夢想。

照片上的故事4

　　記得我七歲的時(shí)候，來到電視臺參加“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的節(jié)目錄制，留下了一張和鞠萍姐姐的照片。每當(dāng)看到它，就會使我想起當(dāng)時(shí)的情景。

　　在那天之前，我并不知道是鞠萍姐姐和我一起錄像，當(dāng)導(dǎo)演告訴我：“今天是鞠萍姐姐和你一起錄像，你可要好好表現(xiàn)，知道嗎？”時(shí)，我一聽高興得不得了，直喊道：“太好了！太好了！”

　　過了一會兒，鞠萍姐姐來了。頓時(shí)，許多觀眾都簇?fù)磉^去，有的讓她簽字，有的請她照相，還有的送她禮物。我是小孩，這么多人，我擠不進(jìn)去，“好吧，我只能錄完像再找她了。”我心里想。

　　導(dǎo)演一聲令下，開始走臺了。我忽然覺得腦子里一片空白，所有準(zhǔn)備好的臺詞一句也想不出來了。在導(dǎo)演的引導(dǎo)下，我驢唇不對馬嘴地把臺詞串了下來。我想：這下完了，人家這么大的明星，一定會不高興的。我低下了頭，偷偷地用眼角掃了她一眼，可她還是一臉燦爛的微笑。我松了一口氣。只見鞠萍姐姐蹲下身子，摸著我的`頭，操著一口并不標(biāo)準(zhǔn)的天津話，親切地說：“別緊張小朋友，你比我強(qiáng)多了，我像你這么大的時(shí)候，還什么也不會呢。”我抬起頭看著鞠萍姐姐。她接著說：“你可是天津人，我是客人，咱們好好配合快點(diǎn)錄，錄完了，你得請我吃‘狗不理’”。幾句話逗得我笑出了聲。

　　我們開始錄像了，我面對攝像機(jī)鏡頭，輕松自如地完成了每一個(gè)環(huán)節(jié)。鞠萍姐姐沒有一點(diǎn)大明星的架子，而且，當(dāng)她覺得不滿意的地方她總是叫停、重錄，不辭辛苦。

　　我們的表演非常成功，我表演的趙麗蓉的小品，贏得了大家的一片掌聲。這時(shí)，鞠萍姐姐不知從哪拿出了一個(gè)很大很美的“尼莫”，我抱著他親了又親。看著我的樣子，鞠萍姐姐會心地笑了。

　　在我的邀請下，她和我留下了這張照片，照片上的鞠萍姐姐依然帶著燦爛的笑容。這張照片我一定要好好地保存下去。

照片上的故事5

　　我們每個(gè)人都有許許多多的相片，每個(gè)人的照片都有不同的故事，今天我要介紹我照片中的故事。

　　這張照片是汪老師照的，那是去年的冬天，一連幾天雪花飛舞，整個(gè)操場都是白茫茫的，汪老師把我們帶到操場上去玩。我們有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，有的在幫忙。接著，汪老師讓我們堆雪人，我和阮，趙，柯。一組，我們把雪人頭堆好后，又和雪人身子集中在一起，我還記得，那雪人雙手還是我和我和阮。一起找的呢！雖然我們做的.雪人很小，但是我們畢竟也做了一個(gè)雪人，而且這個(gè)雪人比較干凈哦！就在這時(shí)，汪老師讓我們站在一起，讓我們和我們的成果，永遠(yuǎn)的在一起！后來，我們?nèi)�班的成果和我們�(nèi)�班人快樂永遠(yuǎn)的留在了這張照片中。

　　雪化了，成果消失了。但我們的成果永遠(yuǎn)的留在了這張照片中！

照片上的故事6

　　我見過側(cè)面剪影照，根本認(rèn)不出臉的。

　　很多人的簡歷是黑白打印的，把照片部分打成黑乎乎的一片，我會先淘汰這些人。

　　有人把自己坐在景點(diǎn)里那種馱石碑的大烏龜背上雙手托腮的照片貼在簡歷上，是個(gè)大男人喲。

　　我收到過簡歷上貼兔女郎照、K房自拍照、男生坐在被子都沒疊的床邊自拍照、拎著塑料袋在超市門口傻笑照……肯發(fā)個(gè)風(fēng)景區(qū)留念照的已經(jīng)很正常了！

　　收到過新娘子把新郎的部分截掉但又留了一只手搭在自己肩膀上的婚紗照。

　　我收到過比貼奇怪照片更奇怪的簡歷，署名“X先生”，括號里說“欲知真名請與我聯(lián)系”。

　　我收到最多的是45°大臉自拍照。

　　平常的一寸報(bào)名照已經(jīng)顯得不正常了……有人在簡歷上貼了《暮光之城》男主角的照片。

　　你們見過簡歷上貼寵物狗頭像的嗎？

　　我在律師行工作，我收到的簡歷大部分都很正式，但也有人貼了在海邊揮舞紗巾奔跑的照片在簡歷上，那可是名校法律系的'畢業(yè)生啊。

　　有位同學(xué)的簡歷照片是一張5人集體照，這位細(xì)心的同學(xué)用紅圈把自己圈了出來。我們還是請她面試了，我問她為什么要傳這張照片，對方說，我想表現(xiàn)自己與周圍的同學(xué)相處很愉快……

照片上的故事7

　　在我的相冊里，放了許多照片，其中一張是我最喜歡的。

　　那是二年級的暑假里，爸爸帶我到觀鵝溝去游玩。首先，映入我眼簾的是連綿起伏的青山，甘甜清涼的泉水，五顏六色的`花朵，綠油油的樹木，真是美麗極了！

　　走在彎彎曲曲的小路上，我看見兩邊美麗的倒影在水中，就好像一幅美麗的風(fēng)景畫。我們沿著小路一直往前走，到了遮陽山。哇！好險(xiǎn)呀。只見懸崖峭壁、奇峰聳立。讓人不僅有些害怕。我們抓住鐵鏈繼續(xù)往上爬。爬呀，爬呀，終于爬到了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山下面的游人像螞蟻一樣小，此時(shí)，我們仿佛變成了巨人。就在我和同伴高興地欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)，突然，爸爸說：“孩子們，快看！那邊有馬！你們騎著馬留個(gè)影吧。”我們聽了以后，非常興奮，飛快地跑到馬跟前，在叔叔的幫助下，我們終于騎在了馬背上。只聽“咔嚓”一聲，爸爸按下了相機(jī)快門，給我們留下了一個(gè)美好的回憶。

　　瞧！照片上得我和同伴多高興呀！

照片上的故事8

　　一張照片就會有一個(gè)故事。在我的相冊里，有一張放了很久的照片，記載著我媽媽打雪仗時(shí)，我正被雪球打中的情景。

　　那天，雪后初晴。山上積滿了厚厚的雪，我和爸爸媽媽就上山去玩。只見人們玩得很開心。有的堆雪人，有的打雪仗，有的`使勁搖著樹上的積雪，天上飄著美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列。可爸爸卻拿起相機(jī)說是要拍一些精彩動作。我只好跟媽媽開戰(zhàn)。“戰(zhàn)斗”開始了，媽媽先出擊，一直用雪球打我，打得我滿身是雪，連頸項(xiàng)里也是雪。我沒有急著還擊，只是不斷積累雪球，等媽媽正去抓起雪球時(shí)，我便把積攢的雪球全發(fā)出去。可惜的是，我一個(gè)也沒投中，媽媽幸災(zāi)樂禍，爸爸說：“真沒勁，連個(gè)精彩動作都沒有。”媽媽汲取了我的經(jīng)驗(yàn)，也很少發(fā)球，我們的手上的雪球都滿了，全發(fā)出去了，我這次的技術(shù)還可以，打中了一兩個(gè)，但媽媽呢，把我打得很重，正當(dāng)雪球有我身上開花時(shí)，爸爸在那一瞬間按下了快門。使我挨打的歡樂情景成為了永久的記憶。·

　　現(xiàn)在，只要我一看見這張照片，我就抑制不住內(nèi)心的喜悅，那玩雪，打雪仗的情景就立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

照片上的故事9

　　童年時(shí)光就像一張張有趣的照片，美好的，歡樂的，悲傷的……這一張張令人回味的照片不僅蘊(yùn)含了兒時(shí)的快樂，還蘊(yùn)含著酸甜苦辣。

　　已經(jīng)邁入中學(xué)門檻的我，總會不禁回憶小學(xué)時(shí)光，那令人難忘的歲月……

　　還模糊不清地回憶到那天是六一兒童節(jié)，從一樓都能聽見那來自咱班震耳欲聾的吶喊，原來是在舉行“黃豆搬家”的活動呀！早晨初升的陽光照在了每一張燦爛的笑臉上，在陽光的沐浴下，比賽開始了！要把碗中的黃豆用筷子夾到五米處的新家，我瞧了瞧對手，小徐，小林，不會吧！小徐可是咱班公認(rèn)的“飛毛腿”，我——一個(gè)嬌嫩的芽兒能賽過他？但是我依舊默默祈禱：你別太快，等等我呀！

　　在哨聲中我們開始了激烈的戰(zhàn)斗，我迅速拿起筷子隨意夾了個(gè)豆寶寶準(zhǔn)備護(hù)送時(shí)，只聽見“啪”的一聲。哎呀，這豆寶寶真是頑皮，竟敢從筷子椅上逃脫！我又急又氣，出了一身冷汗，心想：早知道就在家里多練練！我急中生智，選了一個(gè)肥肥的豆寶寶小心謹(jǐn)慎地夾了上去不緊不慢地運(yùn)了過去，又聽見“啪”的一聲，太好了！我為豆寶寶護(hù)送的任務(wù)終于有了進(jìn)展！可高興了不久，我用余光掃到了小徐，只見他伸手敏捷，我可不是他對手，我似乎喪失了信心，無心應(yīng)戰(zhàn)。可就在這緊急關(guān)頭我聽見了同學(xué)們?yōu)槲业募佑吐暋凹佑停�睿寶！”我暗暗自喜：我的人緣就是好嘛，我可不能辜�?fù)他們對我的'期望，我又回到了真正的自我，熟練地夾住一個(gè)黃豆，三步并作兩步飛奔而去，一個(gè)二個(gè)三個(gè)……時(shí)間偷偷地溜走，轉(zhuǎn)眼老師倒計(jì)時(shí)開始“十、九、八”我保持著，“七六五四”我像機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“三二一”，剛回奔三步，時(shí)間到！我夾了九個(gè)，小林七個(gè)，小徐八個(gè)。以一個(gè)的優(yōu)勢贏得了比賽，我真不敢相信，不相信我的所作所為！我被伙伴們圍著，這快樂的一刻被照相機(jī)“咔嚓”地拍了下來！

　　我想：我贏得比賽不僅因?yàn)樽约旱牟恍概�力，更重要的是那份友誼與信任所給予我的動力。這是一把引領(lǐng)我們通向未來成功的鑰匙！

　　成長是一扇扇門，那友誼與信任就是一把開啟它的門，當(dāng)我真正尋找到它時(shí)，真正向成長邁出了新的一步！

照片上的故事10

　　扎著兩個(gè)小辮子，穿著一身銀間紅的運(yùn)動服，右手?jǐn)[了一個(gè)“V”字，那是誰，那就是我啊！

　　記得那是在去年春天的時(shí)候，我們?nèi)�家一起組織去登山。

　　到了山腳下，我和弟弟心里贊嘆：多么雄偉的高山哪！舅舅說：“別自我欣賞了，快點(diǎn)跟上來！”爬著爬著，弟弟突然覺得累了：“爸爸，休息一下吧！”“不行，俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，我說。媽媽說：“好吧，就聽姐姐的，繼續(xù)向前走！”路上，我們有說有笑有玩，還不時(shí)唱一唱歌，繞一繞口令。“走，走走走走，我們小手拉小手，GO，GOGOGOGO，一同去爬山……”那悠美的歌聲，伴隨著我們歡快的腳步聲，無憂無慮。

　　到了中午，我們?nèi)�家一起吃午餐，有三明治、雞腳、白切雞……快看，河邊掀起了一陣“釣魚風(fēng)”，弟弟在一旁加油打氣，而我，用的是最古老的方法，用一根很粗的樹枝捉魚。一二三，我一共捉了三條魚，收獲真大啊！

　　吃過午飯后，我們又繼續(xù)前進(jìn)，到了山頂，眺望遠(yuǎn)方，仰望天空，我們一家對著前方喊：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！”舅舅手上的相機(jī)對準(zhǔn)了正在贊美大自然的`我們，“咔嚓”一聲，漂亮的形象便留了下來。

照片上的故事11

　　每當(dāng)受到挫折的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人躲在房間里翻看那張照片，看著照片里滿頭大汗、渾身泥巴的我，不由使我重新振作，勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，在生活中尋求自己的藍(lán)天。

　　xx年春末，正是我們那批中考生忙碌的季節(jié)，成績平平的我不免有些擔(dān)心。就在這時(shí)，班主任找到了我：“看你的成績平平，考高中希望不是很大，現(xiàn)在學(xué)校正在招收中考生籃球隊(duì)員，你的個(gè)頭和身材都比較合適，不如嘗試一下”。正在猶豫之時(shí)，體育老師（籃球教練）找到了我，不僅使我“參了戰(zhàn)”，更增添了我一份一定要?jiǎng)倮�的信心�?/p>

　　早晨，同學(xué)們晨讀，我們訓(xùn)練；下午放學(xué)，同學(xué)們回家，我們訓(xùn)練。“累”和“苦”這兩個(gè)字眼，在我心中深深地扎下了根。

　　那天下午，一陣暴風(fēng)雨剛過，太陽公公又露出了笑臉，但地上滿是泥水。“訓(xùn)練照常進(jìn)行”教練發(fā)話了：“今天雖然天氣不好，地上滿是泥水，但你們應(yīng)該明白，這樣的時(shí)刻才是最能鍛煉你們的時(shí)刻”。

　　準(zhǔn)備活動之后，正式訓(xùn)練開始。我們一個(gè)個(gè)的跨欄上球，然后回跑原地，去接教練反撲回來的球，不一會兒就已大汗淋漓了。我不止一次的在拐彎處跌倒，泥球不只一次的打在我的臉上。我累極了——腿發(fā)酸，腰、手沒勁了，放下球座到了一邊。可朦朧中有個(gè)身影映入我的眼簾：那是我娘，麥?zhǔn)占竟?jié)，一個(gè)人在地里勞作。參加訓(xùn)練的我，晚上不停地轉(zhuǎn)腿肚子，是娘拖著疲憊的身子起來為我揉搓，看著日漸消瘦的我，每次回家，娘都已經(jīng)做好可口的飯菜——，我就這樣無所事事嗎？我必須要以優(yōu)異的成績?nèi)�撫平娘的心窩。于是，我跳出休息場所，奔入高強(qiáng)度的訓(xùn)練，再多的苦我也要忍。

　　“練就要練好，學(xué)習(xí)時(shí)間晚上補(bǔ)”，這是我對自己的規(guī)定。

　　夕陽西下，正當(dāng)宣布訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，校長拿起相機(jī)走向了我們，看似很激動：“同學(xué)們，你們知道嗎，從你們一開始訓(xùn)練，我就一直在旁邊觀看，說實(shí)在的，我真的被你們感動了。你們真是好樣的，你們一定會成功的。來，給你們這些泥人照張相，不要抹去臉上和身上的泥巴，留個(gè)紀(jì)念。對你們今后的.成長會有幫助的”。于是，高舉籃球，滿頭大汗的泥猴——我，就伴著“咔嚓”一聲留在了照片上，成為我前進(jìn)的動力，力量的源泉，永久的紀(jì)念。

　　回憶是美好的，留在催我自新的照片上的回憶更美好！

照片上的故事12

　　翻開那熟悉的相冊，翻到那熟悉的一頁，72人，笑靨如花。輕輕地?fù)崦�那每一張被定格的臉，任記憶一絲絲打在衣角，透入皮膚，蝕在心房。一滴滴滾燙的淚水打在手上，祭奠我們逝去的舊時(shí)光。思，那是青春的故事。

　　我們相逢在初一

　　一張張陌生的臉，一顆顆不曾打開的心。因?yàn)檐娪?xùn)，因?yàn)槟钦勰ト说娜兆樱�使我們不會嫌棄誰臟，彼此分享水；因?yàn)檐娪?xùn)，因?yàn)槟禽x煌的時(shí)刻，使我們冰封的心一點(diǎn)點(diǎn)融化，融進(jìn)彼此的血液。在那尚且童真的年華，我認(rèn)識了你們。我們會在大操場狂奔；我們會相擁而笑；我們會因合唱的精彩歡呼；我們會為同學(xué)的生日揪心；我們會乖乖地把垃圾扔到遙遠(yuǎn)的.垃圾桶；我們會用呲了的聲音喊老師好；我們會在大雪天引人注目地做操；我們會在班空響起嘹亮的曲調(diào)。我們是七班，我們團(tuán)結(jié)在一起，我們歡樂在一起。

　　我們熟絡(luò)在初二

　　蛻去童稚，走向成熟。我們會分組競爭；我們會在自習(xí)課因一題吵的面紅耳赤；我們會在圣誕為老師精心準(zhǔn)備禮物；我們會因同學(xué)拙劣的演技拍手叫好；我們會在樹下輕輕踩葉子聽秋天的聲音；我們會趁打掃衛(wèi)生時(shí)調(diào)皮地印一只小腳丫；我們會彼此分享著小秘密；我們會夜晚認(rèn)真地鎖好門；我們會一股腦把很多筆借出去。我們是七班，我們貼心在一起，我們攜暖在一起。

　　我們銘心在初三

　　我們會望著弟弟妹妹的笑臉吃著面包回去做題；我們會因沒時(shí)間而互相捎飯；我們會因考試的失利而抱著同桌痛哭；我們會一起為大量的習(xí)題奮戰(zhàn)深夜；我們會把心靈的話語寫在日記上互相激勵(lì)。我們望著那身后倒計(jì)時(shí)的牌子，心中泛起酸楚紅了眼眶。日記上記著：“這是我最后一次值班，望著臺下這一張張熟悉的臉，明媚燦爛。我不知道天地之大是否還會遇見，許你們一世安好。”氤氳著的那份痛，掩飾著的那份感情，在那按下快門的“咔嚓”一聲，不完整的結(jié)局，倉促地?zé)o法挽回。我們笑得那么美，美得灰飛煙滅。我們想把最美的一面留給母校。可當(dāng)閃光燈一過，所有人都會把持不住。

　　于是，6月7日，那個(gè)夏天的清晨，那個(gè)難舍難分的時(shí)刻，我們哭得那么痛，那么真，那么透徹。因?yàn)槲覀內(nèi)谶M(jìn)了對方的血液里，所以不愿分離。因?yàn)槲覀兊哪感Ｒ娮C了我們的蛻變，包容了我們的過往。趴在對方的肩上，任淚打濕衣襟，斷斷續(xù)續(xù)地聲音，是那句：“我不想走。”我們在校門口一個(gè)往東，一個(gè)往西，回頭望著對方的背影，心里許下承諾，我會把你的背影剪下來貼在心上永不忘記……

　　那是72張臉，那是72人的小時(shí)代，那笑靨如花的背后，是無盡的痛楚，是無盡的感傷，是無盡的愛，是無盡的故事，是無盡的回憶。那是我們的舊時(shí)光，那是照片上的故事，那是停在格子里的春天……

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