最美心頭一亮?xí)r作文實(shí)用15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的最美心頭一亮?xí)r作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美心頭一亮?xí)r作文1
冬日，街道兩旁的枯樹(shù)又悄然的多了幾棵，地面上的枯枝敗葉也有了一尺多厚，在那個(gè)狹窄的小道里，我與它第一次相遇了。
初次與它相遇時(shí)，當(dāng)時(shí)是那樣的稚嫩，絲毫沒(méi)有著任何生機(jī)。看著花市里的那些，都競(jìng)相開(kāi)放。并且皆是那般的綠意盎然。再向望上幾眼，便覺(jué)得它是如此的卑微。可是仔細(xì)想了又想，它所生存的環(huán)境，也是如此——周?chē)鷦t是人來(lái)人往的菜市場(chǎng)。畢竟有奢求不得的一些對(duì)自己能夠成長(zhǎng)的肥料，那些來(lái)來(lái)往往的路人，應(yīng)該都不會(huì)注意到這樣卑微生命的存在。
也許與它有緣吧。便把它帶回了家中。然后從家里那諸多的花盆中挑出一個(gè)好看的`。精心給打扮了一番。小心翼翼地把它移栽到了盆中。剛拿來(lái)之際，一副病怏怏的樣子。我想大多數(shù)人不想多看它一眼吧，因?yàn)槟菢幼訉?shí)在是不討喜，處處惹人厭。從那以后，每天都送給它充足的水。偷偷拿了一點(diǎn)肥料，時(shí)不時(shí)地觸摸著它，希望它能快些快點(diǎn)長(zhǎng)大。就這樣日復(fù)一日。一天一天過(guò)去了，可仍不見(jiàn)它有想長(zhǎng)出嫩芽的心思。而是沒(méi)有絲毫的變化。
當(dāng)時(shí)心中想著這真是一個(gè)油鹽不進(jìn)的家伙！想不管它的時(shí)候。心里還有著一絲余悸，心里還存在著一絲幻想——說(shuō)不定它在哪一天會(huì)給我很大很大的驚喜呢！可幻想不攻自破，畢竟很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有生機(jī)，我還奢求什么呢？
久而久之，便忘了它。
再見(jiàn)亦是二十來(lái)天之后了。家苑中最隱蔽且異常陰暗的地方，竟然有著茂盛且十分艷麗的花朵，那綠葉，生機(jī)勃勃的樣子絲毫不輸夏天那垂柳的葉子，同樣是那樣的綠意盎然，其中夾雜著露水，在柔和的晨光下顯得格外耀眼。
可想而知，在一個(gè)陰暗的墻角里。幾日或許也見(jiàn)不得一絲陽(yáng)光。未來(lái)說(shuō)不定雨水會(huì)突然襲來(lái)。在將它遺忘的這段時(shí)間里，“我應(yīng)該結(jié)束自己的生命吧。可是如果活下去，還有更多的未知等著我去探索。我應(yīng)該堅(jiān)持下去。不論結(jié)果怎樣，我堅(jiān)信到最后所得的應(yīng)該是幸福的。”
他期望老天能夠眷顧他。給予它一滴水，一起陽(yáng)光，僅僅一滴也可以啊！怎奈天公不作美。可憑借著自己驚人的毅力，擁有如今這般模樣，我的心頭不禁一顫。
若不是親眼所見(jiàn)。怎又會(huì)見(jiàn)得它如今這般模樣。從弱不禁風(fēng)的樣子成長(zhǎng)為擁有著傲骨與不屈的它，最美心頭一亮?xí)r，在我心中擁有著很強(qiáng)的感染力
最美心頭一亮?xí)r作文2
凌冬已至，窗外寒風(fēng)呼嘯，似乎在訴說(shuō)著些什么，窗外，天邊的一角，仿佛被光明撕裂了一樣，一輪旭日，灑便了天地。風(fēng)聲簌簌，面對(duì)這次檢測(cè)成績(jī)，心情十分迷茫。
冷風(fēng)徘徊著幾個(gè)小巷，在不知不覺(jué)中增添了些朦朧感。但還是一如既往的強(qiáng)烈，冷嗖嗖的，吹打在臉上刺痛刺痛的。
雖然是數(shù)九隆冬，但廣場(chǎng)上依舊不缺乏熱鬧，人山人海的。我在遠(yuǎn)處佇立凝望著人群，在眾多的人群中，仿佛有個(gè)十分陌生的身影，孤零零的站在角落里，雙手在不停地顫抖。“走了，干嘛呢？”哥哥的聲聲呼喚當(dāng)我的思緒打散，引了出來(lái)。我也就立馬跟上前去也沒(méi)有在意。
悠哉悠哉的轉(zhuǎn)了一圈后，又回來(lái)了廣場(chǎng)，又看見(jiàn)了那個(gè)他。他是一個(gè)年近六旬的老人，向附近人打聽(tīng)，說(shuō)他好像是個(gè)空巢老人，剛搬到這兒來(lái)，為了生活只好應(yīng)聘?jìng)�(gè)清潔工。只見(jiàn)他獨(dú)自徘徊在那犄角旮旯中，用掃帚不時(shí)的掃了幾下，腦海中像是在回憶著什么。我就坐在公椅上，靜靜地看著她打掃。這才有機(jī)會(huì)看清他那滄桑的面孔，
他有著黝黑的膚色，眉目之間有到不太清晰的疤痕，鼻梁兩旁滲出細(xì)密的汗珠，干裂的嘴唇接還夾著點(diǎn)血跡，還沒(méi)形成血痂。蓬亂的頭發(fā)早已遮住了他那丑陋的臉，樣子十分狼狽，甚至都有些可笑。
霎時(shí)，傳來(lái)一陣匆匆忙忙的腳步聲，是一個(gè)近三四歲的孩童，大概是因?yàn)橛旰蟮鼗趺床皇惯@個(gè)剛剛會(huì)奔跑的`孩子摔倒啊。一聲“呼哧”伴隨而來(lái)的又是一陣哭聲，響徹了整個(gè)廣場(chǎng)。頓時(shí)，廣場(chǎng)上原來(lái)人聲鼎沸，現(xiàn)在卻變得鴉雀無(wú)聲。只留著孩子的哭喊聲，空蕩蕩的回應(yīng)著。廣場(chǎng)上的人只是默默看著，并沒(méi)有做出什么。而那個(gè)老人默默地摘下了帽子，急忙地向前走去，伸出那不停顫抖的雙手，“孩子，沒(méi)事兒吧？”他急忙的問(wèn)道。一陣掌聲響起，只見(jiàn)他的臉上洋溢著慈祥的微笑，原來(lái)他牽掛的是她的子女。
老人雖長(zhǎng)像平凡，但是。卻又而不平凡，一顆慈善的心就像是一道光照進(jìn)了我的心中，使我的心頭一亮。
心頭一亮，前方不再迷茫，心頭一亮，讓我勇敢前行。
最美心頭一亮?xí)r作文3
他拖著沉重的腳步，腦袋耷拉著在路上走著，平時(shí)給人幾分暖意的太陽(yáng)，此時(shí)分外巨大，像一個(gè)耀武揚(yáng)威的火球，炙燒著大地，還炙烤著他，路邊花花草草也都病怏怏地垂著，一路上仿佛只有他和這火熱的紅日了。
考試失利的他回到家中，麻木的走進(jìn)房間，傍晚夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶印上雪白的墻上，染上幾分血紅，他感到不寒而栗，聽(tīng)著家人的質(zhì)問(wèn)，他拿出了試卷與作業(yè)，坐在桌邊，他也不知道自己要干什么就坐著，呆呆的看著試卷。許久，他提起筆，顫顫巍巍的寫(xiě)作業(yè)。
第二天，吃過(guò)早飯，他又坐在桌前，一邊寫(xiě)一邊想著考試。突然他想起了外公，還想到了外公在門(mén)前種過(guò)的月季。想去再看看，轉(zhuǎn)瞬卻又坐下。算了吧，外公走了以后那花經(jīng)歷了一個(gè)冬天，一場(chǎng)暴雪，幾次折枝，怎么可能還活著？他想著，看著窗外火熱的太陽(yáng)，搖了搖頭，不想了。
這晚，雨特別大，叮叮咚咚的，豆大的雨敲著窗，敲著久干的植物，也敲著他的心。
次日清晨，他走出門(mén)，本直直走向路上，卻不意被一抹亮麗的紅色吸引，他定睛看去，是花！是，那盆花，是外公種的月季，它還沒(méi)死，還開(kāi)了花，葉子因幾日暴曬顯得蔫蔫的，卻因一夜風(fēng)雨的催促下開(kāi)出了那醞釀已久的花，那花由里至外，粉紅、深紅、紫紅，那么嬌嫩、美麗，整株精神抖擻的，全然沒(méi)有先前那病殃殃的樣子。他心一驚，幾次經(jīng)過(guò)，也從沒(méi)注意過(guò)它的努力，它的`不懈，它那對(duì)生活的渴望，對(duì)美的努力！那幾朵花抬這頭，火紅的！像落日時(shí)……不！像紅日剛升起，那不顯眼的紅，顯示出異常的生命力！他站著，轉(zhuǎn)身，依舊直直的走開(kāi)，但這次，他邁著步子，堅(jiān)定的，充滿希望的走下去！
既然植物能在折枝、嚴(yán)寒、烈日中活下來(lái)，那我為何不行？
既然植物能飽經(jīng)挫折、飽經(jīng)風(fēng)雪后開(kāi)出動(dòng)人的花，我為何不行？
既然植物能在受經(jīng)傷害、默默無(wú)聞，無(wú)聲承受后開(kāi)出驕傲的花，給人以紅日般的希望，那我為何不能？
他想著，也那么走著，而那經(jīng)受烈日、風(fēng)雪和大雨后的月季。還有那抹紅、那朵花、那輪紅日，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)照在他心頭。
朝陽(yáng)在他身后，充滿生機(jī)。
最美心頭一亮?xí)r作文4
仿佛那來(lái)自九幽底下的寒水，四濺在我的小腿上，如密密麻麻的蟻蟲(chóng)，一口一口撕咬著我的體膚。浴室昏黃的燈光輕輕地將黃紗披到我身上，我冷漠地望著從蓮蓬頭四濺到我身上的水漬。
很冷，但我的心更冷。
面對(duì)朋友的欺騙與背叛，我的心底已經(jīng)被仇恨腐蝕地愈發(fā)暗淡。
翌日，物質(zhì)與時(shí)間的流逝讓我感到惶恐，剛坐著還是略寒的初晨，剛抬起手，就是下午的和熙的陽(yáng)光蹭在手上了。強(qiáng)忍著腿腳的酸麻，移步到了窗前：是一片暖黃色的世界，遠(yuǎn)方樹(shù)影婆娑，黃裝橙裹，悠遠(yuǎn)未盡；近處池澤碧靜，浮光躍金，佳木依傍。最讓我值得注意的是竟然有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在田埂上嬉戲，小男孩追呀，小女孩跑呀，童真的銀鈴般的笑聲隔空傳來(lái)，兮何時(shí)，眾友相伴，可笑今朝我形只影單。小女孩突然停了下來(lái)，后面的小男孩一下子便抓住了小女孩。“哈哈，怎么不跑了？”“別鬧了，你看，那只小貓多么可憐！”小女孩指向一簇灌木叢。我順著望了過(guò)去，是一只系著鈴鐺的小貓，白色的`毛發(fā)沾污了一些塵土，
小女孩慢慢走了過(guò)去，生怕小貓?zhí)幼撸?jiàn)小貓沒(méi)有逃走，蹲在了灌木叢前。“小貓你咋獨(dú)自在這兒啊？”“小貓你主人呢？”“小貓你······”可惜回應(yīng)她的只有“喵喵喵”。我枯竭的心里不禁暗自一笑，這小朋友真逗。“小貓是餓了吧？”小男孩不知何時(shí)拿出來(lái)了一點(diǎn)“貓糧”遞給了小女孩。小女孩小心翼翼地將貓糧放在了小貓前，“小貓你快吃吧！別著急，慢慢來(lái)。”這小朋友真是友愛(ài)！要是我，我會(huì)避而遠(yuǎn)之。我心里慚愧地想著。一會(huì)兒，小貓就不害怕小女孩了，任由小女孩摸著它的毛發(fā)。就像是最好的朋友一般，我心里干枯的深井仿佛被得到了滋潤(rùn)，目光不在冷漠，小女孩的善愛(ài)像是清泉一般流淌在靈魂的沙漠。
最美不過(guò)如此，小女孩讓我心頭一亮，放下了罪問(wèn)森羅宮殿，放下了厭惡輕語(yǔ)狂言，放下了偏執(zhí)過(guò)去是非，心中一片清明，看淡了欺騙與背叛，這是另一種練心。
最美心頭一亮?xí)r作文5
早上，剛想穿上鞋子出門(mén)，卻忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有水聲。腦子中又忽然閃過(guò)一個(gè)消息，昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)好像說(shuō)今天會(huì)有小雨到中雨。怪不得會(huì)聽(tīng)見(jiàn)水聲呢。
隨便找一把雨傘撐好，便拎著垃圾下樓去了。一下樓便發(fā)現(xiàn)這雨下的是真小啊。雨下的蒙蒙的。好像早晨起來(lái)剛起的霧一樣。雨滴都特別小，就像空氣中的水分子一樣小。落在小區(qū)的花壇中的.花花草草的上面，非常的小，不仔細(xì)看，簡(jiǎn)直都看不出來(lái)。但是花壇中那些花花草草經(jīng)過(guò)這些雨滴的灌溉后，變得更加鮮艷美麗。落在上面的雨滴也顯得更加漂亮。
欣賞完落在花壇中花草上的雨滴后，我便開(kāi)始了我媽給我的臨時(shí)任務(wù)：倒垃圾。
一邊欣賞著道路兩旁的綠葉，一邊慢悠悠地朝垃圾桶那邊走去。卻忽然在垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶。她手中好像拿著掃帚在垃圾桶旁邊清掃著什么，一邊還將掃的垃圾倒到垃圾桶中，然后又看見(jiàn)她蹲下身子去扣垃圾桶旁邊下水道上面的那些紙屑，將下水道上面的那些紙屑清掃完后，她又將人們?nèi)我鈦G在垃圾桶旁邊的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿進(jìn)了垃圾桶中，而后又非常認(rèn)真的將垃圾桶周?chē)牡囟记鍜吡艘槐椋�將垃圾桶周?chē)切┓浅ｋy清理的垃圾，一點(diǎn)一點(diǎn)的用手摳掉后，再用掃帚掃起來(lái)倒進(jìn)了垃圾桶中，然后又慢慢的彎下了她那瘦小的身軀去檢查地面上還有沒(méi)有漏的垃圾。然后又用掃帚，把垃圾桶周?chē)牡胤皆俅握J(rèn)真的清掃了一遍，直到確認(rèn)沒(méi)有垃圾后，她才放心又滿意的推著她那破舊的三輪車(chē)走了。
望著她那瘦小的推著三輪車(chē)，一步一步慢慢的向前走，還順手將沿途的垃圾撿起來(lái)，放到三輪車(chē)中的身影漸漸消失在這霧蒙蒙的雨中時(shí)，我的心中掀起了陣陣漣漪。
太陽(yáng)出來(lái)了，照射在每一個(gè)地方，也照射在每一個(gè)人的身上，可我卻發(fā)現(xiàn)，照在那位老奶奶身上的太陽(yáng)光格外閃耀。
最美心頭一亮?xí)r作文6
一縷白，拔動(dòng)心弦，心頭一亮……——題記
母親，是一個(gè)女強(qiáng)人，她常常早出晚歸，談生意，極少過(guò)問(wèn)我的事，很多時(shí)候我覺(jué)得，她就是我最熟悉的陌生人，每次看到別人的母親來(lái)學(xué)校接孩子，我的鼻子總會(huì)忍不住一酸，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
去年小考，我考進(jìn)了潮實(shí)，母親聽(tīng)到我考上了潮實(shí)的消息，并沒(méi)有很興奮，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又一如既往的出差，談生意，母親的冷漠讓我心里很不是滋味。我的暑假悶悶不樂(lè)中開(kāi)始了。站在窗臺(tái)，望著藍(lán)天，那一縷白云孤獨(dú)地流浪在天空中，不正是我嗎？
平淡無(wú)奇的一天，吃過(guò)午飯，我回到房間，躺在床上翻著幾天前買(mǎi)的書(shū)，這時(shí)一陣房門(mén)聲傳來(lái)，我找開(kāi)門(mén)一看，是媽媽，她提著一個(gè)袋子，嘴角微微上揚(yáng)，“楠兒，校服來(lái)了，快起來(lái)，我?guī)湍懔苛俊！闭f(shuō)著，她從袋子里拿出一件雪白的校服，瞇著眼睛打量著我，眉頭皺了皺，又向左移了一點(diǎn)，看了看，笑著說(shuō)：“嗯，很合身。”接著又小心翼翼地把校服疊好，放回袋子，“我?guī)湍阆锤蓛簟！眿寢尳又f(shuō)道。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么關(guān)心我的.事，我不禁有些發(fā)蒙，幸福來(lái)得太快了。感覺(jué)眼前有一縷亮在閃耀。
媽媽在陽(yáng)臺(tái)上為我手洗校服，“用洗衣機(jī)不就行了，干嘛手洗，多累呀”我倚在門(mén)框上，對(duì)媽媽說(shuō)。“機(jī)洗校服會(huì)發(fā)黃。”媽媽邊埋頭洗衣服，邊對(duì)我說(shuō)。“我來(lái)吧，你不是每天都很忙嗎，怎么有時(shí)間幫我洗衣服呢？”我有些賭氣地說(shuō)道。“今天不出去，過(guò)幾天你就要到學(xué)校報(bào)道了，我想家多陪陪你。”媽媽笑著說(shuō)道。媽媽的話，像溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心頭，“我知道你埋怨媽媽總沒(méi)時(shí)間陪你，可媽媽的工作很忙，有時(shí)實(shí)在是分身乏術(shù)，這一點(diǎn)媽媽也很愧疚，你能體諒體諒媽媽嗎？”媽媽接著說(shuō)道，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。
洗好的衣服，被掛在衣架上，一縷風(fēng)吹過(guò)，雪白的校服舞動(dòng)著，“這校服穿在你身上，一定很好看。”媽媽走到我身旁，摸摸我的頭，溫柔地笑了。陽(yáng)光下，雪白的校服、母親頭上的幾根銀絲，顯得那么耀眼，這耀眼的白，照進(jìn)了我的眼里、心里，心頭忽然一亮……
最美心頭一亮?xí)r作文7
在這冰天雪地下，只有雪花在漫漫地飛舞。我走了這么遠(yuǎn)，卻沒(méi)有找到一些生命跡象。就在我失落正要返回的那一刻，我發(fā)現(xiàn)它了，找到它了！
這是一棵在傲雪中挺立的梅花樹(shù)，它散發(fā)著一股淡雅的清香，這皚皚白雪未能掩蓋住這一份美麗與無(wú)限的清香。
雪，紛紛地下著，不時(shí)散發(fā)出一種傲氣與獨(dú)特的精神。這一精神是別人失去的，它就是——堅(jiān)貞不屈。
在春夏秋季，它不屑。梨花穿著雪白的長(zhǎng)裙，高貴無(wú)比，它還是不屑。
夏天，荷花步入，是一位在水中成長(zhǎng)的公主，有荷葉士衛(wèi)的襯托與保護(hù)下，它美麗而又清雅，但它還是不開(kāi)放。
秋天，悄然而來(lái)，荷花暗然失色，菊花表現(xiàn)了自己的千姿百態(tài)。有的是千手觀音，有的是公園里的噴泉，有的是羞滴滴的`小女子，不肯露面。面對(duì)菊花這樣的吸引與調(diào)拌，它還是不露面，因?yàn)樗缫迅嬖V自己，我要冬季綻放。
冬趕走了秋，它獨(dú)霸一方，自以為是地認(rèn)準(zhǔn)，在它手下一定沒(méi)有生物了。
但它錯(cuò)了，梅花在不顧一切的寒冷，在冬季綻放了。它雖然沒(méi)有桃花的美麗動(dòng)人，沒(méi)有荷花的沁人心脾，也沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)，但是它有別的花兒沒(méi)有的堅(jiān)貞不屈。這讓我心頭一顫，頓時(shí)亮了起來(lái)。
有誰(shuí)敢在冬天競(jìng)相開(kāi)放！我相信，只有我梅花，無(wú)人能比！
它那小巧的花朵是那么的可愛(ài)，它以為它會(huì)因?yàn)檫^(guò)度的寒冷而凋謝，卻完全沒(méi)有想到，它越寒冷，開(kāi)得越加旺盛。
古人有句話：“墻角數(shù)枝梅，陵寒獨(dú)自開(kāi)。”說(shuō)得正是它！
在寒冷的冬季，也只有它會(huì)這樣堅(jiān)持開(kāi)放。說(shuō)它平凡，它平凡；說(shuō)它偉大，它又偉大！
有些人或許并不認(rèn)同梅花，但是它有一顆不平常的心，這心里頭，藏著一種精神，是那么美！這正是我心頭一亮的緣因呀！
梅花，有著一種堅(jiān)貞不屈的心，有著獨(dú)特的品質(zhì)，這真是最美心頭一亮！
最美心頭一亮?xí)r作文8
閉上雙眼，我的心中卻總有一陣明亮。
春邁著輕盈的步子來(lái)到了校園。清晨，太陽(yáng)睡眼惺忪地露出了臉，春天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天火辣，照在身上，十分愜意，像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。白云像一大片棉花，如同幼兒的心靈般純潔。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，讓校園有了昔日的生機(jī)。同學(xué)們背著五顏六色的書(shū)包，朝氣蓬勃地飛進(jìn)了教室。教室里時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。
校道兩旁的大樹(shù)枝葉繁茂，瀉下一片蔭涼。小鳥(niǎo)款款地低飛，深情地鳴囀。
面對(duì)春天如此美麗的面容，我的心中一片明亮，不禁又想起另一幅畫(huà)面。
那是《追風(fēng)箏的人》，這本書(shū)中有著這樣一個(gè)畫(huà)面——兩個(gè)男孩奔跑在田野中，放飛自我，開(kāi)心愉快。他們一個(gè)拉著線，一個(gè)將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。三，二，一，跑！他們飛奔向遠(yuǎn)方。忽然，一個(gè)男孩雙手一放，風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)，竄上了藍(lán)天。
他們?cè)谶@片田野里，奔跑著，嬉鬧著。他們的眼中，閃爍著快樂(lè)，閃爍著幸福，閃爍著光亮。風(fēng)箏線將他們的心編織在一起，將他們友誼的風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
面對(duì)少年們?nèi)绱思儩嵉挠颜x，我的心中一片明亮。此刻，又想到了她。
“咳咳咳——”
看著老師面色蒼白、站在講臺(tái)上難受的樣子，我的心中仿佛灌進(jìn)了苦膽的汁，很不是滋味。
老師的身體越來(lái)越差，開(kāi)學(xué)時(shí)還精神煥發(fā)，如今卻面容憔悴。
前不久，老師住了院，可她擔(dān)心我們的功課會(huì)落下，不顧醫(yī)生反對(duì)，毅然決然地返校為我們上課。
老師說(shuō)一兩句話便會(huì)大聲喘氣，為了備課，老師每天熬到深夜才入眠。看著老師手背的針眼，我的胸口仿佛被重錘擊打了一番，鼻翼酸酸的。
老師，您沒(méi)有一個(gè)健康的身體，我們?cè)趺茨馨残哪兀坷蠋煟鸀榱宋覀冞B身體都不顧嗎？
面對(duì)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我的心中一片明亮。我相信，有了您，我們的`成長(zhǎng)天空永遠(yuǎn)沒(méi)有黑夜。
生活中，一切美好的事物，一切美麗的景色，一切真摯的感悟，都是最美的，而這最美的一切，都珍藏在我的心中，使我的心中升起一片亮光，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
最美心頭一亮?xí)r作文9
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間有時(shí)那么快，有時(shí)又那么長(zhǎng)。但，有時(shí)僅在一瞬之間，我們也可以明白許多道理。
有時(shí)，心頭一亮，便可以改變對(duì)一個(gè)人的認(rèn)知。一天放學(xué)回家，我在書(shū)包里東翻翻西找找，卻始終沒(méi)找到我的語(yǔ)文書(shū)。回想在校時(shí)，我把語(yǔ)文書(shū)借給同桌小A補(bǔ)筆記，然后……我就沒(méi)見(jiàn)到我的語(yǔ)文書(shū)了！我急忙給小A打了個(gè)電話，他說(shuō)是的，他真的把我的語(yǔ)文書(shū)帶回家了。我癱坐在沙發(fā)上，完了，小A可是我們班“著名”的差生啊！我緊張得要命：他會(huì)不會(huì)在我書(shū)上亂畫(huà)？他會(huì)不會(huì)撕掉我的書(shū)紙？亦或他拿我的書(shū)頁(yè)當(dāng)草稿紙？甚至，把我的'書(shū)當(dāng)垃圾扔了……我越想越慌。
第二天早晨，小A把書(shū)還給了我。我翻開(kāi)書(shū)——此時(shí)我驚呆了：他沒(méi)有撕紙，也沒(méi)有亂畫(huà)，而是工工整整地在我書(shū)上做了預(yù)習(xí)。雖然字并不好看，但，這明顯是花了很大的功夫啊！此刻，我心頭一亮：其實(shí)，差生有時(shí)并不差，只要認(rèn)真對(duì)待，終會(huì)改變別人的看法。這心頭一亮，讓我明白了要從多方面觀察一個(gè)人，不局限于局部的看法。
有時(shí)，心頭一亮，便可改變我們對(duì)挫折的看法。考試失利，使我久久陷入黑暗之中，去沙灘玩兒，也便沒(méi)了興致。其他小朋友都在玩兒，唯獨(dú)我一人蹲在那兒，望著大海沉思。偶然我瞥見(jiàn)了一個(gè)小男孩，六七歲的樣子，正在堆沙堡。那沙堡對(duì)于那小男孩來(lái)說(shuō)難度很大。我看著他一次一次把沙子挖上去，那沙卻一次一次地滑下來(lái)，甚至帶動(dòng)底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑：放棄吧，你就只是個(gè)六七歲的小孩兒，堆不成的！但，他并沒(méi)有就此放棄，而是不斷嘗試，一次一次把沙子挖上去，又一次一次地滑下來(lái)……終于，他做到了。望著堆好的沙堡，他滿臉自豪。我心頭一亮：這個(gè)小孩兒失敗了那么多次，都沒(méi)有放棄，我又何必因?yàn)橐淮问Ю湍敲搭j廢呢？
最美心頭一亮?xí)r，可以讓我們明白許多道理。而這些道理，正是助我們成功的階梯。心頭一亮，就是提升，就是成長(zhǎng)！
最美心頭一亮?xí)r作文10
人生好比漫長(zhǎng)的史前發(fā)展，綿延的寒武紀(jì)三葉蟲(chóng)賦予了它獨(dú)一無(wú)二的生命：三疊紀(jì)波特比鱷的出現(xiàn)開(kāi)啟了弱肉強(qiáng)食的篇章；侏羅紀(jì)恐龍盛行，繼承著冰河世紀(jì)之花；泥盆紀(jì)的軟體動(dòng)物成為最大的亮點(diǎn)……或者說(shuō)每一顆星球、每一只天體、每一次特定的運(yùn)行軌道，都有屬于自己的標(biāo)志。
但人生又很短暫，就像小行星一次就傾覆了恐龍時(shí)代。人生中，總會(huì)被無(wú)休止的煩惱和困惑所束縛，但也總會(huì)為嶄新的世界和美好的未來(lái)所前進(jìn)。
最美心頭一亮?xí)r，總是在冗雜繁多的書(shū)籍中求知，探索著“薛定諤的貓”是否真實(shí)存在著，尋找著白堊紀(jì)眾多曲折的生靈，為宙斯的罪行而默默祈禱，被復(fù)雜的.數(shù)學(xué)公式吸引深入。每每當(dāng)求之不得的時(shí)候，便抓耳撓腮，絞盡腦汁想尋求答案――那是一個(gè)艱難、痛苦如被烈陽(yáng)灼烤的過(guò)程。在密密麻麻的文字中處理，大腦中樞已不能承受接受的信息，最后――找到真理。身心會(huì)傳來(lái)陣陣無(wú)法理喻的舒適，像是哥白尼發(fā)現(xiàn)了新大陸，又好似蝴蝶引起了風(fēng)暴，皆是恍然大悟，心頭一亮之時(shí)。
最美心頭一亮?xí)r，也是看到了美麗風(fēng)景時(shí)，閑暇時(shí)光偶爾闔一次眼，腦海中的星子攏聚形成宇宙，形成飛揚(yáng)瞬閃的流星；轉(zhuǎn)瞬即逝，組成了雪峰連綿、漂白高聳的冰川；變化多端，又成為了熱情的安塞腰鼓，如暴雨般的鼓聲響震耳膜；柔情似水，化為田園中一座座青草色的風(fēng)車(chē)，翻滾隨風(fēng)飄舞，卷起翠綠的風(fēng)信子。觀賞風(fēng)景，也會(huì)讓人眼前一亮，明白世界之大，要努力去看看。
最美心頭一亮?xí)r，還是接觸到了一種未知事物時(shí)。鋼琴上飛舞的手指找出了一段美妙悲涼的旋律，重復(fù)著貝多芬的月光曲；看書(shū)時(shí)接觸到了前所未有的名詞，立即牢記于心；參加樂(lè)隊(duì)合奏出激烈昂揚(yáng)的曲子時(shí)，與同伴們變著花樣研究和弦和合音時(shí)，就已經(jīng)明白了生命的真諦：人生就是要勇于打破規(guī)則，探索未知的領(lǐng)域，做著從未做過(guò)的事。世界上的萬(wàn)千人類，能與你們相遇就是命中注定。
至此，我成長(zhǎng)了許多。也相遇了很多能讓我心頭一亮的事。開(kāi)闊眼界即為成長(zhǎng)，成長(zhǎng)意味著更加成熟，成熟所帶來(lái)的不僅只有孤獨(dú)，還有在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至澆一盆花，喂一次鴿子，都會(huì)成為銘記于心，心頭一亮的事。
最美心頭一亮?xí)r作文11
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一朵綻放的花。其實(shí)，花一直在這里，只是我剛剛來(lái)到，偶然發(fā)現(xiàn)。
——題記
我有一個(gè)很好，很好的媽媽。
在我很小的時(shí)候，爸爸一直在外地工作。而媽媽，為了給我提供更好的生活，也去了外地幫爸爸的忙。我就同外公和外婆生活。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，為了給我提供更好的學(xué)習(xí)條件。媽媽把我接走，親自照顧。
現(xiàn)在的我，也許可以理解媽媽“望女成鳳”的心情和“恨鐵不成鋼”的.責(zé)罵。而從前的我，卻只會(huì)在被打手心時(shí)抱怨。還會(huì)一邊壓抑著抽泣聲，在心里埋怨：你缺席了我大半的童年，現(xiàn)在卻來(lái)用訓(xùn)斥和責(zé)罵的方式管教我。更有甚之——和她頂嘴：我是你親生的嗎？我知道逞一時(shí)口舌之快，卻從不顧及媽媽的感受。
當(dāng)初那個(gè)到膽小我，總讓媽媽送我上學(xué)。可她只會(huì)送我到路的轉(zhuǎn)角，剩下的一點(diǎn)兒路，我要自己走。我基本上都是送來(lái)她的手，在她念叨時(shí)用一句“哎呀，我知道了”來(lái)打斷。只說(shuō)一句再見(jiàn)，最多加一個(gè)揮手。但是有一次，我沒(méi)有。我往前走了一段，卻突然回頭看。我看到媽媽還站在原地，微笑地注視我。那個(gè)被我在委屈個(gè)抽泣時(shí)埋怨的媽媽，還站在原地，等我走入校門(mén)，等我的身影漸漸被人群淹沒(méi)，再獨(dú)自一人離開(kāi)。媽媽對(duì)我做了一個(gè)“快走”的手勢(shì)，示意我快進(jìn)校門(mén)。
那時(shí)，我的回憶突然開(kāi)始翻涌。
為什么我在進(jìn)校門(mén)前只把重點(diǎn)放在如何打斷媽媽的嘮叨上，而不是媽媽話最后的“祝你上學(xué)愉快！”為什么我只記住了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)，卻看不到當(dāng)我被她打手心哭得難過(guò)時(shí)，她其實(shí)也心疼得悄悄抹眼淚。
其實(shí)，媽媽也是個(gè)脆弱的人。可她卻為了我而變得強(qiáng)勢(shì)起來(lái)。可那時(shí)“聰明至極”的我，卻偏要和她針尖對(duì)麥芒，爭(zhēng)個(gè)輸贏。道理都明白，可是卻總是做不到身體力行。
我回頭看的那一眼，看到了溢滿的愛(ài)，點(diǎn)亮了我將明未亮的心。
心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了關(guān)心與在乎；心頭一亮，體會(huì)了真情與守護(hù)。
心頭一亮，明白了體諒與讓步……心頭一亮，就是理解，就是成長(zhǎng)。
最美心頭一亮?xí)r作文12
每一個(gè)美好的事情都可能讓你心頭一亮，甚至連一句簡(jiǎn)單的話，都會(huì)讓你一亮，而且在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
下完雨，天越來(lái)越黑，我們還沒(méi)有放學(xué)，這天怎么這么黑啊？
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消耗，終于，到了最后一節(jié)課，我的天啊！竟然是體育課，有一位同學(xué)說(shuō)：趕緊下去上體育課，否則遲到罰跑，聽(tīng)到這消息，同學(xué)們快速下去上操場(chǎng)那里集合，頓時(shí)教室里則無(wú)一人。
剛跑到操場(chǎng)，上課鈴聲就響了起來(lái)，心里想，還好，沒(méi)有遲到，體育老師說(shuō)先跑四圈，跑完后比賽，這天都這么黑了，還要比賽？話不多說(shuō)，趕緊跑吧！
跑到第二圈的'時(shí)候，就累的不行了，想想還要比賽，就頭暈眼花，唉，想想每一次比賽跑步，我總是落后，不要灰心，有一位同學(xué)，像是看懂了我的心思，我想看看是誰(shuí)，就抬起頭看了一下，是黃同學(xué)啊！他就在我的身邊，也努力著奔跑。
終于堅(jiān)持跑完了四圈，此時(shí)的我，頭暈眼花，累的已經(jīng)不行了，想到，還得跑，就更加嚴(yán)重了，而且還是比賽。
我心臟跳的越來(lái)越快，此時(shí)，黃同學(xué)，出現(xiàn)在我面前，她說(shuō)天黑會(huì)有小星星陪著我，而你也一樣，也有小星星陪著你呢，比賽不要害怕，更不要像這天氣一樣，更何況有我陪著你呢，我便有了那么一絲絲好受些，嗯！我知道了。
幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻給了我很大的安全感。
眼看快到我們了，她對(duì)我笑了笑，對(duì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，加油！嗯，做好準(zhǔn)備，我邁出了第一個(gè)腳步，跑到最前面的人竟然是我，但不久，還是有人超越了我，那時(shí)，我已經(jīng)累的不行了，但想一起那一句話，我便有了充足的力氣，就在這時(shí)，她奇跡般地出現(xiàn)了，與我一起向前，手拉著手，向終點(diǎn)出發(fā)，無(wú)論，多累都暈，都要堅(jiān)持到底。
最美的光，在我要放棄時(shí)，那光教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利，她也曾讓我的心頭一亮過(guò)，指引著那句話，讓我在放棄時(shí)一亮過(guò)。
最美心頭一亮?xí)r作文13
傍晚，馬路上的鳴笛聲，劃破了這天空中的寂靜，我走下床，看著晦暗的天空，內(nèi)心卻早已像五彩斑斕的調(diào)色盤(pán)被打翻，久久不能自拔……
這是一個(gè)不眠夜，盡管這件事情沒(méi)有過(guò)去很久，但一定會(huì)在我的心里留下很久。
九點(diǎn)五十我剛寫(xiě)完繁雜的作業(yè)，而外婆卻在旁邊不停的催著，我的心里有一只憤怒的老虎，可也不敢作聲，只能乖乖聽(tīng)她的話，我慢悠悠地像一只樹(shù)懶，果然，洗頭洗到一半，就沒(méi)水了。
我在無(wú)奈之下，也只好呼喚了外婆，外婆一直在不停的罵我，猶如一片片小刀，但很快，罵人聲不見(jiàn)了，原來(lái)是她去裝熱水了，看著她只穿著幾件單薄的衣服，我的內(nèi)心不免有些感動(dòng)，聽(tīng)到接水聲，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)哈哈的'聲音，原來(lái)外婆的衣服太少了，只能搓手來(lái)讓自己稍微暖和一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，她就上來(lái)了。
只見(jiàn)她瘦骨如柴的小身板，和濕了一半的衣服，急忙問(wèn)她怎么了，她故作堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)：“只是剛才那些水一不小心弄到我身上了，你趕緊進(jìn)去洗，我沒(méi)時(shí)間跟你廢話。”
我接過(guò)熱水，心想：再也沒(méi)有比這更滾燙更溫暖的熱水了，熱的不僅是水還有我現(xiàn)在一顆滾燙的心……
洗完澡后，回到房間，久久難眠。走下床來(lái)，看見(jiàn)道路兩旁的榕樹(shù)揮動(dòng)著兩條褐色的枝條，翠綠的葉子折射出美麗而皎潔的月光，微涼的晚風(fēng)徐徐吹進(jìn)窗內(nèi)，吹亂了我的發(fā)絲，拔動(dòng)了我的內(nèi)心，拂下了我的淚珠。
這最美不過(guò)心頭一亮?xí)r。
外婆的愛(ài)，好似一把把尖刀，卻愿意為我上刀山，下火海；外婆的愛(ài)，是一片荊棘，她卻愿意為我披荊斬棘；外婆的愛(ài)，也是一只船只，她卻愿意帶我乘風(fēng)破浪；外婆的愛(ài)，更是一朵玫瑰，她卻讓我的內(nèi)心留有余香。
我們不要忘記每一位媽媽都曾是一位花季少女，但她們卻為了這個(gè)家，不得不每天都忙碌于廚房。頓時(shí)心中倍感一亮。
經(jīng)歷了世間的風(fēng)浪，也捂得生命之本色，祝福消長(zhǎng)，得失在天，在紛繁的世間里，我們卻靜靜的站著，不說(shuō)話，任憑清風(fēng)沁入五臟六腑，看云卷云舒，心若柳絮，飄然紛飛。
但最美不過(guò)心頭一亮?xí)r……
最美心頭一亮?xí)r作文14
天太黑了，我獨(dú)自走在大街上，汽車(chē)的鳴笛聲，商店的叫賣(mài)聲，不斷的打擾著還沒(méi)從剛才和媽媽吵架的氛圍中出來(lái)的我。我快要崩潰了
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐回到家，左右呼喚兩聲，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有回來(lái)，我便坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完后，前腳剛打了課外書(shū)，后腳就傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲，媽媽回來(lái)了，來(lái)到我房間，發(fā)現(xiàn)我看課外書(shū)看得入迷，就退了出去。剛拿出手機(jī)就看到歷史老師發(fā)的一條“您的小孩作業(yè)未完成。”她便氣不打一處來(lái)氣勢(shì)洶洶得踹開(kāi)了我的`房間門(mén)
我嚇了一跳，看她臉色不好，便問(wèn)了一句“怎么啦？”結(jié)果就出大問(wèn)題了“你說(shuō)呢？歷史作業(yè)都不寫(xiě)，老師都發(fā)信息給我了”“反正我歷史分?jǐn)?shù)這么高，有什么好寫(xiě)的？”“你這一次考得好，不代表你下一次還考得好啊！還有時(shí)間在這里看這些小說(shuō)”話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“撕拉”一聲，媽媽把我的小說(shuō)撕爛了，我渤然大怒，大聲喊道“不就是一次不寫(xiě)作業(yè)嗎？用得著把我的書(shū)給撕了嗎？”“撕這一次，我看你會(huì)不會(huì)長(zhǎng)記性？下次還有老師說(shuō)你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我就把你的所有書(shū)都當(dāng)廢品賣(mài)掉。“神經(jīng)病”，我流著淚推開(kāi)她，跑出家門(mén)，她在后面大吼“去了你就別回來(lái)了！”
那可是我求了好久才買(mǎi)的書(shū)啊，怎么能一動(dòng)不動(dòng)就撕掉呢？我的心底一片黑暗，坐在長(zhǎng)凳上默默的流著淚。路人都奇怪的看著我，好像在說(shuō)：“這小孩在哭什么？”
忽然一只蒼老的手伸向我，我抬頭一看，竟然是一位滿頭白發(fā)的老奶奶？她問(wèn)“小朋友，這是怎么了？有什么不開(kāi)心的事情？坐在這里哭這么久，告訴奶奶好嗎？”于是我便把和媽媽吵架一一說(shuō)給她聽(tīng)，她聽(tīng)完說(shuō)“孩子，你要理解你媽媽的苦心，你在他心里很重要，所以才會(huì)把歷史作業(yè)不寫(xiě)之間并不算太大的事看得這么重。好好的道個(gè)歉，媽媽也很辛苦的”
聽(tīng)了他說(shuō)的話，我心頭一亮，朝家走去。路上，我聽(tīng)到了媽媽的叫聲，我大聲地回應(yīng)著她“我在這”媽媽聞聲而來(lái)，我們倆同時(shí)脫口而出，“對(duì)不起”，相互注視著對(duì)方的眼睛，會(huì)心的笑了
最美不過(guò)心頭一亮?xí)r，那光在我心中不斷升高，綻放，永不墜落……
最美心頭一亮?xí)r作文15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”整個(gè)世界都被籠罩在朦朧的細(xì)雨之中，顯得格外清秀……
我獨(dú)自走在雨中，腦海中不斷閃現(xiàn)著在學(xué)校與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那天也是與今天一樣黑云密布像一塊巨石樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
在教室里，同學(xué)沒(méi)都在打打鬧鬧嬉戲玩耍。而我卻與他沒(méi)與眾不同，我正沉寂在書(shū)的海洋之中，完全不理會(huì)外面的世界，沉寂在自己的世界當(dāng)中。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，卻被同學(xué)打斷，我完全不理會(huì)，當(dāng)聽(tīng)到是老師喊我時(shí)我嚇得不知所措。
內(nèi)心滿懷忐忑的走在去辦公是的路上，一路上我都再向老師為什么叫我？難我道是因?yàn)槲以谡n上看課外書(shū)，不一一不肯定不是，我自言自語(yǔ)的講道。
到了辦公室，看到老師非常氣憤的樣子，他怒火在胸中翻騰，如同壓力過(guò)大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。俗話說(shuō)"怕什么來(lái)什么”，老師找我正是為了我看課外書(shū)的事情。在那里我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，我低著頭，面紅耳赤，神情緊張認(rèn)真地聽(tīng)著老師的'教訓(xùn)。
回到教室里我看到令我更加氣憤的一件事，我最好的朋友竟然把我的筆盒給弄壞了，我怒氣沖沖的跑到他面前生氣的說(shuō)："你在干什么？你怎么可以這樣，這是我最喜歡的筆盒。”她不知所措，不知道該怎么解釋，我生氣地?fù)炱鸸P盒向她的面前狠狠地一摔。
就是這樣，我失去了一個(gè)我最好的朋友，我和她已經(jīng)沉默幾天了，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)都不愛(ài)理不理。無(wú)意間我看到了他寫(xiě)的日記，從日記中，我讀懂了它就是我最好的朋友。原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖虼螋[鬧，不小心碰到我的桌子把我的筆盒給碰掉了，他剛想去撿起來(lái)就被我撞到了，原來(lái)她真的是有苦說(shuō)不清。
我滿懷歉意地向他道歉。告訴她："對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。我們還做原來(lái)的好朋友吧？”他也誠(chéng)懇的說(shuō)，"我當(dāng)時(shí)應(yīng)該和你講清楚，不應(yīng)該這么些天不理你，我們還是原來(lái)的好朋友。”
回到家里，打開(kāi)窗戶，有一道光暖暖的灑下來(lái)，照在我的身上，那么的耀眼，此時(shí)我的心頭一亮。
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