踢足球作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的踢足球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踢足球作文1

　　一天下午，我和小伙伴們在門前踢足球。

　　比賽開始了，我以為踢球很簡單，不就是踢幾下就進了嘛。可是，不踢不知道，一踢嚇一跳。足球是圓的，你控制不好，這個調皮的“小壞蛋”就不聽你的使喚，會四處亂滾。就算你控制好，前面還有5個人擋著球門哩！還要配合隊員們。我踢著踢著，漸漸地就掌握了技巧，要想踢得準，可以用腳的.側面踢；要想進球門，可以看看哪條“線”上沒人，然后再踢......有了這些經(jīng)驗，我和隊員們配合得越來越默契，進球的次數(shù)也越來越多。經(jīng)過1個小時的奮力拼搏，我們隊終于取得了最終的勝利！

　　踢完球后，我累得癱在了地上，心想：“要想把足球踢好真不容易啊！不僅體力要跟得上，還要掌握技巧，和隊員們配合得默契。”

踢足球作文2

　　一天清晨，我剛睜開雙眼，就有一絲金燦燦的陽光照射了進來。今天真是個好天氣，我準備和爸爸一起下樓踢足球。

　　下了樓，我開始宣布規(guī)則了。如果對方出了界，另一方就要發(fā)自由球，從南邊數(shù)起第一條線的后面就是爸爸的球門，從北邊數(shù)起第三條線的后面就是我的球門。這場比賽可和一般的不一樣，因為一個人就要擔任前鋒、中場、后衛(wèi)還有守門員。

　　比賽開始了，爸爸搶到了球，直沖我的球門奔去，我馬上回防，可令我意想不到的是，爸爸從我的“小門”進去了。比分變成了一比零。我想，我一定要攻入爸爸的'球門！

　　我趁爸爸一不注意，一個大力射門，球進了！接著我又借著一個自由球，爸爸被晃了一下，球又進了！比分變成了二比一。上半場結束了。我在一邊想下半場怎么踢。

　　下半場開始，爸爸幾個假動作繞過了我，一腳打門，球進了。接著爸爸一個飛球從我的頭上飛了過去，球又進了，三比二，爸爸暫時領先。就在接近尾聲的時候，我一腳吊射，球進了！比分變?yōu)槿�比三打平收場�?/p>

　　我的課余生活多么快樂，多么精彩呀！

踢足球作文3

　　今天下午，我和弟弟在花園里跟別的小朋友玩游戲。李行健說他要當董事長，弟弟當總經(jīng)理，我當總裁。

　　可惜這個游戲馬上就下線了，因為看見寧開辰來了，手里還抱著足球，所以我們的游戲就pass了，都跑去跟寧開辰踢足球去了。

　　可李行健和弟弟都不是寧開辰的對手，沒過幾分鐘就掛了，退到旁邊給我加油了。我雖然之前是班隊的守門員，但我還是會一點球技的。我一會兒來個半路追殺，一會兒來個當面搶劫。我和寧開辰不是腳纏在一起，就是將球踢到界外，常常打成平局。

　　正當我們踢得難分伯仲的'時候，突然聽到有人大叫：足球掉水里了！我們趕緊跑到池塘邊，看到水面上漂浮著一顆球，那顆球已經(jīng)飄離岸邊很遠了。我們看了一會兒就回去繼續(xù)踢足球了，因為我們想早點分出勝負，于是又開始了激烈的比賽。

　　可是還沒等分出勝負呢，天就黑了。我一邊騎著自行車往家趕，一邊想：哪天一定要分出個勝負！

踢足球作文4

　　我十分喜歡踢足球。踢足球是我最喜歡的體育運動。在我生日那天，爸爸給我買了一個漂亮的足球。這個足球黑白相間，有32塊皮組成，其中有12塊黑色的皮，五邊形的，還有20塊白色皮，六邊形的。

　　星期六下午，我約好朋友樂樂一起去足球場踢足球，樂樂爽快地答應了。我和樂樂來到足球場，就發(fā)現(xiàn)足球場可真熱鬧啊！有練習頂球的、有練習顛球的、還有的帶球跑步……

　　樂樂也非常喜歡踢足球。他很擅長用頭頂球。有一次，在打比賽的時候，樂樂用頭將球頂進了球門，看的'對手目瞪口呆。

　　我和樂樂找了一個合適的地方，開始踢足球。我率先搶到足球，樂樂沖了過來，想要搶足球。我繞過了樂樂，使勁一踢，將球向樂樂的球門踢去，只見樂樂像飛毛腿一般跑到球門處把球擋住了。我趕快跑過去搶球，但是我沒搶著足球，而是讓他成功繞過去了。樂樂對準我的球門，使勁一踢，球向球網(wǎng)飛去，只聽見“砰”的一聲，球撞到了球框，彈了回來，向球場的左邊滾去，我和樂樂趕緊向左邊跑去追球……幾局下來，我和樂樂累得滿頭大汗，小臉紅撲撲的，像涂了腮紅一般。

　　太陽落山了，我和樂樂戀戀不舍地回家了。雖然踢足球很累，但是我們倆還是很開心的。

踢足球作文5

　　春天，叮當狗和呼嚕豬一起踢足球。草莓兔悶在家里沒意思，它聽叮當狗和呼嚕豬的笑聲，立即拿出剛買的蝴蝶網(wǎng)出去捉蝴蝶。

　　叮當狗和呼嚕豬見到草莓兔，高興地對它說：“早上好，草莓兔，好久不見！跟我們一起踢足球吧！”草莓兔也興，握著的'手說：“你們好，見到你們真高興！我今天更想玩捉蝴蝶。”叮當狗就說：“那好吧，你在那邊捉蝴蝶，我們邊踢足球。”就這樣，都各自玩得很開心。

　　呼嚕豬不把球踢偏了，球飛向了草莓兔的蝴蝶網(wǎng)上，蝴蝶嚇得飛。草莓兔很生氣，哭著對呼嚕豬說：“好不容易就要捉，被你嚇跑了，你賠我蝴蝶！你賠我蝴蝶！”呼嚕豬很抱歉，撓撓頭，對草莓兔說：“對不起，草莓兔，我不是故意的，我們陪你一起捉蝴蝶吧。”一會兒就捉幾只蝴蝶，草莓兔又笑了。

　　眨眼間，天變黑了，就各自回家了。

踢足球作文6

　　今天在體育課上，老師教我們踢足球，老師說足球一定要學好，因為我們以后的很多體育運動都跟足球有關。老師先叫我們隔著 一米對著墻踢，盡量讓身體不動，讓球彈回自己的腳上。后來，老師對我們越來越嚴格，提出了兩米、三米的要求。

　　后來，體育節(jié)臨近了，老師說我們四年級的項目是：足球的射門、投球、單人運動、雙人運動和控球。現(xiàn)在，我們班的每一個人都在進行緊張的練習，我也不例外。起初，五次射門我只進了一個球，可我不放棄，一直對著球門踢，過了幾天，我已經(jīng)可以射進四個球了!不過，我并不滿足，因為我的單人運球也不是很好。于是，我又練起了單人運球……功夫不負有心人，經(jīng)過了“魔鬼訓練”，我的球技有了很大的提高，甚至得到了體育節(jié)活動的'三等獎。領證書的那天，我手舞足蹈，因為那是我努力的結果。

踢足球作文7

　　“又要少年宮活動了。”我高興地嚷著。我參加的是綠茵之子足球隊。

　　對于每個人來說少年宮活動是一件非常快樂的事。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，就意味著少年宮開始了。我們到操場上集合。老師先讓我們“運球”繞草坪兩米外跑5圈。等運完后，老師讓我們練習一下基本動作。練完基本動作我們就開始“比賽”了。由于我們不經(jīng)常去訓練，僅在少年宮活動的`時候去，所以老師成了我們這邊的其中一員。

　　老師教我們發(fā)球的時候不能猛踢，輕輕踢一下就好了。我們擺好了陣勢后，就開始比賽了。他們男隊中的“毛驢”已經(jīng)被踢了好多腳了，那是很正常的事。因為踢足球要去搶球，就和打籃球一樣，總會磕著碰著。我們女生的守門員是陳紫薇。男生們的守門員是陳杰。我們一直踢，幾乎都是男生贏。最后結束是3：1，雖然我們有老師幫忙，還是輸了。不過，沒事，我們再接再厲總會贏的。我們在踢最后一球的時候下課了。

　　我很期待下個星期的少年宮活動！

踢足球作文8

　　今天我和毛琮懿約定好準時到達球場，內心非常激動，因為我很少出去玩，過了一會兒十點半的鐘聲響了，我說：“出發(fā)了！”

　　我到了籃球場外面，猛然發(fā)現(xiàn)毛琮懿已經(jīng)向我招手了，我心里一驚，心想：“每次都是我先來的，難道太陽打西邊出來了。”到了籃球場里。球戰(zhàn)開始了！我飛快地向前沖去，用力一踢，我想：“哈哈，我贏定了。”可沒想到毛琮懿用力一頂，球飛了出去，他完全沒了開始前的溫吞，像一只敏捷的獵豹沖過來，球進了。毛琮懿開心的唱著歌，而我卻在暗自傷心，不過下一球，我用力一踢，球以一個完美的.弧線進入了球門。在接下來的比賽中我們不斷徘徊在輸贏之間，有一個球讓我記憶猶新，我正在防守，可毛琮懿出人意外地使用飛球，我微微一笑想：“哼哼！飛球可不是誰都會的。”可毛琮懿用力一踢，球在空中劃出一道完美的弧線，我跳起來想用頭頂，可為時已晚，球進了，他贏，我們對視一眼，我流露出一絲遺憾，而毛琮懿流露出得意。

　　踢球雖然是運動，但卻告訴我不要大意、輕敵。

踢足球作文9

　　星期六，天氣晴朗，萬里無云。小青和小明來到公園里踢足球。

　　忽然，小明飛起一腳想把足球踢進球門。沒想到足球居然“飛”起來，一直“飛”到一位老奶奶家的花盆上，足球沒有破損，可是花盆全都碎了，里面的泥灑了一地。小明和小青看著被足球打碎的花盆都不知道怎么辦。

　　小明想了想，對自已說：“小明呀！花盆是你打碎的，就應該還給老奶奶一個，并向她真誠地道歉。”小明一邊說，一邊跑回家，拿來了兩盆綠油油的盆栽。讓小青幫他拿著一盆，自已則捧著仙人掌。來老奶奶家門前，敲了敲門，對開門的老奶奶說：“對不起老奶奶，我不小心打碎了您家的`花盆，我決定再送您兩盆植物，請您原諒。”

　　老奶奶接過花盆，微笑著說：“謝謝你的植物，我都很喜歡！”

踢足球作文10

　　小明急急忙忙地從學校跑回來，心想:這下完蛋了，學校舉行足球比賽，可我不會踢足球。

　　回到家，小明打開櫥柜，拿起足球，跑到草坪上踢起了足球。踢著踢著，不小心把媽媽辛辛苦苦洗的衣服踢掉下來了。小明心想:怎么辦？媽媽會罵我的。

　　小明只好拿起水桶，來到水池邊，接好水。撿起被他弄掉的衣服，泡進水里，洗起了衣服。他的動作敏捷輕快，像一個機器人似的在洗衣服。“洗好了！”小明高興得叫了起來。小明踩上小板凳，把衣服輕輕的掛了上去。只聽見一陣匆促的.腳步聲，媽媽回來了。“真香。”媽媽說道，原來是衣服散發(fā)出的味道。小明承認了錯誤，是小明不小心用足球踢掉了衣服，重新幫媽媽洗了衣服。

　　媽媽知道后，不僅夸獎了小明，而且告訴小明一個道理:只要知錯就改，就是好孩子。小明來到了學校，雖然沒得到第一名，但是他知道了一個道理。

踢足球作文11

　　今天，我們一如既往地穿上球服，沖向美麗的行知小學，去踢一場有趣的足球賽！

　　比賽一開始，另一隊先發(fā)球，可是不一會兒球就被我們控制住了，3號隊員帶球一腳，球就沖進了球門：“哦！一比零！”我們的隊員都高興地歡呼起來。接下來，還是他們先發(fā)球，只見他們的球馬上就要進門了，我猛地一鏟球，“嗖”球飛了出去，隊員們心里都暗暗松了一口氣。又一次隊方球員長驅直入到了我方禁區(qū)，我見眼下情況危急，急忙來了個“頭球”，球劃了一條長長的弧線進入了我方一名隊員的`控制區(qū)域，對方球員一下子慌張起來，連忙跑到起來，可無論他們如何想盡千方百計，也沒搶到球，最后，還是我方那名控球隊員把球送進了對方的大門，耶！我們贏了！

　　踢足球只有靠團隊的緊密合作才能踢得很愉快，它也讓我深深地明白了：人心齊，泰山移；只有團結友愛，有集體榮譽感才能干好每一件事！

踢足球作文12

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起。同學們并沒有像往常一樣跑向教室，而是三五成群地向操場走去。原來，今天是場體育課。

　　今天體育課的內容：踢足球。體育老師帶領大家做完準備活動，講解了踢球的基本動作要領后，就將全班男生分成紅、藍兩隊進行對抗練習。

　　隨著哨聲的響起，紅、藍兩隊球員開始在球場上激烈地追逐起來。只見他們你來我往，一會兒進攻，一會兒防守，足球也在雙方腳下飛快地傳來傳去。忽然，紅隊球員抓住機會，在藍隊球門禁區(qū)內虛晃一槍，然后以最快的速度突然起腳，只見足球像離弦的箭一樣快速地沖向藍隊球門。藍隊守門員一看，急忙飛身躍起，伸出雙手向球撲出，可是太晚了，球進了。此時，藍隊的`球員們顯得有些沮喪，垂頭喪氣，而紅隊的隊員們卻高興極了。

　　通過今天的體育課，同學們明白了團隊的重要性，同時也體會到了團隊成員間相互配合的力量。

踢足球作文13

　　我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。

　　記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球，教我踢足球的老師是李老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說：“力度要平均，還要把腳背踢到球的.正前方。”我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。

　　老師告訴我們：“帶球速度要從慢到快。”我們按照老師的要求，又把這個動作練習了一個小時，一個小時后，球漸漸的“聽話”了，想快就快，想慢就慢。

　　一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我們在老師的訓練下掌握了一些基本要領，并成為了一名較優(yōu)秀的足球小子。

踢足球作文14

　　又是一個周五，只不過這個周五的中午還晴著，可以去操場踢足球啦！

　　對于我來說，足球又熟悉又新鮮，上學期我們開設了足球課，每節(jié)課都會練習基礎動作，有時還踢比賽。但對于“專業(yè)”籃球的我來說，還是有一定難度的。

　　等到所有人到了操場，我們分好了隊。場地原因，我們只能踢半場。我和我的一個朋友是全場“唯二”的女生，所以分隊經(jīng)常“綁定”在一起。

　　雖然大家踢得還不算專業(yè)，但也有許多值得我學習的地方。比如傳球，在隊友控球時，周圍一定要有同隊的人去接傳球，在適當?shù)?情況下，可以回傳。打配合也是很好的方法，當隊友帶球到球門時，守門員一定會跟著他走，當他帶球到門左邊時，右邊就無人防守，左邊的隊員傳球給右邊的隊友，就很容易形成射門了。

　　每一次踢完球都大汗淋漓，心情愉快極了！

踢足球作文15

　　因為爸爸喜歡踢足球，所以我也喜歡。這個星期天，爸爸終于有空陪我踢球了。

　　下午的太陽很暖和，爸爸就和我一起到他上班的.學校球場上玩。爸爸的學校有兩個地方，一個在茶山，太遠了；還有一個就在家邊上，一下子就到了，我喜歡去那里玩。

　　爸爸和我先玩射門游戲。爸爸當守門員，我來射門，可是我一個也踢不進去。于是爸爸教我怎么用力踢得遠，我就照著爸爸的說法，終于成功地進球了，好開心。然后，我和爸爸比賽跑步。爸爸太胖了，比我跑得還慢，我就對爸爸說：“爸爸，你要減肥了！”爸爸聽了，哈哈大笑。

　　最后，我和爸爸用足球玩投籃游戲。爸爸說：“我投進一個，我們就回家！”可是，爸爸技術太笨了，怎么也投不中，我說：“真是個破爸爸！一個也投不進！”爸爸說：“足球太輕了，不好投！回家吧，回家練習聽寫啦。”

　　我就只好跟爸爸回家了。

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