我的好伙伴作文精華（15篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好伙伴作文1
“老夫子”是鄰居靜靜姨的寶貝兒子，靜靜姨是媽媽的閨蜜，所以“老夫子”便也像我的哥哥一樣親。他有個雄糾糾氣昂昂的名字——劉俊武，因屬虎，所以叫“虎子”。他瘦瘦高高，像一根又細又長的竹竿，臉上掛著一副眼鏡，儼然一副讀書人的模樣。過了暑假，他便升入高二了，上個世紀初，高中生可不得了，那可真是個不折不扣的讀書人呢！
明明是個生龍活虎的半大小子，為什么我會拿他與上個世紀的半個文化人相提并論呢？因為虎子哥哥喜歡讀古詩、背古詩、自己創作古詩（居然還寫酸溜溜的情詩），你能想象一個毛頭小子裝模作樣地捻著看不見的“飄逸胡須”、搖頭晃腦、“之乎者也”地跟你講話嗎？他這副令人難以忍受的酸腐味總是把我熏得暈頭轉向直打寒戰。雖然我也學了幾篇初中的文言文，像《愛蓮說》、《陋室銘》、《口技》，讀來都朗朗上口，韻味十足，才不似他那般“酸爽”呢！所以，后來我干脆改口叫他“老夫子”了。
老夫子家的書多，我的書也多，老夫子便也經常找我借書。當然，每次我都很大方地借給他，因為，我知道他也是愛書之人，借去的書從不折角，不會弄臟，也很快就會還回來。偶爾我想找他借的時候，他卻總是思前想后，最后估計是覺得若“不借”就不“義道”一樣，萬般無奈之下才摳摳縮縮、猶猶豫豫、十分不舍地放到我手上。我忍不住問他：“老夫子，書和生命哪個重要？”“老夫子”便拖長聲調，用抑揚頓挫的聲音唱道：“生，我所欲也；書，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取書者也。”
老夫子雖然“酸爽”，但也有活潑好動的時候。他喜歡籃球，不管學業多么繁重，每天都要在小區的'球場練半個小時投籃，只有這個時候，他才沒有浪費他1米78個瘦高個頭。他還喜歡學英語、法語，喜歡給美劇“配音”，還經常錄成視頻發到微信上給我們欣賞。
老夫子馬上進高二了，因要在學校寄宿，和我一起玩的時間會越來越少，可他裝模作樣地捻著看不見的“飄逸胡須”、搖頭晃腦、“之乎者也”地講話時那酸溜溜的形象會一直陪伴著我。
我的好伙伴作文2
大大的眼睛，一眨一眨的如同那天上的繁星在和我們捉迷藏一躲一閃;蓬松的頭發如同一個鳥窩，七零八落地落立在頭顱之上;高而強壯的身體，顯得無人可攔，無人可抵，時不時拉起衣服，露出肚皮來，似乎要向大家展示什么。他的表情更是變化多端。聽見了一個人說笑，或是看到了一件令人開懷大笑的事情，他是笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫;如果是犯了一個嚴重的錯誤時，老師批評他，他的嘴馬上就撅了起來，似乎很委屈，就像大家冤枉了他似的。
“王子，呵呵!”聞聲一聽，轉過身來，原來是他。他時不時頭一搖，我見了他像躲瘟神似的，正準備出逃，只見他堵住出口，我趕緊轉攻為守。唉!哥郁悶呀!我的身體只有他一伴強壯，我見他準備攻“城”，只好退“城”一步，來到靠墻的.座位上，他輕而易舉地“攻”破了我的“城門”。我見了他簡直是老鼠見了貓，我雖是“老鼠”，但也是《貓和老鼠》中的“老鼠”，所以我果斷地決定——開啟“金腦袋”對他說：“看，你后面是誰?”他轉過頭去，趁這個機會——跑，而那個“貓”還算聰明，一轉頭，發出不對勁，趕緊沖前一步堵住出口，可我已經逃之夭夭了。接著一場大規模“追逐戰”在教室里展開了。
雖說在平時，他調皮的很，但是為班級榮譽他可認真了。有一次，我們與鄰居班——三班，進行了一場籃球友誼賽。“呀”!他奮力跳起，用力一傳，將籃球傳到我們班涂天天手上，“啪啪、啪啪”涂天天拍著球直奔前面籃框，只聽“砰”的一聲，“呀球進了!”我們班的同學歡呼著、喝彩著，大家都為進了一球而高興，他們都為涂天天驕傲!我覺得最值得大家驕傲、自豪的人應該是——他。如果他不將球傳給涂天天，他會進球嗎?如果他為了自己顯出自己的能力，一個人搶到球，直接上去投，大家會贊揚涂天天嗎?不會，很簡單!當大家贊揚涂天天時，他并沒有生氣，并沒有認為大家贊揚錯了人。而是在后面比賽中繼續搶球、傳球。他在自己摔了一跤時，別人來搶球，他不顧自己身上的疼痛，不顧自己的摔倒樣子是多么滑稽可笑。他抱住球死死不肯放開，“投球，快、快……”湛藍的天空下，那小小的籃球場，已經被快樂的氣氛感染了。
這就是我的好伙伴——鄒寧，一個玩皮、勇敢，負有正義感、榮譽感的人。
我的好伙伴作文3
它在黑暗中為我帶來一束光明，它在寒冷中為我送來絲絲溫暖，它在孤獨時為我播撒些許快樂。它，是我童年生活中不可或缺的伙伴，它是一只可愛的小狗。
小時候我天天嚷著讓爸媽給我養只小狗，但媽媽卻遲遲不肯答應，說小狗來了會把家里變臭的。我不放棄，天天念叨日日不停。終于有一天，媽媽受不了我如唐僧般的念經，從鄰居家要到了一只還沒有斷奶的小狗。
小狗剛滿月，小眼睛又圓又亮，眼珠子滴溜溜地轉著，小心地打量著這個新家。它身上的毛黑白相間，猶如雪白的棉花里不小心滴上了幾滴墨汁，尾巴搖來晃去，像個撥浪鼓，在陽光的照射下，一閃一閃的，好玩極了。我立刻喜歡上了這只小狗，給它起了一個甜甜的名字：糖糖。
幾天之后，我和糖糖便已然成為了形影不離的伙伴。糖糖在一天天長大，每天我帶著它練習上下樓梯，我們一起散步，一起玩耍，甚至一起吃飯和睡覺……糖糖最愛玩毛線團，每當我拿來毛線，它就會立即撲向我，像個孩子一樣在我面前上躥下跳，還不時繞到我膝下蹭蹭表示親熱。不知不覺間，糖糖已成為我生活中最離不了的一部分。
有一回，爸爸出差，媽媽加班不在家。那天刮著大風，屋外漆黑一片，不一會又電光閃閃、雷聲大作。我和糖糖害怕極了，躲在屋子里抱在一起不敢出聲。突然“啪”的一聲巨響，好像雷公雷母就在房頂上，差點把我嚇哭。糖糖似乎感覺到了我的緊張和恐懼，一蹦子從我懷里跳下來，沖著天空汪汪大叫，好像要把雷公雷母趕跑。不知為何，看到它勇敢的模樣，我還真感受到了一絲安全感，漆黑的夜晚也沒那么害怕了。
歡樂的時光總是太短暫，沒過多久，糖糖就離我而去了。
因為媽媽對狗毛過敏，不得已，我們全家經過集體會議討論，決定暫時把糖糖放到營盤山雷達站的部隊上寄養。每到周末，爸爸會雷打不動地帶我去看望一次糖糖，每次告別，它都會依依不舍地望著我，眼里含滿了淚水……慢慢的，小狗糖糖變成了大狗糖糖，更令我驚奇的`是，它居然力氣大到能把我摁倒在地上。我想，它這么強壯，應該可以保護好自己了，我也就放心了好多。后來因為忙于小升初畢業考試，就有幾個星期沒有去見它。我們決定，等到考完試，要全家隆重探望一次糖糖。這時卻傳來了讓我不能接受的消息，糖糖因為誤吃了老鼠藥離開了人世……我痛哭了一個晚上，為什么要把糖糖放到雷達站？為什么我沒有抽時間見它最后一面？為什么？幾個月后，我才慢慢接受了事實，回到了沒有糖糖的生活中。
糖糖，我的好伙伴，你在天堂還好嗎？
我的好伙伴作文4
羅曼·羅蘭曾說過：“有了朋友，生命才顯示出它全部的價值。”是啊，擁有朋友、伙伴是多么重要，它能讓你的生命更加豐富多彩。顯然，我是幸運的，在校園里，我有許許多多的好伙伴，琳兒算是我最好的伙伴了。
一根“小竹竿”，又高又瘦，兩條腿很修長，一看，就是個模特胚子。琳兒的臉上，小鼻子有趾高氣昂，旁邊一顆小痣就像是一個小箭頭，指向右邊的順風耳，左邊的也不服氣，高高揚起，于是兩只耳朵可就分外出眾了！最顯眼的就是她那快瞇成一條縫的小眼睛了，只有在她戴上那復古眼鏡時，這雙無辜的小眼睛才能暫時放大一點。她那烏黑亮麗的長直發綁成小馬尾，走起路來一甩一甩的，讓人覺得可愛又充滿活力。平時，我們都叫她“小湯圓”。其實，她和“湯圓”并沒有什么相似之處，不過是有一天，聽說她愛吃湯圓，才隨意起著玩罷了，后來叫著可愛，便一直叫了下來。
俗話說，不怕神一樣的.對手，就怕豬一樣的隊友。而她，就是后半句話的“代言人”。我們兩個成績在班里名列前茅，經常強強聯合，應戰隔壁班那兩位學霸。琳兒通常發揮很穩定，但有時試卷一發下來，會發現一兩道極其簡的題做錯了。啊，簡直是晴天霹靂！我們一下子頹喪了下來。振作起來跟他講幾道題吧，她有時要好久才能反應過來呢。算了，還是不說她了，積點口德吧。雖然她外表可愛，還是要當心被她“千刀萬剮”。
雖然關鍵時刻有點無語，但她為人很講義氣，而且我們相處的時間不到一年，她竟然很了解我。有一次，我請他幫我買一支特別的水性筆。她毫不猶豫的答應了，并且那個星期六便買了回來。后來我才知道，她是在周六上美術班中午休息的空檔專程去買的，要知道，美術班離文具店可有很遠的距離呢。更可貴的是，他買的筆顏色、款式，都是我喜歡的。
她還特別愛笑，雖然作為她的好閨蜜，我曾多次警告她要注意形象，并告訴他她如何維護好一個淑女的形象。她卻毫不在乎，說偶爾放松一下也未嘗不可，還自創了幾招“笑笑神功”。第一式：仰天長嘯，笑的時候聲音很響亮；第二式：蛤蟆功，盡情大笑，常常笑得蹲在地上。只需其中一式，便能把旁人逗得哈哈大笑。也許，她是率真可愛，才能“笑我所笑”吧！話說回來，身邊有這樣一個好伙伴，校園生活不知要增添多少樂趣呢。
時光匆匆，畢業將至，我只怕緣分太短。畢業若是去了沒有她的校園，那生活該多么黯然失色呀！嗯，還是珍惜如今相處的時光，再聽幾遍“小湯圓”那爽朗的笑聲吧！
我的好伙伴作文5
我有一個陪伴我一起學習的一個玩具——“出氣包”，“出氣包”是一個沙包，它是我去觀看CBA現場球賽時，一個主持人丟過我們座位那附近的時候被我用我的“龍抓手”凌空給抓住的。
“出氣包”的造型我個人認為蠻帥氣的，主色是藍色，正面上中部分寫著幾個英文：Leopard，是豹子的意思，正好是東莞馬可波羅的標志。英文之上還有一個像箭頭似的標志，這是李寧的標志，（李寧，CBA籃球贊助商，專門提供球衣、球褲、球鞋什么的體育用品）。李寧標志右邊有一個豹子頭，張開那大大的嘴咆哮著，那個樣子栩栩如生，非常霸氣，還帶有一點王者氣概。從整體上看的話是一件廣東東莞隊的球服。
“出氣包”它的材料是珍珠棉，如果你用手去揉它的話就像是把綠豆抓一把在手里摩擦的感覺一般，舒服得很呢！寫作業寫得手酸了的話，揉一揉“出氣包”感覺就好了許多，手就沒有那么酸了。我寫作業時寫得手累了也常常這么干。
“出氣包”也可以用來當手套，它的反面有 一出開口，可以放3只手指下去，如果手很小的話可以把五只手指都插進開口里。冬天冷的話可以把手指插下去，如果你有2個的話效果更佳喲！我自己在冬天寫作業時手寫字長期在冷空氣下，有時候太冷了就把手指插在“出氣包”里，插3、4分鐘就會暖和很多，我在冬天寫作業也不用害怕手冷了。“出氣包”也幫了我大忙，我就不怕做作業因為冷而做得慢吞吞了。
“出氣包”也可以用來當鑰匙扣，在它最上面有一條黑色的`帶子連著鑰匙扣的環，那環可以按得下去，如果你身穿T恤，下身穿牛仔褲，頭上戴一頂拉風的帽子，在把才“出氣包”扣在牛仔褲上面，想想都覺得很帥。
我與“出氣包”的感情十分深，每次星期五我回到家，因為太久沒有回家，就有一種不想寫周末作業，只想玩的心理，但是我是個好學生，每次都會堅持要自己寫，寫一部分就休息，不用全部都寫完，寫5%2就可以玩了。我在寫作業的時候難免會有點心煩意燥，不想寫，只要拿起“出氣包”向墻壁扔幾次，那股很煩的感覺消除了許多。我又卷土重來，繼續寫作業。
“出氣包”是我的好伙伴，雖然是發泄類型的玩具，但如果少了它的存在，我星期六就得要加班寫作業了。“出氣包”是我不可失去的好伙伴。
我的好伙伴作文6
每個人都有自己的好朋友、好伙伴，我也不例外，我的好伙伴有著一個方方正正的腦袋，小巧的鼠標，銀白色的鍵盤。它就是——我家的那臺電腦。
我們學校對學生的電腦技能十分重視，每星期都設有兩節信息課。別看我平時一些小游戲玩得還不錯，可提起我的打字速度，那簡直是無地自容啊。看者同學們嫻熟地叩擊著鍵盤，那速度、那手法，我真是佩服得五體投地。我心想：“哎，算了吧，我是達不到那種境界的。”我有些灰心，看了看我的電腦伙伴，此時它仿佛在說：“小主人，不要氣餒，只要你付出努力，就一定可以練好打字的，相信我，別人能做的，你也可以做到，而且還可以做得更好哩，你一定要加油哦！”頓時，我充滿了信心，在心里為自己打氣，暗下決心要練好打字。此后，我一有空閑時間就和自己的好伙伴電腦一起，努力練習打字。功夫不負有心人！經過我持之以恒的'練習，我的打字速度提升了不少。小小的進步一直鼓勵著我，我的打字速度也越來越快，操作電腦也越來越熟練了，這時我親密的電腦伙伴似乎也在稱贊我、鼓勵我。我運用我所學習到的電腦信息知識，在電腦中制作flash動畫和簡易的小網站，看著自己和電腦伙伴共同努力后的一件件成果，我心里甭提有多高興了。我發現此時的我對電腦里的游戲已經不像以前那么有興趣了，因為現在有更有趣的東西等著我呢！電腦，我的好朋友，它經常幫助我查找學習資料，讓我更好的學習科學、文化知識。
有一次，語文老師讓我們預習《大自然的文字》這一課，希望我們查找相關大自然透露給人們信息的資料。我回到家，放下書包，立刻沖到我的好伙伴面前，打開搜索網站開始查找資料，哇，真厲害！它迅即就找來了許多符合條件的資料。我將整理好的資料用打印機打印了下來，第二天我將資料交給了老師，聽著老師在講臺上誦讀我和電腦伙伴努力查找出來的資料，我心里可真開心。我的電腦伙伴在讓我感受到無窮樂趣的同時，也給我的生活帶來了很多便捷。自從家里上了網之后，我可以在網上了解身邊的大事小事，可以在煩悶的時候聽一些音樂放松心情，可以和同學們在網上交流。電腦伙伴也讓媽媽減輕了負擔，因為她可以隨時隨地、足不出戶地逛“網上商場”讓商店把東西送到家中……我的好朋友——電腦的用處可真大啊！它與我的生活息息相關，有了它，我的生活變得更加快捷方便，豐富多彩。
這就是我和電腦的不解之緣，正因如此，我們才會成為親密無間的好朋友。
我的好伙伴作文7
說來也挺可笑的，我的好伙伴竟是一只小白鼠！你可別給嚇著了，這可不是真的老鼠，而是一個小巧玲瓏的玩具！
它的眉毛、眼睛、鼻子是黑的，嘴唇是紅的，其于的全是白的，白得像個小雪球，尾巴長長的。還有啊，它那黑溜溜的眼睛，充滿了誠實，沒有一點的不懷好意，嘴巴微微翹起，幾根胡須朝你“招手”，可有趣了！它的體形不大，小小的，因此我給它取了個名字，叫“小小”，它的嘴唇仍是微翹著，似乎挺滿意這個名字。
我是一個愛說話的小女孩，總愛說一些稀奇古怪的話，所以，沒幾個朋友愿意聽我把話說完。家人也是這樣：說給爺爺奶奶聽，他們聽得十分“認真”，還連連點頭，可當我問他們時，他們總是用茫然的.眼神望著我，望了0.00001秒之后，又問：啊？你剛才都說了些什么呀…”若說給弟弟聽，他可是個急性子，沒那個耐心！于是啊，我只能把一肚子的話全“倒”給小小聽：“小小呀，今天我親手制作了一只小船……”“小小呀，昨晚我做了這樣一個夢……”“小小呀，昨天下午的考試我給考砸了……”把高興的事，傷心的事，遺憾的事，失敗的事都說給“小小”聽。無論我說的事是新鮮的，還是老掉牙的；無論我是說半天，還是說了只1秒鐘；無論我說的是有趣的，還是無聊的；無論……它總是聽得“津津有味”，眼里充滿了好奇、高興，依舊保持著它那慣有的蒙娜麗莎的微笑！呵呵，我總算是找到了一個可以聽我傾訴的“人”了！
小小不但愿意”聽”我說話，而且還會“鼓勵”我呢！
那次我考砸了，老師批評我，同學嘲笑我，家人責備我，我躲進房間里，沒開燈，哭了個天昏地暗！突然一個“小雪團”映入我的眼簾，迷糊之中，我聽見它用一雙黑得發亮的眼睛意味深長地望著我，對我“說”我親愛的小主人，別哭了！失敗是成功之母，你可千萬不要被困難打倒，你一定要振作起來，繼續努力……”哦！那一團小雪球是小小啊！我不再哭泣了，我不再粗心了，我不再害怕失敗了……我重新取得了好成績！是小小的功勞，我得感謝它！
小小雖然不會說話，但它在我無助的時候，給我幫助；在我孤獨的時候，給我溫暖；在我失敗的時候，給我鼓勵…… 我常常幻想，小小若是會說話，那該有多好啊！但是……
某一天早晨我怎么找也找不到小小，難道……它會離我而去？不會的，不會的！但小小真的離開了我！
晚上做了個夢，夢見小小又回來了……
小小啊，你永遠是我的好伙伴，你總伴在我身邊。
我的好伙伴作文8
我相信誰都有好伙伴，我也不例外。我有許多要好的伙伴，但與我玩的最好的，就非王曉雯莫屬了，她是我最好的伙伴，我們經常在一起玩。
她是我的小學同學，胖胖的，是近視眼，長發，還常戴一個綠色的發卡。她喜歡穿白色的t衫，天藍色的牛仔褲。整天看起來，活像一個很酷的洋娃娃。我們兩個可以說是心靈相通的，因為幾乎每次我說話剛說到一半，她就接了上去，而且跟我說的意思都一樣，分毫不差。別人都說我們倆個就像是一對親姐妹，正巧的是，我和她都姓"王"。我有時也想，我和她上輩子是不是一對親姐妹啊！
她學習很好，每次考試都在班里是數一數二的，而我卻是中等。每次考完試，她都叫我不要灰心，還說只要努力就行了，下次一定會考的比這次更好的。她還答應幫我復習，所以我經常向她請教問題，她也不閑我煩，很用心的教了我一遍又一遍。果然，下次考試的時候，我考的比上次好了。我很感謝她，但這份感謝，我不敢表達出來，它一直深深的埋在我的心里面！
王曉雯她還很講義氣，她是不會讓我受到任何委屈的。所以，在我被一些男生罵的時候，她挺身而出，幫我反罵回他們。而她，就被卷入了這場風暴之中，不用腦子想也知道，最后的一定會兩敗俱傷--一起到老師的辦公室去報到。不過，老師知道是那些男生先賤的，所以，老師就罰我倆去搬書，我和王曉雯走出辦公室，站在老師的辦公室外偷聽，聽見老師不但吵了那些男生，還罰他們去跑操場十圈，我們的操場可不小啊！這下，可夠他們受的，活該。我和王曉雯，開開心心的抱這書走在樓梯上，可真是大快人心啊！真開心。放學后，我下了血本，請王曉雯大吃了一頓。
我和王曉雯的.友誼是用刀也砍不斷的，不管我們吵了多少架，但到最后一定會和好如初的。而且，每吵一次架，我們的友誼鏈子就會更緊，更近一步。我很高興與她說話，與她玩耍，也很高興她是我的伙伴，是我的最好伙伴！
雖然我們不再是同班同學了，但我會記住我們在一起的日子，會記住我們仍然是最好的好伙伴，放假時，我們仍然可以在一起玩。
我的好伙伴作文9
今天，我們班的同學拿著沉甸甸的報紙來到婦保醫院，準備賣報。第一次賣報，想必一定會很好玩的吧！
我和倬卓一組，隊伍解散后，我立刻拉起他的手來到輸液室，因為這里的人比較多，“生意”應該還好做。于是我對倬卓說： “我們去問問吧！”可是倬卓并沒有說話，只是膽小地搖了搖頭。看到他這樣，我也有點猶豫了，這時，我腦海里的兩種聲音說話了，一個說： “你應該去呀，就算你被拒絕了，但也已經踏出成功的第一步了呀！”另一個聲音卻說： “我看你還是別去了，被拒絕了多尷尬呀！”為此，我糾結了半天，最后還是鼓起勇氣向一位叔叔走去，低聲說： “叔叔，你要買報紙嗎？”這位叔叔冷漠地搖了搖頭，什么也沒說。我的自信心頓時想被擊垮的城墻一樣塌了下去，我灰溜溜地走開了，對自己不斷地說：“千萬不要喪失信心啊！”
接著，我又問了五個人，可他們不是搖搖頭，就是揮揮手中的病歷卡，連話都懶得跟我說。唉，可能是人家生病，根本沒心情看報紙吧！我實在沒有辦法了，只能對倬卓說：“那，我們去二樓吧！”
來到二樓，哇！這里人真多啊！我連忙拉著倬卓到等候廳，來到一位衣著樸素的.阿姨面前，壯了壯膽子，說： “阿姨，你買一份報紙呢！”這時，我看到阿姨既沒有搖頭，也沒有揮手，我很奇怪，不知道這位阿姨在想什么。但我很快恢復鎮定，流暢地說： “阿姨，這些報紙上的新聞都是最新的，有《都市快報》《城鄉導報》……讓你在等待的同時，也能享受閱讀的快樂。”也許是我“生動”的宣傳打動了這位阿姨，她爽快地說： “好，給我一份《都市快報》，多少錢？”我感激不盡地說： “一元，謝謝。”我快速抽出一份《都市快報》，遞給了她，并利索地收過一元來之不易的硬幣，這時的一元錢握在手里熱乎乎的，似乎和以往的一元完全不一樣了，倬卓看到了這一幕，咧開小嘴笑了，他和我一樣，信心大增，我們用各種“推銷術”終于把手中的報紙賣完了。
小事情，大道理——失敗了也要繼續“戰斗”，堅持到底才是真正的勝利。
我的好伙伴作文10
在校園的時光是最美好的，這是我們不可否認的。我們在這里成長，在這里汲取知識，在這里學會做人。豐富的校園生活帶給我們青春的活力，陽光的校園是我們青春的好伙伴。
校園中的景色自然比不上故宮，西湖，但卻不失樸素自然。先從那藍天說起吧。湛藍的天空籠罩著校園的上空，朵朵白云在天空飄蕩，它不會停留，跟隨著那微涼的清風飄向遠方，抬頭一望，耀眼的陽光也毫不吝嗇地把光芒灑入校園，使得本就生意盎然的校園又增添了幾分朝氣。那包含著祖國希望的教學樓樸實的矗立在那里，像位德高望重的老人，端莊，神秘。花開無聲，花落有時，校園中的花悄無聲息的開了，香遠益清，散發淡淡的幽香，為校園多添了幾分姿色。
校園中的人自然比不上愛因斯坦，愛迪生，但也不失勤勞可愛。老師是我們人生路的指明燈，他們沒日沒夜為我們操勞，每時每刻掛念著我們，他們把美好的年華奉獻給了我們，奉獻給了教育事業，奉獻給了祖國。他們和藹可親，善良勤勞。當然，祖國的花朵也同樣聰明伶俐，乖巧能干。課堂上的發言是他們的思維，作業上的筆墨是他們的態度，操場上的汗水是他們的熱血。他們在這成長，成長為未來祖國的人才。
校園中的友誼也許不像恩格斯和馬克思那樣影響世界，也或許不像俞伯牙和鐘子期那樣情比金堅，但卻有它們的意義。課余時間，爽朗的笑聲總能從教室傳出，帶給你愉悅的`感覺。放學后，路上的暢談，帶給你一天的思考。當然，在校園生活中，難免會有些友情上的小摩擦，小磕碰，但那又怎樣，轉過頭來，還會露出那可愛的微笑。
校園中當然有些值得學習的事。在一天放學后，幾名同學在一個飯店撿到了一部三千多元的手機，幾位同學沒有占為己有，而是經過手機通訊錄找到了失主，并拒絕了失主的感謝禮。這是我校實實在在發生的事。在校園中，隨手撿拾垃圾，隨手關燈，留下幫助打掃衛生，這何嘗不是一種善呢？這怎么不值得我們學習呢？
不知道大家有沒有這種感覺。我總覺得從未謀面的同學，卻好像認識，甚至可以憑腦海中的思想叫出一些名字，這也許就是緣分吧。在校園中的某一個剎那，某一個瞬間，也好像那么的熟悉，但在以前卻從未發生，這也許就是校園的神奇之所在吧！
校園記載了我們青春的放縱，任性，但也記載了我們青春的燦爛，朝氣。校園帶給了我們閃耀的陽光，成為了我們成長路上的好伙伴。
我的好伙伴作文11
我的好伙伴是我的同桌，她是個白白胖胖的小女生，既沒有水汪汪的大眼睛，看起來似乎也并不聰明，但她很喜歡幫助別人，銀鈴般的笑聲特別動聽，就算天塌下來，她依舊笑臉盈盈，跟她在一起心情會特別好，我們都喜歡跟她玩，她的小名就叫盈盈。
身為男生的我，可能沒辦法克制自己的好動，這不，剛下課我又跟橡皮“嗨”上了，一會兒讓它“前進”，一會兒讓它“后退”，正當我得意自己的“控盤”能力時，心愛的橡皮好像跟我“作對”似的，朝桌角下方滾去了，“呀，不好了，那可是我的'香港橡皮”，見她小手使勁往角落里掏著，唉，第一下沒夠著，我看到已經有蛛網粘到她的頭發上了。
“盈盈，算了，我不要了，你別撿了。”
可她好像沒聽見，繼續哈著腰、伸長胳膊，費勁巴拉地幫我夠橡皮，糟了，這回蛛網被她的頭發徹底“清除”了，天啊，蜘蛛該不會落在她的頭發里吧？就在我惶恐猜測時，盈盈突然回頭沖我大笑，小手高高舉著我的香港橡皮，“哈，總算逮著你了！”，只我忍不住叫出聲來，不由得伸出手去接，唉，落空了！只好眼睜睜地看著它滾到桌子靠墻角邊的犄角旮旯里去了，那是一個并不引人注意的衛生死角，因常年拖洗不到那里，已經結了好幾層蛛網，我懊惱地拍了拍自己的大頭，“完了，這下全完了！”就在這個時候，我看到盈盈居然雙膝貼地幫我撿橡皮去了，因為太靠近犄角旮旯，她只能盡量讓身子往前趴得更低，臀部也不由自主地高高撅著，只見她右手捏著我的橡皮擦，左手無名指下意識去捋鬢角邊的頭發，蛛網又被她捋到另一邊了，她粉粉的小臉上還沾著一點，還有一些灰塵落在她的鼻尖，看著她，我鼻尖忍不住一陣陣泛酸。
“給，快點拿去吧，發什么呆啊！”
“哦！”我這才回過神來，把橡皮輕輕地放進文具盒，生怕它再“跑”出去。可我突然好擔心，盈盈今天放學回家會不會被她媽媽說呢？
盈盈好像猜透我的心思似的：“放心吧，我媽不會說我的，她跟我一樣，喜歡幫助別人”。
盈盈又笑了，笑得那么甜，那么美。
我的好伙伴作文12
我是一個愛讀書的小女孩，書記是我生命中不可缺少的一部分。
我的讀書生活就像一串葡萄，有酸有甜；我的讀書生活就像一本故事書，里面有許許多多的故事；書仿佛是一只小船，在這我在知識的海洋里遨游；書猶如一匹駿馬，我騎著它，在知識的草原里奔跑。
我從上幼兒園開始，書籍便成為了我的好伙伴，那時候，我最喜歡看的`就是故事書，因為那時候不識字，就讓爸爸媽媽給我念，結果是，我把爸爸媽媽折騰得心煩意亂。媽媽每次出去購物時，我都跟著去，目的可不是為了買零食，而是去選購“糧食”。進了書店后，一陣陣書香撲面而來，我了可跑到故事類書籍區，快得就像腳底踩著風似的。我看著一排排花花綠綠的書籍，心里開心極了！我把一本本的故事書收入囊中，結賬的時候，光我的書就七十元了，媽媽無可奈何地看了我一眼，我向媽媽壞笑了一下，拿著書，一溜煙似的跑了出去。
時間過得真快，我上了小學，我看書越來越瘋狂，我開始看一些名著：《海倫凱勒自傳》讓我為海倫凱勒的精神而感動；《簡愛》講述了一個小女孩的一生，她的遭遇讓我替她難過……我還訂購了許多雜志：《少年天地》《小學生文摘》《小學生科學天地》《當代小學生》《快樂作文》《紅蕾》等雜志，我看得津津有味。只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，真有點懸梁刺股，廢寢忘食的味道。
因為我醉心閱讀了大量故事書，這是我有了豐富的想象力，大上班的一天晚上，那時幼稚的我坐在我家小區的秋千上，仰著頭，呆呆的看著那嵌在藍色天幕中的玉盤，開始了胡思亂想：月亮上有廣寒宮嗎？嫦娥會住在里面嗎？我能看見她么……
因為我讀書越來越瘋狂，還鬧出了一些小笑話！記得有一次，我正在看一本名著，看的津津有味，我一看就是三個多小時，突然感到有些渴了，想起客桌上有一瓶可樂，和媽媽的洗發露放在一起，剛要喝，媽媽大喊起來：“哎！你怎么喝洗發露啊？”我立刻從書的世界里走出來，看看我手中的“飲料”，哎？這不是洗發露嗎！嚇死我了！差點就喝進肚子里了，我看見爸爸在那幸災樂禍：“書呆子，怎么不喝“飲料”了？”真是氣死我了！
書，它讓我學到了許多知識，它既是我的好老師、好伙伴，也是一把為我開啟知識寶庫大門的鑰匙。
我的好伙伴作文13
七彩陽光，照耀著美麗的校園！一縷縷清風，吹過林蔭道！一張張笑靨，漸漸成長！我們在這兒歡聲笑語，我們在這兒快樂成長，我們在這兒學習知識！
春天，一年中一個新的開始。“她”，陪我重回了校園，開始進入了一個新的學習階段。上課時“她”陪同我一起聽朗朗的讀書聲，陪同我一起聽老師的諄諄教誨……下課時，“她”陪我一起在操場上狂奔，陪我一起歡聲笑語，陪我一起蹦蹦跳跳……
春，“她”換上了新發，披上了新衣，帶給了我們一個嶄新的面容。
夏天，一年中最繁忙的季節。爬山虎爬滿了一整面墻，紅紅的牡丹花，紫黃的蝴蝶花，綠油油的'小草……給花壇里增添了不少的情趣。看到這兒，我們又迎來了一個文藝匯演節。“她”和我們一起在舞臺上歌唱，在舞臺上跳舞，和我們一起迎接一年級的新生，陪同他們一起系上紅領巾；在這一天，“她”和我們一起回顧了過去一學期所得的榮譽，見證了那“一朵朵優秀紅花”、“一份份榮譽證書”、“一面面流動紅旗”……的來之不易……
夏，一個繁忙而炎熱的季節，“她”陪同我們一起播種希望。
秋天，我們步入了一個新的學年度。涼爽的清風，伴著縷縷溫暖的陽光，還有“她”的伴同下，我們一起手牽手，漫步在林蔭道；我們一起在操場上做游戲，唱著歡樂的歌兒，跳著輕盈的舞步。天氣漸漸地冷了下來，“她”提醒我要注意天氣，我也提醒“她”該脫下夏裝換上秋裝了。
求，一個涼爽而又有收獲的季節，我們正努力收集著秋日里最后的“陽光”！
冬天，白雪紛飛，終日見不著陽光，簡直就是一個純白的的世界。在這純白的世界里，同學們在操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人……
我不知，“她”陪我走過了多少個日子；也不知，“她”帶給了我多少的歡笑。但是，至少在我傷心流涕的時候，有“她”在我的身邊安慰我，逗我開心，逗我笑！是“她”教會了我人生的道理；教會了我如何在“跌倒后爬起”，教會了我怎樣正確的面對利與弊……
也許，很快我就要與我的“好伙伴”分離了，但是沒有關系，因為我還會回來看你的。謝謝你，陪我度過了六個春夏秋冬，有你的日子，我真的很快樂，謝謝你，我的“好伙伴”——幸福學校！
我的好伙伴作文14
我的好伙伴是一名女同學，就先從她的外貌說起吧！
她留著一頭烏黑的齊耳卷發，個子高而瘦，濃密的眉毛下鑲著一雙黑寶石般的眼睛，閃耀著快樂和智慧的光芒，高高的.鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，她很樸素，經常穿一件紅色上衣，一條藍色的牛仔褲和一雙紫色的皮鞋，湊成了一個活潑可愛的小精靈。
她的學習成績非常好，總是名列前茅。有一次，我們數學老師出了一道小學六年級的題，我看了一眼，沒加思索地說不會做，還不耐煩的這兒抓抓，那兒撓撓，偶而一瞥她卻是那樣的仔細，正在專心致志地鉆研這道難題，經過苦思冥想終于做出了這道題，然而當我請教她答案時，她卻說“以后若要成大器，從現在起不管做什么事都要認認真真。”我被她的一言一行深深地打動了。從那以后，我的成績就開始慢慢地上升。因此我最感動的還是她的行為。
她還非常活潑，尤其非常喜歡笑。俗話說“女子笑時不露齒”，可是她笑時兩排潔白的牙齒立刻展現在我的面前了。有一次，我們在班上玩一個游戲，名叫——貼鼻子。游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個小姑娘，還給這個小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴，可就是沒有鼻子，大家都迷惑不解，當老師畫完時才說今天我們來玩一個貼鼻子的游戲，每個人都得畫一個鼻子，大家輪流來，當輪到她時她不慌不忙的走上講臺，拿起她畫的鼻子就往上貼，當她貼好時，取下遮眼睛的布一看，鼻子貼在了嘴巴上，頓時她哈哈大笑，又露出了她那潔白無比的牙齒，惹得同學們也笑出了聲，這笑聲一直蕩漾在溫馨的教室里……
同時她又是一個樂于助人的人。記得有一次，我們的課程表改變了，可同學們卻一無所知，其他所有同學都沒有拿彩筆，只有她善于觀察，看見課程表更換了，立刻把新課表填寫在紙上，因而這次及時拿上了彩筆。上課時，同學們都來借她的彩筆，可她卻什么也沒有說就把彩筆借給了同學們，同學們都對她感激不盡，我卻很疑惑，自言自語道“呀！她平時可不是這樣的啊，怎么今天變了呢？”她正好聽見了，就對我說“你對別人仁，別人就對你好，再說助人為樂是好事啊，這次在別人有困難時你幫助了她（他），下次在你有困難時，同學們也會挺身而出幫助你啊！”我聽了之后慌然大悟。
她不僅是我的好伙伴，還是我的競爭對手哩！你們想知道她的真實姓名嗎？嘿嘿，告訴你們吧，不過你們可要替我保密哦—她就是我形影不離的好伙伴—曹璇。
我的好伙伴作文15
我有一個好伙伴，它是一種樂器，它的身體像一個大葫蘆，“身體”上有一張“大嘴”，“大嘴”上有六條“長舌頭”，可別小看“嘴”與“舌”，只要它倆配合好，就可以演奏出美妙的樂曲。猜到它是誰了嗎？它就是----吉他，也叫“六弦琴”。
我是怎么跟吉他成為好朋友的呢？那還要從一年級說起。一年級的一天，我在小區里玩，看見一些大哥哥在演奏吉他，他們彈出來的曲子很好聽，他們彈吉他的樣子也非常瀟灑。從那時，我就喜歡上了吉他。
我把想學吉他的想法告訴了媽媽，媽媽非常支持：“好啊！好啊！一是因為你喜歡，二是學好了將來有一個特長也是好事！太好了！媽媽支持！”媽媽還說：“明天我就去找個琴房，選位老師！”
第二天晚上，媽媽就對我說：“兒子，媽媽已經給你報上了吉他班，地點不遠，就在你學校的旁邊。”我非常高興，說：“謝謝媽媽，我以后一定會好好練的！”
第三天，媽媽帶我去了琴房跟老師見了面。老師打量了打量我，然后對媽媽說：“這孩子太小，就用小型的民謠吉他吧！”
開始上課了，媽媽有事先走了。老師告訴我：“吉他分兩種，第一種，就是你現在用民謠吉他，它的弦是用鋼弦制成的，彈出來的聲音很響亮；另一種是你以后用的古典吉他，它的弦是用尼龍弦制成的，聲音稍微有點柔美。”說完，老師教我彈了一首簡單的曲子《小星星》，我似乎有一點點音樂天賦，老師一教，我就會彈了。不知不覺50分鐘過去了，下課的'時候，媽媽已經在門外等我了。
回家的路上，媽媽問我：“怎么樣喜歡上吉他課嗎？”
“嗯嗯，特別喜歡，而且我覺得彈吉他很有趣，老師說了，吉他一共分10級，媽媽我想考級！”
“好，好，那你可要刻苦練習。”媽媽鼓勵我。
從此以后，我便認真地練了起來。每天晚上一寫完作業，我就開始練琴。媽媽在旁邊陪著，有時候還把老師的話給我復述一遍，我很享受這快樂的練琴時光！
吉他真是我的好伙伴，它常常與我一起制造驚喜。我知道媽媽喜歡聽《大海》這首歌，我就偷偷地練習，媽媽過生日那天，我彈給她聽，媽媽好高興！
吉他真是我的好伙伴，除了和我一起制造驚喜外，還和我創造過成就呢！民謠吉他陪我考過了三級，古典吉他陪我考過了五級……獲獎證書一張接著一張接踵而至，我與吉他的感情也越來越深。
我和吉他是最好的好伙伴喲！
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