進步的我作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的進步的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

進步的我作文1

　　轉(zhuǎn)眼間一年快結(jié)束了，在過去的一年里我很粗心考試時經(jīng)常抄錯題，但，現(xiàn)在我改變了自已，把粗心的毛病改掉了，下面我就來給大家講講我是如何變細心的吧！

　　這是一次期中考試，我非常希望能考出很棒的成績，在考試之前我認真的`復(fù)習(xí)考試了我細心讀題，認真思考，做完后認真檢查，第二天要發(fā)試卷了，我懷里像揣了只兔子，“咚咚”跳個不停，這時老師開始讀分了，某某某78分，某某某92分，某某某73分，張穎100分，這時，我心中的石頭終于落了下，過了一會兒，老師開始講試卷，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道填空題錯了，老師沒改出來，我心里特別亂，到底要不要告訴老呢？

　　終于下課了，我找到了老師，告訴老師有一道題改錯了，老師微笑著，親切地對我說：“雖然，你沒有得100分，但你的品德是100分！”

　　從那以后，我每次考試都很細心，每次考的都很理想。

進步的我作文2

　　一個學(xué)期過去，我有很大的進步，愛看書了，愛跑步了，愛唱歌了……

　　我進步最大的還是看書了！比如這幾本：《超級偵探》、《賽爾號》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》…… 我最愛看的還是《超級偵探》了！

　　記得一個星期天，我約好和幾個小朋友去踏青，獲得我們學(xué)校最難得的青星卡。可是，他們左顧右盼，東張西望，還是沒看到我的人影，他們打了成千上萬個電話，才知道我的.所在處——家。

　　他們來到我家門前，還沒敲門，門就不知不覺地開了，原來，是我爸爸開的，他們以為是我給他們的驚喜。當他們看到我的時候，我還在看一本《讀書是自己的事》這本書，當他們把我從夢中叫醒的時候，我才反應(yīng)過來。

　　你們看，我多么像“書蟲子”一樣在書中遨游啊！

進步的我作文3

　　小朋友，你們看了題目以后是不是想問：“你哪方面進步了？”是因為我每天都很早把作業(yè)做完了，所以大人們都說我做作業(yè)的速度有進步。你們一定又想問：“你是怎樣寫快的？”好了，下面聽我慢慢說。

　　星期五那天回到家，媽媽忍不住問:“你的作業(yè)怎么寫得這么快？”我說：就四個字，節(jié)約時間。”晚上吃飯的時候，我跟媽媽說：“這是一碗飯，我先去做作業(yè)，等我做完作業(yè)后，我保證飯還是熱的。”果然，做完作業(yè)后飯還是熱的。大家都驚呆了。

　　通過進步我明白了時間像流水一樣，但是，你只要珍惜時間，你就可以用剩下的.時間來做你自己的事情了！

進步的我作文4

　　昨天英語課上，我很認真并且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當著全班同學(xué)的面表揚了我，說我進步了，還獎給我兩朵紅花。我心里美滋滋的，像喝了一杯蜂蜜。

　　以前上課的時候，因為我眼睛是弱視，有時看不見，我就愛跟同學(xué)講話，從今天開始，我可得改正這個缺點。

　　中午回家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，很高興，一個勁地夸獎我。

　　下午，蘇老師又把這個消息告訴了我媽媽，我媽媽又特意地表揚了我。我想，我可真的一定得改正缺點了。不然，老師和媽媽都會失望的.。

進步的我作文5

　　人是在進步中成長的，沒有一個人沒有進步過，我也不例外。在前段時間的'考試中，我進步了。

　　數(shù)學(xué)是我的強項，但從我上三年級以來，根本沒考過100分。于是，我下定決心，一定要考100分！在質(zhì)量監(jiān)控前，我對自己下了決心，做考卷時一定要仔細做，認真做。考試前，我想：我做試卷時會粗心這樣才導(dǎo)致了我在簡單的地方會扣分，所以我做考卷時一定不能粗心！

　　試卷發(fā)下來了，我迅速地做起了考卷，做題目時，我仔細地做，認真地計算，怕自己因漏題、計算而失分。做完考卷后，我還不忘驗算和檢查，我想：只要能多檢查幾遍，找到了錯題，就能多得到幾分了。果然，我在檢查中還發(fā)現(xiàn)了兩題錯題。兩天后，考卷發(fā)下來了，我得了100分，我欣喜若狂。

　　回到家，我把這個喜訊告訴了爸爸和媽媽，還把我獲得滿分的過程告訴了他們。爸爸說：“你以后也要像這次一樣認真地做題！”“恭喜你，”媽媽說，“在考試中取得好成績，說明你已經(jīng)用心去做了。”

進步的我作文6

　　昨天，是我上小學(xué)的第一天，我很興奮。我自己一個人進學(xué)校，媽媽在校門口囑咐我要記清自己的班級，千萬別進錯了班。第一天，發(fā)生了一件小事，就是我不敢進廁所，因為廁所太臊了，我一直忍到放學(xué)才對媽媽說急著想尿尿。

　　媽媽給我找了一個背地方讓我方便，一路上媽媽都在教導(dǎo)我，告訴我現(xiàn)在是一名小學(xué)生了，要學(xué)會適應(yīng)不同的環(huán)境，廁所再臊，也不能因為它臊而不去上廁所呀。媽媽還告訴我，憋尿?qū)ι眢w不好。我記住了媽媽的.話，在學(xué)校多喝水，下課一定要上廁所。我今天就獨自能去廁所了，再也不憋尿了。

　　放學(xué)回來，我告訴媽媽這些事，媽媽夸我進步了！我很開心，我相信我會適應(yīng)小學(xué)生活的！

進步的我作文7

　　我們總是在進步中成長，進步帶給我們美好的滋味。享受這種滋味的有許許多多的事物：科技；思想，經(jīng)濟，成績……但是對我這個準備上四年級的小學(xué)生來說，學(xué)業(yè)上的進步才是我心中最為自豪的事情。你想知道我的進步有多大嗎？想知道吧！好，那現(xiàn)在就讓我來寫寫我的進步吧！

　　記得三年級上冊期中考的試卷發(fā)下了之后，我感到很驚訝，因為我這次期中考只考了78分。讓我百思不得其解，我從來就沒有考過這么低的分數(shù)，考了這么低的分數(shù)，我被老師狠狠的批評了一頓，讓媽媽傷心不已。在這次教訓(xùn)中，我決定努力學(xué)習(xí)，考過比這一次高20分以上的分數(shù)，現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級下冊了，期末考的成績發(fā)下來了，果然，我如愿以償，得到了自己想要的`分數(shù)，這次期末我考了97.5分，這就是我這一年的努力，這也是我努力學(xué)習(xí)的成果。

　　所以，世界上沒有不勞而獲的事情，只要有付出，才會有所收獲，你想要進步是非常簡單的：只要努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。

進步的我作文8

　　當太陽和地球碰面的時候，新的一天就開始了。我渴望著每天都有一些進步，因為這是太陽最值得慶幸的'事。

　　曾記得，老師常常說：“你們一點一滴的進步，我都是看在眼里喜在心里。”

　　曾記得，爸爸媽媽一再告誡說：“好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)就是對我們的最大孝順。”

　　不是嗎？每當自己取得了一些進步，我就覺得自己獲得了新的收獲，感覺到自己的辛勤付出是值得的。

　　我渴望進步，因為進步了，就說明了自己克服困了缺點，正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣，打一就能補充實一點。

　　我渴望進步，因為進步了，就好像自己已達到一個已定的目標，可以再定一個新的目標，就像竹子拔節(jié)一樣，天天長大。

　　我渴望進步，因為進步，就證明自己有不斷向上的能力，對自己充滿了信心，就能夠在人生的旅途中不斷前進。

　　哦，我渴望每天有一些新的進步，因為這是太陽底下最值得慶幸的事了。

進步的我作文9

　　這幾天，我的作業(yè)的字寫得好了，因此老師經(jīng)常給我的作業(yè)批優(yōu)+，我心里十分高興，作業(yè)再也不拖拖拉拉了。

　　我想把字寫好得優(yōu)+是來自一次偶然的事情，上個星期五，我認為作業(yè)時間挺多的，就想把字寫好一點。到了星期一，我看到我的語文作業(yè)得優(yōu)+了，覺得又驚有喜，就想：哈！沒想到我的字也能得優(yōu)+啊！就有些飄飄然了，所以星期一語文家庭作業(yè)的字我寫得很差勁，結(jié)果可想而知。這時，老爸走過來對我說：“你別以為得一個優(yōu)+就可以驕傲，一定要爭取做得更好，優(yōu)+不是依靠老師為了鼓勵你而送給你的，而是要自己堅持不懈的努力爭取來的！”我聽了羞愧難當，暗暗下決心一定要把字練好，讓老師滿意。

　　從此以后，我做作業(yè)的`態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，語文作業(yè)的字也寫得很好，而且還很少出錯。對自己的作業(yè)也越來越有信心了。現(xiàn)在覺得做作業(yè)再也不是一種痛苦和負擔了，因為它經(jīng)常帶給我成功的喜悅，我衷心希望所有的同學(xué)都能從做作業(yè)中感受到快樂！

進步的我作文10

　　從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來到遼寧莊河市向陽小學(xué)，我的學(xué)習(xí)比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98.5，數(shù)學(xué)90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。

　　在蘿北一校上學(xué)時，我的英語特別不好，來到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個英語補習(xí)班，學(xué)了一段時間后，我的英語真的有了很大進步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔心我的`數(shù)學(xué)語文成績落下來，就在她上班的地方報了一個輔導(dǎo)班。老師教的相當嚴格，誰要是學(xué)不會老師就把誰留下，什么時候?qū)W會了才讓回去。就這樣老師認真教，我們認真學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績一點一點地提上來了。

　　也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導(dǎo)班的作用，我的進步還真挺大的。心情好了，學(xué)習(xí)也好了，全家人都為我感到高興，這樣學(xué)下去，我估計以后的學(xué)習(xí)成績會更好。

進步的我作文11

　　第三考卷發(fā)下來了，我的語文95+3分，數(shù)學(xué)100+10分，成績提高了。我高興極了！蔡看到我的分數(shù)就表揚了我，她的表揚中包含著鼓勵，著說：“王奕涵進步了”。

　　到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績，奶奶笑著說了一聲“你真棒！”還接著說：“你別忘了，你在學(xué)校里有二位認真負責的'老師，她們耐心的教你知識，課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師，她們時時把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會。”

　　奶奶的話我聽明白了，我要老師，聽老師的話，好好，天天向上。

進步的我作文12

　　我進步了。

　　我在寫字上有進步了，以前我寫的字很難看，一個個像醉老漢，東倒西歪。現(xiàn)在我的字很好看，一個個像小帥哥。

　　我的'作業(yè)有進步了，以前我寫作業(yè)就像蝸牛走路，很慢很慢。現(xiàn)在我寫作業(yè)就像兔子跑，又快又好。

　　我識字有進步了，以前我斗大字不識幾個，現(xiàn)在蝌蚪大小的字我可以識幾斗了。

　　我的閱讀進步了，以前我見到閱讀文章就像老鼠見了貓。現(xiàn)在我見了閱讀文章就像貓見了老鼠。

　　我現(xiàn)在上三年級了，能自己做的事自己做，不能讓爸爸媽媽操心，因為他們每天上班很忙很累。

進步的我作文13

　　小明是一個貪玩的孩。馬上就要期末考試了，他還在外面玩呢！你看，他一只手拎著一雙鞋，肩膀扛著魚網(wǎng)。又去河邊撈魚了。他一邊走一邊唱著歌，心里別提有多高興了。

　　期末考試的日子到了，小明一看考卷，這些題都不會。他急的.滿頭大汗。考卷發(fā)下來了，他偷偷一看，呀!只得了三十分，他很后悔。怕同學(xué)笑話，又怕爸爸媽媽說他。下定決心；我要努力學(xué)習(xí)。從那以后，他再也不去撈魚了，還把魚網(wǎng)扔了。每天下課，他都在屋里算題。晚上爸爸媽媽都睡覺了，他還在刻苦學(xué)習(xí)。

　　一學(xué)期過去了，期末考試卷發(fā)下來了。他一看考試打了一百分，他蹦了起來，嘴里還不停的喊著；我進步了，我進步了。

進步的我作文14

　　一年級的時候，老師布置作文作業(yè)，我覺得很困惑，我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說：“你寫得一點都不具體。”我很難過，我很想把它寫好，更想超越其他同學(xué)，成為班級里的小能手。

　　這是我一直的夢想，可是沒有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說：“你的作文進步很大呀。”或者說：“你的作文真棒呀！”我可高興了 ！

　　可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的，可是上次的.作文沒有老師的指導(dǎo)，我也得了優(yōu)三顆星呢！這是不是能證明我的進步了呢。

　　我希望我的作文更有進步，實現(xiàn)我最初的愿望。

進步的我作文15

　　上一星期語文老師進行了兩次考試，第一次我因為大意和驕傲只考了93分。第二次就好多了，我吸取上一次的教訓(xùn)，一絲不茍的寫卷紙，遇到閱讀題，我都把文章的上三遍。考完后，我知道了我的分數(shù)。

　　“你考了98分。”同桌告訴我。我用驚訝的眼神看著那個改我卷紙的同學(xué)，我迫不及待的.想拿回家給我媽媽看。老師讓把卷紙發(fā)了。我一看有一道題她給我改錯了，我趕緊去找他辯論，我剛給她說完，他就立馬說：“你說了不算，老師說了才算！”我二話不說向老師跑去，“老師···這道題是·不是·對的？”我氣喘吁吁的說，老師接過卷紙看過后，說：“恩，是對的。”我用驕傲的眼神看著那位同學(xué)，然后她才給我改過來。

　　太好了我考了99分，進步了不少呢。

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