記憶深處作文匯編15篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。
記憶深處作文1
“噠噠噠噠”舊式縫紉機的聲音從一座古老的棕色小平房里傳出，如同一曲旋律縈繞在耳邊，凝結在空氣中，操控著它的老人，雙腳的節奏是那樣節奏分明，一上一下的，模糊了歲月，清晰了惦念。
外婆因為年輕時總干重體力活，身材而變得肥胖，為數不多的幾根黑發夾雜在耀眼的銀發中，平時總愛穿一件灰色罩衫的她看起來是那樣樸素。雖然身材壯實，但做起縫紉這種細活兒，一點也不馬虎。縫紉機在外婆的靈活操作下，十分服帖。在我看來，他們更像是一對相處多年的老朋友。
記得以前在慵懶的午后，“噠噠噠”的縫紉聲總會盤旋在小平房的每一個角落。那聲音像民國初期黑色膠片里播放的吟唱歌曲般，仿佛讓空氣都慢了下來。我趴在方桌上，眼皮就像外婆的`動作，上下地抬動著，看著外婆布滿皺紋起了許多繭的手繞過五彩的棉線，腳如同蹺蹺板一樣踩動著，像變魔法般縫紉出了那美麗的棉物，為我和母親送去。如今想來，又是一番陶醉。
燦爛的陽光溫柔地灑在人世間每一個角落，就像外婆的愛撫，雖然粗糙卻又細膩。每當回憶起這些，仿佛空氣都變得甜蜜，充滿了幸福的味道，因為我知道，外婆的愛始終如一，無論何時，都洋溢著滿滿的愛。
世間愛有許多種，但有一種愛催促我們成長，有一種愛見證了時光。舊式縫紉機外婆已經不再用，早已蒙上了時間的灰塵，雖然終將這段歲月失去了那時的光彩，但愛始終存在，因為我知道：愛，不是浮華美妙的文字可以編造一番；愛，就像安穩和諧的縫紉機聲，永遠留在了心上，永遠存在了記憶深處……
記憶深處作文2
在成長中，有很多東西都值得留念，而當我看到那個已經舊了的杯子時，我不禁想起了那個人……
那是一次體育課下課，我急急忙忙地跑到我的座位上找水杯，我太渴了，立刻拿起杯子，打開杯蓋，呀！沒水了！我很著急。
這時，我的同桌似乎看出了我的心思，對我說：“賈騏羽，你怎么了？是不是杯子里沒水了？”“對啊！”我失望地對著她說。
“我借你吧！”她說。
“不用了，你也要喝呢。”
“我沒事，給你吧。”
“我可以放學回家再喝啊！”我說。她一邊往我杯子里面倒水一邊對我說：“別胡說了，離放學還有兩節課呢！”她把杯子里的水全倒給了我，我吃驚地問：“你難道不要喝嗎？”她得意地對我說：“我不喝水3天都行！你呢？身體不好，應該多喝水！”我心中涌起了一陣感動的波濤。直到后來，我才聽你的家長講起你老是感冒、發燒，你是自已硬撐著來上學的，我真感動。
還有一次考試，我最后一道題怎么也做不出來，只見你對我傳了張紙條：“把你的水杯給我，我會讓你想起來的！”我把水杯遞給了她。拿過來后，發現你在水杯上貼了：“不要放棄，再仔細想，一定能想出來！”我左思右想，啊，我知道了！我把想到的答案寫了上去，結果，老師第二天報成績了，“賈騏羽——”我的心砰砰直跳，“100分！”“哇！”當同學們聽到這個成績后我不由地看向了我的'同桌，她笑了笑，默不作聲。之后，我一直把這句話當作我的“考試座右銘”，一直，我的成績都很好。
同桌，你不僅樂于助人，而且還鼓勵了我，讓我取得了優異的成績，我要向你學習！
記憶深處作文3
那是一個星期六，我天真得背著書，向家走去，一陣陣凄涼的哭聲直鉆進我的耳朵，我好奇地走向發出聲音的地方，不懂的我才知道——那一位頭發花白，慈祥而孤獨的老人去世了。
面對這樣大的`打擊，我有些不知所措，年幼無知的我不知是用傷心體現，還是用悲哀表達，只知道呆呆地望著蔚藍的天空，無所事事。聽到了談話聲，我悄悄地靠了過去，仔細的上下打量了那兩位陌生人，當我看見他們那枚翠綠的胸針時，我震住了，“殯儀館”這三個冷冰冰的大字深深的印在我的心中，像一個烙印抹不去，擦不掉。
我們披著麻戴著孝為老人送行去了。一路上，我磕磕拌拌，一直心不在焉，腦海中一直浮現著老人的音容笑貌，穿著白衣、戴著白色的三角帽，系著白色紗布這個樣子傻極了，可我覺得不再乎，自己這身打扮，別人看了也許會哈哈大笑，可我不會，因為我知道，在這時候是不應該嘻皮笑臉的，要的是莊重、嚴肅。
一輛車開了過來，兩個人迎了過去，擔架扛了起來。這時，我多么希望，老人能夠多活一秒，哪怕是一秒也行啊。那位慈祥的老人走了，那一聲聲溫柔的叫聲沒了，那一滴滴眼淚不再躲，爭先恐后的“奔”出眼眶。人們不再拘束自己的情感，盡情的抒發自己的悲痛，我被一陣陣哭聲引入了黑暗的無底洞中。
陰影留在我的記憶深處，將無法“掃”的一塵不染，而是完完整整的將每一畫面復制在我的大腦中。這一陰影世界，沒有一絲光亮，永遠沒有鑰匙將我個陰影大鎖打開。
記憶深處作文4
推開塵封的記憶大門，伴隨著潺潺流水，拂過精彩的回憶。一個個畫面都歷歷在目，一聲聲話語都猶如在耳。其中，那顆糖印在了我心上。
我特別愛吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學三年級時，那個懵懂無知的我認識了糖的另外意義。
記得那天，天空下著毛毛細雨。我來到學校辦轉收轉學手續。接過那張輕而重的手續時，心中的依戀再也壓抑不住了，我哭了……
當我抬起那只灌了鉛似的腳，準備踏出校外時的一剎。一雙稚嫩的熟悉的手輕輕的拍在我的肩上，一聲聲急促的呼吸，打破了這份悲傷。我毫無思索地扭過頭，順著靈巧的.手往上看，一條整潔的紅領巾，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副紅色框的眼鏡。是她！她朝我展開了一朵寶貴的友誼之花，把它掛在臉上，是那么的美麗，那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。
只見，她將那只小手徐徐放下，伸進了口袋似乎在摸索著什么。她開口了：“你去了另外一個學校，要好好的努力，我們要一起競爭。還有，記得時常跟我們聯系，多交些好朋友。”她從口袋里掏出了一顆糖，放在我手心上：“每天都要開開心心哦！”那一剎，她的溫度從我指尖，閃過了我的心。此刻，我的手是沉旬旬的，我把它緊緊地握住，像是一塊金子，生怕被別人拿了、掉了。說完她就走了，看著她一步一步的跑著，我的心像打翻了五味雜瓶一樣。
望著她走入教室，我才依依不舍的離開。那天，我撕開了糖紙，放入嘴巴時，是那樣的溫暖。我不敢去要咬，生怕它很快就化了。就那樣，一直都含著等到咽下去的那一刻，聲音是如此嘹亮……
那一天，那些話，那顆糖，給了我單調的人生上了無限色彩。成為了我塵封記憶中最亮的那顆星，永遠不停地閃耀著。
記憶深處作文5
“哦！耶！我們要去北京玩嘍！”這句話一直在我耳邊回蕩。說起這件事，還要從五年級下學期說起——
五年級下學期臨近暑假時，姑姑告訴我們一個天大的喜訊——暑假去北京游玩。
盼星星，盼月亮，終于等到了暑假，我們乘上火車出發了。
經過19小時的顛簸，我們終于來到了夢寐以求的北京城。一下火車，我們就被火車站的雄偉震撼了。
第二天，姑姑帶著我們參加了一個旅游團，目標是頤和園、故宮、天壇。
我們的第一站是頤和園。頤和園不愧是北京的名勝。在書上，我已認識了它，對它仰慕已久，而今見了“廬山真面目”，這才真正領略了它的美。穿越長廊，就似“萬里長征”，似乎永遠到不了它的盡頭；來到萬壽山對面，遠看，萬壽山好似一筒尖筒冰淇淋，而上面的`塔則是一顆櫻桃。就這樣，我們逛完了整個頤和園。臨走時，我回眸一望，還是忘不了它的雄偉，它的魅力。
下午，我們游了天壇，里面的回音壁讓我久久不能忘記。這個回音壁可有趣了，導游讓我們分兩批人馬，一批朝墻壁喊，另一批則在另一頭接聽。“神了”，聲音聽得一清二楚，而人卻相隔幾十米遠。接著我們來到了故宮，我們在那也長了不少見識。
之后的幾日里，我們去了北京的王府井小吃街，和?的故居，長城，石景山游樂園。不過唯一令我遺憾的是——沒能去圓明園看一看，下一次，我一定要去圓明園。
我雖然去過深圳、福州……但是北京之行還是讓我最難忘！
記憶深處作文6
在記憶深處，我會永遠埋藏著這樣一份寶藏。
小時候也許太小了，也可能時間太長了，我把幼兒園的同學們都忘卻了。我知道我錯了，所以小學的所有同學，我都會好好的記住。
在小學六年發生了太多太多的事情，我終于發現有朋友是一件這么快樂的事情，但等到畢業了我才發現，我應該好好珍惜身邊的每一個人。
重要的也好，不重要的也好，對我來說都是寶貴的。作文
事實上，等到失去了我才會發現這個東西的重要性，所以我對不起太多太多的人了，我錯過太多太多。我知道珍惜，我會好好對待身邊的`每一個人了。
我經常和我的同桌吵架，不用三分鐘就會馬上和好，其實所有的經過我都記著呢，一直以來都沒有忘記過。
我們當中對頭最多的還是胡晨茜，每次都是我和陳？O楠在支持著她。我們可是有分工的喔！我是負責陪她一起，給她壯膽；陳？O楠卻是在精神上給予支持。
即使這樣，胡晨茜還是基本以慘敗告終。
而成績最好還是吳亞男。絲毫不偏科，語數英的成績都比我們四個好，我們都佩服死了，經常向她豎起大拇指。
年齡最小的當然是鄭香怡啦。從她的性格也能看出來。但是不知道怎么了，她們包括鄭香怡都說我更像小孩子。有嗎？
我們班卻是也有很多讓人討厭的家伙，但是這也是一筆財富啊。我都會好好記著的，當然下次見到他們也可以報仇喔。我可是不會手軟的。
這些東西對我來說都是很重要很重要的。重要的東西當然要放在心上啦。連同那些不開心的東西一起埋藏起來。
記憶深處作文7
每當我提起籃球，也就是手指碰到籃球的一瞬間，我就似乎觸到了在記憶深處心上的烙印，激起了我那段可笑的回憶。
“打籃球嘍！” 炫炫拿著籃球，高興地沖在籃筐前投起來。這四個字啊，準是我上體育課最常聽到的話。說起他投籃的興趣可是很濃的，什么投籃用的術語，他可是出口成章，就像孔乙己滿口的“知乎者也”一樣。
這不，這節體育課，他又如小鳥一般在架前快活地投籃呢！我雖不喜歡打籃球，但是看炫炫投籃卻別有一番滋味。于是我跟一位同學聊起天，邊看炫炫投籃。
我可能覺得頭仰著，有點累了，低頭活動了一下脖子。突然同學喊道：“剛剛，快躲！” 又聽到炫炫的叫聲：“閃開！”我抬頭看看，誰想就是一個籃球砸來。眼鏡我還戴著，球打到眼鏡，眼鏡壓著鼻子。劇烈的疼痛如火燃燒著我的臉。我的雙手捂著臉，什么也看不到，卻仍能感覺到一群同學圍著。那時還是三年級，人人都好奇心強。
“對不起，對……對不起……” 炫炫慌張的支支吾吾。我為了緩解這尷尬的氣氛，勉強笑著說：“不偏不倚，直中面門。” 說著，我領頭笑出聲來……
炫炫還是一臉緊張，我打開手揉揉鼻梁，炫炫瞪著眼睛著急地說：“你臉上紅了耶！” 我有點不知道該說什么。“關公后代！”一個同學叫道，同學都笑了，我也從人群中退下，聽著他們包括炫炫的笑聲。
我舉著籃球，那一笑，是對以前的`我贊許的笑，也是蘊含著快樂的純真友誼的笑。
記憶深處作文8
在我的記憶深處有一只活潑可愛的小兔子：在黑白相間的皮毛上鑲嵌著兩顆紅寶石，那可愛的三瓣小嘴，那一對長長的耳朵，那四條短小靈活的小腳，一直藏在我的記憶深處。
漸漸地，漸漸地，我似乎已經將那只乖巧的小兔子淡忘了。
可是，每次當我經過買它的寵物店時，它可愛的模樣，便會立刻從我腦海里面蹦出來。
在二年級時，老師讓我們養只小動物來觀察。于是，我拽著媽媽，快速跑進寵物店，望著各種品種的小兔子，有垂耳兔，侏儒兔，有毛色是灰白相間的，有純白的……可是我第一眼就看中了這只黑白相間的小兔子，并央求媽媽買了下來。瞧，它只有我的巴掌那么大，耳朵一動一動的，十分膽小，我輕輕地把它捧在手里，靠在我的胸口，軟軟的，暖暖的.，真舒服。
一轉眼兩年過去了，在我四年級的暑假，它被奶奶帶走了。
那時小兔子已經與我很親密了，只要我一放學回家，就立刻跑到陽臺，拿點胡蘿卜干來喂它，它便立馬從籠子里蹦出來，跑到我的腳邊來向我撒嬌。
可是那天當我回到家，沖到陽臺卻發現小兔子不見了，陽臺上空空的，就連她平時最愛吃的胡蘿卜也不見了。望著空蕩蕩的陽臺，熟悉的喂養、玩耍場景在我腦海里浮現，眼淚奪眶而出，我哭泣著，直到媽媽回來還久久不能平息。媽媽向我解釋，并保證奶奶會很好地照顧兔子。這我才慢慢恢復了平靜。
到現在我還能想起與它玩耍的樣子，它吃飯的樣子，它那副可愛的模樣一直在我的記憶深處，但愿它還活著。
記憶深處作文9
“爺爺，爺爺……”我無助地站在空無一人的地方，迷茫的我四處徘徊。突然，刺眼的亮光射了進來，我蹣跚地向前走去……
睜開眼，一切都沒變，簡陋的褐色大床依舊在我身下。“哎……”恍惚間，那頂草帽使我眼前一亮，又不禁潸然淚下……
草帽？切，土不拉幾，誰稀罕呀？年幼的我看見那頂草帽，毫不在乎地隨手一扔，對它看也不看，隨它自生自滅吧。
密云多雨的盛夏，雨說來就來，絲毫不給人一點防備。我茫然地站在校門口，絲絲雨點打在我的臉上，我下意識地向后退了退，裹緊了衣領。雨簾中的'一輛輛車疾馳而去，濺起的水花在空中旋轉、跳躍。天上的烏云絲毫沒有減退的意思，“嗒嗒”的雨聲如針尖般插入我的心中。緊握著公家卡的手猶豫不決，雙腿也不聽使喚，沒有勇氣沖向對面的站臺。
正做著強烈的斗爭，一頂草帽在雨中顯得格外耀眼。是爺爺！我興奮地揮舞著手中的公交卡，爺爺將車停穩后，將寬大的雨衣披在我身上，自己則戴著那頂草帽，顯出努力的樣子，用力蹬著自行車，雙手的袖口早已被打濕，根根銀絲從草帽中竄了出來……我的眼睛不禁濕潤了。
后來，爺爺因這事得了感冒，我的心中錐心般的疼痛，覺得對不起爺爺，只能用自己的努力換來的成績回報爺爺了。
隨著時間老人的步伐，爺爺不得不永遠地離開了我們，只留下了那頂草帽。我將永遠好好保管這頂草帽，因為，它凝聚了爺爺對我深深的愛。
我繼續漫無邊際地奔跑在這雪白的世界，眼前突然出現了那頂熟悉的草帽，我撲向那頂草帽，那頂草帽將永遠伴我成長……
記憶深處作文10
人的記憶真的是一個特別神奇的東西，有好多事情會因為時間和距離而淡忘，但是有好多事情，無論時隔多久，都因為這件事太過于影響生活，以至于今生的無法忘懷！
每當想起童年的一些事情，記憶深處，總能浮現出，老媽帶著老姐和自己，站在大馬路上，等待賣糖葫蘆的老爺爺經過的情節。五毛錢一串的糖葫蘆，是我整個童年里，最快樂的記憶了。
冬天的時候，自己總是特別的愛咳嗽，真的是讓老媽跟著，操碎了心！每年冬天的時候，咳嗽藥總是不斷，可整整一個冬天，自己還是咳嗽的時間居多。
盡管如此，每次看到村里的小朋友在河里滑冰的時候，自己總是特別的羨慕。雖然老媽不止一次的告訴自己，不想讓自己去玩，因為害怕自己再一次咳嗽！但是也會給自己穿上厚厚的衣服，讓自己去少玩一會會。
現在想想，老媽一邊擔心這我會咳嗽，一邊又安慰自己多穿一點應該沒關系的那種矛盾心里，那幾面參雜了多少對我的'愛。
如今，自己也長大，自己也為人母。孩子好多時候都抱怨爸爸媽媽只顧著自己玩手機，而不陪他玩的時候，自己總能想到，是自己太過失責。
和自己的老媽相比，自己總是做的欠缺了很多。
而記憶深處的那些畫面，卻一直都不會因為時間的流逝而變淡。相反，卻來越清晰。
我知道，對于一個記憶力從來都不好的人來說，這意味著什么？
這記憶里有我最快樂的童年和老媽對我最好的愛！
記憶深處作文11
“焱焱，來，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”親切而又慈祥的聲音時常在我耳邊縈繞。
一頭花白的頭發，布滿皺紋的臉，枯瘦如柴的十指，一雙深陷在眼眶里暗淡的眼睛，似乎暗示著生命的終結。她是我的`曾祖母，面對我時總是笑容滿面，95歲的高齡，歲月的滄桑使她現如今如一點掙扎于呼嘯寒風中的火星兒。其實我對她的記憶并不多，但有一幅畫面是我無法忘記的。
她揮舞著竹節般的手，吃力地喊著：“焱焱，來，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”一邊說著，一邊努力地扭轉著身子將枕頭底下皺皺的一團紙拿了出來，打開一看，是三粒薄荷糖。其實，已經看不出，是我憑味道聞出來的，因為融化得“慘不忍睹“。我歡歡喜喜地接過了糖，后來才知道這糖是三姑媽買給她的，最小的曾撒嬌著要吃糖，可她最后還是把糖留給了我。
沒想到，那是最后一次……到后來再看到她時，竟是一張亙古不變的照片了！我淚哭干了，嗓子喊啞了，可已經無濟于事了……
現如今回憶起那一幕幕，我太恨我自己了！我為什么沒能見到她最后一面？一個最親切，最能容忍我調皮的人就這樣永遠消失，化為塵土了！留下的是我對她的日思夜想。
歲月匆匆，三年過去了，與她相關的話題也越來越少了，僅僅縈繞在耳畔的是那清晰而又有些許神秘的驚喜的話：“焱焱，來，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”
記憶深處作文12
世界上有一本永遠寫不完的書，那便是母愛；世界上有一杯永遠喝不完的茶，值得慢慢地品味，那便是母愛；世界上有一種終身也報不完的愛，那是母愛！
記得是一年寒冷的冬天，北風用它的手拍擊著每戶人家的窗戶。我早早地來到了學校，開開心心上早自習。下了早自習，同學們都跑去吃飯了，這時我才發現我的碗沒有帶。我真想狠狠得抽自己幾下，上回沒有帶文具盒，這回又沒有帶碗。下回呢？無可奈何的我餓著肚子連續上了三節課，到第四節課的時候，我臉色蒼白，肚子餓的咕咕直叫，一首首饑餓之歌從我的肚子里唱出來。忽然，外面下起了傾盆大雨，那雨像潑像倒。猛然間，我抬起頭看向窗外，看到了一絲希望——就像被困在沙漠中的人找到了綠洲一樣。
下了課，我急忙地沖出教室，我飛快的打量一下母親，母親從頭上到腳跟到處是雨水，我再看看我的碗，光滑透亮，沒有一滴雨水。
我眼中含著淚水，慢慢的問：“媽媽，你怎么過來給我送碗，也不帶把雨傘？”媽媽說：“我是走在路上才下雨的.。沒什么，以后別再丟三落四了，好嗎？”我被媽媽這番話打動了。原來，母親在家打掃衛生時，發現我的碗靜靜地躺在沙發上，她為了讓我吃上熱乎飯，竟然從家里趕來給我送碗。我肚子里的饑餓早早地拋到了九霄云外，心里只有深深的感動。平時輕飄飄的碗，此刻是那么的重，這可是沉甸甸的母愛啊！端著重如泰山的碗，我心里涌起一陣陣的暖流。
母愛是人世間最偉大的情感。它像冬天里最溫暖的棉被，蓋在我們的心頭；它像春天的甘霖，灑落在我們的心田；它像黑夜中的明燈，指引我們前進的方向。
記憶深處作文13
她母親生她時因難產而辭世，這給她的父親精神上帶來嚴重的打擊，而禍不單行，她，也是父親唯一的精神支柱卻被診斷出了白血病，這個晴天霹靂般的事實徹底使她父親崩潰。而救她，也是她父親唯一的祈禱罷了。為了給她看病，父親賣掉家中一切值錢的東西，為給她看病，父親昏倒在三尺講臺之上，摔成癱瘓。但是世上還是好人多，經過醫生的努力，父親的關懷，社會的援助，這對父女終于在愛的海洋中留了下來。觀看一部電影，感悟一份親情。看罷此片，我仰天長思：我也有這么一位好爸爸！
我已記不清以前的事了，但近幾年來，父親在外奔波很少在家，所以，童年的記憶里很少有“父愛”一詞。可是，我知道。我也感悟到，父親不論在何地，心里總是牽掛著我。每一次回家，我總能收到他的小禮物。父親對我的學習也很是在意，他知道學習的重要性，所以他對我的要求很嚴格，因而我才拼命地學習，專注的思考。故而才在人生的每一個十字路口，我是受他的.指引，走上正確的坦途。
我知道，不管在什么時候，他總愛著我。他沒有為我拼命的掙錢，但他給我不盡的歡樂與微笑，他沒有為我放棄美好的選擇，但他讓我樹立了自尊和信心。至少在我心里，他是一位好父親。我沒有優美的語言來贊美他，但我會用實際行動報答他；我沒有華麗的詞匯來形容他，但我會做個乖孩子聽他的話。我現在才發現，在我內心深處依然愛著他。觀看一部電影，感悟一份親情。可憐天下父母心，兒女無報三春暉！我有一個好爸爸，我愛他！
記憶深處作文14
在我記憶中，有好多我永遠都忘不了的人，其中，有一位老師，經常在我腦中浮現。
她是我三年級時的一位英語老師。她姓孫，所以我們都叫她misssun。那時，我是英語課代表，她非常認真，是我見過最認真的老師。每天下午，只要有背書作業，我就會去misssun的辦公室背書。每次去背，我都會看見有許多u盤，每個u盤上面都標著她教的班級。她給每個班級都會做一個獨一無二的ppt，她一共要教八個班級，有八個u盤，所以我才說她是我見過最認真的老師。
在我當課代表之前，有一次美術課下課，下一節課還是美術課。我就去教室里寫作業，美術教室和我平時上課的教室在兩個教學樓，過去寫作業的就我一個，其他同學都在美術教室里。我做了十幾分鐘的作業，鈴聲就響了，我正要去美術教室時，孫老師來了，我很緊張，因為我們班有一個班規，就是如果不在教室里上課，就得提前去那里等待上課，她一看見我拿著筆，把作業整理放進書包就知道我課間在寫作業。她就說：“哇，還有這么認真的'學生！”說著，就叫我去幫她寫她布置給我們班級的作業。那時候，沒有人會在課間寫作業。那天晚上，她就發了短信給我媽媽來表揚我。
從那以后，孫老師就讓我當英語課代表，給我留下深深的印象。但是孫老師教完我們三年級，就被其他學校調走了，我覺得這么好的老師才教我們一年就走了，太可惜了，一直到現在我還是常常想起孫老師。
記憶深處作文15
我有一個太姥爺，他已經去世很久了。
我太姥爺很疼我，盡管那時我很小，才三四歲，可有的事卻記得清清楚楚。
那時，我們還在太姥爺的家里，我和太姥爺玩捉迷藏。輪到我藏了，我爬進桌子下面，得意的想：太姥爺那么高，肯定看不見這里。我大聲喊道：“太姥爺，太姥爺，我藏好了，快來找我！”然后我像個蘑菇似的躲在桌子底下。太姥爺一拐一拐地走進客廳，他一眼就看到我了，卻還裝模作樣地找來找去，時不時撓撓頭，時不時地嘆氣，時不時地用好吃的誘惑我騙我出去，太姥爺見我不耐煩了，就特別失落的說：“哎呦，哎呦，我投降，我投降，你這小機靈鬼也太會藏了。”我一聽，我勝利了！激動的.站了起來，“哎呀，我的頭。”太姥爺趕緊從桌子下把我抱出來，用他那可以包住我整個頭的大手，揉著我的頭，見我還哭就給我講笑話，我一下子就咧開了嘴，一下子忘了頭疼，和太姥爺在床上講起了笑話。
到現在，一想起太姥爺，頭就隱隱約約有些疼。在那天之后，不知道聽誰說太姥爺生病了，我趕緊拉著媽媽讓她帶我出去找太姥爺，媽媽鬧不過我，就帶我去了，太姥爺真躺在床上休息呢。我跑到床邊，使勁踮著腳尖，太姥爺也醒了，見到我仿佛所有病也沒了，把我抱上床，問我怎么來了。這時媽媽進來了，“閨女，給你水果。”“啊？哦。”媽媽給我一大盤水果，我拿著叉子，叉了一個黃桃給太姥爺，太姥爺像只餓壞了的小鳥，張開嘴，我把黃桃喂給太姥爺，又叉了一塊蘋果，又叉了一塊梨子，又叉了一塊西瓜，太姥爺嘴里滿滿的，還笑瞇瞇的看著我，我和太姥爺就這樣過了一個下午。
雖然太姥爺已經去世很久了，但我仍然記得很清楚，太姥爺最疼我，我不會忘記太姥爺，他會永遠留在我的記憶深處。
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