[精]心兒怦怦跳作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的心兒怦怦跳作文，希望對大家有所幫助。

心兒怦怦跳作文1

　　考試，對于每一位學生來說，可能就是家常便飯。但無論大考小考，總會牽動我們的每一根神經。

　　離考試只剩十分鐘了，同學們拿著書本認認真真地復習起來，不過一會兒，同學們放下書本等待老師的到來。教室里有的同學“閉目養神”，有的同學竊竊私語，有的同學一言不發，還有的.同學憂心忡忡……而我卻是信心滿滿地等待老師來發試卷。

　　老師一來就發下了試卷，我收到了試卷，用眼睛“掃描”了一遍，呀!簡單，我胸有成竹，心想：“這次我一定可以考個紅紅的一百分，我欣喜若狂，恨不得馬上在試卷上一顯身手，老師說：“好，現在開始考試!”只聽“沙沙沙，沙沙……”不一會兒，我已經寫好了試卷，還很有信心，根本沒有檢查，我興奮地回過頭，看到很多同學還沒有寫完，我在心里暗暗高興：“嘿嘿!這次我考得又快又好，老師一定會表揚我的!"這時，后面的同學問我：“你不檢查嗎?”我得意地回答道：“太簡單了，不用檢查，這次一定滿分!”“呀!你真厲害!”同學說道。我聽了已經完全沉浸在他的夸獎之中了，等我回過神來，已經要下課了，我自信地上交了試卷，跑到操場玩去了。

　　第二天早上，鈴聲響了起來，看到老師手里拿著那可愛的試卷，我的心兒怦怦跳，心里好似坐上了過山車，又好似幾百只兔子在胸口亂跳，又感覺一百分在向我招手。當老師發下試卷時，我拿著試卷，用手趕緊把分數擋住了，我慢慢地睜大眼睛，把手拿開一點，看到一個O，這時我感覺血液在血管里奔流，我把手一打開，呀!怎么才80分!一失足成千古恨一后悔莫及，心想：“回家還要給媽媽簽字呢，我的心兒像被霜打了的茄子，哎!別提了!

　　這次難忘的考試讓我刻骨銘心，使我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

心兒怦怦跳作文2

　　在我們的生活中每天都會發生許許多多的事情，有的讓我難忘，有的讓我感動、有的讓我緊張……可是那件事卻一直記憶猶新，回想起來心兒怦怦跳個不停！

　　那是去年暑假爸爸帶我和媽媽去廈門夜風寨玩，我立刻被眼前的`景象迷住了。有高空旋轉木馬、上下搖晃的海盜船、恐怖的鬼屋……

　　我毫不猶豫地選擇了海盜船，看到了那些哥哥、姐姐們在上面發出陣陣尖叫聲。我想：“坐在海盜船上一定很刺激，很過癮。”我迫不及待地等待著。。海盜船一停下來，我便飛快地沖上去，坐好位置，抓好扶手，等待著一切就緒。海盜船開始啟航了，它先慢慢地搖晃著，我心想：“沒有什么大驚小怪得，心逐漸放松下來。可是出乎我意料的事發生了，過了一會兒，海盜船競然加快了速度，它忽上忽下，緊接著，海盜船好像越來越兇猛了，像一頭咆哮的野獸瘋狂地揺晃著。仿佛永遠不會停止似的。我心里害怕極了，緊緊地抓住扶手，緊閉上雙眼，使出渾身的力氣。那一瞬間我感覺自己的血液都凝固了，心兒像拽了一只小兔子怦怦跳個不停，此時，我咬緊牙，心里默默地祈禱著，老天爺保佑啊，千萬別摔下來！海盜船好像故意跟我作斗似的，越來越猛了。我被這突如其來的巨烈晃動嚇得魂飛魄散，心神不寧。好一會兒，我的心漸漸地平靜下來，當我小心睜開雙眼時，海盜船已經停下來了。那一刻，我傻傻地愣在那兒！

　　唉!坐海盜船真的很刺激，過癮。現在回想起來心兒還怦怦直跳！

心兒怦怦跳作文3

　　我的心臟每天都在我的身體里不停地跳動，但有時會因為我的心情而變得像一只小鹿一樣狂跳不止。它跳得最快的的一次，還是那次去游樂場玩啦！

　　那次，爸爸媽媽帶我和妹妹去游樂場，里面有各種各樣的游樂設施，大大小小、五顏六色，形狀更是千奇百怪。看了一會兒，我決定去玩一個喇叭似的大型游戲，它形似一個龐然大物在張著大嘴巴，讓人望而生畏。我登上臺階，腳底軟塌塌的，喉嚨里直咽唾沫，渾身瑟瑟發抖。我又向上走了幾步，手心里握出汗，爬上樓梯后，我們排隊等候著，我心里一直敲著鼓。

　　輪到我們了，我手握把手，腳微微彎曲，環坐在一個大泳圈里。往下一看，一條隧道深不見底，曲折蜿蜒向下延伸。唉，當時我為什么會選擇這個項目呢？我特別后悔。“呼”我們順著水流滑向隧道深處，隧道里一片漆黑。“啊！”我大喊，風呼呼刮過耳邊，好似一個怪物在我耳旁怒吼，我閉上眼睛，眼前好似真的出現一個魔鬼站在我面前，虎視眈眈地盯著我。我身體蜷在一起，打了個寒戰，心里那頭小鹿不知從哪蹦了出來，狂跳不止。“啪！”我們墜入了大喇叭，我們在里面轉呀轉，開始還有些害怕，但慢慢我放松下來，心頭的.“小鹿”也放慢了跳躍的速度。我們轉了幾圈終于結束了這次體驗，我長長舒了一口氣，身體仍然感覺輕飄飄的，走起來一搖一擺。

　　接著，我又去體驗了其他的項目，但都不如大喇叭讓我害怕，游樂場那次驚險的游戲至今想起來仍讓我的心兒怦怦跳。

心兒怦怦跳作文4

　　今天上午，我和媽媽去了中山公園玩，可是正當準備要回家時媽媽接了一個電話，對我說：“不好意思，那個……媽媽臨時有事，給你錢自己去買飯吃吧，我半個小時就回來了。”沒辦法，我沮喪地走在回家的路上。我邊走邊念叨：“又讓人家自己回家！”

　　回到家，我飛快地把飯吃完，一看表，才過了十分鐘！我本想睡會覺來打發時間，可是怎么也睡不著！時間就這么樣一分一秒地過去了，我躺在床上輾轉反側，好不容易熬過了半個小時，可是媽媽還沒有回來。我開始著急了，像熱鍋上的螞蟻急的不知所措，我滿臉通紅，手心冒著冷汗，我從床上起來，不停地在客廳踱步，焦急地等待著……時間似乎故意和我作對，鐘表上的指針走的慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，始終無法平息自己內心的不安！過了這么久媽媽還不回來，我開始擔心媽媽會不會出事，我強逼自己不要胡思亂想，但是我控制不了這種力量——愛。我越想越擔心，眼睛是不是地往窗外看，盼望著媽媽的身影早點出現。我有點累了，決定躺下來休息一會兒，我的雙眼越發模糊，漫漫地，漫漫地，我不再著急……不知過了多久，我隱隱約約聽到了媽媽的聲音，我的`心兒再一次怦怦跳躍起來，“媽媽！”我呼叫著投向媽媽的懷抱，眼淚涌出了我的眼眶。

　　今天的經歷讓我深刻體會到我多么愛我的媽媽。愛可以讓我戰勝恐懼！

心兒怦怦跳作文5

　　記得在四年級的一節體育課上，一聲長長的哀嘆在操場上蔓延，“又要跑步啊……”“再叫！跑五圈！”倪老師一聲“河東獅吼”，嚇得平時富有“忠肝義膽”的俠士們也不敢有半句怨言。老師的這句話在耳邊回蕩，我的心拔涼拔涼的。

　　我很不情愿地邁開步伐。兩圈跑完了，步子開始變得沉重起來，好像灌了鉛似的。望著前頭稀稀落落的人群，我第一次有了前途渺茫的感覺。時間仿佛也定格了一般，連一秒都如此漫長……

　　這時，我眼珠子骨碌一轉，一個歪念頭迸發了：抄近道。但是，如果我這么做了，怎么對得起胸口鮮艷的.紅領巾？可不抄近道的話，光現在我已經累得氣喘吁吁，更何況跑完后呢？我東張張、西望望，見同學們都在一個勁地往前跑，便把心一橫，像做賊似的，貓著腰，淹沒在人群中，不讓任何人發現。然后，我故意腳底一滑，將鞋子甩出老遠，接著便慢悠悠地朝鞋子走去。此時，我感到背后仿佛有無數雙眼睛盯著我，心好似十五個吊桶打水—七上八下，又如懷揣了個小兔子，“怦怦”跳個不停。我的心已經跳到了嗓子眼，耳朵里也只有自己的心跳聲在回響。豆大的汗珠正一滴一滴地往下掉……不知是害怕，還是心虛，我的手一直抖個不停。接著，我顫顫巍巍地拿起鞋子，手忙腳亂地將它穿上。這時，大部隊已經跑完了大半圈，正離我越來越近。等同學們跑到我身旁后，我便融入了隊伍。雖然我少跑了一圈，但心里卻很不是滋味。

　　正所謂“天網恢恢，疏而不漏”，我抄近道的一舉一動被老師看在眼里，記在心里。同學們跑完后就開始自由活動，而我……唉，還得跑一節課！

　　“若要人不知，除非已莫為”。我們做任何事都應該腳踏實地，光明磊落，不要總想著走捷徑，投機取巧。

心兒怦怦跳作文6

　　今年暑假，我和媽媽一起去南通水上樂園玩。我對媽媽說：“今年我一定要挑戰一下“龍卷風”的游戲”。媽媽聽了，笑著點點頭，表示同意。

　　我們到達了南通水上樂園。換好泳衣，毫不猶豫地來到了玩“龍卷風”的地方。可是一看見那么高，那么長，那么陡的滑道，我的心里開始忐忑不安，腿也發軟了。

　　這時，爸爸和姐姐玩好回來了，我連忙跑過去問：“好不好玩？刺不刺激？”他們回答道：“特別好玩，一點都不嚇人，你也趕緊去試試看吧！”聽完這話，我的心又開始激動起來，跟著媽媽一步步地上臺階。越到高處我的.心里就越害怕。我心里不斷地想著：如果我玩的時候滑道塌了怎么辦啊！萬一小木筏翻倒了怎么辦？如果我被水流沖下來了該怎么辦啊……等我緩過神來才發現，自己早已脫離了隊伍，趕忙加快腳步跟上媽媽。但是心卻“砰”“砰”“砰”跳得更厲害，快要跳到嗓子眼了。

　　快到頂時，我的手心里全都是汗。我慢慢踏進小木筏，帶上泳鏡，雙手扶著扶手。我想尖叫，但又不敢叫，是因為怕水嗆到自己。小木筏在軌道上忽上忽下，忽快忽慢，我本來想看一下，但還是緊閉著眼睛。

　　終于到達了終點，我心里的那塊大石頭終于落了下來。“啊～”我長舒了一大口氣。我這才意識到，原來這個游戲并沒有那么可怕，只要敢嘗試，就可以發現新的好玩之處。

心兒怦怦跳作文7

　　你知道為什么每天睡覺前，桌子上的小夜燈一直在發亮嗎？那是因為經歷過最令我心兒砰砰跳的事才做出的決定。

　　那是去年的一個寒冷夜晚，我夜晚睡得正香，突然想上廁所，于是我左顧右盼了幾下便爬了起來，朝著斜對面的廁所走去。外面的風“嘩～嘩～”地吹著，好像正在吼叫似的。來到了廁所門口，我按了下燈的開關，可是燈并沒有任何反應。我很疑惑：咦？難道燈真的壞了？外面傳來了幾聲鳥叫，我不禁打了個寒戰，心中不知從哪來的一股涼氣。聽奶奶說過，晚上三點會有巫婆來吃小孩子……我不敢繼續往下想了，說不定還真有巫婆蹦出來把我給吃了。不好！我的肚子開始不停的鬧脾氣了，看來我只好硬著頭皮去主臥的廁所了。可是，嗯……經過一場思想斗爭，我還是借著月亮的光走到了走廊。

　　周圍因為太過于安靜，反而顯得有點恐怖，每一塊冰冷的大理石都刺激著我的'神經。風依舊不停地向我們宣示著它的威力，突然有一雙涼涼的手用指尖點了一下我的背，我心里的最后一道底線就要崩潰了。此刻我覺得我心里裝了不止一只兔子。我猛的把身子一轉，原來是虛心一場，站在我身后的是我的表妹媗媗。原來她醒了也想上廁所，但她一點也不害怕，此刻我為自己的膽小感到羞愧。

　　從那以后，我明白了，這個世界上根本沒有鬼，鬼都是我們自己想出來的，我們要面對自己的恐懼并克服它。

心兒怦怦跳作文8

　　人生中有過悲傷，有過高興，有過害怕……它們就像一顆顆晶瑩的水晶，組成我獨有的閃耀。

　　或許就在那個春天，迎來了我長這么大第一次如此激動，你會說：“怎么可能，有這樣的事？”對此我的回答是：“是的”。我沒有夸張，因為我從沒參加過如此正規的比賽，在這里只有強者才能獲勝。

　　這就是我學習朗誦時碰到的第一塊擋路石。沒錯，這次比賽要從一百多人中選出三十個人才算是通過。

　　如果說參加到這次比賽算是榮幸，那么我跟你說我還要當第一個望著評委的目光走上講臺的人，這算不算有些驚悚。

　　雖說這不是我的本意，但畢竟已成定局。此時，我的心在不停地跳躍，就在評委老師喊道：“有請1號，楊羽晨”的一剎那，我的心砰砰直跳，仿佛有一萬只牛在頂角尖，不得不說我這時真的`好慌張。大家都說，第一個吃螃蟹的人是個勇士。這時我就好比那個人，就像他無從下口一樣，我無從下手。我一直在心里默念：“別怕，就像在家里練習一樣。”

　　終于我克服了對舞臺的恐懼，試著將它轉化成一種渴望。我走上臺，開始朗誦我準備的詩篇。我漸漸開始享受舞臺，感受我站在上面的感覺，雖然我的腿已經軟透了，但是這種感受真的讓人十分舒暢！

　　當天晚上我就收到消息，上面說：恭喜楊羽晨已通過考核……

　　我汗水的付出終獲碩果！

心兒怦怦跳作文9

　　那是一個風和日麗、艷陽高照的夏天。我穿著一襲飄逸、點綴著蕾絲花邊的紅長裙，走在去往英語口語大賽的路上。家里的“魔鬼”訓練已讓我擁有了足夠的信心，認為自己一定是賽場上表現最最出色的選手。

　　我信心滿滿地挺起胸脯，幻想自己是一位仙氣十足的公主。我用高貴的`蘭花指提起裙子，故意做出一付神氣十足的樣子，讓路人羨慕！

　　我帶著十足的公主范兒入場，眼前的一幕卻讓我大吃一驚，提裙子的手頓時垂了下來。賽場上的孩子們一個個用流利的英語結束了自己的表演，頃刻間，我覺得空中電閃雷鳴，這些選手為什么這么厲害！

　　這時，評委拿著話筒，念道：“下一位，20xx號（我的號碼）選手上場！”我懷著一顆緊張的心上了臺，緊張得竟然連鞠躬都忘了。此時此刻，我只想快點結束這場比賽。我的心里有無數頭小鹿亂撞，吱吱唔唔地說起我所要讀的英語繪本，就連我自己都覺得我讀得就像唐僧念的緊箍咒，誰也聽不懂。

　　我的心怦怦直跳，感覺自己呼吸困難，吞吞吐吐地背下了這篇英語繪本。下臺后，我長呼了一口氣，輕撫著胸脯，努力想讓心跳平息下來，可是一點兒也沒起到作用。在回家的路上，我覺得天空不再風和日麗、萬里無云了，而是變得“萬里烏云”。我的心兒好像還處在緊張狀態，“怦怦怦”跳得更快了。這次我的小心臟兒可受驚嚇了，回家后得補償補償它，讓它好好放松一下……

心兒怦怦跳作文10

　　“要不要去上廁所啊？可是，好黑好可怕啊！早知道就不喝那么多牛奶了”深夜月光灑進房間，我躺床上輾轉難眠，正在為要不要去上廁所而糾結。

　　好怕呀，剛看完恐怖電影，感覺床下有鬼，柜子里有鬼，廁所也有鬼，只要黑障的地方都有鬼，哪敢去上什么廁所，連從被窩里出來都不可能。我把被子緊緊拉住，窩在被子里，大氣都不敢出。心里撲通撲通的跳，腿腳瑟瑟發抖。可又非常想上廁所，就快要憋不住啦。“不能尿床吧，爸爸媽媽肯定笑話死我。那我以后在這個家還怎么混下去？”算了算了。死就死吧！我掀開被子，準備一下子沖進廁所。剛把被子打開，一股寒風吹過來。窗簾也跟著飄動起來。就像是一個可怕的幽靈。墻角里一片漆黑，似乎有幾只鬼在暗處盯著我，嚇得我又趕緊縮進被窩里。

　　“呼……”不怕不怕，深呼吸，世上哪有什么鬼，只是迷信的說法罷了，不就是黑了點兒嗎，打開手電筒照亮不就行了。我開始了一頓自我心理安慰。

　　“我才不怕呢！”我大聲一喊，翻身下床，穿上拖鞋，閉上眼睛就往廁所里跑，可總覺得背后涼悠悠的'。上完廁所，我又以每秒800米的速度，一下子飛奔回來，躍身上床。被子一扯，頭也縮進被子里。“好冷啊，好冷啊，好冷啊！”我心里默念著，心情過了好久才平復下來，躺在床上沒過多久就睡著了。

心兒怦怦跳作文11

　　“養兵千日，用兵一時”啊!今兒個可真算領教了這句話的“真諦”。雖說在臺下聽你們上課，可那滋味呀--如做針氈。

　　毛老師清清嗓子，拋出了第一個問題“這個單元的寫作要求是什么?”他鎮靜地放眼望去，尋找目標的出現。這個問題有什么難的?應該有很多人舉手的，怎么?不見小手如林之景?嘿嘿，跟我的保證難道有假?怯場了?只一兩秒工夫，魯同學將手高高舉起。啊?這家伙，今天真夠大膽的，似有“初生牛犢不怕虎”之勢，我心里暗暗地想，看來課前的激勵有點效果哦!可轉念一想，不行，就他平時的表現，我怎么放心?拜托啊!考慮清楚了，別站起來口齒不清地亂說一番。哦!天!只好默默祈禱，毛老師啊!千萬別往這兒看。可毛老師的眼睛已經往這兒掃過來了……“好，就請你說吧!”天哪!好家伙，點子真準，我開始一陣頭暈目眩，可千萬別出什么岔子，要是回答不出怎么辦?可這個問題超簡單的`啊!我的心“哞”地拎到了嗓子眼，屏息凝視著魯同學，希望從他嘴里蹦出那幾個我期待中的字眼。魯同學居然大大方方地站起身，臨“危”不亂，他鄭重其事地發表觀點，儼然是深思熟慮過了。我那揪緊了的心一下子輕松了許多。他的回答得到了肯定，瞧那小模樣，臉上拂過一絲不易察覺的笑意，似乎有些得意，今天第一個發言，不簡單吶!

　　與其說今天的公開課是你們的展示，不如說是對我心理能力的考驗，緊張、刺激、心兒怦怦跳!

心兒怦怦跳作文12

　　一想到我要去醫院拔牙了，我的心兒就“怦怦”跳。

　　我心不甘、情不愿地跟媽媽一起來到了牙科醫院。當看到那診室門口的電腦屏上顯示出下一位就診人就是我時，我的心兒一下子開始加速地怦怦跳。我心里祈禱著：時間啊，請你慢慢走！前面那個人啊，請你看久一點……我透過門上的玻璃往里面看去，只見一個和我差不多大的小孩，躺在床上嗷嗷地大叫著，而那位醫生阿姨，戴著透明面罩，拿著锃亮锃亮的器具，想到它鋒利得能把我的.牙齒拔掉，我不由得打了一個哆嗦。抬頭望望走廊外，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛都在討論著：“這個牙醫有點可怕。”“看起來有點兇巴巴！”我的心一下子提到嗓子眼，耳邊聽到“怦怦”的心跳聲：時間啊，你能不能停住腳步？或者，你能不能走慢一點啊？

　　“請馮陳橙到202診室就診。”一聽到廣播喊，我的心又一次劇烈地蹦跳起來，仿佛要從我的胸腔里蹦了出來。“不要怕，一會兒就好了。”媽媽親切的話語在耳邊響起。我深深地吸了一口氣，懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐走進了診室。我躺到就診床上，怎么看，這個醫生阿姨都覺得像魔鬼。我立馬閉上眼睛，一直想著魔鬼吃小孩的恐怖畫面。“小朋友，好了，起來吧！”輕柔的聲音讓我吃了一驚，睜開眼，看看眼前這位醫生阿姨，白白凈凈，甜甜的笑容，哇，天使耶！

　　想到剛才心兒怦怦跳的丑樣，我不好意思地笑了。

心兒怦怦跳作文13

　　在人生路上，每人都會經歷過“心兒怦怦跳”的事情。只要你堅持不懈，努力奮斗，找到解決問題的辦法，就能戰勝緊張，心兒就不再怦怦跳了。

　　記得那一次考試，我把前面的基礎題都順順利利地做完了。最后的那一題卻難住了我。我在草稿紙上列了一條又一條的算術，寫了一道又一道的方程，卻還是想不出解答的.方法。我的心兒怦怦跳了起來，這該怎么辦？難道我真的不會嗎？難道要我放棄嗎？不行，我不能放棄。我又重新讀了一次題目，在草稿紙上畫線段圖，寫數學公式。我在草稿紙上寫滿了，但是那道數學題還是找不到答案。我的心兒像有一只小鹿在里面亂撞一樣怦怦直跳，心里忐忑不安，還是放棄吧！避免浪費時間，把時間用來檢查上面的題目吧！我剛想放下筆，可是又不甘心。那可是應用題啊，一錯了，

　　那就沒了十分啊！況且我已經有了一點頭緒了，只要順著這個思路想下去，一定會想出答案的！我瞬間信心倍增，用一頁新的草稿紙列方程、寫算式、計算、畫線段圖......忽然廣播說只剩十五分鐘了，我的心兒再一次怦怦跳，這一次仿佛比前兩次跳得更劇烈，心好像就要跳出來一樣。沒時間了，怎么辦呢？我在心兒怦怦直跳的情況下，終于找到了答案。我長舒了一口氣，那顆懸著的心也終于放了下來。離考試結束還有十分鐘，我認真仔細地檢查完前面的習題，把試卷交了上去。

　　通過這一次“ 心兒怦怦跳”的經歷，我明白了遇到困難時不必緊張，沉著冷靜地解決困難，就一定會取得成功。我永遠也忘不了這一次經歷。

心兒怦怦跳作文14

　　人生中經歷的事情，就像海邊的一個個貝殼，歲月的潮水一沖它就無影無蹤。惟有一件事情讓我難以忘懷，一想起心里還會怦怦直跳。

　　有一天，我的竹笛汪老師鄭重其事地對我說：“過兩天你們學校有一場小型的展演，你準備一首曲子上臺演奏一下。”聽著汪老師的話，我既興奮又緊張，還夾雜著一絲擔心，我能行嗎？我可從來沒有上臺演奏過，一定得好好準備呀！

　　終于到了表演那天，我忐忑不安地坐在等候區，拿著笛子一遍又一遍無聲地吹著曲子，直到聽見主持人報上我要表演的曲目，我才匆匆忙忙地走上臺。天吶！不是說是一場小型展演嗎？怎么這么多觀眾啊？臺下人頭攢動，烏壓壓的一大片，那一張張嚴肅的面孔，一雙雙期待的眼神，一陣陣熱烈的掌聲……第一次登臺的我，哪里見過如此大的場面。此時的我背上起了一層冷汗，雙腿顫顫巍巍的有些發軟，腦子像灌了漿糊般一團糟。，剛剛在臺下還能倒背如流的曲子竟然忘得一干二凈，心里像闖進了一只上躥下跳得兔子，一顆心怦怦蹦到了嗓子眼。怎么辦？怎么辦？這下完了，太丟人了！我明明急得如熱鍋上的螞蟻，卻呆若木雞地站在臺上，兩眼發愣。

　　突然，我想起了媽媽殷切的希望和老師的諄諄教導，再看看臺下觀眾期待、鼓勵的眼神，我努力讓自己鎮靜下來，并暗暗給自己打氣，加油，我一定行！我憑借著熟悉的.指法竟然吹奏得絲毫不差，看著臺下觀眾贊許的眼神，我越吹越流暢，緊張被投入所代替。最后，我把自己的感情融入在演奏中，臺下的觀眾陶醉了，掌聲一浪高過一浪……

　　此時我心花怒放，心兒怦怦直跳，那是激動的，快樂的心跳聲。

心兒怦怦跳作文15

　　生活中經常發生讓我們激動、緊張的事，每當經歷這樣的事情時，我的心就會怦怦直跳。這不，上個周就發生了一件事，讓我的心臟經歷了一次“地震”。上周四放學的.時候我跟朋友一起等另一個同學，準備一起回家。當時我覺得挺無聊的，就拿出我的“拉面土”在那里玩，玩著玩著，突然，一只大手伸了出來，厲聲喊道：“給我！”原來是大隊長，我只好無奈地將手里的“拉面土”遞給了她。她神情嚴肅地拿出扣分單就要給我扣分，她先問我哪個班的，“四（4）的！”

　　我正猶豫要不要說出真實班級時，旁邊一位同學已經“出賣”了我。她又接著問我：“你叫什么名字？”我死皮賴臉就是不說，大隊長板著臉一字一頓地說：“我數三個數，再不說我給你扣雙倍分信不信！”一聽這個，我被徹底嚇傻了，一邊懇求大隊長不要給我扣分，一邊把名字寫到了本上。大隊長鐵面無私拿著本子絕塵而去，我只好哭著回家了。回到家，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽后又對我進行了一番教育，并讓我明天主動向老師同學承認錯誤。可第二天我失去了承認錯誤的勇氣，做眼保健操時（扣分單都是這個時候送來），我緊張得要命，心怦怦直跳，出了一身冷汗，任何風吹草動都能讓我驚恐萬分。

　　眼保健操結束了，扣分單并沒有送來，我長長地舒了一口氣！可躲得了初一躲不過十五，下午放學前扣分單還是送來了，老師問我怎么回事，我的心又一次“震動”起來，我看著老師一句話也說不出來。出乎意料的是，老師看在我平時表現不錯的份上只讓我回去反思一下，寫一寫扣分的感受，我慚愧地低下了頭。這刻骨銘心的一刻，至今讓我記憶猶新，相信我再也不會無視校規校紀了。煙臺市芝罘區惠安

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