（薦）這樣的人讓我敬佩作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩作文1
“戰(zhàn)斗在進行，我們心連心，肩并肩，戰(zhàn)成一道道巍然屹立的萬里長城……”每當讀到這篇《向人民報告》，我仿佛已經(jīng)看到了無私的抗疫英雄，這樣的人讓我敬佩。
我敬佩你——白衣天使
在二十五日發(fā)布抗疫前線需要醫(yī)護人員的消息之后，一小時之內全國各地有許許多多的醫(yī)護人員主動請纓要求去“前線”支援，可是，誰又何嘗不知，在一線隨時有可能面臨著被感染的生命危險，誰又何嘗不知，在自己身后有著親人的期盼與牽掛……但是，還是依舊有許許多多的白衣天使們積極響應，爭先恐后地去前線支援。在一份份“請戰(zhàn)書”后面，更是有著自己的責任與使命，堅定與擔當。這種舍小家，為大家的大無畏精神難道不值得我們去點贊嗎?就單單憑借他們的精神與意志，我相信，我們一定會戰(zhàn)勝疫情!
我敬佩你——好心人
幾天前，在手機上看到了一則新聞，主要講的是在一天下午，一位身著樸實的老大爺來到居委會，送來了一個紙箱，里面有五十萬元的現(xiàn)金，說要捐給疫區(qū)，但是并沒有留下姓名電話，放下箱子就離開了。還有，在某地的一雙夫妻，用自己的血汗錢買了一車的醫(yī)用物資，自己開車捐往抗疫一線。在我們身邊，還有許許多多這樣的例子，在這段與疫情共奔斗的時間里，我們看到了太多的暖心事。我們這個國家從來不缺平凡且偉大的人，人間處處有真情，真情時時暖人心。
我敬佩你——志愿者
在疫情暴發(fā)的這幾天里，不論是從大城市到小村莊里，都有許許多多的志愿者們，他們也同樣是奮斗在一線的人，他們默默無聞。有的在高速公路檢查站，為來往車輛人員測量體溫并登記，他們是阻擋疫情最堅固的防火墻;有的.在社區(qū)內為居民們挨家挨戶發(fā)送食物，并且為自己的社區(qū)志愿消毒，他們是防控疫情最牢固的后備軍;也有在海外華僑為疫區(qū)在海外購買大量的醫(yī)護用品，他們是母親貼心的暖寶。正是有了一位位無私奉獻的志愿者，我們在這最關鍵的時期才有了相應的安全與保障，我們雖然無法看清他們的面貌，但是，我相信，那口罩下的一定是最美的笑容，那顆心也絕對是夜空中最亮的“星”，帶給我們希望和光明!
武漢加油，我們一起度過這條泥濘的河，還我們自己一片澄凈的天空，一起享受這片我們熱愛的土地!無私的抗疫英雄們，這樣的人讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文2
“我可是要創(chuàng)立宇宙社會學的人!”“這是計劃的一部分。”“生存是文明的一部分”“我要向三體世界通話。”他，從一開始的將錯就錯，不負責任在經(jīng)過一次次的洗禮后，成為了拯救地球的救世主——羅輯。
剛成為“面壁計劃”一部分的人時，他還是一個與“大人們”賭氣的“淘氣小孩”，想著：既然選中了我，那就將錯就錯。可現(xiàn)實往往不會讓他如愿，在墓地上，葉文潔給他說的幾句話注定了他那不能，也注定不可能平凡的.下半生。社會終將會讓“淘氣小孩”從舒適的搖籃中醒來，只不過是早一些與晚一些而已。
“最后一位面壁者”秘書長將手指指向了羅輯并說出一句徹底改變他下半生的話：“第四位面壁者，羅輯。”此時，有人用手用力晃動搖籃，讓其中的小孩有些不知所措，但對他來說這并不是大事。
“我是泰勒。”在一位絕望同行的第一次，也是最后一次拜訪中，身處怪圈的他們感到了無力。小孩成熟了，變成了青年，在失去了一切又成為了一位“大人”。他變得成熟、老練，已經(jīng)沒有當年的淘氣懵懂的氣質了，他在落入寒冷的湖中參透了與三體世界對抗的唯一法則：黑暗森林法則。
在危機紀年末年，他在自己的精心籌劃中，以對黑暗森林法則的深諳正式開始“威懾”三體世界，并且成功的以一人之力擊敗在微觀科學極其發(fā)達的三體人，這是他的第一步，當然也會是他作為一個“執(zhí)劍人”的最后一步。他為人類貢獻了太多太多，被所有地球人唾棄，成為介于三體人與地球人間的眾矢之的，在威懾成功之后人類甚至不感謝羅輯。被扣上騙子的帽子，但是卻不能為自己辯解，能夠做到的人只能是萬里挑一。
耗時許久，跨越百余年，由無知而淘氣的“小孩”變成無私奉獻的“救世主”，他的經(jīng)歷無疑驗證了一句話“弱小和無知并不是生存的障礙，傲慢才是。”他抓住了希望，在這個“傲慢無知”的地球上，他做到了“眾人皆醉我獨醒”，沒有因“名聲”而讓自己的計劃毀于一旦，無疑他做的非常出色。作為一位面壁者，他真的沒有什么“欠人類”的了。
“太陽快落下去了，你們的孩子居然不害怕?”
“當然不害怕，她知道明天的太陽還會升起來的。”
這樣的人讓我敬佩作文3
老師是辛勤的園丁，他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——劉老師。他給予了我們豐富的知識，讓我們愛上了學習。
劉老師的體型很“充實”。活像一頭強壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識的頭上縱橫交錯著。乍一看，別人還會以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢！兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈，嘴唇厚厚的，講起課來滔滔不絕。
劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清，但我影響最深的有這幾件事兒。
他要求學生做到的事，總是自己先做到。用無聲的命令，以身作則，為學生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。而他每天總是老早就來到學校，先打掃他的辦公室，擦擦這兒，拖拖那兒，忙個不停。然后才來到教室檢查。他這種認真負責的態(tài)度，深深地感染了我們。
劉老師總是精心備課，用心講課。他教數(shù)學課，能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色，通俗易懂，他講課還有個特點，那就是——幽默風趣。
記得有一次上數(shù)學課，鈴聲剛一響，劉老師就上講臺，說道：“誰來敘述一下上節(jié)課的公式。”頓時，全班同學都不約而同地舉起手來，老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈，最后停在了一位不舉手的`同學身上。
他跳到那位同學面前，叫道：“啊——，這位同學，你給咱們說一下。”果然，那位同學支支吾吾了半天，最后還是說錯了。老師一撇嘴，叫了另一位同學回答，那位同學準確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對那位同學說：“你再來說一遍。”可出乎我們意料的是：那位同學竟又說錯了！老師這下徹底無語了，靠在墻上，捂著心口說：“唉呀媽呀，真是把寶寶嚇出心臟病了。”我們頓時哄堂大笑，那位同學羞得無地自容，我想他這輩子再也忘不了那道公式了。
劉老師的班會講的可謂是生龍活虎，哲理深刻。他對學生公平無私，好學生照樣嚴格要求，差學生他也從不歧視，不放棄。所以我們都很喜歡他，尊重他，認為他是最棒的老師！
劉老師是一位優(yōu)秀的老師，她不僅給予了我們知識，更給予了我們關懷鼓勵，他是我們成長中最好的引路人。
這樣的人讓我敬佩作文4
一陣風，吹拂的，待到春色滿園關不住的時候，流出來，只有兩顆淚滴。 您與我相伴的點點滴滴，如一本泛黃的，翻的不經(jīng)意會錯過，讀的認真會流淚。像您這樣的人，讓我。 您一身灰色的棉襖，一條褪了色的褲子，戴著一副老花鏡。您，臉上總是浮現(xiàn)出慈祥的。您就是。 往事如煙，無痕，在的洗刷下，抹去的是您那的容顏，抹不去的是您那曾經(jīng)的優(yōu)秀。還清楚地記得，那次您帶我去參加您的聚會。那次聚會，讓我更加了解了您。聚會上，大都把話題轉向您，大家滔滔不絕地講著，越講越激動。
雖然，您家境貧寒，但您卻考入一中，并成為一中最好的班的第一名。聽到這里，我不禁為您的成績優(yōu)異而驚嘆。同時也對您產生了一些敬意。沒想到，這僅僅是您優(yōu)秀的一個方面。您是班長，還是學習委員，是同學們的小，是老師的得力助手，大家激動地講述著，眼神中流露出佩服的神色。 所有人都認為您是他們最優(yōu)秀的同伴，與您相處的這三年是他們最的。我的心中不僅有自豪，還有更深一層的敬佩。 您今年73歲了，可您沒有享受本該有的度過余生，而是繼續(xù)學習，也許這才是您真正的快樂。每天一放學回家，總能看到您在聚精會神的。正是因為您的這種，才是您的優(yōu)秀沒有褪去。每當我有題目不會時，第一個想到的總是您，您的思維十分敏捷，不管是什么樣的題，只要經(jīng)您點撥，總會令我恍然大悟。您就像春，只要一灑滿我這塊干涸的土地，就立刻變得充盈起來。 有一次，一道數(shù)學試卷的壓軸題難倒了您。我見題目這么久都沒有解出來，便嘟嚷著：哎呀，這道題怎么那么難，怎么那么久都沒有答案！您卻不同，您是那樣沉著穩(wěn)定，認真思考著每一個步驟，您越鉆越高，終于到達了的`頂峰。您耐心的為我講解，如鳥給自己的喂食班仔細。您的認真仔細，刻苦鉆研，讓我敬佩。 奶奶，您就是這樣熱愛學習、熱愛讀書、認真堅持、刻苦鉆研您的每一個優(yōu)秀品質都深深地印在我的腦海之中，形成抹不去的回憶。 眼波如水，映出窗外繁星點點，迷離的星光，在淡淡的云煙中隱約閃現(xiàn)，空氣中到處彌漫著您的氣息。 奶奶，像您這樣的人，著實讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文5
數(shù)九寒天，云層低垂，凜冽的風吹在臉上真的如刀割。周六的天突然變得陰冷起來。
放學的鈴聲那么清脆，愉悅了我的身心，我背起書包，迎著呼嘯的冷風，和爸爸一起向校門走去。
“你的卡呢？”冷不丁的一句話打斷了我回家美美的欲望。“在這里……”我打開書包，從上到下翻了個底朝天卻沒找到。“老師，我有呢，不知道放到哪里了。”我抬起頭微笑著說。“那不行，去找你的老師開條去……”他的聲音很生硬，然后又去招呼其他的學生去了。
不就是一張接送卡么？至于這樣么？我憤憤地放下書包轉身回教學樓。操場上，家長帶著孩子都是斜著身子快速往前走著。冷風吹得旗桿嘩嘩作響。
“哎，這就對了，不然老師以為你還沒走呢……”讓他看了接送卡之后的聲音顯然親切了許多。他那么不通情理，我可是記住了他。
醞釀了一天的老天終于在返校的時候飄起了雪花。遠山朦朧，沒有凜冽的風，一定不會有刺骨的痛，相反，我喜歡這飄飄悠悠的雪花，純凈地落到它想要去的地方，去到哪里都是如玉砌般的晶瑩。
收拾好書包，爸爸已在樓下等我。“拿上你的接送卡了么？不能總是丟三落四的，你不要抱怨門衛(wèi)師傅離校時對你的苛刻。那是他對工作的'負責，是對你們安全的負責……”“拿上了，你還怕我被別人領走啊……”爸爸說我貧嘴，還說我自從上了初中獨立了許多，能為別人著想，懂得了感恩，還學會了禮貌，夸得我心里美滋滋的。
怕雪下大了，爸爸送的我有點早。到了校門口，校門關著，想起昨天的那個門衛(wèi)師傅，我的心里泛起一些對他的討厭。校門外已經(jīng)被掃過一遍的地面又落了一層雪，這么溫馨的畫面只有我們學校有，這是我們的幸福。
“唰，唰，唰……”掃雪的聲音傳入我的耳朵，走進大門，只見一個人在掃雪，背影清晰，一笤帚一笤帚地掃著，掃開一條通往教學樓的路。“老師，我要進學校。”我沖著掃雪的門衛(wèi)師傅喊著。
他轉過身往門口走來，邊走邊打開了電動門。“同學，挺早的啊，慢些走，小心滑倒。”“謝謝老師！”“不用謝，只要你們安全，我們就是保護你們安全的。”聲音在雪花中顯得低沉，但聲聲敲著我的心。
他拿起笤帚，一笤帚一笤帚地掃起來。我快速向教學樓走去，轉身，藍色的大衣包裹著他的身影高大起來，雪小了……
這樣的人讓我敬佩作文6
他時常穿著一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字，目光炯炯有神，仿佛能把人看透。他瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病初愈的病人一樣，臉色憔悴，他是誰呢？
他就是著名的文學家、思想家和革命家，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學的奠基人。他，就是使我異常敬佩的人——魯迅先生。
棄醫(yī)從文
1906年，魯迅先生在日本留學。一天，他在上課時，老師給大家放了一個幻燈片，講述了一群中國人，看到自己的同胞將要被殺死時，還圍在旁邊起哄，絲毫沒有同情的樣子。一個日本人說：“看這些中國人麻木的.樣子，就知道中國一定會滅亡！”
這句話如針一般，扎進了魯迅的心里，激勵了魯迅，他深感醫(yī)學只能解救人體的痛苦，要想真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，喚醒人民的覺悟。于是，他下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文，將自己的筆，化為一把把鋒利的利刃，喚醒中國愚昧、沉睡的老百姓！
時間就是生命
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他經(jīng)常把別人喝咖啡，聊天的時間用在工作和學習上，還用各種形式來鞭策自己，珍惜時間，刻苦學習和工作。我又想起了他的那句至理名言：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。”魯迅先生在對待時間的做法和態(tài)度是值得我們每一個人努力學習的！
他時刻在我們身邊
魯迅先生，生于1881年，去世于1936年，雖然他只活了55年，但卻為我們的文化史做出了巨大的貢獻。
他創(chuàng)作了小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》等作品。“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。”這句詩贊頌的不正是魯迅先生嗎？他雖然已經(jīng)逝世，但他那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神時刻都會激勵我們奮勇向前！
我敬佩像魯迅這樣的人，敬佩他的愛國精神，敬佩他的時間觀念，敬佩他對待敵人決不屈服，對人民大眾甘愿服務的精神！
這樣的人讓我敬佩作文7
我來問你一個問題，你認為誰才算得上英雄？也許你會說是古代的大將大官，如：岳飛，殺得金軍心生寒；也許你會說是古代的文人墨客，如：李白，寫出盛唐千萬象。每一個人都是英雄，每一個人都是文豪。然而，一切都已過去，何必再去追慕先賢呢？而我今天所要介紹的這位，就一頭栽入山中爛漫花，需要我們細細品析才能發(fā)覺，她就是張桂梅老師。
張桂梅小時候家境貧窮，日子過得十分拮據(jù)，恰逢父母去世，她自己成了孤兒。年過花甲，她期盼能在山區(qū)建立一座“女子免費高中”，讓山區(qū)的學生們看看外面的世界，去享受屬于他們自己的人生。
她想了，就一定要做。她向全國各地發(fā)動捐款，表明自己的心愿，希望各地有心人士來捐款。很快，這筆“愛心捐款”已經(jīng)足夠建立一所學校。20xx年，這座學校便成立了，張桂梅老師擔任校長。
意料之外的是，在山村貧窮地帶生活居住的人們對文化十分不敏感，這一家不去，那一家也不去。于是，張桂梅老師每天披星戴月，挨門逐戶地去查問，單薄的身影像一張?zhí)羌堅谏介g飛舞。又考慮到山區(qū)孩子們基礎薄弱，張桂梅先生又特地招聘了十六名教師來為孩子們授課。
擔任了校長之后，張桂梅的'脾氣變得越來越古怪。學生犯了一點兒小錯誤，都會被她聲嘶力竭的訓斥上好久。她總是舉著一只大喇叭，神情嚴肅的要求這、那。那些女生們十分怕她，稱其為“魔鬼校長”。然而，她們有誰能知道張桂梅先生病成什么田地？張桂梅教師每天吃多達二三十種藥物，而她的精神卻一刻也不肯松懈。她是極愛這群女孩子們的。據(jù)說，張桂梅在一次住院時昏迷后醒來說的第一句話是：請把我的出殯費提前預支了吧，我要將所有精力投入在她們身上……，這群女孩們聽了個個淚眼盈盈，也都在高考中創(chuàng)造佳績。
楊柳青青，江水泱泱，先生之風，山高水長。
這就是我們的英雄張桂梅教師，她在爛漫的山花中并不顯眼，而她的芬芳卻陶醉了千千萬萬人。我愛她、我敬她、我尊她、我賞她，只有她中華才會有如此堅定的傲然風骨。我敬佩她、我欣賞她、我贊揚她、我歌頌她，是她，中華文明才更加繁華。
一粒微塵，影響及全世界，足矣。
這樣的人讓我敬佩作文8
像電，劈開了重重黑暗，震醒了一個麻木的民族；像劍，干凈利落，刺向了敵人的心臟；像光，挾來了希望，帶著人民奮勇前行，就是你——以筆奮斗的英雄魯迅！
魯迅，你是民族的驕傲，當哀鴻遍野時，是你激起了國人的斗志，當整個文壇充斥著復古思想時，是你，以狂人之口呼喚救救孩子！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”是你不滅的宗旨，你堪稱文學壇上第一人！
魯迅，你以筆為器，揭露了社會的黑暗，更可貴的是你的精神！魯迅對待青年的信，是從不馬虎的，他愛憎分明，認真負責。當魯迅名揚四海時，他卻十分淡泊名利，他更多的是簡樸的生活作風和先人后己的崇高精神。
“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的'是奶、血。”是啊，魯迅為了中國的崛起和振興奉獻了自己的一生，魯迅——濃濃的“一”字眉稱托出他的才華橫溢，深邃的眼眸好像隨時會涌射出一道光芒，照亮著祖國，再配上白里透紅的臉。瞧，他就是中國的民主戰(zhàn)士魯迅！
魯迅本來想學醫(yī)來拯救這個危亡的中國，但是他慢慢意識到，學醫(yī)只能從外表拯救這個民族，但不能從內在挽救這個麻木的民族，并不能治愈他們的心靈，于是他棄醫(yī)從文，同帝國主義戰(zhàn)斗了一生，他雖然死了，但是精神卻不朽！生命有涯，精神無涯！他為后人留下了許多經(jīng)典的文學著作，如：《狂人日記》，《朝花夕拾》。他的作品像一本見證史，詮釋出了舊社會的黑暗和那些帝國主義者的可恨。魯迅先生為了拯救這個民族，犧牲了太多，《死》這篇文章更體現(xiàn)出了魯迅大無畏的精神和為國奉獻的高貴品質！
我喜歡魯迅先生說的一句話：“我以我血薦軒轅。”這是一種霸氣，為國捐軀，死而后己，不畏死亡的霸氣，他的決心是如此，他的行動更是如此，他是一個懷有愛國情懷，不怕犧牲，為國奮斗的一個高尚的革命家，作家！
對于魯迅，我是非常敬佩的，古往今來，無數(shù)人贊賞這位風云作家，他是“中國魂”！這么一位高尚的人——魯迅，他是中國的驕傲，高尚的革命家，文壇不朽的第一人。他就是讓我最敬佩的人——魯迅！
這樣的人讓我敬佩作文9
七月，梔子花飄著淡淡的馨香，她站在臺上縱情歌唱。
——題記
去年，她購進一盆梔子花——只是一包種子，埋在花盆里。花盆并不美觀，就像她的衣著，十分樸素。她站在陽臺，手捧著那盆梔子花，虔誠地閉上了眼，像對著上帝祈禱的圣徒那樣。她輕輕將那盆梔子花放在窗臺上，說道：“我有一個夢想，就是在臺上縱情歌唱！”那天，夕陽的余暉灑她的肩上——很美。
為了這個夢想，她努力練習著。每天放學，我都等著她一起回家。等到夕陽收起最后一點余輝，等到街燈點點。終于有一天，我對她說，能看看她練習嗎？她答應了。
我們準時到達音樂室。音樂室很空曠，只有一臺鋼琴，一把吉他。鋼琴老師早已在等著她的到來。她開始在鋼琴的伴奏下練習：“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈……”動人的旋律回蕩在音樂室，我看著站在鋼琴旁邊的她，窗外的夕陽透過音樂室外樹葉的縫隙灑在她的肩上，好像在她身上撒了一層金粉，那一刻，她真的很耀眼。這時，老師說道：“七月的畢業(yè)典禮，你去參加吧。好好練習，期待你的表現(xiàn)。”她激動地緊緊抱住我——那一天，那盆梔子花發(fā)芽了。
她更加努力練習，更加細心呵護那盆未開的梔子花。梔子花漸漸長大，轉眼間已含苞待放，她也臨近演出。
終于到了演出的那天，一身雪白紗裙的她走上舞臺，伴隨優(yōu)美的伴奏，她開始演唱那首準備已久的《梔子花開》：“梔子花開，sobeautifulsowhite……”我閉上眼睛，眼前似乎出現(xiàn)一朵朵梔子花，純潔、動人，一陣陣馨香在空氣中飄散，我拾起一朵，輕撫它嬌嫩的花瓣。一陣微風吹過，吹起我的裙擺，一切都十分夢幻……睜開眼，看見她身后的大屏幕滾動播放著一張張照片——那盆梔子花從種子到含苞待放的照片。
手機鈴聲響了，她的媽媽打來電話：“孩子，你們種的梔子花開花了！好香啊！”我看看在臺上縱情歌唱的她，此時此刻，她褪去往日的羞澀，就像那已經(jīng)開放的梔子花一般，正綻放著最美麗、動人的自己。她的身旁，似乎出現(xiàn)了一朵朵盛開的梔子花圍繞著那動人的，好似不食人間煙火的`高貴的仙子的她，優(yōu)雅而不失大方。
去年，她埋下一粒種子，七月，她收獲滿滿花香；去年，她埋下一個夢想，七月，她夢想的花朵，已美麗綻放！她的刻苦、堅持讓她在梔子花開時，夢想之花也隨之開放。
那盆梔子花，還是淡淡的馨香，飄散在七月的陽光下。那份敬佩，卻永遠埋在我的心間。
這樣的人讓我敬佩作文10
他是這個世界上我最愛的人，是他把我?guī)У竭@個世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。
他長相普通，身材也不算高大，臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時候經(jīng)常拿手去摸，他也不煩，便來逗我玩，經(jīng)常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。
直到有一天，我和奶奶說話間爭論了起來，頂撞了奶奶。他走過來拽著我到臥室。他的手抓得很緊，步子很堅定。他把我甩到屋里，砰的一聲關上門，我恍惚覺得門框穿了幾下，他的臉色很難看，平時溫和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬，此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了，這是我第一次看見他發(fā)那么大火。
反正經(jīng)過這次他對我的教育，“尊老”深深地刻在了我的心里，也讓我知道了他的“禁區(qū)”。
似乎除了我的道德行為出了問題，他才會嚴厲批評我。
一次數(shù)學考試不及格。我忐忑不安，怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當他看到卷子，我看到他的神情凝重了一下，眼睛里閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下，緊閉了幾下眼睛。再睜開時已經(jīng)沒有了凝重，開始用輕松的語氣為我講題。我很奇怪，他怎么會不生氣？可一會兒就被他拉回了卷子，講題到了夜里十點。
睡前，我懷著不安的心情去問他為什么沒有生氣，我考的這個分數(shù)連自己都無法面對。他說：“不要為打翻的牛奶而哭泣，已經(jīng)過去了，不如樂觀看它，正是它把它當做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和，青色的小胡茬更顯出了他的沉穩(wěn)，也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導。“人生不免遇到挫折站起來繼續(xù)，頭也不回的，往前走就好，也不能因為這事就不能繼續(xù)明天的生活，不是嗎？”我似懂非懂的聽完后給他了一個擁抱，他也回以我擁抱：“睡吧，不早了。”
他怎么可能不生氣，我真佩服爸爸能沉得住心，給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么，使爸爸的'形象在我心中逐漸高大起來。
這就是我的爸爸，我最敬佩的人。他教我做人的道理，讓我懂得尊老的美德；他控制自己的情緒，給予我無條件的愛與教育。
這樣的人讓我敬佩作文11
當我們還在甜美的夢鄉(xiāng)的時候，他們已經(jīng)披星戴月地開始工作了。他們想呵護孩子一樣照看著城市的角角落落。夏天，烈日炎炎，他們頂著熱浪在馬路上工作著，盡管頭上冒著豆大的汗珠，他們仍然不肯休息，生怕身后落下一張紙屑，一片落葉。
每天上學走到街上看見一個個身穿黃色馬甲，將自己包的嚴嚴實實的，臉上還帶著一個碩大的口罩，只露出兩只眼睛的環(huán)衛(wèi)工人，心中總是產生一種莫名的感動。
他是一個五十多歲的老大爺，一手拿著一把掃帚，一手拿著簸箕，小心的清理馬路上的垃圾，默默無言。突然一個婦女扔了許多垃圾在路上，這條剛剛被打掃完的街道又變得很臟了。老大爺又去打掃，不小心撞到了那位婦女，他趕緊向她說“對不起”，并且把他扶起來，沒想到哪位婦女不住地罵著：“環(huán)衛(wèi)工人能有什么出息，給我滾遠一點，別靠近我！”老大爺沒有出聲，只是站在那里，什么也不敢說，這一幕讓我以后見到他們都很有親切力。當我們隨手扔下果皮紙屑，你可曾想過是誰將他們清理干凈呢？
他們在打掃清潔時會遇到種種困難和無奈。報酬也不高，有時還得遭大家的不解和欺負。沒有人會可憐他，甚至看不起他，但是他們并不在意這些。只是默默的打掃馬路。環(huán)衛(wèi)工人，用一把掃帚掃出了城市的文明；用一個簸箕端出了城市的整潔。是他們每個清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。
一次過馬路時，見一個年輕人隨手抄起一個瓶子就朝對面的垃圾桶扔去，差點砸在那個正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人身上。環(huán)衛(wèi)工人見了，什么也沒有說，只是彎下腰把那個瓶子拾起來，扔到垃圾桶中，他抬起頭，目光和那個妄為的年輕人的目光相遇了。從那個年輕人的目光中可以看出，他對自己的所作所為都感到愧疚。
如果說每個城市的生活就像一首雄偉的交響曲，那么環(huán)衛(wèi)工人就是那樂譜上的.音符。盡管是那么渺小，那么普通，可他們卻在自己的位置上發(fā)出了悅人的音響。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出了一束束光和熱，去無私的照亮他人。
這樣的人難道不值得我們敬佩，不值得我們學習嗎？
這樣的人讓我敬佩作文12
一年365天，你們每天最早迎接第一縷陽光，無論是酷暑還是嚴寒，每天在天剛亮時就聽到了沙沙的掃地聲，這就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工。
——題記
在很小的時候，我非常的貪玩。記得那天非常的熱，我和媽媽走在大街上，那時正有一個環(huán)衛(wèi)工人滿頭大汗的在打掃街上的衛(wèi)生，媽媽問我：“冰冰，你覺得那個老爺爺干這個工作累不累呀？”我說：“又累又熱，那這個老爺爺為什么要干這個活呢？”媽媽說：“因為這個老爺爺小時候不好好讀書，為了養(yǎng)活自己，他現(xiàn)在在這只能干這種活了，所以，冰冰你要好好讀書哦，為了長大自己能不這么累。”我嗯了一聲，從此環(huán)衛(wèi)工人在我的心里便是不好好學習，沒有出息的人。
可是到了現(xiàn)在，我改變了我以前內心的那個想法。
每天早上我去上學，經(jīng)過街上的垃圾池旁時，總會看見有兩、三個環(huán)衛(wèi)工人在那里清理著垃圾。那里面散發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味，旁邊還圍繞著一大群的蒼蠅，街上的人們到那里總是掃到而行。而環(huán)衛(wèi)工人們都仿佛聞不到那股臭味一般，仍然繼續(xù)的清理著垃圾。而當我中午回家時，那個垃圾池已經(jīng)變得干干凈凈的了，再也沒有那股刺鼻的臭味了，取而代之的是一種淡淡的清潔劑的香氣。
在秋天，街道兩旁總有數(shù)不清的落葉，環(huán)衛(wèi)工人們總是不厭其煩，一次又一次的打掃著街面，為我們留下最干凈、整潔的路面。還記得有一次，爺爺送我上學。在車上，我隨手將喝完的.飲料瓶扔向路邊的垃圾桶，可是由于在車上扔，有一股慣性，所以我沒有扔進去，不僅僅是這樣，我還很巧的砸到了垃圾桶旁邊那個清理垃圾的環(huán)衛(wèi)阿姨。當時我萬分的不好意思，迅速地把頭深深埋在胸前，來等著那個阿姨來訓斥我。可是過了許久，我才聽到那個阿姨對我說：“小朋友，以后扔垃圾盡量走到垃圾桶旁再扔，如果實在不方便就扔在地上吧！我們會來清掃的，這樣扔如果把路上的行人砸到就不太好了。”聽到了這番話后，我對那些環(huán)衛(wèi)工人的看法完全變了。
是啊，是你們改變了我們的生活，是你們用掃把一點一點掃出了我們城市的整潔，是你們用辛勞的汗水使我們的城市空氣更加新鮮。你們，城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人，你們是我最敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文13
初中的學習生活像一片汪洋大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，我乘一只輕舟，飄蕩于波濤之間。之所以沒被浪潮掀翻，有賴于師長們的引導與幫助，而古老師就是這些善良溫柔的人中的一員。
古老師是我們的英語老師，或許是生得漂亮而衣著時尚，她深受同學們的喜愛。然而，與古老師靚麗的容貌一樣出名的是古老師對我們的嚴格要求。“阿仇，怎么回事，閱讀理解不劃出關鍵詞就做題，怎么有這種壞習慣！”古老師站在我的面前，皺著眉頭無奈地盯著我，語氣之中滿是失望。可我也頗有幾分不甘心，撇嘴嘟囔：“題目不是都做對了嘛？講究這個干什么……”我有點倔，聽著老師合理的建議還不服氣，畢竟按照老師說的做太麻煩了，只是偶爾偷懶而已嗎！嘮叨半天，古老師終于讓我離開了。我立刻逃也似的奔出了教師辦公室。真是麻煩！
本是午餐時間了我卻沒了胃口吃飯了。不幸的是，我忘記了自己最近一直脆弱的胃。10多分鐘后，我的肚子開始刺痛。然而，去吃午飯的同學們都還沒回來，我無助地挪教室，蹣跚著上樓去辦公室找老師。大概其他老師都已回家午休，唯有古老師仍在伏案工作。慘了！只能找她了。我邊嘀咕著，邊不得已地走過去。
“老師！”我小聲地叫道。大概是我神色不適，古老師抬眼看我的眼神溫柔了許多，示意我先坐下，又問道：“你怎么了？”我肚子痙攣，勉強地說了幾句我的不適。古老師看我的眼神滿是關切，我安心了許多，請求古老師給我的班主任打電話，讓我拿到帶有班主任簽名的放行條好回家休息。無奈古老師撥了好幾遍都沒有人接聽。現(xiàn)在班主任聯(lián)系不上，誰也幫不了我，我痛苦得有些絕望了。
但古老師沒有焦躁，她輕撫我的背：“沒事，我?guī)湍阍傧胂朕k法，你先回班休息吧！”我回到教室，趴著等了五分鐘。“給你！你收拾下東西先回家休息吧！”古老師溫柔地說。放行條上的班主任的字跡有些陌生，定睛細看，估計是古老師代簽的。古老師冷靜地說：“聯(lián)系不到班主任，我就先幫你代簽了，你回家休息，之后我再幫你解釋。”她的話像一陣溫柔的清風，撫慰著我的'心，那一刻，我心中滿是感激。
她本是一個嚴格要求我們的老師，卻在學生需要的時候選擇了一份善意的變通。在“正確”與“善良”兩者之間取得了平衡。作為被呵護的學生，我對她如今始終保持著一份敬愛。她告訴我，什么是嚴格的自我要求，什么又是堅定無比的愛。
古老師與其他千萬個以善良作為底線的人一樣讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文14
“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。”無數(shù)學生用這一句經(jīng)典歌頌師恩似海，不知不覺中，我因為這樣一個“她”徹底淪陷了。
金風九月，你我相遇。
從小學到初中，語文的地位在我眼中是很高的，不敢輕視。小學時語文成績一直名列前茅的我到了初中，竟成為別人的手下敗將？這能行？我心里可急壞了，語文成績不好提呀！
上課時，他像朋友一般與我們討論。下課時，她像母親一樣對我們關照。她可以是良師也可以是益友，身份變化。
她是細心的，知性的。“叮……叮鈴”預備鈴聲響了。她抱著教材如行云流水般走上講臺。
隨即將一摞書重重的摔在講桌上，瞇起眼，審視我們：“咱們班最近一部分同學作業(yè)質量可以說是非常不好！”說到這兒，可以看出每從她口里蹦出來的一字一句，她整個人都在發(fā)顫。
“每天，你們把語文作業(yè)的時間一再壓縮，就憑那十幾二十分鐘怎么能學好？！”她“戰(zhàn)術性”地扶了扶眼鏡，本來就不太白的臉上青筋都爆了出來。她每喘一口氣，身體都在上下浮動，教室里此時安靜的連針掉落在地上的聲音都能聽見。同學們都面面相覷，動也不敢動一下。
接下來她又深吸一口氣，插上U盤端起教材，一雙黑黑的小胖手向粉筆盒里摸索，掏出一支粉筆開始講課。她再怎么生氣都是為了我們好。
她是有小孩的，孩子還很小。
她是十分愛崗敬業(yè)的呀是個事業(yè)上的女強人。一天兩次，是她回家的頻率明明自己有孩子，卻照看的不多，偏偏得與我們這幫“熊孩子”斗智斗勇。剛開學的時候，她的孩子患上了手足口病，發(fā)高燒了幾天幾夜。那時秋老虎還沒過，天正熱著，窗外蟬叫個沒完，室內都能聽見空調機在呼呼的轉。銀杏樹的.頂部蹭著窗戶過去，嘩啦嘩啦的聲音不停，本就使人煩躁不安了。從她臉上略略看到了著急，她只能坐在那兒，抿著唇，一言不發(fā)，目光呆滯，表情凝重，手里捧著的書沒看進去幾個字。再知道事情緣故已經(jīng)是數(shù)學老師轉述的了。
她用匠心精神塑造好每一堂課，讓課堂更生動有趣因為她，慢慢建立起了我對語文的興趣，改觀了對語文的認知；因為她，我看到了獨立女性的影子；因為她，我學會了做人的真諦。
感謝上天贈與我一位這么可敬的老師，她懂我，她知我心，當然我也不會辜負了她的期望。
這樣的人讓我敬佩作文15
雄鷹想要飛翔于空中，需要經(jīng)歷斷翼之痛，折喙之苦；梅花想要挺立于雪中，需要經(jīng)歷冬日之寒，內心之孤；而人想要成功，則需毅力之堅，努力之久……
貝多芬，一個被世人稱為“天才”的音樂家。卻殊不知，他童年的黑暗。幼年的他，父親酗酒成癮，小小年紀便無法依靠在父親專有的溫暖臂膀里，更無法像別的孩子那樣與父親侃侃而談；成年后的他，飽受雙耳失聰?shù)耐纯啵核麩o法聽見世間動聽的音調，他無法聽見人們?yōu)樗镁貌煌Ｏ⒌恼坡暋Ｔ诟赣H面前，他一只毫無攻擊性的小羊；在命運面前，他是一個不幸兒。可就是這樣的一個不幸者，卻用他的毅力成為了聞名世界的`音樂家，創(chuàng)造出讓人們產生共鳴的音樂，讓自己活成了幸運者。這樣的人讓我敬佩。
陸游，一個婦孺皆知的詩人。卻殊不知，他更是一個愛國者。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”一個晚年老漢，躺在病床上，卻還想著要為祖國出力！他茶飯不思，愛國精神便是他的食糧；他夜不能寐，愛國精神便是他的支柱。"落紅不是無情物，化作春泥更護花。"這句詩便可以評價陸游的晚年生活。望去，我看見一位老人，身患重病，嘴中卻還在念叨著：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這樣的人讓我敬佩。
霍金，一個被科學定義的宇宙愛好者。去殊不知，生活帶給他的，更多的是身體和精神上的雙重折磨。在他臨畢業(yè)時，突然得了一種會讓身體失去活力的怪病，也就是“漸凍癥”。但他的思想絲毫沒有被約束。從此，霍金的身體慢慢死去，但一個科學天才卻橫空出世。離開大眾視線和聚光燈，回到日常生活的吃喝拉撒，是對科學的極度熱愛，才讓他堅持到現(xiàn)在。"生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。"他才是人間知識的宇宙，需要我們更多人去尊重，發(fā)現(xiàn)。這樣的人讓我敬佩。
兩棵同樣被大樹遮住的小草：一棵選擇了拼命向上生長，感受陽光的洗禮。一棵選擇了止步不前，靜待死亡的到來……
是小草，就像給世界綠色的生機；是雄鷹，就應翱翔到天空的懷抱；是水滴，就要有成大海的堅毅。守的云開，方見月明，這才是我所敬佩的人。
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