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（合集）為了心中那片海作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的為了心中那片海作文，歡迎閱讀與收藏。
為了心中那片海作文1
每個(gè)人心中都有那樣一片海。它或鑲滿鉆石，閃出榮華富貴和耀眼的光芒；或樸實(shí)無華，只有松軟的沙灘和幾串腳印。那都是人們理想中的歸宿，是一生奮斗的動(dòng)力和目標(biāo)。
我對(duì)足球情有獨(dú)鐘。小學(xué)時(shí)候，媽媽也給我報(bào)了足球班，為期30天的訓(xùn)練讓我嘗盡了酸甜苦辣。首先是教練要訓(xùn)練我們的忍耐力，就讓我們繞著300米的操場跑步，畢竟這是第一天，我要好好表現(xiàn)。一口氣跑了三圈，到了第四圈的.時(shí)候我上氣不接下氣快堅(jiān)持不了了,但一種無形的力量在激勵(lì)著我。咬緊牙關(guān)最終我還是堅(jiān)持跑完了四圈。我是第一個(gè)完成任務(wù)的,教練就任命我為隊(duì)長,我十分興奮。
顛球十分重要，但我遲遲學(xué)不會(huì)，我堅(jiān)信鐵杵磨成針，我一定行。于是我就認(rèn)真聽老師的指導(dǎo)：“顛球要用力，要穩(wěn)定，不能一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，要不然球就會(huì)飛，并且還要有耐心。”我這個(gè)人沒有耐心，所以我聽了老師的話后立馬改正了，經(jīng)過了很長時(shí)間的努力，我的顛球水平提升很快。
射門才是足球的關(guān)鍵，教練讓我們對(duì)著球門練習(xí)，說實(shí)話，射球門其實(shí)并不難。俗話說99%的勤奮，加上1%的靈感，就能得到一定的好結(jié)果。我一次次模仿上門時(shí)的腳法和射門時(shí)的力度。終于從踢十球中三球到了踢十球中十球了。
教練終于讓我們踢比賽了。比賽前我們都整裝待發(fā)，既緊張又激動(dòng)。比賽開始了，我是前鋒，責(zé)任重大。我把球傳給了隊(duì)員a，他巧妙地繞開了一個(gè)人，傳給了隊(duì)員B，隊(duì)員B用腦袋一點(diǎn)飛到了我的腳下，我做了一個(gè)假動(dòng)作，繞開了一個(gè)對(duì)手，并使用平時(shí)老師教的動(dòng)作，一個(gè)大腳射進(jìn)了門，我們得了一分，大家都相互擊掌激動(dòng)不已。正當(dāng)我們高興之時(shí)，對(duì)方已經(jīng)開始運(yùn)球了，并繞過了我們所有人，我想不好就大喊：“快，攔住，別讓進(jìn)了！”幾位球員一起去攔，但還是白費(fèi)力氣，對(duì)方進(jìn)了一球。踢了1比1平，此時(shí)比賽還剩下了五分鐘，我和隊(duì)員商量了一下，準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q。我們趁對(duì)方不注意，搶了球并飛速地前往了對(duì)方的球門前，這時(shí)對(duì)手和我們的人都來了，這給了我們施加了很大壓力，但我們還是頭腦很清醒，經(jīng)過了幾名隊(duì)員的巧妙傳球，球又回到了我的腳下，當(dāng)時(shí)我二話不說，就朝著球門開了一腳球。“進(jìn)了！”我們歡呼著擁抱在了一起，不知是汗水還是淚水從額頭上流了下來。
我愛足球，足球讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，帶給我快樂。愿每個(gè)人都能盡自己的全力，奮斗出自己夢(mèng)想的一片海。
為了心中那片海作文2
青春，是一個(gè)尋夢(mèng)的過程。我們十幾歲的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢(mèng)境，沿著各種對(duì)未來的憧憬指向遠(yuǎn)方，給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢(mèng)境就仿佛暗夜中的燈火，即便不能帶來足夠的明亮和溫暖，但已足以帶給我們無限的希望。 有時(shí)候，心中能始終存有一線希望，便很珍貴。
因?yàn)樵谇啻哼@條明媚而又略帶迷茫的道路上，總少不了雨打風(fēng)吹，總繞不過各種彎路和挫折，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時(shí)刻放棄了對(duì)困苦的忍耐，放棄了對(duì)遠(yuǎn)方的追逐，也最終放棄了僅剩的希望。 這個(gè)時(shí)候，我們就很需要對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間，來永久存放我們的夢(mèng)想。無論風(fēng)有多狂，雨有多大，我們都需要堅(jiān)定地仰望那一片夢(mèng)想的天空，相信它一如既往的湛藍(lán)，相信風(fēng)雨之后，那里會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，來慰藉我們?cè)?jīng)的傷痕累累，來慰藉那些堅(jiān)強(qiáng)的永不破滅的夢(mèng)。 雖然很多人也明白，風(fēng)雨過后會(huì)有美麗的彩虹，但是他們往往容易在大雨中迷失方向，在困難的.重壓下開始一蹶不振，在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去，他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的美麗的機(jī)會(huì)，也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局，無疑令人痛惜。究其原因，不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力，而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅(jiān)持。這種堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也是對(duì)自己的堅(jiān)持。夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，始終指引著你，自信存在于內(nèi)心，始終激勵(lì)著你，只要你一直堅(jiān)持，我不相信，你會(huì)一直在這個(gè)世界上看不到彩虹的美。
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
成功，往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能得到升華，你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。
如果說夢(mèng)想是一片純凈湛藍(lán)的天空，那么堅(jiān)持便是指向這片天空的利箭。要想抵達(dá)夢(mèng)想，就需要利箭的不懈向前。逼近一點(diǎn)點(diǎn)，再逼近一點(diǎn)點(diǎn)。我相信，只要你堅(jiān)持到底，你最終看到的，不僅是彩虹的美麗，更是一種生命的奇跡。 我的演講完畢，謝謝大家!
我心中的那片海
為了心中那片海作文3
古今中外，多少人歌頌過夢(mèng)想的可貴。人們把它比作嬌美的花朵，比作耀眼的寶石，比作一切美好的東西。而我，則把它比作一片海。不，不是想象。我感覺的到，它真實(shí)存在，在我心里，波瀾壯闊，海鷗齊鳴。
小時(shí)候，我對(duì)繪畫特別感興趣，從五歲開始繪畫。時(shí)間一年一年過去了。初一那年，老師找到我，說：“你學(xué)繪畫的時(shí)間在咱們班算是長的了，今年有個(gè)比賽，你去參加吧！”我激動(dòng)的答應(yīng)了，以為終于可以大顯身手了，可是當(dāng)老師把往年的參賽作品拿給我看時(shí)，我眼中的興奮黯淡下去，他們的水平真的很高，我能行嗎？
接下來的'時(shí)間，我在準(zhǔn)備參加比賽的作品，可狀態(tài)一直不好。勾線的時(shí)候，拿著畫筆的手總是不停的抖，調(diào)色調(diào)錯(cuò)，上色的時(shí)候也總是暈出來。過了好長一段時(shí)間后，老師終于忍無可忍，對(duì)我說：“你這幾天到底怎么了？這不是你平常的水平啊。”我沉默了一會(huì)，說：“我有點(diǎn)害怕……”老師溫柔地摸摸我的頭，說：“我給你看對(duì)手的畫，是讓你知己知彼，沒想到讓你緊張了。只不過是一次比賽而已，贏了最好，輸了也沒有關(guān)系。如果不能真正發(fā)揮自己的實(shí)力，你會(huì)后悔的。人生會(huì)有很多很多次的比賽，如果每次都這么緊張，豈不是太累了？”我愣了一下，對(duì)啊，如果我不發(fā)揮自己的實(shí)力，比賽過后我會(huì)后悔的。雖然對(duì)手很強(qiáng)大，但我也不能示弱，為了夢(mèng)想，為了我心中的那片海，我必須發(fā)揮出我真正的實(shí)力，讓他們刮目相看！望著老師微笑的臉龐和信任的目光，我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。
想通之后，我正常發(fā)揮，無論是勾線，參擦，上色，都盡量去做到完美，當(dāng)我鄭重地題上我的名字時(shí)，我知道，我不后悔！
作品交上去之后，心情還是很忐忑的，萬一什么獎(jiǎng)都沒有，豈不是太丟人了？時(shí)間一天天過去。當(dāng)我都沒什么希望了的時(shí)候，家里來了一個(gè)快遞，不是很沉，但在我心里，卻似千斤之重。拆開一看，一等獎(jiǎng)！我激動(dòng)的心情全寫在了臉上，跑去通知老師，永遠(yuǎn)忘不了老師當(dāng)時(shí)微笑對(duì)我說的那句話“相信自己，你最棒！”
為了心中那片海，我孤獨(dú)前行，每當(dāng)我徘徊的時(shí)候，總會(huì)聽到波浪拍打巖石的聲音，似乎在說：“嘿，我在這兒，快來啊！”
為了心中那片海作文4
面朝大海，春暖花開，是海子純真的向往，卻感動(dòng)那些有著渴望的人去尋找一片自己的天空，安放自己的青春和夢(mèng)想。人是感性的動(dòng)物，總易被周圍的事物引起心中的波瀾，許多純真與美好會(huì)在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。為了我心中的那片海作文。
感動(dòng)中國人物用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時(shí)，也不知不覺地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅(jiān)守崗位的清潔大媽，拾金不昧的退休大爺，用生命航行的艦艇工作者這些讓人們?cè)谘蹨I中銘記的故事，帶著壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。我們可以看到，并且感受到越來越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。為了我心中的那片海作文。
一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯(cuò)事，但是他被送進(jìn)勞教所后，每天虔誠祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒有了，說話做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動(dòng)。這就是善心的力量，這就是人性中的`善良重生后的絢爛。每個(gè)人心中都有一面善的鏡子，只是我們過于匆忙，只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福，卻忽略了心中那片海的寧靜。
擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠，需要寧靜，現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因?yàn)橐粋�(gè)人的善行可以喚起另一個(gè)人的善心，這種影響是無形的，卻也是強(qiáng)大的。
陳坤的行走的力量，從最初一個(gè)簡單念想，以實(shí)際的行走讓人們感受到了善的力量，喚起了許多人早已淡化了的善心，現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的難民之行更是募到了很多人的善款。但隨著現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)化，或許不再只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響，普通人也可以做到。一句話，一張圖片，一個(gè)關(guān)懷都能觸動(dòng)他人的心弦。某貧困地區(qū)來了一位支教老師，她用真誠給每個(gè)孩子以未來的期待，她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上，不少人被她的善心打動(dòng)，為山區(qū)孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧靜。
善心是可以被喚起的，所以請(qǐng)善待你身邊的每一個(gè)人。用真誠的微笑去迎接每天的朝陽吧，或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質(zhì)，尋回最初的平靜和美好。
為了心中那片海作文5
我是一縷水蒸氣，在空中隨風(fēng)飄蕩著……
飄過一往無際的原野，飄過人聲喧鬧的都市，飄過廣袤無邊的森林，飄過春容夏貌，飄過落葉紛飛的土地。
可未到海，冬卻來了。
冬有冬的來意，寒冷像花，花有花香，冬有回憶一把。我?guī)е幕貞洠h入河中。
河面漸漸封凍了，我在冰中，滿懷著冬的記憶，我思索著，不愿同周圍的冰搭話，盡管我也是冰，我只在思索著冬的往昔。
冬說：人間最美的風(fēng)景莫過于鄉(xiāng)村了，都市顯得太冰冷，人們?cè)诙际兄磺蟀惨荩浟巳诵谋菊娴臏嘏晕也辉溉ザ际校腋敢庥煤淙ジ惺苋诵牡臏嘏?/p>
于是，我決定去鄉(xiāng)村，不再找海。
春回來了，帶著鳥語花香，滿地草蔭蔭，柳絮隨風(fēng)起，一圈卷煙，一片山，一道水，一條橋，原來我已是在鄉(xiāng)村。
我順著溪流向下去，看孩子們?cè)谔镩g奔跑，看老人們?cè)跇涫a長談。人們?cè)谔镩g勞作，鳥兒歌鳴著，風(fēng)兒吹拂著，我想把耳朵釘在地上，傾聽鄉(xiāng)村的聲音，我快樂到了極點(diǎn)，于是鄉(xiāng)村便反轉(zhuǎn)過來。
隨處可見的粗俗，像鄉(xiāng)間的泥土一般；到處飄浮著塵埃，像鄉(xiāng)間的田地一樣；鄉(xiāng)村也有窮苦的命運(yùn)，溪水一般劃過鄉(xiāng)村的心房，融入鄉(xiāng)村的血脈。
春說：鄉(xiāng)村的人是溫情的，難得風(fēng)在這里牽掛，不愿離開，但畢竟大多常學(xué)識(shí)不足的人，倒又消了鄉(xiāng)村的閑情雅致，鄉(xiāng)村畢竟是自然美，海是個(gè)遠(yuǎn)離塵世的地方。
于是，我決定仍去尋找海。都市的文化人的確多，高樓大廈聳入云天，人們?cè)诖掖抑凶哌^重疊的光陰，但這勾心斗角，實(shí)在難忍受。
我擠過窄窄的河道，跨過懸飛的瀑布，流過長浪大江，繞過寧靜的湖泊。
我在長江口流入了大海，告別了都市，告別了鄉(xiāng)村，告別了塵世的.寇靜或是喧鬧；溫情或是冰冷，落后或是繁華。
夏天應(yīng)是到了，陪我在海中遨游，我并沒有發(fā)現(xiàn)大海的特別之處，我問夏：“費(fèi)勁千辛萬苦，眼前只是蔚藍(lán)？”夏說：“為了心中的海，你走過鄉(xiāng)村的血脈與都市的影子，走過溫情的血液與繁華的陰暗，走過了多少歲月的光陰，末了，卻忘了你來海的的路。都說世相迷離，多少人在如煙世海中迷失自己，你來到了海，不曾迷失，回望過程，便是享受。”
我忍不住扭頭，回望自己來時(shí)的路，豁然眼前一片開朗。
為了心中那片海作文6
那本書靜靜的躺在我的桌子上，書頁被時(shí)間浸潤的早已泛了黃。陽光映在書面上，我的思緒又回到了那個(gè)湛藍(lán)的海上。
記得那是一個(gè)秋季，入學(xué)的日子，母親帶我去書城買入學(xué)需要的書。望著周圍琳瑯滿目的圖書，大的、小的、厚的、薄的，我小小的世界似乎被打開了認(rèn)知的大門，我滿懷好奇地牽著母親的手向前走著，不時(shí)回過頭來看看這本書，又望望那本書。突然間我眼前一亮停住了腳步，望著面前的那本書不由得入了迷。這是一本畫冊(cè)，在它的封面畫著湛藍(lán)的海，金黃的落日映著它，仿佛這人間一切美好的事物都被容納其中。
母親為我買下了這本書，我一直都很小心翼翼的捧著它，翻著它，仿佛這畫冊(cè)里一切的`一切，都成了我心中的一份向往。畫里的世界，是多么的美好啊。
開明的母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的興趣，便為我找了老師。在課堂上，我努力挺直腰板，豎起耳朵，張大眼睛，不肯放過老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但這樣的努力換來的成效卻微不足道。令我印象很深的，是那堂課。老師在上面為大家展示著花朵的畫法，起草，勾線，上色，一朵潔白如玉的蘭花便映現(xiàn)在我的眼前。我在心里嘖嘖贊嘆著老師的技藝高超，心中也躍躍欲試的想要畫一朵蘭花。當(dāng)?shù)轿耶嫊r(shí)，我用筆輕輕地描著，小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的去勾畫，可總是出錯(cuò)，結(jié)果，在那節(jié)課結(jié)束后，我交上去的只是一朵皺皺巴巴的殘次品；發(fā)下來時(shí)，右下角的一個(gè)大大的C刺痛著我的心。
我泄了氣，似乎這條路并不適合我。
還記得那天，我跟媽媽說了自己的念頭，卻遭到了她的質(zhì)疑：
“你如果連這都堅(jiān)持不了，那以后還會(huì)有許多的困難，都要放棄嗎？不會(huì)就去學(xué)，不要給膽怯找借口。沒有人生來就是天才！”
媽媽的話如一記重錘，敲得我心頭一顫。是呀，遇難即退，那是懦弱者的表現(xiàn)！
此后，我還是堅(jiān)持和以往一樣去學(xué)畫，干凈潔白的襯衫在回來后就沾染上了顏料的痕跡，紅的、藍(lán)的，大片大片的沾染在衣服上，可母親卻從來不會(huì)責(zé)怪我，只是默默地將衣服洗凈，詢問我一天的收獲。
漸漸地，我的畫從C到了B，又從B到了A。
我依舊清晰的記得自己再畫那幅海時(shí)心中的感動(dòng)，我的繪畫路便是我心中的那片海。有微波蕩漾的欣喜，有波濤洶涌的失望，有平靜如鏡的堅(jiān)韌，有一望無際的堅(jiān)持……
母親的包容與鼓勵(lì)，則像金色的陽光，溫馨著我成長的歲月。
當(dāng)思緒重新飄回，那本書依然靜靜的放在那兒。書皮雖然泛黃，但我心中的那片海依然湛藍(lán)，明凈。
哦，為了心中的那片海！
為了心中那片海作文7
浪花朵朵泛起，廣闊無垠。海浪涌過雙腿，如那自由的花朵，綻放海的芬芳。而那顆顆塵土，也在隨風(fēng)輕飄、飛舞。
為了我心中那片“浩瀚”的大海，我努力著，奔跑著，只為到達(dá)那夢(mèng)想的頂峰，那也是我第一次用辛勤的汗水換來的一次夢(mèng)想。
站在舞臺(tái)上，演繹一段自創(chuàng)的佳績，可謂是欣喜若狂，喜不自勝啊。為了那耀眼的一刻，我參加了學(xué)校的社團(tuán)。充滿期待和幻想的我，走進(jìn)教室。我想象著那獨(dú)特的風(fēng)采，卻被一陣陣歡笑聲打斷了思緒。同學(xué)們分散到教室的各個(gè)位置，有的聚成一堆歡笑交談；有的滿教室奔跑，打鬧；有的還在一起唱著歌……而我，一個(gè)人，無人陪伴，無人理會(huì)，獨(dú)自默默等待。
終于，老師來了。那面孔既熟悉又陌生。而當(dāng)時(shí)的我卻不敢吭聲，像小老鼠一樣躲進(jìn)了黑暗的角落，端詳著一切。不過，老師是那么的慈祥，對(duì)我笑了笑，也就是這一個(gè)微笑，讓我緊張的心情舒緩了許多。那黑黑的大眼睛彎成月牙，泛著光芒，關(guān)愛的神情傳達(dá)我心，嘴角也露出了甜美的笑容。“大家好，我是你們的指導(dǎo)教師，我叫…。”老師柔柔的話音，讓我心情輕松了許多，也得到了一個(gè)重大的任務(wù)——自創(chuàng)相聲。
從沒經(jīng)歷過自創(chuàng)相聲的我，剎那間，感到了無限的迷茫。也讓一個(gè)無知的小女孩默默的`翻起了資料，查起了視頻，反復(fù)練習(xí)演員的眼神、動(dòng)作、神態(tài)，甚至一個(gè)動(dòng)作都要斟酌許久。一個(gè)又一個(gè)的題材，一遍又一遍的修改，筆尖摩擦紙的聲音重三迭四，而那紙團(tuán)也在屋子里隨意飛舞。遍遍商討下，終于定好了題材。可內(nèi)容也是難上加難啊！西游是最常用的題材，對(duì)于我這樣的初學(xué)者，這個(gè)題材再合適不過了，它也“榮幸”的成為了我的筆下將。悟空，八戒，寫得我們哈哈大笑。興高采烈的我把稿子交給了老師，還自我感覺良好，可換回的卻是一道道黑筆線，句句不順。符號(hào)和劃痕讓我意識(shí)到了自己的問題所在，一稿，二稿，三稿……上樓下樓反反復(fù)復(fù)，一直到了第十稿，“革命”終于結(jié)束了，我們成功了。心中的花終于綻放了，那片大海上也升起了燦爛的陽光，也算是離夢(mèng)想更進(jìn)一步了。在錄音室中，放開內(nèi)心的緊繃，滿心歡喜，像在夢(mèng)中一般，享受著屬于我的甜美時(shí)光。
享受千辛萬苦之后的暢快，累并充實(shí)著。一次次堅(jiān)持讓我感受到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的歡喜。青春路上，坎坷處處存在，但我從不畏懼，堅(jiān)持信念，因?yàn)樾闹械哪瞧＃谶h(yuǎn)方流淌……
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