路在腳下作文（匯編15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的路在腳下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路在腳下作文1
每個人的路都不一樣，曾祖母的路更不一樣。
習慣把曾祖母稱作“老婆”，這在普通話里則有妻子之意，但是，曾祖母一生都生活在本土的話語里，也就不感到難堪了。
記憶中，總能看見一個佝僂的老嫗，拄著一根破舊的拐杖，一步一步地挪移，而我，則在一旁冷眼相看。
曾祖母的路是坎坷的。那歲月的斧早已在她的臉上鑿下了深深淺淺的裂痕。聽爸爸說，曾祖母生活的'那個年代是動蕩的，戰爭、殺戮就近在眼前。媽媽在小的時候，常常就聽曾祖母講那時候的故事，最今我仍記憶猶新的就是這樣一件事
那時候，曾祖母還很年輕，和我未曾謀面的曾祖父已經有了兩個孩子。災難、饑餓都降臨在他們身上。就在那一天，曾祖父帶著兩個孩子出去挖野菜，而曾祖母因為懷孕，就還呆在那間小小的土屋里。
一切都是那么平靜，門外的柳樹早已暴牙，滿眼望去，盡是一片翠綠，一對鳥兒正在萬綠叢中嬉戲。曾祖母半喜半憂的撫摸著隆起的腹部，坐在門口靜靜地等待著丈夫和孩子。
“轟隆隆”兩架日本飛機飛過頭頂，曾祖母驚慌地朝外看，猛然發現一群日本鬼子拿著荷槍實彈向土屋走來。
怎么辦？沒有出去的路了！曾祖母害怕地朝土屋里躲，四下里找藏身的地方。望著空蕩的房間，聽著屋外越來越近的腳步聲，曾祖母下意識地鉆進了唯一的棲身之處。
啪！曾祖母知道，日本鬼子進來了。他們在屋里四下里轉，大概是因為找不到中意的東西吧，領頭的謾罵幾聲，然后就準備率領士兵離開。
就在此時，一陣劇烈的疼痛從腹部傳來。曾祖母努力地咬住自己的嘴唇，不讓自己發出一點聲音。汗滴順著曾祖母的額頭往下流淌，她靠在床底的柱子上，靜靜地聽著日本鬼子離去的聲音。
過了一段時間，土屋里傳出了響亮的啼哭聲曾祖母還是躲在床底下，我的爺爺就這樣出生了。
一個手無縛雞之力的女子，是怎樣在戰亂的歲月里，在無路可走的境地里，保全了自己和兒子的生命啊！
我多么渴望再看一看那一步一步挪移的小腳啊！可是，我再也看不到了，她已化作一堆黃土，也許就在你我走過的路上。
路在腳下作文2
常聽人說：“唉，如今的世界真是太黑暗了，打著燈籠都找不到路，真是太迷茫了，敢問路在何方？我將何去何從”
好，我現在可以肯定的告訴你，路就在腳下！
“如果我選擇逃避，困難會跟我一生。”這是被稱為“小海倫.凱勒”的曾芷君說過的一句話。她雙目失明，耳朵又是嚴重弱聽，手指觸感缺陷，可就這樣一個“三感不全”的殘疾人，卻最終成為了一名特殊的高考狀元。
曾芷君從小就因神經萎縮而雙目失明。小學時，她的雙耳又被確診為中度至嚴重弱聽，需要靠助聽器，與人溝通。由于神經萎縮，她的手指觸感也有缺陷，想要用手指摸索盲人專用的點字數都不可以，她還有路么？她還有路可走么？她的路在哪？這些全部都是未知的。面對困境，父母和老師都無可奈何，但是曾芷君并沒有放棄自己，因為她堅信路就在腳下。她必須接受現實，并沿著腳下的路走下去，于是她不停的摸索和努力嘗試身體的各個部位，終于找到了最佳的接觸點——雙唇，以唇“吻”書，困難可想而知。但是，就是用這種方法她成功了。她找到了自己的路，因為路就在腳下。
敢問路在何方？“雷布斯”用實踐告訴了你。“雷布斯”就是雷軍，小米科技的CEO，雷軍大學的時候就夢想著能建立一個在世界上受人尊敬的企業。希望自己能夠成為像喬布斯那樣的人，做一家和蘋果一樣偉大的公司。但困難卻看不慣他，寸步不離的`跟著他；和朋友一起辦公司，技術被盜用；加入金山軟件公司，卻飽受微軟的沖擊，市值一直低迷……他感到十分迷茫。他不禁問自己：“別人都走路可走，別人都能成功，我為什么不可以，我的路在哪？”猶豫了一段時間后，雷軍做出了一個艱難的決定：走出金山，從頭開始，繼續追夢！終于時機到了，他正式推出小米手機，成為小米的締造者。在一次采訪中，他說：“我四十歲以前已經干了不少事，但我迷茫了，因為在那之前我沒有悟出這個道理：當你迷茫不知所措的時候，就必須知道，你的那條路就在腳下走下去！打開你的那扇成功之門，你就會成功！”
敢問路在何方？有的人找到了，最后并成功打開了成功之門，而有的人卻迷失了自我！
敢問路在何方？路在腳下！相信吧，勇敢的走下去，你一定會打開那扇成功之門！
路在腳下作文3
一個周末的晚上，爸爸給我講了村里的那條中心路的“成長”故事。在爸爸小時候，家鄉的路可不像現在這樣，最好的一條該數村里的那條中心路。
這條路由村子南端直通村子北端。八十年代時，它挺寬了，約1.5米。“晴天一臉沙，雨天滿腳泥”，有時雨下久了，就成了“火車路”——槽深無比。路西邊是一條灌溉總渠，渠兩邊長滿經濟作物柳條，一到夏天，柳條上生了“刺毛”，一不小心就“中獎”。
隨著時間的.推移，這條路不斷地變化。人們受盡出行之苦，就由家家戶戶撿磚屑，做成磚屑機耕路。這樣，“火車路”消失了，下雨天也不必穿雨靴了。然而，路面仍免不了凹凸不平。
國家提出改革開放后，村里辦起了幾家工廠。其中有個造紙廠，生產過程中產生了剩余廢渣——煤渣，于是，村里廢物利用，用來鋪路，這樣，路平多了，步行、騎車都舒服了許多。這樣，過了好些年，路不平了，修修，加加煤屑，常修常新,倒還不錯.
九十年代，隨著改革開放的深入，村里的車輛越來越多，有農田機械，有交通運輸車輛，還有私家汽車、摩托車……中心路已不能適應經濟發展的需要，窄了加寬，１.５×３，變４.５米；煤渣換成路面砂。一條象模象樣的鄉村土公路，著實又為村民服務了好些年。
前年，省里的農村公路建設，同樣也惠及到我們村。在原有土公路的基礎上，村里的那條中心路改造成了一條寬闊的水泥馬路，連上了高速公路，交通警示牌、路口減速設施等一應俱全。晴天，放眼望去，這條路像一條白絲毯一直鋪向天邊，在陽光下熠熠生輝，閃爍著點點銀色的花朵；下雨天，路面又成了一面鏡子，鑲嵌在一望無際的綠色農田間。一幢幢、一排排農家住宅樓，碧綠的農田，發出“隆隆”聲響的工廠，加上這筆直的水泥路，構成了一幅美麗的《農家樂》圖畫。村民們走在新水泥路上，紛紛說:“道路的建設與發展為我們農村引來了更多財富。確實是‘要致富,先修路’啊!”
據說，中心水泥路兩邊，還要搞綠化呢。我相信，廣大的農村在不久的將來，會變得和城市一樣美麗，咱農民伯伯的路一定會越走越寬，會有更多的農民朋友走出家園，走向世界。
路在腳下作文4
當回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷俢飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時間的作者始終都要撰寫昨天的結局。可是，我們腳下的路沒有終點……
—題記
時間，生命的主宰者
時間是組成生命的材料；時間是生命的主宰者。時間的飛車沿著自己的軌道無休止地運行著。它決不會駕馭于個人的喜怒哀樂與榮辱得失。每個人的生命都是有限的，擁有的時間也是有限的。在有限的時間內如何創造出更大的價值，這就取決于我們對時間的認識程度。時間本是一只無情的手，若不珍惜，就會被索回。那么，面對時間，我們河須再等待，再徘徊呢？太陽的東升西落，花朵的朝開夕殘，自然界的事物不斷演繹著時間的交替變化。然而，人生苦短，沒有人會死而復生。因此，我們要抓緊一分一秒，因為時間是生命的主宰。
夢想，生活的目標
人的生命之船是有生命目標的高達篷帆支撐的。人只有為一個偉大的目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出一條輝煌的.航道。命運的航船一旦失去目標，怎能不在茫甘茫大海中觸礁？愛因斯坦曾經深有體會地說：“我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。”這正是偉人對他的夢想的執著追求。
在這日新月異的時代里，誰沒有自己的夢想，誰沒有自己的人生目標？那么就請插上你夢想的羽翅，向著目標展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。
帶著信心上上路
有了惜時觀念與追求的夢想還遠遠不能滿足時代的要求，我門還需要信心。因為自信可以征服一切。當我們受挫時，我們無需悲觀消沉。“枯萎的花并非死亡，而是等待，等待下一個繁華的季節。”相信：快樂的日子總會來臨。帶著信心上路，讓時間為你駐足，讓夢想為你騰飛，讓腳下的路永無盡頭……
抓緊時間，擁抱夢想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風帆，一路披荊斬棘，勇往直前。
路在腳下作文5
時間在我雙眼的一睜一閉間悄然劃過了十三個花季，許多的往事在時光的穿流中彌漫，不見蹤痕，而那幾次的經歷卻清晰如昨。路在腳下延展。
經過了初一的軍訓，我懂得了什么叫鐵一般的紀律，什么叫做團結的力量，什么才是真正的忍耐。嚴明的紀律，嚴格的'要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓的生活。
前幾天時——立正，稍息，擺臂，踏步，齊步走這些基本動作，要我們反復做，看似很簡單，可做起來就沒那么容易了，教官對動作的準確性要求十分嚴格。下午，太陽像個大火爐一樣火辣辣的烤著，天空湛藍深遠，萬里無云，一陣陣熱浪撲面而來。我們這些小兵的額頭上早已滲滿了豆大的汗珠，小臉熱的紅撲撲的，卻還在操場上練習著正步。
我早已汗流浹背，一次次的練習，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢削弱的體力…….這便是此刻烈日下的我們所感受到的了，如果用一個詞來形容，那可真是筋疲力盡。不過再苦也要挺著，看著身旁的同學們個個都是“站如松”，總不能就我一個人喊“報告”去休息吧。經過我堅持不懈的努力，終于有了成績，被老師選為了訓練小標兵，我特別的自豪。路在腳下延展。
那次的作業卷，我胸有成竹的做著，勝利在望只剩最后一題時，出現了一只高大威猛的攔路虎，我在草紙上列了一道又一道的算式，也沒能將它打敗，使我節節敗退。沒辦法，只能求助于媽媽，媽媽用筆在草紙上指揮著我前進，漸漸地我有了思路，向前沖出，它好似變小了許多，我左一刀，右一刀的將它制服，我高興的歡呼起來。媽媽為了下次我不再讓它攔住，又出了幾道類似的題，我毫不畏懼。
于是，乘勝追擊，與第二個“小兵”大戰幾回合，我又戰敗。繼續絞盡腦汁想，十幾分鐘后，仍無破敵之計，無奈之下，只能暫時休戰。我站在窗前，深呼吸之后，突然想起手下還有一員大將—方程，便讓它助我一戰，將這些攔路兵斬殺。我對明天的考試充滿了信心，“功夫不負有心人”，終于，經過日夜奮戰，取得了優異成績。
這些都讓我明白許多人生哲理：一分耕耘，一分收獲。特別是在面對困難時應勇敢面對，而不是落荒而逃。
這讓我的歲月充滿馨香，努力堅持，就一定會有好的結果。
路在我腳下延展。
路在腳下作文6
眼前的鐘表指針在不停地轉動，時光與年華也在悄悄流逝。十四年的光陰稍縱即逝，可重新打開記憶的閘門，才發現，成長的路上，我從未孤單過。
琥珀色的陽光下，媽媽溫暖的身影立在我身后，我跑在草地上，不小心跌倒了。疼痛讓幼小的我眼中泛出淚花。這時一雙溫暖的手我將我扶起，抬頭望去，這雙手連同天上的陽光，直射心房，剎那，眼淚頓住。這是我最初的回憶，母親是孩子最初的信賴，那雙溫暖的手，便是孩子永遠的依靠。
一路上有媽媽的陪伴，我不孤單。
隨后，媽媽的這雙手引領我走進了校園。第一次，遇見了那么多伙伴，他們的笑容，那么地燦爛，那么地純真，像剛剛綻放的花朵。他們銀鈴般的笑聲灑滿了整個校園。有一次感冒發燒，我趴在桌上，“喝口熱水吧！喝了舒服點。”我的頭昏昏沉沉的，像有一群蜜蜂，嗡嗡叫個不停，那些關切的`話語驅走了他們，心里暖融融的。
一路上，有朋友的陪伴，我不孤單。
成長路上，我碰到過許多老師。小學六年級的語文老師，是一個極愛詩的女孩。講臺上的她，眼神干凈明亮，有一種未經世事的潔白。她一字字念，一句句寫，一段段講其間飽滿的感情，豐富的想象、和諧的音律，以及寫詩的心境。講到動情處，她會停下來，一言不發地看向窗外，眼神比遠方還遠。課后很久，我心里仍蓬勃得靜不下來。那是我第一次感受到了詩歌的美，它干凈美好，散發著夢想的味道，伴隨著這種味道，我在老師的指引和教導下逐漸成長。
一路上，有老師的陪伴，我不孤單。
人生路上，我們并不是踽踽獨行的過客，我們的人生，都是由許多個他和她組成，他們的一個動作，一句話語，一個微笑，都將化作溫暖的火種，照亮我生命的征途。
我常想，要是在他們的背后添上一雙翅膀，那他們一定都會成為美麗的天使。點滴的幸福我會珍惜，回首，那都是幸福的足跡。
路在腳下作文7
走自己的路，讓別人說去吧。
——但丁
啊，天氣多好啊！陽光明媚，天空清得像一面鏡子，偶爾會有一片白云飄過。我一個人獨自曬著太陽，漸漸地，睡意向我襲來……
夢中，我發現身邊站著一個人。好像在哪見過，我終于想起來了！他是但丁－－意大利文藝復興時期的先驅。他為什么在這，正當我疑惑時，卻發現他進了一個大廳，我只好尾隨其后。大廳的兩側有很多人，正中間坐著一個穿著華麗衣服的人。
“莫非這里是法庭？”我暗自想道。不容我多想，坐在正中間的那個人發問了：“但丁，你說你有沒有罪？”“不，我親愛的主教大人，我可不認為我有罪。”但丁回答。“莫非我真的在意大利？莫非他真是但丁？”我暗自想。
“你說你無罪，但是你在你的作品《神曲》中，卻敢藐視神權，這是罪大惡極”主教的話是如此的嚴厲，使我感到有點害怕。但丁又回答說：“哦不！我親愛的主教大人，這可不是藐視神權，我只是發表我自己的看法罷了。這可不能算是犯罪吧！”主教發狠地說：“你可不要太自大了，不然的話，你就要為你今天所說的.話負責！”我看那主教大人的臉，都給氣綠了。但是，但丁卻十分高傲地轉過身，向著大門走去。還扔下一句話：“我走我的路，何必管你說什么呢！”說完便揚長而去。而我面前的人們卻是一片嘩然，那主教更是氣得要命。
“砰”的一聲，我感覺像是被什么東西砸了一下，腦袋十分混亂。待我再睜開眼睛，卻發現我又回到了現實。依然是我們班上的那些人，拿著籃球嘲笑我：“喂，你睡夠了沒？”我爬起身來，正準備與他們爭論，夢中但丁的話又在耳際回響。
于是，我拍拍屁股向操場外走去，一句話也沒有留給他們。
我知道，路在自己的腳下，走自己的路，管別人說什么呢？只要意志堅定，讓別人說去吧！
路在腳下作文8
去年夏天，我終于如愿以償，和爸爸踏上了開往拉薩的火車。一路上，我欣賞著廣袤的草原，明如玻璃的河流，甚至還在可可西里看到了大片的藏羚羊……
當廣播播報：前方將會通過風火山隧道，我忍不住跳起來：“爸爸，快看，前面是風火山隧道，我在書里看到過。那可是建造在萬年的凍土層上的，超級牛！”爸爸笑瞇瞇地說：“不單是青藏鐵路，還有現在隨處可見的高鐵、磁懸浮列車。這要是以前，那真的是想也不敢想的事啊！”
我順著爸爸的目光，看向遠處。在遙遠的地平線，似乎有一列綠皮火車向我緩緩駛來。那時的爸爸背著行囊，排了一夜的長隊，就為了一張回家的'車票。那一節節綠皮車廂里呀，有男人女人的喧嘩，有小孩的哭鬧，還有人擠人的汗臭味。那時候的路啊，最多的是石子路、爛泥路，爸爸拖著行李箱往學校趕，濺得滿褲腿都是泥。爸爸說，越是窮，路越差。多年前有一個紅遍全網的“懸崖村”，人們只能攀著懸崖邊的鐵鏈往上爬。這樣的路，懸崖村的經濟怎么會好呢？好東西爛在大山里，新鮮事物沒法送進山。路不好，日子就沒法過得好。路不修，所謂的小康就是空談。所以啊，國家為實現“全面小康”，“腳底下”的功課做得很足。村村修通公路，公交自駕都方便；高速高架搞活城市交通；高鐵動車遍布大江南北。
是啊，出行的路連著發展的路，出行方式的進步意味著生活越來越好。杭州灣跨海大橋拉近了江浙滬距離，港珠澳大橋盤活了珠三角經濟。就拿我們家來說。當我們做好攻略打算出門游玩時，爸爸只消幾分鐘就在手機上購買了高鐵票。全家自駕游時，汽車穿過ETC，連停留都不需要。過年的時候我想出國見見世面，護照馬上就做好了。因為現在的中國是世界最大出境游客源國，所以我們在國外體驗到最無微不至的服務。四通八達的立體交通網，讓我們可以來一場說走就走的旅行。誰人還會說愚公移山是笑談，誰人還會學李白喟嘆：“蜀道難，難于上青天”。從此大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里；從此朝辭白帝彩云間，日行千里不再遙遠；從此山不再高路不再漫長，朝夕之間便可跨越大洋彼岸。密集的交通網點亮了整個中國！
火車正在緩緩駛入拉薩，圣潔的布達拉宮就在前方。我相信祖國的明天就像這拉薩的天空一樣美好！
路在腳下作文9
時間有時過得真快，偶爾在奔波的人生中停下來，靜靜時，我才猛然發現，目前的自己與時代落伍了許多。
漫漫人生路，面對自己渺茫的未來，真不知道自己的路究竟是通往何方!
最近自己老是心神不寧，感覺到人生的路途中我逐漸的失去了方向，不知道自己每天為什么活著，每天的碌碌無為就像那無頭的蒼蠅在惶恐中消耗著自己的生命。
回想過去的日子，自己每天過的真是有些可怕，可我現在才明白。作為高中生的我，投入到學習上的精力尚不足十分之一，也只是在自愿時學習幾下，所以一直以來我并沒有因為我自己的學習成績而悲傷過。“有理想與現實是矛盾的。”沒有付出，哪里來的喜悅的收獲之喜呢?
理想中的東西能不能成為現實，關鍵就在于你的奮斗。一份耕耘，一份收獲，你付出了百分之九十，回報你的絕非百分之十。它們是成正比的。
說實話，屬于我的學習時間并不多了，再有兩年就高中畢業了，將來或者出社會或者上大學。
短短的不過兩年的時間，對于一個“從沉默中爆發的人”來說是足夠的。然而，我卻并非是那種人。但是我充分相信投入百分之百的奮斗，自己的未來絕不是一般的夢! “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。盡管兜頭而來可能是狅風驟雨，但我風雨無阻。即使求學之路布滿荊棘，我勇往直前。或許成功并不容易，但我不拋棄.不放棄，堅信成功之路離我僅有一步之遙而已。
“失敗是一輛并不受歡迎的`列車，但每個成功者曾是它的過客”。今天的我也許是一位碌碌無為.默默無聞的平庸者，但是明天的我絕不平凡。
過去的會讓它過去，盡管人生不如意的事十之八九，有糊涂才有清醒，有沉默才有爆發，有今天的失敗才會鑄造明天勝利的豐碑。
我會鼓起勇氣，充滿自信，為自己的人生而拼搏進取。在失意中振作，在彷徨中奮起!讓坎坷燦爛!
路在腳下作文10
魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”路在哪里？路就在我們的腳下。——題記
人生中既有陽光明媚的春天，也有狂風暴雨的夏天；既有碩果累累的秋天，亦有寒風刺骨、大雪紛紛的冬天。其實，無論人生的道路如何，關鍵是我們要一步步走下去。
仰望歷史的.天空，我看到了司馬遷。一番痛苦的煎熬之后，他明白：路是自己走出來的，路在自己的腳下。于是，他筆耕不輟，寫出鴻篇巨制《史記》。從此，司馬遷永遠被銘刻在歷史的豐碑上。
翻開歷史的書頁，我看到了蒲松齡。屢次的考場失敗并沒有摧垮他前行的意志。他知道榜上無名，腳下有路。于是，他在樹下擺一茶桌，泡一壺香茗，與別人談奇說怪，搜集古今異人異事，終著成《聊齋志異》。他用自己堅實的腳步，走出了另一種精彩的人生。
放眼紛繁的當下，我記住了用腳敲出32萬字小說的應城殘疾青年艾峰。僅7個月大的艾峰因發燒導致小腦丘受損，生活不能自理的他，直到7歲才開始學習漢語拼音。19歲那年，艾峰學會了用腳趾敲擊電腦鍵盤、鼠標。他不知歷經過多少艱辛，流了多少血汗，最終寫出了32萬字的暢銷小說。他以腳趾敲出了人生的精彩，走出了自己不凡的人生之路。
穿越時間的隧道，我看到了海倫凱勒。她在出生19個月后因患猩紅熱而失去視力和聽力，黑暗與無聲緊緊包裹著她滿是創傷的心靈。但她深知，命運掌握在自己手中，人生之路要靠自己來走。她以自己不屈的意志，為生命譜寫出一曲華麗的樂章。
達爾文沒有因中了昆蟲的毒而放棄科學考察；諾貝爾也沒有因在研究炸藥時被炸傷而終止自己的化學試驗；史鐵生面對雙腿的失去；堅強挺立。而成為著名的“輪椅作家”；邰麗華用生命舞蹈出一位聾啞人生命的精彩。敢問路在何方，路在腳下。千里之行，始于足下。生命的路上常會多艱，會布滿荊棘，也會陰云密布。但只要我們不畏艱辛，放眼腳下，一步步走下去，最終將擁有成功的人生。
記住吧！看準腳下的路，一步步走下去，成功就會來到你的身邊。
路在腳下作文11
窗外寒風呼嘯，我的思緒在歲月的長河中游蕩，往事歷歷在目，畫面定格在四年級。
當時我是班上的佼佼者。家里的人喜歡我不說，在學校里連老師對我都十分好，就算犯點錯誤，老師也不會多生氣。但是好景不長，就在期中考試不久后，我生病了，媽媽連忙把我送到本地的一家醫院，但因為醫院的誤診，使得我病情加重，被迫去了市人民醫院，這一去就去了一個多月。返校時功課已經拉下了很多，而且臨近期末調研考試，于是我暗下決心：一定要趕上去！但是讓我想不到的是班主任――最愛我的老師居然會不認識我了，興奮的我頓時跌入了谷地，但這還不算什么，更讓人生氣的是這次的模擬考失利而讓我以前的那些小反對派抓住把柄，當他們來嘲笑我時，滿心的怨氣被釋放出來，心里的種種不滿一下子爆發出來了，我推開他們，徑直向家里跑去，到家時我已涕似橫流，不顧媽媽的叫喚，向房間奔去。
媽媽尾隨而來，但是被房門給擋在房外，不得入內。而我則把頭悶在被子里放開來哭，滿心的不快借此來發泄。媽媽見無法叫我開門便將耳朵貼在門上側耳傾聽。她聽到細微的哭泣聲后明白了十之八九，不再叫我開門轉身離去。大約一個小時后她回來了，我估摸著她是去了學校，她上來了雖然有意把步子放的'很輕，不想讓我知道，但我還是聽見了，她在門口停頓了一會兒，然后下了樓，我確定腳步聲遠去后才開門，這時門口多了一份中餐，哭好后我也餓了，于是就拿起飯碗準備吃，但在碗的底下卻有一張字條，拿起來一看，上面寫著兩行字：路在腳下就要走下去，不論受到什么挫折也絕對不能放棄！看著這張字條，我的眼睛模糊了。
第二天，我照常上學，好象昨天但的事完全沒有發生似的。往后的幾天雖然我很努力，但還是沒能趕上去，可我堅信我一定能成功，因為在我的腳下有一條充滿愛的路，在我的前方是充滿希望的路
路在腳下作文12
“世界上沒有道路，走路的人多了就成了道路。”初冬早晨，我和同學們一起登山觀賞楓樹。
山腳下，清新的空氣中夾雜著一點寒冷，幸好太陽公公已經打開云霧，偷偷露出笑容，那寒冷突然消失了。
我們走在曲折的山路上，群山起伏，看不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿了紅衣服，紅色穿在云霧之間，紅葉殷殷水青。我們選擇的路不容易走。沒有“道路”，就像等待我們探索一樣，它也很陡，好像要和地面垂直，還很窄，不想兩個人一起走。我爬上去，想瞬間俯瞰那座滿山的紅色。事與愿違，漸漸我的腳像海綿一樣柔軟，身體像挖空一樣無力。望著那森森灌木，我開始退了。“沒有上山的路。你是怎么爬上去的？”我抱怨。“你想要路嗎？”同學回頭神秘地笑容:“只要走路，路就在腳下，你不相信嗎？”雖然我不知道同學說話的意思，但我心里有疑問。為什么同學看起來不那么累？原來他和父親一起多次登山的經驗，從中學到了很多經驗。面對我的疑問，他耐心地把自己學到的一切傳授給了我。我是個很強的女孩，學習了這些登山知識后，我覺得無論如何都要在父母面前表現出來，不能讓他們低下來。想到這里，我咬了嘴唇，暗地里下了決心，我一定要堅持下去。我剛學到，身體向前傾斜，重心向下，一邊用手扒開茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的`灌木，深淺地跟著大家，經過努力終于登上了山頂。突然，混合著植物香味的山風撲面而來，我看著腳下滿山的紅云，心情很好。我們打算下山的時候，同學突然指著我們上山的方向說“那是什么？”看到彎曲的小路，穿過茂密的灌木叢，從山下延伸到我的腳下......“山上沒有路，路在人腳下。”這時，我突然明白了“路在腳下”的真正意義......
在生活和學習的過程中，一定會遇到很多荊棘和凹凸。困惑無力的時候怎么辦？失去自信，放棄了嗎？不！不！不！不！“人不知道的人，哪個不困惑？混亂不從師，混亂也不解決。”
是啊人不生什么都知道，不問也不學習，這條路永遠關閉你。因此，我們不能隨時失去信心。只有堅強、好的學者才能斬首棘手，消除凹凸成功。
路在腳下作文13
那座山，遠遠在山腳望去，直入云霄，不寒而栗。
那座山，不算巍峨卻也聳立，直挺挺的俯視人來人往。無論關注與否，一直在那里。
我仰視著它，看著它微笑或是冷笑。把衣服系在腰間，我向它挑釁，我知道勝利在握，因為山就在那里，無論多么陡峭，它會被我踩在腳下。
中午十二點，我站在最高點，發出勝利的咆哮，下午三點，我回到山腳，回望那座山，還是仰視的角度，變得只是太陽從東邊升起，從西邊落下，剩下的只是酸疼的雙腳和無盡的悵惘。
這一路，我有過埋頭前進，也有過左顧右盼，回頭望踏過的足跡，抬頭望將要到達的.遠方，目標在那兒，所有一直在前進。
這一路，總是處處聽的人聲，卻不是處處都有人影。這山里彎彎曲曲，每個人都是不同感受，都有不同的腳步。沒有誰和誰是完全相同的。我爬得好累，卻沒有放棄。一路上，想了好多。
一座山，我向它挑戰，然后一步步征服，可是到頭來，能記住的已不是結果，只是路上的種種，那棵容易攀爬的山楂樹，那個古怪的老道士，那個偷人家花椒的大嬸，哎呀，還有那只被我阻擋去路的蜘蛛……是不是等我們的生命走到盡頭，也會是這樣光景，記得種種過程，卻忽略了結果。
人都是有欲望的，潘多拉的盒子打開了就再沒有合上的機會，打出生起就向世界發出挑戰，總要在世上留下自己的痕跡，向欲望的絆腳石發出挑釁，然后征服，直到窮其一生至油盡燈枯，到頭來遺憾著錯過的風景。
有時候特別想一個人，就像爬山，想一個人靜靜的體味內心的感覺，但是大多數的時候還是希望有人做伴，畢竟高處不勝寒，我需要有人陪我在漫漫延長的路上，給我繼續走的信念。那么是不是奮斗的人生路上也是這樣，有時候寧愿孤單一點，有時候需要人的陪伴？
我相信堅持到底就會有收獲，就像那座山，就在那里，只要慢慢的走，肯定就能走出來。我相信信念不倒，一切都可以征服。但是就算有目標，也別忘了留心圍在身邊的那些快樂和諸多的情感。
路在腳下，心在路上。
路在腳下作文14
條條大路通羅馬，這是一句耳熟能詳的俗語，手中代表童年的茉莉花謝了，張揚而充滿活力的青春玫瑰卻開得正好，戴上這朵玫瑰，我們都要走上自己的人生之路了。
我們將選擇自己的路，選擇一條適合自己的快樂的路。我熱衷于繪畫，更準確的說，我熱衷于繁多的色彩，我想，生活本應想那些五顏六色的顏料一樣多姿多彩，我想畫三月五顏六色的野花，五月繽紛的太陽雨，九月火紅的楓葉……
理想非常美好，可卻往往事與愿違。生活就像一個貪玩的小孩，用紗布蒙住你的.眼睛，卻只為躲在角落里看你手忙腳亂的樣子，那么，相信吧！生活這個小孩終有一天會給你這個大姐姐一個甜蜜的吻；青春又好比一只帶刺的玫瑰，用青色的藤滿包裹你，卻給了你整個世界的芳香。在這兩難的懸崖上，你會發現你有一雙翅膀：勇敢。他會帶你直達夢想的彼岸。你會有一雙飛快的鞋，堅持，它會讓你堅定信心。
想想名人們是怎樣成功的。李白在“將登太行雪滿山，拔劍四顧心茫然”的舉足無措中，仍有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志豪情；海倫·凱勒在黑暗中摸爬滾打，仍堅信“信心是命運的主宰”；失聰的貝多芬即使上帝為他關上了一扇門，他也能從窗戶逃離命運的魔掌；被人們譽為“只剩一個大腦”的霍金，不也用他的大腦奇跡般的震撼了全世界嗎？他們在通往成功的路上，即使命運把刀架在他們的脖子上，他們也有“扼住命運的喉嚨”的決心。
假設你誤入歧途，你會怎么辦？是讓憎恨和仇視吞噬你，還是冷靜下來思考？我們來做一個別人做過的實驗：給你一張白紙，上面畫著一個黑點，請問你看見了什么？黑點，一個黑點！驚呼，為什么沒有看見白紙呢？一個賣甜甜圈的老奶奶說：“人生就像這個甜甜圈，若你只盯著中間的洞看，你一定是一個悲觀者。只有跳出那個洞，來品嘗外面的甜餅干，不就豁然開朗了嗎？”是的，當你走錯了路，又何必悲觀嘆氣呢？只有讓失敗屬于過去，成功才屬于未來，何不換條路呢？那么請再次回答我，你看見了什么？黑點，還是白紙？
條條大路通羅馬，但每條通往羅馬的路上都不可能一帆風順，只有經歷地獄般的折磨才有征服天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出千古絕唱。沒有困難的路，可能根本不能帶你去任何地方。
路在腳下作文15
其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。這是魯迅先生的一句話，意思是前人、的人們開拓出來的正因他們無畏和拼搏，才有了今日康莊大道。
父親好像電影的旁白，緩慢而有力道的講述著他想講的事。時間像流水一樣逝去，已經出來好久了，我和父親準備回家，在回家的路上，我回想著，也沉思著……
道理好像確實是這樣的，一代人的成就是需要幾代人的努力的，上一輩的人經過千辛萬苦壘了的根，下一輩的人在在前人的基礎下努力奮斗，下一代的兒女就會在良好的環境下吸允知識，最終開出美麗的花朵，這是幾代的人的結晶啊，是需要幾代人的努力啊。然而因著大家的起點不一，所以需要經受的辛勞就不一。比如我爺爺那輩的人，條件太艱苦，但終于也拼著命咬牙堅持下來了，于是有了幾畝地，娶了奶奶，定安定下來了。后來就有了我父親，等到我父親十二歲那年，爺爺就因病去世了，聽父親說爺爺生前在部隊當兵，是個飛行員，還有過軍銜，可是就這樣英年早逝，撇下了奶奶和父親以及兩個妹妹，所以父親早早的就扛起了養家的.重任，去工地干活，想來父親還是個童工呢！因為家里窮，父親舍了學業，將自己的青春年華交給了勞動，這一交就是三十多年吶！正因著父親的擔當和努力，這個家有了糧，有了希望和未來。在父親的努力下，有了我們這個家，父親正引領著我們在奔小康的路上前行著。父親說，他用盡半生的力氣鋪了一條路，這條路是以責任為磚，以努力為泥，名為傳承，實為擔當。孩子，爸爸沒有珍寶留給你，唯有未完帶走的路等著你，等著你漸漸擁有能力，爸爸沒教到的，這條路全都會教你，它會讓你有擔當，有魄力，去征戰未來！所以，好好學習吧，靠自己，和爸爸一起努力吧，在這個大好的年華里。
或許，現在的我依然無憂，可以在父母的臂膀下再待幾年，可是以后的路只能自己去走了，我還能靠父母多久呢，在當下，趁我還擁有可以再努力學習的機會，走好腳下的路，以責任為轉，以努力為泥，以青春為名，更上一層樓，創造美好的未來！
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