熱鬧的校門口作文（通用25篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的熱鬧的校門口作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　熱鬧的校門口作文 1

　　放學(xué)后的校門口，已是一片人山人海。

　　門外的家長(zhǎng)們熱鬧非凡，鐵拉門還沒(méi)開(kāi)，他們?cè)缫褯](méi)了耐心。有的小聲打電話，有的不停地敲擊著鐵拉門，有的就更夸張了，對(duì)著校門口破口大罵，揮舞著手中各式各樣的物品，好像《生化危機(jī)》中喪心病狂的僵尸，想打爛大門沖進(jìn)去。門一開(kāi)，家長(zhǎng)們不約而同地奔進(jìn)茫茫學(xué)生海之中，尋找自己心愛(ài)的寶貝。

　　堵在門口的司機(jī)們比起等候的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，就顯得更狂躁了。汽車?yán)�叭聲早已蓋過(guò)了喧鬧的人聲，學(xué)生們回家的三條必經(jīng)之路，被汽車堵得水泄不通。其中一位大叔真是豪氣沖天，不知是否為了一展自己的.力大如牛，居然像魯智深倒拔垂楊柳一樣，扛起了電瓶車，全身青筋暴起，兩只眼睛瞪得溜圓，那股勁，別提多神氣了。

　　放學(xué)之后，可是小賣部的天下。攤主的兩只手似乎都忙不過(guò)來(lái)了，因?yàn)閿偳叭藵M為患，誰(shuí)知道有人會(huì)不會(huì)偷偷順走一兩件東西。所以攤主手上，只得緊緊攥著錢。兩眼不僅要盯著攤前所有的人，雙耳還得接受從四面八方傳來(lái)的問(wèn)價(jià)，不一會(huì)兒，攤主就面紅耳赤，額頭都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。攤主被汗液侵濕的五官四肢都得到了“全面的發(fā)展”，看店做買賣還真是一個(gè)體力活。

　　其中，一位同學(xué)最有意思。只見(jiàn)他都戴一頂小涼帽，手攥兩元零花錢，一步一步向小賣部走去。他剛想問(wèn)價(jià)：“這個(gè)東西多……”一位老師突然走來(lái)，他連忙改口：“……多不衛(wèi)生，你怎么能賣這個(gè)？”他雖然躲過(guò)了老師的“審問(wèn)”，卻遭到了攤主的白眼，被轟出了小賣部。這可真好笑。

　　隨著時(shí)間的推移，人們漸漸遠(yuǎn)去，校門口又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

　　熱鬧的校門口作文 2

　　早晨，天陰沉沉的，今天我值日，七點(diǎn)剛過(guò)，我就背起書(shū)包，拿著雨傘，匆匆走出家門。這時(shí)，只見(jiàn)天空烏云密布，雷聲隨之而來(lái)。緊接著，雨像一層透明的窗紗從天上滴滴答答地落下來(lái)。開(kāi)始是淅淅瀝瀝的，接著越下越大，在地上聚成了一個(gè)個(gè)小水洼。我忙撐起傘，三步并作兩步朝校門口走去。

　　雨中的校門口可真是熱鬧！馬路上，一輛輛汽車排成了一條長(zhǎng)龍，一眼都望不到頭。喇叭聲此起彼伏，自行車和電動(dòng)車也不時(shí)地在汽車中躥來(lái)躥去，整條馬路堵得水泄不通。

　　人行道成了一片傘的海洋。各式各樣撐開(kāi)的`雨傘聚集在一起，就像一朵朵盛開(kāi)的花兒，漂亮極了。雨點(diǎn)兒噼里啪啦地打在一把把傘上，仿佛奏起了一首美妙的交響曲。孩子們小心翼翼地瞧著腳下，生怕會(huì)滑一跤或踩到水洼里。家長(zhǎng)們或幫著孩子打傘，或幫孩子護(hù)著書(shū)包，嘴里還在不住地叮嚀。

　　校門口，老師都在忙著給同學(xué)們測(cè)量體溫呢。雖然頑皮的風(fēng)兒把雨點(diǎn)吹到了他們的臉上。可誰(shuí)也顧不上這些，都堅(jiān)守在自己的崗位上為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。

　　雨中的校門口真是一道獨(dú)特的風(fēng)景線啊！

　　熱鬧的校門口作文 3

　　我坐著車到校門口時(shí)，調(diào)皮的烏云哥哥終于給太陽(yáng)公公讓路了。

　　啥時(shí)太陽(yáng)把藏了很久的萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在一個(gè)個(gè)小水洼上，小水洼閃著陽(yáng)光，照出了天空的每一角，像一個(gè)360度全方位的監(jiān)控一樣。

　　斗篷道路旁的銀杏樹(shù)掉下了一片片如同扇子一般的葉子，這一片片閃著雨珠的葉子一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

　　我在到教室的小路上走著，小綠被黃的銀杏葉鋪上了一層如同金子一樣的地毯。這是一塊印著扇子圖案的閃閃發(fā)光的地毯。從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭。

　　每一片銀杏樹(shù)的落葉都像一個(gè)金色的`小扇子，平展的粘在水泥道上。它們排列得很凌亂，有的頭朝上，有的頭朝下，有的頭朝左，有的頭朝右。

　　我一步步小心，走著一片片，仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿這一雙，黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。瞧，這多像兩只小螞蟻，在巨大的世界里找著雨棚。

　　要不是怕趕不上早讀，我會(huì)走得很慢很慢的。

　　一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

　　當(dāng)我坐著車到校門口時(shí)，第一回覺(jué)得校門口真美呀！

　　熱鬧的校門口作文 4

　　今天一早，期盼已久的校門口執(zhí)勤終于輪到我了。為了7：20到校，我6點(diǎn)起床，開(kāi)始了早上的生活。

　　一從床上爬起來(lái)，我整個(gè)人便精神抖擻，哪里有半點(diǎn)想賴床的'樣子，我的心可早飛到學(xué)校去了。“滴答滴答”，隨著時(shí)間的流逝，我們出發(fā)了，媽媽悠閑地開(kāi)著車，我一會(huì)兒看看時(shí)間，一會(huì)兒催促媽媽：“哎呀開(kāi)快點(diǎn)兒，遲到了就完了。”媽媽被催得不耐煩了，只想吼我。話還沒(méi)等說(shuō)出來(lái)，到校門口了，她只好作罷。

　　我戴好綬帶，開(kāi)始執(zhí)勤。剛開(kāi)始我老把握不好節(jié)奏，急得滿頭大汗，其他同學(xué)給了我好幾個(gè)眼神暗示，我才正確把握節(jié)奏，大喊道“敬禮！同學(xué)們?cè)纾　卑Γ�看�?lái)這也不容易呀！過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸適應(yīng)。緊張的心臟總算不撲通撲通跳了，一切都恢復(fù)了正常，但我站了這么久，腿已經(jīng)酸疼酸疼了。不過(guò)我還得堅(jiān)持會(huì)，站如松地站著，再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒吧。大約十分鐘后，執(zhí)勤結(jié)束，我們要回班了，但一直面朝太陽(yáng)站著，眼睛是真受不了，可真謂頭暈眼花。

　　在回班的路上，我心想，唉，保安師傅們可真不容易，我終于體會(huì)到他們有多累了，我真佩服他們啊！

　　熱鬧的校門口作文 5

　　我的學(xué)校門口有洋氣的鐵欄，大門的左邊有一塊巨大的石頭，上面寫著金燦燦的六個(gè)字：甌北第二小學(xué)，非常引人注目。校門口還有一個(gè)洋氣的保安亭，里面有床。桌。冰箱。凳子……應(yīng)有盡有。但是我對(duì)那么好的校門口卻卻留下了巨大的陰影，一想到門口就害怕。

　　事情是這樣的，那天是我們第一天用小黃帽。我在校門口看見(jiàn)黃燦燦的'一片，總覺(jué)得自己貌似少了什么。

　　“你，站住，給我站住！”只見(jiàn)一個(gè)矮矮胖胖的中年人朝我走來(lái)，把我拉住。我正打算說(shuō)那個(gè)人幾句，但定睛一看，原來(lái)是陳校長(zhǎng)！我嚇得直冒冷汗。

　　“你怎么沒(méi)帶小黃帽？”陳校長(zhǎng)如拷問(wèn)犯人般拷問(wèn)我。

　　“我……我我沒(méi)發(fā)到”。我結(jié)結(jié)巴巴地回答陳校長(zhǎng)，不敢看著陳校長(zhǎng)。

　　“那你怎么不向我要？”

　　我剛想說(shuō)我忘了，但怕校長(zhǎng)說(shuō)我，便說(shuō)：“我爸爸送我來(lái)的，我覺(jué)得我不需要小黃帽”

　　“好，你還頂嘴是吧，給我罰站在這里！”校長(zhǎng)臉都?xì)庾狭耍�大聲罵我，簡(jiǎn)直是口水四射，如下雨一般。

　　最后，我當(dāng)然被罰了，一直到上課才讓我回去。哎，我又不需要小黃帽，怎么能這么不人道呢？

　　熱鬧的校門口作文 6

　　“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了，我和同學(xué)像出了籠的小鳥(niǎo)，飛出了教室，奔向校門口。哇，這里真像“菜市場(chǎng)”呀！

　　瞧，鬧哄哄的校門口早已是人山人海，里三層外三層的擠滿了表情各異的家長(zhǎng)。那邊的幾位叔叔，一邊看著手表一邊向校門里張望著，看他著急的'樣子，好像是要急著回家看球賽，等孩子等得有點(diǎn)不耐煩了似的；再看那幾位老奶奶，一邊揮著手一邊喊著：“在這呢，在這呢”；也有些比較“瀟灑”的阿姨，站在等候區(qū)與別的家長(zhǎng)談笑風(fēng)生，不時(shí)還爭(zhēng)論一番，連孩子到了自己身邊都沒(méi)發(fā)覺(jué)；有的家長(zhǎng)則拉著孩子的手跟帶隊(duì)出來(lái)的老師交談著，還不時(shí)轉(zhuǎn)向孩子嘮叨幾句，看得出真有點(diǎn)恨鐵不成鋼啊！看，還有那幾個(gè)在人群中發(fā)廣告單的小伙子，像泥鰍似的，這個(gè)塞一張，那個(gè)塞一張，一眨眼就鉆到那邊去了。

　　在這“菜市場(chǎng)”我算是老熟客了，功夫也不比那些“泥鰍”差，橫幾步，側(cè)幾步，幾下子就輕松過(guò)關(guān)了。可別得意，前面還有汽車、摩托車、自行車要過(guò)關(guān)呢，要過(guò)這一關(guān)，可得眼觀六路，耳聽(tīng)八方呢。

　　終于逃離了人海，可以輕松喘喘氣了。我快速爬上媽媽的摩托車，回頭一看，“菜市場(chǎng)”還是人潮涌動(dòng)啊！。

　　熱鬧的校門口作文 7

　　剛下車，我?guī)е�愉悅的心情，大步的跨向校門。突然，我的腳步戛然而止 。

　　那是怎樣一番情景：一位老人正跌跌撞撞的走來(lái)，他步履蹣跚似乎一不小心就會(huì)摔倒。衣衫襤褸，全身上下都臟兮兮的`，身穿大襖，但因太臟了，使人分辨不出到底是什么顏色。他的頭發(fā)亂糟糟的，雜亂不堪，夾雜著一些碎屑。也不知道他多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)梳洗了，臉上黑一塊白一塊。皺紋在他的臉上調(diào)皮的玩耍。他的嘴還嘟囔著，念念有詞。我雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但我看得很清楚，他在瑟瑟發(fā)抖。

　　我又瞧瞧他的下半身，呀，他穿著一雙破爛不堪的鞋，腳跟裸露在外面，褲子也不夠長(zhǎng)。唉，他真可憐。

　　我正端詳著他，沉浸在思考之中。同伴使勁一拽我，我愣是沒(méi)回過(guò)神來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)他依舊在吃力地向前挪動(dòng)。可是在他的周圍，多了譏諷，多了嘲笑，多了鄙夷。他的舉動(dòng)只是別人眼中的笑柄，有些人連瞥一眼都不不瞥，只是無(wú)動(dòng)于衷。

　　為什么，連這最起碼的憐憫之心都沒(méi)有嗎？

　　面對(duì)此景，我也只有深沉的思索和沉重的嘆息。

　　熱鬧的校門口作文 8

　　我們的校門口真美呀！其中，最引人注目的是那塊巨大無(wú)比的光滑的景觀石。

　　這塊大景觀石遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只皮鞋，又像一頭巨象。大景觀石上沒(méi)有刻字，我想：大景觀石上以后應(yīng)該會(huì)刻上滿滿的鼓舞人心的名言吧？大景觀石的周圍開(kāi)滿各種各樣的花朵：有白中帶粉的山茶花，有紅艷艷的三角梅，有紫色的鼠尾草……真是美麗極了！在景觀石旁邊，還有一棵巨大無(wú)比的香樟樹(shù)，它比五層高的子和樓還要高。粗壯的`枝干，我雙手合抱都抱不過(guò)來(lái)。

　　早晨，校園里霧氣彌漫，景觀石更美了！小小的露珠如顆顆晶瑩剔透的水晶掛滿了景觀石，她圓潤(rùn)、剔透、晶瑩，特別可愛(ài)。景觀石周圍的小花和小草在霧氣中若隱若現(xiàn)、朦朦朧朧……整塊景觀石都被大霧籠罩著，猶如童話世界一般。

　　中午，熱情的陽(yáng)光吻著大地，景觀石仿佛鍍上一層華麗麗的金光。課間，許多同學(xué)紛紛來(lái)到這里，有的嬉戲玩耍打鬧著，有的觀賞著美麗的小花，還有的呆坐著靜靜地思考，從中獲得啟發(fā)。

　　傍晚，夕陽(yáng)的光輝灑滿了景觀石，景觀石變得金燦燦的。它佇立在校門口，目送我們回家。

　　這就是我們校門口的景觀石，它給我們的校園增加了不少的光彩！

　　熱鬧的校門口作文 9

　　你知道我們校門口的“風(fēng)景線”是什么嗎？那就是垃圾。

　　垃圾在我們校門口嚴(yán)重破壞了我們校園的形象。而且占地方，使校門******通堵塞。最近，垃圾常常在我們校門口游蕩，使校園里“紙屑滿天飛”。垃圾還有許多不好之處，比如：果皮扔在校門口時(shí)，騎車的家長(zhǎng)不小心就會(huì)被果皮絆倒。由于垃圾占地方，校門口經(jīng)常擠滿了人。

　　這時(shí)，一位家長(zhǎng)騎車來(lái)接孩子了，我發(fā)現(xiàn)他車子前方有一塊果皮，我真擔(dān)心他會(huì)滑倒，可他卻全然不顧，果然，不出我所料，車子的輪胎一滑，連車帶人一起摔了出去。我見(jiàn)了，立即跑過(guò)去扶起他和車子，將果皮扔進(jìn)了拉機(jī)箱。顯然，垃圾對(duì)我們的影響有多大。看到這兒，我不由自主地拾起垃圾，扔進(jìn)拉機(jī)箱。

　　我向前走了幾步，再回頭一看，啊！這結(jié)果讓我大跌眼鏡。我剛拾起垃圾的.地方又堆滿了垃圾。

　　為什么垃圾會(huì)光顧我們校門口？還不是因?yàn)橥瑢W(xué)們亂扔垃圾造成的。真希望垃圾的小主人們將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，使校門口回到原來(lái)的整潔。

　　同學(xué)們，你們可別再亂扔拉極了！

　　熱鬧的校門口作文 10

　　清晨，太陽(yáng)灑下柔和的、金色的光輝，把校門從睡夢(mèng)中喚醒。七點(diǎn)以后，同學(xué)們和老師們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。七點(diǎn)二十分過(guò)后，迎來(lái)了高峰，校門外的汽車越來(lái)越多，幾乎每一分鐘都有十幾名同學(xué)來(lái)到學(xué)校。校門微笑地看著每一位同學(xué)，并默默地鼓勵(lì)他們，但它同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。瞧，這兒有位小同學(xué)，大概是趕時(shí)間，手里還拿著個(gè)包子，站在校門旁邊吃著。有時(shí)，幾名同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，結(jié)果被禮儀崗的同學(xué)叫住。七點(diǎn)四十分以后，來(lái)到學(xué)校的同學(xué)漸漸少了，偶爾有幾個(gè)遲到的同學(xué)，也匆匆忙忙跑了過(guò)去。校門該休息了。

　　傍晚的校門口等待的家長(zhǎng)越來(lái)越多，他們都是來(lái)接自己的`孩子的。班級(jí)一個(gè)接一個(gè)出來(lái)，禮儀崗?fù)瑢W(xué)的聲音此起彼伏，剛走出一個(gè)班，后面緊接著又來(lái)了一個(gè)班。有時(shí)甚至是幾個(gè)班一起走了出來(lái)。有的班是浩浩蕩蕩的一長(zhǎng)隊(duì)，有的班卻是一小伙人，兩三個(gè)人一起走的，更是數(shù)不勝數(shù)。四點(diǎn)半之后，禮儀崗的同學(xué)也走了，剩下呆在學(xué)校里的同學(xué)，絕大部分都是因?yàn)槟承┰�因而被老師留了下�?lái)。五點(diǎn)，五點(diǎn)一刻，五點(diǎn)半，學(xué)校里的學(xué)生越來(lái)越少。校門可不管他們，它早就已經(jīng)打起盹了。

　　晚上的校門靜靜地站著，回想起那天發(fā)生的事，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　熱鬧的校門口作文 11

　　中午放學(xué)，校門口像往常一樣人山人海，電動(dòng)車、汽車、自行車把校門口的路堵得只剩下窄窄的一溜。父母?jìng)兘辜钡貜埻�著自家的孩子，生怕他們的孩子走丟了。

　　我們排著隊(duì)走到指定的位置，只聽(tīng)班長(zhǎng)一聲“立正，解散”，我便拉起哥哥的手一起向家走去。

　　沒(méi)走幾步，就看到一位老爺爺騎著電動(dòng)車走在一輛汽車后邊，那輛車忽然來(lái)了個(gè)急剎車，老爺爺沒(méi)有及時(shí)剎住，撞上了汽車。

　　車門打開(kāi)了，下來(lái)一位年輕的叔叔，不由分說(shuō)指著老爺爺謾罵起來(lái)，那些不堪入耳的話語(yǔ)飄過(guò)人群，甚是刺耳。老爺爺揮著手不停地解釋著，臉上滿是哀傷。電動(dòng)車后邊坐著的哪個(gè)一年級(jí)的小朋友，此時(shí)緊緊地抱住爺爺?shù)耐龋�躲在爺爺身后，用惶恐�?眼神看著那位叔叔……

　　終于，在人們的勸說(shuō)下，那位年輕的叔叔氣呼呼地開(kāi)車走了，校門口又恢復(fù)了“平靜”。

　　走在路上我不由地想：“不是說(shuō)要和諧、友善嗎？為什么開(kāi)車的叔叔會(huì)那樣對(duì)待一位老人呢？他這樣的行為會(huì)給那位小朋友稚嫩的心造成多大的傷害啊！老人、孩子、殘障人士不是應(yīng)該多多給予關(guān)心和理解嗎？”

　　熱鬧的校門口作文 12

　　我們的校門口真是熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)人來(lái)來(lái)往往，形態(tài)各異，有的手搭手聊天；有的在查誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾；還有的蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。

　　一早，我來(lái)到校門口，一群人穿著綠色衣服站著，我定睛一看，他們衣服上寫著三個(gè)字小執(zhí)勤。哦！原來(lái)是這樣啊！我們小學(xué)生過(guò)馬路，總有執(zhí)勤的大人攔住飛奔而去的車，讓我們先過(guò)去，再讓車走。門口那些小執(zhí)勤，目不轉(zhuǎn)睛的盯著一擁而入的學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真的檢查每個(gè)人是否帶了危險(xiǎn)物品，是否沒(méi)穿校服。有時(shí)候還有老師在門口迎接。

　　上學(xué)的時(shí)候還好，放學(xué)就了不得了！

　　一放學(xué)，一群學(xué)生團(tuán)成一鍋粥的往出跑，保安你擠我推的把我們往邊上趕，我老是覺(jué)得保安在放羊！再看那些家長(zhǎng)，亂哄哄的`一片，他們像沒(méi)頭的蒼蠅撞來(lái)撞去，想進(jìn)去，可是有人攔著。風(fēng)兒吹的小樹(shù)沙沙的響，似乎它們也想來(lái)湊熱鬧。我正走在回家的路上，一位阿姨和一位叔叔正在爭(zhēng)論不休，我一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)趽屛恢茫�哎呦！我被他們撞得踉踉蹌蹌，差點(diǎn)摔倒，我生氣極了！然后就嘟嘟囔囔的走開(kāi)了。

　　唉！我們的校門口真是熱鬧過(guò)頭了！

　　熱鬧的校門口作文 13

　　校門口的早晨永遠(yuǎn)是熱鬧的。

　　你瞧！這里二、三個(gè)低年級(jí)的'小朋友，一邊喝著珍珠奶茶，一邊急急忙忙地往學(xué)校趕，大概是怕遲到了吧！

　　“嘟……嘟……”一輛豪華的黑色汽車停了下來(lái)，馬上，從車上下來(lái)一個(gè)胖乎乎的小男孩，只見(jiàn)他下車后直奔早餐店，后面還有一個(gè)年輕的男人跟隨著，大概是他爸爸。男人走上前問(wèn)：“兒子，想吃什么呀？爸爸給你買！”“五個(gè)包子！”“好的”爸爸滿口答應(yīng)。“來(lái)五個(gè)包子”他高聲喊道。包子很快就來(lái)了，兒子一拿到包子就狼吞虎咽地吃起來(lái)，爸爸則在一旁默默地看著，時(shí)不時(shí)地還提醒幾句：“慢點(diǎn)吃，小心別噎著。”“唉呀！知道了，知道了，真是煩死人了。”小男孩顯得很不耐煩，吃完以后，他擦擦嘴巴，便飛快地跑進(jìn)了學(xué)校。

　　“到學(xué)校要好好聽(tīng)講！”“作業(yè)早點(diǎn)做好！”“放學(xué)后不要亂跑，在這兒等奶奶來(lái)！”……咦？這是從哪兒傳出來(lái)的聲音？我循聲找去，哦！原來(lái)是一位老奶奶正在校門口囑咐著她的外孫女。這時(shí)，小女孩發(fā)出一聲驚人的聲音：“奶奶，我忘帶紅領(lǐng)巾了！”“唉，你這孩子，老是忘東忘西，等著，我回去幫你拿來(lái)！”老奶奶一邊說(shuō)，一邊往回走……

　　“叮鈴鈴——”，上課鈴響了，校門口頓時(shí)安靜了下來(lái)。

　　熱鬧的校門口作文 14

　　太陽(yáng)公公露出了圓圓的腦袋，新的一天又開(kāi)始了。“啦啦啦……”校園里又傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的晨歌，提醒同學(xué)們迎接新的一天！

　　今天我早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲乙�站在學(xué)校門口當(dāng)禮儀輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。明媚的春光灑在我的身上，讓我覺(jué)得精力充沛，小草們也換上了綠色的.新衣，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。

　　同學(xué)們都紛紛來(lái)上學(xué)了，有的家長(zhǎng)拎著書(shū)包，走到校門口，才輕輕地把書(shū)包搭到小孩的背上，臉上一副寵溺的表情；有的同學(xué)自己背著書(shū)包，一只手拉著家長(zhǎng)，乖乖走到校門口，仿佛掙脫了束縛般撒開(kāi)腳丫子往里跑，大人見(jiàn)了只得在校門口大叫：“慢點(diǎn)別跑！”還有的“獨(dú)行俠”自己來(lái)上學(xué)，行動(dòng)迅速，表情冷酷。

　　校門口被車堵得水泄不通，保安叔叔只好一手搖著小黃旗，提醒人們注意，另一只手幫一輛輛來(lái)往的車開(kāi)門，方便同學(xué)們下車。老師也站在校門口笑容滿面地迎接同學(xué)們，有時(shí)還會(huì)對(duì)同學(xué)們鼓勵(lì)道：“加油，上課認(rèn)真聽(tīng)講，要積極舉手發(fā)言！”同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了校園，我的任務(wù)完成了。

　　清晨的校門口真是活力十足啊！

　　熱鬧的校門口作文 15

　　在上個(gè)星期，我應(yīng)該是糊涂了，發(fā)生這樣一件十分可笑的事情。

　　那天，我正睡得香，可一下被爺爺，爸爸出門時(shí)的'關(guān)門聲吵醒。我剛想發(fā)作，可下意識(shí)想起了那個(gè)天天叫我起床的小鬧鐘，我趕緊拿起它一看，媽呀！已經(jīng)過(guò)了起床的鬧鈴點(diǎn)了，怪不得我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它叫呢？

　　我從床上翻了下來(lái)，穿上衣服，隨便吃了點(diǎn)兒就背上書(shū)包，沖出家門，可發(fā)現(xiàn)電梯全部都停在一樓，沒(méi)時(shí)間了，沖向樓梯，坐在扶手上，滑落下去。

　　到了學(xué)校，大門口那兒空無(wú)一人，安靜得可怕。

　　等了好久，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。為什么會(huì)這么安靜呢？好奇怪！我開(kāi)始猶豫要不要叫一聲，問(wèn)一問(wèn)里面有沒(méi)有人。可是我最終還是不敢喊，可能是怕人笑吧。

　　我覺(jué)得不對(duì)勁，學(xué)校里一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，不會(huì)已經(jīng)開(kāi)始上課了吧，我正擔(dān)憂呢，轉(zhuǎn)身望著旁邊的樓房，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喚：“小朋友！”我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是看門大伯，“你站在這兒干嘛呢？”我立聲回應(yīng)道：“今天不上學(xué)嗎，怎么一個(gè)人也沒(méi)有？”那個(gè)大伯頓時(shí)哭笑不得，“你記錯(cuò)了吧，今天不是端午放假嗎？”

　　我立刻清醒了，原來(lái)是我記錯(cuò)了啊。

　　那時(shí)我真糊涂了，干出了這么可笑的事情。

　　熱鬧的校門口作文 16

　　上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校門口是必經(jīng)之路。

　　早上，上學(xué)的時(shí)候。早早來(lái)到學(xué)校的同學(xué)，邁著輕盈的步伐，跟旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。而快要遲到的同學(xué)，一臉著急的表情，快速地走著，甚至還小跑了起來(lái)。我看了看，還有個(gè)背已經(jīng)駝了的老公公，背著孫子的書(shū)包，送孫子進(jìn)校門。那個(gè)老公公想跟著進(jìn)去，把孫子送進(jìn)教室。但是值班老師說(shuō)：“送到這里就行了，下面一段路他自己會(huì)走的。”老公公的孫子走向教室，他在后面喊起來(lái)：“書(shū)包忘拿了……”可是老公公的孫子沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我跑上去，提醒了他一下，他才發(fā)覺(jué)。還有個(gè)小弟弟，抱著媽媽不肯放手。不用說(shuō)，這肯定是一年級(jí)的小朋友。

　　放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們歡呼雀躍地走出校門。他們開(kāi)心極了，開(kāi)始小跑了起來(lái)。有個(gè)別同學(xué)被延遲放學(xué)了。被延遲放學(xué)的同學(xué)家長(zhǎng)，伸長(zhǎng)脖子，東看看，西看看。等被延遲放學(xué)的同學(xué)走出校門，他一下子鉆進(jìn)家長(zhǎng)的.懷里，又親又抱。

　　每天早上，我的爺爺送我上學(xué)。等我進(jìn)校門的時(shí)候，他都會(huì)再看我?guī)酌氩烹x開(kāi)。爺爺看我進(jìn)校門的每一秒都代表他對(duì)我的愛(ài)。

　　熱鬧的校門口作文 17

　　午后，我們來(lái)到了學(xué)校門口，那里一排又一排的銀杏樹(shù)，一把把小扇子掛滿枝頭。讓我們都不敢相信的是，二片三片四片……怎么可能？是無(wú)數(shù)片葉子飄落下來(lái)，在地面已形成了一張巨大的“地毯”，根本看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。

　　我們?cè)凇暗靥骸鄙洗驖L、嬉戲，才過(guò)了差不多一分鐘，大家就開(kāi)始了“銀杏葉大戰(zhàn)”。這個(gè)游戲?qū)ξ覀儼鄟?lái)說(shuō)，就是一個(gè)“老套路”。從我們一踏進(jìn)小學(xué)這個(gè)校門的時(shí)候就發(fā)明了這個(gè)游戲。

　　“沙沙沙，嘩嘩嘩”一大堆葉子在空中飛舞，可美可美啦！當(dāng)然，時(shí)不時(shí)就會(huì)有幾個(gè)人變成“落湯雞。”因?yàn)檎l(shuí)也不知道下一片銀杏葉會(huì)去為誰(shuí)撓癢癢。玩了一會(huì)兒，女生們就開(kāi)始了集體存葉子行動(dòng)，誰(shuí)讓那些男生們都來(lái)偷我們的“兵器”呢！但是，男生可不會(huì)這樣，誰(shuí)讓他們不團(tuán)結(jié)呢，男生之間最多也只會(huì)分一點(diǎn)兒葉子，除非是最好最好的朋友，才會(huì)一起用。

　　這一段時(shí)光是令我最難忘的。因?yàn)槿映鋈サ?每一片葉子，都承載著我們的美好心愿，也記載著大家的這一段平凡的故事。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，為了紀(jì)念這美好的季節(jié)，我特意在地上精挑細(xì)選了一片又干凈又好看的銀杏葉，我把它放在鼻子前一聞，秋天的氣息真濃呀……

　　熱鬧的校門口作文 18

　　我們的學(xué)校門口有四棵樟樹(shù)。

　　每當(dāng)走到學(xué)校門口，一陣陣清香沁人心脾，令人精神為之一振，這清香從哪兒飄來(lái)？我觀察了四周，沒(méi)人帶香水呀！直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，這就是學(xué)校門口的樟樹(shù)。

　　這是四棵樟樹(shù)，好像列隊(duì)的士兵分立在中心路兩側(cè)。

　　樟樹(shù)雖然沒(méi)有白楊那么高，但是它的枝干粗壯遒勁，而且伸向四面八方，伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。稠密的.枝葉綠得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)冠就像是四把綠色的大傘。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，樟樹(shù)總是那么蒼翠挺拔。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)飄下幾片葉子，我心里十分焦急：樟樹(shù)葉子會(huì)不會(huì)落光？它的香氣會(huì)不會(huì)沒(méi)了？我連忙把這件事告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，樟樹(shù)葉子不會(huì)落光，樟樹(shù)落下幾片老葉，是為了長(zhǎng)出更多嫩葉，這是正常的新陳代謝。樟樹(shù)本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使樟樹(shù)制成木板，它的香氣依然存在。外婆家的樟木箱幾十年了還有香氣呢！”我對(duì)媽媽的話將信將疑。自從學(xué)了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》后，我終于找到了確切的答案，并對(duì)樟樹(shù)有了更進(jìn)一步的了解。

　　每天，我們愉快地來(lái)到了學(xué)校，也總愛(ài)在這四棵樟樹(shù)下休憩玩耍，樟樹(shù)一直伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。"

　　熱鬧的校門口作文 19

　　“叮鈴~~~~。”放學(xué)了，隨著一聲鈴聲我們跑出教室，去學(xué)校門口迎接站在門口接我的爸爸或媽媽，似乎他們很幸福……我匆匆的跑出了門口，我面對(duì)著密密麻麻家長(zhǎng)，尋找著媽媽的身影。看到了他們渴望的表情，似乎非常想見(jiàn)自己的孩子。…......

　　不論是上培優(yōu)班，還是放學(xué)，不管是刮風(fēng)下雨。嚴(yán)寒酷暑。還是風(fēng)雨交加的天氣，爸爸或媽媽都會(huì)站在學(xué)校門等我放學(xué)，一起回家。

　　但有一次，我的家人遲遲沒(méi)有來(lái)接我......

　　記得那次，我上完培優(yōu)班，那一天我很高興，因?yàn)槲夷且惶斓闹�識(shí)全懂了，我就蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校門口，等著媽媽來(lái)接我，卻好久不見(jiàn)人來(lái)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的'走了，只剩下我一個(gè)人站在學(xué)校門口焦急的等待著。路過(guò)我身邊的人，都望著我好像在說(shuō)：“你怎么還沒(méi)回家，沒(méi)人來(lái)接么？”我很不安，心想這么久了怎么還沒(méi)人來(lái)接我。我在學(xué)校門口走來(lái)走去不知如何是好，走路回家，又太遠(yuǎn)，借電話，又怕陌生人，沒(méi)辦法只好繼續(xù)等，這時(shí)一個(gè)熟悉的目光看著我，我感到溫暖，又很安心，哦！是媽媽，我高興的跑了過(guò)去，我快樂(lè)的回了家，回家的感覺(jué)真好！

　　事后我想我應(yīng)該走出學(xué)校門口，大膽的自己回家！

　　熱鬧的校門口作文 20

　　學(xué)校，是教書(shū)育人的地主，每天都有許多同學(xué)出入校門口。校門口是每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)最忙碌的地方。

　　駐足于校門口旁一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校，有的是二個(gè)人結(jié)伴而行，相互間講著話；有的人手提著外衣的衣領(lǐng)一路快跑，也許是因?yàn)樘鞖膺�不是太冷，外套還不需要穿上；有的人臉上笑嘻嘻的，想著自己某件開(kāi)心的事，偶爾也會(huì)自己笑起來(lái)。

　　到了學(xué)校門口“黃線”處――即汽車減速帶那兒，所有做自己事的.同學(xué)都停下了剛才的活動(dòng)，在那里立正，將自己的右手高舉過(guò)頭頂，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，叫一聲：“老師早。”

　　這時(shí)你會(huì)看到門口八位值勤隊(duì)員早已準(zhǔn)備就緒，穿著整齊統(tǒng)一的校服。手臂上戴著值勤標(biāo)志，目光整齊地看著進(jìn)出的同學(xué)。見(jiàn)到老師進(jìn)入校門，其中一位同學(xué)會(huì)帶頭喊：“敬禮！”，其余七人則齊聲應(yīng)道：“老師早。”

　　進(jìn)入校門，另一批值勤隊(duì)員正在認(rèn)真擦著下班柜。只見(jiàn)他們一手拿布，一手扶柜，認(rèn)真地擦著，根本不受外界的影響。

　　校園是同學(xué)們匯聚的場(chǎng)所，而校門口每天都是忙忙碌碌的。

　　熱鬧的校門口作文 21

　　這個(gè)星期一我要組織早讀，所以比平時(shí)提前上學(xué)。

　　我到校門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩兒蹦蹦跳跳地在前面走著，一個(gè)老爺爺一路小跑地跟著在后面，身上還背著小男孩兒的書(shū)包，想必是小男孩兒的爺爺。只見(jiàn)他滿頭大汗，一邊追一邊喘著氣說(shuō)："慢一點(diǎn)，別摔著了！你的筆我削好了，還有你的書(shū)我也準(zhǔn)備好了，彩色鉛筆也。"老爺爺一邊小跑一邊囑咐著小男孩兒。而小男孩兒卻悠閑地在前面走，臉上掛著若無(wú)其事的`表情，依舊快樂(lè)地玩著自己的，無(wú)視他爺爺?shù)亩�囑和汗水。小男孩到了校門口總算停下來(lái)，爺爺忙走上去，幫他背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，幫他整整衣服，又吩咐了他幾句，才眼巴巴地看著他走進(jìn)校門。

　　以后的日子里，我留心觀察竟發(fā)現(xiàn)類似地情況比比皆是，不僅僅是低年級(jí)，就是高年級(jí)也有許多這樣的情形！我不禁深深地感到擔(dān)憂，因?yàn)楠?dú)生子女的關(guān)系，許多家長(zhǎng)對(duì)子女都有些過(guò)于溺愛(ài)了。長(zhǎng)此以往，就會(huì)忽略掉對(duì)孩子生活能力的培養(yǎng)。而孩子們，在這種環(huán)境下對(duì)于家長(zhǎng)的依賴性太強(qiáng)，缺少獨(dú)立性和自理能力，這種畸形地成長(zhǎng)長(zhǎng)大后能離開(kāi)家長(zhǎng)嗎？又怎么能在社會(huì)上生存呢？

　　家長(zhǎng)們，愛(ài)孩子，請(qǐng)放開(kāi)手，讓孩子飛！

　　熱鬧的校門口作文 22

　　每一天清晨，在紅彤彤的旭日踏著淡金色的云朵冉冉爬上東邊的藍(lán)天時(shí)，我們小學(xué)生也踏著涼爽的清風(fēng)，迎著柔和的曙光，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴來(lái)到我們最最熟悉的校園。

　　在金色曙光的沐浴下，萬(wàn)物都是如此的美麗。校門邊，一棵棵挺拔的香樟樹(shù)在晨風(fēng)的輕撫下輕輕地?fù)u動(dòng)起了綠意盎然的樹(shù)冠。站在下面，葉子雖不是碧綠透亮，但也透出濃濃的生機(jī)。門口“八都中心小學(xué)”這幾個(gè)大字的邊緣泛著金光。在這個(gè)陽(yáng)光普照的好日子里，清晨的校門是如此的.美麗。

　　雖是清晨，純凈清新的空氣中卻已滲透出淡淡的忙碌味兒。在這個(gè)不算寬闊的校門口，每一天都有許多來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和車輛進(jìn)出。大部分學(xué)生都是家長(zhǎng)接送的。一些乘電瓶車的學(xué)生是超近道，從候車廳直接進(jìn)校園，而大多數(shù)人都是規(guī)規(guī)矩矩地走正門。一些由年輕媽媽接送的學(xué)生大都是一些初入校園的小孩子，他們都掛著天真爛漫的笑容，一蹦一跳地上了樓。一些自己步行來(lái)的同學(xué)在門口買早餐，常常三個(gè)一堆，四個(gè)一伙，幾個(gè)人圍在一起，談笑風(fēng)生，邁著一樣的步伐，一邊笑，一邊朝里走。校門口的早上，就這樣，被歡樂(lè)的笑聲給填滿了。

　　清晨的校門口，是陽(yáng)光的，是歡樂(lè)的，是同學(xué)們肆意撒漏歡笑的地方。

　　熱鬧的校門口作文 23

　　學(xué)校的門口總是多彩多樣的，如我學(xué)校的門口。

　　早晨，陽(yáng)光是多么明媚呀!看看校門口發(fā)生了什么新鮮事兒。一個(gè)大約是一年級(jí)的小男孩在門口抽泣，聲音大得很!我正在尋找他的父母，而他嘴里正在念著：“我不上學(xué)，我不上學(xué)。”門口有很多人注視著他，可他還是止不住地哭著，淚水如河流般“嘩啦啦”地流下來(lái)，聲音如一陣陣悶雷。而另一個(gè)方向奔來(lái)了一位五六年級(jí)的.學(xué)生，他手中抓著一根法式面包，大口大口地啃著，啃完就著另一手的白開(kāi)水咕嚕咕嚕喝著，如餓狼般三下五除二解決了早餐，然后朝教室狂奔而去。

　　中午，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)是“武林高手”。校門還沒(méi)開(kāi)呢，門口已經(jīng)擠滿了家長(zhǎng)，男女老少，堵得水泄不通。大門一開(kāi)，家長(zhǎng)們簇?fù)矶�上，而校�?nèi)的同學(xué)也是蜂擁而上，此時(shí)的場(chǎng)面真如一場(chǎng)決定生死的“戰(zhàn)場(chǎng)”，雙方各爭(zhēng)刷進(jìn)門卡的機(jī)器，使出十八般“武藝”，唯恐自己慢了一步!

　　下午也會(huì)有讓人驚掉下巴的場(chǎng)面。家長(zhǎng)擁上來(lái)，學(xué)生擁上來(lái)，說(shuō)話聲和學(xué)生們口袋里擊打的硬幣聲響徹云霄，這真是一場(chǎng)“聲波之戰(zhàn)”啊!當(dāng)然，家長(zhǎng)方還有后援之兵，就是門口小攤販的吆喝聲：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍……”這場(chǎng)面真是太震撼了!

　　這就是校門口一道與眾不同的“風(fēng)景”。

　　熱鬧的校門口作文 24

　　放學(xué)了，在學(xué)校門口，爸爸遲遲沒(méi)來(lái)接我。今天是我值日，我每次值日都做得慢吞吞的，老爸反正來(lái)得遲，可今天老師在班級(jí)里監(jiān)督著我們，我們就不敢在教室里打鬧，很快值完日就下樓了。我還以為爸爸已經(jīng)在學(xué)校門口等著我了，還嫌我值日做得太慢了，可今天爸爸卻沒(méi)有在校門口等我。

　　我坐在長(zhǎng)椅上，一邊等爸爸過(guò)來(lái)，一邊和同學(xué)聊天，聊得不亦樂(lè)乎，就忘了時(shí)間。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，夜晚要開(kāi)始了，同學(xué)們的家長(zhǎng)長(zhǎng)都陸續(xù)把他們接走了，空無(wú)一人的校園就只剩下我和保安權(quán)叔了。我的心七上八下，會(huì)不會(huì)爸爸忘了我了呢？好心的'保安叔叔給我爸爸打了一個(gè)電話，讓他趕緊過(guò)來(lái)，可爸爸卻驚奇地說(shuō)：“今天不是你媽媽來(lái)接嗎？”接著，我又打給了媽媽，媽媽只好說(shuō)：“我下班了就來(lái)接你，你先先去星巴克等我一下。”我到了星巴克，決定先寫作業(yè)。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)天都黑了，我的作業(yè)寫完了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)推門的聲音，是媽媽回來(lái)了，我高興極了！這次的等待可真久，如果我不通知家長(zhǎng)，不知不要等到何年何月才能回家。

　　熱鬧的校門口作文 25

　　每天早晨，我走過(guò)學(xué)校門口的十字路口，都能看到那熟悉的身影——穿著藍(lán)色制服，戴著鴨舌帽的交通警察。漸漸的，這個(gè)身影在我的.眼角形成了一個(gè)難以忘懷的點(diǎn)。

　　星期四那天，雨下得很大。“滴答，滴答。”的聲音在窗外回蕩著。媽媽讓我打的去，大滴的雨水給世界蒙上了一層白色的紗，仿佛是一個(gè)魔術(shù)師創(chuàng)造的神秘世界。“這鬼天氣，干嘛不在星期天下，真是的！”我不停地抱怨著。車走過(guò)那熟悉的路口時(shí)。我瞟了一眼窗外，心想：那個(gè)警察叔叔一定沒(méi)來(lái)吧，這么冷的天氣，誰(shuí)會(huì)來(lái)活受罪呀。突然，我眼睛一亮，雖然雨有點(diǎn)大，看得不太清楚。但是，我知道，是那個(gè)穿藍(lán)色制服的警察叔叔，他打著一把梅紅色雨傘，在雨中微笑著向人群打著手勢(shì)，竭力疏導(dǎo)著交通秩序，胸前的徽章一閃一閃的，水從他的衣服上滑落，滴到褲腿上。不難想象，冷風(fēng)吹過(guò)他身上的感覺(jué)。他只能不停地抖動(dòng)著腳和手取暖。

　　我不由得心生敬意。我這才注意到，我們身邊有很多默默為我們付出而不求回報(bào)的人，只是我們沒(méi)有細(xì)細(xì)想過(guò)他們付出的一切，總以為那是理所當(dāng)然的，就像那十字路口我熟悉的點(diǎn)。

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