[通用]難忘的一個人作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的一個人作文1

　　那件事，發(fā)生一個涼爽的秋天。

　　我漫步在后山的樹林中。那時，我的心情很差很差。在校，我挨了一頓罵；此時此刻，我真的不知道該如何面對生活。我究竟為何而活？······為什么別人要拿我來當“出氣筒”？我到底要怎么做啊？我靜靜地想著。天漸漸地黑，當我回神過來時，太陽只留半邊的紅臉“。”回家吧！不然又要挨罵了！“我說道。我要在回家的一刻，我害怕了。因為我不知道這里是什么地方，準確的說我迷路了。我到處亂走，還時不時地大喊。天黑了，我也失望了。”為什么要來到這里？我該怎么辦？“我喃喃地道。突然從樹后傳來”沙沙“的聲音。”誰？“我下意識的說。這時從樹后走出了一個人。那人瘦瘦的、臉上布滿了可以夾死好幾只蚊子的皺紋。”你在這干什么？“他冰冷冷地說。”老爺爺，求求你帶我出去吧！我迷路了。“我哀求地說。他什么也沒說，轉(zhuǎn)身就走。而我，就是緊緊地跟著他。

　　過了半個鐘，他停下來了，用手指著前面說：”前面便是出口，你快走吧！“說完他轉(zhuǎn)身就走。我靜靜的看著他，心里卻有一種說不出的滋味。

　　后來，我才知道，他是后山的看林人，18歲就住了進去。當時荒禿禿一片，是用一雙手造就了一片樹林。

　　我雖然不知道他的`名字，但我想對你說：謝謝你，是你讓我懂得了生命的價值，是你然后我知道了生存的目標。

難忘的一個人作文2

　　在我的記憶中，那個人對我的愛實在是太多太多了。

　　在我來到這個陌生而不熟悉的地方的那一刻，她對我的愛就像一對溫暖的的翅膀，照顧我，呵護我。

　　她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛，黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手，牽著我那小小的手。

　　記得有一次，三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時候，我走了過去。

　　我看見上面有一罐白白的東西，我以為是糖，就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的'東西。在我快要拿到手的時候肚子碰到了鍋，不小心把鍋弄翻了，油倒在我的肚子上。

　　她聽到我的哭聲之后，就趕忙跑了過來。看見我的肚子上都被油燙了之后，她就抱起我往醫(yī)務(wù)室跑。她的眼眶里積滿了淚水，那淚水正好滴在了我的額頭上。

　　她著急得額頭上都滲出了片片汗珠，雙手不住的揉搓。

　　在被醫(yī)生給診治之后。她更是對我寸步不離了。

　　我感受到了她對我的愛。

　　但是，在我還沒享受完她的愛的時候，她卻丟下了我，離我遠去了。她去了一個遙遠的地方，使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中，她離我越來越遠。

　　這個人就是我的——姥姥。

　　她是我最最尊敬的、難忘的一個人。

難忘的一個人作文3

　　無意間，我翻到了幾張四年級的作業(yè)紙，上面那幾個大大的“優(yōu)”讓我不禁又想起了您——黃月芹老師。

　　起初，當我剛見到您時，我就被您嚇了一跳，您大大的眼睛里透著的寒光讓我不寒而栗。雖然您已經(jīng)五十幾歲了，您的.氣質(zhì)卻像一位女生。

　　記得有一次，您在課上搞了一個突擊考試，班上的同學都沒有反應(yīng)過來，結(jié)果最高分只有九十六分。那天，您強忍著自己的失望，不想讓我們看出來，還安慰我們：“不要自責，也許是我的錯。”可這事兒和您根本一點關(guān)系都沒有。晚上，我留下來打掃，打掃完了，您卻還在教室里教別人怎樣訂正試卷。第二天早晨，我從您和數(shù)學老師的談話里得知，您竟然晚了四個小時才回家，您還強撐著：“我沒事，就是苦了那些孩子。”那一刻，我眼睛濕潤了。

　　還有一次，我們辛辛苦苦排練了一個月的號鼓隊去體育場比賽，可我卻只把比賽時間聽了進去，沒聽到排練時間。我去的時候，比賽已經(jīng)開始了，雖然動作根本沒變，但老師還是讓我做替補。當我黯然神傷時，一雙大手從后面拍了我一下，我轉(zhuǎn)過身，竟然看到了您——黃老師！“你怎么在這？”“我聽錯了時間，早上沒來。”“怪不得。”她安慰了我?guī)拙洌�我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)了。

　　黃老師，和您相處的時間里，我得到了前所未有的鍛煉，我的學習成績提高了許多，我不會忘記您帶給我的陪伴與溫暖。謝謝您，黃老師！

難忘的一個人作文4

　　在每個人的生命中會有許許多多難忘的人，在這些人中有一個讓我最難忘。

　　她叫林微然，是我小時候在鎮(zhèn)上認識的一個姐姐。她是一個特別陽光的女孩，性格也很開朗，但是有一個缺點：眼睛看不見。雖然眼睛看不見，但是她并沒有因此垂頭喪氣，而是樂觀堅強的生 活了下來。眼睛看不見，但是她的想法卻與眾不同，她的文章一直是由媽媽代筆的，有一個箱子里裝的是她從小到大的‘想法’。這也是我為什么把她當做我生命中最難忘的人。

　　對于一個雙目失明的女孩來說，她不能一個人在陽光下奔跑，不能和其他小朋友一樣玩耍，但是她有一顆比任何人都美麗的心。那天我問她：“你會為自己眼睛看不見而埋怨父母嗎?”她笑了笑 ，堅定地說：“不，我從沒有埋怨過任何人，我現(xiàn)在只想好好的生活下去。”沒過幾天她便和父母回到鄉(xiāng)下去了，她在的.這幾天讓我明白了很多事情。

　　雖然一個人的一生很平淡，但是在這一生中遇到的讓自己難忘的人，卻會讓你的一生變得很精彩，在你的一生中遇到一個讓你最難忘的人，我想你的人生是充滿歡樂的。

難忘的一個人作文5

　　轟隆隆——，一陣雷聲響起，天空終于忍不住了，下起了瓢潑大雨，雨中一個忙碌的身影映入眼簾，她忙著收拾那一大堆的玩具，那是他們維持生計的工作之一，我踮著腳輕輕的走到她的身旁，幫她撐起傘，她意識到了什么，轉(zhuǎn)過頭，笑了起來。

　　她有一對濃密的`黑媚毛，一雙不大但卻有神的眼睛仿佛可以把人看穿，高高的鼻梁如同隆起的山崗，下面有一張厚厚的嘴唇，臉上因風吹雨打而留下的痕跡，仿佛是她堅強的證明。

　　一間小屋里，常常傳來美秒動聽的琴聲，我走進小屋，一雙又細又長的手指拂動著光滑的琴鍵，墻上的架子上擺的是她一至九級的優(yōu)秀證書和大大小小的獎狀，今年，她就要考十級了，更是練的茶飯不思，好像琴聲中有什么東西吸引她一樣，三首曲子不停的，循環(huán)的練習著。

　　游樂場中，又是一個活潑的身影，這個機會可是難得，是憑我倆三寸不爛之舌，在阿姨面前死纏爛打才迎來的機會。而她就好像囚禁多年的小鳥，又重新被放出來一樣，在游樂園，我們可所謂是爭分奪秒，憑借她看地圖的能力，我們把游樂園好玩的地方都玩遍了，我倆雖然玩的很開心，但還摻雜著一絲苦澀--這是我們最后一次在一起玩了，六年級畢業(yè)了，她要留在唐河上學，而我卻要去南陽上學，我勸了阿姨很多次讓她跟我一起去南陽上學，但阿姨卻很固執(zhí)，讓她留下來，即可以干活減輕她們的勞累，又可以專以練琴，我也是無話可說。

　　終于，這一天來到了，我要走了，我們最后一起再見，疑忘，最后遠去。

難忘的一個人作文6

　　難忘？是什么意思，是很難忘記嗎？也許是……令我難忘的一個人，她是一位在“裝”中成長霸女”。

　　肥胖的身子，胖嘟的小臉，適合當一名“演員。”所謂老師、人前一套，對同學一套。

　　為了鮮明對比，先寫裝乖的一套！在我和英語老師說話時，她突然躥了出來，學著嬰兒的模樣，“呀。”好像嬰兒出生時呀呀學語，老師開心得摸了摸她的臉，她就“嘻嘻。”

　　就在下午，我認為同學們都說她不講理，太對了！完全和上午換了個人。老師去開會，留了一張卷，想想李津雨裝乖的模樣，把答案給了她，尋思有人寫完了，讓她批一下。“啊，你照抄！””關(guān)你什么事，你管得著我嗎？”我吃了一驚，“有病吧你，啊，我照不照抄關(guān)你什么事。”“好啦，好啦，李津雨你別說了。”我有些勸架的架式。“用你說嘛，滾開。”我傻了眼，皺著眉頭。“看什么看！”我無奈的`搖了搖頭，走開了。回去時，我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄，周圍的人看見了，沒有管。不是不敢，而是不想。

　　我討厭她，討厭她內(nèi)心的樣子，他讓我難忘，難忘在她的行為上。

難忘的一個人作文7

　　刻骨銘心的父愛，刻骨銘心的母圖日夜操勞，刻骨銘心的朋友體貼問候，刻骨銘心的老師悉心教誨，刻骨銘心的.親人關(guān)心愛護……刻骨銘心的人永遠在身邊，一旦熟悉了，就會刻骨銘心。但是，有一個人我從來沒有遇到過，我甚至不知道她在哪里，但她是一個難忘的人。

　　我第一次見到她是在電視屏幕上。人們渴望的白色連衣裙、閃亮的黑色發(fā)髻和一雙紅色舞鞋讓我停止了換臺。

　　扭的不是腰，而是手；跳舞不是身體，而是心靈；不是一個人跳，而是一只充滿靈性的孔雀！

　　看看孔雀，動動頭，啄啄羽毛，喝水，跳舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，給人一種看見真孔雀的錯覺！

　　背景不是青山綠水，燈光也不是五顏六色——她在黑暗中跳舞，她悲傷的樣子就像一只失去了家的孔雀，悲傷的曲調(diào)增添了悲傷的氣氛——這就是著名的《雀之靈》，她是楊麗萍，一個熱愛舞蹈也熱愛自己家的舞蹈演員。

　　就一次，我永遠不會忘記。悲傷的孔雀，縈繞在我的腦海；那個舞者，我心中的舞者，在我心中留下了深刻的印象。

難忘的一個人作文8

　　光陰似箭，流年似水。許多事，許多人在我心中留下了非常深刻的印象，不過有一個人老是令我難以忘懷。

　　一天，我推著單車下樓去打氣，打氣的那個老爺爺脾氣很隨和，而且每次打氣只要5毛錢哦。如果你身上沒有零錢，老爺爺他就不收了。老爺爺見到我推著單車走過去，就知道我是去打氣的了，他說道：“小妹妹，你來打氣了啊？”我聽這話，很快找出疑點：是我的自行車來打氣啊，而不是我來打氣。

　　我笑著跟老爺爺說：“爺爺，是我的自行車打氣，不是我打氣。好啊，你說我要打氣，我的氣是糖，拿來吧。”

　　老爺爺聽這話，馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖，是我愛吃的，我立刻擺擺手。這是，他也打好氣了，說：“小妹妹，沒零錢就算了吧。”我說：“怎么能算了呢，我今天可是特意帶了的.，給你！”說著，我拿出錢給老爺爺。

　　老爺爺也把糖硬塞給我，我連說好幾個謝謝。這時，老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著老爺爺那辛勤的背影，心中感慨萬千。

　　現(xiàn)在想起這件事，就會想起老爺爺那樸實而善良的性格。

難忘的一個人作文9

　　在我的一生曾遇到過成千上萬人。如救死扶傷的醫(yī)生，不畏風吹雨打的交警叔叔，身邊的好伙伴……在這些人群中，最讓我難忘的一個人是我的媽媽。

　　我的媽媽十分苗條，她的身材相當勻稱。她45歲，是一位在職教師。一頭稍有些泛白的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛貼在一張橢圓形的臉上。臉上泛紅暈，還有一只稍有些凸出的鼻子和一張嘴巴，構(gòu)成了她美麗的臉龐。

　　她是我最難忘的一個人，因為她使我學會了感恩。在我上小學的時候，媽媽要培養(yǎng)我的.自立能力，要教我做家務(wù)。她說到做到，吃完晚飯后就開始讓我干家務(wù)活。我老大不情愿地說：“家務(wù)活您干不就行了，為什么還要我學呢？”媽媽聽完嚴肅的對我說：“兒子，媽媽這樣做也是為了培養(yǎng)你的自立能力，你以后是會用上它，你要理解我的苦衷啊！”我聽罷，雖不情愿但還是照著做了。

　　前幾天，媽媽要去外公家待幾天，讓我把家收拾好。我得到了大顯身手的好機會，心里感到很高興。在這幾天里，我把家整理的很好，被子疊成豆腐塊，床單收拾得整整齊齊……望著干凈整潔的房子，我的心里非常高興。媽媽回來了，望著房間，臉上的表情驚訝不已，過了好久她才回過神，把正站在房間的我緊緊抱住，喜悅的淚水奪眶而出，這時我深刻的感受到了母愛的偉大。

　　母愛，一個多么偉大的詞語，而我如今才強烈的感受到。啊，母親，你對我的無私付出我牢記心中，雖然我知道“誰言寸草心，報得三春暉”，但我一定盡我所能來報答你！

難忘的一個人作文10

　　每當我在家里是總是會看見一個又高又壯的身影，從他的每一句話，都有一個沉重的意思，那就是我的爸爸，他是家里的.頂梁柱，他在我的心目中也是一位心理專家，對于別人來說是一個普通工人，每當看到他的身影，我心里有些難受……他很關(guān)心我的成長，也給了我最大限制的自由，什么是都是讓著我，跟我講道理，把他惹生氣了才打我。

　　他樣子不帥，身體胖胖的，臉上囊這一對黑寶石般的眼睛，還有一張講道理的嘴巴和一個靈巧的手。他熱愛電腦，電腦里的什么他都會，修電腦也是小菜一碟，一個小時不到就修好了最快是半個小時不到，還還會拆電腦，那個零件在那都記得清清楚楚，他可是辦公室的電腦高手。他也有缺點就是太懶惰和貪吃，什么都不愿意做，甚至走路也不想，他小時候很帥，奶奶經(jīng)常說，就是因為從小就貪吃，也不減肥，才越來越胖，才會累積到現(xiàn)在怎么胖，我的朋友常說你爸爸怎么這么胖？我總是這樣不好意地的回答說：“他很貪吃，是從小吃胖的。”他還有一個很不好的缺點就是抽煙，每天回家烏煙瘴氣報紙上說過，吸煙者比聞煙者要少4倍，對我的成長用極大的傷害，我和媽媽都說過無數(shù)遍了，就是戒不了，這種壞習慣已經(jīng)困擾了他5年了都沒戒成……

　　這就是講道理的好爸爸。

難忘的一個人作文11

　　你知道我永遠忘不了的人是誰嗎？我告訴你吧，他叫陳鵬。他長著高鼻梁、大眼睛。每天都滿面笑容，對

　　人的態(tài)度和藹可親。不過我忘不了的不僅僅只是他的外貌，而是他的善良和他的智慧。 有一次，我們學校組織全市數(shù)學奧林匹克競賽。我和陳鵬都報名參加了。到了考試那天，我早早的就來到了學校，因為閑著沒事，又不想看奧賽書，便和同學們玩了一會兒游戲。“叮、鈴、鈴”上課了，我走進教室，發(fā)現(xiàn)有人在檢查自己的文具，我也打開自己的書包檢查我?guī)У奈木哂袥]有什么東西忘記帶了。咦？尺子呢？我不管怎么樣也找不到。死定了，怎么辦呀？我想。我無奈的把手插進口袋，突然我摸到了１元錢，我就象看到救星一樣抓著那１元錢跑出教室。哎呀，監(jiān)考老師已經(jīng)來了，我急忙來了個剎車，轉(zhuǎn)身回到教室。向座位旁邊的.同學求救，可是他們居然都說：“我只有一根尺子。”就象提前約好了一樣的。此時的我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。不由得嘆息道：“唉！我今天怎么這么倒霉呀！”陳鵬好象看出了我的心事，便把他的尺子折成兩半，把其中一半遞給了我。頓時我熱淚盈眶

　　雖然陳鵬早已轉(zhuǎn)學，但是我永遠也忘不了他，忘不了他的善良，他的智慧。

難忘的一個人作文12

　　我總以為打扮得“妖妖艷艷”的人都不是好人，經(jīng)過仔細的觀察，我心里認定了他們——不是好人。可經(jīng)過那件事以后，我才知道我錯了......

　　那天，我正準備乘公交車去外婆家玩，在公車上擠得很，我好不容易找了個位置坐了下來，過了一會兒，聽到一個聲音：“誰的錢掉了？”我不經(jīng)意回頭看了一下——一個二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類”似的，他又喊了一次：“誰的錢啊？”

　　“我的.！”一位女士喊著。

　　“這位阿姨，這錢真的你的？”男青年似信非信的說。

　　“不是我的難道是你的啊？”女士嘴里帶著諷刺。

　　“這錢是我?guī)湍銚斓模�您好歹也給個50我吧。”男青年臉帶笑意的說。

　　“好，今天算我倒霉。”女青年甩下了很話，把50塊前丟在了男青年的腳邊就下車了。

　　在一旁的我不禁鄙視那男青年：這樣的人都有，真不愧是“世界敗類”......車上的人都向他投去了一份鄙視的目光......

　　沒想到，男青年走到一位大叔面前，對那位大叔說：“大叔，您的錢掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是啊！我錢呢？”

　　男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢，剛才那位阿姨想占便宜來著呢。”大叔摸了摸頭，“小兄弟，我錯怪你了。”

　　我看了這一幕，心里不禁想著：誰說打扮的妖艷的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來最高的分數(shù)：120分

難忘的一個人作文13

　　六年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了，馬上就要小學畢業(yè)啦，時間過得好快呀，像風一樣把我們六年里的時光都帶走了。可是，時間是最不能挽回的一樣東西。在這六年里有一個人我是永遠都不會忘記的，她是誰呢？她就是在新教育學校從四年級開始教我的常霞老師。

　　我們常老師不僅人好而且還長的漂亮，她高高的個子，扎著馬尾辮顯得很好看，小小的'鼻子上架著一副眼鏡。

　　要不是進新教育小學念書，我恐怕還不能認識常老師，常老師從四年級開始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產(chǎn)生了依賴關(guān)系，我們待老師如親人一般。當然老師對我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個班以后，她就為這個班忙前忙后，有時忙得連午覺都沒有睡，她為我們?nèi)�班的同學付出了太多太多。六年級上學期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個星期臨時有事沒有來。我們都很擔心，我們都希望老師能在開聯(lián)歡會的那一天來，可是老師還是沒有來。

　　這就是我的班主任常霞老師，我永遠都不會忘了這位年輕又漂亮的老師。

難忘的一個人作文14

　　人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。

　　那一次，我和張鑫去二中打羽毛球。打了不一會兒我們就口干舌燥了，忽然，遠處傳來了一陣陣叫賣聲，“賣冰棍兒，賣冰棍兒，好吃的冰棍兒，只要5角！”我們一聽到有冰棍吃，就立馬飛奔過去了。剛準備買時我搜了搜口袋，“呀，糟了，我忘帶錢了！”我對張鑫說。“怎么辦，我也沒帶錢！”這時，我看到垃圾桶旁有一張1元的`紙幣，我馬上把它撿了起來。乍一看，原來是一張半截的。那時我被饑渴沖昏了頭腦，把那張半截的紙幣折了又折，讓人根本看不出那是半截的。我把那張紙幣送到了小販手里，那時我真怕他認出那紙幣是半截的，還好他連看都沒看就把紙幣塞進了口袋。

　　吃完冰棍兒后，張鑫問我?guī)�點了，我一看，“我的手表不見了！怎么辦呀，那可是我舅舅從外地帶給我的手表啊，價值幾百元呢！”這時，身后傳來了一陣喊聲：小朋友小朋友！我想：怎么辦？難道他看出了紙幣是半截的？真是屋漏偏逢連夜雨啊！我轉(zhuǎn)過身去，準備被他罵個狗血淋頭，可他卻說：“這是你的表吧？”我看了確實是我的。我正想向他道謝并告訴他那張紙幣是半截的他卻早已離去……

　　這件事過去了很久，但是我還記得他的樣子，每當想起這件事我都要羞愧好久。他值得我尊敬，值得我難忘。

難忘的一個人作文15

　　生活中，我見過許許多多形形色色的人，他們有的活潑開朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻……可讓我印象最深的人，還是我們四年級時的副班主任——黃曼琳老師。

　　黃老師有著一頭飄逸的長發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。

　　記得四年級上學期，國慶臨近時，我們學校舉辦了一次歌唱比賽，全校同學都在緊張地排練著。由于我們班的同學不太適合唱音調(diào)太高的歌，在練習時，有好幾次調(diào)都上不去。同學們都喪失了自信。在這時候，黃老師走了進來，看到我們這個樣子，她語重心長地教導(dǎo)我們：“同學們，這次歌唱比賽，最重要的不是大家的歌聲，還有大家熱愛祖國的心。如果大家一點也不熱愛祖國，那歌唱得再好也沒有用。”聽了黃老師的`話，同學們又重新拾回了自信，放聲、大膽地歌唱著……到了比賽的日子，我們班雖然只得了個二等獎，可我們的心里還是暖乎乎的……

　　還有一次，學校即將舉辦校運會，黃老師帶領(lǐng)著我們練習。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過去看。原來是黃老師正在跳繩呀!只見她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗，我也跑過去聽。

　　這，就是我最難忘的一個人——黃老師。可惜，她已經(jīng)不在我們學校了;也許，我們再也沒有機會見到她了……

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