我心雀躍作文（精選19篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我心雀躍作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我心雀躍作文 1

　　今天，我回老家。爸爸媽媽告訴我，他們要去一座小山挖筍，野餐。

　　那山的名字帶著一種熟悉感，可我怎么也想不出在哪里聽到過，便追問爸爸我是否去過。爸爸笑著說：“你小時(shí)候去過的，忘了嗎?”，我茫然地?fù)u頭。

　　上了山，那路卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)而乖乖地沿著山行走，時(shí)而又把嘴一撇，跳進(jìn)了亂石磷峋的河道里，撒歡兒狂奔了。我看著周圍，看著路，心中的某根弦像被觸動(dòng)了，回憶的齒輪開始“咔咔”運(yùn)轉(zhuǎn)了。

　　上了山頂，那似曾相識(shí)的感覺越發(fā)強(qiáng)烈。路過一片破敗的房屋，我更是駐足觀看。轉(zhuǎn)過路口，一大片碧綠的竹林突然出現(xiàn)在眼前，我激動(dòng)地摩挲著翠綠的.竹干，看著陽光下拱出新土的一個(gè)個(gè)筍尖，我仿佛又看見一個(gè)小孩在翠竹間奔跑、玩耍，旁邊一群大人賣力的挖著筍的情形。

　　正想重溫兒時(shí)的功課，一轉(zhuǎn)頭卻看見了一條蜿蜒穿過竹林的小溪。踩著地上干枯的竹葉，聽著溪水“沙沙”地奔向遠(yuǎn)方。看著清澈的泉水，我情不自禁地捧起一把，抹在臉上，洗了把臉。指尖滑過的清泉是那樣柔軟，我心中的情感匯成了一條小河，“嘩嘩啦啦”地流著……

　　下山了，我回頭向山的方向揮了揮手，我的心雀躍著：“我想起了你，你還記得我嗎?”

　　我心雀躍作文 2

　　中秋了，我偶爾會(huì)撞上一縷縷桂花香，這香雖然也是那么誘人，卻還是抵不上老家后院的桂花樹。

　　老家的桂花樹總是長(zhǎng)得那么好，用它做成的桂花糕也是一絕的。每當(dāng)聞到桂花香，我便想起那熟悉的味道。

　　奶奶手中的桂花糕總是那么香甜、酥軟。

　　奶奶每次都會(huì)同我去后院的桂花樹上摘桂花，然后曬干，再收集些金桂。我總是一邊幫忙，一邊聞著濃郁的香味。桂花可算是完成了，奶奶將糯米粉、粳米粉以及糖霜倒進(jìn)碗里，用手和勻，然后分次分量倒入水，揉勻，一粒粒面粉便粘合在了一起。我蹲在一旁，看著奶奶嫻熟的`忙來忙去，看著奶奶疲憊而又滄桑的身影，我忍不住也干起活來。

　　奶奶取出桂花，放入另一個(gè)碗中，再加上幾勺蜂蜜，拌勻后倒入面中再次揉勻。這時(shí)，從一開始的淡淡氣息到濃香撲鼻，空氣中彌漫著桂花香、蜂蜜香。

　　靜置幾分鐘后，就可讓面團(tuán)蒸熟了。蒸熟后，奶奶總是會(huì)再撒上一層桂花蜜，我總會(huì)在這時(shí)饞的流口水。一口咬下去，甜蜜蜜的、軟酥酥的，桂花香從口中一直傳進(jìn)鼻子。

　　一看到桂花糕，就想起桂花糕的甜蜜氣息，多好啊！

　　桂花糕很少碰到了，每次碰到，我心雀躍，這門老手藝終于后繼有人了！

　　我心雀躍作文 3

　　風(fēng)輕云淡，秋高氣爽。告別了沉重的功課，離開了擁擠的城市，我心雀躍。

　　我隨家人來到了邵伯古鎮(zhèn)，走進(jìn)一條小巷，深處便是另一個(gè)世界。

　　光影斑駁，青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的痕跡。古舊的房子里住著老人，空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的邵伯與我看到的景象，就是歲月的'變遷。

　　走著走著，我看見一條河，河邊的蘆蕩隨風(fēng)搖曳，幾只小鳥掠過河面，停在樹梢上，又消失在天際。河水清澈，天空湛藍(lán)，白云就那么飄飄悠悠，不急不緩。這景象豈是畫筆所能描繪，文字所能比擬？

　　一陣風(fēng)吹過，我隱約聞到一陣香氣，循著香氣走進(jìn)院子，一位老婆婆正在曬太陽，看見我進(jìn)來了，她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我，一股沁人心脾的清香，鉆進(jìn)了我的鼻子。這白蘭花潔白如雪，香氣也甚是醉人。

　　過了一座橋，看到了幾座亭臺(tái)，它們倒映在水中。水面如鏡，倒影虛幻，仿佛水下又是另一個(gè)世界。

　　黃昏，炊煙裊裊，晚霞變幻莫測(cè)，把天際染紅了。

　　田野上，麥穗還沒有變得完全金黃。流連于小鎮(zhèn)田野之間，我心釋然，我的心已經(jīng)留在了這里……

　　這里的一切似乎都靜止了，只有一顆逐漸純潔的心，我心雀躍。

　　我心雀躍作文 4

　　樹梢上的麻雀“啾啾”地叫著。

　　當(dāng)我從喧囂的城市中走出，來到這寧?kù)o祥和的鄉(xiāng)村，心情平靜了。閉上眼，感受這夏夜的美好。空氣中夾雜著泥土的芬芳，花兒的香氣，沁人心脾，使人心情愉悅。暖風(fēng)拂過，吹動(dòng)發(fā)絲，這夜晚真美好。但這好像還少了點(diǎn)夏天獨(dú)有的東西——我一直在尋找著的.東西。

　　走到河邊，蘆葦長(zhǎng)得正茂。水“嘩嘩”地流淌，顯得有些單調(diào)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，蘆葦“沙沙”作響。這仿佛是夏夜交響曲的前奏。接下來，才是真正的表演。那些沉寂了整個(gè)冬季的生命此時(shí)活躍起來，開始一展歌喉。當(dāng)你早已厭倦了城市中的紛紛擾擾，回歸自然享受天籟之音時(shí)，原本緊繃的身心此時(shí)舒緩下來。大自然的樂章被這些小生靈演繹得淋漓盡致。樂曲聲飄揚(yáng)在空中，我被這些自然之音所包圍，認(rèn)真聆聽他們的聲音。

　　找到了，這就是我想要的。這才是真正的心靈之音。這是多么令人雀躍的事啊！我激動(dòng)地有些說不出話來，心隨著音樂聲跳動(dòng)著。這仿佛是一場(chǎng)沒有結(jié)局的表演，內(nèi)容精彩絕倫，觀眾想立刻起身鼓掌，但又怕自己破壞了這和諧的氣氛。全場(chǎng)悄然無聲，只剩下那美妙絕倫的音樂在空中回蕩。

　　我在這激動(dòng)人心的環(huán)境下，感受著大自然的美好。

　　我心雀躍作文 5

　　周一下午總是要周測(cè)的。緊張地寫完試卷，然后心情和窗外的天色一起暗淡了下來。我和朋友一塊兒放學(xué)回家，姑且放一放心情吧，吹吹這格外溫暖的晚風(fēng)。

　　“沙沙沙”，是風(fēng)吹過梧桐葉子的聲響。這一排行道樹全是梧桐，干不是很粗，走在下面總有一股淡淡樹木的香味縈繞。

　　“快看，這樹！”

　　朋友指著一棵梧桐樹。呀，好奇怪的梧桐啊。它是一棵陰陽樹，樹的一半是茂密的綠葉，而另一半?yún)s是光禿禿的，毫無生機(jī)。沉靜的心立刻雀躍起來，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么了不得的奇景。

　　一面向前走，一面還不忘回頭看兩眼。沒想到常走過的路上，能有這樣的新發(fā)現(xiàn)。

　　第二天下午，數(shù)學(xué)老師捧著一沓改完的試卷走進(jìn)教室，教室的溫度立刻降為冰點(diǎn)。我絕望地急促呼吸著，心砰砰地亂跳，要沖出胸口，仿佛一只活在死水的'魚兒在掙扎中期盼最后的空氣。熟悉的不適感重新襲來，雙手抱拳，好緊張啊。

　　“王夢(mèng)瑤。”老師讀到我的名字。機(jī)械地走上講臺(tái)，領(lǐng)回了那個(gè)大大的鮮紅的分?jǐn)?shù)，心涼一截，心情一落千丈。

　　放學(xué)我就一個(gè)人走了，晚上的風(fēng)劃過我的臉和手，也劃在了我的心上。我抬起頭仰望天空，黑乎乎的一顆星都沒有，但我看見了那棵梧桐。我停下來，摸了摸它，心想：你真好，不喜不懼的。

　　“你看它多努力，它在努力保留自己的美麗，不接受時(shí)間這把刀帶給它的傷害，我們都應(yīng)學(xué)習(xí)它。”朋友在我后面說，不知她何時(shí)來的。聽了朋友的話，不禁再次撫摸這株梧桐，不知道什么遭遇讓它長(zhǎng)成這個(gè)模樣，然而它的另一面卻從未放充生長(zhǎng)，它要用最茂盛的綠色裝點(diǎn)自己。

　　想想自己，難道連樹也不如嗎？這樣想著想著，心情重新變得歡躍起來。

　　之后，我更勤奮了，每日早點(diǎn)寫完作業(yè)，背英語，又打開數(shù)學(xué)課外本，狂做練習(xí)。在那微弱的臺(tái)燈下，我總會(huì)想起那棵奇異的樹。早上在學(xué)校有空就問老師或同學(xué)題目。題目是枯燥的，但老師和同學(xué)們的解題思路都是有生命的。這讓我對(duì)數(shù)學(xué)又燃起了新的希望。

　　不久的期中考試，數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)。

　　雖未如我所愿那樣取得高分，卻也有了踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步。和那棵樹一樣，我綻放了屬于自己的色彩，放飛了一顆雀躍的心。

　　我心雀躍作文 6

　　麥浪，翻滾在原野上；紅楓，雀躍在天穹上。陽光下的小屋里，我躑躅在一只被顏料和歲月沖刷成碧色的染缸旁，我的心無端地雀躍。

　　秋高氣爽，甘桂飄香，正值金秋時(shí)節(jié)，荷花退出了艷麗的舞臺(tái)，可桂花又輕盈的綻開。每當(dāng)此時(shí)，太婆總會(huì)領(lǐng)我上北山去采染料，那是扎染，我童年的記憶，太婆管它叫祖藍(lán)。

　　記憶中已故的太婆，年過耄耋，滿頭花白，但卻身體輕盈，笑意回蕩。

　　太婆的手如穿花的蝶，采蜜的峰，取幾片古銅色的蘇木輕至于水中，把一塊白如碧玉的'布用手?jǐn)Q個(gè)圈，打個(gè)結(jié)，用皮筋捆上，仿佛如跳舞的小人，布上那獨(dú)特的清香如調(diào)皮的孩子鉆入鼻中。太婆在布上一折、一壓、一拉，一個(gè)如仙鶴一般的布制品就栩栩如生地婷婷在掌心。輕輕放入水中，仙鶴就活過來似的，俏皮的跟水中的染料玩。時(shí)而拍一下蘇木，時(shí)而又欲振翅而去。

　　垂首間，我心雀躍。

　　扎染完成了，一塊綠中帶黃的布在這段滄桑中靜眠。拿出，放在掌心，一陣溫?zé)岷蜐駶?rùn)留了下來。我快步移至小溪前，坐著，盡情地讓那甘甜澄澈的山泉從我手中流過，從記憶中溢出。片刻，打開這個(gè)精美的工藝品放在太陽底下的碧草坪上，和它一起打個(gè)盹……

　　倏地，那暖陽的清香和著蘇木的芬芳縈繞鼻尖，抬眸，一幅深藍(lán)色的畫卷向我展開。我仿佛看見一片山川大河間，碧藍(lán)天穹下一只仙鶴背著太婆飛向一片耀眼的光輝中……

　　走出小屋，秋高氣爽。院干墻上那幅扎染仿佛在訴說著什么。暖陽還是那么慈祥，只是冥冥中多了一份傳承！

　　幾度夢(mèng)回，我心雀躍！

　　我心雀躍作文 7

　　又是一節(jié)昂立課。窗外卻下起了傾盆大雨，雨，好像千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。雨漸漸地大起來了，大滴的雨墜成一條條鞭，抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹葉上。沉悶的雷聲，越來越大，它似乎要沖出濃云的束縛，撕碎云層，解脫出來，一道閃電劃破整個(gè)天空，接著就是一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，它似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的.。

　　伴隨著這種惡劣的天氣，我依舊堅(jiān)持來到了昂立上課。但是步伐卻是有些沉重。因?yàn)樯弦淮慰荚嚱裉煲�出成�?jī)了。要知道，考的新概念二我可是一丟丟把握都沒有。我半拖著腳步來到教室。坐在位置上，仔細(xì)打量了每一個(gè)人。個(gè)個(gè)都是面色凝重，其中又透露著一點(diǎn)點(diǎn)興奮的緊張，可能都在期待著自己的成績(jī)吧！

　　三點(diǎn)五十分啦！Reina老師準(zhǔn)時(shí)踏入教室，我們一個(gè)個(gè)求知的小眼神都緊盯Reina。我發(fā)現(xiàn)Reina今天與以往不同，面色沉重。突然，沉默的Reina發(fā)話了：今天怎么了，那么安靜，哈，知道自己考得不好吧！Reina好聽的聲音今天卻顯得有些刺耳。我們一個(gè)個(gè)正襟危坐。她拿出試卷，依舊滔滔不絕，聲音越來越高越來越急促。我絲毫沒有心情聽她講，雙眼一直盯著試卷，恨不能自己有超能力，能看透那一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　終于，Raina的結(jié)束了長(zhǎng)篇大論。她清了清嗓子，這次，真的要報(bào)分?jǐn)?shù)了。我捏了把汗，咽了咽口水，心都快擠到嗓子眼了。Reina嚴(yán)肅地對(duì)我們說：你們這次考得尤其糟糕，一個(gè)滿分也沒有！我的心慢慢地沉向大海，仿佛已經(jīng)預(yù)料到自己考得多么糟糕。抬眼之間，我感受到了Reina的目光正在看向我，我抬起頭，立馬又低了下去。我在心里暗暗想：一會(huì)迎接我的是晴空萬里還是狂風(fēng)暴雨。第二名，Goddess！這一句美妙的話將我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)，我微微張開嘴，瞪大了雙眼，久久不能相信是我的試卷。我想象過自己會(huì)有奇跡，但是沒有想到這個(gè)奇跡來得這么突然，我的心臟像小鹿一樣怦怦直跳，真的是我心雀躍。

　　生命中總會(huì)有奇跡，奇跡并不是真的偶然，而是自己的慢慢成長(zhǎng)。

　　我心雀躍作文 8

　　我站在花樹旁，看見花從枝頭跌落，但她沒有即刻來到地面，而是翩然化蝶，在空中飛舞。剎那間，我心雀躍。

　　那是一條城北的路，外側(cè)的兩條人行道和中間并不大寬的馬路被兩排花樹分成三個(gè)部分。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，那是我周六歸家的必經(jīng)之路。走在那條路上時(shí)，我的腳步總是匆匆。直到一天花開滿街，我一下被她的香氣與淡粉的`色澤拖住了腳步，在一步一搖里緩緩地走過這條街，像在忙碌中抽出身來，細(xì)品一杯清香的花茶。

　　我深深地感謝著這美妙的際遇，這份在匆忙中遇上一整街花樹的幸運(yùn)，并暗自為此而感到歡欣雀躍。

　　此后的每一天，我都在心里留了一份期待、一份欣喜。但幾周后的周天，我再次經(jīng)過這條街時(shí)，我看見一地傷心，一街灰敗。往日在微風(fēng)中輕輕搖曳的粉紅小花，一朵朵都?jí)嫷搅说厣稀Ｍ�日觀賞著他們的行人仰頭而過，在薄薄的小花鋪就的地面留下一串串灰黑的腳印，本就單薄的小花被壓得陷入石板。道路上一片紅灰之色，引人憐憫。枝頭上幾乎一片干枯，偶剩的幾片小花在風(fēng)中時(shí)，又只剩下了幾分見者傷心的蕭瑟。而人的腳步，也匆匆了許多。一陣說不出的嘆惋之情充滿了我的心頭，不禁將上次看見的美景與此景對(duì)比，心中充滿了“琉璃易碎，彩云易散”的嘆息痛慨。一時(shí)間竟無語靜佇，心中是如濤如浪，難以平復(fù)。

　　被一陣寒風(fēng)刺醒，原已是深秋，又抬頭前看，幾朵小花被寒風(fēng)吹落了枝頭，正于空中飛舞著。飛舞的小花就如遺世的天使，如蝴蝶飛過一片人間的泥濘。似超然于寒秋慘淡，于我的怨艾中生出另一種別于枝頭微曳的壯美。

　　我癡了，似被炸響一轟，精神升入一片渺遠(yuǎn)的高空。我看見了，我看見花離開樹，為一次化蝶飛舞，為換樹一冬安寧；我看見花離開樹，枝頭上有了另一個(gè)花苞。

　　我突然與這片深秋的慘淡和解，與萬物乃至自身的不可避免的衰敗和解，與這些灰色和解，并為那些花苞，那些飛舞，那些在冬日存活的花們感到無止的雀躍。

　　我站在樹旁，花從枝頭躍下，翩然化蝶，在空中飛舞。剎那間，我心雀躍。

　　我心雀躍作文 9

　　打開心靈的百葉窗，任憑一縷微陽斜射入心房，春風(fēng)悠悠，歲月如歌，我寧在詩(shī)歌中尋覓遠(yuǎn)方。

　　聽母親說，我小時(shí)候背詞背詩(shī)著了迷。上小學(xué)時(shí)，就喜歡語文老師，因?yàn)槲艺f，她的頭發(fā)里藏著密密的唐詩(shī)。母親翻開小本，里面記著：兒子背詩(shī)，沒吃午飯。簡(jiǎn)短的八個(gè)字，勾起了無數(shù)繁星般的回憶。

　　他盤腿坐在窗前，捧著一本詩(shī)集，反復(fù)翻看。不時(shí)抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無私的大愛，無限的幻想。溫順的陽光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽懂了他的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領(lǐng)會(huì)了他的`“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在湛藍(lán)的天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的心，和他的《憶秦娥》。

　　沒錯(cuò)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競(jìng)放、百鳥爭(zhēng)鳴，任春風(fēng)吹耕，一本詩(shī)集在手，風(fēng)吹到哪頁(yè)，就看哪頁(yè)，翻到哪頁(yè)，就背哪頁(yè)。詩(shī)歌，像是糧食，在饑渴時(shí)充饑。背詩(shī)，我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗，領(lǐng)會(huì)了千萬古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬封鎖，給我熱量，足以融化萬千冰雪，它使我心雀躍。

　　又見到那八個(gè)字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見的手，微微地?fù)崦�著我雀躍的心！

　　我心雀躍作文 10

　　看到那朵淡黃色的綻放的小花，我心雀躍。

　　小時(shí)候朋友告訴我那種長(zhǎng)滿刺的仙人球也能開出美麗的花朵，那時(shí)的我已按捺不住自己的好奇心，也想去看看仙人球開出的花朵長(zhǎng)成什么樣子。于是便滿懷著希望到花卉市場(chǎng)買了一株仙人球到家里，期待它能夠開花。每天一放學(xué)回家，我就會(huì)立馬跑到陽臺(tái)上看看這仙人掌有沒有開花。可沒想到的是幾個(gè)月過去了，它還是沒有開花，總覺得跟剛買回家時(shí)沒有區(qū)別，我的好奇心和耐心也在隨著時(shí)間慢慢消逝。

　　一天天過去轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三四年了，我開始把仙人球當(dāng)做了一株普通植物，定時(shí)澆水也成了日常。慢慢地，我好像已經(jīng)忘記了當(dāng)初買下它的初心，沒有了每天坐在它面前幾個(gè)小時(shí)的熱情了。而仙人球好像都沒有變化似的，我有時(shí)都在懷疑我買回來的是不是個(gè)玩具。

　　四年過去了，我已忘記了家里還有一株名叫仙人球的植物了，更不會(huì)每天坐在它前面看著它長(zhǎng)大。有一天我像往常一樣按時(shí)澆水，這株仙人球突然將我的視線吸引過去了。仙人球又長(zhǎng)出了幾個(gè)小球球，還在冒出了一個(gè)白色的小花苞，花苞的外皮很薄，能透出里面淺黃色的花瓣。看到這個(gè)小小的花苞，我覺得自己幾年來的愿望實(shí)現(xiàn)了，幾年來的努力沒有白費(fèi)，那一刻，我心雀躍。

　　又過去了幾天，那朵小花也在慢慢綻放。那朵小花苞的花瓣逐漸張開，露出里面纖細(xì)的花蕊。最后開出了一朵淡雅的小花，仔細(xì)聞，似乎還有一絲淡淡的.清香。它的花瓣層層疊疊的，很薄、很透，我只能坐在窗臺(tái)邊靜靜地看著它，生怕自己一個(gè)不小心碰到了這朵小花把它的花瓣碰裂了。小花像一個(gè)倒立著的小吊鐘，花朵在風(fēng)中搖曳，花瓣在擺動(dòng)。看著那朵怒放的小花，我心雀躍。當(dāng)時(shí)我在心里想古代有那么多詩(shī)人描寫過各種花，為什么沒有人寫過仙人球的小花呢？我看著仙人球，慢慢地思考著。那一刻仿佛世界都慢了下來、靜了下來，仿佛沒有了生活的煩惱，沒有了周圍嘈雜的聲音，只有我和這朵小花在默默的對(duì)視……

　　曾經(jīng)很多次想過仙人球開花后會(huì)是什么樣子的，想過粉色、紅色還有白色，但從沒有想過這種淺淺的黃色。聽聞這種花很容易凋謝，雖然如此我還是希望能在它綻放的時(shí)候多看它幾眼。那時(shí)候我突然明白了，有一種花開得比其他花遲，有一類人叫做大器晚成，他們并不是無法光彩奪目，而是在積蓄力量，等待著一個(gè)機(jī)會(huì)，綻放更閃耀的自己。

　　回過頭看到仙人球上那朵綻放的黃色小花，我心雀躍。

　　我心雀躍作文 11

　　每天穿梭于繁忙的大都市，看大同小異的燈火，過三點(diǎn)一線的生活，可能身處這樣的壞境有優(yōu)越的感覺，但心中真的快樂嗎？

　　正處這樣的年紀(jì)，生活卻被無形壓力推前而行，何不放下偶爾的停下腳步，到處看看，心中應(yīng)該會(huì)變得雀躍。

　　農(nóng)村里，人人都忙于田上，玉米匆匆忙忙鉆出土地，還有著泥土的氣息。轉(zhuǎn)身，大片大片的成熟的玉米立于眼前，仿佛一夜之間拼了命的在長(zhǎng)，阿婆們帶著涼帽，汗順著臉頰流下，臉上卻洋溢著久久散不去的笑。另一邊又是一道風(fēng)景，綠油油的毛豆挺在那，有的被豆莢壓彎了腰。撿下一個(gè)豆莢，凹凸不平，小小的，卻承載了農(nóng)民的希望。

　　在羊腸小道上走著，路邊的野花野草有著不知名的美，狗尾巴草上每一顆種子看上去都像稻穗一樣，雖小但是數(shù)世同堂，生生不息。看到三兩群小孩，順手摘下一株，放入嘴中，就那樣咬兩根，坐在草堆上，說說笑笑，望著天空喃喃細(xì)語。一會(huì)又咯咯咯地笑出聲來。

　　中午，去了一位阿婆家吃飯，她對(duì)我十分熱情，從自家院子里摘了好多農(nóng)家菜，在廚房里忙前忙后，在騰騰熱氣中，才仔細(xì)地瞧她，雖然頭發(fā)染上了歲月的風(fēng)霜，但醇厚質(zhì)樸的臉龐，和毫不掩飾的笑，讓整個(gè)人都精氣神十足，泛著瑩瑩的光。

　　下午，借出去逛之名，偷偷在一角打量打量她。她歸置完后，拿著一張竹椅坐著，看著過往人，輕輕地笑，笑得院里樹也跟著笑，漫天的花瓣墜落，對(duì)認(rèn)識(shí)的鄰居友好的打招呼，高興地仿佛幾十年沒見了，在一起談些有的'沒的。這里的人無憂無慮，純樸自然，好像他們才是最會(huì)享受生活的人，農(nóng)家里的一切都讓我有了不一般的雀躍。

　　夕陽在天邊忽忽悠悠地晃著，照的房頂上的瓦片熠熠生輝，好不刺眼，各家一開始忙活晚飯，炊煙裊裊，從煙囪中扶搖而上，飄飄散散。走在路邊的青石路上，有些扁豆架上掛滿了牽牛花，像彩虹一般，又像絲綢一樣，它們?cè)诼愤吥�默開放，可能風(fēng)吹便落葉，但是他們還是蓬勃了這一片鄉(xiāng)野。

　　坐在毛草堆上，高看天邊，環(huán)視著村莊，夕陽用最后一點(diǎn)余暉暖著我的心，也雀躍了我。

　　我心雀躍作文 12

　　何為雀躍？

　　雀躍是高興，歡呼，耐心翻騰，是剎那間心跳加快，嘴角上揚(yáng)。事實(shí)上，關(guān)于雀躍，千萬的人有千萬種答案，但我認(rèn)為雀躍是興奮與美好的結(jié)合。

　　平淡的日子里很難會(huì)雀躍高興，除非是遇上好事，才能讓人開心雀躍。但是快樂卻也無處不在，只是它隱藏在生活中，會(huì)讓你有無數(shù)個(gè)小雀躍。

　　對(duì)于我來說，最讓人開心的便是讀書了。因?yàn)樽x書能讓你靜下來，感受書中精彩的故事。其次便是遇上會(huì)令我激動(dòng)雀躍的事，讓我不禁站立為其鼓掌，又或是為其興奮落淚。

　　就像那次元旦晚會(huì)，作為熱場(chǎng)的觀眾，我?guī)缀鯊拈_始鼓掌到了結(jié)束。直到最后的一個(gè)節(jié)目報(bào)幕時(shí)，我們班沸騰了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嘀魅蔚墓?jié)目，師生同臺(tái)合唱。一向只有上課嚴(yán)肅與下課幽默的班主任，居然還會(huì)唱歌？這讓我不禁更加期待，心跳也慢慢加快。

　　班主任的'身影慢慢出現(xiàn)，微胖的臉頰略帶一絲慈祥。開口的那一瞬間，我們又一次沸騰了。那是多么美妙的聲音啊！像是在一塊不起眼的石頭中藏了一塊金光閃閃的金子，突然被我們發(fā)現(xiàn)了。而后便是潮水般的掌聲與歡呼。如今，我已經(jīng)忘記了為何而鼓掌，只知道我該鼓掌，該把內(nèi)心的雀躍與興奮用掌聲相傳。

　　這是對(duì)表演者最大的敬意。

　　表演結(jié)束后，班主任收到的好評(píng)如潮，而他也開心地笑了。我想，這也是一份小雀躍吧！

　　其實(shí)開心與雀躍并不在于你遇到多么好的事情，而是在于你自己能否感受。生活中的興奮與雀躍應(yīng)當(dāng)好好收藏，因?yàn)楫?dāng)你再翻開那一份雀躍的時(shí)候，又能身臨其境般的會(huì)心一笑。

　　我心雀躍作文 13

　　看到這個(gè)標(biāo)題，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了我和鵝之間的戰(zhàn)役。

　　三年前的暑假，我和父母一起回到老家去住一陣子，無拘無束的我，很快瘋成了野孩子。

　　一天，下午3點(diǎn)，屋外陽光毒辣，我沉默地佇立在院子正中，我面前五米開外的空地上站著一只鵝，淡黃色的隆起的前額，猩紅的眼圈，褐色的雙瞳無比猙獰，兇狠的目光仿佛隨時(shí)可以把我撕碎。我的尊嚴(yán)使我決定與它一戰(zhàn)，但我的腿告訴我：趕緊跑。《孫子兵法》有言：其疾如風(fēng)，其徐如林，侵掠如火，不動(dòng)如山。因此，我從一開始就輸了。

　　那天烈日下的'奔跑，是我逝去的青春，在我的青春里，還有一只窮追不舍的鵝和滿腿的瘀青。

　　從那時(shí)起，我失去了一個(gè)紅領(lǐng)巾應(yīng)有的無畏，每次與它狹路相逢，我都小心翼翼地貼著路邊行進(jìn)，任由它嘎嘎地唾棄我的背影。

　　每一次偶遇都是久別重逢。那天，它帶著一種傲視天下的王霸之氣從池塘里鉆出來，與回家路上的我不期而遇。大鵝不以為然地抖抖翅膀，水珠自翅尖灑出，織成一串珠簾。它趾高氣揚(yáng)，輕蔑地看著我，巍然如鐘，肆無忌憚地踐踏著我作為紅領(lǐng)巾的尊嚴(yán)。

　　我痛思良久，最終決定與它一戰(zhàn)。

　　來吧，你這無恥的禽獸！我脫下右腳的鞋，握在手里，以同樣不客氣的眼光回敬它。

　　它見我沒有屈服的意思，不由得惱羞成怒，翅膀一抖，向我沖來。我掄圓用胳膊，朝著它的頭啪地就是一下，大鵝被我一鞋底板打蒙了，我趁機(jī)反手又是一掌，復(fù)仇的快感在我胸膛中猛烈地燃燒。

　　忽然，大鵝如同上古時(shí)期的大鵬展翅，一飛沖天，我的額頭傳來一陣劇痛，剎那間，怒從心頭起，惡向膽邊生，我一把抓住它細(xì)長(zhǎng)的脖頸，猛地將它拽下地來，掄了一個(gè)大圈，順勢(shì)一發(fā)力，大鵝脫手而去，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，狠狠地跌回湖中。

　　望著大鵝在湖中一塊兒鳴叫著游走，我不禁笑出了聲。它寫滿悲傷的背影令我無比雀躍，連我自己也說不清是為什么。

　　時(shí)隔三年，關(guān)于那場(chǎng)大戰(zhàn)，更具體的細(xì)節(jié)我已記不太清，唯有得勝那一刻的無比雀躍之情，至今想來仍是記憶猶新，也許是因?yàn)閺哪且淮危�我終于學(xué)會(huì)如何面對(duì)恐懼，捍衛(wèi)尊嚴(yán)吧！

　　我心雀躍作文 14

　　翻開一本舊書，摩挲泛黃書頁(yè)的手停了下來，一片淡紫映眼，眸中不覺泛起一陣雀躍。

　　那是一片花瓣，夾在書間陰干，邊緣點(diǎn)點(diǎn)淡紫，是毛筆入水，墨痕婉轉(zhuǎn)的飄逸，似乎蘊(yùn)含著天下山水，無限詩(shī)情在此匯聚。莖脈間映著文字，模糊著，朦朧著，花瓣中間近似透明，又可謂薄如蟬翼，給人一種若隱隱未了的美。

　　回憶不斷被勾起，心中的雀躍一點(diǎn)一滴，關(guān)于這瓣花瓣的種種美好終在心頭浮現(xiàn)。

　　風(fēng)乍起，雨連綿，青磚黛瓦的小巷，屋檐滴水，一串串。快步行走，我小心地護(hù)住懷中的書，白雨跳珠。我行過之處，流下一片漣漪，漾著天色黑云。終到了他家，收起傘遞上書，一陣談笑，不覺到了書房，外面的冷雨似乎小了許多。

　　熱茶飄香，蒸騰的熱氣氳出一片霧簾，漫不經(jīng)心地翻看詩(shī)詞，書房無聲，獨(dú)留清芬。“你把書簽放哪兒去了？”朋友的問話打斷了我沉浸詩(shī)書的雀躍，突然感覺，自己的頭發(fā)緊貼前額，濕濕地猶為難受，“不過，也沒什么事。”朋友將書合了起來，頓了一下，又說，“下這么大雨還書，你也不容易，書簽——如果你還能找到——就留給你作紀(jì)念吧。”泉流冰下的心情又一下溫暖起來。

　　雨不止，我也在房間停留了一個(gè)午后，我回想起了書簽，回想了花瓣，回想了朋友的笑臉。

　　手又觸及了花瓣，心中的雀躍噴涌而出，想想當(dāng)時(shí)找不到這紀(jì)念友情之物也算一種遺憾，如今再相遇更是一種幸運(yùn)。朋友的`笑，我的笑，都浮在這久別而重逢的花瓣上。

　　那點(diǎn)點(diǎn)淡紫，是回憶清苦甘甜后的余韻，那薄如蟬翼的中心，是無暇且透明的友誼。

　　我常常回憶起朋友，總有鼓勵(lì)與笑臉讓我心雀躍，重燃斗志，也更加珍視這份友誼，黃紙黑字，白紫流轉(zhuǎn)，不變的，總是真心。

　　陽光透過小窗，春風(fēng)吹皺池水，碧波漾開，反射陽光，那書中的花，也在我心間重綻了。

　　我心雀躍，時(shí)光流轉(zhuǎn)，一如當(dāng)初。

　　我心雀躍作文 15

　　當(dāng)一道難解的題被你絞盡腦汁終于破解時(shí)；當(dāng)你通過自己的努力獲得滿意的成績(jī)時(shí)；當(dāng)一顆久無動(dòng)靜的種子終于發(fā)芽時(shí)……你會(huì)感到快樂，感到欣喜，心如小鳥一般雀躍不止。

　　那是一場(chǎng)震撼人心的交響樂，是來自靈魂深處的怦擊，使我的整顆心都在震動(dòng)，幾乎停止呼吸。

　　那件事我這輩子都難以忘懷。

　　那天是個(gè)難得的艷陽天，陽光灑滿了大地，一縷暖洋洋的金光透過門縫，射進(jìn)了教室，映在了地面上。突然，門被打開了。陽光似乎跳動(dòng)了一下，接著又恢復(fù)了平靜。語文老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)邊。陽光照亮了她的半張臉龐。她將手中拿著的'一摞綠色的試卷放在講臺(tái)上。

　　我頓時(shí)緊張了起來，呼吸都慢了幾拍。我知道，那一定是前幾天才寫的作文，那里有我一直期待的評(píng)分結(jié)果。

　　老師拿起了第一張?jiān)嚲怼Ｎ腋�緊張了，一顆心懸在了空中：會(huì)是我嗎？老師所肯定的人，會(huì)是我嗎？我的努力會(huì)得到我期待的結(jié)果嗎？

　　直到老師念了我的名字。懸著的心放下了，我卻有了種朦朧的不真實(shí)感，像做夢(mèng)一樣。

　　“這篇文章寫得非常好，我打的是滿分。”這是真的嗎？我覺得有些訝異。但我知道，絕對(duì)是真的，因?yàn)槲业男膹奈聪翊丝桃粯犹鴦?dòng)得如此之快，如此猛烈。

　　“下面，我來念一下這篇作文，請(qǐng)同學(xué)們聽一聽。”隨著她口中念出的，我一筆一畫落于紙上的熟悉的字句，我的心跳得更快了，興奮與羞澀交織在一起，在心里炸成了煙花。燥熱漸漸爬上我的臉龐，就像煮熟的雞蛋似的滾燙，我清晰地聽到了自己的心跳聲。“砰一—砰一—砰”，如雀躍的小鳥，如亂撞的小鹿。如果當(dāng)時(shí)不是在課堂上，我一定會(huì)歡呼著跳起來。

　　念完后，老師還給我提了一些修改的建議。從她眼中流露出的，是真摯的贊賞，是肯定的表?yè)P(yáng)，是滿滿的鼓勵(lì)。她看著我，我也看著她。我在她說完后，用力地點(diǎn)了一下頭。

　　老師是第一個(gè)給我這么大鼓勵(lì)的人，我感到無比的幸福和甜蜜。至今想起，仍然我心雀躍。

　　我心雀躍作文 16

　　冷暖人生，悲喜之間。當(dāng)時(shí)間與空間相遇后，世間的種種皆讓我心雀躍。我心雀躍,因一朵在墻角悄悄綻開的小花。

　　我如貓似的蜷在陽臺(tái)看書，慵懶地翻著微微泛黃的書頁(yè)。不經(jīng)意間，我瞥見了墻角那盆不知名的小花。它的花瓣羞答答地?cái)n在一起，白白的，淡淡的，并不惹眼。突然，那花苞竟似在微微地顫動(dòng)，于是我將身子伏了上去，靜待它的變化。那幾瓣白色開始極輕、極柔地展開，輕的像風(fēng)，柔的似水。不一會(huì)兒，這羞答答的姑娘已悄然綻開笑靨。莫名的，我因這不經(jīng)意的生命的綻放而心中無比雀躍。

　　我心雀躍，因屋檐上燕子的溫情。不知何時(shí)，屋檐下多了一抹黑白色的身影。我在樓下打球，免不了注意到它。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)它生寶寶了！我心中一陣激動(dòng)，靜靜地仰望著這屋檐下的奇跡。不久，它回來了，撐在窩的外邊叫喊著，然后里頭就伸出了三個(gè)小家伙的腦袋。它極盡溫柔地低下頭去，給三只幼鳥喂食。一會(huì)兒，它又消失在天際，然后反反復(fù)復(fù)，不知疲倦。那時(shí)，草坪碧綠，天空蔚藍(lán)，白云似舊，一道黑白色的身影在這天地間反復(fù)掠過。莫名，我因這一道黑色的.身影，心中無比雀躍。

　　我心雀躍，因螞蟻那渺小而又磅礴的生命。從前，我總喜歡在家后邊的那一大塊空地上逗螞蟻玩。一次，我用一片枯樹葉蓋住了那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。那時(shí)，前頭的螞蟻突然停下，去幫助它們的弟兄?jǐn)[脫樹葉的圍困。一陣輕柔的風(fēng)吹過，將幫忙的螞蟻吹飛，像嘲笑它們的自不量力。就在我為他們的無用功嘆息時(shí)，那片枯葉卻動(dòng)了起來，它在風(fēng)中艱難而緩慢地前行。可想而知，螞蟻不僅要扛起這比它們重百倍、千倍的樹葉，還要在這隨時(shí)可以將它們吹飛的風(fēng)中前行，更是難上加難。可它們都挺了過來，極為困難地蠕動(dòng)著。最終，它們還是回到了沙坑下的家中。莫名的，我因這一群在風(fēng)中艱難前行的螞蟻而心中雀躍。

　　這花，這燕，這蟻，雖是生活中極其平凡之物，但這小小事物所展現(xiàn)的濃厚溫情，卻讓我心雀躍。

　　我心雀躍作文 17

　　收到您的來信，我非常驚訝。您離家五年了，思念一直占據(jù)著我的心靈。您不知道，這封信給我?guī)�來了多大的驚喜！

　　您在我讀四年級(jí)的時(shí)候離開了家，當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂。媽媽和周圍的人們都告訴我，您是外出打工了。您離家之后的每個(gè)星期天晚上都會(huì)往家里打電話，我總是早早坐在電話機(jī)旁，等待著那個(gè)期望中的鈴聲響起。聊天時(shí)，您總是問我生活怎樣，學(xué)習(xí)怎樣。我也總是挑“好聽”的話回您。您“呵呵”的笑聲從電話那頭傳過來，讓我的心也禁不住充滿了快樂。

　　后來，您的電話漸漸稀少了，不及時(shí)了，媽媽說您工作很忙，讓我給您寫信。我又心疼又想念您，馬上按照媽媽說的地址給您寫了信，可您一直沒回信。等啊等啊，終于在前天下午，我收到了您的回信，心中的喜悅難以言表！

　　“妮兒，我在外邊挺好的，你也不用擔(dān)心我，在家里要聽你奶奶和媽媽的話，別惹她們生氣……”我細(xì)細(xì)地讀著您信中的每一句話，三張紙，我看了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，看了好多好多遍。

　　您寫信的時(shí)候，是剛剛下班回來嗎？您寫信的時(shí)候，一定還是原來給我講題前自己先苦苦思考時(shí)的樣子吧：皺著眉頭，腰挺得很直。因?yàn)槟�本來個(gè)兒就不高，害怕背彎了顯得更矮……寫信的時(shí)候，您一定想起了我的樣子吧，透過那整齊的字跡，我仿佛看到了柔和的燈光下您慈祥的臉龐。您說：“等到你上高一那一年，我就回家了……”看到您的'這句“承諾”，我高興地想要跳起來，馬上拿給媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說：“我知道我知道，這個(gè)我能不知道嗎！”您知道嗎，那一刻，我的心里真的止不住歡呼雀躍。

　　原本寒風(fēng)凜冽的冬天，因?yàn)槭盏搅四�的這封信，都變得溫暖起來。窗外的一抹暖陽灑在了信紙的一端，整個(gè)世界都變得更加光明。您的這封信好比指南針，給我指明了前進(jìn)的方向。以前，我總是覺得自己學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，沒有信心。可現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，努力考上高中，為您的歸來送上一份特別的禮物。想到和您團(tuán)聚的那一刻，窗外工地嘈雜的聲音也消失了，馬路上的喧嘩聲沒有了，留在我心里的，只有無盡的希望與快樂！拿著您的信，想著您細(xì)致的叮嚀，我望向窗外：北風(fēng)呼嘯。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？等到佳木秀而繁陰之時(shí)，您就能回來見證我的努力和成功了！“將來的社會(huì)中，沒有本事的人，永遠(yuǎn)都不可能擁有成功。”我會(huì)記住您的話。

　　見字如面，您的信穿越了漫長(zhǎng)的等待，使我滿心雀躍。

　　我心雀躍作文 18

　　眼前是一大片粉紅色的霞光，時(shí)而淡，時(shí)而紫，瞧著瞧著，我不禁愣了神……

　　那時(shí)傍晚，我在學(xué)校上課，不知不覺天空被浸染上了紅，那是太陽的顏色，像是天空中的云姑娘正穿針引線為自己織衣，上帝打翻了自己屋頂上的美酒，淡粉色的蠶絲線被緩緩織進(jìn)了云，酒紅色的葡萄反復(fù)磨碾成汁，流進(jìn)蔚藍(lán)藍(lán)的天，混合過后，呈現(xiàn)出不同尋常的顏色。

　　我哪兒見過這樣的場(chǎng)面？心似乎都提到了嗓子眼，瞳孔逐漸放大，“果汁”般澎湃的`血液溢滿了腦腔，心中有只小鳥想沖破牢籠，在這樣燦爛無比的天際中展翅飛翔……下課了，走向那觀賞最佳之地，看到遠(yuǎn)處的工廠的煙囪冒著白煙，與此時(shí)漫天霞光相得益彰，忍不住看向上空，遠(yuǎn)在一方的早已不是藍(lán)了，是擴(kuò)散了更加遠(yuǎn)的，熟透的“西瓜紅”，早就說不上來此時(shí)的天究竟是什么顏色，“櫻花粉”“茄子紫”“櫻桃紅”“橘子橙”……或許我從未見過真正的彩虹，但如今的情景不比那更勝一籌嗎？

　　四面都猶如玫瑰般的金色，熱烈的綻放出屬于自己的美，為人們帶去快樂？晚霞不就是如此轟轟烈烈？不愁為人們帶來什么，但求有所成就，有著人們只活一次的努力拼搏，無論前路坎坷，還是前路未卜，她都能夠驕傲，問心無愧地說出那句話：“我就這樣，吾亦無怨無悔。”

　　我凝視天空漸漸落幕，一切歸于沉寂，心中卻難以平息，雀躍不已……

　　我心雀躍作文 19

　　夕暮染紫，黛青色的天，幾朵紅云鳧游于天空，紅烈，充滿激情。一樹的桃兒，灑滿一地，嫩粉而稚氣。紅光將桃樹半掩，戴上耳機(jī)，倚著桃花，花瓣零星飄落，放任景與樂融合。雀躍，春悄然而至。

　　沉浸良久，將音量調(diào)小，漫不經(jīng)心地踩著那黛青色的磚瓦，天地，好似一色。倏地，忽聞一陣清脆的歡笑，如銅鈴作響般的，直入人心，如天上的'云般熾熱，卻又如流水般叮咚。抬眸，一群孩子，兩位老人，青磚上，老樹旁，靜美。

　　微風(fēng)拂過，打碎那紅色的瓊影，拂動(dòng)孩子們的發(fā)梢。一群四五歲的孩子，白皙的臉頰，存有淡淡的紅暈，眼里似有清泉流淌，星光閃爍。純凈的眸子，容下了星辰大海，沒有一絲塵埃。

　　＂石頭，剪刀，布＂，＂你輸了，刮鼻子＂，多么稚氣的游戲，我似看得入了迷，恍過神來，才覺，這喧囂的城中，竟有這一方靜如止水的美，心雀躍，童真美妙。

　　嘻哈的打鬧，清脆依舊。那一簇簇的紅云，悠然飄動(dòng)，似棉花糖，宛轉(zhuǎn)流年的童真回憶，甜入心間。

　　孩子們?cè)阪倚Γ�老人卻在靜看。風(fēng)微起，拂動(dòng)他們那早已如銀絲的鬢發(fā)，一根一根，在瓊影下閃著光。青絲早已不在，年輕時(shí)的風(fēng)華正茂早已流走，溝壑布滿臉頰，滄桑不住流出。此刻，看著孩子們嬉鬧，兩人依偎，滿臉的笑意，如燦陽般，暖入人心。

　　他們愛看孩子們的鬧，愛看他們的趣，在記憶里，尋著自己的童真，即使，已經(jīng)老去。

　　夕陽的余光打在他們身上，紅中透出了滄桑，歲月靜好。

　　那童真的嬉鬧，靜好的晚年，心雀躍。

　　迷人的畫卷，老人與孩子，童真與靜好，竟能同存一起，如此美好。心不覺地雀躍，發(fā)現(xiàn)了那一片凈土。

　　我心雀躍，童真與靜好，美哉！

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