敬畏生命作文15篇（薦）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敬畏生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬畏生命作文1

　　“生命之渺小，如滄海之一粟。”多久了，這句話在我耳邊時時響起。直到那一刻，我才知道，生命的偉大。

　　如果說要給善良下個定義是“不亂殺生”的人，那我肯定不算是個善良的人。我的興趣就是“折磨”那些小蟲子，尤其是螞蟻。某一天的`下午，無意中發(fā)現(xiàn)了一個大糖塊，上面沾滿了螞蟻。我心血來潮，想在這上面潑熱水，看看效果如何。要言行一致，我便做了。看那黑呼呼的小生命在水中掙扎。我突然覺得十分可笑，生命如此渺小，既知最后結(jié)局如何，又何必多做無謂掙扎。想到這里，我加大了水量，想將那塊糖也埋沒在這汪洋之中，以來驗證我“堂而皇之”的理由——生命是渺小的。

　　可是在一霎那，我發(fā)現(xiàn)我錯了。螞蟻們正在聚集！這使我十分憤怒，不由得把所有水都倒下去。蟻群越來越大，而熱水也越來越多。就在我自信我要贏得勝利之際，有一只螞蟻爬出來了！我似乎覺得，我被嘲笑了。

　　從那天起，我重新思考了我對生命的態(tài)度。看到一則新聞，一個3歲小孩被困在機井4個多小時被救出來，也還有生命跡象，我不禁熱血沸騰。原來生命是如此偉大！我們現(xiàn)在的責任、義務(wù)，是社會賦予我們的，可這同時是生命賦予我們的。若沒有生命，談何義務(wù)！

　　我要更正我的想法，生命的力量，足以改造整個世界，甚至整個宇宙！看看我們的世界，若人類甘于平庸，也就不會如此多彩；若生命屈于自然，就不會踏上月球！

敬畏生命作文2

　　一塊石頭，有著不一樣的美麗，但其中卻隱藏了一個更美的東西。因為這塊石頭，讓一棵小草生命變得頑強，使它展現(xiàn)無限的魅力。

　　冬天，寒風刺骨，一棵新芽從地里鉆出。石頭無情地碾壓著它，它很難受，可是它想戰(zhàn)勝石頭，鉆出頭來看世界，看外面的和諧與光明。就這樣日復(fù)一日，小草每天都掙扎……

　　很快，一聲春雷打響了春天的號角。當清晨的第一縷陽光灑落在大地上，草木都復(fù)蘇了，感受春天的生機勃勃。唯獨它，要自己面對黑暗和石頭重重的碾壓。這時，一個綠油油的`東西從石縫冒了出來。那是小草，那是小草！小草露出了一點尖尖角。雖然只一點小巧玲瓏的尖尖角，但代表的是他堅持不懈努力換來的成功。突然，它又長高了一節(jié)，漸漸地，它越長越高，不再與眾不同，綠色的身軀將石頭點綴。

　　狂風拂動，驟然間，下起傾盆大雨。子彈般的雨水殘忍地撲打在小草上。有幾片葉片已被雨水的沖刷向下低垂。它鼓足勁，在風雨之中挺直身體，與人們做著斗爭，一絲都不屈服。風雨交錯的天氣仿佛感受到了小草的意志，不再折磨小草。可在它看來，這些雨水，像春風沐浴花草，似雨露滋潤幼苗一樣滋潤著自己。

　　一棵小草也許是弱小的，但頑強的意志是強大的，人生也是一樣堅持一定會成功，和這棵小草一樣，使人震撼，對寶貴生命油然而生一種敬畏。

敬畏生命作文3

　　在人類飛速發(fā)展的今天，我們可以說是應(yīng)有盡有。可與此同時，我們也正面臨著更大的危險。

　　水資源的浪費，樹木、森林資源的亂砍濫伐，環(huán)境質(zhì)量越來越差…… ……這已經(jīng)是迫在眉睫需要解決的問題了。

　　記得小時候，我的老家是一個交通不發(fā)達的小村莊，四周有美麗的花草樹木。最讓我記起的是那一條條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底，美麗的'小魚河水里游來游去，人們在用河水洗衣服、洗菜。夏天的時候小孩子們?nèi)バ『永锩�魚摸蝦，真是快樂極了！

　　現(xiàn)在的時代在進步，交通在發(fā)達。一座座高樓蓋起、一個個工廠建起，樹木被大量砍伐，花草被大量破壞，而那條美麗清澈的小河也難逃厄運。工廠排除大量的污水流到小河里。人們把日用的垃圾扔到小河里，河水變樣了、小魚流淚了，甚至連被河水澆灌的蔬菜也失去了往日的光芒了。別說去摸魚了，就是走到河邊，人們也不愿意去了，因為河水發(fā)出難聞的氣味了，小河在流眼淚，花草樹木在流淚。如果人們在不保護環(huán)境和花草樹木，下次流眼淚的就會是人類。

　　我們擁有地球就應(yīng)該保護、愛護、從每一個人做起，讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗而清新吧！

敬畏生命作文4

　　普通的魚需要靠著能脹縮的鰾，儲氣浮沉。但鯊魚無鰾，它必須拼命游動才不不能致葬身大海，那是它的悲，也是它的幸。結(jié)果，它成為海上霸王。

　　這就是生命！

　　生命正是如此，如果你想活下來，就必須適應(yīng)大自然的殘酷法則，弱肉強食，這便是大自然簡單的法則，冷酷的法則、血腥的法則、不得不去遵守的法則。你可能會說我們是生活在社會中，大自然那套沒用，那么，你錯了！大大的錯了，別以為社會中沒競爭，實際上你身邊就有許多例子：三年級的孩子家長聽了什么“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”之類的話，于是孩子的周末被占得滿滿的；六年級不用說了，升學(xué)二字將他們變成學(xué)習(xí)機器…。。。例子數(shù)不勝數(shù)。

　　這也是生命！

　　“被人類用火封住洞口的唯一出口后，用自己的身軀為同伴和后代闖出血路的豺；發(fā)生火災(zāi)時，闖入火中救出傷員的無名英雄。不向自己身體缺陷屈服，并用毅力成為了一位血氣方剛的狼王；一位首次聽見了瀑布的低吼、摸到了柔軟的細沙、聞到了松脂的幽香，環(huán)游世界的盲人。堅決不向人類低頭的老虎雷雷；堅決不向敵人低頭的軍人張知漁”（我舉的是兩個偉大的.，兩個真的，兩個書中的人物）。

　　這還是生命！

　　因為這些，我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以，我敬畏生命！

敬畏生命作文5

　　自從今天早上看了第一節(jié)課---敬畏生命，我忽然想起以前一件事。媽媽在陽臺上養(yǎng)了許多盆花，在一盆小花中，我偶然發(fā)現(xiàn)了些草。我想：“為什么小花里會有雜草？”可能是這些天我沒照料它的原因吧。可我又想：既然它這么厲害的話，那就由它自生自滅吧，反正它既沒有用，也不好看，還丑！哼，我才不管你呢。

　　第二天，我見它沒有事，有點不滿意，就把他的葉子剪了，看到他的精力消減了許多，我心滿意足地離開了，心想：它明天一定會死的，還想和我斗，你還嫩點。再回頭看看，又有點于心不忍。“唉，我很同情你啊！”我有點自大的說。

　　第三天，第四天……第八天，我來看看我的手下敗將是否已經(jīng)去了天堂。當我看到它時，我心里突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活著，即使沒有葉子，沒有了水，甚至一半已經(jīng)枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的'力量，像在告訴我：“別以為自己高級，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的！”突然之間我感覺到了它的生命的偉大、無私。我突生敬畏之情，感到了我害了一個生命、一個比世界更大的心靈。我感覺我的心仿佛在被針刺一樣的痛。

　　從此以后，我都平等的對待每一個動物、植物，甚至一片樹葉，因為我知道世間所有的東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個令我敬畏的小花告訴我的。

敬畏生命作文6

　　時光靜好，陽光透過蔭綠的樹木暖暖地灑下來，在林中落下參差斑駁的陰影。抬眼看，天上有棉花似的白云，微風過處，送來淡淡的清香。片片落花，隨飛而逝，在空中跳出華美的舞姿，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不舍得落回地面，太留戀那美好時光。而我們靜握一杯清茗，感受著那美好的時光。

　　在美妙的.一切都大自然所給予的。我們應(yīng)該敬畏自然。現(xiàn)在出現(xiàn)了很多問題，如溫室效應(yīng)，大氣層被破壞等，氣候也開始變得不正常。科學(xué)研究表明，有許多的人正在破壞土環(huán)境，破壞自然，破壞了原來的生態(tài)環(huán)境。繼而導(dǎo)致了這些問題的產(chǎn)生。而現(xiàn)在，窗外的風正呼呼地刮著，這樣的天氣著實讓我們討厭，風吹到我們的心里，使我們心變涼了，變得冷酷了，我們的心動蕩不安。我們?nèi)我馄茐模�而大自然正以別樣的方式在報復(fù)著產(chǎn)。

　　大自然其實是在哭，哭得很悲慘，但我們卻充耳不聞，大自然已是面目全非，我們卻熟視無睹，大自然以不同的方式表現(xiàn)出來時，我們卻無動于衷，只有當大然用自己的方式表達情緒時，才能打動我們，讓我們有一絲絲的悔恨。在我們幡然醒悟時，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我們，我們卻對此心安理得，求索無已，等發(fā)現(xiàn)時，已是無法彌補，產(chǎn)太天真，而現(xiàn)實很殘酷，等我們看清了一切，那原有會悄悄離去，保護環(huán)境已是刻不容緩，我們應(yīng)從現(xiàn)在開始行動，每個人都養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。

　　敬畏生命，敬畏自然，從現(xiàn)在開始。

敬畏生命作文7

　　媽媽在陽臺上養(yǎng)了許多盆花，在一盆仙人掌中，我偶然發(fā)現(xiàn)了些許在草。我想：“為什么仙人掌種會有雜草？”可能是這些天我沒照料它的原因吧。可我又想：既然它這么厲害的話，那就由它自生自滅吧，反正它既沒有用，也不好看，還扎人！哼，我才不管你呢。

　　第二天，我見它沒有事，有點不滿意，就把他的刺來了個“一剪沒”，看看到他的精力消減了許多，我心滿意足的離開了，心想：它明天一定會死的，還想和我斗，你還嫩點。再回頭看看，又有點于心不忍。“唉，我很同情你啊！”我有點自大的說。

　　第三天，第四天……第八天，我來看看我的手下敗將是否已經(jīng)去了天堂。當我看到它時，我心里突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活著，即使沒有刺沒有了水，甚至一半已經(jīng)枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的力量，像在告訴我：“別以為自己高級，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的！”突然之間我感覺到了它的生命的偉大、無私。我突生敬畏之情，感到了我褻瀆了一個生命、一個比世界更大的心靈。我感覺到了心仿佛在被針刺一樣的痛。

　　從此以后，我都平等的對待每一個動物、植物、甚至一片樹葉，因為我知道世間所有的`東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個令我敬畏的仙人掌告訴我的。

敬畏生命作文8

　　生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單多了。——題記

　　玫瑰，以花大瓣繁者為美，單瓣則不足以表現(xiàn)其富麗堂皇之態(tài)；水仙，則以色潔單瓣為上，多瓣則不足以表現(xiàn)其優(yōu)雅高階之姿。由此不難看出，繁多是美，簡單也是美！花卉如此，生命亦如此！無數(shù)生命的構(gòu)成形成自然界中無窮無盡的啟迪，因此，我們要用一生去品讀這本書，去認識它！生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，非常的珍貴無比！因此，我們更要敬畏這偉大的生命！更要讓為我們擁有這簡單的生命而自豪！

　　又是一個艷陽高照的天氣，午后我一路攜著飽飽的肚子，徒步向?qū)W校走去，再次路過小公園，小風一吹，樹葉落下，頓然愜意了許多，反正離上課的時候見還早得很，于是，決定在此處小息片刻……忽然，我發(fā)現(xiàn)在雜草叢生的草叢里有幾朵凋零的花兒引起了我的注意。我用手扒開一層層草看，一朵鈴鐺似的花展現(xiàn)在我面前。幾朵花瓣早已凋零，但它依然昂首挺胸的在哪聳立著，衣服頑強不屈的樣子……過了幾天，我又來到那個草叢，看到這一幕，我不禁被花強大的生命力給震撼了：從一朵變成一簇，整齊的地排列在葉子旁，像一排剛?cè)胛榈?的小士兵似的。此時此刻，我完全被它的生命力所佩服，我第一次發(fā)現(xiàn)竟是這樣的強盛，我感到自己在這頑強的生命面前，自己是多么渺小、脆弱。

　　生命如此簡單、敬畏！

敬畏生命作文9

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是是“敬畏生命善待動物”。我們?nèi)祟愂怯猩�命的動物也是有生命的。我們要和動物和諧相處，保護生態(tài)環(huán)境，讓地球更加美麗，一起迎接明天的太陽。

　　動物是人類的朋友，它們給我們的生活來了極大的樂趣，而人類大量捕殺動物，用它們的肉來制作各種美味，用動物的`的皮毛制作善良的外衣，使動物的數(shù)量急劇減少，動物給人類帶來了許多許多的樂趣，鳥兒給人們帶來好聽的歌兒，蝴蝶帶來了夏天，給夏天增加了一份色彩。記得去年春天的時候，每當天氣晴朗，媽媽就覺得樓道里的氣味太大，時常會把樓道里的窗戶打開，時間久了，也有忘記關(guān)的時候，不知何時，我家的防盜門的墻上不知道什么時候被帶著剪刀尾巴的小燕子給占領(lǐng)了，這兩只小燕子很是勤老，一下午的時間就把她們的小窩簡簡單單的搭完了。可是晚上放學(xué)回家時候，燕子小窩好像自己逃走了似的，墻上僅僅剩下一點點泥土的痕跡和兩只帶著悲傷表情的燕子。第二天早上，兩只小家伙又開始忙活起來，可是到了晚上，窩又不見了。后來我們才知道，是樓道的保潔員把窩清理掉的。于是，我們的鄰居把“請別碰燕子窩，謝謝”這幾個字貼在了墻上。果然，再也沒有人碰燕子窩了。看，這頑強的生命也有悲傷的時候，我們是不是也應(yīng)該珍愛生命呢？

　　同學(xué)們，讓我們一起敬愛生命，善待動物，讓世界更加生機勃勃！讓地球更加美麗！

敬畏生命作文10

　　雨后的天灰蒙蒙的，雨后的街道，如同剛出生的嬰兒一般渾身濕漉漉的，路邊房屋上的雨珠如同一顆顆珍珠從白居易的琵琶行中濕濕碌碌的蹦跳出來。

　　我一個人漫步在雨后的街道上，暢快呼吸著爽心的空氣，沒有任何防弊措施的在雨中行走，“享受著”別人異樣的目光。

　　我的目光在人群中穿梭，“似乎”是在尋找什么東西，尋找喧囂人世中的一點點感動，目光掃過房屋掃過人群，但是沒有一點點東西觸動我的內(nèi)心。

　　眼角濕潤了，不是對世俗的失望，而是對現(xiàn)實的渴望，垂下頭去，連我自己都不知道自己在思考什么，猛抬頭，一絲絲白色的花絮在眼前飄過，我似乎找到了什么，努力地讓目光追隨著它，到路邊、泥土上、河面上、到處都是這樣的白色物質(zhì)在飄蕩，這到底是什么東西，我問自己，但是自己也不知道給自己什么樣的回答，我往前走去想去調(diào)查清楚這東西的底細，一團白色物質(zhì)在我的眼前蕩開，原來是柳絮，是柳絮在播撒這后代生存的'生機，我這揮灑的不僅僅是后代的種子更是一種無言的母愛，這千千萬萬的揮灑中，生存的幾率又有多少呢，大部分不是被汽車壓扁，就是被河水沖走，或者是干脆粘在房子上，粘在屋頂上，但是，總是這恢弘的揮灑中有一粒種子成活，也不枉這縱情的飄飛。

　　我淚眼迷蒙，心中由衷的敬畏。

敬畏生命作文11

　　敬畏生命生命是多么可貴。在一個非洲，一群旅游者為了在那里吃飯，一個游客用火不當，從而引起了火災(zāi)，那火向著風的方向想一條火龍那樣移動。這時，一個游客大聲喊到：“不好了，火要包圍一個蟻巢了。大伙兒看到了在蟻巢下已經(jīng)是黑壓壓的一片了。

　　我想：這些螞蟻一定會被火給燒死的。可是這些螞蟻一點兒也不慌張，馬上圍成一團向一條河中滾去，好呀，不時聽見螞蟻身上爆裂的聲音，可是不見這些團縮小，只見河中冒出一陣白煙，一些螞蟻跑了出來。我從這些螞蟻身上看見了那位為了三個小兵而天天給他們找吃的`，而自己不吃，一直到最后餓死的老班長，真是太感人了。

　　我又從那位老班長身上看到了那位老漢。一天老漢為了救這一村的老百姓把自己的兒子從中拉了出來，這讓大伙兒看到了生的希望，最后老漢和自己的兒子犧牲了！我從這些事中可以看出老漢是一個舍己為人的人。落葉落地，這些落葉是多么可惜，從這些樹葉中我想到了一個人那就是老漢，樹葉落地讓人暖，唉秋天到了，讓人冷，看這一件件事中可一名看出生命是可貴的，可是，有時只要犧牲自己的生命就可以救別人很多生命。

　　所以我們要舍己為人。這是一美德。看呀，生命是多么可貴呀，所以我們是要珍惜生命，可在一的時候為了別人而付出也是可貴的，因為一條生命可以救很多很多的生命，這也是可貴的我最后喊一聲：“生命：”

敬畏生命作文12

　　我從來都沒有想過：生命是什么？它能給我?guī)�來什么？自從讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，激發(fā)了我對生命的思考。

　　抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，接受了掩護連隊和轉(zhuǎn)移群眾的任務(wù)。在狼牙上地區(qū)同大股敵寇浴血奮戰(zhàn)，他們巧妙地誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上了狼牙山頂峰，在完成掩護任務(wù)后壯烈跳崖。這是多么讓人敬畏的生命啊！

　　在5·12大地震中，在課室倒塌的時候，一位教師伸出雙臂，護著課桌下的孩子。學(xué)生們得救了，而這位教師卻永遠的離開了這個世界。這是多么崇高的生命啊！把生的希望留給別人，自己卻失去了寶貴的生命。

　　我曾經(jīng)看過一篇文章，一個天生患有肌肉不良癥的小女孩，經(jīng)過治療，醫(yī)生宣布他最多只能活到12歲，但是她現(xiàn)在已經(jīng)活到了17歲。并且克服了重重困難，不但堅持上學(xué)，而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。這是在人生的道路上，勇敢面對艱難困阻的生命，不向困難低頭。庫爾茲曾經(jīng)說過：“誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。”這個小女孩何嘗不是如此啊！

　　“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的.生命應(yīng)當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”我敬畏狼牙山五壯士、大地震中的教師、身患重疾的小姑娘……我敬畏一切釋放光芒的生命。

敬畏生命作文13

　　每一天，太陽都輝煌地升起，絢麗的落下。每一天，生命都會開始它的旅程，延續(xù)它的價值。生命偉大而又頑強，跌宕起伏，生生不息。

　　生命是堅強的。

　　在我的老家，有一棵石榴樹。在我兩歲的時候，它還是倒栽的。全家人都對它不抱希望，一滴水不澆，一點肥不施 。到了我四歲那年，石榴樹竟然吐出了一丁點兒綠色，即使它僅僅只有幾片葉子。后來，它又結(jié)了十幾個又大又紅的.石榴，讓我們對它肅然起敬。

　　生命是不畏困難的。

　　那次，我在做作業(yè)，一只蜜蜂飛了進來，敲打著窗戶，發(fā)出一聲聲嗓音。我忍無可忍，拿起作業(yè)本，“呯”的一聲，把它打落在地 。“它肯定不會活過來了。”我這樣想。可是數(shù)秒以后，那只蜜蜂發(fā)出了“嗡嗡”的呻吟，掙扎著爬了起來，痛苦地抖著身子，好像要再做最后的斗爭。它鼓動著雙翅，飛了起來，慢慢向著窗戶前行。它那一次又一次的掙脫，深深地打動了我，我一推窗，蜜蜂欣喜地飛回了藍天。

　　人總要敬畏些什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的消逝。時光的力量雖然強大，但生命就像星辰閃耀，永不失落，溫暖心間。

敬畏生命作文14

　　它們生活在巨人的世界，隨時都可能受到生命的摧殘，可是它們從來不會放棄一絲生存的希望，即使是生命的最后一秒，也要努力的生根發(fā)芽。

　　我們經(jīng)常無視它們，聽不見從腳下發(fā)出的叫聲，它們的生活很自由自，在與螞蟻聊天，與金龜子交朋友，都體現(xiàn)出他們的友善，可我們卻非要引起它們的憎惡，非要把手中那些垃圾變成它們頭頂上的烏云，讓那些無辜的小生命來擔受嚴重的結(jié)果。

　　他們就是那些嬌嫩纖弱的小草。

　　記得我在鄉(xiāng)下的老家里有一塊田，在河旁邊，因為怕蟲子把莊稼吃掉了，就在一旁圍上了籬笆，還鋪上了一堆光滑的石頭在旁邊，防止蟲子爬上去，還放了一個稻草人在那里，那些石頭正好壓在旁邊的小草上。那時正是春天，太陽普照大地，春風春雨如母親的撫摩滋潤著莊稼。

　　時光如飛箭，連風都趕不上它了，落后的風把樹上的落葉都吹黃了。

　　秋天時，我們的.莊稼大豐收再去看看那些草時才發(fā)現(xiàn)壓在上面的石頭一些被推倒了河里，一些被推到了一邊。我很驚訝，這小草竟移動了這一塊大石頭，我觀察了一下發(fā)現(xiàn)它還是被壓在底下，和伙伴一起發(fā)力想要把從天而降的隕石給移開。慢慢的經(jīng)過時間的推移，它們出來了，像是從煉獄中出來的無辜的囚犯，它來不及治療身上的傷，興奮的隨風舞蹈。

　　其實，我們對夢想也是如此，要堅持不懈地向夢想努力奮斗，就一定會成功，我們也要敬畏那些有頑強生命的植物。

敬畏生命作文15

　　每個人的生命都是他最寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，更要尊重別人的生命。尊重生命是善，不尊重生命是惡。

　　善是指保存和促進生命。最美司機吳斌，他在受重傷之后首先想到的，就是一車人生命的安全。所以，他用驚人的毅力把車停下來，停在高速公路旁，讓大家下車。而他自己卻受重傷而殉職了。吳斌無疑是善良的，他的行為感動了無數(shù)人。

　　惡是指阻礙和毀滅生命。其中最具有代表性的是南京大屠殺和猶太人的集中營。日本人不尊重中國人的生命，在南京屠殺。他們用各種方式來折磨人，殺人如麻、無惡不作。甚至還說中國人比豬還不如，因為豬還可以吃。

　　我們尊重別人的生命，但也要愛護自己的生命。人沒有了生命就真的.一無所有了。當?shù)卣稹⒖找u、反恐演練是，我認真對待，仔細記住老師教導(dǎo)的方法，以免真正的災(zāi)難來臨時可以有效的保護自己的生命。

　　當真正災(zāi)難來臨之時，個人的力量可能保護不了自己‘而那時，團結(jié)合作的力量將是你保護自己的關(guān)鍵。下樓時既要快又要保持秩序，這樣才不會發(fā)生踩踏事件。來不及下樓被埋時要大家一起努力搬開石頭……

　　每個人都要愛護生命，不管是誰的。

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