挑戰(zhàn)自我作文15篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挑戰(zhàn)自我作文1
小樹林的教室里，一場充滿刺激的活動開始了……
在我們的千呼萬喚中，老師出現(xiàn)在了門口。緊接著，活動器材出現(xiàn)了，它有著一顆顆大小不同的球球，好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半，臉上的笑容慢慢轉(zhuǎn)變成了驚恐，雞皮疙瘩蹦滿全身，那就是有著“腳底終結(jié)者”之稱的指壓板！老師簡單介紹了規(guī)則之后，我們與指壓板的“惡戰(zhàn)”開始了……
首先是在指壓板上單腳站立，這可難不倒我。只聽老師一聲令下，所有的體重都壓在了右腳上。突然，一陣酸痛襲來，讓毫無防備的我痛得齜牙咧嘴，只聽“啪”的一聲，我的腳落地了，我和指壓板的第一場“惡戰(zhàn)”以失敗告終。還好這次是團戰(zhàn)！我的兩個隊友以輕如飛燕、重如泰山之勢完勝了指壓板。
第二場是合作。鑒于我上一場的'表現(xiàn)，決定讓我在臺下當(dāng)觀眾，這也是我自愿的，怕連累了隊友。“惡戰(zhàn)”開始了，先前還若無其事的二人，之后腿開始顫抖起來，又因一人笑出了聲，一步之差，全盤皆輸，老師正要喊平局，在這千鈞一發(fā)之時，兩人轟然倒地，與指壓板的第二場“惡戰(zhàn)”以一秒之差輸了。
第三場“惡戰(zhàn)”可是我最拿手的跳格子，絕對不吹牛，看別人猶如蜻蜓點水般“飛”過，我的要點在于——快，只要快了，疼痛就會傳得慢。可現(xiàn)實不同于想象，這種指壓板是會移動的，當(dāng)我跳到第三格時，用力一大，指壓板往后滑，那時我身在半空，發(fā)現(xiàn)起跳的位置變遠了，這一蹦之力完全不夠，最后我們一組以2：4的戰(zhàn)績慘敗于指壓板。
三局兩勝，我們只贏了一局，在大比分1：3的情況下被指壓板完虐。但是我相信，經(jīng)過這一次的指壓板三場“惡戰(zhàn)”，下次我們絕對不會輸！
挑戰(zhàn)自我作文2
三月，春意盎然，我們踏著歡快的步伐，來到了春秋淹城樂園。
淹城的游樂設(shè)施甚是豐富，游人也很多。我們首先觀看的，是三D科幻電影。我們懷著激動而又興奮的心情走了進去，找了個位置坐下來。正當(dāng)我們議論紛紛時，燈突然熄了，一排排椅子也在不知不覺中升到了空中。電影開始了，呈現(xiàn)在我們眼前的'，是一幅幅春秋時期的歷史畫卷，把我們帶回了春秋時代。我們隨著屏幕穿越了一座座城墻，又突然升到了天空。當(dāng)我們正處于驚恐之時，它卻又帶著我們跳入茫茫大海，沖向熊熊大火，撲向支支利箭……頓時，尖叫聲此起彼伏，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下去。隨著電影的結(jié)束，我們也慢慢地降了下來。大家拿起包，有的活動著筋骨，有的長舒了口氣，還有的手顫抖著，還為剛才的情景而后怕……
走出球幕電影的大門，我們那一顆懸著的心才剛落地，吳老師又帶著我們玩了“情侶飛車”這個項目。我們剛坐上位置，游戲便開始了。我們越轉(zhuǎn)越快，不僅圍著中心轉(zhuǎn)，還在反方向自轉(zhuǎn)，連整個人都似乎要被拋出去了。終于，過了幾分鐘的“拼搏”之后，我們慢慢地停下了，走下位置，我連走都走不穩(wěn)了，而有些同學(xué)卻說不刺激，還想再來一次。
走出淹城的人，無不佩服淹城的高科技，贊嘆淹城刺激驚險的游樂項目，我也是一樣。這次淹城之游，讓我挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。
挑戰(zhàn)自我作文3
放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹淼囊环N習(xí)俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了，當(dāng)然，我也不例外。
不過，我膽子特別小，從來沒有親自放過鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時，我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕，難道他們就不怕炸著手？今年，無論如何我也要嘗試一次。
在“大地紅”的響聲結(jié)束后，我立即沖過去找那些未炸的.鞭炮。姐姐見了，就說：“多找點，找了給我，反正你又不敢放。”我一哼：“誰說我不敢玩，今天我就放給你看。”于是，我先拿了一根帶火星的木條，又從鞭炮中找了一根引線最長的。不知為什么，我的心猶如一只小鹿，撲通撲通跳個不停。姐姐故意激我說：“不敢就別在這逞能，還是給我吧。”我一聽這話，心一橫，豁出去了。我右手拿著鞭炮，左手拿著木條，小心翼翼地接近引線。不知是怎么了，我兩只手總是不聽使喚，火星剛要接觸引線的一剎那，手就鬼使神差般地抖動，總也無法接近引線。這一次，我終于狠了心，帶著視死如歸地決心，將火星接觸引線，我一揚手就把鞭炮仍了出去。咦，怎么沒響？我仔細一看，嗨，壓根沒點著兒。我又重新試了幾次，每次都在我引線點燃之前就扔了。正當(dāng)我無計可施之時，哥哥走了過來，他對我說：“你不用怕，點燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，千萬不能慌。”說完，他又親自示范了一遍。這次，我平靜了下來，照哥哥教的做。只見引線冒出了火花，在天空中劃出了一道美麗的弧線后炸開了。我成功了！
我的心變得舒服多了。明年見，我親愛的爆竹！
挑戰(zhàn)自我作文4
人生不會永遠是坦途，有些挑戰(zhàn)正如河流、高山、冰川和險灘，需要克服困難才能征服。面對挑戰(zhàn)，你可曾害怕？面對挑戰(zhàn)，你可曾退縮？也許一切的艱難險阻全在于你自己的心中，踏出第一步，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有那么難以實現(xiàn)。
我站在跑道的起點，呆呆地望著前方。沒有任何準(zhǔn)備，這個挑戰(zhàn)來得有些唐突。但今天，我不想放棄，我要挑戰(zhàn)自我！
“預(yù)備，跑---”槍聲頓時劃過天際，運動員們像離弦的箭一樣向前沖去，互不相讓，仿佛海水漲潮一樣洶涌而來。我鼓足了勁，一直向前跑。我沒有聽見其它任何聲音，停留在我耳邊的只有呼嘯的風(fēng)聲。
看著遙遙領(lǐng)先的對手，我有些失落，很快便化作了動力。“一個、兩個···”很快，我就超過了其他選手，排到了第二的'位置。
慢慢地，我有些力不從心了。臉色非常蒼白，鼻翼挺得很難受，胸口奇悶。雙腿好像灌滿了鉛一樣，異常沉重，寸步難行。
眼前突然一片明亮，我看到了老師關(guān)切的眼神，聽到了同學(xué)們振奮人心的吶喊聲。不，我不能倒下，我要挑戰(zhàn)自我，不要失敗！我憑著一絲信念，到達了終點。
頭很暈很暈，腿軟的根本無法站立。我扶著同學(xué)的肩膀，走到了樹陰下。樹葉被風(fēng)吹得“颯颯”作響，猶如一串串悅耳動聽的小風(fēng)鈴。
我默默望著賽道，剎那間，我覺得人生就像一場馬拉松賽跑。如果你猶豫了，別人就會輕而易舉地超過你，只有你不顧一切沖向終點，不斷挑戰(zhàn)自我，你才能獲得成功，享受成功的喜悅。
請勇敢的去挑戰(zhàn)自我！
挑戰(zhàn)自我作文5
童年就像一棵大樹，童年趣事則是一片片樹葉，而我最想和大家分享的一片葉子，是我逛跳蚤市場的那一次。那天，同學(xué)們個個都很興奮，盼著時間爺爺走快點，因為至博學(xué)校將組織我們參加一次特殊的活動課——“跳蚤市場”。
我擺好攤位，看著人來人往的人群，卻怎么也不敢叫賣。眼看著別人的攤位上人多的'都站不下了，而我這里卻是空無一人，心里萬分著急。怎么辦呢？我當(dāng)時急的直跺腳，手握著拳頭，頭上也流下了豆大的汗珠。冷靜，要冷靜，我提醒自己。我想我一定要鼓起勇氣去叫賣，不然，我的攤位會一直那么冷清。
我看了看四周，確定沒有什么人，才弱弱地叫賣道：“走過路過的千萬不要錯過。”可是周圍的人還是自顧自的，沒有人來到我的攤位。會不會是聲音太輕了，都沒有聽見，經(jīng)過一番思想斗爭，我決定放下害羞，鼓起勇氣大聲叫賣。果然，我一大聲叫賣，一群人聽見了就立馬圍了過來，好多人來買我的東西。這些顧客都很大方，我開價多少就多少，不會討價還價。可是，有一個顧客并沒有那么爽快，我說：“5元錢。”他不滿意的說：“太貴了，能不能便宜點3元錢賣給我，不然，我不買了。”“不行，已經(jīng)很便宜。”我堅定的說，他馬上就轉(zhuǎn)身，擺出一副要走的姿勢，我連忙說：“4元。”他轉(zhuǎn)過來身，掏出口袋里的4元錢，我小心翼翼地接過來那來之不易的4元錢，放進了口袋，又開始招待下一位顧客。
時光飛逝，跳蚤市場在一片叫賣聲，討價還價聲，笑聲中結(jié)束了。通過這次跳蚤市場活動，我明白了，有時候只要鼓起勇氣就能成功。
挑戰(zhàn)自我作文6
在我們?nèi)粘Ｉ钪校總�人都會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)。我也經(jīng)歷過一次難忘的挑戰(zhàn)，那次挑戰(zhàn)中的一幕幕，到現(xiàn)在都時常在我腦海中浮現(xiàn)。
星期五早晨，我們四年級的全體同學(xué)帶著激動的心情來到黃巖參加兩岸三地素質(zhì)拓展活動。兩個小時的車程顯得格外漫長，最后，我們終于來到了目的地。下車后，我們以班為單位排列成方陣，教練進行了簡單的'介紹之后就開始教我們?nèi)绾未┌踩拢约爸v解其它的注意事項。
終于到了闖關(guān)環(huán)節(jié)啦！讓我印象最為深刻的一個環(huán)節(jié)是過彩虹橋。彩虹橋是由兩根細鋼絲組成，鋼絲橋下是寬廣的湖面。教官給我們系上安全帶后我們就開始上橋了，一上去開始感覺很簡單，只扶一只手就可以了。但是，等到我到半路的時候，突然雙腿抖了起來，看見下面兩個木板間隔那么大，而下面卻是河。走上去根本沒有一個地方可以抓住，只有那個長長的鋼絲。怎么辦？我還是放棄吧！頓時耳邊響起很多同學(xué)為我加油打氣的聲音，我邁開一小步，發(fā)現(xiàn)并沒有我想象的那么困難，我暗暗給自己打氣，于是又邁開一步……再一步……慢慢地走到了終點。到達終點的那一剎那，我激動得一蹦三尺高！我很開心！我挑戰(zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自己！
第一次挑戰(zhàn)，讓我明白了：每個人都會經(jīng)歷過各種挑戰(zhàn)，只要你認真克服各種困難，相信是可以成功的。
挑戰(zhàn)自我作文7
你知不知道，在星期六上午，我一個一級班作文的學(xué)生，去挑戰(zhàn)二級班，去二級班上課。
一開始上課，老師給我們講了很多關(guān)于“孝心”的事情和故事，我十分認真地聽著，生怕錯過任何一個細節(jié)，就像一根堅韌的竹子，不管風(fēng)吹雨打，都改變不了那個要認真的心。老師讓我們用“孝心”這個詞來做思維鍛煉，我認為還挺容易的，就是來做思維鍛煉的詞難了一些。
當(dāng)我在寫作文題目的時候，我聽老師講了三遍還是摸不著頭腦，還是很迷茫。在座位上苦想，我那認為二級班還挺容易的想法，一瞬間就沒有了。我認為我就像一只雄鷹，飛到世界最高處的時候，就不知下一次應(yīng)該去哪里？
老師看我如此摸不著頭腦，就過來再跟我講了一遍，用最容易理解的方法再講了一遍，這一次我不僅聽懂了，還承認了自己的理解能力比較差。聽完老師的講解之后，我立即茅塞頓開。
接著又在老師的耐心講解下，我很快寫完了第一個寫作文時候需要的一個要素。個人認為，你的理解能力一定要強，不然聽幾遍，老師講都是聽不懂的。再寫點卡修的時候，我運用了我那天馬行空的想象，另外我也寫完了作文所需的，在一級班就學(xué)過的幾個要素。
在寫作文的時候我十分輕松，因為我可以按照我寫作文題目時就寫好的幾個要素來寫作文，所以我很輕松，就好像一只老虎可以很輕松的淌過小溪那樣的`輕松。所以我以為最快的速度寫完了作文。
我認為挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)是一個十分寶貴的品質(zhì)，如果沒有這一個品質(zhì)，我們可能就無法發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)點和缺點，并保持自己的優(yōu)點和改正自己的缺點，就讓這個挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)與我們做好朋友吧。
挑戰(zhàn)自我作文8
今天天氣晴朗，陽光明媚。今天也是快樂大作文上課的日子。“叮呤呤”上課了，這回快樂大作文的老師和以前都不同，她姓朱，她是一位微胖但說話聲音很好聽的老師。
第一節(jié)課，朱老師讓我們在一張空白紙上寫下自己的簽名，而且簽得要有個性，能讓人看出自己的性格。我心想：這個老師真奇怪，好好的.不上課，卻要我們簽名。雖然這么想，但我還是照做了，反復(fù)修改后，我終于簽了一個令我滿意的簽名。接著，老師讓我們把紙翻過來，寫上“我愛我”這三個字，可以用中文，英文等。什么？我百思得其解，這個老師到底想做什么？我將紙翻過來，用圖案加英文寫了“我愛我”三個字。寫完后，老師才說出了自己的目的，原來是讓我們挑戰(zhàn)自我，在前面講臺上大聲喊出“我愛我”三個字。聽完后，我是覺得自己有點頭暈，說“我愛我”那多不好意思啊！我只覺得臉上一陣發(fā)燒。不過還好，老師說挑幾個同學(xué)上去喊，這下我舒了一口氣，第三組的那個男同學(xué)，很不幸運的成為了第一個挑戰(zhàn)者，他的表現(xiàn)讓我印象最為深刻。
只見他走向講臺，然后站好，身體因為緊張的緣故微微顫抖，老師說：三，二，一，開始！只見他深吸一口氣，然后大喊：我愛我！這一喊，氣吞山河，有如千軍萬馬縱橫馳奔，我不由捂住了自己的耳朵。當(dāng)他喊完后，我獻上了我最熱烈的掌聲。但是下一秒，老師的話如同丟給我們一顆重磅炸彈：“待會兒每人都要喊！”我倒抽了一口冷氣。
終于到我了，我想：長痛不如短痛，于是，我邁著堅定的步伐向講臺那兒走去，老師喊好口令后，我想也不想就喊了出來，然后趕緊走回了座位，心里一片自豪，我戰(zhàn)勝了自己！
通過這個游戲，我深切地感受到戰(zhàn)勝自己多么不容易，但是，同時我也為自己自豪，我贏了！
挑戰(zhàn)自我作文9
今天是我們六年級全體師生遠足的日子，起床，刷牙，吃飯，我迫不及待去到學(xué)校。
今天遠足活動的啟動儀式，可是我們班的主場上臺機會都被我們承包了：倡議書發(fā)起人——小趙，宣誓人——軒軒，主持人呢？沒錯，就是我了！我可緊張了，全身在抖，就連聲音都在顫抖，現(xiàn)在想想還有點意猶未盡呢！
我已經(jīng)按耐不住內(nèi)心的興奮了，現(xiàn)在！立刻！馬上出發(fā)！我們排成一支整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂，壯觀極了！一路上我們時而背課文，時而唱歌，有說不完的話，道不完的快樂。走著走著，前方出現(xiàn)了幾顆櫻桃樹，那櫻桃像紅寶石似的掛在樹上，同學(xué)們不禁垂涎三尺。天空中飛過幾只燕子，樹枝上的小鳥喳喳叫著，似乎哼著曲子呢！路邊的大樹高興的跳著舞，我瞬間覺得這個世界太美了！“3班3班非同一般，披荊斬棘，揚帆起航！”快聽呀！是我們班的口號聲，是那么鏗鏘有力。不知不覺，我們到達了目的`地——雙溪湖大壩。我們班同學(xué)要舉行活動了！同學(xué)們紛紛積極參加表演，我也不例外，我和我的好朋友雯雯一起跳曳步舞，我能夠感受到他的緊張，和我一樣渾身發(fā)抖，我不停安慰他。最后還是給同學(xué)和老師們呈現(xiàn)了一個完美的節(jié)目效果。在同學(xué)們的歡聲笑語中，活動結(jié)束了，我們在交警叔叔和老師的保護下回到校園。今天，我們像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，但明天，我們將會展翅高飛。
遠足是奮斗的號角，是勞動的詮釋，更是同學(xué)情，師長誼的真情綻放！
直到現(xiàn)在，同學(xué)們的口號聲依然在我的耳邊回蕩……
挑戰(zhàn)自我作文10
今天，我們來到了安陽太行山大峽谷培訓(xùn)基地，那里綠樹蔥蔥，四面環(huán)山，設(shè)施齊全，真是個拓展訓(xùn)練的好地方呀！
第二天中午，我們吃完飯，剛回到宿舍休息，教官就說：要集合了。我們急忙穿好衣服在大門口集合，教官又高聲地說：我們今天要去舉行‘高空拓展’活動，大家有沒有信心通關(guān)呀？我心想：什么高空拓展，不是就爬點矮墻嗎？誰不會呀！我們異口同聲地說：有！就這樣，我們出發(fā)了。
來到地方，我就驚呆了，那鐵桿頂部離地面足有十米，鐵桿一共有二十多根，鐵桿與鐵桿之間只有五十厘米寬的鐵板，我的天哪！這么高，這么窄，怎能過的去呢？我的心里開始變得不安起來。
我們的隊長段思正先上，他像一只敏捷的猴子，上的很快，一眨眼的功夫，只見他輕松地一跨，就從這個木板跳到了那個木板，老師和同學(xué)們齊聲喝彩。第二個就輪到我了，我心里就像十五個吊桶打水七上八下，定了定神，在同學(xué)們的加油聲中，我快速地爬了上去，踏上鐵板，看看眼前的空隙，望望下面的同學(xué)，額上的汗珠瞬間就冒了出來。我試著往前挪了幾步，遲遲不敢跨過去，盡管下面的同學(xué)們一直在為我吶喊加油，但我的雙腿明顯在不停地打顫，教官喝到：我限你十分鐘之內(nèi)跨過去。我還是害怕，但我知道，我已經(jīng)沒有了退路，在老師和同學(xué)面前，我不能退縮，一瞬間的.事，跨過去就行了。不知從哪兒來的勇氣，我移了移腳步，一閉眼，一使勁，身體一躍，竟發(fā)現(xiàn)自己跨了過去，很多認為我膽小的同學(xué)都看呆了，我快速地爬了下來，老師和同學(xué)都向我豎起了大拇指。這一刻，我的心情無法形容驚恐、喜悅！
這次挑戰(zhàn)自我成功的那一瞬間，我似乎懂得了只有突破，才能成長！
挑戰(zhàn)自我作文11
你們說,什么事最難？考試"做作業(yè)：長跑？不不,都不是、我覺得,戰(zhàn)勝自我最難;因為戰(zhàn)勝自我的過程"就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭”有時要戰(zhàn)勝自我;還真不容易呢！但要想取得成功：就非得戰(zhàn)勝自我/才能取得進步。我就從我的親身經(jīng)驗中”悟出了這一點。從小/我就膽小，從來不敢參加任何類型的比賽活動：看到別人神采奕奕的站在領(lǐng)獎臺上。我卻只有恭喜的份、難道我就這樣下去嗎？不！！性格倔強的我;再也不愿沉默了?這次暑假"《今天誰會贏》要舉辦暑假學(xué)生特別專場、我決心把握這次機會"那天天氣很熱’我只身一人去東方電視臺報名?東方路很長：我一直走啊/走,走到腳麻;卻沒有放棄,因為這是我挑戰(zhàn)自我所要做的`第一步。
當(dāng)我邁進東方電視臺的大門時"我笑了：那是一種發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力'但困難又接踵而來'報了名還得面試?這是我人生中第一次面臨這樣的事：我捏著手中的報名單"遲遲不敢上去”最終我還是從容的走上去"接受面試老師的詢問"說實話/我回答的不好、還有點羞澀：但我仍然為自己高興：我自己鼓掌?
我戰(zhàn)勝了自己"戰(zhàn)勝了膽小的性格’我想'我將會把這件事深藏在心底，每當(dāng)我意志薄弱時“每當(dāng)我向困難低頭時,我便會用這件事鼓勵自己‘當(dāng)我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點時;我會發(fā)現(xiàn)/自己又向前跨了一步！
挑戰(zhàn)自我作文12
挑戰(zhàn)，這是一個數(shù)千載來一直縈繞在人的耳畔，令人怦然心動的詞。就是它激勵著人們，使人們把潛在內(nèi)心的雄心壯志和無窮力量激發(fā)出來。
為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為了它，有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們?yōu)榱私议_大自然神秘的面紗，不惜以自己渺小的身體向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。軀體死亡了，但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生，它會激勵著一代又一代勇敢的人。
挑戰(zhàn)會讓我們更加充實。也許你是一片熬過旱季的葉兒，是大河里不起眼的一葉小舟，甚至不會引起人們的注意和驚嘆。對此，我們更需挑戰(zhàn)，只有這樣，才能體現(xiàn)出我們自身的價值。
誠然，人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時，也在向自身挑戰(zhàn)。當(dāng)劉易斯縱身一躍，跨過“世界紀錄”時；當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電掣，比原記錄提前0。1秒沖過終點時，人們歡聲雷動，如癡如醉。殊不知這0。1秒背后是多么大的.一個里程碑。在浩瀚的宇宙，人類是渺小的，但人類挑戰(zhàn)精神是偉大的，它足以震撼宇宙！
挑戰(zhàn)者永遠從今天開始，而不是空空觀望明天，絕不會沉湎在昨天里，應(yīng)該好好把握今天，不讓它匆匆逝去。
挑戰(zhàn)并不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實現(xiàn)人生的追求，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀會受傷，但我們一定要堅忍，堅忍是通向成功的浪船，是一切任重而道遠的有志之士必不可少的品質(zhì)。誰想達到光輝的頂點，摘取高峰的明珠，奪取人生征途最后的勝利，誰就得憑借堅忍不拔的意志，頑強拼搏到底。
讓我們一起挑戰(zhàn)，一起超越，懷著“更快、更高、更強”的信念去向極限挑戰(zhàn)！讓我們一起攜手共同創(chuàng)造美好的未來吧！
挑戰(zhàn)自我作文13
當(dāng)我隨手拿起我的品德書看的時候，翻到一頁上面寫著：挑戰(zhàn)自我。這幾個字是什么意思呢？正當(dāng)我疑惑的時候，妹妹也興沖沖地跑了過來叫我吃飯。我把書拿給爸爸看，問爸爸是什么意思，爸爸思考了一會兒，神秘的說：明天你就知道了。爸爸還跟我賣關(guān)子，難道這明天是什么大日子？也不是我們家人的生日，我想了一會也沒有想起來。看到品德書上，小朋友自己去買東西，雖然有些膽怯，但是他沒有放棄。有人說：有自信不一定能成功，但是沒有自信一定會失敗。我真開心！因為明天就是我好朋友的生日，她邀請了我去她家過生日，我特別激動，因為這是我第一次參加我好朋友生日宴會。
吃完晚飯，媽媽帶著我和妹妹去公園散步，順便買了一個禮物。生日定在三月三十日，早上9點。今天我一大早就起床了，我還以為9點半了呢！原來才6點半，時間像河水流淌一樣快，過了兩個半小時。我該走了，我告別了媽媽，向我朋友家前去。到了她家門口我停住了，我心里很害怕，因為沒有人陪伴著我我還很膽小。最后我還是勇敢的'敲了門，事情沒有我想像的這么難。我一直玩到下午，告訴爸爸這件事情，爸爸還夸我好孩子。現(xiàn)在不用爸爸說我也知道，在生活中有許多挑戰(zhàn)，不要讓挑戰(zhàn)打敗了你，面對巨大的挑戰(zhàn)也不能退縮。
挑戰(zhàn)自我作文14
我不是一個體育成績很好的女生，但我挑戰(zhàn)了我自己，而且，我成功了。
在一節(jié)體育課上，體育老師讓我們與四年級的同學(xué)比賽跑50*8。所謂50*8，就是往返跑八次50米，一共200米。我第三個跑，心里很緊張。到我上場了，在準(zhǔn)備的時候，我聽見一名四年級的男生對他們班的同學(xué)說：“超過那個女生就好了，加油！”我立即就沒了信心。
開跑了，我努力沖了出去。第一個50米到頭，體育老師對我喊：“加油啊，有進步！”我苦笑了一下，馬上返回去。跑道兩邊的同學(xué)們不停的喊著加油，我覺得渾身充滿了力氣。
第四個來回了，我的腿如同灌了鉛一般，怎么都使不出力。四年級的女生追上了我。我聽見四年級的歡呼聲時，我心里好難過，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這是，我聽見了王祺的呼喊：“孫蕊！你是不是六年級的！”我心里一震，大聲喊：“是！”我好不甘心，最后五十米了，我閉上眼睛，奮力跑著，我聽到同學(xué)們大喊：“孫蕊，你六年級了，加油啊，不能輸！”我的眼淚流了出來，我用盡身上的最后一點力氣大聲吼出了五個字：“我是六年級！”喊完，我使勁把步子邁到最大，沖過了終點線。我沒輸，我是第三。我倚靠在墻上，雙腿一點勁都沒有。是的，我哭了，這是贏的淚水，是開心的`淚水。但我又笑了，這是勝利的笑，欣喜的笑。
我贏了，我挑戰(zhàn)了我的極限，超越了我的自我，我應(yīng)該笑，大笑！
挑戰(zhàn)自我作文15
為了“它……有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了在太空中第一位宇航員——加加林……”
人類在不斷地向天空沖擊，為了擺脫了引力的'束縛而不斷努力，挑戰(zhàn)自我，為了戰(zhàn)勝自我，曾經(jīng)那些爬珠木朗瑪峰的人，曾經(jīng)那些與斗牛搏斗。曾經(jīng)與時間賽跑的人……這一切都是為了戰(zhàn)勝自己。
為了挑戰(zhàn)，有些人在挑戰(zhàn)時，受傷，甚至死亡，這一切與挑戰(zhàn)者逼近，這種勇氣是永生的，這種精神是會長留下去的，因為人類正在向地球發(fā)起大挑戰(zhàn)！
誠然，人類向大自然挑戰(zhàn)的同時，也是向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，當(dāng)劉易斯縱身一躍時，跨過“世界紀錄”時，比原記錄提前0。1秒沖過終點時，人們歡聲雷動如癡如醉。永遠懷著“更高、更快、更強”的信念去向極限挑戰(zhàn)。
鷹在云海里獨自飛翔，回首極目，是鷹的方向，它驕傲地長嗖，向九里長空的極頂——沖刺！不知飛了多遠，也不知飛了多長時間，它深深地吸了一口氣，最后飛進了太陽里，懾了半個天穹！它說，我要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，暈了過去，當(dāng)它醒了過后，發(fā)生自己不再是鷹了，而是成了涅磐不死的神——鳳凰。
鷹，它戰(zhàn)勝了自己，使自己成為了一只鳳凰，而我們呢，也會有那么一天的，正在努力挑戰(zhàn)中，挑戰(zhàn)著……
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