深入靈魂的熱愛作文

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深入靈魂的熱愛作文【共15篇】

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的深入靈魂的熱愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

深入靈魂的熱愛作文【共15篇】

深入靈魂的熱愛作文1

　　這是一支看似普通的六棱鉛筆。但對于我它卻有特殊的意義。我熱愛它，熱愛它混合著木頭與石墨的特殊香氣，熱愛它給我帶來的一切。

　　三四歲時，拿鉛筆在紙上涂畫。將它送給媽媽。媽媽拿著不知畫的是什么的畫，只是笑。我也笑，心中莫名覺得美好，我喜歡這樣。

　　第一次端坐在畫紙前，卻早已知道如何起，如何收。抬手，將那鉛筆的一部分刻在紙上。手起筆落，手中的它帶著笑意。

　　和鉛筆一起，我學會了觀察，學會了用心感受。望著天邊的`云卷云舒，成群歸鳥，看著眼前草色青青，綠陰如蓋，枯葉飄飛，銀裝素裹，手都會下意識地摸向口袋，腦海中也是鉛筆，將眼前萬象映在紙上的鉛筆。我愛它，隨和到只用橡皮輕擦便沒了痕跡的它，容得我犯錯；堅實穩重如地基般的它，任何華麗色彩下都有它的痕跡。只要手感到它的觸感，內心深處就會歡愉。

　　和鉛筆一起，我愛上了旅途。我發現路上的風景不在青山碧水，而藏在人們的眼中。內蒙草原上曬得黝黑的青年為我牽來一匹棕色的駿馬，他的眼睛在耀眼的陽光下，閃出野性而奔放的光。和他相比，馬兒顯得馴服。在東北，年輕的姑娘為我們端上一道道鄉土菜，而認真的眼睛比周圍一雙雙被稱為老道的眼睛美上萬倍。每每到這個時候，我都想找一個安靜的地方，停下來，將他們的神韻留在紙上，讓我記住我到了哪，我走過了什么景，我看到了什么人。一次次提起筆，想到割去左耳的梵高提起筆，當嶄露頭角卻身患重病的席勒拿起筆，到視力下降眼前一片模糊的莫奈拿起筆當他們看到我眼前所見，是否也會激動萬分，拿出手中的筆？

　　總有人覺得世界太浮躁。其實美處處都在。當屏住呼吸靜待花開，美就會充滿雙眼，筆是美的一部分。有了它，轉瞬即逝的美就能永存。

　　鉛筆教會我用心觀察，用心思考，鉛筆教我在嘈雜和紛亂中找尋簡單本色。當我靜下心來，和它交流，世界就會安靜。它，不僅承載著我的親情友情于我的激勵情懷，還承載著我對世界的愛與思考。我愛它，不經意間，這種情感早已深入靈魂，它也早已成為我靈魂的一部分。

深入靈魂的熱愛作文2

　　現在陽臺，望向傍晚斜陽映出的光彩下那小小的、自在的身影，我們恍然明白：深入靈魂的熱愛，可以不是相濡以沫，長相廝守，而是你若要自由，我便讓你走。

　　她長得很有特色，后背黑如墨，肚皮白如雪臟的時候就變灰了。一雙金色的眸子透出精光，竟像高傲的雄鷹，只是，她鼻子下那一縷黑毛，活生生一張抗日劇中大反派的臉，讓人看了就忍俊不禁：因為她集滑稽與精銳于一身，很不協調卻又融合的很好。

　　我熱愛她的性格她簡直是我夢想中的自己：向往自由。沒搬家時，窗戶還有護欄，她經常在那凝望外面的.世界，眼中帶著期盼的目光。我怕她憋壞了，偶爾打開窗戶讓她出去玩，她略顯瘦削的身影輕巧一晃，甩著優雅的黑尾巴向外面的世界奔去，飛出去的她，帶著我向往自由的心一起飛了出去。可以的話，我也想變成一只貓，與她一起像自由的世界奔去。

　　我熱愛她的生活方式想吃就吃，想玩就玩，想睡就睡，當然，要抓耗子時也從不失手。冬天屋子里一直不暖和，可每次一摸暖氣，給的熱挺足。直到那天，我看見她修長的身子仰在暖氣上，幾乎遮住所有熱量，我瞪著她，示意她從那走開，她望著我，似乎眼神在說：我就不起來，居然還愜意地翻了個身，露出了那雪白的肚皮，這時我便拿出了殺手锏：彈球，隨手一扔，她便竄了出去，滿屋子追著球跑。

　　可搬了家后，一樓住到了三樓，她徹底成了籠中的鳥，再也沒機會出去，一開始，她對新家的好奇讓她興奮了一段時間，對新家熟悉了后，她繼續向往外面的世界，并越來越抑郁，終于得了病。我心疼她，便抱她下樓，讓她去玩，我最終選擇讓她自由。

　　一年后，我偶然一瞥，見樓下一個小小的、自在的身影，正仰頭朝我家窗戶鳴叫。我與她相隔十幾米遙遙相望，我望見她眼中自由的光芒，她望著我眼中的思念，然后她轉身離去。

　　眼前突然有些模糊，五味雜陳。

　　我想我時愛她的，她也是愛我的。因為我們向往自由生活的靈魂是想契合的，所以我愿她連同我的那份一起，自由的生活下去。

　　原來，深入靈魂的熱愛，可以不是相濡以沫，長相廝守，而是你若要自由，我便讓你走。

深入靈魂的熱愛作文3

　　每個人都有自己熱愛的東西，那東西對每個人來說卻可能有著不同的意義，而我深入靈魂的熱愛則是吉他。

　　放學后我回到家，翻開沉重的書包掏出作業寫了起來，寫著寫著我便感到非常疲倦，這時我看到了掛在墻上的吉他，便走過去把它取下來，打開琴袋，放在腿上，靜靜的看，這時我想到了許多年前，第一次看到他的情景。

　　第一次在周杰倫演唱會上聽到他，我便深深地被它吸引住了，一曲《手寫的從前》聲音清脆響亮，悅耳動聽我的每一個細胞都跟著音樂而興奮起來，從那時起，我便知道我愛上了他。

　　媽媽，我想學吉他，我說完這句話，沒過多久，媽媽就給我買了一把新吉他，當我看到他時，馬上撲了過去，把她抱在懷里，他的琴頭很漂亮，像一條魚尾，它的'琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚頭，當我從上往下滑行，發出了美妙動聽的音樂，六弦，到一弦分別從粗到細，音調從低到高，我那時雖然不會彈，但還是研究了十幾分鐘。然后我從那以后，每個周日我都急切的去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來，小心地拿出裝好的塑料撥片，翻開平整的情書看著密密麻麻的吉他六線譜，端坐在木凳子上，即使不會彈一些名曲，只是練習基本的指法，我也覺得頗有收獲。

　　在我練吉他這段時間里我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅持了下來，我還記得學習第一首曲子，童年時的情景，當我能熟悉地把它完整地彈奏下來時，一股莫名其妙喜悅和成就感涌上心頭。我有些不敢相信自己彈奏出一首像樣的曲子。我不厭其煩的彈了十幾遍每一遍都讓自己沉浸在其中，以至于當老師催促我練習時間結束時我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走，現在回想起來。也不知道當時自己為什么那么激動？也許，我沒有把它當做是一種壓力，而是一個陶冶情操的機會，情趣的升華一種美的享受，更是一種深入靈魂的熱愛。

　　此刻，我還是靜靜的看著他內心卻也平靜了，我輕輕撥動琴弦，發出美妙的聲音，聲音在屋中回蕩深入了我的靈魂。

　　吉他構造了，我這多彩的音樂世界，我在這世界盡情的享受著，陶醉著，我放松身心體會到音樂的魅力，找到了心靈的凈土，更找到了我深入靈魂的熱愛。

深入靈魂的熱愛作文4

　　有人熱愛黑暗籠罩大地時，滿天繁星的燦爛，因為它能給人帶來希望。有人熱愛字里行間的知識書籍，因為它能豐富你的腦海……而那黑白琴鍵反錯的鋼琴卻深入我的靈魂，讓我熱愛。

　　陽春四月，槐樹泛著淡淡的清香飄進來，長長斜斜的陽光爬上窗邊，斑斑點點灑在琴鍵上。舞臺上的，嘴角掛著弧度，半坐在琴凳上，聽著報幕人聲音落下，琴聲以響起。我已隱身，化成蝶飛翔，我掠過小溪，來到樹林，穿過草叢聞到花香……似乎臺下所有人都陶醉其中，我盡情的揮灑著自己對樂曲的理解融入其中自己的情感。琴聲停，全場掌聲起，我起身鞠躬，看見臺下兩個特殊的人，已為我響起掌聲，思緒不禁飄回到以前。

　　那時，小小的我剛見到鋼琴，站在老師邊上，欣賞美妙的.樂曲，對老師滿是透著羨慕之情，對鋼琴的幻想與憧憬，早已在我腦海里蔓延開來，屬于自己的鋼琴之夢便從那時開始。

　　如今，臺上的我在為老師演奏樂曲，他在臺下認真聆聽我的演奏，見證了我的成長。

　　另一個人，便是母親。在一年四季專心練琴的我卻總有一個忠誠的聽眾。從開始學琴的支離破碎聲時，到現在已成為章的樂曲演奏。看到母親現在身體，已隨音樂來回擺動，陶醉其中，微閉雙眼，嘴角上揚，腳下不禁也打起節拍，不再是當初的表情，還經常給我挑毛病，我知道是自己進步的音樂讓母親變化了。就這樣，夕陽的余暉定格在窗邊，印下一個努力彈琴的少女，陶醉于聽琴的母親，兩個人的臉上都甜蜜的笑著。

　　這時，臺上的我演奏，從爬音到跳音再到刮音，從三和弦到上和弦再到八度和弦。清亮的彈跳似那滴滴細雨。最后，站在領獎臺上的我，高舉著獎狀，看著那架鋼琴發光的三角鋼琴，又望見臺下兩個再次為我鼓掌的人，笑了。

　　傍晚時街上車水馬龍，燈紅酒綠來往行人車輛噪聲，學校里課間你追我趕跑來跑去大呼小叫同學爭吵聲……我只是置身其外，淡淡的看著外界的喧器，而內心沉醉于琴聲中，或許我就是喜歡這種寧靜的生活吧，或許我就是愛慕像老師那樣與琴一生相伴的人生吧！在接下來的道路上，鋼琴將于我長存永伴，因為他已扎根在我靈魂讓我熱愛。

深入靈魂的熱愛作文5

　　她，記錄了古人的經歷、習俗，但她與我的關系甚密，我們的經歷交錯雜糅，最后深入靈魂。

　　我喜歡她的特殊，她在書海中總能鶴立雞群，自成一派。她不與現代的惡俗小說同流合污，保持著自己的清高，她是那么的純潔、高雅。第一次遇見她是在上小學后不久，她的內容深深地吸引著我，牽著我的手，一步步走向圣潔優雅的文學殿堂。首先看到的是《呂氏春秋》，其中“鄭人買履”、“刻舟求劍”等趣味橫生的小寓言故事像磁石一樣吸引著我。我就是在那一刻開始了與她的交流。當有些同學忙著玩手機時，我總愿捧著一本古文書，她是那么的與眾不同，給我的學習生涯開辟了一條充滿新奇的道路，我喜歡她的特殊。

　　我喜歡她的`簡潔與魅力。她的文字，毫無累贅與塵垢。在與她的交往中，我知道了“也”是結尾詞，“乎”“與”“焉”“耳”也可以是結尾詞。她的話有的富含哲理，有的音韻和諧，聽上去仿佛可以包容一切。但可以包容一切的東西，只有“概念”，而她，和“概念”完美地融合在了一起。我喜歡捧著她，享受著她每天都在分享給我的全新認知，我明白了“愛”與“德”，是她教會了我“內得于己，外得于人”的道理。因為簡潔，所以便攜，我帶著她走南闖北，我喜歡在雨中凝望著她，她告訴我：雨景中讀她更加易懂。父親善書畫，他向父親展現了自己的魅力，每次我抱著她，坐在窗前，聽著躍動的雨點敲擊樹葉發出的吟唱，望著父親手中飽含濃墨的秋毫在宣紙上曼舞，我的讀書聲和著雨聲仿佛一次又一次奏響人文與自然交融的協奏曲。我喜歡它的簡潔與魅力。

　　我還喜歡靜靜品嘗她的味道。我帶上她跨上我的自行車，直騎行到大山里去，和幽谷中的夕陽共睹她起舞翩翩，與明滅的星星深嗅她散發出的氤氳幽香。“是離愁，才下眉頭，卻上心頭。”吟出了她的悲傷與孤獨，這悲傷一步步吞噬著她，知道她徹底沉淪。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”吼出了她的悲壯與雄渾，這氣魄直沖九霄，志在千里。我喜歡靜靜品嘗她的味道。

　　我喜歡她的一切：她的特殊、它的簡潔、她的魅力、她的味道。她是我的良師與益友，靈魂之向往！

深入靈魂的熱愛作文6

　　初遇古箏，是在一片溫厚綿長的鋼琴曲里，聽到一聲與眾不同的泠泠一響，清越如玉石環佩相擊。尋聲而去，見到的就是一方端莊而流麗的烏木，上有二十一弦，流光婉轉。我對古箏一見傾心，與之結緣。

　　若說初見只是一時的驚艷，那么細學之后則是逐漸沉淪。挑勾抹托，輕攏慢捻，聽一匹緞子般光滑的旋律從指尖翻飛而出本就是一種享受。如果用白居易“大珠小珠落玉盤”的琵琶來做對比的話，靜寂的古箏聲更像是在夜深人靜的湖中投入一顆石子，漾開在月華中浸過的漣漪，而激烈的古箏聲則是狂風暴雨，四海潮生，是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴，是將軍倒提長鋒獨走千里月明中。這樣的樂聲，怎能不讓人熱愛？

　　以箏會友，更是得趣。我的古箏老師喜歡舉行小演奏會，學生們因此相識，以箏相會。她彈一曲，仿佛八面來風，我和一首，依稀殺聲四起。小妹妹抱怨某某指法太難，某某曲子不好彈，引得我們幾個年齡大的加入討論，回憶起當年磕磕絆絆練習的日子，心有余悸。心善的，安慰鼓勵小姑娘，搗蛋的，夸大其詞，故意恐嚇，最終憋不住笑出聲。聊著都熟悉的曲子，恍惚間，朋友又多了幾個，對古箏的.喜愛卻也更深了一層。

　　后來，隨著學識的增加，古箏對我而言有了更多的含義。一曲《高山流水》，不再單純是山水意境，而是延伸出俞伯牙和鐘子期令人神往的知音之情。彈撥西域曲調，心中想著是否也有彈響相似的旋律，看五陵年少笑入胡姬酒肆，看羯鼓聲里裙袂飛揚的胡旋舞，空氣中涌動著大唐的熱烈與歡騰。彈奏時更會想到謠傳是古箏發明者的蒙恬將軍，想到古箏最為盛行的秦國土地，戰士在古箏的錚然激鳴里高唱“豈曰無衣，與子同袍”，金戈鐵馬踏破六國河山，天下歸一。

　　彈箏不再是只貪戀樂聲的悅耳，而是增加了對歷史感懷。箏聲起時，人早已沉浸在音樂里，也沉浸在歷史的呼吸中。這一聲，我在盛唐看盡長安花，那一聲，我在雅宋聽詞品茶，這一片昂然鳴聲，我身負秦人風骨，壯懷激烈，意氣風發，回首看家國天下。箏是一件神物，它能聯通古今血脈，能把千百年前的情、理、人、事，一一攤開在我面前，然后用那些文化中古今重合的感動與情懷，滾燙你的血液，讓你聽見你的每一寸筋脈都在彈奏著，深入靈魂的熱愛。

深入靈魂的熱愛作文7

　　青春，青澀美好卻又轉瞬即逝。在書海中我卻不斷成長，不斷蛻變。那源自我對閱讀深入靈魂的熱愛。

　　閱讀，是一種讓人品味的生活。青春，和煦的陽光灑在臥室的各個角落，將我從睡意中喚醒，環望四周，那本微微泛黃的書頁封面卻使我頓生新奇。近前，翻開那粗糙的封面，一股清幽的書香卻包裹著我。跌宕起伏的劇情，優美卻又樸實無華的文筆，引人遐想而又牽動人心。沉浸其中，享受著讀書帶給我的歡愉，充盈著那種溫而不膩的美感，使我久久難以忘懷。

　　漸漸成長，我愛上了故事性的文章。《納尼亞傳奇》中，那種出于偶然的奇遇，使我心生好奇。“納尼亞”將現實最樸實，最平凡的東西，交織成一個讓人向往，讓人留戀，使人沉醉的仙境，廣闊而又蔚藍無暇的天空。浩瀚無垠的是河與之裝點，形態各異，卻又崇尚和平的生靈，主人公們穿梭其間，上演著一幕幕悲歡離合，那種詮釋真情的語句，像一首波瀾壯闊的交響曲，吞沒了我。字里行間的真情卻更好死讓人品味，使人陶醉。

　　隨著世界的推移，我已步入初中，即便學業繁忙，我對閱讀的`熱愛卻仍未消減，我留戀與歷史人物傳記與散文篇章。在山河破碎里，愛國志士們的不畏強敵，大義凜然的豪情壯志一次次撼動我的心魄。在悠悠韻，星輝與月光喜愛蕩漾的荷塘讓我沉醉。在寒冬二月，落雪翩飛的冬日中，那傲然挺立，傲雪寒梅更使我嘆賞。每逢捧起那略略褶皺的書，都是與另一個世界的邂逅，是與作者之間心靈的橋梁。靜謐的夜晚里，絕美的月光下，倚在窗邊，在昏暗的燈光下靜靜閱讀。場景仿佛在自己的車輪下沉淀，時光仿佛在剎那間凝結，看著那篇篇紙頁，如同感受歲月的精髓。

　　時光如流沙般漫過，轉眼間只剩一片空蕩。驀然回首，三年轉瞬即逝。我不知在那些皺黃的紙頁里歷經幾度流光，更不知在那氤氳如水墨畫般優美的語句中輪回幾度春秋。

　　春花秋月，有品不盡的美麗，冬雪夏蟬，更有賞不盡的風光，雖然終有一天，它們終會逝去。但是那本真質樸的魂，卻被永遠珍藏在卷卷書冊中。縱使光陰似水，我對閱讀那深入靈魂的熱愛卻從未改變。

深入靈魂的熱愛作文8

　　有些事易懂，看幾遍即可，但有些事只有對它有深入靈魂的熱愛才可能體會它，理解它。我就對篆刻有深入靈魂的熱愛。

　　兒時的一見如故把它帶入了我的靈魂。小時候，媽媽帶著我去少年宮學習一份愛好，在拒絕了跆拳道和古畫之后，我遇到了它。在一間很大的屋子里，一個年輕人正在專心致志的刻著他手里的石頭，他坐姿端正，神態專注，絲毫沒有注意到我，他時轉著手中的石頭，時而拿刻刀在空中想如何刻，十幾分鐘后才刻完。待他把章印好后，我突然感到一種特殊的感覺，這種感覺讓我的心異常的平靜卻又異常的激動，這時，這個年輕人看到了我，并向我講解著是篆刻一種國粹……我決定不再猶豫了，我要學篆刻，并要把它放在靈魂中去熱愛。

　　長大些后，因源自靈魂的愛，我對它初有理解。學習了幾年篆刻，我從“蟲子爬”式的刀法漸漸的變得有力，變得清晰，但是我刻的章始終無法得到老師的認可。這讓我十分著急！我明明努力著做到最好，但老師為何不認可我呢？一個星期日下午，我在家看篆刻的書，并拿著我刻得進行對比。我的每一筆都是按照書上的.印刻的啊！我百思不得其解。晚上躺在床上，我想起了老師說的話：“篆刻這一門國粹，比的不是技術而是刻章人的心！”又想起了他平時的教導，不能吹刻起來的粉末，兩刀交接之處都要用刀修圓后才算刻完這方印。我突然大叫：“啊！我明白了！”便起床開燈，拿出我的印和書中的對比，果然，我印中每兩刀交接處并不圓滑，而且我刻章的時候總是將粉末吹走。盡管已是夜里11點，我卻一點困意也沒有，躺在床上久久睡不著。在這之后我每一次刻章都注意這些點，我每次刻完章之后還和原稿進行對比，老師終于開始說我刻的章有點門道了。深入靈魂的熱愛讓我有所進步。

　　深入靈魂的熱愛篆刻，讓我明白了刻章應注意細節，調整心態，讓我懂得了刻章如做人。在面對這個浮躁的社會之時，只做到顧全大局永遠不會有閃耀時刻，只有做到注重細節，永遠以一顆平靜的心態，對人對事，成功總會來臨。

　　深入靈魂地熱愛篆刻，感悟很多。

深入靈魂的熱愛作文9

　　或是黑白線條勾勒出的人物，或是水彩渲染出的場景，漫畫，從小就陪伴著我，我的書架上擺滿了漫畫書，文具、用品、衣服上也滿滿的都是漫畫元素，足以說明我對它的熱愛，深入靈魂。

　　我愛漫畫中的溫暖。灰色的大龍貓看到小女孩一個人在月光下抽抽搭搭地落淚，便悄然挪動自己笨拙的身軀來到她身邊，小心翼翼地將鋒利的指甲收起，用毛茸茸的爪子墊，輕輕將小女孩拉進自己溫暖的懷抱，隨后將雙臂圍成一個圓圈，將小女孩攏在自己胸前，給她一個堅實的依靠。小女孩趴在龍貓白白的軟軟的肚皮上，安心地閉上了眼睛，甜甜地進入了夢鄉，而此刻，龍貓也正望向小女孩，那黑色的瞳仁中有憐愛、有疼惜，更多的是無盡的寵溺。龍貓，就是身邊所有愛我，關心我的家人、朋友。我的床上有一只大大的龍貓公仔，每當抱著它，感受著它灰色的絨毛觸碰到臉頰時癢癢的觸感，感受著它胖胖的身軀傳給我的陣陣暖意，就好像家人、朋友都在我身邊，抱住它，就抓住了溫暖，抱住了全世界。

　　我愛漫畫中對夢想的追求。皎潔的月光灑向林間的一片空地，夜晚的森林本應只有昆蟲的低鳴，卻意外地傳來悅耳的琴聲。一位短發的女孩坐在一架鋼琴前，修長的五指上下翻飛，彈奏著肖邦的`鋼琴曲，一位中年男人站在一旁閉眼傾聽，嘴角露出一抹贊許的微笑。女孩是懷揣夢想的中學生，男人則是有著高超琴技的音樂老師，他們二人被一架森林中的鋼琴連接在一起，從此踏上了為夢想拼搏的征程。每當我遇到困難想要放棄夢想時，女孩那堅毅的眼神就會浮現在我眼前，傳遞給我一股股力量，讓我繼續在追夢路上奔跑。

　　我最愛漫畫中的深意。很多人都認為漫畫不過是幾個漂亮的人物編織著一個淺顯的故事，看漫畫是浪費時間，卻從想過，在那簡約的畫風或雍容瀟灑的服飾背后，是畫者靈活的思維和對人性的思考。例如宮崎駿借《千與千尋》歌頌了純潔的友誼，借《天空之城》表達了對自由的向往，借《毒氣森林》發泄了對人類破壞環境的憤怒……每一位漫畫家都在作品中表達著自己的情感，歌頌著真善美的世界。

　　漫畫帶給我的東西實在太豐富了，我愛它，深入靈魂。

深入靈魂的熱愛作文10

　　兩個人，三十八條交錯縱橫的路，三百六十一個點，黑白的輪換，方寸圍棋盤間，即是一場智者的搏殺。每一局，都驚心動魄；每一局，都變幻莫測。說起圍棋，眼前似乎就閃現過一幅太極八卦圖，黑白兩色交錯相融，看似對立卻又不可分割。它不僅需要下五子棋的技巧和套路，還需有下象棋的策略和遠見。

　　熱愛圍棋，愛那個逼迫你強大起來的對手。

　　最初接觸到圍棋，是兒時的一部名為《圍棋少年》的動畫片，里面有一句總是重復的話：“是對手，亦是朋友。”棋逢對手，真乃是人生一大樂事，他與你棋藝不分上下，他的存在給你以危機感，使你時刻不得放松，要絞盡腦汁地戰勝他。在無數次地切磋后，不知不覺中，你會發現你的棋已有了很大的進步。輸與贏，在這一刻，已經變得不重要，重要的，是彼此間的尊敬。是他，你的對手，逼迫你一次又一次地戰勝了自己。

　　熱愛圍棋，懂得留有空間的重要。

　　圍棋的死活在于“氣”，“氣”即為與棋子緊鄰的空點，一個棋子失去了所有的氣后，便不能在棋盤上存在，若是與同色的棋相連，便成為不可分割的整體。正如一個人要保有屬于自己的空間，給自己以喘息的空間和余地，也保有適當的自由，堅定地站穩自己的一方地界，然后再與其他人相連，形成一個強大的'不可分割的整體。小小的棋盤，讓我懂得了生活的真諦，讓我明白了做人的哲理。

　　熱愛圍棋，追尋那“落子無悔”的勇氣。

　　棋子落在棋盤上的一剎那，便已不可更改。事實上，人生不是不可悔棋，而是悔也沒有用，因為一切都是上一秒的事情，已成定局，與其懊悔，不如痛定思痛，冷靜下來，理智地分析下一步。為自己的過失負責，才是真正的勇敢。圍棋，讓我懂得了如何正視自己，如何調整生活的節奏。

　　熱愛圍棋，敬佩那“觀棋不語”的真君子。

　　所謂“當局者迷，旁觀者清”，身在棋局之中，難免迷亂，可下棋要的就是自己從迷亂之中走出一條路的過程，那是一種在迷霧之中豁然開朗的欣喜。旁觀者或許對陷阱看得更清楚，但真正的君子是默默地在旁看著就好，因為那是一段只有自己走才會快活的路。不為圖自己一時之快而破壞別人的快樂，才稱得上是真君子。

　　圍棋看似簡單的黑白，想要真正下好它，最重要的是對棋本身的熱愛，那是生命的智慧的感悟。

深入靈魂的熱愛作文11

　　香港書評人董橋先生在他的《讀書人家》一書中寫出了讀書人的境界，愛書人愛的是字里行間的藝術，更是紙背后的深邃哲韻。對于書的熱愛，對我而言乃是讀書人的福分和享受。

　　對于書籍而言，最早接觸的還是爺爺為我講述的古人經典和坊間掌故。那時我只是覺得爺爺學識淵博，我也曾羨慕他讀書之多。在后來的日子中，爺爺送我一部線裝的《論語》。那是我的第一件關于書的生日禮物，藍緞面的書封古色古香，像是遠古而來的客人。翻閱仲尼先生的哲思妙語，不禁讓我感到且安詳。無論是孔子的“三思”還是“三戒”，都是那時候我對讀書最懵懂的印象。

　　童年有關讀書的記憶源自那本古本經典，他開啟了我的讀書之旅，也讓我從讀書的無感變得怡然。在之后我開始閱讀古籍經典，譬如《孟子》、《詩經》等作品。從孟老夫子的仁義之道中，我懂得了舍生取義的舍取精神；從“詩三百”中我體會到了詩詞的美艷。那么精妙的文字，是我熱愛書的原因。在那里，我感受到文字帶來的魅力，并從中享受那有關真善美的熱愛。

　　上了初中，隨著閱讀量的加大，課堂上老師演繹著那些精彩的文章。我時常在幻想，幻想那書中的情節。我也時常因為那書中的人物的命運或喜或悲，我想這便是文學的魅力吧。董橋先生說：“煉字不僅僅是作家的水平，更能從中煉出不一樣的精彩和結局。”是的，這或許就是吾戀書的緣故。隨手翻開的作品，你不知道書中的人物會發生如何的精彩故事，那撲朔迷離的結局帶你的.心飛翔，直至書卷的最后一頁。

　　書中的文字告訴我們做人的哲理和人生該有的志向，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們人應該有的奮進的目標；《老人與海》告訴我們人應該不畏遠方；《人生》告訴我們應該以樂觀面對于世。這些我所迷戀的書籍，不僅僅讓我學到了作文之術，也讓我陶冶了情操，更從中學到了一股不朽的精神品質。

　　范仲淹在《岳陽樓記》中從景致中感悟“不以物喜、不以己悲”的人生情懷，五柳先生的淡泊名利之情更是我們讀書的境界。享受其間的樂趣，與前人對話只為心靈深處的那一塊田園樂土，這便是來自于深入靈魂的熱愛。

深入靈魂的熱愛作文12

　　“啪”聚光燈打在我酒紅色的禮服上，照在大提琴的琴箱上，臺下響起了陣陣掌聲。

　　我緩緩坐正，深吸一口氣，嘴角上揚琴弓觸摸琴弦琴箱中流出了如風的琴聲。

　　隨著琴聲，思緒飄回幾天前的麥浪中，那是我與大提琴深入靈魂的交談。

　　那天，我正為幾天后的演出而焦慮不安初三忙碌的生活是我留給大提琴練習的時間寥寥無幾，整日的學習與連軸轉的`時間表更是令我身心俱疲。我像大提琴老師哭訴我的力不從心，她竟菀爾一笑，說，跟我來。

　　坐在車上，繁華的都市漸漸從車邊退去，偉岸的青山慢慢向我們走來，到了一片金黃的麥田旁，我跟隨著老師走進麥地，那蕩漾的麥浪像不像琴音，輕聲地，老師對我說。如巨石擊水般，這句話在我心中引起波瀾，抬起頭望見陽光下麥浪翻滾，正如一波波回蕩的琴音。無聲，卻震撼人心的琴音，我突然感覺到一種恍悟，由外而內，深入靈魂，沖入麥田，我看見的不是穗穗麥子，卻是個個音節，撥開麥衣，我觸到的不是顆顆麥粒，而是個個音符，麥浪翻滾，在我心中，既是琴音，琴音涌動在我靈魂，皆為麥浪，兩者水乳交融，老無法分辨！

　　驀地，一陣琴音從麥浪的岸邊傳來是幻覺？不，是老師在演奏《牧歌》，莫名的激動充盈了我的腦海。心中澎湃，淚濕眼眶，那琴音向四方傳開，似墨在宣紙上散開，如麥浪交融，與自然相融一同蕩漾，蕩啊，蕩啊，蕩入了我的內心，蕩入了我的靈魂……

　　陽光灑下，我置身于這個大自然的電影中，自己只是其中的一個微不足道的小角色，心中釋然，焦躁如過眼浮沉，煙消云散，那時那地，老師與我，琴音和麥浪就是整個世界。

　　思緒帶著麥穗的香味兒，飄回舞臺上，琴弓與琴弦摩擦出了琴音，擦出了麥浪，擦出了自然，擦出了心中的寧靜。

　　演奏結束，臺下掌聲如濤，我笑了，不是因為演出效果，而是因為我讀懂了老師的良苦用心，讀懂了大提琴的聲音，我們總是忙于工作，學習，身出喧囂的大城市中，身不由己，但我們真能從生活中找到大自然最本真的東西，或是琴音，或是一草一木。

　　找尋自然的美吧！將自己從浮世的喧囂中解脫，放慢生活的腳步，撇開焦躁去體會那深入靈魂的對大自然的向往吧！

深入靈魂的熱愛作文13

　　早晨，略帶睡意的爬下床，緩緩拉開窗簾的一角，一縷暖陽照在臉上，斜射入整個房間，緩緩的，很溫馨。舒服的伸了個懶腰，看著那金色的刺眼的太陽，想到了它剛剛升起的樣子，簡直像一個害羞的姑娘，讓人心生愛意。

　　去錫林郭勒時，我們見到了草原上的日出。草原上的日出就猶如草原上的牧民與奔跑的馬兒一樣，熱烈而又奔放。凌晨四點多鐘的草原，萬籟俱寂，一切如墨染一般。我們站在草坡上，靜靜等待，那種靜，是深沉的，仿佛草原上的'各種聲音都環繞在耳畔。突然，一道紅霞從丘陵背后升起，毫不遮掩的把自己完美的展現在眾人眼前，紅得像個火球，就如同草原上牧民們的那顆自由，豪放，熱情的心一樣火烈，照亮了遠處的蒙古包與馬群。給草原帶來無限生機。

　　海邊上的日出是浪漫的象征。漫步在沙灘上，閉上眼，用心去靜聽大海的聲音。天空還是一片淺藍，轉眼間，天水相接的地方出現一道紅霞，紅霞的范圍慢慢擴大，陽光透過云縫直射到海面上，很難分辨出哪里是水哪里是天，只見一片燦爛的亮光，照得海面波光鱗鱗，沙灘上呈現一片金黃。而那太陽猶如一個害羞的少女，紅著臉，時時不肯出來。此時的美景，想必最適合一對正在熱戀的情侶了吧。

　　泰山，有著“五岳獨尊”之美譽，那的日出正猶如泰山一樣壯觀。天色朦朧，我們一行人爬得很累，就在滿頭大汗，想要放棄之時，一縷霞光灑在臉上，晃得人睜不開眼。抬起頭來。眼前的美景令人嘆為觀止。茫茫云海漸漸層次分明起來，甚至能夠清晰的看到那些不安分的云在翻滾、漂移。這時候云海更如那波瀾壯闊的大海，只是沒有浪聲。而那一縷陽光就是黑暗中的一絲光明，讓我重鼓勇氣，登上頂峰。

　　望著眼前的太陽，簡直讓人愛的不行。或許第一眼就對它一見鐘情，是因為它很美。可是，后來慢慢發現，它不僅給了人視覺上的沖擊，還讓人學會等待那最美的瞬間，讓人在絕望中看到希望，在人靜下心來感受自然。忘記城市的喧囂，脫離世俗，走進人心深處的地方。讓人對生活充滿向往與憧憬，讓整個人由內而外的散發光芒，并把光芒傳遞給身邊的每一個人。

深入靈魂的熱愛作文14

　　黑白相間的五邊形，卷成一個球體，夾帶著珍惜、陪伴與支持，在生活的跑道上不懈地滾動著。這就是足球，就是我深入靈魂的熱愛。

　　愛足球，所以愛球鞋。第一雙球鞋，是同學贈送的禮物，我愛穿著它，在綠茵場上飛奔，享受著耳畔呼嘯的風，以及鞋釘與地面堅實的抓地力。每次回到家，自己也總喜歡呆呆地捧著它出神。在心中，仿佛回放著一部部黑白電影。那一幀幀的畫面描繪的是和隊友在場上的嬉笑怒罵；和對手在握手時的惺惺相惜；和伙伴在勝利時的開懷大笑；和球友在失敗時的凄然淚下。它承載的，是歡笑、是淚水，更是足球帶給我沉甸甸的'感情。每次它受傷后，我總會小心翼翼去擦拭被蹭花、蹭黑的地方，因為在我眼中，它早已不只是雙球鞋，更寄托著我對足球深入靈魂的熱愛。因為愛，所以珍惜。

　　愛足球，所以愛這支球隊，隨著不斷長大，我也成為所在城市球隊的鐵桿球迷。

　　忘不了在現場時，不知疲倦地吶喊助威。哪怕汗水滴進眼睛，仍不愿意閉上，只為了不錯過賽場上的每一分鐘。

　　忘不了在電視機前，看到球隊輸球后，頭深深地埋進枕頭里痛哭，不顧父母的勸阻，雙拳無力地捶打著身邊的一切，發泄心中的郁苦。

　　最忘不了的，是在剛開始看球時，在比賽結束后的球員通道處等待簽名和合照，那一場我支持的球隊輸了。但我卻因為即將拿到簽名的激動與興奮，沖淡了失利的陰霾。在我所熱愛的球隊長走出來后，我第一個就撲了上去。意外的是，他濃厚的雙眉竟一直緊鎖，見到我是小球迷，嘴角才揚起一絲不自然的弧度，卻仍掩飾不了半紅腫的眼睛，留下了一張彌足珍貴的照片。在簽名時，他的雙手兀自留著兩滴水珠，讓人分不出是汗水還是淚水。等他們走后良久，我仍木然地站著出神，“我真的足夠愛他們嗎？”這個問題不斷盤旋著，腦海中浮現出隊長那緊鎖的眉頭、泛紅的眼睛。終于我明白了，是的，真正的愛永遠不是自私，而是陪伴和支持。我狠狠地攥緊了雙拳，心中又有了一個堅定的信念。

　　就這樣，我更加地愛它了，陪著它一起哭、一起笑，贏了一起狂、輸了一起杠。這種愛，讓我學會了支持，學會了陪伴。

　　愛足球，所以愛與它相關的一切。我曾經為了它受傷，為了它跌倒，為了它吶喊，為了它鼓掌。為它付出我的笑聲，也為它付出我的淚水。

　　為什么愛足球？或許是因為它讓我收獲了友誼、歡樂；或許是它讓我學會了珍惜、陪伴、支持；又或許是它讓我懂得了生活的內涵。

　　在未來的生活中，足球將繼續流動，我也將在它身邊繼續奔跑，帶著我深入靈魂的愛。

深入靈魂的熱愛作文15

　　想角落里翻出那早已落了灰的黑色畫夾，那堆的厚厚的我的作品，每一張都泛著微黃，散步著零星的鉛屑，充斥著我深入靈魂的熱愛，望著這些，思緒也不禁陷入了回憶。

　　幼時的我總愛翻看那些精美畫冊，欣賞著那些美好景象，似是靈光乍現又似是早已做出的預謀，我央求爸爸給我報一個美術班，我至今不明白我為何會這樣做，也許這便是冥冥之中那早已深入靈魂的熱愛吧。

　　從前，我便對中國的水墨畫絲毫提不起興趣，只傾心于那西方的寫實，因此在上國畫課時也沒有太多期待，只想草草了事。令我意外的是，當我手執毛筆，蘸墨，再小心翼翼落在泛著淡黃，脆弱無比的.宣紙上，按著老師的指示暈染出一個個圖案時，我竟未它們所迷。那水墨色的鳥兒似在空中滿屋，那墨綠的藤蔓似隨風擺動，那青紫色的葡萄仿佛摘下便可食。中國畫是一種意與圖的結合，不懂的人自然不愛，懂的人卻把它當做深入靈魂的熱愛，記得那段日子，我整日捧著那《芥子園》畫冊看來看去，不亦樂乎，欣賞那些畫作，品味其中韻味是我那陣子最大樂趣。

　　隨著年齡的增長，我終于迎來了我那傾心已久的素描，從幾何到五官，再到人像，一學就是好幾年，從前每周日上午背著畫夾，不論刮風下雨我都來到畫室，立起畫板，投入繪畫。我最愛看那在燈光照耀下黑白分明的石膏，聽那筆尖與紙摩擦發出的沙沙聲，賞那我漸漸畫出的由一道道筆道組成的人像，那是最令我驕傲的，也是最愛的事。我從不厭倦那一遍遍的測量，一次次的揮臂，只為完成那一幅幅令我熱愛的畫作，堅持我十幾年夢想的繼續。

　　隨著繪畫年月的增長，同學也越來越少，或因喜好或因學業，總之都與他們最初的夢想，熱愛漸行漸遠，我曾以為我會像那堅韌的梅花一樣，傲立于白雪紙上，想淡雅的荷花一樣不與他們同流合污，卻不料終是抵不過初三的到來，學業的增加，我竟與我那早已深入靈魂的熱愛告別，也不料那時的決絕，竟換來如今的悔意。

　　如今的我，當別人看到我從前的作品夸贊我，我竟沒有勇氣欣然接受，只好自嘲似的笑笑。望見那畫筆畫板會忍不住的想要拾起，禁不住內心的沖動，我只好將它們置于角落。

　　深入靈魂的熱愛是如此強大，望著眼前的花瓣，我終是不甘，不甘就這樣屈服，于是暗下決心，我終會重拾我的熱愛。

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