被擱淺的夢作文錦集【6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的被擱淺的夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
被擱淺的夢作文1
時光總是在悄然中消逝，在這空虛的歲月中，我們似乎丟失了一些本質上的東西，它跟隨著河流的流逝離我們遠去。然而，當我們停下來沉思時，誰又能一時間想起那早已被歲月擱淺的夢呢？
日子的變化就猶如白駒過隙，讓我們喘不過氣來。生活的環境變了，身邊的朋友變了，連以前熟悉的世界都變了。小學時的我們，每天活在舒適的校園里，有老師無微不至的關懷，有同學玩鬧的歡笑。到了初中，每天的課間都有著同學大聲呼喊的聲音，初二為生地會考的拼搏，初三一起為中考沖刺的努力。一切的生活都過得那樣愜意。但現在回想起來，那就是一場完美的夢，一場讓我深陷其中不愿醒來的美夢。
是美夢就會有醒來的一天，正所謂每個人在這個社會上都會有被利用的價值。就像我們每天都在與時間賽跑，當我們贏了時，成就感就會鋪面而來，內心的那一點點小小的欲望也會隨之得到滿足。可當我們輸給時間時，接受的將會是被時間的吞噬，一輩子活在迷茫中，不再相信自己。或許人生就是一個奔跑的過程，讓你在奔跑中看清自己的未來。
一年四季都會有花在綻放和掉落，當它們綻放時，是那樣的美麗動人。可當它們凋零時，又是那么的凄涼無奈。我們成長的腳步總是匆匆忙忙的在一年四季中流逝，從春季的懵懂，到冬季的成熟。外界的誘惑總是使我們在行走時停留。我們的夢終究是遙遠而又耐人尋味的。
夢想的花是與眾不同的，當我們在成長中丟失了自我時，它還是依然的開放。當我們在成長中接受他人的質疑的，它還是依然微笑綻放。所以我們在成長中，重要的不是受了多少質疑，而是收獲了多少成長。只有在坎坷中前行，才能成就更好的夢。
青春總是短暫的，而夢，就是我們生活中新的.追求。它能讓我們拋棄舊生活，在新的生活中重新認識自己，成為更加努力而又成功的人。
當我在為未來生活沉思時，我一定會第一時間想起那被我擱淺的夢，在它悄悄的流走過程中，緊緊的握住它，讓自己的生活更加的充實的同時而又充滿樂趣，收獲那不一樣的，屬于我自己的成長！
被擱淺的夢作文2
當時天真的我，臉上總是掛著般無憂無慮的笑容。因為小，字也歪歪扭扭，但是在大人眼中卻很是可愛。
小時候大家都一個鮮亮的明星夢，一個偉大的英雄夢。那怕是天馬行空，十分可笑，滑稽，大人也會認為很可愛，天真。
到了五六年級，我的夢想：我想成為一名作家，用文字記錄生活的美好，或我想成為一名畫家，畫下祖國大好的江山。
長大后發現兒時的夢想是有多么的'可笑，多么的不符合現實。漸漸的長大，懂得了世界并不是圍著自己轉，也開始變的自卑起來。
隨著年齡的增長，越發認為夢想都是幻想，因為身邊的大人并沒有一個實現夢想，也認識到了凡事“向錢看”，錢是萬能的。再談夢想都是一笑而過。
不，它真真實實存在過！現在的我，發現我對命運的不服，不甘。因為我心底還在憧憬未來，憧憬內心深處那個被擱淺了許久的夢想。也許這是一個成長：知道有些事就算無法完成，也會去努力。
現在社會在進步，只要你肯努力，你肯付出，成功的大門，永遠為你敞開。社會現在為許多懷著夢想的年青人提供了必要的幫助，我也要珍惜機會。
也許到最后夢想會偏離航道，但至少不會給青春、給童年留下遺憾。也是為了在將來垂垂老矣的時候告訴自己的孩子孫子：“夢想很重要，很偉大，只要你敢眺望，只要你敢攀登，我就實現了夢想。你將來一定也可以！”
追逐夢想的道路可能面臨很多挫折，也可能會遇到一些五彩繽紛的誘惑。但是無論如何，請你不要停止追逐夢想的腳步，不要回頭，前面風景正好，不要低頭，頭頂皇冠會掉。不忘初心，砥礪前行，堅持不懈，你終究會到達想去的彼岸。到那時，微風正好，草長鶯飛，陽光明媚。
告訴你們，不要對社會失望，不要對任何人失望，更不要對自己失望，因為你們要知道，船雖被擱淺，但是只要船艙不破，船槳在手，你的努力加上水流的幫助，終會再次揚帆起航！
被擱淺的夢作文3
飄渺的，是那永恒的夢。
——題記
小時，曾無意聽人說起梁祝化蝶的故事，在浪漫的蝶聲曲《梁祝》中我愛上了小提琴。
拿起琴弓，架著精致的琴，我忽然覺得一股暖意流上心頭，也許這就是幸福的感覺吧！陽光透過窗傾灑在暗紅色的小提琴上。我撫摸著這精致的琴，彎曲的弓，吮吸著小提琴煥發出的靈氣。想起祝英臺這樣的女子，大膽追求自己的愛情與幸福。
似水流年，我日復一日始終堅持拉著小提琴。當汗水浸濕了我的衣襟，手指磨成一層厚厚的'繭，我全然不顧。只有付出了努力，才會得到回報。這是永恒的真理。終于，我的琴藝有了很大的進步。
翻開琴譜，我終于可以用自己的雙手演繹這千古絕唱的《梁祝》。琴弓沿著琴弦緩緩移動，一種蕩氣回腸的樂聲便流淌成河，靈動的音樂講述著一個古老的故事。我仿佛看到一個個跳動的音符幻化成一只翩飛的彩碟，快樂地飛舞在白花叢中。
卻怎奈風向逆轉，花落彼岸。上了初中以后，課業日益繁重，父母不讓我繼續拉小提琴了，我的心境如同波濤起伏的大海，飄渺無所期待。父母語重心長的話語和我對理想執著追求的信念始終在頭腦中對峙。我陷入極度矛盾的深淵中了……
那個下午，我懷著復雜的心情，再次拉響了《梁祝》，沿著弦的軌跡，我仿佛聽見了輕輕的啜泣之聲，是雙蝶在低訴他們無緣的苦楚，在講述他們悲涼且哀婉的傳奇故事。拉到這，弦斷了，音也戛然而止。我小心翼翼地把受傷的小提琴放入盒中，生怕它再受到一絲傷害。此時，我忽然感覺輕松了許多。祝英臺放棄了生命，卻實現了對愛的追求。我放棄了小提琴，卻是我充滿坎坷學習道路的真正開端。我心若驚鴻：其實放棄也是一種美麗！
每個人在兒時都會擁有一份屬于自己的夢想，這份夢想將會一直伴隨我們成長。而我們所能做的，就是沿著被擱淺的那份夢想，等待一路花開……
被擱淺的夢作文4
曾經的歲月，已漸漸淡忘，成為了一個個無法言說的夢，一段飄飛的記憶中還殘留著一角擱淺的夢，它被遺忘在了墻隅……
夢，一個虛無縹緲的詞，不用太多華麗的修飾，經常浮現在迷茫的眼前，常對著眼前偌大的落地窗傻傻地發呆著，卻總會想起那一段希望永遠不再提及的記憶……
踩著記憶的尖端……
那件事依然漂浮在我眼前。那是一個好幾個月以前的事情了，發生在六年級上冊的期中考。
我是班上的好學生，成績算挺不錯的，得到老師的`寵愛，每次考試，我都穩操勝券，志在必得的，因為每次在考試之前，我都會認真地溫習功課，為班級爭光，好幾次的重要考試，我的成績都是名列前茅的。這次期中考，我準備了好久，為的就是拿全班第一，再破紀錄。
人算不如天算，真是事與愿違、世事難料啊。那張數學卷很簡單，但是，由于我的一點點疏忽，導致了我的成績下降。我先是一路上過五關斬六將的，所有難題都在我的筆尖下迎刃而解，忽然半路上殺出個程咬金——突如其來。一道數學題把我給難住了，我解了好半天，突然，腦子一短路，我忘了步驟，就馬馬虎虎地交上卷子。下課后，我悶悶不樂的，心里好糾結……
回家后，我一個人封閉在了自己的臥室里偷偷地哭泣，我瞞著大家，沒跟任何人提起這件事。在處于自我封閉的那段時間里，我生不如死，痛不欲生，為了這件事，我失了眠，整天寢不安席、食不下咽，茶飯不思，朋友看出了我的心思，講笑話開導我，我總是一副苦瓜臉，笑也笑不起來。
后來，考卷發下來了，得知成績是84分，一道閃電劃過，如晴天霹靂。我傷心極了，心里好自卑……那段時間，覺得自己好脆弱好脆弱，經不起失敗，遇到一點困難就這樣子，當時想振作起來，但是好無力啊……
我想哭，可我不能太軟弱……堅強點吧，自己勉勵自己，只是一次考試而已，人生還有好多波折與磨難，不可能事事順利，一帆風順的。
擱淺在塵埃中的夢，想把它翻開來，但是它消失了，或許讓我學會堅強，學會樂觀。人生不可能一帆風順！
被擱淺的夢作文5
在我老家小屋里的墻角掛著一只風箏。
六年前，靜姐姐和我在那個春天扎了它，花費了所有的業余時間，靜姐姐是鄰居張奶奶的孫女，比我大四歲。我們扎的是只小燕子，翅膀老大老大。靜姐姐說，這樣才能飛得高飛得遠。扎成后，我拿來顏料，把燕子的翅膀涂得花花綠綠的，眼睛涂成金黃色。靜姐姐拍手叫好，說是“火眼金睛”。完工后，靜姐姐大人似的用滿是油彩的手叉著細腰，對我說：“丫頭，等風起了，我們就放出去。”
然而，上天好像注定了這風箏等不到飛。在剛扎好的那幾天，天空總是淅淅瀝瀝地下起了小雨。我只好癡癡地望著天，數著日子。
等到天一放晴，我就急沖沖地跑去找靜姐姐，迎出來的卻是張奶奶，她看著我說：“靜靜被她媽媽帶到大連去了。不過，她給你留了張紙條。”張奶奶小跑進屋，出來時遞給我張紙條。我那時讀一年級，已經認識一些字了。我展開紙條一看，真是靜姐姐那龍飛鳳舞似的字，上面寫道：“丫頭，我過幾天就回來，到時我們在一起放風箏，等我。”我攥著那張紙條慢慢地走著走著，默默地在心中許愿：靜姐姐快回來吧，我一定要等你回來一起將風箏送上藍天。
一轉眼，一年過去了，又到草長鶯飛的季節。我又跑去張奶奶家等靜姐姐。張奶奶告訴我，靜靜考上什么市重點中學……忙著呢。我再也不那么焦急地等了，只好讓風箏靜靜地掛在墻角，讓灰塵肆意地侵蝕我的夢。
時間就這樣一天天地過去了，我們都在忙著各自的學業，曾經那么多的.幻想，那么多的希望，都隨著時間的推移一點一點地崩塌，每當看到那只早已分辨不清顏色的風箏，失落便自九天而下覆蓋全身，將我凍結，就這樣站在夢想的盡頭祈禱下一次的美麗。
于是夢被擱淺，心被還原。我伸出雙手，捂住雙眼，一滴淚從指縫間滑過，在凍結的空氣里敲碎了年少的天真，從此不再迷惘。昨天固然是美好的，留給我的卻是遺憾。我拿出風箏擦干凈，將它放飛，讓它找回原本屬于它的藍天、清風、白云。我的夢藏在風箏里，它將帶著我的夢想飛翔，飛向靜姐姐、飛向大世界。
童年的夢是美好的，未來的夢是期待的。放飛夢想吧，哪怕是被擱淺的夢，在心中永遠也是最美麗的。
被擱淺的夢作文6
飄渺的，是那永恒的夢。——題記兒時，曾無意聽人說起梁祝化蝶的故事，在浪漫的蝶聲曲《梁祝》中我愛上了小提琴。拿起琴弓，架著精致的琴，我忽然覺得一股暖意流上心頭，也許這就是幸福的感覺吧！陽光透過窗傾撒在暗紅色的小提琴上。我撫摸著這精致的琴，彎曲的弓，吮吸著小提琴煥發出的靈氣。想起祝英臺這樣的女子，大膽追求自己的真理與幸福。似水流年，我日復一日始終堅持拉著小提琴。當汗水潤濕了我的衣襟，手指磨成一層厚厚的繭，我全然不顧。只有付出了努力，才會得到回報。這是永恒的真理。終于，我的琴藝有了很大的進步。翻開琴譜，我終于可以用自己的雙手演繹這千古絕唱的《梁祝》。琴弓沿著琴弦緩緩移動，一種蕩氣回腸的樂聲便流淌成河，靈動的`音樂講述著一個古老的故事。我仿佛看到一個個跳動的音符幻化成一只翩飛的彩碟，快樂地飛舞在白花叢中。卻怎奈風向逆轉，花落彼岸。上了初中以后，課業日益繁重，父母不讓我繼續拉小提琴了，我的心境如同波濤起伏的大海，飄渺無所期待。父母語重心長的話語和我對理想執著追求的信念始終在頭腦中對峙。我陷入極度矛盾的深淵中了……
那個下午，我懷著復雜的心情，再次拉響了《梁祝》，沿著弦的軌跡，我仿佛聽見了輕輕的啜泣之聲，是雙蝶在低訴他們無緣的苦楚，在講述他們悲涼且哀婉的傳奇故事。拉到這，弦斷了，音也戛然而止。我小心翼翼地把受傷的小提琴放入盒中，生怕它再受到一絲傷害。此時，我忽然感覺輕松了許多。祝英臺放棄了生命，卻實現了對愛的追求。我放棄了小提琴，卻是我充滿坎坷學習道路的真正開端。我心若驚鴻：其實放棄也是一種美麗！每個人在兒時都會擁有一份屬于自己的夢想，這份夢想將會一直伴隨我們成長。而我們所能做的，就是沿著被擱淺的那份夢想，等待一路花開……
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