我們的校園作文14篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我們的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們的校園作文 篇1

　　我們的校園非常美麗，它位于新街中段。

　　走進校門，穿過下操場，就看到了水泥鋪成的斜坡。斜坡旁邊的綠化帶里栽滿了紅葉石楠和玉蘭樹。那些紅葉石楠的顏色很特別，但非常美麗。因為才初春，所以紅葉石楠開的不是很茂盛，只抽出了幾片嫩嫩的新芽。它葉子的形狀是橢圓形的，周圍帶有鋸齒一樣的邊緣，大概這樣的邊緣是用來保護自己的吧。

　　玉蘭樹的花也很美麗。它的花朵顏色各異，有白色的，粉色的，紫色的……有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。它們有的像手掌，有的像鈴鐺，有的像辣椒……它們的花瓣顯得更加可愛，有時從樹下走過去，不時有花瓣落在頭頂和肩上，像在和我們打招呼。不光它的花朵，它的葉子也很特殊，因為它是先開花后長葉。春天來了，樹上也變熱鬧了，到處是鳥聲，到處是鳥影。大的，小的，花的'，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。繼續(xù)向上走，斜坡上邊長滿了迎春花，從遠處看，就像綠色的瀑布掛在墻上。那些迎春花的顏色非常耀眼，充滿生機。

　　走到拐角處，就看到了一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。操場上，有的小朋友在玩游戲，有的在跳繩，有的在操場周圍的紅色橡膠跑道上跑步。操場上里長著一棵高大粗壯的雪松，密密的雪松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

　　走過中操場，沿著斜坡向上走。這時，一股淡淡的清香撲鼻而來。這就到了桔園，一排排桔樹整齊的排列著，每棵樹都吐出了米粒大的嫩芽。到了斜坡盡頭，一棟教學(xué)樓映入眼簾。每天，大家穿著不同的服裝來到學(xué)校。那鮮艷的服裝，把校園打扮的絢麗多彩。同學(xué)向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　我愛我們的校園，更愛我們的老師！

　　我們的校園作文 篇2

　　我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹，迷人的花壇，簡樸的教學(xué)大樓和寬闊的操場。

　　走進校門，映入眼簾的是兩棵郁郁蔥蔥的桂花樹，猶如撐開的大涼傘，又像兩位忠實的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。

　　桂花樹的左邊是一個公布欄，上面記錄著孩子們的成長足跡，記錄著老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛(wèi)士評比情況。

　　往右走，就是一個美麗的大花壇�，F(xiàn)在正是春天，花兒草兒從夢中醒來，好奇地打量著這個精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的，春風(fēng)輕輕地一吹，草兒們左搖右擺，點頭示意。各種花兒競相開放，紅的、白的、黃的、紫的……散在草叢里像星星像眼睛還眨呀眨的�？諝庵袕浡�著濃濃的香味，引來了成群結(jié)隊的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中穿來穿去，給春天增添了幾分生機。

　　往前走就來到廣闊的操場。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的丟沙包，還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片，整個操場成了歡樂的海洋。

　　穿過操場來到教學(xué)大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高，頂上還有幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚。上面鑲嵌著“健康聰慧高尚快樂”幾個亮閃閃的金字。每個教室都寬敞明亮，雪白的墻壁，烏黑發(fā)亮的`黑板，乳白色的電腦平臺，擺放整齊的桌椅……陽光透過玻璃窗射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙渴求知識的眼睛。

　　教學(xué)樓的前面是主席臺。每周星期一，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式。看著鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲徐徐升起。那一刻，我便暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做個有用的人！

　　往右走，你會聞到飯香，原來食堂正在精心地準備營養(yǎng)午餐呢！

　　這就是我們的校園——孟公鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)。讓我們在這個美麗可愛的環(huán)境里茁壯成長吧！

　　我們的校園作文 篇3

　　早晨，空氣清新，我?guī)е�鮮艷的紅領(lǐng)巾走進了校園，我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭，上面刻出兩個鮮紅的字，叫“求真”兩個字。

　　從左邊走了幾十步，就能看到校園的花草樹木，看到櫻花，一團團櫻花可漂亮了，像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了，像小嬰兒粉紅的小嘴，一團團櫻花掛在高大的樹上可美麗了。

　　從右邊走了幾十步，就是我們的塑膠球場，那是我們游樂的天地，抬頭一看，就是我們校園的五星紅旗，有的同學(xué)像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。

　　我們的教室又明亮又漂亮，每次一進校園就能聽到同學(xué)們響亮的朗讀聲，我們的教室可干凈了，墻壁被勤勞的同學(xué)們擦得光亮，玻璃擦得潔白無瑕，地板拖得光亮起來，還有我們學(xué)習(xí)的電子白板。

　　每次鈴聲一響，同學(xué)們都從教室里擁擠出去，都跑到了塑膠球場上了，塑膠球場可熱鬧了，每一次下課，我都會去下面看一看風(fēng)景。

　　塑膠球場邊上的大樹高高的'，綠綠的，好像一個巨人站在那里，欄桿邊上翠綠的竹子，可好看了！一陣微風(fēng)，把竹子吹彎了，校園的小草，有陽光時，照射在小草上，顯得更加翠綠了，每次校園里都會開一些黃黃的桂花，可香了！

　　我從塑膠球場一直走過去，是我們健身的地方，那里的小草一大排的連在了一起，從遠處看，好像一排排綠綠的翡翠，當(dāng)出太陽時，照耀在櫻花上，顯得格外有精神。

　　一到秋天，樹上的葉子全部變黃了，一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來，美麗極了！

　　我覺得我的校園既可以觀賞美景，也可以好好學(xué)習(xí)，這真是一個美麗的校園，我非常非常喜歡，永遠不想離開我的校園。

　　這真是美麗的校園。

　　我們的校園作文 篇4

　　東域小學(xué)是我生活了六年的母校，在這兒，我獲得了太多快樂。

　　春天，特別是三四月的時候，校園是充滿活力的。在教學(xué)樓中間的小道兩側(cè)，有許多挺拔的樹開出了美麗的花。其中白玉蘭樹開著白色的花，紫玉蘭開著粉色的花。我特別喜愛白玉蘭，它就像是用雪捏制而成的，有的大，有的小，有的盛開，有的含苞待放……是那么的潔凈高雅。旁邊還有月季粉紅粉紅的，好似紅紅的云霞飛落下來，正好掉在這些樹上。這些花生機勃勃的，我們也充滿了活力，上課認認真真地聽講，下課就跑到花前，欣賞美景。

　　夏天，我們的校園是豐富多彩的。在操場前面有許多高大的樹木，它們又粗又壯，許多片寬大的.葉子挨挨擠擠地長在大樹上，茂盛的葉子為我們擋住了火辣辣的太陽。這樣一棵大樹就可以擋出一大片綠蔭，幾十棵大樹排在一起便是一個天然的空調(diào)房。所以，夏天的體育課，我們最愛到這塊寶地上來玩耍，有時玩躲貓貓，有時玩“一二三木頭人”，順便還可以傾聽蟬的歌唱，我們可離不開這兒。

　　秋天，我們的校園是芬芳的。食堂邊的桂花開了，桂花小小的，黃黃的，這兒一朵，那兒一對，密密麻麻地布滿了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一點一點地雕刻出來的，十分精巧惹人喜愛。你別看這花兒小，香氣可是無人能敵的。吃飯前，同學(xué)們經(jīng)過時都會去聞一聞，這樣吃起飯來還會更香呢！吃完飯，我們還會去采一小朵帶到教室，讓教室里也充滿了這芬芳的氣息。

　　冬天，我們的校園是快樂的，我們站在樓上欣賞著小雪花飛落，有的小雪花迫不及待地沖了下去；有的漫不經(jīng)心好像還沒有睡醒，昏昏沉沉地閉著眼睛，隨意地任風(fēng)兒將它吹向任何地方；有的好奇地這兒看看，那兒瞧瞧才肯回家。有時臘梅的幽香融合在空氣中，慢悠悠地鉆進我們的鼻孔。我們被它們所吸引，于是立刻跑到樓底下去，在雪中賞梅。

　　這就是我生活了6年的母�！�—美麗的東域小學(xué)，我愛我的母校，愿她能永遠這樣的美好！

　　我們的校園作文 篇5

　　我們的校園坐落于仁川鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府旁邊，這里青山環(huán)繞，綠水相間，是一個美麗的好地方。

　　我要先向你們介紹一下我們校園的概況。仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1933年，位于甌江源頭好溪之畔，學(xué)校占地3567平方米，校舍建筑面積3567平方米，現(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生600余人，教職工36人。我們的校園里有一座四知堂，這里有一個故事是關(guān)于楊氏的.祖先楊震的。有一次，楊震去昌邑縣，被王密看到了。當(dāng)天夜里，王密就拿著黃金十斤去拜見楊震，楊震謝絕了，王密為打消他的顧慮，就說：“暮夜無知，仰公受之”，楊震斥責(zé)道：“天知‘地知、你知、我知何謂無知。”王密羞愧離去。我還要告訴你們一個秘密，據(jù)說，四知堂有500多年的歷史了，卻從不結(jié)蛛網(wǎng)，如不相信的話，就前來觀看一下吧！

　　我們學(xué)校的四周都粘著二十四孝的故事，讓我該你們講一個吧！陸毅，三國時期吳國吳縣華亭（今上海松江人）；科學(xué)家，六歲時，隨父親，陸毅到九江渴見袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸毅往懷里藏了幾個橘子。臨行時，橘子滾落到地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸毅來我家做客，走時，還要懷藏主人的橘子嗎？”陸毅回答道：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去給母親嘗嘗。”袁術(shù)見他小小年紀就懂得孝順父母，十分驚奇。陸毅成年后，博學(xué)知識，通曉天文，曾作《渾天圓》、《易經(jīng)》。這就是懷橘遺親的故事，這樣的故事還有很多。這一個個故事生動、形象。它教會我們?nèi)绾巫鋈�、如何學(xué)習(xí)。

　　我們的校園還有許多許多的東西可以學(xué)習(xí)呢！我愛我們的校園。校園是我們成長的搖籃，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園是我們溫暖的家。

　　我們的校園作文 篇6

　　我們的學(xué)校是——哲商小學(xué)，已有百年都歷史了。在北固山。

　　我走進這伸縮大門，第一眼看到的是一個花壇。春天來臨的時候，花壇里一朵朵茶花笑彎了腰，有些茶花綻開了笑臉，有些茶花站的筆直筆直的，還有些茶花隨著風(fēng)跳起了舞來……還有些不知名的野花也綻開了，竟開的如此茂盛�；▔�中間立了個學(xué)校的標志，花壇里還有小蝸牛，下雨天的時候是蝸牛最多的時候，一下課同學(xué)們就飛快地跑到花壇邊來尋找蝸牛，這些蝸牛也是同學(xué)們的玩伴。花壇旁有一棵棵高大挺拔的桂花樹。每到秋天桂花盛開了金黃色的桂花開的整棵樹都是。大課間活動時，同學(xué)們都拾起這香香的桂花，頓時，整個校園都充滿了香氣，當(dāng)你疲倦的時候你聞一下這桂花會使你神清氣爽。

　　往左走就是一個大操場，雖然沒有400米，但是起碼也有200米。操場中間一塊是綠色的，跑道是紅色的。操場上有幾件運動器材，有：雙杠，單杠……圍墻上有運動時的畫面，一看就想讓人運動。旁邊還有投籃的地盤。操場中間還有一面紅旗。

　　我們學(xué)校還有這三幢教學(xué)樓外表是淡灰綠色的。上面都掛著字呢！第一幢寫有今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮……走進這教學(xué)樓的教室里。窗戶旁邊種滿了花花草草，這些花花草草有利于我們呼吸新鮮的空氣。后面貼有手抄報，同學(xué)們的照片，有同學(xué)們寫的一手好字，有同學(xué)們寫的作文里面有許許多多的好詞好句。上課的`時候，走在走廊上可以聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲。下課的時候，傳來熱鬧的聲音，還有小鳥在樹間歡快的歌唱。

　　我愛我們的校園！

　　我們的校園作文 篇7

　　我們的校園是深圳市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。

　　每天早上，從一條條馬路上，走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生.大家穿戴統(tǒng)一，把整個校園打扮得更整齊.大家來到學(xué)校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。

　　春天，一個希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，雪白雪白

　　的梨花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，每個教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場上跑步，有的'在校園的石凳上坐著聚精會神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花

　　夏天，一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀!

　　秋天，一個豐收的季節(jié)，校園里果實累累，當(dāng)下課鈴聲響起時，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個別的同學(xué)，看見四周沒人時，在摘樹上的果子。

　　冬天，一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。

　　這就是我們的學(xué)校-----翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。

　　我們的校園作文 篇8

　　驅(qū)車來到我們學(xué)校，停好車，奪人眼球的是學(xué)校大門，門庭很高，給人一種很氣派的感覺。

　　進入校門，映入眼簾的是“堅持到底”四個大字，后面是一座巨大的花壇，幾個鋪滿綠色草坪的小山包，一堵藝術(shù)墻，上面有我們學(xué)�；顒拥恼掌�。花壇里樹木拔地而起，綠油油的。春天草翠花開，草地?zé)ㄈ灰恍拢幌奶烨嗤苄▲B在池中，在樹林間活躍；秋天，樹木脫光了翠綠的“衣服”，金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結(jié)冰，像一面鏡子。繞過了花壇，到了噴水池，噴出的水像劍一樣灌滿了水池。

　　走過一條長滿葡萄的長過道就是教學(xué)樓，共三幢，有五層，很高，像是把一列火車的所有車廂都疊起來一樣高。爬上樓梯，走過空中過道，到了教學(xué)區(qū)。下課了，老師準備好紅筆開始等待同學(xué)來交作業(yè)；過道上，有的同學(xué)在奔跑，有的在接水，還有的急匆匆地跑向衛(wèi)生間；科學(xué)老師拿著雷電探測儀跑去另一個教室；校工大伯來維護校舍，身后追著一大幫充滿好奇心的同學(xué)……

　　教學(xué)樓的禮堂是會議中心，有黑色地板、長長的會議桌和高清顯示器。校長在這里開會，輕松管理學(xué)校，小到點名批評誰在抄答案！

　　下樓就是體育中心，是正方形的，有巨大的`太陽能板來發(fā)電。一樓的游泳池有高高的跳水板，經(jīng)常舉行游泳比賽。二樓籃球場的地板是用白樺木板鋪成的，天花板很高，內(nèi)部有主席臺和機房。

　　我最愛去圖書館，那里有我最愛的書籍。一排排整齊的書架、舒適的沙發(fā)、安靜的環(huán)境和便利的一體化自動借書服務(wù)，我對此贊不絕口。如果找不到要看的書，只要問一臺機器人電腦，就保證能到手。

　　我愛我的校園，它是一個巨大的現(xiàn)代化知識寶庫。

　　我們的校園作文 篇9

　　我們的學(xué)校叫郭守敬小學(xué)，她坐落在冶金北路的東側(cè)，又與守敬北小區(qū)相鄰，是一所市級文明學(xué)校。

　　走進校門，出現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的校道，校道兩旁種滿了法桐樹，它們像一個個衛(wèi)士似的，站在一旁守衛(wèi)著我們的校園。進校道約走五步往右轉(zhuǎn)就到了小花園，里面種有玫瑰、月季等，還有許多我叫不出名字的花兒。在花園的中央有一個郭守敬石像，他是我國元代有名的'科學(xué)家，上面刻有許多關(guān)于他的知識。邢臺是郭守敬的故鄉(xiāng)，我們后來人為了紀念他，就把我們學(xué)校起名為郭守敬小學(xué)。

　　直向前走約三十步再往右看就是我們的教學(xué)樓，他高大雄偉，共有四層。我們每天都在老師的指引下，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人的道理。我們的教學(xué)樓中間是天井，如今它已變成美麗壯觀的多功能廳了，它設(shè)有數(shù)百個座位，數(shù)十個小桌子，還有一個非常大的舞臺。多功能廳設(shè)計得很科學(xué)，它周圍的墻都貼上了帶有小圓洞約一寸厚的木板，你可不要小看它，它有吸音功能，在用話筒說話時就不會有回音了。每當(dāng)節(jié)日來臨，我們都能在這里欣賞到精彩的文藝節(jié)目。

　　校道的左邊，也就是小花園和教學(xué)樓的對面就是我們的操場了，它周長大約有二百米，上面有環(huán)形跑道，中間是兩個籃球場和一個足球場。球場的北邊有個大講臺，前面有座升旗臺，我們每個星期一早上，在這里舉行升旗儀式。每當(dāng)升國旗的時候，我仿佛看到革命前輩激烈戰(zhàn)斗的場面和體育健兒奮力拼搏的情景。操場的南邊有雙杠和爬梯等，地下鋪滿細沙，小朋友在玩沙子，大哥哥、大姐姐們都在玩雙杠，從小鍛煉好身體。

　　我們的學(xué)�，F(xiàn)在還在不斷的擴建，也在不斷的變得更美。我永遠愛我們的校園。

　　我們的校園作文 篇10

　　我們的校園，整潔美麗。

　　走進學(xué)校的大門，就來到了天井，有20多米長，10多米寬，天井前的雕塑十分醒目，上面印著七個閃閃金光的大字“為了學(xué)生的未來”。

　　天井前就是大通道，大通道的一面墻上掛著每個班的校園新星，對面有個音樂小舞臺，供同學(xué)們表演用，小舞臺上有顆大榕樹，大約有三臂長，像真的一樣，大榕樹上掛著同學(xué)們的心愿卡片。

　　從大通道過來就是一年級的教室，教室前種著各種花花草草，有小青菜，有小野花，上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。

　　教學(xué)樓前排著一排竟然有序的女兒墻，里面展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品，女兒墻后還有一顆銀杏樹，好像在那兒給同學(xué)們講著學(xué)校的歷史。

　　繞過天井，便來到了惹人喜愛的科技小天地，小天地里有兩間實驗室，我們的.那兒上科學(xué)課，里面擺放著各種科學(xué)工具、燒杯、鐵架臺、各種各樣，供師生做實驗用。實驗室前有個小池塘，各種金魚在里面歡快地游來游去。

　　從科技小天地出來，有一片小竹林，竹子、常青藤都種在那兒，還有一個書的形狀，是我們捉蝸牛的好地方，小竹林連接著大通道，共分成4間。

　　走完大通道，就來到操場，操場左側(cè)就是學(xué)校的小花園，最引人注目的就是那顆大松樹了，那顆大松樹有三米多高，像一個巨人守衛(wèi)著我們的校園。

　　大松樹下有個小涼亭，我們可以在那里看書、休息。走完操場，又回到了我們最熟悉的校門，每天放學(xué)，門前的桂花樹飄來陣陣花香。

　　這就是我們的校園，如果你喜歡的話，就趕緊來我們學(xué)�？纯窗�！

　　我們的校園作文 篇11

　　轉(zhuǎn)眼間，又一學(xué)期過去，當(dāng)我再次來到學(xué)校的時候，變化超出了我的想象。我甚至懷疑我走錯了學(xué)校，因為，學(xué)校的變化實在太大了。

　　回想起上學(xué)期，我們分部的教室的墻壁因為沒有貼瓷磚，經(jīng)常遭到同學(xué)們的“襲擊”，因此墻壁灰溜溜的，就算我有再好的心情，一看到墻壁的樣子，心情就降到了最低點。教室的門，原來是木頭做的，有些同學(xué)關(guān)門關(guān)得很重，因此，門的鎖經(jīng)常壞，最終，門沒有了鎖，為此，給我們帶來了很大的不便。而且，門的下半部有一個很大的洞，也沒人維修，讓人看了很不舒服。教室里的電視也是壞的，每次一打開，屏幕上就是雪花一片，每次，都看不清楚電視。黑板是用一桶黑色油漆刷成的'，用久了，就要掉色，所以看起來很花，對我們的眼睛有害。以前窗子雖說是推拉式的，可它很厚，又重，同學(xué)們推起來很方便，而且隨時都有掉下來的可能。以前我們電腦室的電腦很舊，經(jīng)常壞，所以每次我們的電腦課我們都無法操作，這讓我們很苦惱……要說以前分部的樣子，那是三天三夜也說不完。

　　可是，隨著時代的變化，學(xué)校的設(shè)備也改變了。墻壁貼起了瓷磚，看上去潔白無瑕，心里舒暢多了。打掃清潔的時候，也十分方便，輕輕一擦，教室的墻壁一塵不染。教室的門改成了防盜門，上體育課或離開教室的時候，就可以把門關(guān)上，這下我們就不怕掉東西了，這樣，就安全多了。教室里的電視也換了個樣，是等離子寬頻的，每次播放畫面都非常清晰，連最后一排的，都看得見，音響效果也特別好。黑板也是磁性黑板。而且是綠色的，可以保護眼睛，而且要貼什么圖片、資料的也很方便。教室的窗臺上也擺滿了花，給人感覺春意盎然，富有生機�，F(xiàn)在窗子也是推拉的，但它很輕，又結(jié)實，不容易掉下來，推起來又輕巧，又容易。要說現(xiàn)在的變化，那是十天十夜也說不完。

　　現(xiàn)在，一走進學(xué)校，朗朗的讀書聲回蕩在美麗的校園里。我相信，隨著時代的變化，科技的進步，我們的校園一定會更加美好。

　　我們的校園作文 篇12

　　和煦的陽光普照著大地，潔白的云朵悠閑地飄著。在這美好的陽春三月里，我們的校園也煥然一新。

　　站在校門口抬頭望，高大的牌匾上鐫刻著閃亮亮的七個大字——臺州市路橋小學(xué)。這就是我們雄偉高大的學(xué)校。

　　走進大門，映入眼簾的是題寫在大石頭上五個雄渾有力的大字：從這里開始。告訴我們從這里開始，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。這塊大石并沒有靜靜地臥在草坪上，而是與小草為伴，和大樹為友，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，見證著我們學(xué)習(xí)的成長歷程。右前方教學(xué)樓的墻面上，寫著“做最好的自己”，它和“從這里開始”互相輝映，告訴我們，要從這里開始努力學(xué)習(xí)，勇敢邁出第一步，做最好的自己。

　　繞過花壇，就來到了紅黃藍知識窗。知識窗的顏色和我們教學(xué)樓的紋路顏色相符，它們給校園增添了美麗。其中別有一番趣味的要數(shù)藍窗了：茂密的小草中有鳥兒在愉快地歌唱，校長曾說過：我們應(yīng)該像窗里的`小草一樣要有不屈不饒的精神，我們也要像窗里的鳥兒一樣自由、大膽地追尋自己的夢想。我們用最簡單、最基礎(chǔ)的三原色，默默地訴說著：路小是一所著眼于孩子的基礎(chǔ)教學(xué)的學(xué)校。在知識窗右邊，有一排關(guān)于時、思、行、雅的知識欄，向我們普及一些相關(guān)主題，如衛(wèi)生宣傳、安全知識等。

　　繼續(xù)往前走，我們來到了四季如春的小花園�；▓@里到處都是春的足跡。山茶花向我們展示著它的花容月貌；桃花搖著含苞待放的花苞；白玉蘭一身素顏；鐵樹也十分威武地站立著，來守護我們的小花園。

　　接著繼續(xù)向右拐，來到了靜謐舒適的書吧。書吧環(huán)境優(yōu)美，書柜上、圓桌上、房頂上、角落里都擺放著綠色植物。大大的圓桌，舒適的長椅，似乎一坐上去，就開始了一段奇妙的書之旅。書朋友們排列在書柜上，等著同學(xué)們來吸取自己的知識……

　　同學(xué)們，從這里開始，邁出勇敢的第一步，向自己的希望前行。

　　我們的校園作文 篇13

　　春天，最好去的地方，那就是我的校園。

　　進了校門，眼前頓時出現(xiàn)了三棵大大的小葉榕。葉子密密麻麻，樹枝上還有那一條條“胡須”把校園裝扮得美麗無比。

　　過了校門就來到了長廊。左邊是盛滿“泉水”的游泳池，微波漾漾，倒映水中：右邊就是我們的操場。

　　我們的操場，兩邊種滿了芒果樹，微風(fēng)輕輕吹過，樹葉紛紛落下，一朵朵青綠色的小花，落在籃球場上，只要你坐下來，就可以摸到滿地的小花。微風(fēng)又吹過來，滿地小花隨風(fēng)飄啊飄，像一條碧綠的小溪。

　　再往里走，就是風(fēng)雨球場。那里，校園顯得靜靜的。一片落葉掉下來，讓校園更靜。一聲不出，沒有人影。

　　撿起那小小的落葉，走上篇小花園。就算你剛剛下班很疲勞，或是另外其它的某事情讓你很煩惱，可一走進這個小花園，你就會立刻整個人清涼下來。心也頓時寬了許多。這個小花園，沒有風(fēng)，但總比外面低了幾度。中間的雕塑，讓學(xué)生快快進步，天天向上。左邊的噴泉讓水流下，幾條金魚在水里游戲，腳下就是水的世界。走過那噴泉，小花園就更美麗了。那些小菊花，五彩繽紛，這里一叢，那兒一簇，只要你稍微蹲下一點兒，就可以摸到滿懷心愛的紫菊花了。走上小花園的花舞臺，圓的，周圍是那一題題一道道的奧數(shù)題。雖說是“奧”，但不是深奧的`意義，而是奧林匹克的意義。那邊是些無名而平凡的小草，碧綠碧綠，真好看！你可不要小看它哩！它們的生命力多強！

　　走上一步步階梯，觀賞一層層我的母校，最后再走上樓頂，坐在亭子里。風(fēng)靜靜地吹：葉紛紛地落：我的頭發(fā)迎風(fēng)飄揚：這樣的校園，讓你，讓我，讓他們都把一切放下，盡情欣賞，心，自然就舒服多了。

　　我們的校園作文 篇14

　　我們的校園非常美麗，讓我來給你介紹介紹吧。

　　一進大門，我們首先會看到體育老師在校園大門口教同學(xué)們跳繩，還會看到一個大大的建筑物，它的最前方寫著“泰達一小”這四個大字，多醒目的四個大字�。〗榻B到這里，相信大家都知道我們校園了。對，就是“泰達一小”，一個充滿溫馨與活力的校園。

　　再繼續(xù)西北方向走幾步，我們就會看到一個小建筑物，在他的下面，刻著“光陰”二字，告訴我們要珍惜時間，不能虛度。下面帶你參觀的這一處，如果是在夏天，你就會忽然感到很涼快、舒適，這就是我們校園獨一無二最涼快的林蔭小路林蔭小路的.旁邊，還有許多的小花、小草、小數(shù)的好多植物，它們像擺設(shè)似的立在林蔭小路的旁邊，為它遮陽、添彩。

　　再順著小路往前走，我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來，那里就是食堂，阿姨們正忙著給我們做飯菜呢！今天中午有沒有我最喜歡吃的紅燒丸子呢？

　　看，鳥瞰我們校園的全貌，像不像一個被推開大門的四合院？四合院里面還有一個大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地，我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園，又像有著圓形舞臺的巨大的歌劇院。聽，歌曲院里正在表演“茶花女”呢！

　　來到操場，我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一，一邊帶領(lǐng)同學(xué)們跑步呢！還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場上玩游戲的同學(xué)們集合，看那些同學(xué)們多聽話呀，6秒鐘就已經(jīng)長好了。

　　咱們再進教學(xué)樓看看吧，一樓有英語的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區(qū)、臉譜展示區(qū)、名畫展示區(qū)、名人智慧展示區(qū)等等。其中我參加的合唱團教室也在樓上呢！

　　這就是我的校園，我喜歡在我的校園里學(xué)習(xí)、玩耍，因為這里有我喜愛的老師和同學(xué)們，我愛我那美麗的校園！

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