我愛科學作文

時間：2024-01-03 17:25:41 好文我要投稿

我愛科學作文[精選14篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我愛科學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛科學作文[精選14篇]

　　我愛科學作文篇1

　　在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。科學會創造奇跡。你不懂科學就無法在這個社會生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽，結出累累碩果，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。

　　有一次，我在做實驗，看見桌子上有一張紙，就在這時我的大腦里不禁浮現出了一大堆的問題。最主要的是紙是用什么造出來的呢？我上網搜索發現有一個實驗的步驟。

　　于是，我準備了水、水杯、紙巾、棉布、毛巾。

　　1、先把一小塊廢紙撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能搗碎。

　　2、攪拌紙屑和水，調成稀漿狀。

　　3、將紙漿倒在平鋪的棉布上，再用毛巾擠壓吸水。

　　4、觀察我們造出來的紙。

　　這就是一張紙的制造過程。雖然它是一張不起眼的紙，但它卻是科學家們經過刻苦專研一點點研究出來的。

　　新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船…

　　這些令世人矚目的.科技成就，大大縮短了我國和先進國家之間的科學技術差距，為我國現代化建設注入了強大動力。今后，我在學習中，會更加熱愛科學，會慢慢研究科學，發現科學里更多的美。我們青少年是祖國未來的建設者，讓我們從今天開始學科學、愛科學吧！

　　我愛科學作文篇2

　　科學能玩嗎？你可能覺得不可理解甚至很可笑！那就讓我告訴你，我們是如何“玩”科學的。

　　每個星期天的下午，是我最盼望的日子，因為我要去中國科技館上大自然科學課。你能回答這些問題嗎：針能浮在水面上嗎？紙在清水和肥皂水中的吸水程度一樣嗎？怎樣判斷一條魚的`年齡？……在上大自然課之前，我是回答不出這些問題來的。

　　有一次，郭老師教我們做降落傘，讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發給我們每一個小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細線、一個圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個小洞里，再把圓釘擰在橡皮上，然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上，一個降落傘就完成了！老師帶著我們到室外放飛降落傘，老師告訴我們：“放飛降落傘的時候，只要先把塑料傘面輕輕地團起來，再用繩子把塑料傘面松松地綁起來，使勁投向空中就可以了。”同學們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去，“啪”的一下子降落傘都打開了，像一朵朵五彩的花兒在空中綻開，又像一個個神勇的傘兵從天而降！原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力，使得物體可以慢慢下降，輕輕著陸，并且傘面越大，可載的物體越重，你說好玩吧！

　　那天，我們玩呀玩，玩得都忘了時間，天色已經漸漸地黑了，爸爸一看手表才知道已經很晚了，我應該回家了。每個星期天的下午上完大自然科學課，我都感覺到“今天是我最快樂的一天”

　　我期待著下個星期天的到來！

　　學，學中有樂。”

　　我愛科學作文篇3

　　不知為什么，我總覺得我和《科學大眾》有緣，它就像一條無形的紐帶把我和知識連接到一起，給了我無窮的快樂和無限的力量……

　　記得我第一次接觸《科學大眾》是在兩年前，那天天氣酷熱，姐姐帶我一起去安海書店買書。走進書店，琳瑯滿目的書讓我吃驚地瞪大了眼睛，同時讓我感到奇怪的還有——書店里人山人海，卻安靜得連一根針掉在地上都聽得見，大家都坐在書架旁專心致志地看著書。我心想：哎呀，天氣這么熱，怎么坐得住啊？這時，姐姐也加入他們的行列。我也只好學樣作樣坐在一個書架旁，抽了一本《科學大眾》的書刊隨意地看了起來。不看倒好，一看可就不得了，我拿起書，津津有味地拜讀起來，直到姐姐提醒我：“很晚了，該回家了。”我才起身，也毫不猶豫地買了五本《科學大眾》回家看。從此，每到周末，我都會吵著姐姐再帶我去書店買書。后來，姐姐嫌麻煩，就幫我在學校訂購全年的《科學大眾》。從這一刻起，我再也離不開《科學大眾》了。擁有了它，我的世界變得如此美麗可愛。它總是無私地展開博大的胸懷，帶我到侏羅紀公園，與恐龍共舞；讓我馳騁于古代的'戰場，與敵人刀光劍影；帶我乘上宇宙飛船，探索星球的奧密……

　　現在，我已是六年級的學生了，在這兩年里，《科學大眾》時刻感動著我，時刻啟迪著我。就像一個朋友，幫我克服生活和學習中的困難；就像一只帆船，把我帶進知識的海洋。也因為它，我從一個無知的孩童成為一個愛學習的好少年。

　　哦，《科學大眾》我想對你說：我愛你，因為你使我成長，給我快樂，是我生命的一部分。

　　我愛科學作文篇4

　　我愛科學。是科學，引導我前進；是科學，解開謎題；是科學，給我們便利；是科學，讓人間警鐘長鳴只有科學，才能更好地造福于人。

　　一個人不可能十全十美，難免有些缺點；一個人也不可能只是一堆塵土，必定有幾顆珍珠。我的特點之一，是大家公認的——愛科學。我也不知怎么地，第一次做試驗就讓我迷上了科學。其中，我的一次實驗，讓我銘記在心，因為那是一次大膽的實驗。

　　那是一個星期六的上午，我正在專心致志的`看書。突然，書上有一個問題：怎樣防止人被蜜蜂或馬蜂蜇傷呢？這個問題把我難住了。我問街上的叔叔阿姨、爺爺奶奶和爸爸媽媽，但是他們都不知道。于是，我便開始了大膽的實驗：

　　在爸爸媽媽的同意和監督下，我準備了小強的幾只蜜蜂，開始全副武裝。實驗一：奔跑驅蜂。首先，激怒蜜蜂，讓蜜蜂停留在身上。然后，帶著蜂群奔跑。跑了將近200米，身上仍然有蜜蜂。實驗一失敗。實驗二：撲打蜜蜂。拿稻草擊打身上的蜜蜂，蜜蜂更加惱怒。實驗二失敗。實驗三：跳水避蜂。我準備好潛水裝備和一個裝滿水的大水桶，便跳入水桶中。一段時間后，原來氣勢洶洶的蜜蜂蕩然無存。成功了！成功了！我欣喜若狂的喊道。

　　只要你愛科學，了解科學，科學就會給你創造無窮無盡的智慧和力量。記住了，我的特點是愛——科——學！！！

　　五年級:范韶康

　　我愛科學作文篇5

　　同學們你們知道：“小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來嗎”？“燕千鳥為什么給鱷魚刷牙呢”？“為什么鴿子能當“郵遞員”呢？——許多的問題都需要我們去研究、去探索，而這個研究和探索就是科學。

　　我們都知道，下過雨的空氣格外清新，天空也格外明凈，尤其是下過雨的黃昏，有時候天空上常會出現一條彩虹。那么，彩虹是怎么形成的呢？這需要我們去發現，探索研究。換句話說，就是所有常識都需要去鉆研。對常識的不斷沖擊、突破和超越就叫探索，也稱科學。

　　如果有人問你這樣一個問題：太陽會把地球燒掉嗎？你會如何回答呢？要是問我，我會說：“會”。不要以為我是開玩笑，我是有理由的，溫暖的陽光帶給地球無限的生機，萬物的生長都離不開它。但是，太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的。由于內部的'熱核反應產生高溫，才使它不斷地燃燒。

　　太陽現在正處于穩定的壯年期，但再過50億年，太陽的能量就會消耗盡了。到那時，太陽內部熱核反應的燃燒圈已接近太陽的半徑，燃燒過的中心部分將發生塌陷，塌陷的過程散發出的能量，進一步加速內部的熱核反應，并且使太陽外部急劇膨脹，成為比現在的太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會把太陽附近的幾個行星，如：水星、金星河人類居住的地球吞沒掉。

　　世界上有許多事物需要更多的了解尋找。

　　我愛科學！

　　我愛科學作文篇6

　　用火柴點燃蠟燭應該人人都會，可在火柴沒碰到燭芯的情況下點燃蠟燭，這就太不可思意了。說起來，我發現這個現象也是一次偶然，有一次我在點然蠟燭后，再燒橘子皮時，我點燃的蠟燭被一陣風吹滅了，于是，我又劃了一根火柴在離燭芯6cm時，蠟燭自己燃燒了。我覺得很奇怪，回到學校我就問了補習老師，老師恰巧今天要做關于這樣的小實驗，讓我好好看，仔細聽。

　　實驗開始了，老師先從火柴盒中拿出一根火柴，沙，火柴燃燒了，然后點燃蠟燭，待蠟燭燃燒一段時間后，把他吹滅，只見從燭芯上冒出了一縷青煙，這我感到很奇怪，好好地老師為什么要把火吹滅呢？還沒等我反應過來，只見老師以迅雷不及掩耳之勢再次從火柴盒中拿出一根火柴，迅速地劃著火柴，燃燒的火柴在離燭芯6cm左右的上空，跳舞的火焰隨著青煙一起旋轉，忽然，火焰像流星一樣“嗖”的一下，投入到蠟燭媽媽的懷抱，蠟燭一下子燃燒了起來，火焰隨著輕風翩翩起舞。實驗成功了，這樣的實驗做了一次又一次，但是我還是不知道其中的緣由。老師卻故作玄虛，只是請同學們一個一個上去試，這么夜不解釋是怎么回事。等同學們都做的'差不多了的時候，老師終于要解密了，原來是在蠟燭吹滅之后，表面上看是沒有火源了，但是實際上還有一股可燃燒的氣體在蠟燭上空流動，第二次我們在離蠟燭還有6cm左右的地方點燃的是那股可燃的氣體，而這氣體又引燃了燭芯，所以就形成了這個現象。

　　看來我們身邊處處有科學，只要熱愛科學，就會找到真理！

　　我愛科學作文篇7

　　星期四下午的最后一堂是科學課，可有趣了！

　　趙老師給我們每組發了一個裝著各種各樣葉子的塑料盤和一個放大鏡。陳凌豪抓起一片又細又長的葉子，舉起放大鏡，仔細地研究了好一會兒。我在旁邊急得團團轉。陳凌豪報告他發現的“新大陸”：“看！這片葉子上有條紋！我再看看……”唉，看來他不會給我放大鏡了。我抓起一片皺巴巴的葉子，哇，像海綿，好舒服！我想：如果把這種葉子浸上涼水當毛巾擦臉，一定很涼爽的吧！

　　趙老師說：“葉子主要由葉片、葉柄和葉脈組成。葉脈像我們人體的血管，把水分輸送到葉片的各個部位，葉柄則像人體的骨頭，而葉片，不用說，當然像我們的肉。總之，一片葉子就像一個人，也有血管、骨頭和肉哦！”我眼前浮現出葉子和人一樣上學、踢球、玩耍的樣子，偷偷地笑了。

　　趙老師還告訴我們葉子的一生：嫩芽——嫩葉——老葉——枯葉。先是嫩綠色，像一彎綠色小月亮，然后變成深綠，再慢慢變黃、枯萎。

　　最后，趙老師展示了他做的'樹葉標本，全班大叫起來：“太漂亮了！”的確，那閃閃發光的玻璃上，一片深紅色的樹葉印在上面，葉片上還有許多條紋，像珍貴的藝術品！我認真地聽著趙老師講解樹葉標本的制作過程，心里暗下決心：我一定要做一個樹葉標本。

　　科學課帶給我知識，帶給我樂趣。我愛你，科學課！

　　我愛科學作文篇8

　　人有唾液，很多動物也有。人的唾液，別看是普普通通的唾液，我國古人卻對它非常重視，所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實，"金津玉液"的功用是很多的。沒有唾液的幫忙，干的食物就無法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤滑口腔、咽喉、食道，使這些部位柔軟而有彈性。沒有唾液濕潤口腔，說話就不怎么方便，歌唱家也無法傳給我們美妙動聽的歌聲了。

　　由于各種動物由于生活習性的不同，它們的液也就有許多不同的妙用。

　　燕子的唾液是燕子筑巢的`“粘合劑”。有一種金絲雨燕，在巖洞和懸崖壁上營巢，營巢時分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結，筑成半蠱行的巢，這就是有名的燕窩。

　　貓的唾液唾液是一種“消毒劑”，它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質，具有清潔傷口、殺滅細菌，防止感染化膿和促進愈合的作用。所以，當貓腿部受傷時，貓會用舌頭舔傷口，為自己治傷。

　　蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當治住捕捉到獵物時，就用靠近口部的一對螯刺入獵物體內，把唾液注射進去，使獵物慢慢化成液體，然后慢慢享用。

　　螢火蟲的唾液是一種高效的“麻醉劑。當捉到獵物時，螢火蟲用頭頂的一對顎，連續對獵物注入有毒的唾液，使獵物喪失知覺。

　　此外，還有許多動物的唾液，更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長素，可以制成一種綿陽自動脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固，如采用它來防治人或者動物的血栓阻塞病，就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險。

　　我愛科學作文篇9

　　我愛科學作文700字

　　今天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，一張可愛的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花，還直扭屁股，那高興勁就甭提了。下午我把鄧賽、白帆都約了過來，一起幫我拼裝模型。

　　“工作”準備好了，我給白帆和鄧賽分好“任務”就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時，鄧賽已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去，就開始制作船體了。我先用兩個底板拼好船底，又將兩塊側板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接著，我用螺絲釘固定好船身。這時，一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的，怎么也找不到。突然，我想到張云超家里有螺絲釘，便快步跑到他家要了幾顆，回來時，已是大汗淋漓。可我二話沒說，馬上把螺絲釘裝上。終于，只剩下安裝那些細小的零件，這可是一大難題。我剛想放棄，白帆就對我說“邵權，你媽媽不是和你說過了嘛！做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好的'，來我教你怎樣做吧。”經過白帆的一番指導，我對這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細一看，哈！還真氣派！為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個了望室呢！我們歡呼著，跳躍著，把船放進水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我們的意料之外，那船一動也不動，好象和我們作對。這時，鄧賽大叫起來：“啊！我忘了做馬達了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！”我和白帆都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達內，再把馬達用螺絲釘固定住，安裝在船上。接著，又把大炮和飛機安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進水里，只見它快活的游著游著……

　　突然，我仿佛成了一位船長，站在我制作的船上，在科學知識的海洋上盡情的遨游。

　　我愛科學作文篇10

　　維生素是個大家庭，目前維生素家庭中的成員已有幾十種，維生素A當然就是老大了。

　　維生素A還有兩個下手，維生素A1和維生素A2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動。因維生素A不喜歡在人體和哺乳動物里生存，因此容易出現干眼病，所以維生素A就有可個別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線，一旦接入紫外線，就會失去生理作用。維生色是黃色粉末，但溶于水，易溶于脂肪、油等有機溶劑。化學性質比較穩定。想要保護好維生素A就要貯存在棕色瓶中。那么，維生素A又是被誰發現的呢？

　　維生素A是1913年被美利堅合眾國的化學家臺維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此，它的寂靜生活就被打破了。維生素A可能不樂意生活被打破，因此總和人們做對，所以人們就會得干眼病、夜盲癥等。維生素A還可以維持視覺。現在有許多兒童近視程度不高，看東西很模糊，眼睛也不好帶。這時，維生素A就忙上大忙了。只要服用維生素A，就可以維持視覺。

　　怎么樣，維生素A的作用很大吧？好戲還在后天不呢！

　　維生素A還有個名字叫“美容維生素”，顧名思義就是可以美容。維生素A的兩個下手功能還很多呢。維生素A1存在于動物肝臟、血液和眼球的`視網膜中，又稱為視黃醇，而A2主要存在于淡水魚的肝臟中。維生素A1是一種脂溶性黃色片狀結晶，熔點64°C，維生素A2熔點17-19°C，通常為黃色油狀物。看來維生素A色兩個下手維生素A1和A2也不能小瞧呢。

　　維生素A還要在身體里有許多。不過，你勿需擔心它。正常人需要3500國際單位，兒童約要20xx-2500國際單位，只要你多吃蔬菜，它就不會缺乏了。

　　我愛科學作文篇11

　　說起科學，人們往往就會聯想起人造衛星、宇宙飛船、汽車高鐵，還有手機、電視、電腦……沒錯!這一切都是科學的力量造就的!科學為人類撒下了充滿希望的種子，科學為人類創造了前所未有的輝煌，科學帶給我們一個神奇美妙的世界!我愛科學!

　　也許有的同學會說，科學如此深奧，那可是科學家的事，跟我們小學生沒多大關系。其實不是這樣，科學和我們的日常生活是息息相關的。

　　三年級的時候我們開始上了科學課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題，引導我們通過觀察和測量的.方法去認識自然界的科學奧秘：我們觀察各種天氣狀況，學會了氣象小知識;我們嘗試種植一株植物，認識到了土壤對生命的重要;我們測量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個有趣的科學殿堂，我愛上了科學!

　　于是，媽媽幫我買來了《十萬個為什么》《小牛頓科學館》《我們愛科學》等科普書籍，一有時間我就如饑似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學知識，并且學習利用它們來解決生活中的一些難題。

　　記得有一次，我在家里玩乒乓球時不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來。這時，我想起科學書上介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗，可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里，然后倒進熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓上來了，恢復了原來的樣子。這件事說明了科學與我們的生活是如此的貼近，我更加熱愛科學了!

　　科學就是力量，科學并不神秘，科學就在我們身邊!同學們，讓我們一起從小養成“愛科學，學科學，用科學”的良好習慣!

　　我愛科學作文篇12

　　這天，老師布置了一項特殊的作業：做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的實驗。我一聽，心想：不會吧，要使雞蛋從二樓掉下去不會破，這怎樣可能嘛，雞蛋連一不留意掉下去都會破，更何況是二層樓!沒辦法，“師命難違”，我于是一回到家就做了起來。

　　我先拿來一個熟雞蛋，再拿來幾個保鮮袋，其中一大部分用來包雞蛋，留下幾個重疊在一齊，做了個“降落傘”，再把雞蛋上的`保鮮袋和降落傘縫在一齊，從二層扔了下去，只聽見“啪噠”一聲，雞蛋碎了。

　　我不灰心，又拿來一個熟雞蛋，把雞蛋放在紙盒里，用剛才的那些保鮮袋包住，再做了一個降落傘，從二樓扔下去，“啪噠”，雞蛋又碎了。我心里賭氣地想：最后再做一次，再失敗就不做了。

　　我坐在沙發上冥思苦想，正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋是否有壞的竅門，是在一盆水里撒進許多鹽，把雞蛋放進去，如果雞蛋浮起來……我看到這，一想，不是正能夠利用水的浮力來做嗎?我立刻找來幾個完好的保鮮袋重在一齊，裝進了半袋水，撒了一大把鹽，把生雞蛋放進去，雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的，留意翼翼地提到二樓，放下去。到樓下一看，袋子破了，水撒了一地，雞蛋卻完好無損。我成功了!

　　我信心倍增，又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿，把雞蛋包了七八層，又拿來一捆膠布固定，再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查，把膠布和海綿去掉，雞蛋也沒破，我高興地一蹦三尺高。

　　“世上無難事，只怕有心人”是千真萬確的。

　　我愛科學作文篇13

　　科學是無處不在的。現在我們的生活中的點點滴滴已經離不開科學。科學是神奇而有趣的。例如，干冰不是冰，是固體的二氧化碳;銀杏不是杏，是裸子植物的種子;薊馬不是馬，是一種昆蟲;海馬不是馬，是水生的動物;鉛球不是鉛做成的，是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。

　　我擁有一套雜志，叫做“未來科學家”。每次我拿到這本書時，心中都有說不出的開心。書本是小小的，但是里面所蘊含的知識卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中，五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動著，海葵輕輕地晃動著它的觸手，向我打著招呼，不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去，耀眼的陽光從海面滲透進來，一只海豚輕盈的躍出海面，濺起潔白的水花，又如同一位優美的舞者落入海中······

　　在課余的時間，我也喜歡做一些科學小實驗。我喜歡做這些有趣的`小實驗是因為以前一次無意中的行為。還在小學的時候，一大早上起床后，想用梳子將頭發扎起來。拿下梳子的時候發現有些頭發纏在上面，本想用水沖掉，但將梳子靠近水流的時候，我驚奇的發現，原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動而變的彎曲。我又動了幾次，水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動，也顧不上上學會不會遲到，急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了，原來是因為靜電的原因才會這樣，最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會這樣。從此以后，我便愛上了科學實驗，一個個令人驚奇的結果總是令我大開眼界。

　　科學就像空氣一般至關重要的存在于我們身邊，我們離不開科學，我愛科學!