冬天里的陽光作文15篇（合集）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的冬天里的陽光作文，希望對大家有所幫助。

冬天里的陽光作文1

　　冬日的陽光很遠，很淡。被嚴寒吹皺了皮膚的人們，紛紛敞開胸懷，去享受那少許的溫暖。

　　酒店的停車場上，一輛藍色的小轎車疾馳而來。一個衣衫破爛，頭發亂的如同鳥窩的老乞丐，跌跌撞撞的向那輛車跑去。

　　“吱——”，車停下了。一個梳著羊角辮，身穿厚棉襖的小女孩跳了下來，那個小女孩看上去約摸六七歲，手里還握著一根棒棒糖。乞丐跑到她面前，哆哆嗦嗦的乞求道“小朋友，良心好，讀書上大學，小朋友，良心好，給我一點錢······”節奏有板有眼，像演員唱快板似的`，一點不含糊。

　　這時，女孩的父母也走了下來，小女孩害怕的躲到父母背后，還不時的轉頭看看那個老乞丐。老乞丐見沒有什么希望了，便轉向身向另一輛車走去。

　　就在女孩和她的父母快跨上酒店的樓梯時，女孩突攔轉過頭，飛快的向老乞丐跑去，手里緊緊的握著棒棒糖。

　　女孩來到那個乞丐的旁邊，用稚嫩的聲音說“老爺爺，吶，這根棒棒糖給你吃”。

　　乞丐一震，剛想上去接，可看到女孩的父母，眼光便黯淡了下來。女孩見乞丐不做聲，就把棒棒糖塞了過去，這時女孩的父母把她抱走了，“那么不懂事呀，怕不怕被壞人抱走啊？”······

　　糖掉在了地上，乞丐默默的低下頭，從懷里拿出一塊，皺巴巴的手絹，用那雙布滿青筋的裂開份的手，顫顫巍巍的拾起已經三分五裂的糖塊，用手絹包好，小心翼翼的塞進溫暖的衣袋中······

　　在冬日的陽光下，老乞丐靠在一根石柱上，瞇著眼，像珍寶似的掏出胸前的手絹，攤開來，拿起一塊最小的糖塊，含入嘴中，細品著糖塊甜甜的香味，不禁老淚眾橫·····

冬天里的陽光作文2

　　大雪紛紛落下，已經三天了，地面的積雪都被踩實了，一不留神，腳下打滑的我摔倒了，一些同學像沒看見似的就過去了，一只纖細的手伸到了我面前，說：“沒事吧？”由于異性我并沒有拉她的手，但我試著動身站起的時候，疼痛難忍，我拉著她的手站立起來。都說十指連心，被她溫熱的手觸碰著，像太陽光一樣直照我的心田。

　　幾年前，還是小學生的我下了晚自習，準備回宿舍美美的睡一覺，可走在回宿舍的路上，不知怎么的，我滑到了，摔了一下，出于男生的我想起了這樣的兩句話：男兒有淚不輕彈；男子漢大丈夫流血不流淚。我強忍著淚水，幾次試著站起，但一如既往的失敗，因為實在疼得難以忍受，坐了一會兒，一些在學部門口打雪仗的男生也陸陸續續的'回宿舍了，但一個個都匆匆而去，一小部分只是說了句：“沒事吧？”我只心不在焉的回答：“沒事，你先走吧！”

　　……

　　一會兒，她路過我身邊，我雖然很想讓人幫助，但男女授受不親，我也有些不好意思，但她真心幫助我，我也不好意思一舉回絕，畢竟是同學，如果真的一舉回絕，對于同學間的友情就全打散了。以后問題估計都有問題。畢竟那樣太過了，人家好心幫我，但我卻那樣傷人，所以我厚著臉拉著她的手，。雖然做了很久，猛然起身，有些疼痛，但在女生面前怎么也不好意思表顯出來。

　　在站起身之后，我刻意松了手，我沒事，一起走吧！

　　白雪一片，冰封大地之時若伸出友愛之手關愛別人一下，就像一個被寒冰冰凍著的心被一束雖細小但溫暖的陽光照射下漸漸消融。

　　酷似只要你幫助他人，漸漸，互相幫助，人類將更美好。

冬天里的陽光作文3

　　親情就像一顆種子，當你需要幫助時，親人會幫助你，當你心里感動時，那顆種子會長大。冬天雖然寒冷，但溫暖的親情會讓種子長成參天大樹。

　　在我生病時，媽媽擔心我，到了晚上我特別難受，媽媽帶我去了醫院，那時我希望有人能幫我從這“地獄”出去，媽媽陪了我一個晚上。到了早上，我走出了“地獄”，媽媽在我需要時，幫我，我特別感動，像在冬天里的一縷陽光。

　　去年，我們全家去大連旅游，我腳上磨起了個大泡，一走路就鉆心地痛，爸爸和媽媽看見了，就一起架著我走，這時讓我感覺特別幸福，因為這份情溫暖著我，讓我的腳不再疼。父母是我的左右手。

　　大家踏上回家的路上，只見爸爸向我走來，把我那如大石頭似的書包拿起，爸爸累得直喘氣，說：“這書包真‘輕快’。”我從心里對爸爸說：“謝謝，爸爸為我做的，我很感動。”

　　每當我需要時，父母會盡力幫我完成，在學習上父母不會，他們也會問，不論在干什么，也會騰出來時間。

　　親情就像一雙翅膀，帶我快樂地飛翔，親情就像一縷陽光，讓我沐浴在愛的懷抱里幸福成長。看著自己小時候的照片，爸爸和媽媽一起牽著我的手，一雙滿是愛意的`手。

　　不論在哪里，家人都會幫助你，這顆種子需要長成大樹，親情是無私的，它會永遠在這里。

冬天里的陽光作文4

　　親情，就像寒冬里的一縷縷陽光，溫暖著我們干涸、冰冷的心，滋潤我們冰冷的心田。今天，讓我帶你走近親情，感受媽媽對女兒的無私的愛。

　　記得有一次，我上完補習班回家后，總覺得頭暈、渾身發冷。我心想可能是感冒了吧。于是吃了幾片感冒藥就睡了。沒想到第二天一早醒來，不僅沒有退燒，額頭還越來越熱，體溫也越來越高。而且手腳變得十分麻木，就像沒有知覺似的。媽媽嚇壞了，急忙帶我去延邊醫院。經過診斷后，認為是發了高燒，很有可能燒出腦膜炎，需要住院。媽媽一聽，二話不說就給我辦了住院手續，讓我住了院。

　　在病房里，媽媽細心的給我鋪好床，給我脫了鞋襪躺上床去。又用毛巾給我擦拭額頭，喂我吃感冒藥……打針的.時候，媽媽皺著眉頭，好像針是扎在她身上。打完針，我昏昏沉沉的睡著了。

　　一覺醒來，咦？怎么不見媽媽？這時，只見媽媽推門而入。累得氣喘噓噓的，顯然是怕我醒來后找不到到她，所以跑回來的。她手里提著一個袋子，我一看，哇！全是我喜歡吃的。有漢堡、有雞腿、有桃子……可我覺得很奇怪：醫院附近沒有買這些的呀？原來，媽媽是去百貨商場給我買吃的。媽媽來不及休息一下，把桃子切成小塊喂我吃，她自己卻一口也不吃。

　　親情是無私的，親情是偉大的，親情讓世界變得更美好。

冬天里的陽光作文5

　　天，已經黑了，風，如小刀一樣擦過我的臉龐，我不由得縮緊了脖子，加快了腳步。

　　打開家門的那一刻，暖意撲面而來，橘黃燈光灑下柔和的光，媽媽聽到開門聲，快步走到我面前，一邊對我說：“冷不冷啊？”一邊幫我拿下書包。我頓時感到輕松，我嘴角上揚，報以媽媽一個甜甜的笑：“路上很冷，可到家就暖和了。”

　　“餓了吧？媽媽已經做好飯了。”我使勁的吸了吸鼻子，香氣頓時鉆入鼻中。我走到廚房，看著滿桌豐盛的飯菜，哇！都是我愛吃的：麻辣鴨脖，素炒芹菜，外加西紅柿雞蛋湯，我抓起鴨脖，啃了起來，“慢點，慢點”“媽，你也吃吧？”我望了一眼媽媽，不經意間的一望。我發現媽媽帶有一絲倦意。我知道，已經忙碌了一天的媽媽，又要為我準備豐盛的晚餐，累，可想而知，“媽——你也吃！”我拿起一塊鴨脖，塞到媽媽手中，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

　　“媽——給我檢查作業。”媽媽跑進屋里，拿起本，一道道仔仔細細、認認真真的檢查著。我坐在桌前，看到媽媽時而眉頭微蹙，時而面帶笑容。媽媽的`手已不再白皙細膩，媽媽的臉已不再光滑紅潤。媽媽就這樣，用她的手不停的操勞，歲月在她臉上刻上道道痕跡。“這錯了一道題，你想想，應該怎么做？”在媽媽的引導下，我終于將錯題改對了。

　　窗外，冬日的寒風呼嘯著；屋內，母女深情將寒冬溫暖，親情，就是媽媽的問候，親情就是女兒的體貼，親情就是那冬日的陽光，永遠帶來溫暖、溫情、溫馨……

冬天里的陽光作文6

　　冬天，是寒冷的季節，冬天的一縷陽光一定十分明媚，十分溫暖。

　　那是一個糟糕的.上午，我在輔導班考試只打了66分，因為我前幾天總生病打針，所以都沒上輔導班，沒想到剛上就又得考試，考試沒考好怎么辦啊！我十分著急，淚水不由分說地涌了上來，為了不讓別人看見，我只忍著不讓眼淚涌出來。終于下課了，我慢慢地走出教室，手里拿著那張試卷，心里亂成了麻，不知如何是好。出了輔導班，我剛坐上車，雪便下了起來，下得如此凄涼，把地都涂了一層白色的薄漆，我下了車，心里不知為何平靜了下來，我抬起頭，鼓起勇氣，大步向家走去，雪飄到我的臉上，化了，化得無影無蹤，到了家門口，我猶豫了一下，但還是“呯呯”地敲了幾下門，門開了，里面伸出了熟悉的面孔——是媽媽。

　　“兒子回來了！”媽媽邊笑邊說。我走進家，家，溫暖，是我的避風港，媽媽看了我一眼，笑了一下，但看見我的表情，又問：“怎么了？”我拿出試卷，媽媽接過去，看了一下分數，隨即放在桌子上，問我：“你渴不渴？”我輕輕地點了點頭，媽媽給我一杯水，我喝了一口，再也忍不住了，“哇”地一聲哭了，媽媽抱住我，安慰我說：“這次沒考好沒有關系，但你必須找出原因來，我覺得主要原因不是生病，而是你這一段時間學習上放松了自己，你只有認識到這一點，你才能進步，你這孩子，唉……”哭啊哭，哭啊哭，我終于哭夠了，媽媽又給我講道理。

　　媽媽的話如一股股暖流在我心靈流淌，時時滋潤安撫著我浮躁的內心，讓我堅定地走在成長的路上，這件事如冬天的一縷陽光，久久地溫暖著我的心！

冬天里的陽光作文7

　　寒冷的冬風刺過了光枯的樹枝，只聞見梅花淡淡的花香，太陽用他溫暖的光熱，使這冰天雪地不至于完全沉睡。

　　每當心情失落的時候，就會想起冬天的太陽，他不像春天的'陽光充滿生機；也不像夏天的陽光一樣強烈；更不像秋天的陽光一樣滄桑；但他卻在死氣沉沉的冬日，用盡自己所有的光熱，給世界帶來了光明與希望。

　　幾年前的一個冬天，我們一家開車去山上拜訪遠房親戚。雪下得特別大，我們在那沒待多久就往回走——天也快黑了，天氣預報說今晚有降雪。

　　不料，在回來的路上一不小心車輪陷進了一的小雪坑。當時媽媽在前面開車，我和爸爸在后面推，可是 因為車輪下面有雪，推上一點就陷下一點，怎么推也推不上來。周圍也沒有什么人家。爸爸多方面考慮了一下，說車里還有一點東西，夠吃一晚上了，先在車里過一夜，明天再想辦法。

　　明天早上，太陽特別強烈，照射在車窗戶上幻出彩虹的顏色。爸爸說車下面的雪都融化了可以走了，我頓時感到心花怒放 贊嘆道：“太陽啊！你可救了我呀！”

　　從此，每看到冬天的陽光，就會充滿希望和喜悅。

　　冬天的陽光也是寧靜淡遠的象征。只要在陽光的照耀下看書時，就會感到無比的冷靜和理智，就算是外面有龍爭虎斗，雞飛蛋打我也不會受其影響，他就是我的知己，伴我穿越冬天的嚴寒。

　　冬天的陽光希望的曙光，冬天的陽光是平靜的象征，冬天的陽光是我最親密的知己！

冬天里的陽光作文8

　　陽光可以照亮黑暗，可以暖人心房，可以使萬物重現生機。冬日的那一縷陽光融化了我心中的冰雪，使溫暖充斥我的心田。梅，那一縷陽光。

　　已入嚴冬，清晨出了門，映入眼簾的便是一望無際的灰白，天空被暗云遮蔽不見陽光，肅清的冬讓整個世界變得冷清，風中夾雜著雪花發出“嗚嗚”的聲音，那仿佛是在為翩翩起舞的雪花伴奏。我走在路上，聽鞋底踩著雪花的“嗞嗞”聲，聽著渾身不自在，心中惆悵無比。

　　猛然，我站住了腳，一股清幽濃郁的芳香溜進了我的鼻腔，我深吸一口氣，頓時香味在我身體里散開。迎著香味追尋，我不覺一驚，拐角處出現點點金黃，好似佳人躲在角落對你羞笑，不禁想起“待到山花浪漫時，她在叢中笑”，直至今日我才懂得其之真意。走近仔細端詳它，琥珀似的花瓣，嬌小的花朵里藏著花蕊，可愛至極，棕黑的枝干，像雕刻一般，透出一股蒼勁的氣息，沒有枝葉，只有那迎寒開放的花兒——臘梅。

　　想不到這清冷的冬季，還有生命愿意點綴這片灰白。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我不禁感嘆，心中的寒冷壓抑一下消釋了，一縷光熱夾雜著淡淡的花香沖破寒冷，化作暖流直入心田。不知過了多久，我才如夢初醒，雪已經停了，一輪紅彤彤的太陽不知何時爬出云層，陽光照在臘梅的枝干上，花兒靜靜地享受著陽光的洗禮。我心中變得踏實，便離開了臘梅花，邊走邊回頭看一看那臘梅。在光的照射下，臘梅樹變成一個身影，枝頭的`梅花在向我揮手告別，我的思緒被臘梅花牽引著，不由得也向她揮了揮手，心中不知是喜悅，是釋然，還是感動……

　　那漸去漸遠的臘梅好似一縷陽光永遠照亮了我的心房，也照亮了我前行的路。

冬天里的陽光作文9

　　上課鈴剛響，同學們早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一個人。等待著新一任語文老師——吳老師。

　　時間一點一滴，悄然無聲地流逝。同學們的心里充滿好奇。“到底是哪個老師？”大家的心里都畫上了一個“？”號。就在這時，一位身材高挑，強壯結實的男老師走了進來。他的衣領上有一塊被汗水吸透的濕印，滿臉通紅，手上還抱著一個大籃球。

　　走到講臺前，他放下籃球，吸了一口氣，望著大家。“這就是我們的老師？”同學們滿臉疑惑。

　　“同學們好！我就是那個令大家期待已久的語文老師，你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來歡樂，釋放拘束！”

　　話音剛落，他俯下身，彎下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球。“我們在正式上課前先摸一摸他（籃球）。”同學們爭先恐后地來到講臺，排好隊，秩序井然地依次摸球。

　　這時，吳老師用他那出奇洪亮的聲音說：摸完球，我們就用語言形容它。”

　　一位同學舉起手，自信地回答道：“籃球的“皮膚”緊致而僵硬。”大家伙聽了笑得前仰罵翻，根本合不上嘴。可是吳老師卻在一旁鼓起手，“說得好！她用了一句簡短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致。”吳老師的'表揚，引起了全班的轟動——舉手的人越來越多……。。

　　下課鈴，響起了，優美的鈴聲伴隨著同學們的歡聲笑語而結束，而吳老師的結束語只說了一句：“學習語文就是這么簡單。”

　　就是吳老師在課上這么一句簡單的話，給了我很大的幫助，每當我遇到生活和學習上的不順心的事，想停滯不前時，是這些話給予我繼續前行的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來，重新面對現實。

冬天里的陽光作文10

　　談起朋友，談起友情，每個人都有不同的貝解。

　　有的人認為友情如一杯茶，需要慢慢品味；有的人認為如一瓶陳年老酒，時間越久味兒越濃；有的人認為友情如沙漠里的一瓶水，雪中送炭；有的人認為友情如傷心時的一句安慰，撫平心底的傷痕……

　　如《伯牙絕弦》中的伯牙和鐘子期，每個人都有知心的'朋友，我也不例外。

　　她一頭烏黑的短發，總被一個帶著草莓的皮筋給束縛著；有著黑眼袋的眼晴很像可愛的熊貓，但又十分有神；鼻子不挺但很配臉型；嘴巴粉紅粉紅的，好似小櫻桃。

　　有一次，在上體育課時，我肚子疼，整個肚子里翻江倒海。正當我疼痛之時，老師還火上澆油，讓我們跑步。平常跑兩圈，不是開玩笑，對我來說簡直是小菜一碟，可今天，整個操場仿佛擴大了好幾倍！在跑的時候，疼痛難忍，不慎跌倒了。淚濕潤了我的眼眶。這時，她問我伸出了援助之手，那手是溫暖的。她溫和地對我說：“沒事吧？摔疼了嗎？可以站起來嗎？”我弱弱地點了點頭。后來她又將我扶起來，慢慢跟上隊伍。

　　在這個充滿朝氣的年紀里應該體會到了友情的重要性，朋友是我們重要的名詞之一，不是嗎？它讓我們學會慢慢長大，逐漸認清人。

　　友情是王勃筆下"海內存知己，天涯若比鄰"的相惜；友情是高適"莫愁前路無知己，天下誰人不識君。"的相信；友情更是"我見君來，頓覺吾廬，溪山美哉。"的簡單與美好。

　　也許是那一串連問，也許是那一次攙扶——成了冬天里的一縷陽光！

冬天里的陽光作文11

　　母愛是冬天里的一縷陽光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖；母愛是為小花撐起大傘的書，為我遮風擋雨；母愛是沙漠中的一涌清泉，讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰；母愛是一盞明燈，為迷茫的網名指引前進的路……

　　那是一個寒冷的冬天，雖然已經是六年級的我，但是仍未養成早睡早起身體好的習慣，毫無形象地趴在床上邊睡邊流口水，“起床了，起床了，太陽都曬了。”媽媽又用她那高分貝的'嗓子叫我起床了，我瞧了瞧鬧鐘才九點多，便再次睡了下去做我的美夢。可媽媽不愿意了說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，你們班的哪個同學不是早晨起床背書，你這樣下去怎么行，去院子里讀語文。”“哦”。我不情愿地回答了一句，蹬開被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家門去早讀。

　　坐在院子里，風呼呼地吹著，我縮了縮脖子，在寒風中瑟瑟發抖，我想：這是什么鬼天氣，冷都冷死人了，誰會發神經這么早起來讀書。

　　我不經意地看來一眼家中的陽臺，只見媽媽正在望著我，我迅速轉移了視線，當做沒看見，繼續看我的書。

　　一個小時的早讀，很快就結束了，我一邊搓手一邊往家走去，回到家，媽媽無邊憐愛地撫摸著我的臉蛋，我定定地盯著媽媽的手說：“媽，你的手怎么……”“沒事。”媽媽一句話帶過，好似不想讓我擔心。淚水卻已經模糊了我的視線……

　　小鳥感謝天空，魚兒感謝河流，花兒感謝大地，白云感謝雨滴，而我感謝媽媽，是她給了我生命，我們應該報答她，媽媽，感謝您用您的“陽光”溫暖我心的空間。

冬天里的陽光作文12

　　冬天來了，大地上白茫茫的一片，嗯，我也該出去走走了。我伸著懶腰邊說，然后微微地控出頭來，鵝毛大雪正連接不斷地從天上飛下來，寒氣襲人，我打了一個寒戰，趕忙縮回頭。

　　就在這時，媽媽走出房間，她驚訝地說：孩子，你怎么還不出去啊？不，樂出去，外面太冷了。我連忙推辭。知道嗎？孩子，媽媽領會下身來，摸著我的頭說：其實外面并不冷，也并不恐怖，只是有一層霧，這層霧擋住了陽光所以你覺得冷，可是，透過這層霧，你就會看到一片陽光。

　　是嗎？只要穿過這層霧就會有陽光了嗎？于是我再次控出頭來，露出半邊身子，正當我想繼續往外走時，一陣陣冷風毫不留情地亂吹，如刀割一般，結果，這次又以失敗告終。

　　為什么我都沒有看到陽光？難道媽媽另有所指？等我縮回身子，媽媽走了，媽媽的話會不會是指心理深處的霧呢？于是我趕忙悄悄地向自己的內心深處走去，果然，越往深處，霧越發濃，以至于看不清前方的路，于是我堅持不懈地在這霧中尋找陽光。可是連一點陽光影子都沒有發現，正當我想放棄時，突然，一縷陽光照了進來，我連忙跑過來，緊緊擁抱著這久別的陽光，讓溫暖我冰冷的`身子。我用力地伸展著當我再次睜開蒙朧的雙眼時，已發現不少人在我身邊。贊嘆道：今年的梅花比去年開得漂亮。是啊，是啊。我還發現媽媽對我露出了幸福的目光。

　　冬天里的一縷陽光，你讓我星槃再生；冬天里的一縷陽光，是你給了我無窮的勇氣與希望，謝謝你，冬天里的一縷陽光。

冬天里的陽光作文13

　　當我懷著忐忑的心情看這次的考試分數時，一股濃重的失望感環繞在我的周圍。鮮紅的分數此刻顯得有點刺眼，想到老師的教導，父母的關心，同學的鼓勵，我真想讓時光倒流啊。

　　“你考了多少，肯定比我考得好。”試卷發完后，整個教室都沸騰了，幾個女同學圍了上來。要是以往，我肯定會告訴她們我的分數，可這次……

　　“考得不好啦。”我不想讓她們知道我的分數，這次的分數實在有失于我平時的水平。

　　“怎么可能，給我看看嘛。”其中一個邊說邊要奪過我手上的試卷。我連忙閃躲。

　　就在這時，老師走進教室，原本喧鬧的教室頓時安靜了許多，我身旁的同學立即以百米賽跑的速度回到了自己的位置上。我滿心擔憂地看著老師，我總覺得她在看我，我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來，我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。

　　我認真地聽著老師的'講解，生怕一個走神被她發現，拿我的成績來說我，這節課過得十分漫長，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。

　　講完試卷，老師讓我們拿上去批，居然是我最討厭的批法——一個一個面批。這次肯定要被老師批評了，我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認真學，考試時仔細點，就不會有這樣的結果了。

　　輪到我了，老師輾轉看了我的試卷，說了一句：“你這次考得不好。”我低著頭，以為會受到嚴厲的批評，沒想到，她只是幫我仔細分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然后還鼓勵了我。

　　我本來灰蒙蒙的心，一下子亮了起來，雖然說這不是什么大事，卻讓我感受到如冬日陽光那般的溫暖。

冬天里的陽光作文14

　　冬天的一縷陽光剛剛敲響了上課的鐘聲。學生們已經坐在自己的位置上了。每個人都在默默地等待同一個人。等待新的語文老師，吳老師。時間一點一點悄悄流逝。學生們充滿了好奇心。是哪個老師？每個人心里都有一幅畫？沒有。正在這時，一個高大強壯的男老師進來了。他的.衣領上有一個被汗水浸濕的濕痕，他的臉通紅，手里還拿著一個大籃球。走到講臺前，他放下籃球，深吸一口氣，看著每個人。這是我們的老師嗎？學生們看上去很困惑。同學們，你們好！我是每個人都期待已久的語言老師。你可以叫我吳小姐。我希望我的課能給你帶來快樂，釋放你的克制！話音剛落，他彎下腰，彎下腰，用他粗大的手指撿起了那個孤獨的籃球。在正式課開始前，讓我們摸摸他(籃球)。學生們沖向講臺，列隊整齊地觸摸著球。這時，吳先生用他那驚人的大嗓門說:“碰了球后，我們將用語言來形容它。”其中一名學生舉起了手，自信地回答道:籃球皮又緊又硬。

　　聽了這話，那個大家伙笑得直不起腰來，嘴也閉不上了。但是吳先生把他的手放在一邊，說得好！她用一個短句來描述籃球的感覺。吳老師的表揚在班上引起了轟動。越來越多的人舉起了手。上課鈴響了，美麗的鈴聲在學生們的笑聲中結束了，而吳老師的結束語只是說:學漢語很簡單。吳老師在課堂上的簡單話語給了我很大的幫助。每當我在生活和學習中遇到不滿意的事情，想要停滯不前時，正是這些話給了我繼續前進的勇氣，讓我從跌倒的地方站起來，重新面對現實。

冬天里的陽光作文15

　　午間，坐在靠窗的椅子上曬著太陽休息，一股暖流通往周身，無比的舒適。我喜歡這樣曬太陽。隆冬的氣息在一陣陣冷風的吟唱聲中擁抱著大地。春夏秋冬四季輪回，每一個季節都有自己的精彩與美麗，各有豐姿。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然的`生機。陽光總是讓人感到無限的溫暖，有陽光就有燦爛的明媚，有陽光就有舒暢的心情。

　　冬日的陽光有她真正的魅力，她對周圍的一切都充滿了愛意，她不像夏日的陽光，竭力炙烤著大地，生怕帶不給人煩惱。冬日的陽光溫柔、嫵媚，她滋養著人間大地的每一寸肌膚，細心呵護著她大地上的寵兒。在寒冷冬日的早晨，當從被窩里爬出來時，打開窗簾，啊！好迷人啊，外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗，真想飽嘗一頓冬日的陽光，讓這一口陽光成為心頭永遠的記憶，頓時，一股陽光緩緩流過心田，一種被愛的感覺油然而生，這種愛會讓你感到陽光的溫暖，自然的溫暖，世界的溫暖。冬日的陽光給我們的永遠都是幸福。

　　身邊的人的真摯情誼，就像冬天里一縷和煦的陽光，溫暖著樸素的情懷；朋友的真摯關懷，就像淡淡月光，能照亮夜的迷途；朋友的真摯心語，就象流淌的清泉，滋潤著久旱的心地。珍惜我們的冬天的太陽！珍惜我們的真摯的友誼！

　　躺在床上，回想一天天的日子，那么快。掐著手指算也好似流沙流走。我們不是缺少愛而是缺少發現感受愛的心靈。我們要做的，只是放慢腳步，觀察其他，在冬天中尋找一縷陽光。

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