師恩難忘作文優(yōu)秀[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的師恩難忘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師恩難忘作文1

　　入學以后的很長一段時間，我總是不敢在課堂上大膽發(fā)言，為不能克服這一問題，我非常苦惱。幫我解決了這個問題的`是我的數學楊老師。

　　那是二年級上學期的一次單元測試，全班只有我考了滿分，在測試講評課上，楊老師首先表揚了我，接著在后面的考題講評中，楊老師請我到講臺上去給同學們講解兩道同學們出錯較多的題，當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，慢慢吞吞地走向講臺時，一旁的楊老師用堅定和鼓勵的眼神看著我，好像在對我說：“來吧，相信自己，你一定行！”我定了定神，快步地走上了講臺，聲音洪亮，語言流暢地講解起來……當我講完時，同學們響起了熱烈的掌聲，楊老師微笑地向我點了點頭。

　　經過這堂課，令我苦惱的問題就此解決了，不論哪門課上，我都敢主動積極、大膽發(fā)言啦！

師恩難忘作文2

　　我還記得，曾經教我們三年的潘老師是多么和藹可親。我們和她之間也發(fā)生了許多難忘的事。

　　有一次，是一年級的期末的`時候，我得了滿分，和好幾位同學一樣，非常興奮。這時，潘老師走了進來，手里拿著一袋東西，我們等待著潘老師給我們布置寒假作業(yè)。但，老師手上便沒有拿粉筆，而是神神秘秘地從袋子里拿出一支筆。不，是一只漂亮的筆，它外表是仙女棒的樣子，最頂處還有一顆愛心，愛心旁是粉色的毛，我看呆了，老師說：“我要把它獎勵誰呀？是——夢昀！”這時，64雙羨慕的眼睛在看著我，我的心都要飛向太空了。

　　那是我第一次拿到獎品，后來，隨著年級的增長，我得的獎品越來越多，越來越多……

　　現在，每次看到這只筆，我都會想起潘老師，并且，心里會暖暖的，暖暖的……

師恩難忘作文3

　　老師，您就像蠟燭——燃燒自己，照亮他人；老師就像園丁——奉獻自己，培育幼苗。親愛的老師，您就像那春天的細雨，滋潤著我們的心田。在這里，我要大聲說——教誨如春風，師恩似海深！

　　當我開始懂事的.時候，就接觸到了幼兒園的老師；當我上小學的時候，就有幸認識了您。您像父母一樣親切地、慈祥地照顧著我；您既教會了我知識，又教給了我做人的道理；您性格大方，生活樸素，永遠是我學習的榜樣。您的胸懷就像大海一樣博大、寬廣。老師，或許我不是您最中意的學生，但您卻是我要終生感謝的人！我看到每天第一個到校的人總是您，而最后一個回家的人又是您。老師，您辛苦了！

　　小學畢業(yè)的鐘聲已悄然奏響，我與您相處的時光。在這里，特別感謝您——我的班主任老師。我?guī)煻鳚桑�永留在心�?/p>

師恩難忘作文4

　　我是一個文靜的女生，學習成績中等，除了美術競賽我參加過了，正課一項也沒有參加過。

　　不過，自從王老師教過以后改變了我。

　　很快就要作文競賽了，我十分想去拼一拼，可是我知道自己是不會被選到去參加競賽的。媽媽的一句話刺激了我：從來沒有聽過你要去參加什么競賽，弟弟都去了好幾次了。”聽到這句話，我很失落，恨不得有一個地洞鉆進去大哭一場。晚上我左思右想，決定寫一封信給老師，希望她能讓我去參加比賽，寫完信我開始有些猶豫不決了，因為我以前對大人說心里話，總是遭到大人的譴責，我怕王老師也會這樣。

　　第二天，我一整天都悶悶不樂的。第三節(jié)課，老師把日記本發(fā)了下來，我的'心像兔子一樣怦怦直跳，當我看到信的后面寫著：好的，努力吧！勝利屬于你！幾個大字的時候，我高興的都要暈過去了。我一遍又一遍地看，把這張紙當作鉆石一樣捧著。

　　在這里，我想對王老師說：王老師，謝謝您！’’

師恩難忘作文5

　　老師像園丁，辛勤地澆灌祖國的花朵；老師像蠟燭，點亮我們前進的道路；老師像把金鑰匙，把我們領進知識的寶庫。從一年級到五年級，您一直是我們的語文老師兼班主任，您對我們的諄諄教誨我銘記在心。

　　感恩的心感謝有您。記得那一天，上課鈴響了，您緩緩地走進教室，給我們講練習冊上的難題。您已經開始講課了，而我卻在想一些別的事情，練習冊還合著，放在語文書下“躺著睡覺”呢！您看見我在開小差，原來想提醒一下我別開小差，后來您怕傷我的自尊心，于是用溫柔的`眼神看著我，提示我要專心聽講，別開小差了。我似乎讀懂了您的眼神，頓時羞紅了臉，連忙打開練習冊，開始認真聽講了！

　　下課后，回想起上課時的情景，我仍然慚愧不已。王老師，即使是您一個小小的眼神，也意味深長，真是此時無聲勝有聲啊！它像一股暖流溫暖著我的心，像烙印深深地刻在我的心里！

師恩難忘作文6

　　一年一度的教師節(jié)到了，我想用我的零花錢買一個小禮物送給彭老師。于是我就把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了。

　　我和媽媽來到超市，看到貨架上的貨物種類繁多，琳瑯滿目，我猶豫了，我想彭老師平時為了我們的學習，那么操心，那么辛苦，買什么好呢？饞嘴的我一下子想到了巧克力，對，就買巧克力！因為巧克力是我的.最愛，我想彭老師也一定很喜歡吧！于是我就買了一小盒。我還親手做了一張賀卡放在巧克力盒里，祝愿老師節(jié)日快樂！

　　我把小禮物送給彭老師，我笑呵呵地說：“祝彭老師節(jié)日快樂！”彭老師開心地說：“謝謝，老師非常開心，但最好的禮物還是你好好學習！”

　　聽了老師的話，我感覺很有道理。是呀，其實最好的禮物就是我們好好學習，取得優(yōu)異的成績來報答老師對我們的辛勤培育。

師恩難忘作文7

　　在我的小學生涯中，我最難忘的是廖春霞老師。

　　親愛的廖老師，我還清楚地記得，20xx年9月1日，這是我入學第一天，是您笑容滿面地把我迎進教室，讓我感受到了母親般的溫暖。我們一年級的小孩子什么都不懂，是您，耐心地教我們握筆、寫字、讀書；教我們懂規(guī)矩、學做操、學掃地……再大點，教我們寫作文、改作文、辦手抄報。您做我們四年班主任，我也做了您四年的.學生。我們在起相處的一千多個日子里，您為我們付出了多少心血啊！現在回想起來，我都歷歷在目。您不偏袒任何一個學生，賞罰分明，我們都很尊敬您。謝謝您為我們所做的一切。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雖然您現在已經不再教我們了，但您的恩情我是不能忘的，謝謝您，廖老師！

師恩難忘作文8

　　今天是9月10日，教師節(jié)。上午，我們只上了一節(jié)課，就排著整齊的隊伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節(jié)大會。

　　一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺下擺著主席臺，上面坐著領導。

　　同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”

　　忽然，大家靜了下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán)；每個年級組都有一個老師講話。

　　輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的'走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕松，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今后工作的努力方向。”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

師恩難忘作文9

　　期末考試快到了，許多老師的教誨令我難以忘懷。其中讓我印象最深的還是三年級教我們數學的吳老師。

　　吳老師30歲左右，中等個子，衣著樸素，紅彤彤的臉蛋上嵌著一對明亮的眼睛。

　　上吳老師的.第一節(jié)課時，老師經常講一些課外知識、笑話給我們聽，這給我們增添了許多我們不知道的知識。每次，我們背書或讀書時，吳老師都會叫我們大聲讀背，這樣腦子才會記得牢。

　　每當我們的考試成績不理想時，吳老師都會鼓勵我們：“考得不好怕什么，只要盡力了就行。”

　　從吳老師教我們數學開始，我期中、期末考試的數學成績差不多都得一百分，這得要感謝吳老師每節(jié)課對我的教育，雖然吳老師發(fā)現我們欠作業(yè)、上課講話時會用木棍很重地打我們的手板，可這樣也是為了教育我們，如果挨打能換來一百分，我情愿挨打。吳老師，謝謝您！

師恩難忘作文10

　　一年級的我被評選為運動員，要去參加二百米的`跑步比賽。聽到這個消息，我興奮得像只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到操場奔跑。

　　我和幾個同班的運動員來到操場，潘老師也和我們一起下來了。

　　“預備，跑！”我像只快活的小鹿，快活地跑著，我越跑越累，別人都追上我了，唉，我肯定拿不了第一！“加油，加油！”這時老師的聲音傳到我耳邊，“我為什么不堅持下去？就剩幾米了。我不能讓老師失望！”我暗暗想。沖！我開始快速奔跑，一下超越了好幾個人，到達終點時，雖然是第三，當我還是很高興，這時，老師走了過來。“完了，這次沒跑好。”但是老師并沒有說什么，只是笑笑，把我的外衣披在我的身上，輕輕地說：“快穿上吧！別著涼了，這次跑得辛苦吧！”

　　啊！老師，你真像我們的媽媽！也像園丁，用汗水灌溉了我們這些小花。

　　老師，您辛苦了。

師恩難忘作文11

　　在我的家鄉(xiāng)佳木斯有一位最美女教師——張麗莉。他并不是長得美如冠玉，而是因為她的善良和無私勝過一切。

　　20xx年5月8日，在佳木斯市第四中學門前，同學們如往常一樣放學，在校門口維持秩序的張麗莉老師正引導同學們過馬路，突然，一輛失控的大客車朝著張麗莉老師和她的學生們發(fā)瘋似的開了過來，張麗莉老師發(fā)現險情后大聲呼喊：“同學們快閃開！”可是，當時放學，學生很多，人聲嘈雜。很多同學及時躲開了，卻有兩名同學驚呆地站在那里，來不及躲閃，在這危急之時，張麗老師撲向兩名同學。使勁全身力氣推開了他們。自己卻被車輪從身上軋了過去，導致雙腿高位截肢。

　　只有二十九歲的`張莉莉老師就再也不能穿他心愛的高跟鞋，再也不能奔跑在松花江畔，再也不能站在講臺上為他那深愛的學生講課。

　　敬愛的張麗莉老師，您那舍己為人的精神值得我們永遠學習，我們要從小事做起，幫助同學，長大后做一個對社會有用的人！

師恩難忘作文12

　　我的記憶深處，有一位老師深深扎根在我心靈深處，她就是崔老師，崔老師有著稍卷的金發(fā)，崔老師是最慈祥、最善解人意的老師，師恩難忘，感謝我們懵懂無知時您傳播了我們知識領著我們向前進步，崔老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得敬佩！是您教會了我們知識，是您教會了我們做人，更是您教會了我們感恩。

　　那時在您剛來教我們語文的'時候，我們的膽子很小，不敢積極舉手發(fā)言。每當在這時候，您總是即親切而又和藹的對我們說：“別害怕，也別緊張，說錯了我也不怪你們。

　　有一回，您病了，您頂著病菌猛烈地攻擊，堅持來學校上課，課上到一半，您的額頭上已經冒出豆大的汗珠，但干巴巴的嘴唇在飛快的抖動……

　　轉眼間，六個春秋過去了，您要與我們分別了，您對我們母親般的關懷和撫愛，讓我們難忘不了。

　　您如春雨一般，用知識滋潤我們的心田，三年的相處的點點滴滴令我們記憶猶新，您能再次教我們，將不勝欣喜。

師恩難忘作文13

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活結束了，六年光陰似云彩一般離我們遠去。回想往事不禁感慨萬千。

　　七月的風兒把我們召喚，中學的大門向我們招手，新的生活讓我們向往，新的集體把我們盼望。可始終也不能割舍下在二小留下的感情。六年前我們懷著對二小的憧憬走進校園 ，望著和藹可親的老師，天真爛漫的同學，窗明幾凈的教室，綠草如茵的`操場。一切都是那樣的誘人。我們似棵棵幼苗吮吸著知識的雨露，我更是忘不了老師的關愛。我生病時老師帶著我東奔西跑，絲毫沒有疲倦之意，反而一直安慰我，對我說沒事。當班上的同學與別人打架時，老師總是因為我們而受罵……

　　這不正是師生情嗎？老師的關愛我一生也不能忘記。

師恩難忘作文14

　　師恩難忘

　　是誰為我們日夜操勞？

　　是誰為我們?yōu)⑾轮�識肥料？

　　是誰培育了祖國的花朵？

　　是誰創(chuàng)造了民族的希望？

　　是您

　　就是您們！

　　我最親愛的——

　　老師們！

　　一支短短的粉筆，

　　寫出了您的期盼……

　　一次嚴厲的說教，

　　充滿了您的無奈……

　　一個親切的表揚，

　　透露了您的喜悅……

　　一場緊張的`比賽，

　　看出了您的努力！

　　您為我們做的事，

　　我們知道。

　　9月10日到了！

　　這個屬于您的節(jié)日！

　　在這個日子里，

　　我們?yōu)槟�獻上一朵鮮花，

　　并祝賀您：

　　節(jié)日快樂！

師恩難忘作文15

　　我學習畫國畫是從進學校開始學起來的，原來的我不知道國畫是什么？

　　是老師您——教我懂得了國畫是什么……

　　從一年級開始，我畫國畫都是您教的。開始，我什么也不懂，是老師您耐心地、不厭其煩地手把手教我——什么是中鋒？什么是側鋒？筆怎么拿？顏色又是怎么調？慢慢得我知道了國畫是怎么一回事，也可以畫一些簡單的作品，并且在學校的學習節(jié)上我的作品公開展覽，獲得了同學的好評。這些成績的取得都是您——老師的辛勤耕耘。

　　老師，您為了我們的'學習，不知疲倦、帶著有病的身體偷偷從醫(yī)院溜出來為我們上課，在炎熱的暑假放棄自己的休息義務為我們輔導，對于我們幼稚的問題總是耐心的回答，我從心底里感謝您——老師。是您使我知道了許多、許多......

　　在教師節(jié)即將來臨的的今天，我想大聲地對老師您說：“老師，祝您節(jié)日快樂！！！”

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