我的伙伴作文【精華15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的伙伴作文1
我們班曾出過一個“劉翔”，劉翔？，聽了這兩個字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強。
他長著一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養著兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時會向你劈下來。
因為他跑步十分厲害，我們男生都不約而同的叫他“強哥”。
強哥也是要有實力的，不然怎么能做“強哥”呢？記得那次，李強代表我們全班參加男子50米短跑競賽，比賽即將開始時，李強的面部緊鎖，全神貫注的凝視著前方，突然一聲槍響李強如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點狂奔而去，最后，以6秒的速度奪得了全校小學組男子50米短跑競賽的冠軍。
面對我們班的'”劉翔“誰又能不佩服呢？
李強，你真是厲害，”強哥“這個稱號名副其實，我為有你這么個朋友而自豪。
我的伙伴作文2
在我剛出生時，奶瓶是我的好伙伴，每當我嚎啕大哭時，它總能撫慰我幼小的心靈；在我能獨立行走玩耍時，玩具是我的好伙伴，每當爸爸媽媽忙起來的時候，它們陪我度過一個個孤單的時刻；現在我上學了，鉛筆又成了我最好的學習伙伴。
在我的鉛筆盒里，整整齊齊地排列著各種各樣的鉛筆，它們就像一位位整裝待發的士兵，等候它們的將軍——我的命令。只要我一聲令下，它們就會隨時出現在它們的戰場——作業本上，它們幫我寫出了一個個漂亮的漢字，完成了一個個艱難的數學題，我要大聲喊道：“鉛筆，你的`功勞最大了�！�
當然了，我對這些“鉛筆士兵”也是愛護有加。每天放學，我都會對一些“老弱病殘的士兵”進行修理，讓它們再次精神抖擻，準備參加第二天的“戰斗”。
以后我也一定會把這些“鉛筆士兵”當成最好的朋友，讓自己一天比一天有進步！
我的伙伴作文3
我的小伙伴有很多，就像夜晚的星星數也數不清。而李家琪就像眾顆星中的一顆，永遠與我相伴，是我非常要好的伙伴。
她是個文氣的.小女孩，長著一顆水汪汪的大眼睛，下面是挺直的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴。她在班里人緣很好，每個人都愿意和她做朋友。那是因為她有一個優點——樂于助人。
記得有一次，我和李家琪、牛亞寧等同學一起玩編花籃。我們玩得正起勁兒呢，突然穆林茜摔倒了。李家琪連忙跑過去，把她扶起來，關切地問：“怎么樣？摔哪兒了？疼不疼？用不用去找老師？”穆林茜說：“我沒事，不用管我，咱們繼續玩兒吧！”
還有一次，同學們正在認真地聽講，突然有個同學吐了，發出一股難聞的氣味，許多同學都捏起了鼻子。只見李家琪連忙拿抹布幫那個同學清理，并扶她出教室，等待著家長的到來。
這種事情還有很多很多。這就是她為什么人緣好的原因。這就是我的好朋友李家琪——一個樂于助人的活潑女孩。
我的伙伴作文4
我的同學有許多，但是我最好的同學就是黃敏！
她，一個活潑可愛的'小女孩！她經常穿著一件黑色的衣服、牛仔褲和白布鞋。
她十分勤學！
記得那一次，我去她家找她玩，看見她還在寫數學作業，所以我就沒有打擾她，只在旁邊望著她。只見她一會兒緊鎖眉頭，思考問題，一會兒在草稿本上寫寫畫畫，時間一分一秒都過去了，半個小時后，她終于算是來了。她高興的跳了起來。我也為她高興��！她收拾好書包以后，回過頭來，才看見我在后面默默地看著她。她疑惑的問道：“你什么時候來的啊？”我并沒有回答她，只是對她笑了笑：“走！我們一起下去玩吧！”他高興地說道：“好��！”
她不僅是一個勤學的小女孩，還是一個愛好體育的小女孩！
記得那一次，我們一起跳橡皮筋，到了第三關的時候，我跳錯了，她卻還在跳，最后還用反腳救了我呢！
這就是她，一個勤學、愛好體育的小女孩！
我的伙伴作文5
我有一個伙伴，她是我在小區里認識的。她的頭發烏黑烏黑的，常常梳著馬尾辮，眼睛大大的、水靈靈的，一笑露出潔白的牙齒。
她樂于助人。有一次，我和她還有另一個伙伴在小區里玩耍，我們玩跑抓。跑著，跑著，忽然，一個伙伴摔倒了，我沒在意，繼續跑。她卻停下來，問：“哪兒受傷了？疼嗎？”
這個伙伴指了指膝蓋，“這里受傷了，是嗎？”她問。朋友點點頭。她聽了，一溜煙似的跑回家。過了一會兒，她下來了，手里拿著創可貼。我想：這么費勁干什么呀？她把創可貼上的紙撕掉，輕輕地貼在了朋友的'膝蓋上�！澳阆然丶倚菹桑 彼f，“小心，別再摔了�！�
這個受傷的朋友走后，我問她：“為什么要這樣？” “‘花要葉扶，人要人幫’這句諺語的意思是花要葉子幫助，人與人之間也要互相幫助。”她說。
我明白了她為什么這樣做。
我對她說：“聽了你的話，我要學習你這樣樂于助人的精神�！�
我的伙伴作文6
今天，我去玩耍，碰到我的好朋友李永昊了，于是就去他家玩。剛一進門就看見我兩年前一起玩過的小狗，它現在長大了，不認得我了，還想咬我呢！但只是看了看我的毛衣又聞了聞就走了，但又跑來尿了一泡，真氣人！我的好朋友只好拿紙擦了擦，生氣的把小狗罵走了。
我和李永昊又玩電腦游戲，是雙人對打游戲，我倆的人你打我，我打你，沒分勝負。
玩了一會兒，小狗和我玩熟了，剛好我帶了一包薯片，讓它吃，它就不咬我了。李永昊老訓它，小狗也老沖他“汪！汪！”叫咬他，我樂壞了。這時，爸爸打電話讓我回家，我對李永昊說了聲：“再見！”就走了。
今天我玩的.真開心呀！
我的伙伴作文7
我有一個好伙伴，她叫李艷。她是個助人為樂的人，我就說說這個周末發生的事吧!
那天，我們全班到云陽去看電影。全班同學基本上都要買了門票進去看電影，電影里的孫悟空把同學們逗得捧腹大笑。我和李春艷因為去得較晚，坐在靠門的位置。
忽然，從門口傳來一陣斷斷續續的哭聲。李艷從口袋里拿出2元錢，說：“這是我剛才在門口撿到的，正發愁不知是誰丟的呢，原來是你的'呀！快拿去買票，不然就看不到孫悟空了！”王明遲疑了一下，破涕為笑了。
電影散場后，李春艷把我拉到一邊，說：“借我2元錢好嗎？我得搭車回去。我明天還你�！蔽艺f：“你買了票后不是還剩2元么？怎么——”我這時真有點丈二和尚摸不著頭腦。李春艷說：“我不是剛才給了王明了嗎？”“那不是你撿的么？”“你瞧他哭得多么傷心，不那樣說他會收下那2元錢嗎？”這時我才恍然大悟，原來如此。
看！我的伙伴就是這樣一個樂于助人的人……
我的伙伴作文8
我的小伙伴——段亞楠，她有一對像月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，她的臉圓圓的，還長著一張櫻桃小嘴。她是一個樂于助人的`孩子。
有一次，我和她出去玩的時候看到一位老奶奶想過馬路，但車輛特別多。于是，她連忙跑了過去，說：老奶奶，讓我扶您過馬路吧？老奶奶笑著說：謝謝你，小朋友。然后她和老奶奶有說有笑地過了馬路。老奶奶夸她真是個樂于助人的好孩子。
還有一次，她在路邊看到了一個小弟弟摔倒了，她立馬把小弟弟背起來就往醫院跑，累得滿頭大汗。最后這個小弟弟的媽媽知道了，非常感謝她。
我的小伙伴就是這樣一個樂于助人的人，遇到她，我感到很幸運。
我的伙伴作文9
我的好朋友楊子君，今年9歲，是個很活潑的小男孩。他的眉毛不濃不淡，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個靈敏的鼻子和一張薄薄的'嘴唇，還有一對“順風耳”。他很關心朋友，性子也比較急，而且還很有正義感。
記得有一次我去他家玩。那天天氣很熱，我和他一起去買冰棍，超市里的人很多，選好冰棍后，付給了售貨員阿姨十元錢，拿了找回的錢我們就回去了。到家后才發現多找了一元錢，他拉著我邊走邊說：“我們趕緊把錢還回去吧。”我們來到超市把錢退給了售貨員阿姨，阿姨還夸我們呢。
還有一次，我們去曹禺公園玩，剛出去的時候還晴空萬里，不一會兒卻下起了毛毛細雨。他二話不說就脫下外套套在了我倆的頭上。
我們倆都喜歡穿藍色的衣服，都喜歡踢足球。放假的時候我們也會經常約在一起玩。我們一起學習一起玩，互相幫助，共同進步。
我的伙伴作文10
我的好伙伴是謝樹峰，他長得黑黑的，個子高高的，他有一雙黑葡萄似的大眼睛，一笑起來還有兩個小酒窩，甜甜的`。他是一個陽光，健康的大男孩。他最愛的運動是打籃球，每次打球他都能贏。他也很熱愛班集體，每次班里面有什么活動，他都會第一個報名參加。班里的同學有事，他都會去幫助別人，他是一個樂于助人的人。
我們都住在同一個小區，每天早上一起去上學，放學后我們一起回家，我好高興有這樣的好同學，好鄰居，好伙伴。
我的伙伴作文11
我又一個好伙伴她的名字叫王洪亮，今年八歲了，他是一個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。一個粉嘟嘟的臉，小巧的嘴巴，別看她的嘴小卻能把人說的心悅誠服，有一天下課，我跑去交作業，一不小心把一個同學的`文具盒摔壞了。我腦子一下子懵了。這可怎么辦？想著想著就上課了。這個問題使我上課都心不在焉了。
王洪亮看到我這個樣子，下課后，她把我領到一個沒有人的地方，問清楚了怎么回事。他說：“你應該回去和那位同學道歉，請他原諒你�！�
“我……我不敢，萬一她讓我陪怎么辦？”，“你怎么不誠實呢？”“明明摔壞了別人的東西就應該賠禮道歉，不要撒謊，如果你去道歉她可能還會原諒你，和你成為朋友�！蔽业哪樢幌伦蛹t了�；氐浇淌�，我給那位同學倒了歉，她不僅原諒了我還和我成為了好朋友。
王洪亮讓我學到了做人要誠實，她真的是一個真誠善良的小伙伴呀！
我的伙伴作文12
我的伙伴——鄒佳怡。她有一頭黑色的頭發，平常表演的時候。打扮起來，她就像公主一樣的美麗，一雙水靈靈的眼睛，就是帶個眼鏡，一雙小巧的手。她是個熱愛學習的人，也是一個合格的`少格的先隊員。有一次，考試她語文考94分，數學100分，英語94分。三門都考的都是90分以上，我覺得她是神童？她為什么這么聰明？后來，開家長會，老師讓她寫關于家長會的稿子。還讓她是自己是怎么學習的，她說：“自己看的課外書很多，連接古文也看過，還有老師讓背的段落和重點背會就行了。她還是個樂于助人的人。
有一次，我一道題數學題不會，我就問她，她說很簡單的。她就給我講了許多道理，我才明白。她還把這道題換了一下，讓我做。我的伙伴，她是個值得我學習的人。她有時回家時，還看見一位老奶奶扶起來。她不怕這位老奶奶故意摔倒的？她怕，可是萬一老奶奶是不小心摔倒的怎么辦。我的伙伴，真是是一個好人��！我交你成朋友是沒錯的。
我的伙伴作文13
我的學習伙伴，他的臉圓圓的，鼻子塌塌的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的.小嘴巴，他就是彭鑫洋。他上課不講話，積極舉手發言，上課認真聽講，把老師講的每一個字，每一句話都記得清清楚楚。
有一次，我把子一號作業本用完了，忘了帶備用的本子，當時，急得我滿頭大汗，我想今天的作業抄在哪里呢？彭鑫洋知道了我沒帶備用本子后，他毫不猶豫地跑到他的座位上，拿出他的本子借給我。后來，我安心多了，我想多虧了彭鑫洋把本子借給我用，要不然我還以為我真的不能抄作業了。
平時，我們還經常在一起相互學習，我不懂的題目問他，他不懂得問題也問我。后來，我們逐漸成了學習上的好伙伴。
我的伙伴作文14
我的伙伴是一位神奇的伙伴，它不是一個非同尋常的伙伴，它是一只小狗，它有兩只耳朵，有四只小小的手。身上有一些卷毛，長得非常的可愛。下面我就要來說一說它的優點和缺點了。
每當我寫作業的時候它就會跳上桌來，在我的本子上踩它幾個泥巴印來，當那時我就會期的不得了，我追著它，它就在我面前跑，當我累了，它還在用盡自己的力氣跑。還有我每當下午寫作業它就咬著我的褲腿腳把我帶到大廣場的中心臺來觀賞著風景。每當我剛要下中心臺，它就會把吧帶上去的'，到了傍晚我就會偷偷的跑下中心臺了。
奧，對了我還忘了說它叫什么名字呢！它叫樂樂。說起它叫樂樂我還有一件趣事呢！就再它剛剛出生時我抱著它來到超市里，我剛想要把它放入籃子里可是我怎么找也沒找著它后來我聽到廣播臺那里說著這里有一只小狗請來領走，我一聽到這個消息我就飛快的跑了過去一看原來其實我一直把它放到了廣播臺那里了呀。這就是我的伙伴樂樂 。
我的伙伴作文15
在我的房間里有一個書櫥，書櫥的架子上有經典名著，有爸爸的工具書，還有我的課外書等。在這各種各樣的書籍當中，我最喜歡的是《新華字典》。
自從一年級學會了查字典后，我幾乎天天和它見面。它是一位不說話的“小老師"，當我預習新課文或課外讀物，遇到不認識的生字時，我就會找它幫忙，它總是默默地告訴我這個生字的'拼音、組詞、釋義等。
每當我翻開它時候，就能從它身上學到新的知識。它是我成長歲月中陪伴我不斷進步的學習的伙伴！我喜歡它《新華字典》。
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