另一個(gè)我作文（精選37篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的另一個(gè)我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
另一個(gè)我作文 1
有的人每天都活在幻想中，幻想還有一個(gè)平行世界，在這個(gè)世界上，有一個(gè)相反的我們。雖然我也曾這樣幻想，但這另一個(gè)我卻在我的心中，只不過還沒有在對(duì)的時(shí)間遇到罷了，又或者說，還沒有被發(fā)現(xiàn)……
兩個(gè)小女孩氣鼓鼓的坐在草坪上，雙手叉著腰。一個(gè)在最東邊，一個(gè)在最西邊，誰也不理誰。
她們兩個(gè)就是這樣，不見面甚是想念，見了面就賭氣翻臉。而還有一個(gè)小女孩，是她們之間最小的，也是最懂事的，當(dāng)她們吵架時(shí)，她總會(huì)自己一個(gè)人坐在一旁，一句話也不說。
在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，她們幾乎沒怎么見面。直到有一次，家長(zhǎng)聚餐。媽媽把我也帶去了，我發(fā)現(xiàn)她們倆也在。一進(jìn)門，她——那個(gè)小時(shí)候和我見面就吵的女孩兒，就給我來了個(gè)熊抱。
一個(gè)下午我都悶悶不樂的，煩躁的理由卻再幼稚不過了：考試成績(jī)退步了。
吃過飯，家長(zhǎng)們?cè)诶页＃『⒆觽兡兀吭缫巡恢裁磿r(shí)候溜進(jìn)了房間里。“老實(shí)交代，是不是被老師批評(píng)了？”“還是考試沒考好？”
天啊，她們兩個(gè)簡(jiǎn)直就是我肚里的蛔蟲，難道是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得太明顯了嗎？她們簡(jiǎn)直就是世界上另一個(gè)我。
結(jié)束后，最小的.她說了一句讓我久久不能忘懷的話：“你們兩個(gè)今天怎么沒有吵架呀？“因?yàn)殚L(zhǎng)大了唄。””一位阿姨在一旁半開玩笑的說。
一次我過生日時(shí)，其他朋友都走了，只剩下了她們兩個(gè)，我們下了樓，坐在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上看著月亮。“來造句吧。”我們好像總喜歡在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝似的。
“月亮和星星不能相遇，但星星有滿天繁星相伴。”“太陽與月亮不能相遇，但太陽有白云相襯。”“那月亮呢？”年紀(jì)最小的她問。“月亮有整個(gè)世界相陪啊。”仿佛在哪里見過這句話似的，我一下子便脫口而出。
柔柔的月光照在我們?nèi)齻�(gè)的身上，看著彼此開心的樣子，笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見友誼，遇見另一個(gè)自己的樣子吧！
另一個(gè)我作文 2
故事的主人公邱佳,被同學(xué)妒忌諷刺,但是在數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛下,邱佳從同學(xué)的陰影中走出來,這是多么好的一位老師啊!
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大好人,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處分他們。一個(gè)善良的'人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以說是為自己而活,也可以說是為他人而活。在無數(shù)個(gè)日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平奪取點(diǎn)什么,也許是寧靜,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因?yàn)樗纳屏?在為他人支付時(shí),她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個(gè)舞蹈者,在自我支付時(shí),她忘懷了所有。
“要是然有一個(gè)人完全像我,看她就像擁有另一個(gè)自己,會(huì)是一件多么心愛的事!”這是兒童文學(xué) 《天下上的另一個(gè)我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)明,家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流離貓對(duì)視。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上——一個(gè)離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計(jì)劃,讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“情勢(shì)”雷同,“內(nèi)容”相反的女孩,時(shí)而辯論,討厭對(duì)方的存在;時(shí)而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)明了心田的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長(zhǎng)大。“天下上的另一個(gè)我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開了果粒的出身之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來不行思議,又愛不釋手。
另一個(gè)我作文 3
我的世界里不僅有我自己，還有另外一個(gè)人。那個(gè)人是誰？她為什么會(huì)在我的世界里呢？
我是一個(gè)淘氣鬼，也是一個(gè)可愛的大女孩。我愛和小朋友們一起玩，我看上去長(zhǎng)得很大，這并不妨礙我有一顆童心。我經(jīng)常和小朋友們一起鬧，一起淘氣搗蛋，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我說：“都多大的孩子了，還和他們一起鬧？快回家吧！”每一次我都戀戀不舍地離開，趁媽媽不注意我又跑出去了，和那些比我矮半截的`孩子們玩耍。這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我。
有時(shí)當(dāng)我一個(gè)人走在路上時(shí)，突然另一個(gè)我出現(xiàn)了。我開始冷靜、深沉起來。我會(huì)左思右想很多事情。回想那些事情的最深層，我為什么會(huì)這樣，我不明白這時(shí)怎么一回事，難道這就是長(zhǎng)大嗎？回到家我開始沉默寡言，很安靜很安靜，安靜的我不想說話，不再玩耍，逃避著爸爸媽媽。媽媽喊我和她一起帶著我家愛犬“大點(diǎn)”去遛彎，我都不動(dòng)心，這不是我呀！
過了一會(huì)，媽媽帶著“大點(diǎn)”回來了，另一個(gè)我不見了。我看見“大點(diǎn)”就想逗它玩，這時(shí)那個(gè)淘氣具有童心的我又回來了。我又開開心心地和“大點(diǎn)”一起鬧。“大點(diǎn)”是我家的一員，是一只可愛的小狗，也是我的好朋友。
在生活中，不知道什么時(shí)候，另一個(gè)我就會(huì)出現(xiàn)，我都不知道哪一個(gè)是我喜歡的自己，這兩個(gè)我會(huì)在我的生活中時(shí)不時(shí)地交替出現(xiàn)。
眾人面前，我不知道該用哪一個(gè)我展示給大家。我想天長(zhǎng)日久我就會(huì)知道了。在學(xué)校時(shí)，我會(huì)用沉著冷靜的態(tài)度對(duì)待我身邊的人，我尊敬老師，和同學(xué)真誠相處，在老師同學(xué)面前我似乎很內(nèi)向收斂。在我的私生活里，我又變成了那個(gè)天真活潑可愛的大女孩，有些調(diào)皮，有些任性，有些不聽話……
不管那個(gè)性格的我都是存在的，都是我自己。但我還是不知道用哪個(gè)性格來面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生，面對(duì)我身邊形形色色的人，不過我會(huì)用我和另一個(gè)我去探索一切，去追尋我的夢(mèng)想。
另一個(gè)我作文 4
歲月的滄桑中，歡樂痛苦的掙扎中，矛盾與真理的追求中，失敗與成功的喜悅中，意念中的“另一個(gè)我”誕生了！
“另一個(gè)我”，“黑暗”中他比我堅(jiān)強(qiáng)；磨煉中他比我執(zhí)著；沒有自由沒有快樂的他比我更懂得珍惜，珍惜美好的生活，珍惜美妙的人生，珍惜來之不易的幸福；只有黑暗、只有孤寂的他比我更懂得回報(bào)，回報(bào)父母的關(guān)懷，回報(bào)的付出，回報(bào)的真心相待！打開了他與我之間“門”的我，從此精神便完全被他所占據(jù)——永不服輸！而我所給予他的就是裝載靈魂的空殼。他便成為了我！我與他融為一體，守著黑暗，默默地努力！
一次，“他”在中掉以輕心，結(jié)果以幾分之差落后于與他是知心朋友的張翔，他低下了頭，沉默了。回家之后，他反省了，很快就從失敗的陰霾中走出，給自己制定了一份計(jì)劃，每天都按著去做。燈光下的他認(rèn)真演算數(shù)學(xué)題，用文字盡情宣泄自己的情感。日復(fù)一日地努力，他換來了成功的碩果，也并未就此止步，而是繼續(xù)努力。他為自己找到了正確的學(xué)習(xí)方法而笑！與他比起來，我是如此的懦弱無能：因?yàn)楹ε率《桓覐念^再來；因?yàn)橐淮纬晒Χ笱蟮靡狻Ｋ呛ｚt，敢于拼搏奮斗，我則是井底之蛙，只有自己的那渺小的“藍(lán)天”！他比我堅(jiān)強(qiáng)，比我明智。
還有一次在家里，出差了，正感冒，家里沒有備用藥。外面風(fēng)吹雨打，懂事的他懂得做一些家務(wù)并且照料好自己，他不顧的阻擋，冒雨去為母親買藥。看著全身濕透的`他，母親感動(dòng)得哭了，而他卻淡淡地一笑，說：“這個(gè)與您對(duì)我的照顧，實(shí)在是微不足道呀！”在他的面前我甚是慚愧，他比我懂得感恩：感恩的心必定會(huì)引領(lǐng)他走向成功的彩橋！
他是我心中的企盼，其實(shí)我知道，他就是我，我就是他，只是從前的我害怕變成他。現(xiàn)在我與他完全融為一體了，也許是被他感化了吧，現(xiàn)在我將與他共同譜寫我美妙的人生樂章！他將代替從前的我，并陪伴我輝煌人生而奮力拼搏！
另一個(gè)我作文 5
現(xiàn)在我對(duì)你說的話，從某個(gè)角度來看，是一場(chǎng)我自己與自己的對(duì)話。看起來很神經(jīng)，聽起來很荒唐，但發(fā)自肺腑。因?yàn)槲蚁嘈牛@個(gè)世界上擁有雙重人格的人不在少數(shù),我只是其中之一。
我不知道你是什么時(shí)候出現(xiàn)的，但隨著我接觸這個(gè)社會(huì)的范圍的擴(kuò)大，你出現(xiàn)得也就更為頻繁。有時(shí)我與朋友交談時(shí)，會(huì)因?yàn)槲宜f的一句話，最后鬧得不歡而散。看著對(duì)方生氣的背影，我仿佛聽到了你不屑一顧的一聲“嗤”。
說實(shí)話，我真的很討厭身為另一個(gè)我的你，以致于我將整個(gè)青春期都花在和你爭(zhēng)奪身體的主權(quán)上。你就像代表了這個(gè)社會(huì)，冷酷又自私，不顧他人。是你引著我了解這個(gè)世界，可隨著知道的東西的.增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個(gè)社會(huì)的孤獨(dú)。
“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動(dòng)物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說出心里相反的言語，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透。”所以我對(duì)這個(gè)世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來，防備著別人也關(guān)閉了自己，直到我在一本書上看到這樣一段文字:
生活中，其實(shí)真正壞到極點(diǎn)的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點(diǎn)事不關(guān)己的冷漠，自我感覺良好的偽善，面對(duì)艱難時(shí)的軟弱，兩相權(quán)衡后的自私，經(jīng)歷苦難后的偏激-這些愈每個(gè)人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。
這才是真實(shí)的世界。
無論何時(shí)都不要偏激地看這個(gè)世界-這是你以一種無言的方式教會(huì)我的，還好，我懂了。
感恩另一個(gè)我的你，也感謝，有你。
另一個(gè)我作文 6
隨著科技的發(fā)展，克隆技術(shù)已經(jīng)融入到了我們的生活之中。我跑到克隆技術(shù)中心那兒，拿出零花錢說：“我要復(fù)制一個(gè)克隆人！”“好的，請(qǐng)跟我來。”服務(wù)員微笑地對(duì)著我說。
我走進(jìn)儀器中，關(guān)上機(jī)門，系好安全帶，只聽克隆機(jī)“轟隆隆”地響，眼前一陣眩暈，昏了過去。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁多了一個(gè)“我”，頓時(shí)欣喜若狂，“克隆人復(fù)制好了，謝謝惠顧。”我離開技術(shù)中心，領(lǐng)著克隆人回家，心里甜滋滋的。“從今以后，你就叫‘克隆’吧！”我對(duì)克隆人說。“好的`，我有名字了！”她一蹦三尺高。看著“克隆”乖巧的樣子，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備讓她代替我，幫我做一切事。
一回到家，父母看到了“克隆”，便詢問我：“怎么回事，有兩個(gè)你？”我自豪地挺起胸，“怎么樣，我克隆了另一個(gè)‘我’！”父母正愁我沒有姐妹，見到乖巧的“克隆”后，反而愛她不愛我了，把我的東西都給了她！一氣之下，我沖出了家門，在外面闖禍，然后躲了起來。“哼，這下你要挨罵了吧！”可我在家門外偷偷看時(shí)，爸爸媽媽不但沒有罵她，反而更關(guān)心她了！原來制造“克隆”時(shí)，服務(wù)員不小心做錯(cuò)了，她體弱多病，身體很容易讓病毒侵入。我又把“克隆”帶回了技術(shù)中心，讓他們把“克隆”分解回去，我終于放下了心，又回到了爸爸媽媽身邊。
唉，我以后不會(huì)再這樣自作主張了，看來什么都要靠自己，不能偷懶。
另一個(gè)我作文 7
我覺得另一個(gè)我是一只老鼠，為什么呢？且聽我慢慢說來。
第一點(diǎn)，我和老鼠一樣喜歡藏東西。我會(huì)把喜歡的零食藏到書桌的抽屜里，塞得滿滿的。寫作業(yè)累了，只要拉開抽屜看一眼，就感覺自己很富有，然后可以開心很久。不知道老鼠在自己窩里藏滿了食物時(shí)，是不是也是這樣的感覺。但是，有時(shí)候看著一抽屜的零食，我會(huì)禁不住誘惑。有一次，我就忍不住了，不到一天的`時(shí)間，我就把一抽屜的零食幾乎都消滅光了，結(jié)果第二天就上火了，挨了媽媽一頓批。
第二點(diǎn)，我和老鼠一樣做事小心機(jī)警。班主任規(guī)定，我們不能帶有玩具功能的筆，不能帶零食，不能帶電話手表，不能帶……不能帶的東西一大堆，如果違規(guī)了被發(fā)現(xiàn)就會(huì)被罰。但是不知道為什么，我就特別想帶老師禁止帶的東西去學(xué)校。第一次這么做的時(shí)候是冬天，因?yàn)榇┑挠鸾q服口袋非常大，大得可以把筆盒裝進(jìn)去。我就把老師不讓帶的東西放進(jìn)羽絨服的口袋里帶到了學(xué)校。老師一直沒發(fā)現(xiàn)。夏天，我就把東西用紙巾包起來藏在書包里，老師也發(fā)現(xiàn)不了。班里經(jīng)常會(huì)有同學(xué)因?yàn)檫@事兒被發(fā)現(xiàn)被罰，而我總是能夠有驚無險(xiǎn)地放學(xué)回家，就像老鼠到人類的地盤小心機(jī)警地轉(zhuǎn)了一圈，然后凱旋回窩。
第三點(diǎn)，也是非常重要的一點(diǎn)，就是我屬“鼠”，媽媽常說人和自己的屬相總會(huì)有那么幾分相像，我覺得真是這樣。
所以，我覺得另一個(gè)我是一只老鼠！你們說，是不是很像啊？
另一個(gè)我作文 8
懂得沉默的人雖然看起來很經(jīng)得起考驗(yàn)似的，但是外表的堅(jiān)強(qiáng)往往只能躲過陌生人的眼睛！內(nèi)心的脆弱，只有當(dāng)經(jīng)過雨水的沖刷才會(huì)顯露出來。
總是習(xí)慣性得去掩飾些什么，但是也讓自己陷入行動(dòng)與思想不一致的.境界！因?yàn)槲液ε聞e人觸碰到我的傷口，總是在滴血的地方，已經(jīng)沒有辦法止住，最好的辦法也只是讓自己不再受創(chuàng)！
可惜啊可惜！最好的夢(mèng)也有驚醒的時(shí)候，最好的天氣也有變的時(shí)候，最好的心情也有沉入谷底的時(shí)候！如果每天的我，都被黑暗包圍，那么就請(qǐng)不要給我光明，如果每天的我，都是在失落中度過，那么就請(qǐng)不要給我快樂，如果那一天我不辭而別，忽然消失，呵呵，那么就請(qǐng)“陳昀琳”這三個(gè)字，在每個(gè)人的心中抹去，因?yàn)殡x開的總是痛苦的，可是當(dāng)習(xí)慣了，也就習(xí)慣了！不會(huì)為了什么而去改變些什么，人來到這的目的不是來改變什么的，而是來感受的，感受愛，感受痛，感受周圍一切對(duì)自己的影響。我沒有明確的目標(biāo)，因?yàn)楫?dāng)我有了目標(biāo)，我就會(huì)覺得周圍的事物都是和這個(gè)目標(biāo)背道而馳的！也就是這樣，無辜得到要放棄目標(biāo)為止！
再怎么樣我還是我，還是那個(gè)渺小的我，還是那個(gè)為了自己的夢(mèng)想而不顧一切的我，還是那個(gè)心里有傷而無法抑制只能選擇沉默的我，還是那個(gè)可有可無的我！
另一個(gè)我作文 9
我在老師眼中是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我曾經(jīng)被老師表揚(yáng)過：尊敬師長(zhǎng)、成績(jī)突出、關(guān)愛同學(xué)、作業(yè)認(rèn)真完成……可是，在這些好事背后，都是我不情愿的事。
直到有一天，我家的門鈴“叮叮叮”地響起來，我跑過去，打開門，一個(gè)一模一樣的“我”出現(xiàn)在我的眼前。“我”平靜地說，我可以幫助你做任何你不喜歡做的事。
我聽了激動(dòng)的不得了，可又半信半疑，便立刻想做了一個(gè)測(cè)試。
今天因?yàn)槲覀兩险n沒精神，班主任罰我們抄兩篇課文，這時(shí)“我”跑過來說：“你玩兒去吧，這個(gè)我會(huì)搞定的。”我臉上立刻綻出甜美的笑容。扔下一句：“謝了！”踩著風(fēng)似的跑同學(xué)家玩了。
當(dāng)我大汗淋淋的'跑回來時(shí)，“我”還在課桌上專心細(xì)致的抄課文呢！我湊近一看，”哇塞！”“我”的字是多么的工整、美觀啊！第二天，我還被老師表揚(yáng)了呢！
后來，每個(gè)作業(yè)全都被我推給“我”，而我嘛，過上了吃飽喝足的日子，我天天被老師表揚(yáng)，可高興了！
可是，我漸漸“敗下陣來”。每當(dāng)“我”在圖書館看書時(shí)，會(huì)當(dāng)場(chǎng)被表揚(yáng)，當(dāng)“我”在教室里寫作業(yè)時(shí)，被老師大大夸獎(jiǎng)；當(dāng)“我”在家里看書時(shí)，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)了“我”一根冰淇淋，可我還在外邊玩的可厲害了，一會(huì)兒跑同學(xué)家，一會(huì)兒飛到廣場(chǎng)玩，一會(huì)兒喝冷飲，吃冰棒，可爽了！最后我被趕出了家門。
我邊走邊哭，突然悟出一個(gè)道理，當(dāng)你拒絕麻煩與苦難時(shí)，輝煌與勝利也會(huì)拒絕你。
另一個(gè)我作文 10
當(dāng)縈繞的霧氣慢慢散去，電車穿梭在森林和溪水之間，悶熱昏沉的空氣壓在胸口，天地變色。穿過古老破舊的綠色隧道，突然我墜入一片清涼。白色長(zhǎng)裙的你抱著幽幽荷花香，你是誰？我又是誰？
追隨千年的夢(mèng)幻，記憶的閘門就此打開……
假如穿越烈炎的時(shí)空觀，假如穿越冰封的時(shí)空，我又是誰？是對(duì)鏡梳妝的我嗎？另一個(gè)世界的魔力，另一個(gè)世界之光終會(huì)指向何方，沉睡千年的夢(mèng)幻，夢(mèng)里的我是我嗎？
迷失森林的幻想曲在未來的城堡中放映……
我記得，夢(mèng)中的我跌足而來，柔軟的河床千瘡百孔；我記得，夢(mèng)中的.我垂目而思，月光在眼簾聚攏。荒廢的永恒之井，沾不濕我的若即若離，永夜的幻之森林，心中的薔薇花，無序亂開在森林之邊。我記得，自己探望一朵玫瑰的凋零……
銀月光下的敘事曲講述著另一個(gè)世界的我……
我幻想，馬蘇而那河畔響徹空谷的風(fēng)在聽我召喚，以日月幽閉之光，打開了暗夜詛咒之門。哪里，茉莉花正講述“你屬于另一個(gè)世界的我”，無數(shù)的羽毛在輕輕地飄舞著，在虛空中顯得更加美麗與神秘。才發(fā)現(xiàn)，月光下的另一個(gè)我是藍(lán)水晶上一顆小小的顆粒。
用獨(dú)特視角鎖定神秘水晶，千頭萬緒，天馬行空的幻想過后，偶然醒來——
才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界的我就是我……
迷失曲落下，化作音符，它告訴我，夢(mèng)已醒來。
我不再迷茫……
另一個(gè)我作文 11
在我媽和我自己看來，我都是只小豬。
暑假的早上，醒來了也從不肯起床，每一次都要我媽來叫我，有的時(shí)候老媽來叫我，我也要用千百萬個(gè)理由來推托，因?yàn)槲抑涝缟线�有一大疊的作業(yè)等著我去寫，寫完作業(yè)還要跳繩九百個(gè)，這兩件事就像是比登天還要難，因?yàn)椴幌肽敲蠢郏缓迷诖采舷ヒ幌聲r(shí)光，有的時(shí)候，雙眼瞪著天花板，不知不覺地睡著了，等我醒來的時(shí)候已經(jīng)是中午十一二點(diǎn)鐘了。
因?yàn)槭侵形鐣r(shí)分，只好把早餐和午餐并為一頓飯吃了，聽說今天中午老爸帶我去吃一家十分有名且歷史悠久的豬臟粉店，他說，那里的豬臟粉的料十分得足。我一聽就兩眼發(fā)光，因?yàn)槌裕亲鰹橐粋�(gè)吃貨的本能。到了之后，我立即拿起筷子，像一個(gè)三天三夜沒有吃飯的人一樣，吃完了粉，喝完了湯，碗里空空如也，旁邊的`老爸目瞪口呆的看著我，似乎下巴都要掉下來也。“你……這么能吃啊？”“當(dāng)然了！”我回答道。“不會(huì)吃，怎么可能當(dāng)吃貨呢？”
剛吃完沒多久，我又回家睡午覺去了，我媽說：“你剛醒來沒多久，又睡了？”
下午你去跳繩，補(bǔ)上午的，聽到這話我立馬驚醒了，別別別，母后大人，你要學(xué)會(huì)體諒下一個(gè)胖子的生活吧！我立馬懇求，“不可以！”老媽拒絕了，“你一個(gè)胖子這么懶，怎么可能長(zhǎng)高，再不運(yùn)動(dòng)，就和豬沒有什么區(qū)別了！”哎，我自感無奈，想做一只豬也很失敗。
另一個(gè)我，有女孩的外表，性情上卻好像和豬沒啥區(qū)別啊！
另一個(gè)我作文 12
親愛的洪梓彤：
你好！我是你身體內(nèi)的一部分，我是另一個(gè)你，一個(gè)和你相反的你。今天寫信給你，是因?yàn)槟愕?壞毛病已經(jīng)不能再繼續(xù)下去了。比如說考試的時(shí)候不認(rèn)罪、愛生氣……
你還記得你一年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？一年級(jí)的你每次考試不管是數(shù)學(xué)還是語文都是一百分呢！現(xiàn)在卻一直停留在九十分左右，有次甚至還考了個(gè)八十幾分，真是太丟臉了，你自己感覺呢？其實(shí)你并不是不會(huì)做，只是太不認(rèn)真了。
還有愛生氣也是你改不掉的壞毛病，媽媽有時(shí)對(duì)你說了什么，她也許是一時(shí)心急話說重了，但是，你并不要在意，她可是世界上最疼愛你的人。可是你呢，卻是兇她、罵她，這是一種沒禮貌、不孝順的行為，知道嗎？
還有，你最大的缺點(diǎn)就是膽小，因?yàn)槟懶∧沐e(cuò)過了好多機(jī)會(huì)。比如，學(xué)校小記者比賽，因?yàn)閶寢層X得你膽子不夠大，所以干脆就沒給你報(bào)名，你當(dāng)時(shí)的不甘可曾還記得？既然不甘，如果你夠勇敢，那為什么不去努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，嘗試下呢？歸根到底，還是你太膽小。還有就是睡覺，媽媽覺得你都已經(jīng)十歲了，應(yīng)該可以自己睡覺了。可是就因?yàn)槟愕哪懶。闶冀K不敢離開媽媽的懷抱，你媽媽也特別生氣呢！
洪梓彤，我今天鄭重對(duì)你說，你一定要有決心、有毅力去克服這些缺點(diǎn)。等你哪天把這些壞毛病改掉了，你就會(huì)成為一個(gè)老師喜愛，同學(xué)喜歡，爸爸媽媽疼愛的好孩子。
你能把這些不好的毛病一個(gè)一個(gè)排除掉嗎，你有信心嗎？
另一個(gè)我作文 13
暑假看了《世界上的另一個(gè)我》這本書，很精彩！
這本書講述了單調(diào)的“校服女孩”姚國麗和高調(diào)的“理科女孩”藍(lán)太哥的離奇故事。他們沒有血緣關(guān)系，但相似度是99%。然而，它們有著相同的“硬件”和相反的“軟件”。女生姚國麗，發(fā)現(xiàn)一只流浪貓和她的貓“豆沙”一模一樣。沒想到這樣的事情會(huì)發(fā)生在她身上，因?yàn)橐粋�(gè)古怪的攝影師叔叔的“非雙胞胎項(xiàng)目”讓她撞見了蘭塘。他們有時(shí)一開始會(huì)發(fā)生沖突，討厭對(duì)方的存在；有時(shí)候會(huì)忍不住好奇，悄悄探索對(duì)方；有時(shí)候有種神秘的認(rèn)同感。異想天開的'替換游戲讓他們?cè)谝环N神秘的好奇和擔(dān)心中豁然開朗。從此他們意識(shí)到遇見另一個(gè)人不是災(zāi)難，遇見另一個(gè)人可以讓自己明白自己的不足。總之不是什么可怕的事情。既然世界上有這樣的構(gòu)圖方式，那么現(xiàn)實(shí)中的另一個(gè)我在哪里？她的生活會(huì)是怎樣的？也許家庭比我優(yōu)越，比我聰明漂亮，比我善良多才多藝；也可能我家一般，生活不如我。也許。但無論如何，她都是我?guī)ж?fù)電的球。希望她來找我，留在我心里：在我軟弱的時(shí)候，她會(huì)告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；我懶的時(shí)候，她叫我要勤快。當(dāng)我迷茫的時(shí)候，告訴我要自信；當(dāng)我驕傲的時(shí)候，告訴我要豁達(dá)，當(dāng)我…
對(duì)！如果世界上還有另一個(gè)我，那該多好啊！這本書詭異卻精彩，懸疑卻溫暖，讓你讀了不可思議又放下。看完這本書，我終于意識(shí)到我的另一個(gè)自己在我心里。
另一個(gè)我作文 14
它夏天總愛吐舌頭，而且總愛“汪汪”大叫，是主人最忠實(shí)的手下。這個(gè)動(dòng)物大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧？它就是狗，我的生活中有一些小動(dòng)作特別像狗。
比如，媽媽買了一瓶我從沒喝過的飲料，我總要吐出舌頭舔上一舔，舔后覺得好喝我就大口喝起來，舔后感覺不好喝我就喝也不喝。我不但舔的樣子像狗，就連我的虎牙也特像。 記得有一次，媽媽買了一盒炸雞腿，我把一個(gè)小雞腿一口放進(jìn)嘴里，吃著肉可香了。可能我的虎牙不小心咬到了骨頭，只聽見“咔嚓”一聲骨頭就被我咬成了兩半兒，我的“狗牙”好厲害呀！
我又像狗兒一樣的兇猛。那時(shí)我已經(jīng)上大班了，我的二表妹來我家吃飯，表妹比我小一歲。大人在客廳吃飯，我們幾個(gè)小孩在房間里玩，我在書桌上放了一個(gè)我最愛吃的金桔。表妹突然拿走了我的金桔，我兇猛地?fù)渖先ィ还苋叨唬攵紱]想一口就咬了妹妹。“哇哇……”妹妹大哭引來了大人的'關(guān)注，阿姨看著受傷的妹妹心疼地直搖頭，他們回去后，我也少不了一頓揍。
我小時(shí)候曾養(yǎng)過三只狗，而且我總愛跟狗兒一起在家鬧騰。有時(shí)家里的小狗做的太過分了我就會(huì)瞪它一眼，它就會(huì)做出一個(gè)很委屈的樣子，像是我打了它一頓似的馬上把身子縮成一團(tuán)，看都不敢看我一眼。 可能是因?yàn)槲茵B(yǎng)過許多狗，太了解狗狗了，所以自己也變得有“狗性”了。
另一個(gè)我作文 15
我總是感覺自己是一個(gè)女孩，因?yàn)槲矣泻芏嗵攸c(diǎn)和女孩很像，就好像心是女孩的心，外表是男孩的樣子。
為什么說我是女孩呢？因?yàn)槲铱偸窍矚g跟女孩玩跳方塊、扔沙包這些游戲，不喜歡跟男孩打籃球、踢足球。因?yàn)殚L(zhǎng)期跟女生玩，我知道女孩的全部秘密，這些秘密是她們告訴我的。
在平時(shí)，我有時(shí)候被老師批評(píng)一下就會(huì)哭得很傷心。有一次，我被老師批評(píng)了，哇哇大哭起來，老師說：“周新力，你是女孩還是男孩啊？這么愛哭！”我在心里想：當(dāng)女孩也挺好的'。
還有一點(diǎn)可以證明我是一個(gè)“女孩”。在學(xué)校吃飯時(shí)，我總是倒數(shù)幾名吃完飯的，不用說男生了，我比有些女生吃得還慢。我剛拿到飯菜，就用筷子在米飯上亂戳，戳松后，用筷子弄一點(diǎn)飯放在嘴巴里吃，干巴巴得吃著白米飯，也不吃一口菜，不喝一口湯。這樣吃一口飯就需一二分鐘，我吃得快才怪呢！
我在學(xué)校里特別的小氣，連一顆彩虹糖也不舍得送給同學(xué)吃，同學(xué)們都稱我為“小氣鬼周新力”。我不僅小氣，還很貪吃，經(jīng)常把同學(xué)們帶到學(xué)校的零食通通搶走，吃了幾個(gè)才還給同學(xué)，同學(xué)們稱我為“貪吃鬼周新力”。如果同學(xué)一直向我要吃的話，我會(huì)翻一個(gè)白眼給他，最后還是不給彩虹糖，這不是女生平時(shí)的做法嗎？
我覺得我越來越像女生了，我感覺當(dāng)女生還挺好的！
另一個(gè)我作文 16
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)覺得很奇怪吧。考王是什么？是燒烤大王嗎？別急，讓我細(xì)細(xì)道來。
從一年級(jí)的第一次考試開始，我就一直在班里名列前茅，偶爾還會(huì)在年級(jí)段傲視群雄。
每一次考試，我總是不費(fèi)吹灰之力就能考到高分。我自己也不知道我是怎么考的。如果我只是一兩次，那就可能是機(jī)緣巧合，但我很多次99分、98分，那就不是巧合了，況且我也沒有非常努力。同學(xué)們聽說后，就送我一個(gè)稱號(hào)：“考王”。
你還別不信，不管是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、科學(xué)，我樣樣都是名列前茅，有些科目還都是第一名。我簡(jiǎn)直成了同學(xué)口中的“考神”，老師眼中的'“傳奇”。
不少人都來問有無什么秘訣，可我連自己都不知道是怎么回事，只好和他們說：“多用功！”甚至還有人“不惜一切代價(jià)”做我同桌，顯然是想抄答案，哈哈，開玩笑的啦！
我常常想：我考試這么厲害，到底是什么原因呢？說不定我上輩子是一位聰明絕頂?shù)拇髮W(xué)者，廣覽群書、知識(shí)淵博。這位學(xué)者的靈魂投胎到我身上，然后我便從平常人成了“考王”。如果真是這樣的話，那我這考王靠得是上輩子的“洪福”啊。
這世界上，有兩個(gè)我，一個(gè)是現(xiàn)在平凡的我，另一個(gè)則是身為“考王”的我！現(xiàn)在的我也要加油努力，爭(zhēng)取和另外一個(gè)我一樣出類拔萃。
另一個(gè)我作文 17
我在老師眼中是十分優(yōu)秀的孩子。我一向認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，回去還會(huì)幫媽媽打掃家里。可是，這并不是我情愿做的。
于是，我也犯了懶，想找一個(gè)替身。
一天，我在放學(xué)路上走著走著，發(fā)現(xiàn)金光一閃，我就被帶到了一位白發(fā)蒼蒼的神仙面前，他對(duì)我說：“我這里有一顆神丹，吞下后過一個(gè)時(shí)辰，就會(huì)有效。”話音剛落，神仙便一閃而過。我看了看手中的神丹，望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒人，便一仰脖子吞了下去，歡喜跳躍著回家了。
我剛把書包放在沙發(fā)上，神丹便起了效果。我看著身邊慢慢長(zhǎng)出一個(gè)人，驚訝得差點(diǎn)兒大叫。隨后，我回房間寫作業(yè)，替身也乖乖地跟我進(jìn)了房間，我心中一陣竊喜。
早上起來，趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)上課了。中午，老師罰我抄課文兩遍。我望著一個(gè)個(gè)回家涼空調(diào)的同學(xué)們，內(nèi)心憤憤不平，于是讓替身來抄，我便回家涼空調(diào)去了。下午我來學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)替身正滿頭大汗地在抄寫，而字跡十分工整、美觀。通過這次測(cè)試我對(duì)替身更放心了。以后，每過一兩天，我總會(huì)讓替身替我掃地、做作業(yè)、洗碗……
一天中午，我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)替身正在寫作業(yè)，媽媽看見了便給替身倒了一杯糖水。我等替身寫完作業(yè)，把作業(yè)交給媽媽，然后翹著二郎腿坐在沙發(fā)上。這時(shí)媽媽對(duì)我吼道：“一個(gè)人怎么可以有那么大的.改變？！”話音剛落，便把我驅(qū)出家門。
我一個(gè)人在夏天毒辣的太陽下走著，慢慢覺悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你拒絕吃苦時(shí)，好事也會(huì)遠(yuǎn)離你。
另一個(gè)我作文 18
嘿，景兒，你好啊！
早晨，我在衛(wèi)生間里刷牙的時(shí)候，突然，一個(gè)聲音響了起來，把我嚇了一跳。我抬頭一看，什么都沒有啊？
"我在這兒！"
那聲音繼續(xù)招呼我，我順著聲音尋找下去，當(dāng)我弄清后，我嚇了一跳—————是鏡子里的我在說話。
"你，你是？"
我瞪大眼睛，這太違背常識(shí)了。我的大腦的第一反映是——我見鬼了！"你好，我是另一個(gè)你啊！別怕，我出來了。"頓時(shí)一陣，眼前出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的女孩。"景兒，今天我去替你上學(xué)？""你？"我有點(diǎn)懷疑她。"沒問題的，我走了！"一眨眼的功夫，她不見了。
呵呵！我是另一個(gè)景兒，現(xiàn)實(shí)的事物好新鮮哦！和鏡百中的三分球引來了老師同學(xué)的喝彩；音樂課上，我的女高音幾乎都要把意大利的'帕瓦羅蒂比下去。
我給班級(jí)增添了許多生機(jī)。在一天當(dāng)中，我不時(shí)聽到同學(xué)們的議論："想不到原來她也是個(gè)愛開玩笑的人。""這叫真人不露象，露象不真人。"
第二天，她消失了。當(dāng)然，一切都變了：學(xué)校里，我被同學(xué)們圍著；上課時(shí)，所有老師注視我的目光都變的慈祥；放學(xué)后，有許多同學(xué)要和我一起回家。
我內(nèi)心中的那扇門，被友善，欣賞，信任的春風(fēng)吹開了，我終于從黑暗中走了出來。我的朋友越來越多，同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是：陽光女孩。
另一個(gè)我作文 19
我有一個(gè)生我的媽媽，還有一個(gè)養(yǎng)我的“媽媽”。你猜猜，他是誰？他就是我的爸爸！一個(gè)全能的爸爸。
我爸爸會(huì)做飯，他的廚藝都能與大廚能PK了，更是把生我的媽媽甩了十萬八千里。
我爸爸為我梳的發(fā)型，花樣翻新，非常好看。在幼兒園時(shí)，經(jīng)常有幾個(gè)老師湊在一起，對(duì)著我的發(fā)型研究。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里甭提多自豪啦！
因?yàn)閶寢寙挝浑x家遠(yuǎn)，早晨得早早出門，所以直到現(xiàn)在，我都四年級(jí)了，每天還是爸爸為我梳頭發(fā)。看著鏡子里的爸爸，拿起梳子，蘸一點(diǎn)水為我輕輕的，一下又一下梳著頭發(fā)，我就感到了一絲絲媽媽的溫暖。
我爸爸總是在媽媽為我選衣服時(shí)插嘴：“這件衣服顏色太深了，顯得有點(diǎn)悶。”“選那件！樣式活潑而不繁瑣。”……結(jié)果呀，幾乎無一例外，如果我穿了爸爸選的衣服出去，經(jīng)常會(huì)惹得好多同學(xué)的媽媽拽住我問是哪里買的;如果我穿了媽媽買的衣服去學(xué)校，老師常常會(huì)說：“張僑姍，你今天的衣服啰哩啰嗦的，明天換件利落點(diǎn)的。”有一次，還有同學(xué)問我穿的`衣服是不是媽媽小時(shí)穿過的衣服，傷心得我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
我爸爸還會(huì)經(jīng)常洗衣服。俗話說慢工出細(xì)活，他一洗就是一個(gè)小時(shí)以上。每件衣服都洗得干干凈凈，平平整整，穿在身上格外舒服。而我媽媽每次洗衣服都像趕場(chǎng)，火急火燎的，結(jié)果衣服經(jīng)她一洗，反倒更加皺皺巴巴的，不如不洗。
現(xiàn)在明白了吧？我的另一個(gè)“媽媽”，其實(shí)是我全能的爸爸！同學(xué)們，你們羨慕嗎？
另一個(gè)我作文 20
看到題目，你可能會(huì)納悶：“每個(gè)人都只有一個(gè)家，你還有兩個(gè)？”呵呵，不急。我先給你介紹我的“第二個(gè)家”吧！
我的另一個(gè)“家”處于湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校內(nèi)。里面有66個(gè)“家人”，我們給這個(gè)家起名為“237班”和“快樂中隊(duì)”。我們一家人，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，每個(gè)人都這么可愛、聰明，又有些頑皮。這個(gè)“家”已成立了五年，這五年來，我們從愚昧到聰慧，從陌生到熟悉，從淘氣到乖巧，從幼小到亭亭玉立、風(fēng)度翩翩……這一切的'變化，還是我們“家”的長(zhǎng)官――“舒寶寶”的功勞！
我們“家”不大，一個(gè)講臺(tái)，一個(gè)圖書柜，一張講桌，一塊黑板，65張整齊的課桌椅，一塊衛(wèi)生角……組成了我們溫馨而又簡(jiǎn)陋的“家”。每天我們都在這里一起學(xué)習(xí)和交流，有時(shí)，我們也會(huì)暫時(shí)的離開。
有那么一小段時(shí)間，我們談?wù)撝厴I(yè)話題。“有一個(gè)游戲，只有六關(guān)，一玩就是六年。而且，你玩過了，就不能再玩了。”這種“游戲”，我們都在玩，都玩過了五關(guān)。我們決定，一定要珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆雍妥黾胰说木壏帧Ｒ欢ㄒ屑?xì)地、緩慢地玩最后一關(guān)。再過一關(guān)，我們就要分散了，匆忙得只留下一句“后會(huì)有期”。從此以后，我們的心連得更緊了，我們都在心里發(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一家人！”
介紹到這，我不禁落淚。你肯定知道原由，肯定知道了我們的身份，也肯定悄聲落淚。請(qǐng)你珍惜你的“另一個(gè)家”！
另一個(gè)我作文 21
我不是吹牛。平時(shí)能力不是很強(qiáng)，但是從小就跟舞臺(tái)有一種奇怪的緣分，經(jīng)常在舞臺(tái)上表演。蕭賾奉化大劇院；然后是南山劇場(chǎng)和少年宮劇場(chǎng)；——深圳交響樂團(tuán)原基地在大澤紅帆區(qū)劇院。一開始是怯場(chǎng)，后來就習(xí)慣了。不就是演戲嗎？沒什么大不了的！一點(diǎn)一點(diǎn)的，我自信了，我盡我所能的給大家展示我的能力。這樣，舞臺(tái)上的“另一個(gè)我”就逐漸形成了。
記得第一次上臺(tái)是中班。我們二幼兒園選了兩個(gè)節(jié)目：拉丁舞和動(dòng)漫舞（動(dòng)漫舞的具體名字我忘了），我很榮幸被選中。排練的時(shí)候，我跳的很好，老師們也很滿意。但是在舞臺(tái)上，就完全不一樣了。當(dāng)時(shí)感覺整個(gè)人都在燃燒著一團(tuán)火焰，臉都紅了，舞蹈動(dòng)作也沒有舒展。我錯(cuò)跳了幾次，覺得很害羞。害羞帶來的尷尬和火辣辣的感覺，至今記憶猶新。
最后一次演出是在少年宮劇場(chǎng)，因?yàn)槲覅⒓恿松倌陮m的弦樂團(tuán)。這就像一個(gè)圣誕禮物。在舞臺(tái)上，我盡力讓每一個(gè)聲音都優(yōu)美動(dòng)人；盡量把大提琴的主旋律拉得完美；盡量把所有的鞠躬方式都拉對(duì)，移動(dòng)氣氛。我發(fā)現(xiàn)我一投入就能忘記一切。演奏的時(shí)候真的`覺得好像表演是我的獨(dú)唱。
有人說我為什么不在日常生活中像表演一樣努力呢？對(duì)此，我無言以對(duì)。的確，在日常生活中，我還不如舞臺(tái)上的我。但是，我相信，生活中平凡的我，最終會(huì)成為那個(gè)舞臺(tái)上令人羨慕的我！
另一個(gè)我作文 22
我一直想知道，另一個(gè)我長(zhǎng)什么樣子？是一只老鼠？還是一個(gè)“母老虎”？想來想去，我覺得另一個(gè)我更像是一個(gè)男生。
首先，我要說說當(dāng)男生的好處，比如說夏天，女生留著一頭的長(zhǎng)發(fā)，特別悶熱，流了汗還會(huì)粘在身上。可男生呢？頭發(fā)一剪，“咔嚓”，涼快得很。女生頭發(fā)可都不愿意剪，好像剪了就是另類似的。我想剪一個(gè)短發(fā)，剛要剪，媽媽就來阻止，被她一說，我又不敢剪了，只好作罷。
而且，我的性格也很像男生，整日都嘻嘻哈哈的，記得三年級(jí)以前，我一直都和男生混在一起玩游戲。因此在三年級(jí)以前，我媽老罵我，“你真的是，整天在外面瞎跑瞎跑，多學(xué)學(xué)人家鄭偉（我們班的班長(zhǎng)），多文靜啊，真的`是……”
還有，我老是闖禍。大人們老說：“女生呀，個(gè)個(gè)安靜得很，男生呢？就天天給我們搗亂！”女生總被表揚(yáng)，因?yàn)樵诶蠋熋媲翱傃b“乖乖女”，我可不一樣，經(jīng)常和別人打架不計(jì)后果，有時(shí)候真的讓老師很是頭疼。
我敢說我上輩子一定是男生，我真的太像男生了。我希望有另一個(gè)我，他可能是一個(gè)真人，能整天帶我去玩各種游戲，不會(huì)是女生那種“過家家”小游戲；也或者他就是我，是我的一個(gè)念頭，可以讓我想到什么更有意思的事。
我把我的想法跟媽媽說了，她想了一會(huì)兒，開玩笑地對(duì)我說：“其實(shí)你原本是一個(gè)男生。你在我的肚子跑太快了，所以一個(gè)好好的男生就這樣跑成一個(gè)女生了。”雖然是一句玩笑話，但讓我更確定了世界上有另一個(gè)我，并且他是一個(gè)男生。
另一個(gè)我作文 23
人人都說，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，但我卻不這么認(rèn)為，總覺得世界上一定會(huì)有第二個(gè)我。經(jīng)過一番研究，我總結(jié)出，如果有第二個(gè)我，那一定是一頭豬。
首先，我屬豬。一生出來，因?yàn)槲沂悄泻ⅲ胰藗兌及盐耶?dāng)成一只小金豬抱在懷里，把我喂得胖胖的。
第二，我具有豬的習(xí)性。好吃，又不喜歡做家務(wù)，一見到食物就“口水直流三千尺”，所以我也成了一個(gè)小胖豬。
不光是生活，連卡通形象也很配我呢！
就像《夏洛的網(wǎng)》里的小豬威爾伯一樣，很喜歡交朋友，彼此之間相互幫助，一起學(xué)習(xí)玩耍。
我也很像麥兜，去馬爾代夫一直是它的愿望。從小，我也很渴望去馬爾代夫，如今去到了，真是美得像天堂一樣，水清沙白，還有熱情的各國人民。
豬豬俠也是我小時(shí)候的偶像，從幼兒園開始，我就希望能像他一樣，維護(hù)正義。現(xiàn)在我也成為了五年級(jí)的大哥了，也像豬豬俠那樣行駛正義了。
更有意思的.是，我爸屬猴，我屬豬，恰好就變成了孫悟空和豬八戒。更巧的是，每次我爸要我干什么，我只能乖乖照辦，否則爸爸就要揮起棍子來抽我，感覺與電視里像極了。
不管是現(xiàn)實(shí)生活還是卡通形象，都跟我這么配，另一個(gè)我一定就是一頭豬。我覺得挺不錯(cuò)的，因?yàn)槲沂且活^小金豬，將來定會(huì)吉祥如意。
另一個(gè)我作文 24
半年前的秋天與你相遇在高二七班，非常有緣分的又分在了一個(gè)組，我在高二七班的第一個(gè)朋友—梁瑋珈。
你好像是世界上的另一個(gè)我，剛開始見面我們都不太好意思說話，甚至有點(diǎn)看不慣對(duì)方，但沒想到后來關(guān)系那么密切。我所理解的朋友不是嘴上怎么說，而是不管你遇到什么事總是一直站在你這邊，聽你傾訴，讓我很踏實(shí)。我們?cè)谶@里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很值得回憶，我們會(huì)摟著彼此一起東歪西倒的開懷大笑，笑到肚子疼，或者給彼此講一些有趣的事情，一起努力學(xué)習(xí)，一起問題，在新的`一年的開始，我現(xiàn)在最想做的事情就是，讓你在任何時(shí)候想起我都能感到溫暖。
在這半年中即使有過爭(zhēng)吵，有過臉紅，但從來沒有真正的分開過。聽著我們彼此訴說生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，彼此安慰，真誠的為彼此開心難過，可以不問你為什么，但總愿意認(rèn)真的傾聽與開導(dǎo)。溫柔的人值得被善待，喜歡你認(rèn)真做題的樣子，喜歡你愛笑的面龐，喜歡你那雙清秀而又干凈的雙眸。希望你平安長(zhǎng)樂，歲歲皆歡愉，萬事皆勝意。
晚上一起喝完奶茶，和你挽著胳膊嬉笑著跑去吃小吃，小城的夜晚只有昏黃的路燈，路燈下交錯(cuò)重疊的影子。冬天的霧氣彌漫，那一刻我就覺得是我們最美好的友誼啦。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻是平淡而長(zhǎng)久。想和你一起從長(zhǎng)安月下走到月落白頭。
我覺得兩個(gè)人偶然認(rèn)識(shí)，一開始還覺得彼此不會(huì)有交集，到后來發(fā)現(xiàn)彼此默契，我的時(shí)光里原來都有你，這種友情算得上幸運(yùn)吧。但愿殊途同歸能與你講講來時(shí)的路。
另一個(gè)我作文 25
時(shí)間之河從指間輕輕流過，留下滿目瘡痍的昨天，留下曾經(jīng)煊赫的昨天，留下即將成為昨天的今天。
——題記
農(nóng)人說：“一花一世界。”
佛家講：“一葉一菩提。”
歌德卻言：“一書一世界。”
對(duì)愛書者來言，書就是他們的另一個(gè)世界。
小時(shí)候我就愛讀書。不知何時(shí)，兒時(shí)的嬉笑已成為了回憶。當(dāng)有些人沉溺于網(wǎng)吧；有些人熱衷于神聊，日暮燈下，我卻端坐捧讀，可那時(shí)的我，既不解《故事新編》與《朝花夕拾》的強(qiáng)烈反差，也疑惑與《野草》的`隱晦；《華蓋集》的首篇《咬文嚼字》已令我不解，而《三閑集》中長(zhǎng)篇大論式批評(píng)創(chuàng)造社的文字，卻使我從疑惑走向厭煩。
現(xiàn)在，我卻可以在同樣的地方傾聽《曠野的呼聲》、《喧嘩與騷動(dòng)》，看見《伊豆的舞女》，感受《百年孤獨(dú)》。
我還可以瀏覽“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的沙漠。
“奔流到海不復(fù)回”的九曲黃河。
“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北。
“日出江花紅勝火”的秀麗江南。
我更可以為屈原壯志難酬扼腕不平，為朱自清的樸實(shí)自然感動(dòng)不已，駐足雨果的巴黎圣母院，跟著三毛迷路在撒哈拉沙漠，聽張愛玲講那30年代的舊上海的往事。
每次看書，我總會(huì)有陶醉之情，沉浸于另一個(gè)世界，久久不愿暫別，直至夜深人靜……
另一個(gè)我作文 26
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在我的業(yè)余時(shí)間，做一個(gè)真正的自己，這不是一種樂趣嗎？每當(dāng)我完成作業(yè)和背誦書籍時(shí)，我總是喜歡陶醉在我世界的另一個(gè)地方，自由自在，感受生活的魅力。
我希望我將來能成為一名浪漫主義詩人或杰出的作家。我用充滿幻想的筆來描繪我的喜怒哀樂，勾勒出祖國美麗的輪廓，模仿社會(huì)的善惡……啊，這是多么美妙的事情啊！
我熱愛寫作，并給自己取了一個(gè)筆名，林露。“林露”與“林露”諧音，意思是:我想像朝露一樣吸取天地精華，像陣雨一樣，留下世界上最美麗最純潔的記憶。現(xiàn)在和將來，我想我會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名來鼓勵(lì)自己“在春天制定一年的計(jì)劃，在早上制定一天的計(jì)劃”，在我精力充沛的時(shí)候努力奮斗！
每天早上，我打開窗簾，讓一縷陽光照射進(jìn)房間，照在我的臉上。我聽到窗外鳥兒在鳴叫，互相道早安。文門前的花壇里的`花很香。啊，生活是多么美好啊！不幸的是，我沒有相機(jī)來拍攝這個(gè)美麗的早晨。我真幸運(yùn)，我還有紙和筆可以一字不差地寫下來。
當(dāng)我閑著無聊的時(shí)候，我總是去陽臺(tái)或者遠(yuǎn)眺，一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過去。或者仰望天空空，展望自由的未來；此外，低頭看看田野，想想現(xiàn)在的煩惱和擔(dān)憂...看了很久之后，我會(huì)把我的想法寫下來，無論是詩歌還是散文。我想保持這一切美麗，保持我的心...
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的世界，也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界，也許是從零開始的原始世界。簡(jiǎn)而言之，我的另一個(gè)世界優(yōu)雅而簡(jiǎn)單，可以隨心所欲地書寫。
另一個(gè)我作文 27
在中學(xué)的第一個(gè)寒假里，我讀了一本關(guān)于友情的書——《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要講了一個(gè)名叫夏洛的蜘蛛，為了一個(gè)朋友，編織了一張能夠拯救朋友的性命的網(wǎng)。最后，朋友得救了，而夏洛的生命卻走到了盡頭??
相信每個(gè)人都有一個(gè)最親密的朋友。夏洛的一生都奉獻(xiàn)給了朋友，我很佩服他。友情就像一面鏡子，而鏡子里的人不是自己，是朋友；友情就像是一座橋梁，一邊是自己，而另一邊是朋友。朋友也許就是世界上的另一個(gè)我吧。我笑她也笑；我哭，她也哭。而能讓我們彼此心有靈犀的，就是友情。
一只蜘蛛都能夠?yàn)榕笥讯瞰I(xiàn)出生命，更何況人呢？這使我想起了我的朋友：文涵。文涵是個(gè)俏皮的小姑娘。在小學(xué)時(shí)，她每天放學(xué)都會(huì)在門口等我，現(xiàn)在也是一樣。我會(huì)在她取得好成績(jī)時(shí)祝福她，她也會(huì)在我遭受挫折時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我。友誼好像一個(gè)彈簧，你用的力越大，它反彈的越多。
這世界除了親人，恐怕和你接觸最多的人，就是朋友。有的人因?yàn)榕笥讯晒Γ灿械娜艘驗(yàn)榕笥讯 ；蛟S在你眼里，朋友是最普通、最平凡的人，但是，有時(shí)朋友卻在你的人生中起著很大的.作用。夏洛在沒有認(rèn)識(shí)他的朋友威伯爾之前，也只是一只平凡的蜘蛛，正是威伯爾的到來、正是它的命運(yùn)牽動(dòng)了夏洛的命運(yùn)。
我合上書，抬頭望去，腦海中響起了一首歌——
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一懷酒”??
另一個(gè)我作文 28
《世界上的另一個(gè)我》當(dāng)我聽到這個(gè)書名的時(shí)候，我的腦海里就冒出無數(shù)個(gè)念頭：另一個(gè)我？會(huì)是怎樣的我呢？這本書里又會(huì)藏著什么有趣的事呢？于是，我想也不想就把這本書帶回了家。
讀完這個(gè)故事，我忽然想到書中常提到的世界結(jié)構(gòu)：世界是由原子組成的。原子是一種很小很小的東西，用我們的眼睛是看不到的，而這種小東西是由一個(gè)帶正電的小球和一個(gè)帶負(fù)電的小球組成的。也就是說，兩個(gè)完全相反合成的原子就是世界的基本結(jié)構(gòu)。用書中另一條例子來說吧，故事里有個(gè)叫姚果粒的女生遇見了另一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的女孩藍(lán)泰格。雖然她們不論是身高模樣都非常相似，但她們并不是同一個(gè)媽媽生的所以性格也完全不同。起初，兩個(gè)女孩并不接受對(duì)方，總認(rèn)為我就是我，不要任何人來代替，但慢慢地她們都對(duì)“另一個(gè)自己”有好感，還玩起了讓人難以置信的'“置換游戲”通過這個(gè)游戲許多高深莫測(cè)的秘密都完完全全暴露在她們面前了……
記得書中的前言有一段話十分令人深思：世界上是沒有陌生人的，只要用心，每個(gè)人都有可能跟我們心靈相通。我可以跟所有的人交朋友，還可以讓所有人喜歡我。
對(duì)啊，世界上真的沒有陌生人，只要你對(duì)別人敞開心扉那別人也愿意告訴你自己的感受。只要我們對(duì)別人好，那世界將會(huì)充滿愛，那么所有的人都是世界上的另一個(gè)！
另一個(gè)我作文 29
我的另一個(gè)神奇的世界就是騎車的快樂時(shí)光。每天我都要騎車去溜達(dá)一兩公里,可是我騎車去往的地方卻很特別。
那天,我和小伙伴又一起出去溜達(dá)，騎了沒多遠(yuǎn)就看見前面有一個(gè)小土堆，我頓時(shí)加快了速度，撅著屁股奮力騎了上了小土堆，一邊騎一邊說：“快，你們也騎上來呀？”“不，我不敢，我怕倒下來。”可另一個(gè)小伙伴卻說：“我敢。”說著只見他加快了速度，猛沖了上來。
騎過土堆，走到了一個(gè)只有車輪那么寬的地方時(shí)，我輕松靈巧地過去了,可剛才還勇敢騎上土堆的同學(xué),卻趕忙從車上跳了下來,我十分納悶:"你怎么不過去呢?你不是說你敢嗎?”“那太窄了,我怕摔下去。”他郁悶地嘟囔著。
繼續(xù)前騎的`時(shí)候,一條100米長(zhǎng)的水坑出現(xiàn)在眼前,水約兩厘米深,可膽大妄為的我不管三七二十一，只管朝著水坑騎去......走約30米的時(shí)候,我叫了叫小伙伴,競(jìng)?cè)粵]人答應(yīng),扭頭一看,他們競(jìng)?cè)欢紡乃优岳@道過去了。等我艱難地出了水坑,卻看見他們從前面的小巷子里面出來了。我的心中十分不滿，大喊著質(zhì)問他們:”你們?cè)趺椿厥拢堪盐乙粋�(gè)人晾在一邊了。”“你太野了,我們可沒那么大膽。”小伙伴們不好意思地回答。
到了家,我的車輪上又是泥又是土,臟得不堪入目,但是騎車的快樂時(shí)光，還有快樂的感覺真是無法言說......
另一個(gè)我作文 30
曾幾何時(shí)，我在眾說紛紜中迷茫了，迷失自我，找不到那一條航道，才能通向勝利的港灣。
曾幾何時(shí)，我總將他人的評(píng)論作為衡量自己行為的尺碼，但無論我怎么做，怎樣要改，都只是徒勞罷了。
于是我找到了內(nèi)心深處的我，他是另一個(gè)我，他對(duì)我說：“走自己的路，讓別人說去吧。”她在我最困難最糾結(jié)時(shí)開導(dǎo)我，別人的議論算什么，讓它隨風(fēng)飄散吧。
我恍然大悟，生命的陰霾驟然散開，希望的七彩光，為我照亮了前方道路。我不再迷茫，不再困惑，生命多了一份永恒而堅(jiān)定的信念。
走自己的路，讓別人說去吧。這是何等的自信，似“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海。”般氣勢(shì)磅礴，于是我明白了，我要做自己！
給自己一份自信，世界還你一個(gè)精彩，別人的坦途大道再美好，也終歸是別人的，而你自己的羊腸小道再崎嶇，也要自己走下去。既然如此，我們就要勇敢的面對(duì)它，用一份自信接到一路上的障礙，而當(dāng)我們到達(dá)成功的驛站后，在回首我們自己走過的這一段路時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗。
于是，我的小舟不再順著世俗的河流飄蕩，而是劃出了一屬于自己的一條航道，開辟出一條屬于自己的路；我不再被別人牽著鼻子走，我有了自己獨(dú)立的.思維，它就像一堵堅(jiān)不可摧的墻，而不是原先的一張白紙——被別人的言語一捅就破；我執(zhí)著地堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，堅(jiān)守自己的信念，但不是頑固，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤了停下來及時(shí)的調(diào)整，走自己的路，做另一個(gè)自己，讓別人說去吧！
另一個(gè)我作文 31
世界上的另一個(gè)我讀后感在暑假期間，我用業(yè)余時(shí)間讀了一本很不同的書，叫《世界上的另一個(gè)我》。怎么樣？這本書一聽名字是不是就很令人感興趣吧！我就是眾多好奇者中的一位。
這本書主要是講了女生姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒想到這種事眨眼也降臨到她身上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃，讓她撞上和自己得一模一樣的`毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“形式”相同，“內(nèi)同”相反的女生，時(shí)而沖突、討厭對(duì)方的存在；時(shí)而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。
種種變化讓他們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘和煩惱中豁然長(zhǎng)大。“世界上的另一個(gè)我”讓他們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。書中最讓我感動(dòng)的就是果粒在一只大熊和小熊的圖上寫了“BB”兩個(gè)字母。意味著小熊在叫著“爸爸”，而大熊則喊著小熊“BABY”，可見果粒雖然從未見過別丹心一直掛在嘴邊的爸爸，但是她的心里卻是多么渴望有一份父愛呀！
讀完這本書以后，讓我明白了父母的愛真的對(duì)我們很重要，所以現(xiàn)在我們要珍惜生活中一點(diǎn)一滴的愛，因?yàn)槟菍⒊蔀槲覀冮L(zhǎng)大后最美好、最溫馨的回憶。
另一個(gè)我作文 32
如果世界上有一個(gè)跟我長(zhǎng)得一樣的人，那會(huì)怎樣？一定很好玩！
你說對(duì)嗎？
《世界上的另一個(gè)我》這本書中，就講述了女孩姚果粒與她的“另一個(gè)我”：女孩藍(lán)泰格的故事。
一天早上，姚果粒發(fā)現(xiàn)，家里的小貓豆沙坐在窗臺(tái)上，與一只長(zhǎng)相一樣的流浪貓對(duì)視，她驚呆了。沒想到，幾天后，這種事情也降臨到了果粒自己的身上。
古怪?jǐn)z影師叔叔的“不是雙胞胎”攝影計(jì)劃，讓她遇見了與自己長(zhǎng)相一模一樣卻又毫無血緣關(guān)系的藍(lán)泰格。
長(zhǎng)相相同，行為相反的兩個(gè)女孩，時(shí)而沖突，討厭對(duì)方的存在；時(shí)而好奇，彼此悄悄的交流；時(shí)而神秘，擁有一樣的認(rèn)同。重重的變化，讓她們的生活有了新鮮感，但又起伏不定。
于是，大膽的她們開始了一次異想天開的置換游戲。姚果粒走進(jìn)了藍(lán)泰格的`“貴族生活”，有一個(gè)會(huì)做西餐的“全能爸爸”和一個(gè)“時(shí)裝女魔頭媽媽”；藍(lán)泰格則來到姚果粒的單親世界中，與“巧克力狂媽媽”發(fā)生了一系列稀奇古怪的趣事。
這次有趣置換游戲讓她們體會(huì)了對(duì)方內(nèi)心另一面，也讓她們第一次擁有了奇妙的完整感。最終，兩位長(zhǎng)相一樣的女孩各自回到了各自的生活中，使感覺異樣兩位媽媽解開心結(jié)。
遇到另一個(gè)我。開始覺得是一件可怕的事，然后覺得是一件冒險(xiǎn)的事，后來覺得是一件好玩的事，后面覺得是一件可恨的事，最后覺得是一件可愛的事。
你說對(duì)嗎？
另一個(gè)我作文 33
我的神奇世界可不是想要什么就會(huì)有什么的魔幻世界，而是一個(gè)真實(shí)存在的地方，這個(gè)地方還是“魚兒的天堂”，它就是我們小區(qū)里的一條人造河。
這條人工建造的小河被許多綠色的植物所包圍，我想這可能是為了小孩子的.安全，也是為了不讓人捉魚而種植的吧！可是無論這些植物多么繁茂，也無法阻擋我們這些充滿好奇的調(diào)皮孩子，來到這個(gè)極具吸引力的神奇世界。
那是一個(gè)炎炎夏日的午后，我和同學(xué)成松謙便勇敢地踏上了去往“神奇世界”的旅程。要去神奇世界可不能空手而去，那是一定要帶上“戰(zhàn)具”：漁網(wǎng)、水瓶、帽子、臟衣服、小鏟子、望遠(yuǎn)鏡還有自行車。你可千萬別小看了這些“戰(zhàn)具”，那可是有大用途的喲！
來到小河旁邊，我們二話沒說就開始行動(dòng)了。聚精會(huì)神睜大雙眼，低頭凝視著水面，一發(fā)現(xiàn)魚兒有動(dòng)靜就開始不管不顧地猛抓。不大一會(huì)功夫，每人抓了半瓶。
正當(dāng)心中滿是得意的時(shí)候，忽然想到抓魚的地方距離小區(qū)的大門口很近，人來人往，很容易被發(fā)現(xiàn)，還是趕快轉(zhuǎn)移吧！于是我們便帶著剛剛收獲的“戰(zhàn)利品”，快速轉(zhuǎn)移到了一片土地上，麻利地挖了一個(gè)小坑，先把水和魚倒在坑里，然后又把土塊丟進(jìn)水里，很快便成了一個(gè)“泥魚坑”，哈哈哈……
我的另一個(gè)神奇的世界就是這樣快樂，我覺得世界上沒有比這里更好玩的地方了。
另一個(gè)我作文 34
生活中，我們都生活在一個(gè)熱鬧而神秘的城市中，天天都做著相同的事情。我們小學(xué)生，整天做的就只有上課，寫作業(yè)，與學(xué)習(xí)這三種枯燥而無聊的事情。而我總是幻想著能生在一個(gè)沒有煩惱，無憂無慮的小世界里，過著我所期盼的日子。
我常常幻想著：自己走入了一個(gè)神奇之門，走進(jìn)去，我仿佛來到了不一樣世界。在這里我就像是一個(gè)局外人，人們交通工具不再是那污染環(huán)境的汽車，而是無人駕駛的，好神奇啊！真讓我大開眼界。我乘坐著第四號(hào)新無人駕駛汽車來到了我的家。我看著那高科技的房子，真的是感到我生活的那個(gè)城市是多么地弱小，我真想是這里的人，做著我想要的生活，我又坐上了屬于我的汽車，開始四處游蕩。我看到了一家餐廳，便迫不及待地走了進(jìn)去。哇哦！我看他們點(diǎn)餐，與往日不太一樣，他們這里，沒有那么的'麻煩，桌子上那全屏的高科技式菜單上，琳瑯滿目什么。我點(diǎn)了一個(gè)我愛吃的炸雞與一杯可口可樂，不到十五分鐘，菜便全部上齊，我疑惑菜是怎么送上來的。突然，一個(gè)聲音冒出來說：“尊敬的客戶，你好，你的菜已全部上齊，感謝你的訂購！后來我才后知后覺，原來那是由桌下一個(gè)一箱子傳送上來的。
突然，我便被媽媽的呼喚聲中回過神來，原來，這一切都是我所幻想的。我一定會(huì)好好對(duì)待這個(gè)世界，我自豪又激動(dòng)，從此，我就有了一個(gè)我自己的神奇小世界。
另一個(gè)我作文 35
有人說：人類有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，這樣就不會(huì)被別人所淘汰。這個(gè)夢(mèng)想就是我的另一片天地。這個(gè)夢(mèng)想就是我的另一片天地。
每年的寒假，爸爸都會(huì)帶著我去旅游。我的另一片天地就是我的另一片天地——“小天地”。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新鮮的事物和人。有一次，我在家鄉(xiāng)的一片草坪上玩。看見幾個(gè)小朋友正興高采烈的在草坪上玩耍，他們有的'在玩“老鷹捉小雞”；有的在玩“老鷹捉小雞”。我看得眼花繚亂，心想：這些都是小朋友玩過的“老鷹捉小雞”我要當(dāng)“老鷹”。我馬上站好隊(duì)伍，一個(gè)勁的向前沖，把“小雞們”都捉住了。可是，我跑得太快，被他們捉住了，我很失望。我又想：要是當(dāng)個(gè)“老鷹”那怎么辦，要是不去抓他們?cè)趺崔k？這樣，我就不能當(dāng)“老鷹”了。這時(shí)，我的另一片天地——書屋，也來為我鼓勁兒。他們說：“你能行，你一定行！”我一下子就把所有的“小雞”們都抓住了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我是一片天地！
在我的另一片天地里，有著許許多多不一樣的人和事。比如，我的另一片天地：作文班、舞蹈班……
這片天地，就是我的另一片天地。我要把我所學(xué)到的知識(shí)都教給學(xué)生。這樣，我就不會(huì)被別人給淘汰。
這片天地，就是我的另一片天地。我要讓學(xué)生知道，我的另一片天地才是我的另一片天地。
另一個(gè)我作文 36
在學(xué)校、家、提高班，三點(diǎn)一線的生活，讓悶悶不樂，而今天我來到了一個(gè)神奇世界。
未來世界，非常有趣。有智能的學(xué)習(xí)工具：毛筆變成了馬良的神筆，白紙變成了“金剛之身”，鉛筆便成了繪畫大師。書本變成了一個(gè)個(gè)小芯片，放手表中就發(fā)射一行行字，就再也不用背沉重的書包。只需一個(gè)小袋子，就能容納萬物。
未來的學(xué)習(xí)工具有趣神奇，娛樂玩具也是變得十分厲害。他們一個(gè)個(gè)不再是“死氣沉沉”，而是一個(gè)個(gè)充滿活力的玩具，他們充滿生命，能與小主人書畫、聊天、游戲，最重要的是他們還能化身為一個(gè)“家庭教師”。
未來的家具也是很好的。他們一個(gè)個(gè)配備了語音系統(tǒng)，只需一聲令下，便能按照你的指令做事，完全節(jié)省動(dòng)手環(huán)節(jié)，并且連做菜也是智能的。只需把菜放入鍋中，一只靈巧的.“小手臂”便伸了出來，為你做菜，煮飯，讓您享受“皇室待遇”。
未來的交通工具也不甘落后。飛機(jī)取代了汽車，到街上，明顯的看到每家每戶門前都停著一架民用飛機(jī)，長(zhǎng)五米，寬三米，時(shí)速155光速，并且不會(huì)排出有害氣體，是純綠色的交通。但未來的世界空氣質(zhì)量不佳，環(huán)境惡劣，連一棵樹都沒有，全是人工培育出來的假樹，所以從現(xiàn)在開始讓大家好好愛護(hù)地球吧！
這就是新奇的未來世界。
另一個(gè)我作文 37
十七歲的季節(jié)，是花的香濃，是雨的凝密。感受的是酸澀的幸福，期待的是無言的奇跡。十七歲的心是敏感的，十七歲的夢(mèng)是美倫美幻的。然而，一顆籃球，觸動(dòng)了我的心尖，帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界，一個(gè)執(zhí)著的、感動(dòng)我的世界。
婀娜的花朵有著美麗的傳說，碧青的草地有著春的風(fēng)韻。那么，一顆小小的籃球里究竟蘊(yùn)涵著什么呢？
也許是執(zhí)著。為著夢(mèng)想而努力去創(chuàng)造奇跡，為著夢(mèng)想去感嘆青春，為著夢(mèng)想去追逐明天。執(zhí)著的人啊，你將在前行的路中愈戰(zhàn)愈勇，愈勇愈強(qiáng)，用著你執(zhí)著的、火熱的'心去開創(chuàng)屬于你的天空。
或者是頑強(qiáng)。理性與感性默契的撞擊，迸發(fā)出一道突變的光芒，借著你頑強(qiáng)的體格與臂膀沖向九宵云天，奔向浩瀚大海。萬物都會(huì)為你而改變，也許你會(huì)被九宵云天拒絕，也許你會(huì)尸沉大海，但你那頑強(qiáng)的意志依舊支持著一個(gè)勇敢的人。
再者就是少女情懷吧。一個(gè)懵懂的女孩，捧上它的那一刻起，心都跟著飛了起來。她不再嬌嫩，不再軟弱，變成一個(gè)可以馳騁于賽場(chǎng)的巾幗大將。她美麗的心因之而自豪，為之而感動(dòng)。
也許，籃球是一雙羽翼，為你心中的英雄再添雄威；也許，籃球是尊漂亮的玉雕，讓你心中的公主更加美艷。
籃球里，我真的讀懂一個(gè)世界，一個(gè)秒不可言的世界，一個(gè)感動(dòng)我心的世界。
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