一個真誠的人作文精華[15篇]
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一個真誠的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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一個真誠的人作文1
“賣麻花嘍!賣麻花嘍!”每當巷子里傳出這樣的叫賣聲，我總會探出頭去望一望，看看是不是那個熟悉的身影……
一個驕陽似火的下午，“賣麻花嘍!”的叫賣聲傳入我的耳中，一個看上去六、七十歲的老爺爺正吃力地推著一車麻花叫賣著。我的口水都要流下來了，便去媽媽那里撒嬌道：“媽媽，媽媽，我要吃麻花，我要吃麻花嘛。”“好好好，給你5元錢�！�
“啦啦啦……”我高興的從媽媽手里拿過錢，蹦蹦跳跳地跑到賣麻花的老爺爺那里。他慈祥的面孔，在烈日下，額頭上滲出了密密麻麻的汗珠，那布滿老繭的雙手，記錄著他經歷的風霜艱辛�！靶」媚�，你要買麻花嗎?”他慈祥地笑著問，“一斤多少錢?”“3元�！薄熬唾I一斤吧�！�
老爺爺麻利地稱著麻花，不一會兒，他說：“小姑娘，給。”“謝謝老爺爺�！蔽乙幻娴乐x，一面把錢給老爺爺，付完錢后，就提著麻花回家了。
“喂——小姑娘!小姑娘!”剛到家門口，就聽見老爺爺的.聲音，回頭一看，老爺爺正往我這邊趕。我連忙跑過去，問：“老爺爺，您有什么事嗎?”“小姑娘，你忘記找錢啦�！崩蠣敔斠贿呎f，一邊從袋子里拿出兩元錢，遞給我。呀!我怎么忘記找錢了!我接過錢，向老爺爺說：“老爺爺，謝謝您�！蔽倚χf，“不謝不謝，以后可要記著了�！彼H切地撫摸著我的頭說，“嗯�！�
望著老爺爺遠去的背影，我想：老爺爺真是一個善良、真誠的人啊!
一個真誠的人作文2
說到真誠的人，大家應該見過很多吧。而在我看來，我們班的數學老師——翁老師，就是一個真誠的人。
相信大家對翁老師的態度是又怕又愛。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影，大家就把玩的東西收了起來。大家之所以這樣，是因為翁老師一看到我們玩東西就會沒收。
想知道我為何說翁老師是一個真誠的`人嗎？那就聽聽我和翁老師之間的故事吧：
我在小論文答辯活動的期間，進行了一次單元測試，我沒能參加。我回來第一天早上，翁老師把我叫到他的辦公室里，告訴我昨天進行了一次考試，讓我拿卷子去做。我既沒有拿，也沒有說話�！安荒镁蜐L蛋！”我們僵持了一會，翁老師忍不住了。我走回了教室。微機課時，我和翁老師又重復了一遍早上的那個局面……直到放學時，我經過林老師和爸爸的教導終于向翁老師承認了錯誤。
直到今天，翁老師不時還會和我聊上幾句。最近我的數學成績也有所上升。翁老師對其他同學也是這樣：循循善誘。看來，翁老師是真心希望我們進步呀！
在我心中，翁老師是我們真誠的良師益友，你們覺得呢？
一個真誠的人作文3
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。下面請聽一聽我的描述吧。
記得那是一個正月初五的上午，我和父母去逛廟會，突然，我看見了一個賣手工風車的攤子，便拽著父母去買風車，剛到那，攤主便熱情地招待了我們，我不禁打量起這位攤主老爺爺來，六十歲出頭，戴著一頂草帽，穿著與普通的農民沒什么兩樣，特別和藹，一笑起來顯得特別憨厚，給人一種好感，正當我打量老爺爺的時候，一位外國小男孩也拽著他的媽媽來到了小攤前，
看起來對手工風車十分感興趣老爺爺十分熱情地招待他，并帶著他挑選風車，不一會，小男孩挑好了風車，他看起來十分滿足，他的媽媽看著他這么開心，便拿出了錢包準備付錢外，老爺爺比較有經驗，一看顧客掏出錢包，就知道顧客要付錢了，舉起三根手指頭，又舉起五根手指頭，意思是三塊五，外國婦女看得一頭霧水，于是她將每種面值的`人民幣都拿出了一張，
讓老爺爺選，這時，一個看熱鬧小伙子大喊：“拿最大的！”其他幾個人也跟著起哄，外國婦女好像聽懂了，將一張百元大鈔遞給了老爺爺，出人意料的是老爺爺退回了百元大鈔，只拿了一張十元的，更讓人意想不到的是，老爺爺又從兜里拿出了六塊五毛錢遞給了外國婦女，外國婦女好像驚嘆老爺爺的真誠，對他豎起了大拇指，人群中頓時爆發出一陣掌聲，那幾個起哄的小伙子也臉紅了……
這個老爺爺便是我記憶中最真誠的人，他讓我明白了真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。老爺爺讓我感動。
一個真誠的人作文4
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。下面請聽一聽我的描述吧。
記得那是一個正月初五的上午，我和父母去逛廟會，突然，我看見了一個賣手工風車的攤子，便拽著父母去買風車，剛到那，攤主便熱情地招待了我們，我不禁打量起這位攤主老爺爺來，六十歲出頭，戴著一頂草帽，穿著與普通的`農民沒什么兩樣，特別和藹，一笑起來顯得特別憨厚，給人一種好感，正當我打量老爺爺的時候，一位外國小男孩也拽著他的媽媽來到了小攤前，看起來對手工風車十分感興趣老爺爺十分熱情地招待他，并帶著他挑選風車，不一會，小男孩挑好了風車，他看起來十分滿足，他的媽媽看著他這么開心，便拿出了錢包準備付錢外，老爺爺比較有經驗，一看顧客掏出錢包，就知道顧客要付錢了，舉起三根手指頭，又舉起五根手指頭，意思是三塊五，外國婦女看得一頭霧水，于是她將每種面值的人民幣都拿出了一張，讓老爺爺選，這時，一個看熱鬧小伙子大喊：“拿最大的！”其他幾個人也跟著起哄，外國婦女好像聽懂了，將一張百元大鈔遞給了老爺爺，出人意料的是老爺爺退回了百元大鈔，只拿了一張十元的，更讓人意想不到的是，老爺爺又從兜里拿出了六塊五毛錢遞給了外國婦女，外國婦女好像驚嘆老爺爺的真誠，對他豎起了大拇指，人群中頓時爆發出一陣掌聲，那幾個起哄的小伙子也臉紅了……
這個老爺爺便是我記憶中最真誠的人，他讓我明白了真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。老爺爺讓我感動。
一個真誠的人作文5
周末爸媽有事不在家，由舅媽照顧我。舅媽不好相處，我這心里真是忐忑不安啊。
放學后，背著輕輕的書包，懷著沉重的心情，邁著艱難的步伐，心中揣著一只小兔子，怎么跟舅媽相處呀，真是個頭疼的事情��！一進門，屋子里沒人，我心中頓感輕松，可能買菜去了。我趕緊打開書包開始寫作業。我有好幾jǐ道題都不會寫，在那里坐著發呆，也不敢問。我感覺舅媽走過來了，把手放我肩上，一把拿過書，我心里頓時一陣緊張，是要摔我的書還是準備打我的頭？緊張的我不敢說話。
“看”，舅媽操著從未有過的平和語氣對我說，“這一面的面積不太好求，你可以把它的長看做高，把左面一面看做底面……”我一愣，原來她是給我講題來了。我按照舅媽的方法做題，果然簡單。我抬頭給了舅媽一個微笑，我也看到她笑了，那一刻，她的眼神是那么清澈純潔，充滿了真誠。透過她真誠的'微笑，我看見了她的真誠。晚上睡覺后，我感覺到舅媽輕手輕腳的給我掖被子，心里頓時感到一陣溫暖。
人與人之間的溝通不是簡單的方程，如果世界上的每個人度可以少一些猜疑，多一些彼此時間的真誠微笑，真誠地關心別人，“真誠之花”就會永駐人間。
一個真誠的人作文6
我們身邊有真誠的人嗎?他(她)是什么樣的呢?
有位老伯伯他的臉面我已經記不清了，只記得他說過的話，還有我難忘的那件事。
三年級的暑假，爸爸和媽媽把我送到了鄉下爺爺奶奶家。爸爸讓我上街去買海帶。我拿著錢上街了，真熱呀，太陽像火球，大地是烤肉架，我是烤肉，可惜忘帶孜然和鹽了。當這塊兒烤肉走到集市，幾乎烤焦。我無精打采地望著集市。已經是午后了，小販們全回家吃飯了�？救庠谌紵饋砹�。這次真的要烤焦了，這時突然發現一位老伯老手中有海帶，我沖了過去，問老伯海帶的價格，老伯說：“五元一斤，十元兩斤�！蔽伊⒖烫统鍪X給老伯：“要兩斤海帶�！崩喜f：“娃娃，不賣�！蔽乙詾槔喜渝X少，急忙又掏出20元給他�！巴尥�，不是錢多錢少的問題，不賣就是不賣�！崩喜f的.斬釘截鐵的說。我急得臉立刻漲得通紅，老伯看到這塊肉要糊掉了，急忙說：“娃娃，不是我不賣，你看這三伏天，萬一買多了你帶回去吃不完，可能隔一天就壞了。”我一聽立刻沉默了。
原來他在為我著想呢。過了一會兒，我說：“那就請幫我拿一斤吧�！薄昂绵��！崩喜槔匮b了一斤，收了我的五元錢。在回家的路上太陽似乎也不那么熱了。
這件事雖然過去很久了，但只要我一想起那位不知名的老伯，他那顆真誠的心感動著我，久久不能忘懷。
一個真誠的人作文7
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
下面請聽一聽我的描述吧。 記得那是一個正月初五的上午，我和父母去逛廟會，突然，我看見了一個賣手工風車的攤子，便拽著父母去買風車，剛到那，攤主便熱情地招待了我們，我不禁打量起這位攤主老爺爺來，六十歲出頭，戴著一頂草帽，穿著與普通的農民沒什么兩樣，特別和藹，一笑起來顯得特別憨厚，給人一種好感。正當我打量老爺爺的時候，一位外國小男孩也拽著他的媽媽來到了小攤前，看起來對手工風車十分感興趣老爺爺十分熱情地招待他，并帶著他挑選風車，不一會，小男孩挑好了風車，他看起來十分滿足，他的媽媽看著他這么開心，便拿出了錢包準備付錢外，老爺爺比較有經驗，一看顧客掏出錢包，就知道顧客要付錢了，舉起三根手指頭，又舉起五根手指頭，意思是三塊五，外國婦女看得一頭霧水，于是她將每種面值的人民幣都拿出了一張，讓老爺爺選，這時，一個看熱鬧小伙子大喊：“拿最大的.！”其他幾個人也跟著起哄，外國婦女好像聽懂了，將一張百元大鈔遞給了老爺爺，出人意料的是老爺爺退回了百元大鈔，只拿了一張十元的，更讓人意想不到的是，老爺爺又從兜里拿出了六塊五毛錢遞給了外國婦女，外國婦女好像驚嘆老爺爺的真誠，對他豎起了大拇指，人群中頓時爆發出一陣掌聲，那幾個起哄的小伙子也臉紅了…… 這個老爺爺便是我記憶中最真誠的人，他讓我明白了真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。老爺爺讓我感動。
一個真誠的人作文8
真誠，有時看似離我們很遠，但是只要我們處處留心，你就會發現真誠無處不在。有一件事，至今想起，仍使我難忘。
在一天下午，媽媽讓我去買一些蔬菜，我隨手拿起桌上的十元錢便出門了。
頂花帶刺的黃瓜，大朵大朵的菜花，新鮮有人的胡蘿卜，令我應接不暇。我選了媽媽常去的菜攤，選了新鮮的蔬菜，交給了攤主，趁著稱菜的時間，我仔細的.觀察這個人。他的皮膚黑黝黝的，有一雙長滿厚繭的手，臉上有許多的皺紋，每一條粗糙的皺紋都記錄著他經歷的風霜艱辛的生活。
攤主稱完菜，我趕忙放下一張十元紙幣，急急忙忙轉身走了。
晚飯過后，我家門鈴突然響起來了，我將門推開了一條縫。原來是下午的那位攤主，他的頭上有著豆大的汗珠，像是從水里撈出來似的。我疑惑的問："有什么事嗎?”只見他的手上拿著一張皺皺巴巴得一元紙幣遞給了我，他說：“問了一路總算找到你了�！蔽蚁肫鸾裉煜挛缳I菜時忘記問價錢，放下錢就走了，沒想到攤主這么晚了，還一路找到我家，本應我說一句對不起的，而攤主在外面抱歉道：“對不起，打擾了。"
原來，真誠并沒有消失，它是建立在互相信任的基礎上，其貌不揚的攤主有著真誠的心，他不貪圖錢財，認真做生意。這讓我驚訝之余萬分感動。我相信，只要我們都能真誠相待，這個世界就會更加美好。
一個真誠的人作文9
這幾天一連下大，刮狂風。我的傘被風刮得打不開也收不起來，我決定拿去修一修。聽了媽媽一陣嘮叨后，我懷著忐忑不安的拿這傘和錢出了家門。
來到一個小巷口，我看見角落處一個修傘的大伯正聚精會神地修傘。我走過去，輕聲問道：“大伯，這傘能修嗎？”大伯連看都沒看一眼傘，一面忙手上的活而，一面說：“能修，能修。傘就放這兒吧。”我心中充滿懷疑：大伯連看都沒看，怎能知道能修好呢？即使能修好，大伯都這么大年紀了，會不會把傘修得用不了兩三天又壞了呢？于是便地站在旁邊等著拿傘。大伯看見我沒有走，抬頭打量我一眼，似乎看穿了我的心思，放下手里的活兒，拿起我的傘，一絲不茍地修了起來。
借這他剛活的機會，我看了看這個不起眼的大伯。圖平凡的外表中最引人注目的是拿雙布滿皺紋和老繭的手，拿記錄著他一輩子經歷的'風霜艱辛。
忽然間，我心里蒙上陰影——我連錢都沒問，他要多向我要錢怎么辦？傘修好了，我決定他漫天要價，誰知麻利地忙活一陣子后，大伯只向我收三元錢�？磥�，大伯不是我想象中的那些人。付錢后，我拿著傘了。在的，我的心仍不踏實，于是小心翼翼的把傘打開了。呀！大伯把我沒壞的小零件也換上了新的。一股之情在心底涌起，我真不該懷疑他！當我再次走到巷口想去感謝大伯時，他已經不見身影了……
如果有機會讓我在遇上他，我一定要真誠地向他道聲謝，不但因為他為我修好了傘，還因為他讓我明白了：人類罪被好的品質，讓我們都以誠待人吧！
一個真誠的人作文10
“真誠”我一聽見這個詞，就想起了兩年前的那天晚上的經歷。高興的笑了起來，想知道嗎？我就來講講吧！
記得那天晚上，我跟媽媽去逛超市買東西�？墒琴I菜的'時候，我莫名其妙地撿到一個錢包。
我便告訴媽媽，媽媽卻高興地說：“一下子撿了這么多錢，里面還有幸福超市VIP卡、銀行卡、身份證……”我卻一把把錢包搶過來，拉上拉鏈。說：“這種便宜不能占，丟了的人丟了的人該多著急呀！”媽媽說：“你要想要遙控飛機就給錢包給我！不給你就別想要玩具了。心想：這是媽媽給我下了一計，我進也不是，退也不是。
我想了好久，最后選了不要玩具，做一個真誠的人。媽媽卻笑了，說：“其實我是裝的，我有那么貪嗎？我其實是為了考驗你而這么做。恭喜你，通過考驗，可獲得已加你夢寐以求的飛機。”我聽了，高興地說：“還是做一個真誠的人才好�！�
于是，我和媽媽一起將錢包交給了超市服務臺，媽媽和服務臺上的姐姐都夸我是個真誠的人。我愉快的笑了。心想：做個真誠的人真好！
一個真誠的人作文11
“叮鈴鈴”，伴著放學的鈴聲，我快步走上了回家的道路。
突然，“吭哧，吭哧”，一陣急匆匆的跑步聲在我耳邊越來越近，還沒來得及反應，書包便向下沉了一沉——一只手搭上了我的書包。完了！是小偷？還是壞人？我的.心涼了半截，條件反射的扭過頭去。
一張圓圓的臉，白凈而富有光澤，水靈靈的眼中洋溢著微笑。我剛放下幾分戒備，媽媽的叮囑卻又在耳邊響起：什么樣的壞人都有。幾分猜疑又涌上心頭：“你干什么？”
看著滿臉戒備的我，大姐姐慌亂地擺擺手：“你書包拉鏈沒拉，我只是想幫你拉上�！膘`動的眸子中滿是真誠與友善。我心中的一塊石頭落了地，長吁了一口氣。注視著她修長的手指捏住我的拉鏈，幫我拉好了書包，臉上依舊是甜甜的笑。我不禁問自己：她好心地幫助我，為什么我會懷疑她？她友善地對待我，為什么我會誤解她？她真誠地面對一個素不相識的人，為什么我不能敞開心扉呢？想到這里，我慚愧萬分。
“再見！”她笑吟吟地擺擺手。
“謝謝你，再見！”望著她那遠去的身影，仿佛在夕陽的照耀下一點點變大。她挺拔的身影深深地觸動著我的心。如果對待別人我們能少一些懷疑和戒備，多一分真誠與友善，那么，這個世界一定會更加美麗。
一個真誠的人作文12
大家都知道真誠是什么吧！真誠是表現于很多方面，如：誠實，誠懇，守信熱情，坦白，負責，正直，淳厚……那么今天我要寫的這個人是什么樣的呢？一起來看看吧！
她是一個文靜的小女孩，中等的'個頭，瘦瘦的，一張瓜子臉，短短的頭發，高高的鼻梁下一張能說會道的做吧！
她很負責。她是班上的語文課代表。我之所以說她負責，是因為：有一次，下完數學課，她連忙跑到辦公室，來到王老師的辦公桌前，用溫和的聲音問道：“王老師，有什么需要我幫忙嗎？”王老師一點都不兇的回答：“你把《基礎訓練》端到班上去吧！”不等王老師說完，她就不緊不慢地把作業端到了班上。
她很直爽，有什么話，就大大方方地說出來，從不隱瞞。有一次，我的“冒”字寫錯了，而我自己還不知道，而她發現了，她不管三七二十一，不管王老師看著他。明目張膽地說：“你呀，這個‘冒’字都寫錯了，上面應該寫寬一些，寫扁一些，而下面的‘目’要寫細一點，長一點。
這就是我的一個負責，直爽的好朋友——劉蓓。
一個真誠的人作文13
如果生活是水里的船，那么真誠，就是船上的帆。如果生活是船上的帆，那么真誠，就是幫助船航行的風。真誠更是一盞明燈，引領我做一個正直的人。生活中也有這樣的人，讓我在成長過程中感受到溫暖，我們樓上的李爺爺就是這樣的一個人。
記得當時我正上幼兒園，爸爸每天騎車送我去上學。一天，爸爸像往常一樣送我，按開了電梯，爸爸對我說：“寧寧你先進，我打開車再進。”于是我進了電梯，還沒等爸爸進來，電梯門就關上了，我嚇壞了，畢竟我當時還是一個三歲多的小孩子，我一邊哭一邊拍打著電梯門。一分鐘以后，叮的一聲，電梯在六樓打開了門，李爺爺一臉驚訝地看著我，說：“寧寧，你怎么一個人在這兒啊？你爸爸呢？”我哭著回答道：“我剛一進電梯，門就關上了，爸爸和車子還在四樓，我要找爸爸�！崩顮敔斠宦�，連忙拉著我的'手，從樓梯往下走，剛下到五樓爸爸就急匆匆地跑上來了，李爺爺把我交給了爸爸，爸爸連忙道謝，李爺爺還讓囑咐爸爸以后要和我一起進電梯，我們都十分感謝李爺爺。
人可以擁有很多財富比如金錢、事業，我認為真誠也是財富，擁有了它，就可以縮短人與人之間的距離，獲得他人幫助的同時也去幫助別人。我要成為 一個像李爺爺那樣真誠的人，當一盞為他人照亮的明燈。
一個真誠的人作文14
在每個人誕生的時候，上帝都會給予他一份厚重的禮物，那就是一顆真誠的心。
我有一位非常非常好的朋友，他的名字叫韓汶果。他很善良，對朋友非常友善，更重要的是他為人真誠，從不會騙我，對我也非常友善，我和他是最要好的`朋友，我們之間也發生過許多令我感動的事。
記得一個夏天，天氣很炎熱，我幾乎每天都會流鼻血，我當時身體也非常難受。一天我和韓汶果一起去上體育課，我走著走著，突然我鼻子一熱，自我一摸，呀！鼻血流了出來，韓汶果見了大吃一驚，趕忙幫我執著頭，飛一樣地帶我到廁所，用水輕輕地拍在我后頸子上，然后又焦急地去幫我找紙，不巧的是，廁所沒紙了，他就跑到其它班去借紙，過了一會兒，我看見他氣喘吁吁跑了過來，對我說：“我找了好多班都沒有，在五樓才找到的�？粗辜钡臉幼�，我當時就被他感動了。我在心中默默地想：有這樣一位朋友，我上輩子不知積了多少福。
他自己的成績并不是很好，但他對我卻非常關心，記得有一次，我和他都報了奧數比賽，他知道自己不可能考得好，看見我還在玩，便意味深長地對我說：“我肯定沒希望了，但你一定要加油��！不要再貪玩了，要認真復習呀！”他的話語就像一股暖流溫暖了我的心田，也激勵了我更加努力學習。
這就是我的朋友，一個真誠待人的人。他用真誠的行動，關切的眼神，樸實的話語教會了我做人處事的道理，讓我永遠忘不了。
一個真誠的人作文15
這幾天一直下大雨，刮狂風。我的傘也被風刮的打不開了，咯吱一聲傘骨折了。我決定去修一修，所以找出錢去修傘。
來到一個小巷，拐個彎，我看到一位大伯正在聚精會神的修傘。我走過去，輕聲地問：“大伯，能把我的傘修下嗎？”大伯看都看沒看一眼，只是忙手中的活，一邊說：“能修，能修，傘就放這吧！”我心中充滿了懷疑：這個大伯連看都沒看一眼，怎么知道能修好？即使能修好，他都這么大年紀了，會不會把傘修了用不了幾天就又壞了呢？我站在一邊等著拿傘，順便看看他是否認真修。大伯看見我還沒走，抬頭打量了我一番，似乎看穿了我的心思，他放下手中的活，一絲不茍的修了起來。
借著他干活的機會，我看了看這位不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的是那雙長滿老繭的'手，記錄他經歷風霜的艱辛。
忽然間，我的心里抹上了一層陰影――我連價格都沒問，他要是多問我要錢怎么辦？傘都修好了，我決心等他漫天要價，誰知他把傘遞給我，平靜的說：“三元！”看來大伯不是我想象中的那種人，真有點幸運。付錢后，我拿傘回家了�；丶业穆飞�，我心里仍不踏實，于是小心翼翼把傘打開。呀！大伯把生銹的小零件也換上了新的，一股愧疚之情在心底涌起，我真不應該懷疑他！當我再次走到巷口時，他已經不在了……
如果有機會再遇上他，我一定真誠的向他道謝。不僅因為他為我修好了傘，還因為他讓我明白了：人最好的品質就是真誠。讓我們學會相信別人！
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