可敬的人作文

時間：2023-12-28 15:46:42 好文我要投稿

(熱)可敬的人作文14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的可敬的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(熱)可敬的人作文14篇

　　可敬的人作文篇1

　　要問我最可敬的人是誰，我會毫無疑問地說：“是我們家小區(qū)樓下的劉爺爺。”劉爺爺才是我最可敬的人。

　　劉爺爺長著高高的個子，濃濃的眉毛，大大的嘴巴，大大的耳朵，小小的眼睛，又亮又圓。劉爺爺還長著長長的`脖子，又厚又長的頭發(fā)，又細(xì)又長的腿。他每個月開工資20xx多元，但他還是穿著一雙又舊又破的鞋子。鄰居們總嘲笑他，開的工資多，但是不肯穿好鞋，是一個一毛不拔的鐵公雞。但是劉爺爺卻不是這樣認(rèn)為的，他說這叫節(jié)約資源。

　　有一次，我家的電視突然壞了，我想：這下子可怎么辦啊？媽媽爸爸都沒有在家，就我一個人，也不可能把電視機修好呀。正在這時，劉爺爺來了，說：“干什么呢？慌慌張張的？”我說：“哎呀，劉爺爺，您來的正好，我爸媽都沒有在家，正好電視又壞了，您能幫我修一修嗎？”劉爺爺說：“當(dāng)然可以幫你修了。”劉爺爺非常快速地幫我把電視修好了，我非常感謝劉爺爺能幫我家修好電視。

　　爸媽回來了，我對爸媽說：“今天劉爺爺幫我修好了電視，咱們讓劉爺爺在這吃飯吧。”吃完了飯，劉爺爺回家了。

　　我非常敬佩劉爺爺！

　　可敬的人作文篇2

　　生活中，我有兩個溫暖的家。一個是擁有家人的家，一個是擁有同學(xué)和老師的家。

　　在擁有親人的家里，我能感受到關(guān)心和疼愛，在擁有同學(xué)和老師的家里，我能感受到團結(jié)的力量，老師的鼓勵和耐心的.教導(dǎo)。

　　一個可敬的人就是我的老師。他高大，挺挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡，顯得他更加有文化。他很嚴(yán)格，只是在學(xué)習(xí)上。課余時，卻像一個小孩子似的，陪我們玩耍，給我們帶來了無限的快樂。

　　記得那是一個冬天的早晨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。我來到學(xué)校，那時還很早，沒幾個人。我看見吳老師一個人站在長廊上，望著欄桿旁那玻璃上的垃圾。突然，他爬出欄桿去撿玻璃上的垃圾。嘴里還說著：“這些孩子，真是的。”我看了這一幕，眼睛濕潤了。

　　一個老師是多么偉大！他不僅不辭辛苦教育我們，他還為了學(xué)校的清潔，不惜自己的生命危險，去撿垃圾。他不是做給別人看，他是默默的在承擔(dān)他的責(zé)任。

　　這樣的一個人難道不可敬嗎？

　　以后，我也要做這樣的一個人——一個可敬的人。

　　可敬的人作文篇3

　　每當(dāng)在家里聽見警鈴聲，我就會想到又是哪里著火了，消防員叔叔又出警了，他們是矗立在我心中最可敬的人，也是天空中最美麗的彩虹。

　　訓(xùn)練時，他們是充滿生機的綠色。

　　那次來到消防隊，我們來到訓(xùn)練地，聽叔叔說告訴我們：這是障礙板，我們訓(xùn)練的時候從這里爬過去，還要從獨木橋上飛快得走過去，從幾十米的`高塔上滑下來，套上褲子，穿上消防衣，坐上車，出發(fā)，竟然是用了8秒。所有的動作一氣呵成，干凈利落，充滿活力。

　　災(zāi)難時，他們是充滿希望的桔色。

　　暑假里，九寨溝發(fā)生了地震，第一時間趕到現(xiàn)場的就是穿著桔色消防衣的叔叔們，他們給驚恐的人們帶來了生的希望。曾經(jīng)在電視上看到一座大樓燃燒著熊熊烈火，危險正一步一步向人們逼近，人們的呼救聲，東西的爆炸聲，火苗的呼呼聲，在場的每一個人都心急如焚。這時，消防隊員出現(xiàn)了，他們拿著高壓水槍，架著云梯，在火場為了搶救生命和財產(chǎn)出生入死，奉獻了自己的熱情，才智甚至生命！

　　消防員叔叔，你們在我心中既是美麗的彩虹，又是最閃亮的星辰，是我心中最美最可敬的人。

　　可敬的人作文篇4

　　我的班主任黃老師，烏黑的頭發(fā)，腦門前有一撮白頭發(fā)，看起來很特別，眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。黃老師經(jīng)常打籃球，打起來生龍活虎的。

　　我剛從老家轉(zhuǎn)來泰寧小學(xué)讀書，字寫得不好，黃老師沒有罵我，恥笑我，而是耐心教我怎樣把字寫好。他是我校的書法老師，字寫得很漂亮。他教我寫字要一筆一畫地寫，認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)比例，別貪快，先把字寫端正，寫工整，再加快速度，這樣，時間長了，字自然就好起來了。我照黃老師的方法去做，果然收到了良好的效果。我很羨慕我班女生的`字，都很漂亮。

　　我校的男老師成立了籃球隊，黃老師是其中的一員。每逢星期四，我都能看到他在球場上與其他老師打球。他跑得飛快，而且又準(zhǔn)，別人都不是他的對手。這一天也會吸引無數(shù)球迷在場邊觀看。

　　黃老師還有一點令我感動的是他有一顆仁慈的心。他樂意請我班的田徑運動員去吃麥當(dāng)勞，還請學(xué)習(xí)差的學(xué)生去。他對學(xué)習(xí)差的學(xué)生非常關(guān)心，經(jīng)常給他們補課，起早摸黑，不計報酬。

　　黃老師真是我敬仰的人。

　　可敬的人作文篇5

　　“賣菜，賣菜，五角錢一斤！”，一位老奶奶吆喝著，我走過去，瞧了瞧，奶奶見我走來便對我說：“小女孩，你要買菜嗎？我這里的菜賣的都很便宜的，都是五角錢一斤，你要不要來一點？”

　　說著奶奶拿著一把青菜放到稱上說：“多新鮮呢。剛好一斤”

　　就在這時，我上下打量著老奶奶，她戴著一頂很舊的白帽，也許是戴久了，也許是出汗出多了，帽子顏色有點發(fā)黃了。蒼白的頭發(fā)從帽子邊露出來，被汗水打濕了，有一縷頭發(fā)貼在額頭上，那雙深陷的眼睛，不是看著身邊的蔬菜，又是還擇擇，那雙手早已變形了，每一個骨節(jié)都有圓又大，手指僵硬彎曲；一雙黃膠鞋上沾滿了黑泥，左腳鞋前尖有一處已經(jīng)破了。

　　這時，一位老奶奶走過來買菜，兩個人好像很早就認(rèn)識，便拉起了家常。

　　“你是自家種的菜嗎？”

　　“是啊！老了什么事也干不了啦，趁著還能走動，賣點菜掙點零花錢。”

　　老奶奶給我稱好后，沒有馬上給我，而是把擇認(rèn)真的擦干凈，當(dāng)時我想這些只是五角錢嗎？我摸摸自己的口袋，我只有五角錢，擇完后，我準(zhǔn)備拿走，而奶奶又放到稱上給我加了一把菜，這才給我。

　　但我只給了奶奶五角錢，令我驚奇的是奶奶連看都沒看一眼就裝進了自己的口袋里。可見老奶奶把錢看的`很淡，真令我敬佩，走在路上，我提著那沉甸甸的菜，心想一個賣菜的老人，不念圖金錢，一心為顧客著想，一絲不茍的態(tài)度，令我感動，我們一定要學(xué)習(xí)她那可貴的精神。

　　可敬的人作文篇6

　　記得去年暑假，我和媽媽去書店買書，坐在公交車上，我看見街上人來人往，十分熱鬧。

　　我們坐了幾站路就到了書店。下車時，我看見書城外面為了許多人，我和媽媽也去湊熱鬧，我在人群中鉆來鉆去，不幾下就到了人群前面。只見有個聾啞人在現(xiàn)場繪畫，展出墨寶。我看見他飽蘸濃墨，筆走龍蛇，字跡剛勁有力，觀賞的人都嘖嘖稱贊。

　　就在媽媽想買張正楷字和山水畫回去留作紀(jì)念時，忽然，人群中出現(xiàn)一個不折不扣的大富豪。他身著西裝，帶著名貴眼鏡，手拿嶄新的蘋果手機，隨手掏出一張100元放在桌上，正在寫字的聾啞人忽然抬起頭，拿著錢快步追上去，對那人比劃了大半天，執(zhí)意要把錢還給他，意思好像是：“我是憑自己的雙手掙錢的'不是要飯的，你如果不要我的字畫，就請你把錢拿走。”

　　那個富豪不理解的說：“還有給錢不要的？”富豪感覺自己挺沒趣的，沒有尊重別人的勞動成果，忽略了人性中最美好的東西——人格。在大家的議論聲中，富豪拿起一張較大一些的字畫轉(zhuǎn)身走了。

　　那一刻，我對那個聾啞人肅然起敬，因為每個人都有自己的尊嚴(yán)，即使生活窘迫，縱然面對困難，依舊可以優(yōu)雅地活著。

　　這些人，才是令我敬重的人。

　　可敬的人作文篇7

　　在馬路中間指揮的人是誰？是可親可敬的交警，他天天都準(zhǔn)時來到十字路口指揮交通，不論是炎炎夏日，還是大雪紛飛。

　　他將汽車指揮得有條有序，讓行人安全通過馬路。他站在紅綠燈下，面對著熙熙攘攘的人群和車輛，眼神專注而堅定，時而轉(zhuǎn)身，時而揮動著手臂，老練地做著手勢。偶爾有人違反交通規(guī)則，他會嚴(yán)肅而又有禮貌地勸告；遇到老奶奶著急過馬路時，他會小心翼翼地攙扶；看見迷失方向的小孩子，他會耐心幫助尋找回家的路。烈日炎炎，驕陽似火的時候，他在馬路中央一站就是幾個小時，額頭上的汗珠順著臉頰滑落，在太陽的炙烤下，汗水很快浸濕了他的制服。大雨來臨時，他仍堅守崗位，任憑雨水淋濕他的警帽，順著他的'鬢角滴落。當(dāng)北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛時，你也能看見他的身影，他佇立在風(fēng)雪中，臉凍得通紅、手凍得僵硬，連聲音都略帶顫抖，不一會兒全身就布滿了雪花，變成了一個雪人。

　　他日復(fù)一日這樣工作著，與驕陽為伴、與風(fēng)雨為友、與車輛尾氣相隨，送走了黑暗又迎來曙光。他在往來穿梭的車輛中忘卻了疲憊，甚至為了城市交通的安全獻出了寶貴的生命。

　　他就是這樣一個可親可敬的人。我想在烈日當(dāng)空時為他遮住太陽，我想在北風(fēng)呼嘯時為他遞上棉衣。

　　可敬的人作文篇8

　　我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？————他們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

　　每當(dāng)我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當(dāng)我們假期或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！————難到它們不是我們最可敬的.人嗎？所以我們要愛護環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

　　還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學(xué)知識掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對社會和對國家有用的人。又是誰那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。又是誰讓我們的學(xué)習(xí)成績提高的那么快，而采用各種方法————那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí)，考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。

　　難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！

　　可敬的人作文篇9

　　我的爺爺是個畜牧專家，一提到他，我心中的敬佩之情油然而生。

　　我很尊敬我的爺爺。他雖然年過花甲，兩鬢斑白，但仍舊不服老。你看他走起路來，腰板挺直，健步如飛，如果看他的背影，誰也想不到他竟是一個已經(jīng)退休的老人。每當(dāng)他去公園散步時，同行的其他老人都跟不上爺爺?shù)牟椒ィ康竭@時，有很多人稱贊到：“嘿，瞧這老爺子走的真快，應(yīng)該去參加競走比賽，保準(zhǔn)能拿第一名”！

　　我也很敬佩爺爺那種活到老學(xué)到老的精神。爺爺雖然退休在家，但也有很多地方聘請他去講課。由于講課的內(nèi)容太多，用手寫稿費時、費力，于是他決定刻苦學(xué)習(xí)電腦知識，為自己節(jié)省更多的時間。我曾問過他：“您需要寫講課稿，我們可以幫您，您何必費這么大力氣苦學(xué)電腦呢？”爺爺微笑著，摸著我的.頭說：“孩子，活到老學(xué)到老，我還年輕呢！”他這種精神，實在不能不讓我敬佩！

　　爺爺年輕的時候，因為要培育新品種的羊，所以他與他的同事廢寢忘食的做著研究，甚至有一段時間就住在羊圈里，每天觀察羊的生活習(xí)性和生理變化，這段時間里，他把年幼的姑姑和爸爸留給奶奶照料，自己全身心的投入到了研工作當(dāng)中。

　　“功夫不負(fù)有心人”終于，付出的辛苦有了回報，爺爺?shù)难芯砍晒?--美利奴細(xì)毛羊問世了。因此，他榮獲了中國中青年專家稱號，并享受國務(wù)院政府津貼。

　　我敬佩爺爺“活到老學(xué)到老”的精神，也敬佩爺爺對待事物堅持不懈的品質(zhì)。他是我心中最尊敬的人。

　　可敬的人作文篇10

　　有人贊頌老師的無私，有人歌頌醫(yī)生的偉大，可我卻要贊揚我們小區(qū)的清潔工。

　　“沙沙，沙沙……”每天一大早，這輕柔的掃地聲就將我從夢中輕輕喚醒。透過窗戶，我看見了一個清潔工。她彎著身子，十分細(xì)心地掃著。也許是年紀(jì)大了吧，她的背弓得厲害，手一顫一顫的，皮膚黑黑的，滿臉皺紋。太陽出來了，不一會兒就變得又毒又辣，驕陽似火。“沙沙”聲仍在繼續(xù)。那位清潔工頂著烈日，清掃小區(qū)，她多辛苦啊！我正想著，“沙沙”聲嘎然而止。我抬頭望去：清潔工已經(jīng)掃凈了一走道的紙片，果皮，塑料袋。她抬手一抹頭上的`汗水，坐在了路旁。汗珠早已連成了一條“小溪”，源源不斷地從她兩頰流下，浸濕了她那破舊不堪的衣裳。烈日照著她那蒼老的臉，布滿皺紋的手，磨壞了的布鞋。只坐了一會兒，她又起身去掃別的走道了。望著清潔工疲憊不堪的背影，我心中不免升起一絲敬意。

　　“是啊，很多時侯，我都應(yīng)該學(xué)習(xí)清潔工那種勤勞的精神，在學(xué)習(xí)上，生活上都離不開這種可貴的品質(zhì)。”我沉默著，思索著。遠處又傳來了輕柔的“沙沙”聲。

　　可敬的人作文篇11

　　我已經(jīng)小學(xué)五年級了，這五年有很多老師教過我，他們都令我難忘，但印象最深刻的還是楊校長。楊校長平時雖然不帶班，可我作為一名愛好寫作的同學(xué)，有幸成為他的一名特殊學(xué)生。

　　以前我只在升旗儀式時見過楊校長，他五十多歲，長得很慈祥。四年級時有一次，我正在上第二課堂，老師突然通知我去操場。去了后發(fā)現(xiàn)，原來是楊校長要給我們上觀察課。我和同學(xué)們一起觀察操場，楊校長向我們提問，使我們得到啟發(fā)，這種教學(xué)方法讓我收獲很大。

　　最難忘的是去年寒假研學(xué)課時，楊校長講著課，變戲法似的`拿出一袋紫藤莢。校長把種子取了出來，用它來講學(xué)習(xí)要厚積薄發(fā)的道理，就像紫藤莢每過一年才爆炸一次。這次，我還被校長提問了，受到了表揚，心情很激動，信心也增加了。后來，我把作文發(fā)到家校幫上，校長都會給我點評，我的寫作水平因此提高了很多。今年春天學(xué)校組織了生活化學(xué)習(xí)成果展，我獲得了寫作成果獎。

　　我很慶幸，我遇到了楊校長，他是一位可親可敬的恩師，讓我永遠難忘。

　　可敬的人作文篇12

　　我覺得這個世界上最可敬的人就是媽媽了。

　　我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂侵泄而下，雖不柔軟，卻很灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在兩道劍眉中間嵌著一雙大眼睛，像夏夜星空中的星星那樣晶瑩，美麗極了！

　　我的媽媽不僅美麗而且非常可敬。

　　記得有一次：剛放學(xué)，老天似乎跟我對戰(zhàn)似的——天下起了傾盆大雨，雷聲轟隆隆的亂叫，使我心煩意亂，可這又什么辦法呢。過了一會兒同學(xué)們的家長們都被家長接回家了，只有我一個人孤零零的.在教室里，心想：這該怎么辦呀？媽媽今天出差了，爸爸又每天7點鐘才能回家。我正想著，教室里出來了一個人，是媽媽！媽媽來了，我急忙問：“媽媽，你怎么這么早就來了呀？”媽媽回答說：“我這都是看著這是放學(xué)的時間，外面下了雨，而你又沒有帶傘，來的呀。”我們走到校門口是我發(fā)現(xiàn)媽媽有一半邊被淋著了，于是說：“媽媽，你被雨淋著了。”媽媽回答；“沒事的。”我的眼睛頓時濕潤了。第二天，媽媽就感冒了。

　　啊！我愛我的媽媽，因為她非常可敬。

　　可敬的人作文篇13

　　老師，有人說您是辛勤的園丁。老師，有人說您是靈魂工程師。不是想象，不是推理，我說，老師——是最可親最可敬的人！

　　紅旗下，是您那百說不厭的講解，讓我們明白了：國旗的莊重，國歌的雄壯，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，國歌是鼓舞人們沖鋒的號角。課堂上，您的誨人不倦，使我們認(rèn)識了愛迪生、李時珍，使我們學(xué)會了加減乘除，使我們會讀A、B、C、使我們會唱doremi。讓我們看到了，科技的神奇力量，電腦的神通廣大。牛頓的萬能引力定律，激發(fā)了我們探索地球奧秘的興趣，使我們展開童年想象的翅膀。您的.語重心長，讓我們明白了，做人的道理，使我們盡情發(fā)泄童年的頑皮。

　　每一次批評每一次表揚，那作業(yè)本中的紅勾，那備課本中的字字句句，都飽含您無限的關(guān)愛。我們的每一次考試，都使您的心緊揪著。，我們的每一次取得好成績，都使您似乎年輕了許多。

　　踏晨露，伴烈日。風(fēng)里來，雨里去。日日夜夜，廢寢忘食。校園里，到處灑落著您苦澀的汗水，到處留下您辛勤勞動的痕跡。您像那犧牲自己照亮別人的蠟燭，卻從未在別人面前炫耀。

　　老師，教師節(jié)到了，什么語言能表達我們對您的感謝？什么歌詞能唱出我們對您的贊美？讓我們道一聲：老師，您辛苦了，老師，您是最可親可敬的人！

　　可敬的人作文篇14

　　她，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總帶著一絲憨厚老實的笑容。不管下雪天，還是下雨天，她總是風(fēng)雨無阻地默默地打掃著城市，美化著我們的家園。她的頭上多了幾根銀絲，臉上有不禁多了幾條皺紋，但他依然默默地做著城市的美容師。當(dāng)我親眼目睹一件事后，我對她的敬佩之情更是從心底油然而生。那是一個星期日的.上午，馬路旁擠滿了人，好奇心牽這我去探個究竟。原來那位清潔工與幾個小伙子發(fā)生了爭執(zhí)。“俺辛辛苦苦打掃這片地容易嗎？俺好不容易掃好了，你們又來搗亂，你給俺撿起來。”

　　只見一個小伙子毫不客氣地說道：“你一個掃垃圾的憑什么來教訓(xùn)我，我就偏不撿，你能拿我怎么著。”說完大搖大擺地走了。清潔工看了看他，無奈地彎下腰撿起身邊的垃圾，突然發(fā)現(xiàn)小伙子站過的地方有一只皮夾，連忙撿起來，大喊：“小伙子，你錢包掉了。”小伙子一摸口袋，連忙轉(zhuǎn)過身紅著臉接過清潔工手上的皮夾，懷著愧疚的心情離開了。

　　這件事讓我對清潔工產(chǎn)生了敬佩之情。在炎炎烈日下為著我們城市的面貌，她們?nèi)蝿谌卧鼓瑹o聞的奉獻著，她的行為深深地令我感動。她，一位可親可敬的清潔工！

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