難忘的眼神作文【精選】
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的難忘的眼神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的眼神作文1
時光荏苒，日月如梭。有些人和事漸漸地淡出我們的記憶，但也有不少的能永藏心底，哪怕是一個溫暖的微笑，一句貼心的話語……我心靈深處，就銘刻著一個攝人心魂的眼神。
那是一個星期五的下午，“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們一個個像出巢的小鳥一樣飛出了教室。我的死黨孫瑞林興奮地跑過來，跟我說：“嘿嘿，走，我們去玩鬼抓人吧！”“好！”正愁沒事做的我爽快地答應了。
這不，我們玩得可開心啦！一陣陣尖叫聲，伴著樓梯上飛奔的腳步聲，現場沸騰起來，大家越玩越瘋。可是好景不長，正當玩得開心的時候，我抬頭發現有些不對勁：呀，人呢？跑什么呀？不對頭，可能老師來了！趕緊的，快跑！果然，我們的黃老師出現在樓梯的拐彎口了！我機靈一動，急忙轉身，三步并兩步，飛進教室，坐下，拿起一本書就看，不管它是什么書。
上課鈴響了，老師走進教室，臉上沒有以往的笑容，而是一臉的嚴肅。老師用嚴厲的`目光掃視全班同學。大聲地說：“剛才下課時，只要在樓梯上玩的都站到前面來！”。聽了這話，我心里像是有只小兔在撲通亂跳。這可糟了！我竟然忘了老師的禁令：下課時不能到危險地方玩耍的，而且還是老師強調特別不許在樓梯上追逐！
此時，我的腳上仿佛被綁上了千斤巨石，每走一步都顯得那么沉重，像是過了一個世紀才走到前面。我后悔沒有記住老師說的話，我后悔為什么要去玩危險游戲，我后悔為什么沒有與好學生一起玩。老師盯著我一言不發，一秒，兩秒，三秒……
時間一分一秒地過去，老師這樣盯著，還不如罵我幾句。我低下頭，不敢對視，只好將目光移向窗外。天，陰蒙蒙的，像是一個大鐵鍋，壓住了整個學校。不知過了多長時間，老師終于說話了：“能保證下次不犯這種錯誤的，上位。”我們幾個就像受到特赦一樣灰溜溜地上了位。
這件事雖然過去很久了，但老師那會說話的眼神仍然時刻提醒著我：安全第一，不可隨性瘋玩！
難忘的眼神作文2
這是個安靜的季節。世界沒有了喧鬧，取而代之的是寂靜，這種安靜，讓我覺得可怕。
我獨自一人走在大街上，街上沒有往日的生機，我的眼前，只有那梧桐葉孤獨的旋轉，飄落。這才是秋天的本色。這個季節，總是傷心多于開心。看到這眼前的一切，淚水模糊了我的視線。
下午回到家，只有媽媽坐在沙發上，客廳里的氣氛似乎并不好，我把步子放的很輕，我只是小聲的叫了一句：“媽”。然后準備進房間，但是媽媽卻在我的背后喊了一句：“站住”。我的心跳變快了，我緩緩的轉或身，低著頭。緊接著一段審訊開始了：“你們學校不是要開展培養補差的課程嗎？你怎么這么早就回來了？”“我向老師請假了”。我仍然低著頭，像個做錯事的犯人，害怕法官判決似的。“請假？你還想瞞我到什么時候，我已經打過電話給你們學校的老師了，你根本就沒參加”。我終于抬起頭了，正視著媽媽的眼睛說：“我知道家里的情況，我只是不忍心看到你為了掙錢，那么辛苦”。“可你知不知道，這學期對你有多么關鍵，媽媽對你有多么大的希望”，正當母女二人吵得不可開交時，我突然發現，母親的眼眶里不知何時已有了淚水，淚眼朦朧的背后卻是母親對我飽含的企盼。終于，母親的一巴掌落在了我的臉上，這一巴掌宣告這場審判結束，審判長沒有犯人所想的那么絕情，只給了她一個小小的懲罰。我再一次轉身，奪門而出。
獨自走在這冷冷清清的大街，剛才發生的一切像電影一樣在我腦子里播放。最終有一個畫面卻定格在了我腦海里，揮之不去——那就是媽媽的眼神，那飽含憤怒，飽含企盼，飽含憐愛的眼神。回想過去，為了這個家媽媽含辛茹苦，任勞任怨，年輕漂亮的媽媽幾年之間就變老了！做為兒女，我無以為報，竟然還辜負了媽媽，讓媽媽傷心，想起這些著實讓人羞愧。我終于下定決心，停下了腳步，又一次轉身，向家里的`方向飛奔而去。
推開家門，媽媽已不在客廳，我慢慢的走向房間，映入眼簾的是書桌上放的培優補差的報名表和這項課程要交的錢還有這個月我的零花錢，我顫顫巍巍的拿起這些錢，把他捏在手心，卻覺得這些錢有千斤重。我終于再也按捺不住自己的心情，號淘大哭，淚水再次奪眶而出，我任憑它打在那些該死的紙上。
難忘的眼神作文3
眼睛是心靈的窗戶，是此心到彼心的橋梁。很多時候，一個眼神往往勝過千言萬語。
上初中后，我的視力越來越不好了。到醫院一檢查，發現左眼視力降到了兩百多度了。聽醫生介紹說，有一種治療儀器對白天視力的提高有幫助。那是一種晚上戴在角膜上的鏡片。在檢查和試戴的過程中，我一直覺得眼睛不舒服，后來還哭了起來。醫生也非常為難。就讓爸爸和我商量，因為那個鏡片一片就要五千多元。醫生害怕給我定制后，我又不戴。爸爸卻沒有和我說什么，只是靜靜地看著我。那平靜的眼神中滿含著鼓勵和期許。那種眼神是我無論如何也沒有理由拒絕的。
那天晚上第一次戴鏡片時，我盯著手指上那小小的鏡片，遲遲不敢往眼睛戴。“你能想象一塊玻璃貼在眼睛上是什么感覺嗎？”我問。“那能怎么辦呢？總有第一次的，誰叫你自己不好好愛惜眼睛呢！”爸爸答道。我嘆了一口氣，慢慢地用手把上下眼皮搬開，另一只手指帶著鏡片，緩緩靠近我的眼睛。突然，我的眼睛感到一陣冰冷、刺眼。“哎呀！”我刷的一下就把眼睛緊閉起來。“你干嘛呢？差一點點就戴上去了。”“有點疼。”我揉著眼睛說。“忍一忍就可以戴上去了，再試試看。”爸爸鼓勵道。
大概已經折騰了將近40分鐘，鏡片還在我的指尖上。爸爸在這其中指導了很多次，好說歹說，還做了示范，可這鏡片怎么也戴不上去。每當我感到那冰冰涼涼還帶點刺痛時，眼皮就不自覺地合上了。
我發覺他沒有說話了，我看向他，那個眼神正好和我對視。那雙布滿血絲的'眼睛中鼓勵和期許也已不在。那眼神透露出滿滿的無奈、無助，還有些許的憤怒。它們像一股酸水涌進我的心扉，讓我心里很不是滋味，想哭卻又哭不出來。我想起了爸爸白天辛勤工作，累了一天，但晚上還不能好好休息，還得陪我帶鏡片。我頓時覺得自己十分慚愧！
最后，我鼓起勇氣，重新用手托起了鏡片往眼睛上戴。當那熟悉的冰冷、刺痛的感覺漫上眼球時，我在心里默默地念到：忍一下，忍一下就好。終于，我戴上了鏡片。
以后的日子里，幾乎每晚都要戴鏡片了。每次戴鏡片困難時，我腦海中都會浮現爸爸那個由鼓勵、期許轉變成無奈、無助的眼神。那個眼神使我一次又一次克服心理障礙，戰勝了自己！
難忘的眼神作文4
這個世界上有很多大人，就像一棟樓房擁有很多窗，有的窗戶種滿了花，一開窗就是一陣芬芳……我的母親，就是這樣的一扇窗。
當年明月照少女。翻著母親泛黃的舊照片，一種清新的感覺卻迎面而來。那隨風飄揚的笑，有迷迭香的味道。被定格的少女的眼神，即使隔著悠悠歲月我也不禁伸手去撫摸。因為新鮮，且陌生。
如今少女變少婦，少婦變婦女。我的母親與歲月共長，長成了現在的我最熟悉的模樣，歲月也更加溫柔了當年那位少女的'眼神。為了贊美這份歲月給予母親眼神中的溫柔，我稱之為慈愛。
去年的寒假，我去外地參加了一個冬令營。學習之余，一群小伙伴吵吵鬧鬧非常開心，但是，我總是止不住地想媽媽，止不住地想那專屬于我的慈愛眼神。看到花壇里的鮮花會想，聽到音樂會想，吃到熟悉的菜更想。這時候我才更深刻地感受到——媽媽慈愛的眼神，擁有聲音，充滿味道。于是，我就向一位老師借了一下手機，給媽媽打了個電話。電話里，媽媽聽到我說很想她，很想回家，當時就樂了，我都能想象到媽媽那時笑彎的眼角。她一邊笑一邊很無奈地跟我說，你怎么能這樣呢，才出去一個星期不到就這樣戀家，那以后上了大學，嫁了人可怎么好。我惱她嘲笑我，但媽媽又很認真地跟我說，寶寶，有一句話不知道你聽過沒有—女子之道，乃是獨路，半途折返，視為恥辱。這句一話你可以記下來，雖然它的語氣重了些，但是對你的獨立成長會有幫助的……掛斷電話后，我想了想，繼續堅持，直到整期冬令營結束，都沒有再哭鬧著想家。
我知道，別的大人也會用慈愛的眼神看我，因為在他們眼里，小孩子是需要關愛的。但是，母親那慈愛的眼神所蘊含的內容，顯然比其他長輩和前輩更多更廣，就像那次冬令營時我所體悟到的一樣——媽媽的慈愛眼神，擁有聲音，充滿味道。
難忘的眼神作文5
都說眼睛是心靈的窗戶，不同的眼神會傳遞給人不同的感受。一個堅定的眼神會使你無比溫暖，一個鼓勵的眼神會讓你重拾信心，一個溫柔的眼神會讓世界充滿陽光……但只有那個眼神讓我刻骨銘心，永生難忘。
那天，我打開電腦，網頁上突然彈出了一張圖片。我懷著好奇心點了進去，手指在鼠標上快速地滑動著，一張張圖片像河水一樣流過眼睛。突然，一張圖片投射出一位小女孩的無助的眼神，一下子抓住我了心。
我趕緊倒回去，眼睛被鎖定在一張黑白圖片上。一個山區貧困的小女孩握著一根僅剩一截的短短的鉛筆頭在本上寫著什么，某個時刻正抬起頭看著面前這個“龐然大物”——照相機。凝視著她那晶瑩剔透的'大眼睛，你會發現，她的眼神中沒有對生活的抱怨與悲傷。或許是因為早已習慣，也或許在這群孩子心里并不知道什么是苦，又或許是因為他們并沒有感受過城市里車水馬龍的繁華。他們的眼神里并沒有對生活的不滿，而是充滿著對知識的渴望，對外面世界的好奇與天真的童趣。在這種困苦的生活環境下，貧困山區的孩子們仍保留著一顆純凈的心，面對生活的艱難他們能夠默默承受。也正是因為沒有物質的污染，所以他們的眼神總是那么清澈明亮，充滿了對未來的向往。
環顧我的像公主房一樣的小閨房，垂到地上的漂亮紗簾，高低床上如夢如幻的的粉色蚊帳，可以轉動的舒適的椅子，還有筆盒里大把大把的筆，哪一樣不是她夢寐以求的呢？再回想起昨天，僅僅是因為媽媽做的飯菜不合口，就不高興地放下碗筷離開飯桌的我，真是羞愧難當！
這個女孩清澈的大眼睛，好奇而純真的的眼神一針一針地刺進我的心里，越來越深越來越痛。我羞愧自己不懂得珍惜生活美好的同時，也恨自己稚嫩的雙手還不能改變什么。我只能在心里祈禱：希望她們也能吃上可口的飯菜，在嚴冬中穿暖，學習知識不再只是他們的夢想！
難忘的眼神作文6
生活中有許許多多的事就像烙印一樣，刻在我的腦海里，讓我至今難忘。它可能是一件微不足道的小事，甚至是一個眼神也可以觸動我的內心，給我帶來鼓勵、信心以及戰勝困難的勇氣。
上初一時，我的語文成績一直都不是很理想，這可能跟我平時的態度有關系，因為我寫作業時，總會拖延，有時還會有一點沒完成，語文書上的一些基礎知識我也沒花心思去記。這些都導致了我的語文成績不斷下跌，總是徘徊在90多分，上不了100分。語文老師還常常拿我當典型，批評我的學習態度。
但我在英語方面卻花費了很多的精力，所以，英語成績和語文成績的差距逐漸增大，我感覺自己已經成了語文的偏科生。那時，我在語文學習方面越來越不自信了，對語文感覺不到什么興趣。直到后來，我發現了學習語文的重要性，它關系著人際交往，與你的語言組織能力，當你的筆下涌出一段段優美的文字，從你的口中說出一段段精彩的言論時，這無形當中增添了你的人格魅力。語文的世界就如同香醇的美酒，讓人不禁沉醉在這其中。
我將我的情況告訴了爸爸，他覺得，學習語文并不難，要想拿高分，必須重在積累。“書山有路勤為徑”成了我的座右銘，它指引著我前進的方向。
閱讀需要快速獲取信息，并抓住重點，理解文章，這樣才能提高做題速度。每當我學習時，爸爸就會陪在我的身邊，從他的眼神里，我看出了他的'鼓勵，感受到他對我充滿了信心。我的心中生出了無限的希望與勇氣。
他的眼神告訴我，應該要有面對困難的勇氣和克服困難的決心。他指導我用正確的學習方法去學習語文，用良好的態度來對待它，感受語文的魅力。如今作為一名初二的學生，我迫切的希望在這一年中，我的語文成績能得到提高，至少要保持在110分以上。所以我決定在今后的日子里多積累，多閱讀，多思考，把語文這處短板補起來，為自己贏得光明的未來。
爸爸鼓勵的眼神我一直銘記在心中，難以忘懷。
難忘的眼神作文7
眼神，是什么？眼神，或許是你傷心痛苦時朋友給予的關切的目光；眼神，或許是成績下降時父母投來鼓勵的目光。這些眼神，看似毫不起眼，卻深植心田；看似平淡無奇，卻直入腦海。總之，眼神像水，溫潤心靈；像火，溫暖人心；像草，植根心田。它們，終將難忘。
六歲
我正在操場上學著自行車，我的父親站在一旁，向我投來鼓勵的目光，眼神中充滿肯定與期待。我已經摔了又摔，瘦小的雙腿微微泛紅，膝蓋上到處是小石子壓出的印子，疼痛鉆心。父親并沒有幫我，只是靜靜地看著，眼神中流露出滿滿地鼓勵與期待。我倔強地站起來，再一次爬上了小自行車。而這一次，我還是從車上摔了下來，雙腿終于經不住石子的打磨，滲出道血絲，真疼！父親跑上來，眼神中充滿責備與傷心，面色蒼白，抱起我，急匆匆地往家趕，眼神無比地慌亂與匆忙，充滿了恐懼，仿佛全世界最可怕的事都發生了。我看著父親，淚水模糊了眼眶，打濕了父親的手。父親幫我擦干凈，說道：“男子漢不許哭！”說完，又立刻朝著家的方向跑去。
十歲
抱著獎品的我被人們簇擁著走上了講臺。再一次高舉榮譽，我心中無比地自豪與驕傲。緊攥著贏來的獎杯，我的目光著急地尋找著父親。在哪里？在哪里？我急切地尋找著父親的身影。急忙中，聚光燈暗了下來，周圍似乎變得鴉雀無聲。我的父親站在人群中央，雙手環在胸前，眉毛變成好看的'弧度，嘴角上揚，眼神無比炙熱，他看向我，眼神激動、喜悅，充斥著溢于言表的滿意與肯定。在這一刻，時間似乎都靜止了，我看向父親，與他有神的雙眸對視著。那一刻，我突然覺得所有的榮譽都不重要了。有這來自父母的眼神中的肯定與鼓勵，榮譽又怎么樣呢？
十三歲
我坐在考場里，靜靜地寫著作文，寫著父愛。周圍沒有一點說話聲，只有“唰唰”的寫字聲。我回想著過去父親滿意與鼓勵的眼神，我無比堅定。自已已經很多次得到這眼神了吧？這過程雖然艱苦，但得來的，是父母的愛啊！字印在紙上，我心中萬分激動。這一次，我一樣要得到這眼神，得到父親的愛！
真情似水，融化于心。而心靈的表達，永遠由眼神傳遞。那一個難忘的眼神，像水，像火，也像草。這是愛，也是肯定。而它，終將難忘。
難忘的眼神作文8
“眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶。”沒錯，眼神，能給予我們鼓勵，給予我們希望，給予我們警醒，給予我們勸誡，也能給予我們關心。驀然回首，回望我走過的或坎坷或平坦的人生路時，驀然發現，令我最難忘的、印象最深的、給與我力量的，是媽媽給予的鼓勵的眼神。
兩年的書法學習歷程，讓我的書法有了很大的進步。書法考級的前一天冬夜，室外涼寒風呼嘯，室內溫暖如春。剛知道考級內容的我卻心煩意亂，我的心總是平靜不下來，無法進入狀態，內心里除了忐忑，便是不安。我強迫自己靜下心來去練字，我練了一遍又一遍，一篇又一篇，可寫出的總達不到滿意的效果，我內心更加緊張。手心里不知什么時候已滿是汗水。大顆大顆的汗珠順著臉頰留在了書法紙上。“要是明天考級我的'字還是這樣，沒準就過不了五級，這可怎么辦？”我越想越著急，手中的筆一邊寫一邊顫抖。寫的不好的，就被我狠狠地揉成一團，扔到桌子上、地上。。。。。。
媽媽好像覺察到了什么，敲了敲門，進來了。我偷偷地瞥了她一眼，看見她看了看桌子和地上的紙團，又看了看我，她輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬起頭，當我們目光交匯時，我感到媽媽的目光就像一汪深深的潭水。那目光是晶瑩的、深邃的、嚴厲的、溫暖的，但更多的卻是鼓勵。她雖然沒說一句話，但從她鼓勵的眼神中，我體會到一種濃濃的，媽媽對我的愛。霎時間，一股暖流涌上了心頭，手中的筆不再顫抖，信心重歸了自我。我拿起筆，專心致志地練起來。
次日，我大步走進考場，待老師發下紙，提起筆，沉著冷靜地寫起來。窗外，北風猛烈的怒吼著，刺骨的冷風從門縫里鉆進來，在場的人都打了個寒顫，而我卻一絲不茍的寫著，心里已不再緊張和慌亂。因為，媽媽鼓勵的眼神一直在激勵著我。我順利的完成了考級。當證書發下來的那一刻，我高興極了，媽媽那眼神，令我終生難忘。
當我浮躁時，媽媽的眼神給我以警醒；我失落時，媽媽的眼神給我力量；當我怯場時，媽媽的眼神讓我自信；當我苦惱時，媽媽的眼神讓我振奮。
眼睛是心靈的窗戶，一個眼神能給人巨大的力量。在我走過的人生路上，媽媽的眼神給了我太多的鼓勵，讓我有勇氣和信心面對困難和挑戰，媽媽的眼神，讓我終生難忘。
難忘的眼神作文9
生命的歷程，猶如繁星點點的銀河。它們交相輝映，燦爛過了就黯淡下來。但是一些事情像太陽一般，永恒地留在記憶中。
那天的事，似乎已過去很久了。但是我仍記憶猶新，仿佛可以觸摸。那帶著童音的歌聲，那被風吹起的紅領巾，那天空落下的點點淚痕。永遠，永遠地刻在了我心中。
天青色，正煙雨，我與朋友結伴行在游人稀疏的小道上，不時爆發出一陣陣哄笑，下雨并沒有打攪我們的心情，我們脖子上剛戴不久的紅領巾仍然熠熠發光。
突然，從路旁傳來了一陣歌聲——歌聲并不動聽，但卻聽出來此人用心在唱。尋聲望去，一個殘疾的小女孩正坐著討飯，不知她怎么學會的，但是她很賣力地一直在唱，沒有停止。
她看見我們，不知是何等的欣喜，黯淡的眼神煥發生機，正興奮地看著我們，仿佛認定她今天不會餓肚子似的，所以更賣力地唱了起來，歌聲在小街里回蕩，很長，很長。
我把手伸向褲袋，一摸，哈！今天早上還剩下一些錢。我正準備彎腰給她，卻被朋友拉住了，“有錢還不如買點零食吃呢！”“就是，別給她！”我被她們拉走了。
天空傳來了一聲悶雷，緊接著出現了一道刺眼的閃電，劃破蒼穹。小女孩稚嫩的歌聲仍然回蕩，但卻越來越遠，越來越長。我們偷偷向后瞄了一眼，小女孩那失望的眼神仿佛一把利劍，刺痛我的心。我仿佛看見，一根小小的蠟燭剛燃起火苗就被吹滅！小女孩的眼神與那歌聲，使我感覺自己是那么的渺小，那么的羞愧。
起風了！揚起的紅領巾，似乎在嘲笑我，又似乎在指責我！
我永遠難忘那失望的.眼神，我不停痛責自己，在別人需要幫助的時候，我為什么那么無情地選擇了轉身離開？
難忘那失望的眼神，它會成為我記憶中的利劍，永遠地插在我的心上。難過，擔憂，自責，一直盤踞在我的心頭！
難忘的眼神作文10
眼睛是心靈的窗戶。而她的眼神，是我見過最溫暖的眼神，他的眼睛，是我見過的最美麗的眼睛。
她是我們班的“高嶺之花”。因為她嫻靜少言，是老師眼中的三好，家長中的別家孩子，但她榮辱不驚，一雙眼睛黑白分明，我很少看見這雙眼睛出現別的情緒，她就是那種泰山崩于眼前而面不改色的人。仿佛是一株出淤泥而不染的蓮。
在我小學的時候，覺醒了一項天賦技能名為賴床。父母每天貪黑起早，早上五點就直奔工作地點，哥哥就不用說了，早上七點就騎著破自行車哼哧哼哧的往學校趕，這就導致了我極其不規律的起床時間，甚至在班上還創下了一個記錄——一周五天全部遲到。
老班對我的行為十分生氣，但也拿我沒轍，同學每次看到遲到的我仿佛都在看一個“英雄”，老班次次說，但也完全不見效。
因為這種不把老班放在眼中的“因”，造成了后續的惡“果”。
“又遲到了？”老班似笑非笑的看著我，我頓時心中一慌，老班露出這幅表情，我要遭。“別進來，我允許你進來了嗎？站著！站在講臺這邊！面向全班同學！”我瞪大了眼睛，我很清楚接下來要發生什么，盡管我經常被訓話，那也只是私底下訓話，但在同學面前……我不敢想象，我似乎已經看到同學們眼中的幸災樂禍。
果然，當我站在講臺上老班便開始冷嘲熱諷，我那點可笑的尊嚴被打擊的碎片，同學有些甚至笑出了聲，“低著頭干嘛？自己做錯了事還不敢抬頭面對大家？抬頭！”老班聲音在耳畔響起。我緩緩的抬起頭，我感覺我看不清他們的臉，淚珠在眼眶里打轉似乎下一秒就要溢出來了，我強行壓抑住心中的`羞恥，給自己留下最后一點驕傲。
我抬起頭，看向同學，他們臉上仿佛都帶著笑，只有她……她的眼睛依然很美麗，但我覺得她的眼神更加動人，那充滿擔憂的眼神，仿佛是漆黑的冬夜中的火焰，悄悄地溫暖了心。
我想即使回憶風起云涌，這也是我不會忘記的眼神，充滿擔憂，帶來溫暖的眼神。
難忘的眼神作文11
那是一個星期二，我放學回家，媽媽告訴我單位有事，叫我和她一起去餐館吃飯。
來到餐館，我打開書包，拿出作業本，先開始寫作業，媽媽則在一旁和同事講話。過了一會兒，菜上桌了，我一瞧：啊！真豐盛，有紅燒牛肉、炸土豆條、麻辣羊肉串、山藥燉雞湯等等。我迫不及待地拿起碗筷，倒上飲料，開始吃飯。
我把每一種菜都品嘗了一番，飲料也喝光了，我想吃飯了。
于是，我沖著站在門口的服務員大喊：“喂！給我盛飯。”突然，媽媽朝我瞟了一眼，眼光中似乎帶有生氣的感覺。我感到莫名其妙：我怎么啦？
吃飽了飯后，我想拿紙，但桌上的紙用光了。于是，我又朝著站在門口的服務員大喊：“給我拿紙！”這時，媽媽又沖著我瞪了一眼，這一次似乎有強烈的'責備感。我心想：怎么回事呀？
吃完飯后，我和媽媽從餐館往家里走。奇怪的是，媽媽平時和我走路都是歡聲笑語，可今天為什么一言不發呢？
終于走到了家門口，我長舒了一口氣，突然，媽媽大聲朝我喝道：“把門打開！”
我嚇了一跳，一時站在原地不動了。這時，又來了一聲“炸雷”，“把門打開，快點！”
聽了這兩句話，我頓時一肚子的委屈，小聲問媽媽：“媽媽，你怎么這樣跟我說話呀？連我的名字也不叫。”媽媽回答：“那你剛才跟服務員又是怎么說話的呢？”我一驚，愣住了，臉一下子紅到了耳根，頭也垂了下去。
媽媽語重心長地對我說：“思辰，做人要厚道，你剛才那樣說話，是一種不禮貌的行為，當你那樣和別人講話時，別人有什么感受呢？要想得到他人尊重，首先要尊重他人，你懂嗎？”
“我懂，媽媽，我知錯了，我一定改掉這個壞毛病。”“好孩子，你知錯就改，媽媽相信你以后會做得很好。”媽媽說完，摸了摸我的頭，然后和我一起進了家門。
從此，我改掉了不禮貌的壞毛病。在我的記憶里，那餐飯我不會忘記，尤其是媽媽的眼神，我會記一輩子。
難忘的眼神作文12
記得那是初一下學期，炎熱難耐的天氣里，我們迎來了緊張無比的期末考試。
考試那天，我既興奮又恐懼。興奮是因為考完試后就可以迎來一個愉快的暑假，恐懼則是因為如果考不出好成績就會受到老師和父母的指責與批評，自然也少不了像小山一般的作業。我懷著緊張的心情熬過了短暫而又漫長的兩天考試。迎來了考完試后難得的三天假期，同學們一個個就像掙脫了牢籠的小鳥，高興地大聲歡呼著。
快樂的時光卻總是短暫的，三天轉眼即逝。馬上就要公布成績了，全班同學一個個規規矩矩的坐在椅子上，都皺著眉頭，實在猜不透心里都在想些什么。“考試成績出來了！”不知從哪傳來的一聲吆喝打破了班里的安靜。幾十雙眼睛盯著拿著卷子慢步走上講臺的班主任。隨著一張張卷子發到同學手中，我緊張的心慢慢平靜，因為我覺得自己考得還算不錯。
可當我看到語文卷子的時候，剛剛放松的心又揪了起來，一百分，竟沒考到優秀，此時，語文老師面無表情地走進了教室，接著便是略帶憤怒的呵斥：“前十五名，語文沒考優秀的站起來！”我慢慢的站了起來，忍受著同學們詫異的目光，沉沉地低著頭，根本沒有勇氣和老師那充滿“殺氣”的眼神對視。就在這時班主任拿著成績單開始公布：“李珂班級第六名，年級第五十名，這次考得不錯，繼續努力。”站在班主任旁邊的'語文老師隨著這聲不錯，心中的怒火隨即爆發了，只聽他狠狠地說道：“李珂，一會兒下課來我辦公室。”我的心猛地咯噔一下，翻江倒海起來：這下糟了，肯定要挨批。我多么希望僅剩的一點課堂時間可以變得長一點，再長一點……
隨著下課的鈴聲響起，我不得不懷著忐忑不安的心情慢慢挪向老師辦公室，老師坐在椅子上，而我低著頭，不敢看老師哪怕一眼。過了一會，我偷偷地瞟了瞟老師，原本慈祥和藹的老師竟變得如此嚴肅，尤其是那飽含了期望、關愛和責備的復雜眼神，震顫著我的心靈。“這次考試怎么回事？”我支支吾吾，吞吞吐吐……
抬起頭，恰恰迎上了老師那已多了幾分柔和的目光……那是充滿了期盼與信任的目光，那是承載著鞭策與鼓勵的目光。在那特別的眼神里，我似乎觸摸到了一股神奇的力量……
從那一刻起，那個眼神已注定終生難忘。
難忘的眼神作文13
人生中，磨難重重，幾乎一步一跌。如果，沒有那期盼與鼓勵的眼神，照亮您迷失的路途，點燃您奮斗的希望，您或許真的就氣餒了。
6歲時，一個剛入小學的'我又犯錯了，我不小心打倒了飯菜，要說我也真蠢，竟立在那兒一動不動，到像個木偶，茫然不知所措。同學們見狀，哈哈大笑起來，議論聲此起彼伏：“這人有病嗎？還站在那兒不動，快收拾啊！”“站在那兒光彩嗎？”“嗯，像得獎似的！”“嗯，就是，就是！”……看到臺下那一幕幕，聽到同學們的各種各樣的語言聲，我又哇哇大哭起來！我心理好難受啊，太丟人人啦，咋又犯錯了，這下怎么辦啊……
老師一邊忙著收拾地上的飯菜，并安慰我：“沒事兒，下次注意點就是了。”老師迅速收拾完后，又替我擦了眼淚，把她的手放在我頭上，我看著她，看著她那充滿溫柔的眼睛，看著她那充滿期盼的眼睛，我停止了哭聲，心理平靜了下來。這是第一次，她帶我走出了尷尬。
10歲時，常常以英語為拿手好戲的我，竟然在二級過級考試中只得了勉強及格，這真是一個晴天霹靂！整日昏昏浩浩，食不知味，寢不安席。她知道后，整日便陪著我，并經常拿英語卷子給我做。那些題太簡單了，可我卻找回了自信——我還是很棒的，這么多卷子都會做。這是她，用那無聲的聲音，用默默的行為，引導我，引導我再次樹立了信息。每次給我英語卷子時，那充滿鼓勵，充滿期盼的眼神，支持著我，支撐著我找回了自信。
從此，那一個眼神就一直伴隨著我的生活。考試考砸了，是這雙眼神鼓勵我找回自信；做作業累了，是這雙眼神驅散了我的疲倦；考試取得好成績，是這雙眼神告誡我“勝不驕敗不餒”……
小學即將畢業，我與老師您也即將分開。但您對我的教導之恩，我永遠不會忘記，永遠不會忘記那雙眼神，那雙充滿期盼的眼神！
難忘的眼神作文14
有時候，人與人之間交流無需過多言語，一個眼神便卡到好處，這些眼神也許你不會在意，但也有些會給你帶來觸動內心的感受。
我所最重視的莫過于老師的眼神了。老師這樣一個可親可敬的形象。他們的眼神時刻牽動著我的心。上課出神時不經意撞上老師的眼神，立刻就會感到心虛，內疚，只好認真聽講了，犯了錯，面對老師嚴厲的眼神，心里便會涌起一陣的害怕，后悔和緊張，碰到困難時老師鼓勵的眼神讓自己重新燃起了斗志，取得好成績時老師贊許的眼神則讓人喜悅激動......
如是說來，老師的眼神在我的內心占有很重要的一部分，正是因為如此才讓我對那堂課記憶深刻。
我向來是不怎么喜歡數學課的成績固然不怎么樣，以至于我每次與數學老師對事實都有那么一絲害怕。上課鈴響來，數學老師踩著點進了教室，不一會兒就步入正題，正當我想事的.時候，老師突然說要找人講題，這著實把我嚇了一跳，我不禁皺起眉來，令人尷尬的是班里沒有人舉手，我忍不住向老師看去，碰巧裝上了老師的眼神，她微笑著看著我，我慌忙低下頭，緊張地抓起書，心想：完了完了老師不會要提問我吧，我的語言組織能力，可是奇差無比啊！最終我還是聽到了自己的名字，只好戰戰兢兢地起身有看向老師，她依舊微笑著注視著我，我眼神里含著期待，我結結巴巴地開口了，因為緊張，好幾次口誤使我更加緊張了，班里一片寂靜靜的可怕，我似乎聽見了自己碰碰的心跳聲，我整理了一下思路，接著說，下去好在最后答對了，我最后看了一眼老師，她用贊許的眼神看著我，我松了一口氣，緊接著便是一陣激動，喜悅還有一點小成就感。自己
似乎不怎么討厭數學了。
缺乏自信的人，或許只需要一個鼓勵的眼神不被認可的人，或許只需要一個贊許的眼神，老師的眼神讓我難以忘卻。
難忘的眼神作文15
堅毅，是使人走向成功的必經之路；堅毅，是受盡了打擊之后再次站起的信心和勇氣；堅毅，是不服輸的底氣，是努力的象征！
美國，德克薩斯州，一場無情的大火襲擊了一棟富豪的房子，火勢蔓延的極快。富豪主人早已抱著一保險箱的錢和他的名貴物件跑了，一雙墜入火海的兒女幸虧被母親和保姆救出，燃燒殆盡房里只剩下了一只貓和她的兩只幼崽。
貓媽媽早已憑借敏捷的身手從側窗竄出來，就在她剛呼吸了一口新鮮空氣，享受劫后余生的快樂時，房內弱弱的“喵喵”聲傳來，那是她的兩個孩子，兩只剛出生還不具備飛躍和攀爬技能的小貓。她回頭望去，貓窩即將燃起，兩張小臉被火光映的分外可憐，轉回頭來，窗外就是一片生天。她猶豫了不到一秒，又沖回了“火屋”，順著房梁跑到貓窩前。兩張小臉已經熏黑了，看見媽媽眼睛里瞬間有了光亮，“喵喵”聲更大了，她心碎了，對自己剛才的猶豫感到厭惡，她迅速地把一只小貓馱在背上，又叼起另外一只，跳回房梁，開始往出走。
房梁被火烤的異常松軟，背上孩子的拉扯讓她有些失衡，加上高溫，簡直讓她舉步維艱，有幾次險些掉進火里。她一步一步的往出挪，身后的房梁已經開始碎了，正在一點一點的坍塌。她明白，自己已沒有退路，望著近在咫尺又遠在天涯的`窗戶，眼神里充滿了堅毅。那眼神，我一輩子都不會忘。那眼神，是對生的渴望，是母親對孩子的愛，堅毅的眼神，沒有一絲恐懼。
慢慢的，她接近了窗戶，離窗戶僅一步之遙，她拼盡全力，把嘴里連同背上的小貓，一起甩了出去。而自己，則因為剛剛的用力過猛失去平衡一下子墜入了火海。她的眼神，依舊那么清澈，除了欣慰，嘴角似乎還掛了一絲笑意。
一個為了孩子可以放棄生命的母親，她堅毅的眼神，就是只要能救出孩子寧愿他生我死的決心。
我永遠忘不了那堅毅的眼神，那是全天下的母親對孩子最深沉的愛！
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