腳步作文常用(14篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的腳步作文，歡迎大家分享。

　　腳步作文 篇1

　　人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不會磨滅的深深的心靈的腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的心靈的腳步都鐫錄著我的種種情感……

　　我的快樂、幸福是輕快的腳印，我的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;我的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的'腳印，我的人生之路才值得細細回味，我的人生之路才能夠永遠銘記。這一步，充滿堅辛，但心靈的腳步卻指引我走向快樂!

　　心靈的腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的心靈的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的心靈的腳印;愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的心靈的腳印…… 這一步，充滿危險，但心靈的腳步卻指引我走向成功!

　　因為有了心靈的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發;因為有了心靈的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來;因為有了心靈的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

　　對于我們來說，成長之路上也布滿了心靈腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……

　　愿心靈的腳步將永伴我旁，指引我，在成長路上印下最的腳印!

　　腳步作文 篇2

　　每一個孩子都想快點長大，不受大人的控制。當然，我也不例外。

　　“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年。”我一蹦一跳，既高興又開心，這是因為：我終于長大了！

　　上小學時，每當我唱《童年》這首歌時，身旁的人都會用異樣的眼光看著我，讓我渾身不自在。還有人說:“呵，還沒長大，就唱這種歌了？”我很生氣，我們拼命想長大，可大人們還說我們是小孩子。

　　現在不同了，我長大了，不再是一個乳臭未干、不懂世事的小孩子了。每當我想起小時候做的幼稚的事時，都會哈哈大笑，還學著媽媽的口吻說：“真想回到小時候啊！那時，我一定不會這么做”我喜歡長大，喜歡長大的感覺，長大的感覺爽極了。

　　長大了的我可以自己做主，穿自己覺得漂亮的.衣服；可以用壓歲錢買漂亮的發卡；精美的文具；好吃又美麗的棒棒糖。過馬路也不用戴小黃帽了，就連周六周日也可以由自己全權支配了，每當遇見小弟弟小妹妹，他們見到我都會說：“姐姐好！”我也可以用大人的語氣回答：“小弟弟(小妹妹)好。”自己遇到困難自己就能解決，我好像一只從牢籠中掙脫的百靈鳥，不用再為別人唱歌了。在天空中自由飛翔，尋找屬于自己的一片美好的天地。

　　長大的感覺真好，它讓我感受到自由和獨立、歡樂和友情，不再時時麻煩別人，需要別人，事事聽從別人的安排；它讓我感受到自己的確可以獨立自主了；不會再臨陣脫逃。

　　長大更讓我感受到了青春的活力與激情，我喜歡長大！

　　腳步作文 篇3

　　當我們邁著堅定的腳步走向領獎臺時，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。

　　就在上一個學期，我們學校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的'三跳運動會。作為已經蟬聯4次長繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準備5連冠。可是在一次次練習之后，迎來了一些人的不滿：“這都要質量調研了，怎么還跳繩呀，再說了，就憑我們的實力，隨隨便便就能刷新以前創下的全校紀錄，大家說是不是？”很多人都紛紛點頭，我也不例外，現在六年級是什么樣，天大地大，調研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進教室，基本每天老師都在教室候著。

　　班主任聽說了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發言：同學們，你們是否想過為什么從二年級開始就可以始終得到第一，是堅持和永不停歇的腳步，雖然調研固然重要，但是你也要勞逸結合呀！

　　聽了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們在操場上揮灑著汗水，冰天雪地，我們仍喊著響亮的口令，奮發向前，促進成功的關鍵是永不停歇的腳步啊！

　　最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！

　　腳步作文 篇4

　　冬爺爺已經走了，春姑娘已經來了。讓我們一起跟著春天的腳步，到大自然的各個地方去看看吧。

　　我們跟著春天走在田野里。看到了綠油油的麥苗在田里筆直地站著，密密麻麻，遠看就成了一片綠色的海洋。一陣春風拂過，海洋蕩起了波浪，好看得很。田野里，“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也從地下探出頭來。

　　我們跟著春天走到校園里。柳樹長出了嫩嫩的細芽，一車春風吹來，柳枝隨風擺動，就像有人在為柳枝梳著小辮子，在風中翩翩起舞。桃花也綻開了笑臉，迎接同學的到來。

　　我們跟著春天來到山上。小鳥在長滿綠葉的大樹上歡唱，歡迎著春姑娘的到來。松鼠也在大樹上蹦蹦跳跳，從這棵樹跳到那棵樹，又從那棵樹跳到這棵樹。

　　春天帶著我們來到水邊。小溪中的流水嘩嘩嘩地唱著歌兒向遠處走去。水里的.青苔和水草都長得綠綠的。

　　我們跟著春天來到森林。這里的樹林長出了嫩葉，鳥兒在林中飛來飛去。還在樹上不斷地唱著歡樂的歌兒，又好像在說：“快來看啊，春天真的來了”。

　　春天走遍了天下，大自然到處洋溢著春天的歡樂和幸福。春天最后走進了我的心里。我的心里很溫暖，很明亮。

　　腳步作文 篇5

　　成長總是離不開腳步，而腳步詮釋著前行……

　　前行，因為有目標所以前行；因為有夢想所以前行；因為別人期盼而前行……或許更多的時候前行更是為了成長。成長的道路難免有坑坑洼洼，而前行的腳步卻未曾停下。

　　打開記憶的那善門，一起去尋找那關于前行的腳步。看，寬闊的操場上留下了許許多多形態不一的腳印，班里的同學們毫不吝嗇的揮撒著青春的汗水，攜帶著前行的腳步，盡情的奔放出青春的活力，向著自己的目標——終點，一步一步的靠近。或許前行的腳步的在這得到了答案

　　記憶把我們都帶到了課堂上。看，同學們在拼命的復習，拼命的做作業。而這又是為了什么呢，是為了夢想，是為了自己那偉大的夢想。而再或著那是為了老師的期盼，家長的期盼學校的期盼……或許前行的腳步在這得到了很好的解釋

　　腳步，前行，或許伴隨著時間而迎來的是成長。前行的'腳步的積累，而成長是不斷前行的過程。也許前行更多的是成長，也許前行的道路并非平坦，就像是成長中的困難一樣。一旦走過去那將永遠是一筆財富，一筆寶貴的精神財富……

　　堅持，使前行的腳步永不停歇，讓成長擁有屬于自己的Dream……

　　腳步作文 篇6

　　當你在長夜的嚴寒中，你是否夢寐以求春天的到來，告別寒冷的冬天，看到艷陽高照的春天時，你一定很欣慰。

　　風聲、雨聲、伴著瑯瑯的讀書聲，久違的春天悄悄的來到了，邁著輕盈的步伐來到世界的每一個角落。

　　春天來了，春姑娘用彩色的竹籃帶著綠油油地青草，帶著紅艷艷鮮花，帶著動聽鶯歌，帶著燕舞…。輕輕的飄來了，它們灑滿了天空大地，在湛藍的天空劃過一條條極其優美的弧線。

　　陽春三月，正是槐花爭先恐后的盛開的季節、接二連三槐花的從槐樹中綻開笑臉，春姑娘邁開了一步步輕的步伐，仿佛訴說著美好的春天的'到來，風姑娘用暖風輕柔的把嫩綠小草吹綠了，把美麗桃花吹紅了，吹的讓貪玩小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，穿起輕快的春裝，換掉那笨重的棉鞋，穿上小巧的運動鞋背上輕巧的小書包去踏青、郊游、和春游。在路上，他們聽見溪流嘩嘩的聲音、聽見小鳥嘰嘰的聲音。早晨起來，明媚的陽光從窗外射進屋里，它不但照亮漆黑的小屋，還照亮了草地、野花、草原、山川、田野、山村、、、、還照亮了我們心靈的希望。

　　天空中成群的燕子拍打著翅膀飛來了，它們在湖面上飛掠而過，這就應了“日出江花紅勝火，春來江水綠日來”這句詩了。

　　春的腳步就這樣來到我們身邊。

　　腳步作文 篇7

　　在這所學校里已經學習和生活了三年多了，三年，每天都是三點一線地奔著，匆匆的我腳步匆匆。偶然間，一片落葉飄在了我身上，于是，我停下了匆匆的腳步。

　　大概秋天來了吧，葉子已經開始下落了。落葉？而我記憶中并無綠葉成蔭的畫面啊！看著校園小路上匆匆的行人，我突然知道了，我每天都生活在如此美麗的環境中。然而，我卻從未停下腳步去觀察，從未留心身邊的事和物。也許，這就是“急匆匆地生活，來不及感受”吧！

　　是的，我們的生活節奏快，每天都生活在沉重的課業中，埋頭于書山題海中，確實有些枯燥、乏味，但是，為什么不在身邊環境中尋求樂趣呢？在學習疲憊的`時候，放下筆，抬頭看看外邊的世界。看，柳葉在秋風中輕快地搖曳著，偶爾有一兩片葉子旋轉著落到大地上。大地早已被金黃的葉子點綴成一幅油彩畫。天空湛藍湛藍的，偶爾有一兩朵云彩飄過。推開門，走出教室，呼吸一下新鮮的空氣，看看花壇中的花兒。咦？花已經凋零了，不過這又有什么關系呢？冬去春來，花壇中又將是一番百花爭艷的景象。想到這些，心中充滿信心和希望，心情自然就好了。

　　朋友，在匆匆忙忙中，我們可以暫停一下腳步，用心觀察，用心感受，你將會發現一番嶄新的美好世界，你的生活會更加美麗。

　　腳步作文 篇8

　　進入春天，既不冷，也不熱，暖烘烘的，烘得人直想睡覺，難怪“春眠不覺曉”！咦，正說著，怎么熱了起來？夏天到了嗎？我也不知道，出去看看也不妨。

　　仔細回憶一下，夏天最常見的或許就是蚱蜢了。踩一腳地，還真有一兩只蚱蜢跳起。細細看來：蚱蜢有綠色的，也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托，四處蹦跳，播撒著春意。褐色的蚱蜢被太陽曬得發黑，四處奔走，好像是告訴大家夏天的腳步。那現在是春天還是夏天？

　　我家附近有一些柳樹，所以我對柳樹也有不少了解，從它身上應該能看出是春是夏。恩，茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂，柳樹掛著滿身的綠葉，被風兒這么一“夸”，得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子，微微朝里卷。根據我的`經驗嗎——對，夏天到了！

　　我又來到山上，忽地發現地上有一簇迎春花。媽媽說迎春花是春天開的。咦，春天？疑問又占據了我的腦海。仔細觀察，發覺它的花瓣還是那么嬌嫩，充滿了水分，依然有活力。怒放的花朵像是一張臉，再訴說著春天的美景。難道說現在還是春天嗎？

　　現在是夏天嗎？不是的。是春天嗎？也不是。那我們感覺到底是什么呢？是夏天的腳步，對，正邁向我們的夏天的腳步。

　　腳步作文 篇9

　　秋天的腳步離我們越來越近了，從平常的小事中就能發現了。讓我們一起去看看吧！

　　秋天，是個豐收的季節，也是個涼爽的季節。據說有這樣一個形容詞：秋高氣爽。瞧，讓我們一起去果園里看看吧！走進去，一股濃濃的香味撲鼻而來。看，那里在枝頭掛著的紅彤彤的小柿子，如同一個個小紅燈籠似的掛在枝上。一陣風吹來，真好玩！那里還有一個個的小蘋果，可真有趣呀！還有枝葉把他們給擋住，好像在和我們玩捉迷藏。看，它們可真害羞呢！一片片的樹葉飄了過來，我不禁地向那個方向看去。哇，好漂亮呀！一株株稻谷形成了一片金色的海洋，我不禁走上前去，用手去撫摸這金色的海洋的一部分。它可真有趣呀，我用手摸這邊，它就調皮的飄到那邊。我用手摸那邊，它就調皮的.飄到這邊。我好不容易才捉住了金色的海洋的一部分。可就在這時，忽然響起來了一個奇怪的聲音。緊接著，一大片的稻谷都往我這邊吹。好像在說：“伙伴們，沖呀！消滅這個入侵者。誰殺死他，升官！！！”真有趣呀！

　　秋天的腳步正在悄悄接近，讓我們努力去發現它們吧！

　　腳步作文 篇10

　　吱。門又被輕輕地打開了，母親輕走輕腳的向臥室走去，在大廳中看電視的我自然將這一幕飽覽無余。自從搬到這個小區，母親走進走出都小心翼翼，好像生怕踩到地雷似的......我曾驚訝地問母親：為何在屋里走動時，總怕踩到地雷似的。母親只是笑笑，并囑咐讓我也小聲點。我不以為是，依舊走路像袋鼠似的'，蹦蹦跳跳。母親也先是教導我，而后開始責備我，最后似乎是放棄了，在地板上鋪上了厚厚的一層地毯，以降低我發出的聲音。依舊我行我素，假裝看不到母親對我搖頭的樣子，直到有一天

　　叮咚，門鈴響了，我透過貓眼一看，原來是樓下的李爺爺李奶奶。我急忙打開門，請爺爺奶奶進來，他們倆提著一籃子水果，將水果放下后說：也不知道該怎么謝謝你們，這不，你叔叔給我們帶回來一些水果，正好就送你們啦！謝謝我們！為什么呀！你大爺大媽心臟上不好，以前住你們這兒的人，每天咚咚的走路聲嚇的我們整天不舒服，你叔還想讓我們跟她們說呢。

　　這不，自從你們家搬來，這腳步聲是輕多了，要不是你叔忙，他還想親自來謝你們呢。算了也不多說了，有時間常來玩啊！嗯，我會去的。我笑著將爺爺奶奶送了回去。晚上，母親回到了家，依舊是輕輕的。老媽，你怎么都不跟我說呀？母親看了眼那籃水果，似是明白了什么。跟你說有什么用，你還是會蹦蹦跳跳的。我反正我不管今天得把這地毯撤了，我也要當一次躡手躡腳，真怕踩了地雷的兵。哈哈！

　　腳步作文 篇11

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，懷揣著姹紫嫣紅的花朵，攜帶著嫩葉的小草，悄悄地，悄悄地來到了人間

　　趁人不注意，柳條抽出了嫩芽，魚池的水漲了許多，整個世界仿佛從漫長的睡夢中蘇醒過來了。一簇簇花兒開滿了整棵樹，微風拂過它們搖擺著嬌嫩的身體，像是在為微風伴舞。小蜜蜂在花簇中流連，劃出一道道優美的曲線。枯黃了一個冬天的小草，頂著晶瑩的晨露，恢復了往日的盎然生機。茶花姑娘也醒來了，張出一個個含苞欲放的小花苞，橢圓橢圓的，很可愛呢。

　　魚池里泛起一圈一圈的漣漪，突然，嘩，魚兒躍出了水面，似乎也想看看這美麗的春天。滴答滴答，滴答滴答，下起了一場蒙蒙春雨。春雨滋潤了天地萬物，也滋潤了我的心田。不一會兒，春雨越下越小，最后停了。一只鳥兒飛來，停在樹枝上，它看一看如洗的萬里碧空，嗅一嗅沁人心脾的馥郁花香，它嘰嘰地叫著，似乎稱贊著這幅美麗的'畫卷。

　　春來了，冬去了，清新的空氣使全身洋溢著無盡的活力，想敞開胸懷，去迎接嶄新的挑戰！

　　啊，這美好的無邊春色，意味著新的開始，新的收獲，新的希望！愿這美麗的春光，永遠駐留在我的心中！

　　四年級：走你

　　腳步作文 篇12

　　白天是一架戰斗機，一個接一個的任務襲來，我有同學的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項接一項的作業襲來我只有孤身一人。臺燈只是為了照亮書本，月光是為了照亮道路。

　　與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來，或許也是一種享受。

　　去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的.落落余暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。

　　歇歇腳吧，或許這個決定不會給你帶來成功輝煌和理想的目的地。但卻會讓你多一份閑適，愉悅和恬淡，讓你多一份對生活的信心和對未來的向往。時間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點前去忘記了起點，忘記了欣賞沿途的風景。

　　在田間低垂著頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強的臘梅。穿滴石頭，堅韌的滴水。

　　休息一下吧，或許這個決定不會讓你成為對人類有貢獻的人。但會讓你豁達，擁有寬廣的胸懷。

　　休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費生命，不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時去觀賞一下外面的風景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時緊繃的我們放慢步伐。當然休息過后是要迎接新一天的。你會發現心情好了，那周圍一切事物的動作，聲音也是很美麗的。

　　所以停下放慢腳步，認真休息一下吧。

　　腳步作文 篇13

　　春天慢慢地走遠了，夏天也漸漸地向我們走來。夏天的腳步，走得可炎熱了，但也給我們帶來了許多精彩。

　　夏天給大地鋪上了翠綠翠綠的地毯，把大地變成了比春天更美的綠娃娃。

　　茂密的森林也因為夏天的到來而變得熱鬧。炎熱的.太陽透過樹枝照射到地上，光影婆娑。美麗的蝴蝶在林中翩翩起舞，蟋蟀拉著小提琴，用最優美的樂曲為她伴奏。知了也不甘示弱，“知了，知了”的趴在樹下鳴唱。昆蟲們都輕輕地閉著眼睛，享受著這美妙的時刻。聽，樹上的麻雀喳喳聲也變成了池塘里呱呱的青蛙進行曲。

　　慢慢地天氣越來越熱。火球般的太陽炙烤著大地。街道兩旁的樹木被烤得低著頭，小花狗趴在陰涼處吐出了紅舌頭，蟬在樹上拼命地嘶叫：“熱呀！熱呀！”但是，大街卻變得美麗起來，五顏六色的花陽傘越來越多，像點綴在夜空的星星。我的衣服越來越少，但我額頭的汗卻不知不覺中越來越多了。

　　“噔噔噔，噔噔噔……”是什么聲音？哦，原來是夏天的腳步聲，它已經跑到我們身邊了。

　　腳步作文 篇14

　　人生短暫，我用風一樣的腳步旅行，經歷過很多讓我心醉的風景，可是我沒有辦法停留。

　　吉普賽人說過：“聲音是用來歌唱的，腳是用來流浪的。”探訪過高大雄偉的山峰，走訪過沉靜如畫的'文物古跡，流連于波瀾壯闊的大海。我邁著風一樣的腳步穿梭，我不能停留，因為我只是過客。

　　曾經的校園，草木依舊青青，知識我已不是那個背著書包走進走出的小學生了，我只能駐足門外，想著自己是時間的旅客。

　　小時侯課桌上的“三八線”，分掉的橡皮，糖果的甜蜜……在成長的年輪里慢慢消失了蹤跡。那個數星星的夜晚，那個拋石子的河邊，在身后逐漸暗淡。人生是由許多小事組成的一件大事。

　　對于永不島，我們是永遠到不了了，童年的歡樂在時間的海水里漂白。我象風一樣去了，又象風一樣離開，就象一場夢消散的那么快。

　　人是在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結束，來時是自己，去世也帶不走別人。沒股風都有自己的風向，偶爾交匯，互相溫暖，但不能耽誤前進的腳步，人生沒有永遠陪伴。

　　風吹過春夏秋冬，撫過高山低谷，沒有理由沉迷于人間四月天！

　　人生用風一樣的腳步旅行，我們唯有珍惜現在的幸福！

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