風箏的作文經典15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的風箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風箏的作文1

　　一個秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了臺南漁港放風箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新……琳瑯滿目，數不勝數，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長了，一節一節的'，雖然有些可怕。

　　我買了個怪獸的風箏。開始放了，我把風箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風箏看著簡單，放起來可不是件容易的事，要看好風向，還要掌握好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，終于把風箏放上了天空。，不料突然冒出了一個風箏，眼看兩個風箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番周轉后，那個風箏落了下來，正當他們解開纏在一起的線時，我們的風箏也飄然而落。

　　但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉眼，風箏一點一點的想天空中飛去，越飛越遠，只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來！

　　通過學習，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風箏可真是有趣呀！

風箏的作文2

　　金黃的枯葉離開樹枝，在半空中如蝶一般的翩翩飛舞，最后以優美的弧度悄然無息的飄落在地上，秋天來了。

　　初秋的美景最動人，我卻沒有心情欣賞。最近的我控制不了情緒，脾氣暴躁，變得憂愁沮喪。什么是自由？難道學生就只能做和學習有關的事情？我只想要自由的飛翔。

　　之前經過東江數次，覺得這里景色普通，現在仔細一看，原來這么美，江岸的沙子經過太陽的照射變得無比的晶瑩剔透，波光粼粼的水面猶如鑲嵌著無數寶石，光彩奪目。秋風徐徐，輕撫雙頰，就像一頭扎進棉花堆一樣。我的心里頓時輕松一些。

　　然而風箏不順人心，還沒飛過我的頭頂便摔落下來。我原本放松的心不知道為什么又開始焦慮起來。看著掉落的風箏，就像只落水鳥，無精打采，毫無生氣。在我犯愁之際，眼角的余光瞄到不遠處一位在放風箏的叔叔。

　　我被他放風箏的樣子吸引了。他的一舉一動是那么的熟練。他把細線一圈圈地纏繞在手中，他的眼睛絲毫離不開風箏。他的雙腿不緊不慢地跟隨著風箏的.移動。他那一放一拉的動作是那么的嫻熟，風箏在他的手里似乎活了起來，和那天上的鳥兒并肩飛翔，欲與天公試比高。我頓時明白了，原來自由不是漫無目的地飛翔，如果沒有風箏線的牽引，那風箏永遠不可能飛向藍天。

　　我照著那位叔叔的動作，從一片高坡上飛奔下來，手中的風箏線一收一放。終于，我如愿以償地放飛了風箏，嘴上抿起了久未露出的笑容。

風箏的作文3

　　今天，我非常開心，因為我們下午有一個“風箏大會”。我對自己的“神兵號”更是信心十足。

　　“神兵號”是一個飛機風箏，它是由紅、黃、藍、綠四種顏色組成的，后面拖著一條黃綠相間的“尾巴”，兩邊各有一條黃色的布帶。因為我非常喜歡它，所以給它起了個響亮的名字“神兵號”。

　　第三節課——“風箏大會”的舉行時間。我們來到操場，老師一宣布解散，我們便迫不及待地跑到各自認為理想的`地方，放飛各自的風箏。我來到操場的南邊，組裝起風箏來，準備起飛。

　　我先把風箏象扔紙飛機一樣向空中拋去，然后立刻抓起線軸操縱我的神兵號，神兵號被風吹上了天，很快就超過了其他風箏，在風箏群里數一數二。突然，神兵號就象一架中彈的戰斗機，一搖晃就一頭扎下來，落在了地上，，我連忙上前查看，發現一根木棍好像不大對勁，我便叫來幾個好朋友，把木棍拆下來，果然不出所料，這根木棍裂開了，我們便想法修理。我們發現在風箏上有一根和這根木棍長短粗細都差不多的另一根木棍，而且互換對風箏的穩定性影響不大，于是我們便想把這兩根木棍互換了一下，看是否可以。果然，神兵號又飛起來了，恢復了之前的活力，直往上沖。可是我又遇到了一個難題：風箏線太短了，有一個風箏飛得比我的神兵號還高，我只好眼巴巴的看著別人把冠軍拿走。

　　雖然我沒得冠軍，但是我還是還開心，因為我的神兵號發揮的很好，我也收獲了快樂。

風箏的作文4

　　我過生日那天，爸爸給我買了一只風箏。它是一只三角形的，五顏六色的風箏。

　　星期天中午，爸爸說：“我們去放風箏吧！”我們全家都說：“好！”我們來到田野上，爸爸拿起風箏線，說：“我們開始吧？”“嗯！”我說。我牽著風箏線在田野上飛跑，風越來越大，風箏仿佛在對我說：“你可不要松手啊！”我的手不小心被風箏線劃了一道傷痕。盡管這樣，我也沒有松手。我緊緊地抓住它，生怕它被風搶走了。突然，風停了。風箏從空中劃了一道優美的弧線落下來了，我立刻抓住它。它仿佛在向我說：“謝謝你！”我在心里對它說：“不客氣。”然后又一陣風吹來，我又將它送到了空中。可這次它并不幸運，被風刮到樹上了。我使勁一扯，風箏掉下來了。可它已經傷痕累累，無法再飛了，我非常傷心。我傷心地回到家，晚上我連飯都沒吃，一直在自責，如果我小心點，它也不會這樣了。想著想著，我睡著了。

　　第二天當我從睡夢中醒來，我看見床頭放著一只嶄新的`大大的風箏。我以為是那只舊風箏被修好了，媽媽告訴我是爸爸給我買的新風箏。我很“開心”，但是我更懷念那只舊風箏。

　　怎么樣？你會放風箏嗎？你是不是也有一只令人懷念的舊風箏呢？把你們的故事也分享一下吧。

風箏的作文5

　　又是一年三月三。春光撫摸著大地，天上連一絲云彩都沒有，如此好的天氣，我拿著自己最喜歡的燕子風箏，和東東一起興高采烈地來到清港農業觀光園。

　　剛一到那兒，只見寬廣的草地上已經有很多人在放風箏了，近處有一位穿著粉色裙子的小姑娘，手里拿著一只蝴蝶形狀的風箏，對著旁邊的小男孩得意洋洋地說：我的蝴蝶風箏很漂亮吧。遠處有一家三口也在放風箏，小孩子的風箏飛得很高，他笑瞇瞇地對媽媽、爸爸說：你們瞧，我的風箏飛的多么高呀！媽媽看著風箏臉上洋溢著愉快的笑容說：真能干。看著那么多飛上天的風箏我也手癢癢，迫不及待拉著小伙伴放風箏了。

　　東東拉著線，我高高地舉起燕子風箏大聲喊道：你們準備好了嗎，我要放了？東東聽見了，信心十足的說：準備好了，你放吧。我猛一跳，用力的把風箏拋到了天上。東東像馬一樣飛快的跑了起來。我一邊在后面追，一邊大聲喊：把線拉長，我可以放高一點。果然風箏在高空中展翅高飛，飛得越來越高，我高興地蹦了起來。這時候，天上的`風箏已經數也數不清，各式各樣的風箏在蔚藍的天空變成了美麗的萬花筒，旁邊還有很多人在觀看。他們個個仰面朝天指指點點，手里不停地比劃著，議論著。

　　美好的時光總是那么短暫，不知不覺太陽下山了，我和東東拿著心愛的風箏，戀戀不舍地離開了農業觀光園。

風箏的作文6

　　大風呼呼地吹著，把樹葉吹得“沙沙”作響，這個季節是放風箏的最佳時期。今天，我們要自己為風箏穿上新的外衣。

　　我們拿著各自的風箏來到食堂，我把風箏放在桌子上，先用力把它撫平，接著拿起畫筆在風箏上畫起來。很快，風箏的外圍就被我涂成了漂亮的淺藍色，那好像天空的顏色，好像只是天空掉下來了一點，落在了我的風箏上；我又把黃色點在了風箏上，很快就成了兩條長長的直線，那黃好像銀杏葉被剪成了長條形，拼在了我的風箏上。

　　我小聲嘀咕著：“淺藍色這么快就用完了，涂深藍色水粉，顏色太深了，又不好控制深淺，怎么辦？”正當我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉時，一末從我旁邊走過來，對我說：“新晨，白加藍，再加一點水會好許多，還可以控制顏色的.深淺喲！”我根據一末的提示，嘗試了一下，成功了！

　　“哇，居然成功了！我可以控制顏色深淺了！謝謝你一末”我又驚訝又歡喜地對一末喊到。“沒關系，誰叫我們是好朋友呢！”一末笑瞇瞇地對我說。

　　淺藍色調制好了，我拿著畫筆，輕輕地在黃色的線里又加了兩條淺藍色線，那好像海水的顏色，好像海水潑在了我的風箏上。最后輪到尾巴了，我將12種水粉顏色涂在風箏上，大功告成了！

　　我盼望著早一點放飛我的風箏。而今天，我仿佛看見了我的風箏越飛越高。

風箏的作文7

　　東風吹來，春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹長出了新的辮子，桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋，萬紫千紅的花兒開了。小燕子又帶著它剪刀似的尾巴飛回來了。春天真是一個百花齊放，美不勝收的季節啊！

　　一陣和煦的春風把我送到了龍山公園。抬頭一看，許許多多的風箏在我的頭頂上盤旋著。有蜻蜓風箏，有老鷹風箏，有孫悟空風箏，各式各樣的風箏美麗極了！但最吸引我的是那只蝴蝶風箏。 蝴蝶風箏可好看了！

　　瘦長的身子，細細的觸角，還長著兩對大小不一的翅膀。上面的這對翅膀大，下面的'那對翅膀小。別看這翅膀小，但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶，只是用紙張做成，但它全身也有著美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋，一個一個的球形，它就像小朋友吹出來那五顏六色的泡泡。

　　蝴蝶美麗，孫悟空也不差啊！孫悟空可是齊天大圣，唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛，頭上戴著金箍圈，手里還拿著一根三萬六千斤的金箍棒。孫悟空一個跟頭就有十萬八千里。你瞧啊！孫悟空飛得最高，鉆出云層，正在和神仙們說話呢， 我真想把自己變成一只風箏，在絢麗的藍天中自由自在地飛翔。

風箏的作文8

　　春季里的一天，陽光明媚，小明、小剛、小文和小軍相約來到野外一片綠油油的草地，他們要一起放風箏。

　　快要開始放風箏了，小明說：“我們來比比誰放得最高，誰就贏了！”小軍說：“我當裁判！”小明又補充說：“誰把線往別人那里撞，如果纏住了，誰就出局。”小文沒有認真聽，在一旁玩自己的大老鷹風箏，他想自己一定會贏的。比賽開始了，一開始小明的燕子風箏放的最高，小剛的金魚風箏第二，小文一看，著急了，他想：“我撞過去好了，也許還能過去呢，”沒想到自己犯了規，出局了，只好垂頭喪氣地坐在一邊，看別人繼續比賽。忽然，藍藍的天空，從白云旁邊鉆出一架飛機，小明感覺他放得跟飛機的.高度差不多，他就放心地坐在草地上休息起來，小剛繼續忙活，每次來風的時候，他都趕快放線，小明休息好了，他發現小剛的金魚已經高過了自己的燕子，比賽結束了，小剛得了第一，小明心里好失落，他不服氣地對小剛說：“下次再約個時間比，我一定拿第一！”小剛笑著說：“比就比，誰怕誰啊！”

　　他們幾個小伙伴又自由在草地上放了一會風箏，玩得非常開心！小軍說：“午飯時間快到了，咱們回去吧？”大家高高興興地回家了。

風箏的作文9

　　春天來了，柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘著美麗的春色，拿著我心愛的雄鷹風箏，興高采烈地來到勝利廣場放風箏。

　　我迫不及待地拿出風箏，系上線。我拿著線圈，爸爸將風箏舉得高高的，等到一陣溫暖的春風吹來時，我說聲“放”，爸爸借著風勢把風箏往上一拋，我一緊一松地拉線，風箏像乘風破浪的小舟，凌空飛起。突然，我感覺風箏忽忽悠悠地往下落，我趕緊拽線，逆著風不停地奔跑，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，風箏這才沒有掉下來。我繼續小心翼翼地放線，風箏隨心所愿，帶著春意越飛越高，在湛藍的天空中翩翩飛舞著。我高興得又蹦又跳，興奮地叫著：“上去了，飛上去了。”這時的'勝利廣場真是風箏的海洋，色彩斑斕、千姿百態的風箏在天空自由自在地翱翔，有俊俏的“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風的“蜈蚣”、可愛的“白鴿”……我和爸爸開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地回家了。

　　藍天、白云、春風，正是放風箏的好時節，我盡情地享受著金色的童年。

風箏的作文10

　　放假了，在這一個假期里，老師留了一個非常重要的時間作業。那就是做風箏。這可把我高興死了。

　　回家的時候，我把我需要做的事情的時間，都推到一邊去。第一時間來做風箏。其實啊！我原來一點都不懂。風箏用什么做支架？糊風箏要用一張真么樣的紙？怎么樣糊風箏？這些問題，我腦子里一點思路都沒有。于是，我上網查了視頻，一看就恍然大悟了。看完以后，我先準備要準備的材料。上邊說，需要竹篾，我不知道，竹篾是什么呀。聽媽媽一講，我就知道了，原來就是竹皮簾子上邊的竹皮啊。于是，我在家里翻來覆去。都沒找著，又在院子里翻來覆去，終于找到了。我抽了幾根，有洗了洗。然后，再按視頻上的步驟，一步一步的.做。

　　首先，我把竹篾捆在一起，記住喲！一定要是一根短得竹篾和一根長的竹篾哦！短的竹篾在上邊，橫著放。長的竹篾在下邊，豎著放。再捆一下就好了，最后，用四根竹篾捆在它的四根邊上。就好了。

　　然后，再用一張紙。一定要先畫畫，再糊風箏哦！在畫畫的時候，我的手和腳非常的麻木。腰也很酸，我全身都不輕松。在涂色的時候，一根同樣顏色的水彩筆用了三根，也正好沒有了。哎！真累呀。

　　等我把風箏給家人看的時候，他們非常的高興。我也很高興。因為，這是我自己的勞動成果。

風箏的作文11

　　小時候，我最喜歡放風箏了

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我來到江邊放風箏。媽媽買來兩只五顏六色的風箏。我拿著其中一只，不知道從哪兒入手。

　　我跑到爸爸身邊，讓爸爸幫我弄好風箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹簽，專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉過去，眼睛瞪的一亮。這時，媽媽已經在放風箏了，而且風箏飛得很高。“媽，你好棒喲！”我大聲叫喊。“當然”媽媽得意洋洋地說。

　　弄好風箏后，爸爸就教我玩了。爸爸問我：“準備好了嗎？”我堅定地回答道：“準備好了。”爸爸拿著風箏后，爸爸一聲令下：“向前跑。”聽到爸爸的命令后，我大步向前跑，小小的手緊握著線團，頭不停向后望，盼望風箏快點飛起來。只見風箏擺著它那長長的尾巴，順著風搖搖擺擺地向上飛。“飛起來了，飛起來了。”我大聲呼喊著，在原地蹦蹦跳跳，擺出“yes”的姿勢，臉上露出勝利的喜悅。

　　風箏越飛越高，我目不轉睛地盯著這只正在藍天中飛翔的風箏，這風箏好像飛到白云那里似的。風箏越飛越高，像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍天白云襯著這只美麗的風箏，真讓我陶醉啊！

　　媽媽的`風箏和我的風箏不分上下。兩只風箏像舊朋友相見一樣，不停地向對方飛去。兩只風箏越飛越高，好像很享受飛翔的滋味。

　　童年過去了，可是，童年那只美麗的風箏，還在我的腦海里飛翔。

風箏的作文12

　　在那蔚藍的天空中飄揚著一只風箏，沒錯那是我的“怪魚”風箏。它不是一般的魚，四條長達一米的尾巴，再加上五顏六色的點襯在“怪魚”的大肚子上，真是完美無瑕。“呼~呼”風的聲音，我們一放，放著放著它就下來了 ，可是它為什么放不起來呢？原來是他的尾巴好像出了點小問題，該不該剪掉呢！突然“怪魚”變得兇猛起來，好像是對我的想法感到不滿。

　　我的小伙伴站在離我五六米的地方，說聲放，風箏“怪魚”迎著風飛上了天空，緊緊的線在手中揮舞著，忽然，老天爺好像生氣了，說風停就停，風箏“怪魚”一頭栽了下來，唉！我們的斗志說沒就沒了。全部軟軟無力地趴在地上打死也不起來了。

　　“怪魚”好像又生氣了，一“蹦”一“蹦”的在嘲笑我們軟弱無能的'樣子。我們好像又恢復了斗志，從草地上一起，叫起小伙伴又放了起來。老天爺好像也挺欣賞我們的精神，便放棄了順風，“怪魚”力氣很大，我都快控制不住了，“嗖！嗖！嗖！嗖！”聽著一聲聲風箏與空氣摩擦的聲音，一條奇怪的魚飛上了很高的天空。

　　過了一會兒，我聽見有一些人站在我們的身邊，說我們放的是什么啊！像魚又像怪物，哈哈！所以才叫“怪魚”。怪魚飛得很高！很高！飛上了那遙遠的天空，比其他的風箏高，比云高，比太陽還高，帶著我的理想走了。

風箏的作文13

　　春天來了，陽光輕輕地灑在大地上，蔚藍的天空飄著一朵朵柔軟的白云，遠看時而像一群綿羊，時而像一群大象，悠閑地走著。配著綠油油的草地，仿佛就是一幅美麗的畫卷。

　　趁著這么美好的季節，我跟小龍和小麗約好了一起到公園去放風箏。當我們還沒走進公園，就能看到天空上飄著各式各樣的風箏，有"金魚”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、有“小貓”等等。還看到了一對父母溫馨地坐在草地上看著他們的孩子在放風箏。

　　我迫不及待地拿出自己的“燕子”風箏，我對小李說：“你幫我把風箏舉高，待會我數到三，你就放手。”小龍說：“行，沒問題，包在我身上。”我拉著風箏線，邊跑邊喊：“一、二、三，放手！”小龍馬上放手，風箏立刻就飛了起來。小麗在一旁著急地說：“你們的風箏飛起來了，可別忘了我的“蝴蝶”風箏”呢！”小龍自信的說：“我這就讓你的.風箏飛起來。”小麗緊緊地拽著風箏線，一路向前跑，跑啊跑，回頭一看，風箏已經飛起來了，小麗興奮得眉開眼笑。我們還比賽誰的風箏飛得更高。

　　此刻，五彩繽紛的風箏都在天空上自由地飛翔著，孩子們在草地上蹦著跳著，歡聲笑語的。原來放風箏是這么的有趣，還讓我明白了大家團結一致才能把事情做好。

風箏的作文14

　　春天到了，草長鶯飛，萬物復蘇，正是放風箏的好時節。

　　今天，我和同學們一起去放風箏。公園里放風箏的人可真多呀！藍藍的天空變成了風箏的舞臺，有大眼睛的金魚風箏，有無數條腿的蜈蚣風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，還有展翅欲飛的雄鷹風箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說著悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的'上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待著一動不動。我猜，這就是我們科學中所學的曲線運動吧！

　　我趕緊拿出自己的燕子風箏，它有兩只碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說：“小蘭，你幫我拿著燕子風箏，我來拉線。”小蘭點了點頭，舉起雙臂，“準備好了，開始沖啊！”她興高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時，小蘭把風箏一甩，風箏飛起來了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時候，忽然，“燕子”好像要掉下來的樣子，我膽戰心驚地繼續跑著，心里默念“萬事俱備，只欠東風。萬事俱備，只欠東風！”也不知道是不是風聽到了我說的話。忽然就給我吹來了一陣風。“燕子”順利地飛上了天空，像變成了一真正的小鳥，在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼，有時候跳舞給我看，有時候還像在散步似的······

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放風箏真的是太有趣了！

風箏的作文15

　　星期日，我和爸爸媽媽一起去了城市廣場放風箏，那天，天氣晴朗。

　　開始放風箏了，爸爸幫我把老虎形狀的風箏舉起，我一手拿著風箏線，一手拉著那根線，一路上小跑著，過了一會我就和爸爸說：“爸爸你可以放手了。”我一邊跑著，一邊放著那根線，時不時扯幾下，風箏就凌空飛起，風箏越飛越高。這時候，我跑得上氣不接下氣，已經跑得滿頭大汗了。我的雙眼瞇成了一條縫，尋找自己的老虎風箏，天空中飛著各式各樣的風箏，有的像翩翩起舞的“大蝴蝶”，有的像一條“大蜈蚣”，還有的像可愛的“小兔子”，我看得眼花繚亂，整個世界就像個風箏的海洋。

　　正當我深深地入了迷時，忽然吹來一陣大風，我為我的老虎風箏有點擔心起來。只見我的老虎風箏搖搖晃晃的，像是喝醉了酒的醉漢搖搖擺擺。呀！情況不妙，我的風箏快掉下來了，失去了平衡，直線往下降，像飛機掉了下來，我仿佛感覺到了風箏掉了下來，我仿佛感覺到了風箏掉下來的悲傷。我看了看旁邊的小朋友，他們有的'高高興興的在奔跑著，有的人的風箏被掉到了河里，還有的和我一樣，風箏重重摔在了地上。

　　這些風箏實在是太好玩了！通過好多次經常失敗，終于有一次成功了！

　　指導老師：洪老師

　　點評：條理清晰，語言流暢，各種情節設計的非常好！最后點題，非常棒!